第一篇：2012法制宣傳活動總結(jié)

南溪職校2012年

“12.4”法制宣傳日活動總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，增強(qiáng)師生的憲法意識和法制觀念，提高師生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力。讓全體學(xué)生明確學(xué)法、用法、知法、守法的重要性和必要性，全面推進(jìn)我省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃和依法治校進(jìn)程。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨。以今年的“12.4”全國法制宣傳日為契機(jī)，開展了一次以全校師生為主要對象的法制宣傳教育活動，營造了濃厚的法制輿論，為構(gòu)建安全、和諧校園，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。經(jīng)我校全體教職員工共同努力，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到憲法教育和法制宣傳的重要性，使法治的精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展的2012年12.4法制教育活動情況總結(jié)如下：

一、活動目的以今年“12.4”全國法制宣傳日為契機(jī)，開展一次以全體師生為主要對象的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制輿論氛圍，繼續(xù)推動我校“六五”普法工作深入開展，進(jìn)一步提高我校全體師生的法律意識和法制觀念，為構(gòu)建安全、和諧校園，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動主題

2012年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

三、活動時(shí)間

12月3日至12月9日。

四、宣傳重點(diǎn)

（一）突出學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大有關(guān)社會主義民主法治建設(shè)的重要論述。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導(dǎo)全體師生樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。

（二）突出開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心。

（三）突出宣傳法律在推動教育科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，增強(qiáng)教育行政部門依法執(zhí)政、依法行政、依法決策和學(xué)校依法治校的能力和水平。

（四）突出學(xué)習(xí)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)廣大師生樹立權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達(dá)利益訴求，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義。

（五）突出宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年學(xué)生作為六五普法的重中之重，宣傳對青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的重要作用，確保教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

六、活動措施及效果

1、高度重視，認(rèn)真組織。認(rèn)真組織好各項(xiàng)法制教育宣傳活動，做到參與度高、有聲勢、效果好。

2、圍繞中心，緊扣主題?；顒泳o扣主題，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容和形式，合理安排好宣傳活動。

3、注重創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和特點(diǎn)，以“12·4”法制宣傳活動為契機(jī)，充分利用社會資源，切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳效果。

4、開展形式多樣的法制宣傳活動。通過懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、張貼宣傳畫、出版法制宣傳教育專欄、展出了近兩年“法律進(jìn)學(xué)?！眻D片資料，并利用教育網(wǎng)

站、校園網(wǎng)宣傳報(bào)道好本次活動的開展情況，努力營造良好的法制宣傳氛圍。如：在校門口及人口集中地方懸掛“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”；“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”；“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大，全面落實(shí) “六五”普法規(guī)劃”等橫幅標(biāo)語；在校園內(nèi)出刊了一期“12.4”法制宣傳日活動法制教育宣傳教育專欄和展出了近兩年“法律進(jìn)學(xué)?！眻D片資料等形式開展法制宣傳教育活動。

5、及時(shí)召開全體教職工大會，總結(jié)本?！傲濉逼辗üぷ髑闆r，宣傳“六五”普法成就，組織學(xué)習(xí)宣傳教育部《“六五”普法規(guī)劃》全力營造學(xué)法、用法、知法、守法和文明氛圍。

6、舉行“12.4”法制宣傳日活動儀式。利用升旗儀式開展“12.4”法制宣傳日宣誓活動，做好法制宣傳日活動的宣傳、動員工作，為“12.4”法制宣傳日活動營造良好活動氛圍。

7、舉辦“法律進(jìn)校園”報(bào)告會。結(jié)合宣傳貫徹黨的十八大精神，邀請法制輔導(dǎo)員面向師生舉辦了專場法制教育活動。

8、組織師生積極利用網(wǎng)絡(luò)觀看影片等形式學(xué)習(xí)法制知識等。

9、在活動期間，每周一的班會課為法制教育課時(shí)間，班主任都能要求每位同學(xué)都要到位。以“法伴我成長”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了憲法及相關(guān)法制知識，提高學(xué)生的憲法意識和法制觀念，為學(xué)生“學(xué)法、用法、知法、守法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

