第一篇：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等學(xué)校

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等學(xué)校，隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1953年的江蘇省交通干部職工學(xué)校，1964年定名為南京交通學(xué)校。2001年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格為南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地總面積921畝，校舍總建筑面積27.9萬平方米。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、路橋工程系、運(yùn)輸管理系、電子信息工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、人文藝術(shù)系和思想政治理論課教研部、外語教研部、體育教研部等七系三部以及繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院，專業(yè)48個；學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生近萬人，成教在冊學(xué)生3235人。學(xué)院是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，江蘇省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地，江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，江蘇省高等教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)試點(diǎn)院校。

學(xué)院重視師資隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有教職工581人，其中專任教師388余人，教授、副教授等高級職稱132人，博士、碩士222人。有交通部高職教育專業(yè)帶頭人3名，江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人3名、優(yōu)秀青年骨干教師8名，交通部“吳?！袢A”優(yōu)秀教師2名，入選江蘇交通“100人才工程”2名，江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師1名，江蘇省交通系統(tǒng)教學(xué)名師2名。汽車運(yùn)用技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)院建立了較穩(wěn)定的兼職教師隊伍，師資隊伍結(jié)構(gòu)較為合理。

學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，增強(qiáng)人才培養(yǎng)能力。堅持“緊貼交通產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，打造專業(yè)建設(shè)平臺”，努力構(gòu)建富有交通特色和適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專業(yè)群體系。現(xiàn)有省級品牌、特色專業(yè)6個，國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)2個。有國家級精品課程1門、省級精品課程12門，主編國家“十一五”規(guī)劃教材6部，省級優(yōu)秀精品教材5部，省級立項精品教材4部。積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，實(shí)行工學(xué)交替多循環(huán)教學(xué)模式。成功與日本豐田汽車公司開辦“T-TEP班”和“F-SEP班”，共同培養(yǎng)專業(yè)汽車維修、銷售人才；與江蘇東南交通工程咨詢監(jiān)理有限公司和北京鐵研建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司合作成立“東南班”和“北京鐵研班”；與美國龐貝捷（上海）漆油貿(mào)易有限公司合作開展鈑噴專業(yè)人才培養(yǎng)；與柳工集團(tuán)合作開辦“柳工班”，共同培養(yǎng)工程機(jī)械與維修人才；與東風(fēng)標(biāo)致公司合作開辦“標(biāo)致班”；與江蘇滬寧鋼機(jī)有限公司合作開設(shè)“滬寧鋼機(jī)班”；與深圳民太安公估公司合作開辦“民太安班”；與北大青鳥信息技術(shù)教育發(fā)展有限公司合作開展軟件人才培養(yǎng)；與蘇寧集團(tuán)合作開設(shè)“蘇寧銷售工程師班”和“蘇寧維修工程師班”；與順豐速運(yùn)合作開設(shè)“順豐班”，構(gòu)建和實(shí)施“訂單式”等多種形式的人才培養(yǎng)模式，突出學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。在全國職業(yè)院校技能大賽中學(xué)院代表隊獲一等獎，在全國、全省性的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、力學(xué)競賽、理工科大學(xué)生人文社科知識競賽以及江蘇省高校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選中均獲好成績。多年來學(xué)院為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了三萬多名高素質(zhì)高技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，成為江蘇交通系統(tǒng)高技能人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)院重視對外交流，穩(wěn)步推進(jìn)合作辦學(xué)。目前與加拿大圣克萊爾學(xué)院合作開辦了“建筑裝飾工程技術(shù)”專業(yè)，與澳大利亞堪培門理工學(xué)院合作開辦“會計與審計”專業(yè)，加入了“海外本科直通車”項目，先后與美國通用（上海）汽車公司、愛爾蘭都

柏林理工學(xué)院等達(dá)成合作辦學(xué)意向，引入國際先進(jìn)職業(yè)教育理念和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院設(shè)有的繼續(xù)教育學(xué)院，具有獨(dú)立的專科夜大函授辦學(xué)資格，同時與北京交通大學(xué)合作開展本科成人教育，與南京財經(jīng)大學(xué)、南京工程學(xué)院、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等高校開展專接本工作；與省內(nèi)10多所職業(yè)院校建立了良好的成人高等教育合作辦學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)院辦學(xué)功能和輻射能力。

