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      英語(yǔ)知識(shí)講解:英文求職信的寫作技巧

      時(shí)間:2019-05-15 14:09:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語(yǔ)知識(shí)講解:英文求職信的寫作技巧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《英語(yǔ)知識(shí)講解:英文求職信的寫作技巧》。

      第一篇:英語(yǔ)知識(shí)講解:英文求職信的寫作技巧

      英語(yǔ)知識(shí)講解:英文求職信的寫作技巧,關(guān)鍵詞是求職信,英文,英語(yǔ),技巧,知識(shí),

      應(yīng)用文主要包括書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種。下面以求職信為例,談應(yīng)用文的寫作,希望讀者能舉一反三。同時(shí)求職信是大學(xué)生步入社會(huì)、走向工作崗位的第一步,了解求職信的寫法具有實(shí)際意義。轉(zhuǎn)貼于

      那么,如何用地道流利的英語(yǔ)寫好一份求職信呢?關(guān)鍵要處理好求職信的五個(gè)組成部分:寫信動(dòng)機(jī)、自我介紹、本人能力、結(jié)尾、附件。

      一、寫信動(dòng)機(jī)

      通常求職信是針對(duì)報(bào)紙上招聘廣告而寫的。若此,信中須提到何月何日的報(bào)紙,有時(shí)工作機(jī)會(huì)是從朋友或介紹所聽(tīng)來(lái)的,有時(shí)寫信人不知某機(jī)構(gòu)、公司有工作機(jī)會(huì),毛遂自薦。不論哪一種,求職信上一定要說(shuō)明寫信的緣由和目的。

      因此首先應(yīng)該表明你是在何家媒體看到應(yīng)聘廣告以及所要應(yīng)聘的職位。參考例句:

      1.In reply to your advertisement in today’s newspaper,I respectfully offer my services for the situation.拜讀今日XX報(bào)上貴公司的廣告,本人特此備函應(yīng)征該職位。

      2.Replying to your advertisement into-day’s issue of the(newspaper),I wish to apply for the position in your esteemed firm.拜讀貴公司在今日(報(bào)紙)上廣告,特此備函應(yīng)征貴公司該職位。

      3.With reference to your advertisement in(newspaper)of May 2for a clerk,I offer myself for the post.從五月二日XX報(bào)上廣告欄得知貴公司招聘一位職員,我愿應(yīng)招。

      4.I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the(newspaper)of November 12.謹(jǐn)隨函附上十一月十二日XX報(bào)貴公司招聘廣告,我愿應(yīng)招此職位。

      5.In answer to your advertisement into-day’s newspaper for a secretary,I wish to tender my services.閣下在今日XX報(bào)上刊登招聘秘書廣告,本人獲悉,特此應(yīng)招。

      6.Learning from XX that you are looking for a sales manager,I should like to apply for the position.從XX處得悉,貴公司正在招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,我愿應(yīng)招此職。

      7.Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8has interested me,I feel I can fill that position.貴公司三月八日在XX報(bào)上刊登招聘電話接線員廣告,本人拜讀后極感興趣,相信能擔(dān)任此職。

      二、自我介紹

      寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景,尤其與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊技能。如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可。參考例句:

      1.For the past three years,I have been in the office of the XX Trading Co., where I have been an accountant.本人曾經(jīng)在XX貿(mào)易公司服務(wù)三年,擔(dān)任會(huì)計(jì)工作。

      2.I am twenty years of age,and have been employed for the last two years by the XX Co.,in the general clerical work of the office.我今年20歲,曾在XX

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      第二篇:英語(yǔ)求職信寫作技巧

      1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒(méi)耐心看。

      2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來(lái),也可寫出三四行,甚至更多。

      2、適當(dāng)拉長(zhǎng)幾句句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些,其實(shí)拉長(zhǎng)并不難,難的是縮短。

      4、自然地多換行,多寫點(diǎn)句子。

      5、加大字號(hào)??蓪?0號(hào),小五改成12號(hào),小四。

      6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng),聯(lián)系過(guò)什么事,參與過(guò)什么都可以――羅列。

      英文簡(jiǎn)歷中敗筆:

      1、長(zhǎng)句:沒(méi)有人愿意看太冗長(zhǎng)的句子,而且切記(you’re scanned, mot read.)原則,雇主只是在掃描您的簡(jiǎn)歷。

      2、縮句:因?yàn)橥庑腥送茈y看懂。不要想當(dāng)然地認(rèn)為這是人所皆知的事情。

      3、“i”我:因?yàn)檎?guī)簡(jiǎn)歷多用點(diǎn)句,以動(dòng)詞開(kāi)頭,是沒(méi)有“我”的。當(dāng)然若在公司簡(jiǎn)介中一定要用到一兩次,也不是完全不可以。

