第一篇：北大自主招生試題及答案

北大自主招生試題及答案

2008北京大學(xué)自主招生語文試題及答案

一共五大題。

一、寫出一個四字短語，要求：偏旁相同。

二、用十個字寫一句語義明確的話，要求：聲母都是卷舌音，即zh,ch,sh,ri.三、用文言寫一段話，字?jǐn)?shù)50以內(nèi)。要求：至少出現(xiàn)三個“之”，每個之的意思用法都不相同。

四、默寫一首五言律詩。再在每句適當(dāng)?shù)牡胤教砑觾蓚€字，使之成為一首七言絕句。意境不必相同。

五、某官員貪污腐敗被人檢舉，在單位的職工大會上作了檢討。請你模擬想象該官員的心理與口氣，寫一份檢討書。要求：檢討看似深刻，實際上毫無悔改之心，堆砌詞藻，敷衍了事。字?jǐn)?shù)600-700。

參考答案：

1、江河湖海 波濤洶涌 洶涌澎湃 魑魅魍魎 琴瑟琵琶

2、這是成人日，仍屬正常處。（怎么說怎么別扭）、（1）本日，百數(shù)人齊聚京師之考場，為大學(xué)之自主招生，全國矚目之。有人捧卷，久之，嘆息擱筆。（就地取材。第一個“之”是“的”。第二個是“的”。第三個是代詞。第四個是音節(jié)助詞。）

（2）翌日，各路英雄好漢齊聚長春大學(xué)之綜合樓，摩拳擦掌，躍躍欲試。忽聞一兄臺曰：科舉考試，聽之任之，如是而已。嗚呼，真英雄耳！

4、春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

悠悠春眠不覺曉，時時處處聞啼鳥。漫漫夜來風(fēng)雨聲，家家花落知多少。

5、這個題有點怪，好像不教人學(xué)好。為什么要讓學(xué)生寫這種假惺惺的文章？

人活著是為了生活快樂幸福，我卻把生活當(dāng)成了戰(zhàn)場。我的生活主旋律是不滿足也不幸福，因為貪婪占有的心是永遠(yuǎn)滿足不了的，永遠(yuǎn)體驗不到真正的幸福，永遠(yuǎn)在苦苦地追求更大的權(quán)力、更高的地位、更多的金錢，在惡性循環(huán)中耗盡生命之能。

回想我沒有出事前，常常感到疲憊不堪，暴躁易怒，匆忙急躁，活得很累。一年來我反復(fù)思考這個問題，尋找原因。如今我感到，最根本的一點，是因為把自己看得太重要了，把權(quán)力、地位、金錢看得太重要了?？傄詾樽约罕葎e人強(qiáng)，總想得到更多人的尊重羨慕，總想得到更大的名聲；總怕自己的自尊和面子受到傷害；總想得到更大的權(quán)力、更高的地位、更多的財富。按常理，追求這些很正常，但我太過分了、扭曲了、變態(tài)了。一個目標(biāo)剛實現(xiàn)，立刻又有了新的目標(biāo)，馬不停蹄，費(fèi)盡心機(jī)，精疲力盡、暴躁易怒。

我現(xiàn)在感到，追求事業(yè)首先不應(yīng)有貪婪占有思想，應(yīng)當(dāng)客觀根據(jù)自身的條件、能力，以平和的心態(tài)做事，要把做事本身作為目的，把過程作為目的。

在這種拜金主義思想的支配和影響下，金錢左右了我的價值取向、思想行為，使我失去了寶貴的自由?，F(xiàn)在我知道，與自由相比，金錢一文不值。這種動機(jī)與結(jié)果的關(guān)系，細(xì)想讓人感到真是莫大的諷刺。每個人都希望擁有幸福，但拜金主義不會給人帶來幸福，只能使人走向貪婪。貪婪的人永遠(yuǎn)不滿足，因此，可能搶占、囤積了許多財物，但精神永遠(yuǎn)是空虛不幸福的。我曾以為可以通過追求權(quán)力、地位、財富使自己獲得幸福，沒想到成了沒有自由的最不幸福的人。

考生乙答案（回憶版）魑魅魍魎忍失人生志，執(zhí)之只是癡東山之凰，唳之南陽；之時不至，誰與之翔？眷之顧之，莫言忘之；時則不至，孰能思之？之時不至，將欲何之？夜黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

夜黑霜重雁飛高,驚聞單于夜遁逃。劍氣欲將輕騎逐,凝作大雪滿弓刀。

考生丙答案（回憶版）洋洋灑灑真知人者智,真自知者睿.人之初,于眾人所樂事,躍躍欲試,久之,縱置之于前,弗視也清冷床前明月光,忽見疑是地上霜.悄焉舉頭望明月,悵然低頭思故鄉(xiāng).2009年北大自主招生考試語文試題及參考答案