10、教務(wù)處如期指導(dǎo)語文科組開展了以“法伴我成長”為主題的征文活動，使得法制教育學(xué)習(xí)得以鞏固。

11、校團(tuán)委、年級組在活動期間組織各班團(tuán)支部出刊了一期以“法伴我成長”為主題的黑板報(bào)，并進(jìn)行了評比。還利用“校園之聲”廣播站進(jìn)行了憲法知識的宣傳，營造了良好的教育氛圍。

12、政教處、團(tuán)委、年級組積極開展“小手拉大手”法制宣傳活動，通過發(fā)放告家長書，讓家長參與到本次法制教育活動中來，得到廣大家長的參與和支持。

13、班主任通過電訪、個(gè)別談話或家訪等活動對問題學(xué)生、尤其是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向。

在為期一個(gè)月的法制教育活動中，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，今年的12.4法制宣傳日教育活動取得了較好的效果及成績。雖然仍有不足之處。但我們有決心、有信心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，將“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動主題深入人心，為順利啟動我省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的進(jìn)程增磚添瓦。使廣大師生在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)憲法意識，公民意識、愛國意識、國家安全和民主法制意識，形成學(xué)法、用法、知法、守法和文明的良好氛圍，為推動我省教育科學(xué)發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。

南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年12月21日

第二篇：法制宣傳活動總結(jié)

石巖人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)社工普法宣傳

活動工作總結(jié)

十二月四日是一年一度的全國法制宣傳日，設(shè)定的宗旨在于希望通過法律宣傳，讓國民形成并強(qiáng)化法律意識，當(dāng)面臨侵權(quán)或造成傷害時(shí)學(xué)會通過法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。也基于這一目的，我們醫(yī)務(wù)社工提出開展了以石巖鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的廣大群眾為對象的社區(qū)普法活動，主題為“加強(qiáng)法制宣傳教育，從你我開始”，地點(diǎn)在羅租嶺公園前廣場。

此次活動主要是由司法所發(fā)起的，石巖各街道部門如教育辦、人才中心、房管所、綜治辦以及各個(gè)社區(qū)工作站等參與進(jìn)行法律的宣傳。在活動開展之前，陳曉霞社工和我對該次活動意向向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，征求他們的同意，支持和配合。公共關(guān)系管理部主任龍浪問了我們所要進(jìn)行活動的目的和活動的對象群體，然后就同意以醫(yī)院的名義進(jìn)行開展。于是我們就按活動計(jì)劃開始準(zhǔn)備工作。

因?yàn)槭窃谑瘞r街道領(lǐng)導(dǎo)重視和參與下舉辦的大型法制宣傳活動，所以各方溝通是非常必要的?；顒又鬓k方為石巖司法所，因此我們主要與負(fù)責(zé)組織策劃的司法所的社工楊國軍進(jìn)行溝通，協(xié)商當(dāng)天活動事宜。從招募義工，準(zhǔn)備禮品，還有各方配合方面都在有序地進(jìn)行，這樣盡管是時(shí)間比較緊湊，但也不會影響活動的良好開展。

事實(shí)上在整場活動下來，的確是進(jìn)行的非常好。從開始的準(zhǔn)備，如搭臺，桌椅的擺放，紅布的鋪設(shè)，然后是宣傳書籍和單頁的擺放等等，都有工作人員和我們社工、義工的齊參與。在活動開始時(shí)，演員的表演吸引了游客和觀眾的眼球；有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)引起了活動對象的熱情地配合、參與。期間我們社工向觀眾發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，也讓其對活動進(jìn)行評估等等，整場活動都有序進(jìn)行。社工在進(jìn)行法律宣傳工作的同時(shí)，也進(jìn)行了社工方面的宣傳，并提供社工咨詢，讓廣大群眾知道社工這一職業(yè)還有社工的工作性質(zhì)以及具體能夠提供的服務(wù)。從活動后對調(diào)查包括觀察評估和問卷還有呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)分析看，說明活動的效果是很好的，并希望在以后的日子里能夠繼續(xù)開展類似的活動或進(jìn)行相關(guān)的工作事宜。