      4、不利因素:我們講過(guò)簡(jiǎn)歷原則是不要撒謊,但不寫不等于騙人。大家可能還記得前面提到過(guò)的“簡(jiǎn)歷中的任何字句都可能成為面試中的話題?!睋P(yáng)長(zhǎng)避短的道理,我想大家都是知道的。

      5、”reference available upon request.”::這上短短的意思是如需證明,可提供見(jiàn)證人。這

      tipes:

      1: 在許多英式、港式簡(jiǎn)歷港文中經(jīng)常出現(xiàn),但是美式的簡(jiǎn)歷則不要這樣寫。

      2: 以上幾方面是一般情況下包括的內(nèi)容,具體取舍因人、因時(shí)、因?qū)ο蠖?,切忌照搬?/p>

      第三篇:寫英文求職信講解

      如何用地道流利的英語(yǔ)寫好一份求職信呢?關(guān)鍵要處理好求職信的五個(gè)組成部分:寫信動(dòng)機(jī)、自我介紹、本人能力、結(jié)尾、附件。

      一、寫信動(dòng)機(jī)

      通常求職信是針對(duì)報(bào)紙上招聘廣告而寫的。若此,信中須提到何月何日的報(bào)紙,有時(shí)工作機(jī)會(huì)是從朋友或介紹所聽(tīng)來(lái)的,有時(shí)寫信人不知某機(jī)構(gòu)、公司有工作機(jī)會(huì),毛遂自薦。不論哪一種,求職信上一定要說(shuō)明寫信的緣由和目的。

      因此首先應(yīng)該表明你是在何家媒體看到應(yīng)聘廣告以及所要應(yīng)聘的職位。參考例句:

      1.In reply to your advertisement in todays newspaper,I respectfully offer my services for the situation.拜讀今日xx報(bào)上貴公司的廣告,本人特此備函應(yīng)征該職位。

      2.Replying to your advertisement into-days issue of the(newspaper),I wish to apply for the position in your esteemed firm.拜讀貴公司在今日(報(bào)紙)上廣告,特此備函應(yīng)征貴公司該職位。

      3.With reference to your advertisement in(newspaper)of may 2for a clerk,I offer myself for the post.從五月二日xx報(bào)上廣告欄得知貴公司招聘一位職員,我愿應(yīng)招。

      4.I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the(newspaper)of november 12.謹(jǐn)隨函附上十一月十二日xx報(bào)貴公司招聘廣告,我愿應(yīng)招此職位。

      5.In answer to your advertisement into-days newspaper for a secretary,I wish to tender my services.閣下在今日xx報(bào)上刊登招聘秘書廣告,本人獲悉,特此應(yīng)招。

      6.Learning from xx that you are looking for a sales manager,I should like to apply for the position.從xx處得悉,貴公司正在招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,我愿應(yīng)招此職。

      7.Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of march 8has interested me,I feel I can fill that position.貴公司三月八日在xx報(bào)上刊登招聘電話接線員廣告,本人拜讀后極感興趣,相信能擔(dān)任此職。

      二、自我介紹

      寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景,尤其與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊技能。如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可。參考例句:

      1.For the past three years,I have been in the office of the xx trading co., where I have been an accountant.本人曾經(jīng)在xx貿(mào)易公司服務(wù)三年,擔(dān)任會(huì)計(jì)工作。

      2.I am twenty years of age,and have been employed for the last two years by the xx co.,in the general clerical work of the office.我今年20歲,曾在xx公司服務(wù)兩年,擔(dān)任一般文員工作。

      3.I am twenty years of age,and am anxious to settle down to office work.本人20歲,希望能找到一個(gè)公司,以便安定下來(lái)。

      4.Since my graduation from the school two years ago, I have been employed in xx hotel as a cashier.兩年前離校后,在xx酒店擔(dān)任出納員。

      三、本人能力

      這部分非常重要,因?yàn)檫@體現(xiàn)你究竟能為公司做什么,直接關(guān)系到求職的成功率。但是也要注意一定要用最少的文字表達(dá)最多的意思。參考例句:

      1.I am able to take dictation in English and translate it rapidly into chinese.我會(huì)英文的口授筆記,同時(shí)能立即將其翻譯成中文。

      2.I have received an English education, and have a slight knowledge of spanish.I took a spanish course in college.本人接受英文教育,同時(shí)略通西班牙文。大學(xué)時(shí),我修了西班牙文。

      3.I have been at the City Commercial College,where I have acquired a knowledge of English,mathematics and elementary business practice.本人曾在城市商專學(xué)英文、數(shù)學(xué)以及初級(jí)商業(yè)實(shí)務(wù)。

      4.I have just left school,but have a good knowledge of English.本人雖剛離開(kāi)校門,但英文很好。

      5.At school I won a scholarship and the first prize in a speech contest.求學(xué)中,我曾獲獎(jiǎng)學(xué)金及演講比賽一等獎(jiǎng)。

