第一篇：二 12.4法制總結(jié)

12.4法制宣傳日總結(jié)

2011年12月4日是我國第11個(gè)全國法制宣傳日，為使我校法制宣傳發(fā)揮實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際開展了今年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，加強(qiáng)我校的法制教育，大力學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)，增強(qiáng)全校師生的法制觀念，維護(hù)法律權(quán)威，進(jìn)一步推動(dòng)依法治教治校工作，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。利用一次班會(huì)課，在學(xué)生中廣泛進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、用火安全、外出安全、自我保護(hù)安全等方面的宣講活動(dòng)。黑板報(bào)的內(nèi)容必須有法制宣傳內(nèi)容和安全溫馨提示語。同時(shí)要求各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際和校園生活實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行必要的法制教育和安全教育。

開展豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，反面警示。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目和專題片，參觀戒毒圖片、閱讀法制報(bào)刊等形式，并要求學(xué)生寫出心得體會(huì)，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的心靈觸動(dòng)，增強(qiáng)其教育效果。

通過豐富多彩的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的社會(huì)主義法治理念，提高了全體師生的法律意識和自我保護(hù)意識。

第二篇：法制小報(bào)二

1101班李錦雯

目前，青少年犯罪已成為一項(xiàng)全球性的問題，且犯罪年齡趨于低齡化。為預(yù)防和控制青

少年違法犯罪，各國都有專家研究相應(yīng)的措施和對策。我國也于1999年6月28日頒布了《預(yù)防未成年人犯罪法》，也取得了一定的成績。但是由于各種原因，青少年違法犯罪仍然存在不少的隱患。由于受到社會(huì)、家庭、學(xué)校中的負(fù)面影響，有相當(dāng)部分的青少年產(chǎn)生了或輕或重的心理問題，其中部分青少年因?yàn)樾睦韱栴}沒有得到及時(shí)的疏通，在某些因素的誘發(fā)下而走上了違法犯罪道路。

一、中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

中學(xué)生違法犯罪是一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，具有它本身的特點(diǎn)，其中暴力型約占46%，財(cái)產(chǎn)型約占41%，淫欲型約占10%。中學(xué)生違法犯罪的主要特點(diǎn)為：

1.行為主體的團(tuán)伙性。中學(xué)生為了尋求某種心理寄托或滿足某種非份欲望，通常由幾人或更多的人組成某個(gè)團(tuán)伙而進(jìn)行違法犯罪。

2.行為動(dòng)機(jī)的單一性。大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生只有一個(gè)動(dòng)機(jī)，追求一個(gè)目的。有的是為獲取財(cái)產(chǎn)而進(jìn)行盜竊，有的是為了報(bào)復(fù)而行兇。

3.行為過程的突發(fā)性。大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生，事先并無明確的侵害目標(biāo)，無明確的行動(dòng)方向，受到某一事態(tài)的強(qiáng)烈刺激后，遂實(shí)施違法犯罪行為。

4.行為手段的殘忍性。違法犯罪的中學(xué)生處于易沖動(dòng)的年齡段，法律意識淡薄，有時(shí)甚至為一言不和就大打出手，為泄私憤不計(jì)后果。

二、目前中學(xué)生違法犯罪的心理分析

中學(xué)生違法犯罪的心理特點(diǎn)主要為愛慕虛榮、尋求刺激、焦慮逆反、抗挫能力差。

1.中學(xué)生控制自我情緒的能力差，心理尚未成熟，在受到外界不良的因素侵蝕之后，意志頹廢，又有虛榮心理作祟，想在同伙面前“扎臺型”，往往容易不計(jì)后果，做出令常人無法想象的事情。2.中學(xué)生心理承受能力較差，在偶發(fā)事件中，他們往往意氣用事，不懂得用法律保護(hù)自己，容易想不通而走極端。

3.由于受年齡、文化水平的制約，中學(xué)生認(rèn)識客觀事物往往僅憑自己的主觀愿望，片面地認(rèn)識問題，有時(shí)形成錯(cuò)誤的道德觀和世界觀。