一、生活中有很多對成語的曲解現(xiàn)象，如“度日如年”就是指日子過得很好，每天都像過年一樣；“語重心長”就是指別人說的話重了，心中很長時間不愉快。請你也寫兩個類似的成語曲解，諷刺這種現(xiàn)象。

二、從語法角度分析下列病句錯在何處

1、我們都有一個家，名字叫中國。

2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。

三、對聯(lián)

博雅塔前人博雅

（注：博雅塔是北大校園內(nèi)一處景物）

博雅塔，前人博雅

博雅塔前，人博雅

四、給下列文言文加上標(biāo)點，并翻譯全文

書杜襲喻繁欽語后①

〔清〕林 紓

吳人之婦有綺其衣者②衣數(shù)十襲③屆時而易之而特居于盜鄉(xiāng)盜涎④而婦弗覺猶日炫其華繡于叢莽⑤之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使托身于薦紳⑥之家健者門焉嚴(yán)扃深居盜烏得取唯其瀕⑦盜居而復(fù)炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰盜貪利而耆殺故炫能于亂邦匪有全者杜襲喻繁欽曰子若見⑧能不已非吾徒也欽卒用其言以免于劉表⑨之禍嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。

注釋：①杜襲：字子緒，漢末戰(zhàn)亂時曾投奔荊州牧劉表，認(rèn)為劉表不值得輔佐，離去。后仕魏，官至大中大夫。繁欽：字休伯，以文章才辯得名，和杜襲同依附劉表。②綺：有花紋的絲織品。此作動詞，使美麗。③襲：一套衣服。④涎：唾液。比喻垂涎般貪婪。⑤叢莽：草木叢雜之地。此指盜賊出沒之地。⑥薦紳：同“縉紳”，高級官員的裝束，代指官宦。⑦瀕：靠近。⑧見：通“現(xiàn)”。⑨劉表：字景升，東漢遠(yuǎn)支皇族。漢末軍閥混戰(zhàn)時任荊州牧，后病死，其子劉琮降于曹操。

五、閱讀《求乞者》（選自魯迅《野草》），回答問題

求乞者

我順著剝落的高墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個人，各自走路。微風(fēng)起來，露在墻頭的高樹的枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動。

微風(fēng)起來，四面都是灰土。

一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，近于兒戲；我煩膩他這追著哀呼。我走路。另外有幾個人各自走路。微風(fēng)起來，四面都是灰土。

一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，但是啞的，攤開手，裝著手勢。我就憎惡他這手勢。而且，他或者并不啞，這不過是一種求乞的法子。

我不布施，我無布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。

我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒有什么。微風(fēng)起來，送秋寒穿透我的夾衣；四面都是灰土。

我想著我將用什么方法求乞：發(fā)聲，用怎樣聲調(diào)？裝啞，用怎樣手勢？??

另外有幾個人各自走路。

我將得不到布施，得不到布施心；我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡。我將用無所為和沉默求乞！??

我至少將得到虛無。

微風(fēng)起來，四面都是灰土。另外有幾個人各自走路。

灰土，灰土，??

??

灰土??

一九二四年九月二十四日

1、“高墻”、“灰土”、“另外有幾個人，各自走路”分別象征什么？體現(xiàn)了魯迅怎樣的生活經(jīng)歷？

2、“布施”有何含義？“布施”與“求乞”體現(xiàn)了人與人的什么關(guān)系？

3、魯迅為何不愿做個“受施者”與“布施者”？這體現(xiàn)了他怎樣的世界觀與思想命題?

4、請簡要分析本文的藝術(shù)特色。

六、作文

有腐敗分子認(rèn)為：腐敗，是一種人人難免的“普遍本性”，它有助于刺激消費(fèi)、增進(jìn)感情，有利于經(jīng)濟(jì)增長，無害于和諧社會。

請你寫一篇800字的文章，駁斥“腐敗無害論”觀點，要求至少有5處正確引用古詩文。

參考答案

一、首當(dāng)其沖：首先沖在前面。

一表人才：戴一塊名表，才是成功的人才。

濫竽充數(shù)：用腐爛的魚來應(yīng)付充數(shù)。

君子好逑：正人君子都喜歡足球。

大器晚成，意指巨大的器材要安排在后面去完成無所不談，沒有住所就不和你談戀愛

知書達(dá)禮，既懂得書本知識又會送禮的人才是人才

引申：最遙遠(yuǎn)的地方——天涯海角 最荒涼的地方——不毛之地 最懸殊的區(qū)別——天壤之別 最反常的氣候——晴天霹靂 最昂貴的稿費(fèi)——一字千斤 最絕望的前途——山窮水盡 最難做的飯——無米之炊 最高的巨人——頂天立地 最短的季節(jié)——一日三秋 最長的腿——一步登天 最有分量的話－一毛不拔 最無作為的人－一事無成 最快的流水－一瀉千里 最大的巴掌－一手遮天 最寬的視野－一覽無余 最大的利潤－一本萬利