學(xué)院堅持立足交通辦學(xué)，服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力不斷增強(qiáng)。以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能型人才，并大力開展職業(yè)培訓(xùn)。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所和交通部交通行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)工作站；建有全國首家省級機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員考核中心；設(shè)有交通部公路工程試驗(yàn)工程師考試與公路水運(yùn)工程監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試江蘇考點(diǎn)。學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所被省人力資源與社會保障廳確定為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，并連續(xù)多年被評為省優(yōu)秀鑒定所；培訓(xùn)及考核鑒定范圍涵蓋了學(xué)院所有專業(yè)及交通行業(yè)的大部分技能崗位，工科畢業(yè)生實(shí)踐技能考證率達(dá)100%，職業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)15000人次以上。“計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”也連續(xù)多年被評為省級及以上計算機(jī)信息高新技術(shù)考試先進(jìn)單位。學(xué)院積極開展科教研和社會服務(wù)。依托專業(yè)優(yōu)勢，建立了交通部甲級資質(zhì)的江蘇育通交通工程咨詢監(jiān)理有限公司、江蘇省高等級公路檢測中心、南京交院汽車駕駛培訓(xùn)中心、南京交苑道路工程有限責(zé)任公司、南京舜成建筑裝飾有限公司等，鍛煉了專業(yè)教師，拓展了學(xué)生實(shí)習(xí)空間，壯大了辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)了社會服務(wù)能力。

學(xué)院有著較好的社會影響。在連續(xù)十年獲得“江蘇省文明單位”的基礎(chǔ)上，被省委、省政府授予“江蘇省文明單位標(biāo)兵”稱號。2001年升格以來，又先后多次被評為“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)?！?、“江蘇省文明單位”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。還獲得“2001—2005年全省法制宣傳教育工作先進(jìn)單位”、“江蘇省先進(jìn)基層黨?！保敖K省大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體”、“2008-2009年度江蘇省高等學(xué)校和諧校園”等稱號。面對高等職業(yè)教育加快改革發(fā)展的新形勢、新要求，學(xué)院將在江蘇省交通運(yùn)輸廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化教育教學(xué)改革，堅持科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，努力把學(xué)院建設(shè)成“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、特色鮮明、質(zhì)量一流”的示范性高職院校。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最初是我國近現(xiàn)代著名民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校--我國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以“職業(yè)學(xué)校”冠名的學(xué)校。90年的辦學(xué)歷史大致分為四個階段：1918-1952年為中華職業(yè)學(xué)校時期；1952-1960年為上海機(jī)械學(xué)校時期；1960-1999年為南京機(jī)電學(xué)校時期；1999起進(jìn)入南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時期。學(xué)院先后為國家培養(yǎng)了八萬余名各類建設(shè)和管理人才，偉大的無產(chǎn)階級革命家張聞天、著名數(shù)學(xué)家華羅庚、革命烈士江竹筠就是他們中的杰出代表。

學(xué)院認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，秉承“敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)，在傳承黃炎培職教思想的基礎(chǔ)上，形成了“手腦并用、做學(xué)合一”的辦學(xué)理念。2004年成為江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校。2006年成為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”首批建設(shè)28家學(xué)校之一。2008年作為江蘇省高職院校試點(diǎn)接受基層黨建考核并獲得“優(yōu)秀”。2009年順利通過國家示范性高等職業(yè)院校驗(yàn)收。

學(xué)院毗鄰著名的南京鐘山風(fēng)景區(qū)，有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360余畝，建筑面積近40萬平方米。目前有教職員工800余人，其中專任教師635人、教授30人、副教授178人；設(shè)7院2系2部，20個專業(yè)群，60多個專業(yè)方向，全日制在校生13000余人；有教育部教改試點(diǎn)專業(yè)1個，教育部和勞動與保障部“直通車”專業(yè)2個和緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)2個，國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個，江蘇省品牌（特色）專業(yè)14個，國家級精品課程3門，江蘇省精品課程9門；有國家級實(shí)訓(xùn)基地2個，江蘇省精密制造技術(shù)研究開發(fā)中心1個，江蘇智能傳感器網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究開發(fā)中心1個，電工電子江蘇省高校實(shí)驗(yàn)示范中心1個；設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心8個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.1億元；80萬冊館藏圖書，1,500余種期刊；近年來獲得省部級、市級科技進(jìn)步獎各2項，省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎5項；申報專利82項，獲授權(quán)47項，近三年共發(fā)表論文1500多篇，其中核心期刊論文近300篇。

學(xué)院招生就業(yè)“出口暢、進(jìn)口旺”。2005年來我院平均就業(yè)率在98％以上，連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。所培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)高，在全國電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、實(shí)用英語口語比賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等競賽中屢獲殊榮。學(xué)院先后與加拿大、英國、美國、德國、法國、日本、澳大利亞、新加坡等國進(jìn)行交流和項目合作，通過借鑒國外先進(jìn)職教理念和模式，進(jìn)行專業(yè)與課程開發(fā)。目前國際合作辦學(xué)專業(yè)9個、在校學(xué)生1000余人。