4.棍棒教育造成了孩子較強(qiáng)的逆反心理。有的父母們“望子成龍，望女成鳳”心切，不了解孩子想什么，只一味地要求他們做什么，只有目標(biāo)和壓力，沒有溝通，沒有共同語言，造成孩子對外的“閉鎖性”，內(nèi)心喪失自信心，容易產(chǎn)生對抗心理，以至失控，而后失足。

5.現(xiàn)在中小學(xué)校園周圍又出現(xiàn)“惡少”現(xiàn)象，這種在中學(xué)生周圍欺負(fù)他人，劫取錢財(cái)?shù)男袨?，在現(xiàn)實(shí)生活中屢有出現(xiàn)。

三、中學(xué)生違法犯罪的成因與對策

造成中學(xué)生心理問題的原因是多方面的，主要有以下幾點(diǎn)：1.家庭因素

目前家庭教育主要存在的問題是：家長教育觀念陳舊，對孩子期望值過高，孩子壓力過重，導(dǎo)致青少年學(xué)生產(chǎn)生心理障礙；忽視非智力因素，勞動(dòng)教育觀點(diǎn)尤其差；父母雙方教育方式不一致，或者以施加壓力為主，忽視了青少年心理健康教育，甚至歧視打罵孩子；父母離異，孩子得不到溫暖，精神受壓抑，時(shí)常被孤獨(dú)和恐懼所困擾等。2.學(xué)校因素

由于受片面追求升學(xué)率的影響，部分學(xué)校教育重知識灌輸，輕能力訓(xùn)練；重智力、分?jǐn)?shù)，輕情感、意志，一直沒有把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)作為一項(xiàng)必不可少的教育內(nèi)容來給予足夠的重視。3.社會(huì)因素

由于眾所周知的原因，社會(huì)上改革開放的滾滾浪潮中也泛起一些沉渣，一些不良的現(xiàn)象正無孔不入地侵蝕青少年一代，如影視文化中出現(xiàn)的一些不宜青少年入目的鏡頭，“地?cái)偽幕?，娛樂業(yè)中的舞廳、酒吧、游戲房等一些不適合青少年活動(dòng)的場所，吸引了許多意志薄弱、自控能力差的學(xué)生，一些不法商人惟利是圖的做法，用黃、賭、毒的危害侵蝕了青少年，致使他們成為違法犯罪的“后備軍”。

第三篇：二小法制工作總結(jié)

二小法制教育工作總結(jié)

今年下半年我校針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在小學(xué)期間初步完成。

1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结槪哟笪倚！拔逦濉逼辗ǖ牧Χ?，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長李舜堯?yàn)榻M長，法制副校長、校委會(huì)成員許永霞、朱洪亮、周安利、韋明華為副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任楊小青、副校長王英主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。

2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動(dòng)有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會(huì)課；并且要求各位教師做到：教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。

4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘為我校法制副校長。校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題報(bào)告。及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的向副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。

5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動(dòng)`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。（1）、建立家長學(xué)校，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。（2）、開展大型德育活動(dòng)。請法制副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學(xué)生同時(shí)受教育。（3）、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周五頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)獲流動(dòng)紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。（4）、通過召開家長會(huì)、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部，文明班級，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，榮譽(yù)證書等。（5）、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“五五”普法知識試卷問答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。

為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。

岳普湖二小 2007．12

第四篇：小學(xué)生法制教育課(二)

小學(xué)生法制教育課講稿

主講：XXXX

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是婺源縣公安局紫陽派出所的民警。今天，很榮幸的來到這里，和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。（講課有以下內(nèi)容：什么是法律、為什么要學(xué)法律、學(xué)習(xí)哪些法律、如何自覺遵守法律、如何健康的成長）

一、什么是法律

同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范，就是法的定義。

二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律

同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會(huì)主義的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例：