二、1、我們都有一個家，它的名字叫中國。

2、在素胚上勾勒出的青花，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡。

三、未名湖畔曲未名

清涼峰后身清涼

清廉匾下官清廉

吳人之婦，有綺其衣者，衣數(shù)十襲，屆時而易之。而特居于盜鄉(xiāng)，盜涎而婦弗覺，猶日炫其華繡于叢莽之下，盜遂殺而取之。盜不足論，而吾甚怪此婦知綺其衣，而不知所以置其身。夫使托身于薦紳之家，健者門焉，嚴(yán)扃深居，盜烏得??？唯其瀕盜居而復(fù)炫其裝，此其所以死耳。天下有才之士，不猶吳婦之綺其衣乎？托非其人，則與盜鄰，盜貪利而耆殺，故炫能于亂邦，匪有全者。杜襲喻繁欽曰：“子若見能不已，非吾徒也。”欽卒用其

言，以免于劉表之禍。嗚呼！襲可謂善藏矣，欽亦可謂善聽矣。不爾，吾未見其不為吳婦也。

參考譯文：

吳地有個婦人，喜歡穿花衣服，縫制了幾十套花衣服，到時候就換一件衣服。只是她住 在盜賊出沒的地區(qū)，盜賊貪圖她的漂亮的衣服，可是婦人卻沒有覺察，還是每天在盜賊出沒的地方炫耀她的衣服，盜賊于是殺了她而掠奪了她的衣服。盜賊的行為不值得去討論，我只是奇怪這個婦人只知道炫耀她的衣服卻不知道注意自己的人身安全。假使她依附官宦之家，有健壯的武士把守大門，嚴(yán)密地封鎖門閂，住在深深的宅院里，盜賊哪里可以得到她的東西？正因為她臨近盜賊的居所卻又炫耀自己的服裝，這就是她死于非命的原因。天下那些有才干的士人，不正像吳國婦人縫花衣裳一樣么？如果不和好人相處，而與盜賊相鄰，盜賊貪圖錢財又殺人成性。所以在亂世中炫耀自己才能的，沒有能夠保全自身的。杜襲告誡繁欽說:“你若是不斷地展露自己才能，就不是我的徒弟?！狈睔J最終聽了他說的話，避免了劉表之禍。唉！杜襲可以說是善于藏身的，繁欽也可以說是善于聽取他人的意見。不然，我不見得他們的結(jié)局就不會像吳國婦人那樣悲慘。

五、1、“高墻”、“灰土”、“各自走路”的人，既是20世紀(jì)20年代北京街巷中的實景，又有象征性。“高墻”象征人與人之間的隔閡，人之間冷漠，人們充滿戒心，難以相融相知。“灰土”象征社會污濁，也象征作者灰暗迷惘的心態(tài)。全文反映出作者不愿成為權(quán)貴、強(qiáng)者，也不愿成為奴才、弱者的兩難境況，揭示作者在猶豫、彷徨、苦悶中孤獨(dú)前行的情感經(jīng)歷。

2、“布施”是主子、強(qiáng)者對弱者的施與?！安际迸c“求乞”是人之間存在隔閡、缺乏真誠的主與奴、強(qiáng)與弱的關(guān)系。文中兩個求乞的孩子，其實是作者“我將用無所為和沉默求乞”的鋪墊，是作者內(nèi)心求乞的演示，作者亦是求乞者。作者由已及人，推想自己求乞的結(jié)果，得出不去求乞，也不施與的結(jié)論。

3、魯迅在文中前一部分以兩個小孩為例，寫了“受施者”必會以犧牲自尊放棄自己的思想去磕頭、哀呼，實不悲戚卻又裝作悲戚。而魯迅“厭惡他這聲調(diào)、態(tài)度”，所以不愿作“受施者”，也不愿做使對方失去自身尊嚴(yán)的“布施者”。這體現(xiàn)了魯迅反對人與人之間冷漠無情，堅守人格獨(dú)立、思想尊嚴(yán)的世界觀，與尊重自己也尊重他人的思想命題。

4、本文對景的描繪是寫實的，然而塑造的形象卻又是象征性的。如求乞者的形象，是個在兩難中艱難選擇，最終以“無所為和沉默”來表達(dá)自己的文人形象。文章將景、情、意交融為一體，在塵土彌漫的氛圍中表達(dá)了自己對撲朔迷離人生前景的焦慮與苦悶。