目前，學(xué)院正按照“堅持改革創(chuàng)新，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)高職名?！钡目傮w思路，遵循學(xué)生為本、質(zhì)量立校，教師為根、人才強(qiáng)校，合作共贏、開放興校，創(chuàng)新為魂、特色名校的治校方略，高水平建設(shè)國家示范性高職院，為把學(xué)院在建校100周年前后（2020年）建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的高職名校而奮斗。

第二篇：包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制高等職業(yè)院校

我來讀校史

包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制高等職業(yè)院校，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)城市、全國文明城市——包頭。學(xué)院前身是創(chuàng)立于1956年專門為國防工業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的國家級重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)?！^機(jī)械工業(yè)學(xué)校。學(xué)院原隸屬于中國兵器工業(yè)總公司，1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年被教育部等六部委確定為承擔(dān)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校之一；2007年被國家國防科技工業(yè)委員會確定為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地之一；2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，成為國家百所示范性高職院校建設(shè)單位之一。學(xué)院總占地面積1100畝，建筑面積為29.32萬平方米?，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程、電氣工程、材料工程、車輛工程、計算機(jī)與信息工程、人文與藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理系和社科部、體育教研部、成教部等10個系部，并設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定培訓(xùn)部。學(xué)院擁有較完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心(室)45個；校外實(shí)訓(xùn)基地230個。學(xué)院現(xiàn)有專任教師539人，教授、副教授191人；開設(shè)機(jī)械、電氣、材料、汽車、計算機(jī)、管理、人文等36個專業(yè)，5個兵工特殊專業(yè)方向。學(xué)院面向全國二十多個省(自治區(qū))、市招生，各種學(xué)制在校生12000余人。學(xué)院基本建成了服務(wù)裝備制造業(yè)的專業(yè)群，形成了以現(xiàn)代制造業(yè)為重點(diǎn)的專業(yè)體系。1個國家級精品專業(yè)；2個承擔(dān)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)；2個教育部教改試點(diǎn)專業(yè)； 7個內(nèi)蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè)。建校55年，學(xué)院為國防工業(yè)戰(zhàn)線和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了36000余名各級各類專業(yè)人才，成為我國國防工業(yè)和地方工業(yè)技術(shù)人才教育戰(zhàn)線上的一支重要力量。學(xué)院始終注重學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)道德的培養(yǎng)。畢業(yè)生以“專業(yè)理論知識扎實(shí)、實(shí)際操作水平高、下得去、留的住、用的好”的良好聲譽(yù)，贏得用人單位的廣泛好評。良好的育人質(zhì)量確保了學(xué)院就業(yè)率連續(xù)多年在內(nèi)蒙古同類院校中名列前茅，2004年以來學(xué)院連年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“先進(jìn)集體”，畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位。包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家早期建立的高職院校，目前已經(jīng)成為一所育人環(huán)境優(yōu)越，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，綜合實(shí)力較強(qiáng)，以裝備制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)為主要特色和優(yōu)勢的高職院校。面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全院師生員工將承擔(dān)起時代賦予的歷史重任，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)國家示范性高等職業(yè)院校而努力奮斗

2011年9月28日，在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月，全院所有學(xué)生以及老師，在我我校新校區(qū)成功舉辦了我院“迎校慶”大型宣傳活動，面向全校師生，派發(fā)了激情的歌曲和舞蹈，并征集大家對母校55周年校慶的祝福。此次活動，也是在新校區(qū)由我院研究生會組織的第一場大型活動，并營造了同學(xué)們競相學(xué)習(xí)校史的氛圍，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)校史的熱情。在增強(qiáng)中大學(xué)子愛校情懷的同時，為母校55周年的生日獻(xiàn)上祝福。伴隨著優(yōu)美的校歌，我們的活動在上午11時正式開始。剪彩儀式活動剛開始，大家的熱情就非常高漲。學(xué)生會還為活動現(xiàn)場每位獻(xiàn)上祝福的同學(xué)準(zhǔn)備了精心制作的頒獎儀式，供大家留念。為母校55周年華誕送上了我們的一份祝福。在此次活動中，經(jīng)過學(xué)生會協(xié)力合作下，在每一個環(huán)節(jié)追求完美，圓滿的完成了我校55周年的文藝表演

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；

展未來，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

愿母校繼續(xù)書寫更絢麗的樂章！

計算機(jī)與信息工程系710131王月琴