案例一：我縣某小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個(gè)頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對他總是避讓三分。為吃一些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便強(qiáng)行向一些低年級的學(xué)生索要錢。時(shí)間長了，張某某行為便引起社會(huì)上不上學(xué)的小混混汪某、程某的注意。汪某、程某見張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請張某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了?！庇谑潜愦饝?yīng)了汪某、程某。以后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找汪某、程某玩，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，汪某、程某問張某某：“最近手頭緊，想去偷點(diǎn)東西賣錢花，敢不敢去”？張某某認(rèn)為汪某、程某平日里很照顧自己，夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。汪某、程某領(lǐng)著張某某，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺里的手機(jī)，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，汪某、程某破門入室從那兒偷了價(jià)值5000元的手機(jī)，第二天以700元的價(jià)格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學(xué)校將張某某帶到派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》，構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門外沒進(jìn)去，沒偷店里的手機(jī)，僅僅跟著汪某、程某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來汪某、程某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑。但在很長的一段時(shí)間里，這次偷盜行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅為了一些小吃，他爸爸給手機(jī)店賠償了1600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛好吃，以及所謂的哥兒們思想害了他。

案例二：我縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲，父母都做生意，家庭條件較好，但從小學(xué)四年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽，2008年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學(xué)王某去學(xué)校小買部買煙，但那個(gè)小買部老漢看到是兩學(xué)生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時(shí)，抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的頭部，將其打暈后，從柜臺拿走了一條煙。王某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報(bào)了案，周某某因搶劫100多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年，而同學(xué)王某既沒有與周某某事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但王某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚(yáng)和老漢一家人的感謝。

從上述兩個(gè)真實(shí)案件中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中王某卻不構(gòu)成犯罪，還受到了表揚(yáng)。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后，更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇的發(fā)生。

三、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的法律知識

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解法律對未成年人是如何規(guī)定的，從而掌握的一些最基本的法律常識。

1、從《未成年人保護(hù)法》，18周歲以下均屬未成年人，當(dāng)未成年人受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求保護(hù)。

2、從《刑法》和《治安處罰法》等法律的刑事責(zé)任能力來劃分，因不滿14周歲不予刑事處罰，責(zé)令其家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；14至16周歲時(shí)對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力，但認(rèn)知能力弱，對犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；對經(jīng)常偷盜、搶劫同學(xué)錢物、或經(jīng)常毆打他人屢教不改的，可以收容教養(yǎng)送到少年監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造。已滿16周歲的人犯罪、實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)橐褲M十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識，已具有分辨是非善惡的能力，對自己的一切違反法律的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任。

3、從《民法通則》等法律的民事行為能力來劃分，10周歲以上至不滿18周歲的未成年人是限制民事行為能力的人。造成他人傷害，應(yīng)當(dāng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力的人，造成他人傷害的，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)全部的民事賠償責(zé)任。

4、我們知道走路是每個(gè)人最基本的行為，但怎么走才能展示出同學(xué)們個(gè)個(gè)都是道路交通規(guī)則好學(xué)生呢？按照《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定，我們要靠右側(cè)邊或人行道行走，不要在公路上追跑、玩游戲、打球、玩撒等，橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行、有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑馬線或天橋，不要闖紅燈，不要向過往車輛扔雜物，不要去爬高速行走的手拖拉機(jī)，不要追高速行使的車輛，不要強(qiáng)行跨越路障等。

四、我們?nèi)绾巫杂X遵守法律

今天在場的每個(gè)同學(xué)都非常聰明，門門功課都考出了優(yōu)秀的成績。但個(gè)別同學(xué)不是把聰明用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他忽然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小、沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行想讓小同學(xué)索要等等行為都是不道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)牢房，影響自己的一生。我們要時(shí)刻警惕以下幾種行為：

1、曠課、抽煙、喝酒、夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具、火種；

3、打架斗毆、辱罵他人；

4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看色情、淫穢和充滿暴力的音像制品、讀物等；

8、進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性歌舞廳等場所；

9、給老師和同學(xué)起綽號，欺侮女同學(xué)、小同學(xué)等其他不良行為。

五、健康成長從現(xiàn)在做起

同學(xué)們，我們要從小培養(yǎng)自己的遵紀(jì)守法意識，提高自己的認(rèn)知水平，平時(shí)要約束好自己的行為，下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)不輟學(xué)，自覺接受學(xué)校的教育管理，服從老師的要求，按時(shí)完成作業(yè)，多參加一些有積極意義的活動(dòng)，平時(shí)心中有什么想法要主動(dòng)地老師和家長溝通，生活中學(xué)會(huì)尊重別人，家里要孝敬父母。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為，那些都是導(dǎo)演為提高作品的可看性而用電腦特技虛構(gòu)的故事場面，現(xiàn)實(shí)生活模仿會(huì)很危險(xiǎn)，而且真會(huì)構(gòu)成犯罪。