北京大學(xué)等三校2010年自主招生聯(lián)考試題

語文

語文題包括選詞填空、現(xiàn)代文閱讀、古文翻譯和作文。選詞填空共設(shè)10道小題，偏重對基礎(chǔ)知識的考察。

一首流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲，用的是青春組合SHE的《中國話》的曲調(diào)，歌詞則經(jīng)過了重新改編：歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼/狼要拿羊當(dāng)口糧/羊要認(rèn)狼當(dāng)?shù)?羊要救狼，狼要吃羊/不知是那羊救狼/還是狼吃羊。

題目要求：

1、請找出所有押韻的字，并用至少四個造一個單句。

2、請找出所有動詞，并用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學(xué)校園的標(biāo)語。

現(xiàn)代文閱讀是一篇題為《瞬間永恒》的文章，文章較長，題型包括關(guān)鍵句分析和兩道開放性的論述題。

古文翻譯題：法者，天下之度量，而人主之準(zhǔn)繩也。縣法者，法不法也；設(shè)賞者，賞當(dāng)賞也。法定之后，中程者賞，缺繩者誅。尊貴者不輕其罰，而卑賤者不重其刑，犯法者雖賢必誅，中度者雖不肖必?zé)o罪，是故公道通而私道塞矣。古之置有司也，所以禁民，使

不得自恣也；其立君也，所以有司，使無專行也；法籍禮儀者，所以禁君，使無擅斷也。人莫得自恣，則道勝；道勝而理達(dá)矣，故反于無為。翻譯成現(xiàn)代文。----選自《淮南子》(原文無標(biāo)點)

作文題分值40分，是由林庚先生誕辰100周年的文章，引出的4個詞：盛唐氣象、少年精神、布衣情懷、建安風(fēng)骨，考生從中選擇一個詞來寫一篇600~800字的詩情畫意且富含哲理的散文。

數(shù)學(xué)：

1.AB為正五邊形邊上的點，證明：AB最長為(根5+1)/2(25分)

2.AB為y=1-x^2上在y軸兩側(cè)的點，求過AB的切線與x軸圍成面積的最小值。(25分)

3.向量OA與OB已知夾角，|OA|=1，|OB|=2，OP=tOA，OQ=(1-t)OB，|PQ|在t0是取得最小值，問當(dāng)0

4.存不存在0

英語

英語部分，包括單項選擇題、完形填空題、閱讀理解題，沒有作文。

1.20道選擇，語法、詞組、單詞(20分)

2.三篇閱讀，15道題(30分)

3.一篇文章有幾個空和一些可選擇的詞往里填(10分)

4.翻譯分中譯英和英譯中兩部分(各20分)

(1)中譯英：

與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。(better)

能源危機(jī)對全球經(jīng)濟(jì)有消極作用，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退。(impact)

1.光滑平面，兩個相隔一定距離的小球分別以Vo(左)和0.8Vo(右)反向勻速運(yùn)動，它們中間有兩個小球1在左側(cè)m，2在右側(cè)2m，中間有一壓縮的彈簧，彈性勢能為Ep，當(dāng)彈性勢能全部釋放后(1)求小球1，2的速度(2)若小球1能追上左邊的以Vo運(yùn)動的球，而小球2不能追上右邊以0.8Vo運(yùn)動的球，求m的取值范圍。

2.物體做斜拋運(yùn)動(1)，拋出速度V與水平面夾角為θ，求落回拋出平面時與拋出點的距離。(2)若人以Vo拋出一個球，落回拋出平面時與拋出點的距離為L，求拋出速度的最小值，以及此時的θ。

4.理想氣體，從A狀態(tài)到B狀態(tài)到C狀態(tài)后回到A狀態(tài)，AB為等溫變化(P減小V增大)，BC等壓變化(V減小)，CA為等積變化(P減小)

(1)三個過程中哪個氣體對外做功的絕對值最大？

(2)哪個過程內(nèi)能增加，哪個減少？

(3)BC和CA過程中哪個過程的吸熱和放熱的絕對值大？

5.正四面體，每條邊的電阻均為R，取一條邊的兩個頂點，問整個四面體的等效電阻為多少。

6.光滑U型導(dǎo)軌上有一導(dǎo)體切割勻強(qiáng)磁場勻速運(yùn)動，回路中有一電阻為R=0.3Ω，切割長度為70cm，磁場強(qiáng)度B=0.5T

(1)回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

(2)R的功率

(3)維持導(dǎo)體做勻速直線運(yùn)動的外力大小

7.直角坐標(biāo)系，y>0的范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場B，y<0范圍內(nèi)有豎直向下電場，P(3l，0)Q(0，4l)，一個m帶電-q的粒子從O點出射，與X軸正方向夾角為φ，一直沿O、P、Q圍成的閉合圖形運(yùn)動

