第一篇：漢王電子書閱讀器：每天讀一讀,讓寶寶快人一步

漢王電紙書：每天讀一讀，讓寶寶快人一步

很多家長都有睡前會給孩子講故事的習慣。這是一個好習慣，不過家長們也都曾想過，如果能一個故事連續(xù)講3遍以上就更好了。其實這從理論上也是合理的，漢王電紙書就給大家分享一個最新的研究結果吧：

根據(jù)英國蘇塞克斯大學最新研究表明，重復性的學習方式對于年幼的孩子掌握知識來說非常重要。當孩子一遍又一遍地要求你講述同一本書上的故事時，神色疲憊的你是否會不耐煩？

杰西卡·霍斯特博士及其同事發(fā)現(xiàn)：同一個故事連續(xù)讀3遍的孩子，可以記住接觸到的新單詞中的3.6個，而那些讀3個不同故事的孩子只能記得 2.6個。這項研究認為，花許多錢為剛學會走路的幼童購置大量書籍完全是一種浪費，倒不如說是滿足了父母自己的閱讀欲望。相反，讓孩子受益最多的，是讓他們把注意力集中在少數(shù)幾本最喜歡的書上。此外，只需不到5個月的時間，每天30分鐘一對一的閱讀課程就能讓孩子的閱讀年齡提高將近兩年。

說到這里，漢王電紙書還有一個建議哦，您可以從漢王商城里買一本漢王電紙書，從其中的漢王書城中選擇幼兒讀物給寶寶讀，這樣更能對寶寶的成長有幫助哦！

第二篇：牛人總結建筑施工圖設計步驟,讓你快人一步!

仔細分析方案，對照相關的規(guī)范，檢查有無違反規(guī)范的地方

在這個過程中記錄下在施工圖設計過程中對于規(guī)范要注意的地方。

這個過程很重要，是施工圖設計的一個基礎，否則如果有違反規(guī)范的地方，要深入設計時還是要修改，而且這種修改是原則性的，一般都會量比較大，也會容易造成其它專業(yè)的工作量的增加。比如水陌華庭，一層防火分區(qū)的問題，就是事先沒有仔細對照規(guī)范，憑印象做的設計，造成中途修改。不但給相關專業(yè)，比如說暖通帶來很大的修改量，也耽誤了甲方報建的時間，影響甲方報建的速度。所以逐一檢查規(guī)范很重要。

平時對規(guī)范的積累也很重要，這是作設計的基礎原則問題。大的方面控制好了，施工圖就不會差到哪里去。這個過程以后要強制執(zhí)行，并有記錄文件。

這也要求我們在作方案設計的時候，也要認真仔細的逐一檢查有無違反規(guī)范的地方。統(tǒng)一本專業(yè)的作法

包括面層、內(nèi)、外墻作法，結構降板高度、門窗選材，定好該項目出圖方式，比如水陌華庭，分析方案的非常規(guī)的立面作法，與結構專業(yè)商量立面構造，并畫出節(jié)點結構草圖。將尺寸定死，并推敲平面、立面與之對應的表達，包括平立面怎么畫，與軸線的定位尺寸等，這也是基礎性的工作。

節(jié)點做法在深入施工圖設計前不定好，將來帶來修改量也是很大的。但這并不是說要先畫節(jié)點，而是推敲好立面的作法多畫一些草圖推敲就可以了。(或者說做到心里有數(shù))。牽涉到坡屋面的，有關坡層面的造型作法就要在電腦把單線條放出來才好確定平面、立面的表達，尤其是坡面相交線的定位，是一定要放線才能確定，因為坡層面都是牽一發(fā)而動全身，只要調(diào)整一丁點，帶來的工作量也會不少，所以處理這個步驟時一定要仔細。定好了基礎性的東西，可以開始進行深入設計了建筑企業(yè)辦資質找南京潤利

有兩個過程：設計——畫圖，這里要重點考慮的就是專業(yè)配合的問題，要進行第一次提圖。

一、首先通過專業(yè)碰頭會要確定以下幾個主要事項：

①、結構專業(yè)要定出柱位，結構布置方案，這個可以是草圖，用紅、藍鉛筆根據(jù)方案布置。當然這是一個初步方案，結構還需仔細計算才能確定截面尺寸。所以結構專業(yè)可以暫估一下截面尺寸提供給建筑。這個過程也可以確定建筑方案在結構方面的合理性。