3、謹(jǐn)慎交朋友。同學(xué)們要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，“近墨者黑、近朱者赤”，長時(shí)間的耳聞目睹就會(huì)影響到同學(xué)們的人生觀，最終被社會(huì)上的小混混們所帶壞走到歪路上去了，這樣的例子舉不勝舉。

4、切莫虛榮攀比。部分家庭條件好的同學(xué)要克服相互之間的虛榮、攀比心理，也不要佩帶貴重首飾，不要隨身攜帶大額現(xiàn)金，平時(shí)說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害，遭到綁架、搶劫等惡性事件。

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家時(shí)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不要讓壞人跟著進(jìn)入家門；獨(dú)自在家時(shí)，不要隨便打開家門，要確認(rèn)是自己熟悉的人才開門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，不要貪圖小便易，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻

干，學(xué)會(huì)善于求救成年人，學(xué)會(huì)正確報(bào)警、巧妙呼救等方法抵制不法侵害?？吹絼e的同學(xué)受到不法侵害時(shí)要及時(shí)向老師報(bào)告或告訴家長。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要切記兩點(diǎn)：第一、世間的一切，我們的生命是最最可貴的，同學(xué)們要避免受違法犯罪行為侵害自己，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面的搏斗，尤其在遇到綁架、搶劫等暴力犯罪時(shí)，不要去對抗與我們體力懸殊的犯罪分子，比較明智的做法是遇事不慌，假裝很順從的樣子，盡量在確保自身安全的前提下拖延時(shí)間，然后設(shè)法擺脫或者向四周的大人呼救，或撥打 “110”報(bào)警，實(shí)在做不了這些時(shí)，就耐心等待，因?yàn)槟汩L時(shí)間失蹤后老師和家長會(huì)尋找或報(bào)警，警察會(huì)設(shè)法營救。

同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道未成年人做了違反法律之事，也會(huì)構(gòu)成犯罪，會(huì)受到處罰的。作為小學(xué)生，年齡基本都介于7至13周歲之間，正處于長身體學(xué)知識的人生最燦爛的黃金時(shí)期，我們要多學(xué)習(xí)法律知識，人人爭做學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。

最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、奮發(fā)向上、健康成長！

謝謝大家！

第五篇：二○○五年法制工作總結(jié)

二○○五法制工作總結(jié) 鞏義市環(huán)境保護(hù)局

今年以來，我局法制工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市法制局的具體指導(dǎo)、支持下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞強(qiáng)化執(zhí)法這一中心任務(wù)，狠抓法制工作建設(shè)，著力提高環(huán)保行政執(zhí)法效能和依法行政水平，有力的推動(dòng)了環(huán)保事業(yè)的長足發(fā)展。

一、強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為，努力將執(zhí)法工作提高到一個(gè)新水平

今年以來，我局以強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法為手段，以重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境綜合整治為突破口，加大執(zhí)法力度，有力的打擊和取締了一批影響群眾社會(huì)生產(chǎn)、生活的環(huán)境違法行為，消除了一批阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境因素，收到了良好的效果。在日常工作中，面對案件多、工作量大的客觀因素，我局法制科積極克服困難，努力工作，嚴(yán)把案件質(zhì)量關(guān)，案案做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、使用法律適當(dāng)。全年共查處各類環(huán)境違法案件85起，全部結(jié)案（其中當(dāng)場處罰20起），無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件發(fā)生。申請法院執(zhí)行5起案件，結(jié)案5起，積極規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)格執(zhí)法程序，全局使用統(tǒng)一規(guī)范執(zhí)法文書。同時(shí)，積極開展內(nèi)部執(zhí)法檢查工作，促進(jìn)全局整體執(zhí)法水平上臺階。檢查內(nèi)容包括：執(zhí)法文書使用、建設(shè)項(xiàng)目審批、排污費(fèi)征收、“三同時(shí)”驗(yàn)收、信訪糾紛調(diào)處等七個(gè)方面，并將檢查結(jié)果通報(bào)全局。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，樹立環(huán)保新形象