(1)求運(yùn)動速度V，φ

(2)求場強(qiáng)大小E

化學(xué)：

1.Ca在空氣中燃燒的固體產(chǎn)物溶于水，放熱，放出有臭味的氣體，寫出方程式。

2.同樣濃度下，醋酸和氨水的電離程度相同，但氫氧化鋁可以完全溶于醋酸，卻不能溶于氨水，問這能說明氫氧化鋁的什么性質(zhì)？

北京大學(xué) 面試考官帶著大家“談戀愛”

親歷者/雷蕾，畢業(yè)于華師一附中，現(xiàn)為北大心理學(xué)系大一生。

談起2009年北大自主招生考試的成功心得，雷蕾說，筆試題內(nèi)容豐富，合理分配答題時間最關(guān)鍵。

筆試時間為一天，上午考語數(shù)外合卷，共三小時，下午考理化合卷，共兩小時。雷蕾說，筆試均為合卷，內(nèi)容偏多，一般不分配好答題時間，把握好做題速度，就很難全部完成。考試前，雷蕾特意上北大招生網(wǎng)看了“前輩們”給的建議：推薦花40~50分鐘先把英語做完，然后留一小時做數(shù)學(xué)?？荚嚂r，雷蕾“照方抓藥”，先花45分鐘拿下英語，然后留一小時做數(shù)學(xué)?！皵?shù)學(xué)難度變化較大，但我考了80分”，她說，數(shù)學(xué)共5道大題，做完第四題時已接近一小時，她便果斷放棄最后一題?！俺隹紙鑫也胖?，第五題沒幾個人做出來，放棄是對的?！?/p>

剩下的時間，雷蕾都在做語文。語文試題有些怪：考對聯(lián)，考文言文翻譯現(xiàn)代文，改歌詞當(dāng)中的語病等。

她認(rèn)為，題目應(yīng)用性較強(qiáng)，多數(shù)考思辨能力，無法提前準(zhǔn)備。閱讀題有一篇是魯迅的《求乞者》，她完全沒看懂，于是先跳過直接寫作文。“作文最重要的是要寫完?！彼米詈蟮?0分鐘，快速完成了作文題。

雷蕾說，英語題介于 高考 和四級之間的難度，詞匯量較大，考前可以做幾套大專三級題。數(shù)學(xué)題題型屬于競賽類，但比競賽題簡單，都是高考的知識，僅僅是轉(zhuǎn)了點彎。下午考理化合卷，難度在課本的程度上有限地提高了，介于高考和競賽之間。

北大面試5人一組，先自我介紹，每人抽一個題目回答，也可以互相討論別人的問題，問題都與時政要聞聯(lián)系很緊。雷蕾抽到的是“你是提倡見義勇為還是見義智為”，當(dāng)別人談“大學(xué)生就業(yè)問題”看法時，她也發(fā)表了見解。

雷蕾認(rèn)為，面試時臺風(fēng)很重要，如果出現(xiàn)冷場自己就會主動說，如果大家搶著說時就不爭，別人發(fā)言注意傾聽，時不時點點頭，“這些細(xì)節(jié)很重要”。她說，評委比較看重思維，要有思辨性，考生表達(dá)問題方式要得體，不能太霸道或太內(nèi)向。中途也有出現(xiàn)小冷場的情況，但考官會帶領(lǐng)大家討論大學(xué)生戀愛問題，氣氛很輕松。

雷蕾介紹，面試分?jǐn)?shù)僅占總分20%，只要筆試分?jǐn)?shù)正常，面試基本都能過。面試出題活躍，所以平時要在生活中保持判斷力和思考力。

第二篇：北大自主招生自薦信

北大自主招生自薦信

尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：

您好！我是xx高中高三（1）班的一名應(yīng)屆生。這個時刻，我選擇報考北京大學(xué)。

這是我經(jīng)過深思熟慮作出的決定。我把北大作為我的第一目標(biāo)，因為我理想的大學(xué)應(yīng)該是一所有優(yōu)秀的同學(xué)，強(qiáng)大的師資，高水平的科研能力，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的國際一流大學(xué)。毫無疑問，就是北大。

我初中的數(shù)學(xué)老師曾在黑板上畫了一個圓，他慢條斯理的說：“你的知識就像一個圓，懂得越多，越感到不懂的越多?！边@給我留下了很深的記憶，我的經(jīng)歷就像這個比喻一樣。我從初中開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)物理，那時，我對物理只是有一般的興趣，期待著上高中學(xué)習(xí)更多的物理知識。后來我進(jìn)入順義一中，跟著全區(qū)唯一一名物理特級教師學(xué)習(xí)了高中的物理，才發(fā)現(xiàn)，物理世界比我原來想象的要美麗的多，每一條定律背后更高層次的理論都令我非常向往，我經(jīng)常會深入思考一些物理問題，而后或查閱資料、或詢問老師，可這些并不能滿足我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)物理學(xué)的欲望，我向往去北大更深一步的研究物理學(xué)。