這次開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，從你我開始”的活動，對于我們醫(yī)務(wù)社工而言，是一個(gè)重大的突破，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)行的大型活動，組織過程中學(xué)到了如何進(jìn)行有效地策劃、協(xié)調(diào)與合作；對于觀眾而言，能讓他們知道學(xué)習(xí)法律、知道法律常識對于自身的作用，學(xué)會當(dāng)受到侵害時(shí)懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對于整個(gè)活動下來社工與義工的良好聯(lián)動，也為我們以后開展工作打好了重要的基礎(chǔ)，希望以此宣傳活動為契機(jī)，再接再厲，為石巖人民醫(yī)院的發(fā)展或相關(guān)受眾貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作者： 穗卿

第三篇：法制宣傳活動總結(jié)

2013年“12.4”全國法制宣傳日系列

活動總結(jié)

馮家鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2013年12月16日

2013年“12.4”全國法制宣傳日系列

活動總結(jié)

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結(jié)合2013年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市縣教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造了安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。組

長:李思滿

校長

副組長: 李磊

法制副校長、馮家鎮(zhèn)派出所所長

趙增和 副校長

張樹標(biāo) 副校長 成員: 趙守祿 政教主任

趙榮福 政教主任 郭慶春 辦公室主任 馮子濤 教務(wù)主任 吳學(xué)鋒 教務(wù)主任 李建忠 工會主席 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，郭慶春同志兼任辦公室主任。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)、學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

(三)、各班班主任還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。

(四)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

（五）、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

馮家鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2013年12月16日

第四篇：法制宣傳活動總結(jié)

2018年小學(xué)生法制教育活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)市教育局的通知，我們緊緊圍繞普法要求，開展了一系列的法制教育活動。總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)落實(shí)

學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級，層層管理。大隊(duì)部、教務(wù)處、班主任等各方面，形成法制教育的合力。

為開展此次活動的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有力的保障。為引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪，牢固確立了“德育為先”的教育指導(dǎo)思想。

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、講座、報(bào)告會、主題班會及宣傳單頁等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動 圍繞法制教育，學(xué)校舉行了如下活動，即:

1、第二周國旗下講話以“學(xué)會用法律保護(hù)自己”為主題。

2、各中隊(duì)利用晨會課時(shí)間組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、各中隊(duì)開展一次法制教育主題隊(duì)會。

4、利用學(xué)生遍布鄉(xiāng)鎮(zhèn)角落的特點(diǎn)，結(jié)合家長委員會，加強(qiáng)對外的普法宣傳，積極營造良好的知法、用法、守法、護(hù)法的氛圍。

5、觀看一部法制教育片;

6、聆聽一次法制專題講座；李校長進(jìn)行法律知識講座，并結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。

四、拓寬教育渠道，借助多方力量

法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開展學(xué)生帶法回家活動，定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展，法制教育專題片等，通過活動使學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用，并能把學(xué)到的法律知識與實(shí)踐結(jié)合起來。

五、普法活動成效顯著

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

第五篇：法制宣傳活動總結(jié)

德卓鄉(xiāng)初級中學(xué)認(rèn)真開展法律知識進(jìn)校園法制宣傳活動總結(jié)

學(xué)校是育人的基地，讓學(xué)生生活在法制教育的生活中是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓學(xué)生們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，聘請德卓鄉(xiāng)派出所所長萬興東任法制副校長。抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。平時(shí)，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確“法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教師增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法

治教的自覺性，杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來，每人都有幫教對象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時(shí)，通過家長學(xué)校這一有效形式，積極組織對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂

教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。我們利用板報(bào)、班會、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由各班班主任為本班學(xué)生上一次法律課；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還在開學(xué)典禮時(shí)進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語?！罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語，并使同學(xué)們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性

和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。