為推動(dòng)依法行政工作的深入開展，提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，規(guī)范執(zhí)法人員行為。我局結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，制定了一系列執(zhí)法人員規(guī)章

制度。并組織了執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有我局業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人主講，授課人結(jié)合工作實(shí)際，深入淺出的講解了法律法規(guī)、執(zhí)法實(shí)踐、疑難問題、工作體會(huì)等方面的內(nèi)容，受到了全局干部職工的歡迎，極大的促進(jìn)了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)結(jié)實(shí)后，又進(jìn)行了閉卷考試，考試成績將做為個(gè)人年終評先的重要依據(jù)。全年共開展了兩次環(huán)保法律法規(guī)考試，增強(qiáng)了一線人員執(zhí)法水平，努力將全局執(zhí)法工作提高到一個(gè)新水平。在今年市法制局組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)工作中，我局按照要求，精心組織，合理安排，對全局執(zhí)法人員進(jìn)行了輪訓(xùn)，收到了良好的效果。

今年以來，我局法制工作通過全局上下的共同努力，取得了一些成績，但與兄弟單位相比、與法制局領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。在2006年的工作中，我局將發(fā)揚(yáng)成績，揚(yáng)長補(bǔ)短，以飽滿的熱情，開拓進(jìn)取的精神，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

三、2006年法制工作思路與打算

一、法制工作思路：

圍繞環(huán)保局中心工作和責(zé)任目標(biāo)，探索和實(shí)踐新的法制、宣傳工作模式，強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，大力推進(jìn)依法行政，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)法人員文明執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、主動(dòng)執(zhí)法的自覺性，努力開創(chuàng)環(huán)保法制工作新局面。

二、法制工作打算：

1、建議我局每年選派一批業(yè)務(wù)骨干短期到省、市環(huán)保局上掛鍛煉、（學(xué)習(xí)時(shí)間為半年），上掛部門：建管、污管、監(jiān)理、監(jiān)測、法制。

建議局黨組對我局執(zhí)法人員開展雙向崗位交流，對基層監(jiān)理所的執(zhí)法人員短期借調(diào)到機(jī)關(guān)科室，機(jī)關(guān)工作人員到基層監(jiān)理所工作，時(shí)間為1---2個(gè)月，從而不斷提高基層綜合執(zhí)法水平。

2、繼續(xù)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。邀請我局或省、市局領(lǐng)導(dǎo)授課。課前向執(zhí)法人員發(fā)放授課征求意見表，從而達(dá)到“缺什么、補(bǔ)什么”，使授課內(nèi)容貼近實(shí)際更有針對性。

3、深入調(diào)查研究，掌握執(zhí)法工作動(dòng)態(tài)和存在的問題，為局領(lǐng)導(dǎo)決策提供法律保障。

4、定期開展執(zhí)法檢查活動(dòng)。對執(zhí)法工作中存在的普遍性問題，及時(shí)予以解決，推動(dòng)依法行政水平的不斷提高。

5、積極采取措施，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)查環(huán)境違法行為。做好與人民法院、公安局等部門的配合和協(xié)作，對有影響的、情節(jié)惡劣的環(huán)境違法案件，堅(jiān)決予以打擊和嚴(yán)懲。

6、加強(qiáng)法制科工作人員的學(xué)習(xí)，不斷提高處理疑難案件和復(fù)雜情況的能力。

7、探索和實(shí)踐執(zhí)法人員實(shí)績考核。通過建立和完善科學(xué)客觀的考核制度，提高執(zhí)法人員的能動(dòng)性和積極性。推行執(zhí)法公示制、維護(hù)法制公平、公正。

2005年12月28日