我之所以如此熱愛物理，是因為物理是最基礎(chǔ)的學(xué)科，物理上依然有很多現(xiàn)象得不到解釋，而我是一個很有物理天賦的人，而且越來越有天賦。我在初中和高一時物理雖好卻并不突出，沒在競賽中取得令人滿意的成績，而在后來高二高三的競賽中，我已逐漸成為我們學(xué)校的高手，更是取得了xx區(qū)第x名的好成績。雖然這個成績在競賽生看來并不突出，但考慮到地處郊區(qū)，沒有城區(qū)眾多的名師和豐富的教育資源，而我本人也沒有過競賽輔導(dǎo)和練習(xí)，完全依賴高中的物理知識，這個成績也算不錯了。我想，如果我也擁有城區(qū)的教育資源，我不會比任何人差，我很有自信。

出于對物理世界的好奇，我經(jīng)常會閱讀一些科普性質(zhì)的物理書籍以及關(guān)注物理學(xué)的熱點，其中的知識有時能給我很大啟發(fā)，能引發(fā)我深入的思考，更多時候，這些書籍講述的相對論知識或量子力學(xué)知識與高中知識跨度較大，一些缺失的知識總是阻礙我理解其中的含義，而高中繁忙的學(xué)習(xí)又不允許我花費(fèi)大量時間去學(xué)習(xí)與高中無關(guān)的知識，所以大多數(shù)情況下，我只能看個大概，但這更加激發(fā)了我對于物理學(xué)的興趣，我希望在大學(xué)里能更好的學(xué)習(xí)物理學(xué)。

除了物理，我還對哲學(xué)很感興趣。在高中階段，我閱讀過一些馬克思和毛澤

東的哲學(xué)著作，我閱讀的只是冰山一角，但我從其中汲取的哲學(xué)智慧令我受益匪淺，比如唯物主義觀點，辯證法，實踐論等等。這些偉人留下的精神財富真正武裝了我的大腦，讓我更理性更能看得透徹。我也像很多人一樣思考過人活著為了什么，生命的意義，生命難道不是一系列復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的集合？等等這種哲學(xué)命題，當(dāng)我思考這些問題后，我變得更堅定，更決然。

文學(xué)也是我的一大愛好。我喜歡西方名著和詩。我閱讀過大量的書籍，從中我看到了時代的變遷，不同時代不同的社會，不同時代不同的困惑。文學(xué)，美術(shù)，音樂甚至建筑總是隨著社會的變遷而改變，總是透著一致的氣息。變化的根源是生產(chǎn)力的進(jìn)步，它們反映時代的精神面貌。優(yōu)秀的文學(xué)總是能表達(dá)出時代訴求的文學(xué)。

在學(xué)習(xí)之余，我還會抽時間進(jìn)行體育鍛煉，比如打乒乓球和籃球。我曾經(jīng)代表班級出戰(zhàn)乒乓球、籃球、足球聯(lián)賽，為了提高技術(shù)，我認(rèn)真研究球星的打法。我還積極參加校運(yùn)動會，幫助班級取得若干獎項。我很喜歡與別人辯論，我與同學(xué)辯論過慈善是否重要等論題，我也是班級辯論會的辯手。我愿意嘗試新鮮事物，語文課上，我創(chuàng)新性的古詩講評贏得了同學(xué)們的掌聲，我從一份材料里提取并連續(xù)拋出七個不尋常寫作角度令老師大加贊嘆，這還促使了老師整理大量資料以引發(fā)同學(xué)們思考。我還關(guān)注社會熱點，在北京搖號購車政策施行之初就提出了中簽幾率隨時間增大的方案，如今，改革方案與我的想法不謀而合。

我認(rèn)為，深入思考的能力對于物理研究來說是不可缺少的，我對于思考和物理的極度熱愛也是我之所以研究物理的不竭動力。我想，如果我所做的能夠幫助祖國，甚至幫助人類往前走一走，能幫助人民生活更加幸福，那么，我所做的就是有意義的。在此之前，我希望尊敬的招生辦老師能夠給我一次機(jī)會。

此致

敬禮！

第三篇：北大自主招生自薦信

個人自薦信

尊敬的北京大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是來自xxxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在北京大學(xué)求學(xué)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，我都向往在北大，我夢想的殿堂，實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。北京大學(xué)是中國最高學(xué)府，同時也是中國綜合實力第一的大學(xué)，理科、文科、社會科學(xué)、新型工科和醫(yī)科都是它的強(qiáng)項。北京大學(xué)作為中國教育部直屬高校，及國家首批“211工程”和“911工程”系列的重點大學(xué)，是國家“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設(shè)的名牌大學(xué)，有著深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好地學(xué)術(shù)氛圍，為國家在各個領(lǐng)域培養(yǎng)出許多杰出人才。身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué)跟我一樣向往著北大，我非?？释艹蔀橘F校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才，實現(xiàn)自己的人生價值和人生目標(biāo)。