②、設備專業(yè)要給出水、電、暖通管線走線的方案，建筑專業(yè)要了解。

③、通過與其它專業(yè)討論，進而確定合理的層高，設備用房位置、管道井的位置大小等。

二、第一次提圖要提供準確關系的平、立、剖面圖

也就是條件圖。這要求建筑專業(yè)必須先設計平、立、剖面圖，細部尺寸不要標注，但是構件一定要畫到位。實際上經(jīng)過前面基礎性的工作，再作出關系正確的平、立、剖面并不是件困難的事。前面所作的一些基礎性的工作，比如統(tǒng)一作法，節(jié)點做法草圖一定要并提供給其它專業(yè)，尤其是結構專業(yè)。(分工方式：可以考慮平面一組人員，立、剖面一組人員。因為前期已作好統(tǒng)一作法，節(jié)點等。分工不會有問題，但也要相互間多溝通，發(fā)揮團隊精神，不要自己做自己的。第一次提圖以后，不要急著去標注細部尺寸

暫時可以將第一次提的圖放一下，不用管它，因為其它專業(yè)有可能會針對細部有調(diào)整，免得做無用功。在畫廚衛(wèi)大樣的時候，一定要注意與設備專業(yè)多溝通，尤其是給排水專業(yè)，要了解給、排水立管、橫管位置，盡量合理布置。(分工方式：樓梯、廚、衛(wèi)一組)。開始節(jié)點詳圖設計

先不要急于畫細，一定要將節(jié)點主要結構畫準確，并且與結構專業(yè)充分溝通，將主要尺寸標高注清楚，同時要給設總審閱后，就可以提圖給結構了。畫節(jié)點先要對整個建筑分析，并且在平面圖上草擬節(jié)點索引位置，盡量將不同棟建筑，但作法基本相同的節(jié)點能用一個表達清楚就決不用兩個，盡量減少重復的工作。開始細化的工作

前面的平面沒細化，到這時其它專業(yè)該回饋都已回饋了。由于前面的大的方面都已確定，細化工作過程會比較輕松，一般的順序是：先根據(jù)其它專業(yè)的反饋和做詳圖過程中需要對原平、立、剖進行調(diào)整的，先調(diào)整平、立、剖，原則就是改一個部位，就將同一部位相對應的圖全部改完后再去改另一部位，千萬不要一張圖一張圖的改，那樣只會讓工作既亂又容易出錯、漏項。

①、標注門窗洞口尺寸，內(nèi)外門窗一起來，將所有的平面圖都標注完，這里要注意盡量做一項工作的時候，就把所有圖紙的這項工作做完，不要一張一張圖的畫，那會比較亂，容易出現(xiàn)紕漏。

②、標注細部構件尺寸，最好也分步驟，比如陽臺、凸窗、立面造型構件。

③、進行節(jié)點索引，要注意節(jié)點要從上到下的順序來標比較好，而且是同一位置的在平、立、剖上全注完后再注另一個同一位置的平、立、剖同時進行。

④、進行圖面文字索引，比如樓梯、廚衛(wèi)、立面材料、顏色標注、作法標注、層面作法標注。

⑤、標注門窗編號，在這個過程中，作門窗編號的人員一定要將平、立、剖都要看，發(fā)現(xiàn)問題就在圖上用云線標注一下。這個過程實際上都能達到一個核對的作用，最好將門窗編號放在前面一點進行，可以與節(jié)點設計同時進行。最后整理說明工程作法表，室內(nèi)裝修作法，作完室內(nèi)裝修作法，再去細化節(jié)點詳圖，準備終提給其它專業(yè)。其它專業(yè)的終提圖過來以后，要把其它專業(yè)的平面圖套在相應平面下仔細核對柱、梁、板、水管、線、電氣開關、插座等，如有問題要盡快反饋給其它專業(yè)。打A2白紙校對圖，注意按公司質量手冊中打圖要求進行。先自己仔細自?！凑招μ峋V來進行，先把一些筆誤性的錯誤盡量能看出來，之后再提交校審，針對校審意見一定要逐個核對、修改，這個很重要，一定要辦。

打完底圖后要會簽、簽名。