學(xué)習(xí)成績介紹：成績，獲得獎項

其他技能愛好

學(xué)習(xí)態(tài)度，生活態(tài)度，北大，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂。假如我有幸能夠在北大走過自己四年的大學(xué)生活，不僅能汲取最豐富的知識養(yǎng)分，更能激發(fā)我蓬勃向上的激情，熏陶我熱愛祖國，報效祖國的情操。在學(xué)術(shù)活躍的校園里，我會積極學(xué)習(xí)生活，參加社團(tuán)、論壇和各種活動，在提高學(xué)習(xí)能力的同時增強(qiáng)自己的實踐能力，把自己磨礪成一個北京大學(xué)學(xué)生所應(yīng)具備的獨(dú)特文化品味，非凡的才能和良好的優(yōu)秀人才。這樣一個愛國的我，追求進(jìn)步的我，在這樣一個以“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”為旗幟的校園里接受洗禮和熏陶，定會盡自己的力量成為祖國的棟梁。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

申請人：

第四篇：北大自主招生自薦信

北京大學(xué)自薦信

尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：

您好！我是一名不普通的普通女孩，來自………，現(xiàn)就讀于……..。自從來到這個可愛的世界上，我就一直未停下自己追夢的腳步。“在追求中成長”可以說是對我過去的十七年的一個最好的詮釋。北京大學(xué)，一所悠久的京師大學(xué)堂，是每個莘莘學(xué)子都向往的地方。所以，當(dāng)我自豪地邁進(jìn)……高中的大門時，追夢的腳步并未因此停下，北大將是我的下一站。

北京大學(xué)這座神圣的知識殿堂像一座鎮(zhèn)城之寶一樣屹立于歷史悠久的北京城，在世界民族之林中已成為東方的一顆璀璨的珍珠，然而我之所以想去北大并不是僅僅因為它的外表的光耀，因為珍珠的價值是在千百個日日夜夜的磨礪中體現(xiàn)出來的，所以真正吸引我的是它的內(nèi)涵。北大的…….專業(yè)和……..專業(yè)是我一直以來所向往的，因為我希望我未來的工作會多與人打交道并且我非常喜歡英語。

我是一個…………的人。

………..我并不是只能夠承受成功的喜悅，同樣，我也可以承受失敗的痛苦。當(dāng)我……….時，并沒有哭，因為我知道……..要堅強(qiáng)，淚水只會增加我前行路上的粘滯阻力，而且我拼過了就沒有遺憾。生活沒有一帆風(fēng)順的，北大因為堅強(qiáng)可以傲然屹立到現(xiàn)在，我也因為堅強(qiáng)從而走到今天，所以我非常希望能夠和這所百年院校一起分享我的大學(xué)四年。我是一個喜歡創(chuàng)新，愛好廣泛的人。

我并不是一個只會死摳書本的人。我熱愛發(fā)明，從小開始，就喜歡變廢為寶，同時用自己的知識發(fā)明一些東西來解決生活中的問題。拉丁舞也是我的愛好，初中時，我參加學(xué)校“漢語橋“的活動，并參與表演了拉丁舞節(jié)目。此外，運(yùn)動是我的強(qiáng)項，我成為運(yùn)動會中…..。

北大是我夢寐以求的天堂，我苦讀十二載，真的希望可以在這里開辟自己的一片天。雖然我的成績并不是數(shù)一數(shù)二的，但是我敢于向貴校推薦我自己，我覺得北大需要我這種有勇氣的人，并且我也相信通過我的不懈努力，我會成功的。如果我能有幸被貴校錄取，我一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，成為一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才，為祖國的明天貢獻(xiàn)一份力量。此致

敬禮

第五篇：北大自主招生自薦信

尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：

您好！我是xx高中高三（1）班的一名應(yīng)屆生。這個時刻，我選擇報考北京大學(xué)。

這是我經(jīng)過深思熟慮作出的決定。我把北大作為我的第一目標(biāo)，因為我理想的大學(xué)應(yīng)該是一所有優(yōu)秀的同學(xué)，強(qiáng)大的師資，高水平的科研能力，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的國際一流大學(xué)。毫無疑問，就是北大。

我初中的數(shù)學(xué)老師曾在黑板上畫了一個圓，他慢條斯理的說：“你的知識就像一個圓，懂得越多，越感到不懂的越多。”這給我留下了很深的記憶，我的經(jīng)歷就像這個比喻一樣。我從初中開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)物理，那時，我對物理只是有一般的興趣，期待著上高中學(xué)習(xí)更多的物理知識。后來我進(jìn)入順義一中，跟著全區(qū)唯一一名物理特級教師學(xué)習(xí)了高中的物理，才發(fā)現(xiàn)，物理世界比我原來想象的要美麗的多，每一條定律背后更高層次的理論都令我非常向往，我經(jīng)常會深入思考一些物理問題，而后或查閱資料、或詢問老師，可這些并不能滿足我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)物理學(xué)的欲望，我向往去北大更深一步的研究物理學(xué)。

我之所以如此熱愛物理，是因為物理是最基礎(chǔ)的學(xué)科，物理上依然有很多現(xiàn)象得不到解釋，而我是一個很有物理天賦的人，而且越來越有天賦。我在初中和高一時物理雖好卻并不突出，沒在競賽中取得令人滿意的成績，而在后來高二高三的競賽中，我已逐漸成為我們學(xué)校的高手，更是取得了xx區(qū)第x名的好成績。雖然這個成績在競賽生看來并不突出，但考慮到地處郊區(qū)，沒有城區(qū)眾多的名師和豐富的教育資源，而我本人也沒有過競賽輔導(dǎo)和練習(xí)，完全依賴高中的物理知識，這個成績也算不錯了。我想，如果我也擁有城區(qū)的教育資源，我不會比任何人差，我很有自信。

出于對物理世界的好奇，我經(jīng)常會閱讀一些科普性質(zhì)的物理書籍以及關(guān)注物理學(xué)的熱點，其中的知識有時能給我很大啟發(fā)，能引發(fā)我深入的思考，更多時候，這些書籍講述的相對論知識或量子力學(xué)知識與高中知識跨度較大，一些缺失的知識總是阻礙我理解其中的含義，而高中繁忙的學(xué)習(xí)又不允許我花費(fèi)大量時間去學(xué)習(xí)與高中無關(guān)的知識，所以大多數(shù)情況下，我只能看個大概，但這更加激發(fā)了我對于物理學(xué)的興趣，我希望在大學(xué)里能更好的學(xué)習(xí)物理學(xué)。

除了物理，我還對哲學(xué)很感興趣。在高中階段，我閱讀過一些馬克思和毛澤

東的哲學(xué)著作，我閱讀的只是冰山一角，但我從其中汲取的哲學(xué)智慧令我受益匪淺，比如唯物主義觀點，辯證法，實踐論等等。這些偉人留下的精神財富真正武裝了我的大腦，讓我更理性更能看得透徹。我也像很多人一樣思考過人活著為了什么，生命的意義，生命難道不是一系列復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的集合？等等這種哲學(xué)命題，當(dāng)我思考這些問題后，我變得更堅定，更決然。

文學(xué)也是我的一大愛好。我喜歡西方名著和詩。我閱讀過大量的書籍，從中我看到了時代的變遷，不同時代不同的社會，不同時代不同的困惑。文學(xué)，美術(shù)，音樂甚至建筑總是隨著社會的變遷而改變，總是透著一致的氣息。變化的根源是生產(chǎn)力的進(jìn)步，它們反映時代的精神面貌。優(yōu)秀的文學(xué)總是能表達(dá)出時代訴求的文學(xué)。

在學(xué)習(xí)之余，我還會抽時間進(jìn)行體育鍛煉，比如打乒乓球和籃球。我曾經(jīng)代表班級出戰(zhàn)乒乓球、籃球、足球聯(lián)賽，為了提高技術(shù)，我認(rèn)真研究球星的打法。我還積極參加校運(yùn)動會，幫助班級取得若干獎項。我很喜歡與別人辯論，我與同學(xué)辯論過慈善是否重要等論題，我也是班級辯論會的辯手。我愿意嘗試新鮮事物，語文課上，我創(chuàng)新性的古詩講評贏得了同學(xué)們的掌聲，我從一份材料里提取并連續(xù)拋出七個不尋常寫作角度令老師大加贊嘆，這還促使了老師整理大量資料以引發(fā)同學(xué)們思考。我還關(guān)注社會熱點，在北京搖號購車政策施行之初就提出了中簽幾率隨時間增大的方案，如今，改革方案與我的想法不謀而合。

我認(rèn)為，深入思考的能力對于物理研究來說是不可缺少的，我對于思考和物理的極度熱愛也是我之所以研究物理的不竭動力。我想，如果我所做的能夠幫助祖國，甚至幫助人類往前走一走，能幫助人民生活更加幸福，那么，我所做的就是有意義的。在此之前，我希望尊敬的招生辦老師能夠給我一次機(jī)會。

此致

敬禮！