      6.I am a graduate of Hong Kong University,and have in addition an M.A.degree from UCLA.本人畢業(yè)于香港大學(xué),并在加州大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。

      7.Since leaving school,I have attended typewriting and shorthand classes,and have now attained a speed of fifty and ninety words respectively.離開(kāi)學(xué)校后,我參加打字與速記班,而今已達(dá)到

      打字50字,速記90字的速度。

      四、結(jié)尾

      希望并請(qǐng)求未來(lái)的雇主允以面談的機(jī)會(huì),因此信中要表明可以面談的時(shí)間。成功的求職信決不是虎頭蛇尾的,結(jié)尾一定要引起重視。參考例句:

      1.I should be glad to have a personal interview and can furnish references if desired.如獲面試,則感幸甚。如需保證人,本人也可提出。

      2.I request an interview,and assure you that if appointed,I will do my best to give you satisfaction.懇請(qǐng)惠予面試之榮。如蒙錄用,本人必竭盡所能,為貴公司服務(wù),以符厚望。

      3.If you desire an interview,I shall be most happy to call in person,on any day and at any time you may appoint.如貴公司有意面試,本人一定遵照所指定的時(shí)日,前往拜訪。

      4.Should you think favorably of my application,I would like to have an interview.如對(duì)本人之應(yīng)征優(yōu)先考慮,懇請(qǐng)惠予面試之機(jī)會(huì)。

      5.I hope that you will be kind enough to consider my application favorably.懇請(qǐng)惠予考慮本人之申請(qǐng)為盼。

      6.Should this application meet with your favorable consideration,I will do my utmost to justify the confidence you may repose in me.對(duì)此申請(qǐng),貴公司如惠予考慮,本人將盡最大的忠誠(chéng)與努力,為貴公司效勞。

      7.Should you entertain my application favorably,I would spare no trouble to acquit my-self to your satisfaction.假如應(yīng)征獲得青睞而進(jìn)入貴公司服務(wù),本人必以排除萬(wàn)難之決心,為貴公司工作,以符厚望。

      8.I wish to assure you that,if successful,I would endeavor to give you every satisfaction.如蒙不棄,惠予錄用,本人將盡力服務(wù),使諸事滿意。

      五、附件

      這部分視具體情況而定,如有詳細(xì)的簡(jiǎn)歷或用人單位需要的材料附在求職信中時(shí),需要注明。參考例句:

      1.You will find enclosed an outline of my education and business training and copies of two letters of recommendation.有關(guān)本人的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)的概要,謹(jǐn)同函呈上兩件推薦函。

      2.Enclosed please find a resume and a photo.隨函寄上簡(jiǎn)歷表及相片各一份。

      3.A copy of my transcript is enclosed.附寄成績(jī)單一份。

      4.Enclosed you will find a letter of re-commendation from my former teacher of eng-lish.隨函附上我英文老師的推薦函。

      參考范文:

      April 6,2003

      P.O.Box 3

      xx University

      Beijing,China 100000

      Dear sir/madame,Your advertisement for a network maintenance engineer in the April 10 Student Daily interested me because the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.According to the advertisement,your position requires a good university degree,bachelor or above in computer science or equivalent field and proficient in windows nt 4.0 and Linux system.I feel that I am competent to meet the requirements.I will be graduating from xx university this year with a msc.my studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with microsoft visual and sql server.During my education,I have grasped the principles of my major subject area and gained practical skills.not only have I passed cet-6,but more importantly I can communicate fluently in English.my ability to write and speak English is a good standard.I would welcome an opportunity to attend you for an interview.Enclosed is my resume and if there is any additional information you require,please contact me.Yours faithfully,wan lon

      第四篇:外企求職:英文求職信寫作技巧

      外企求職者必備:英文求職信寫作技巧

      日期: 2008年02月27日

      來(lái)源: 騰訊-教育頻道

      作者:

      編輯: 何俊

      浙江在線·教育頻道edu.zjol.com.cn

      在雇主眼里,一個(gè)求職人員的履歷表占30分,求職附信占20分。所以寫好求職附信幾乎和寫履歷表一樣重要。In employers’ eyes, a job hunter’s resume is worth 30 points and the cover letter is worth 20 points.So writing good cover letters is almost as important as writing resumes.When you prepare to write a cover or application letter, you could refer to the following checklist.I.Attention(Opening Paragraph)

      A.Capture the reader’s attention in a businesslike way.Choose an option:

      1.Summary opening.Present your strongest, most relevant qualifications, with an explanation of how they can benefit the organization.2.Name opening.Mention the name of a person who is well known to the reader and who has suggested that you apply for the job.3.Source opening.When responding to a job ad, identify the publication in which the ad appeared, and briefly describe how you meet each requirement stated in the ad.4.Question opening.Pose an attention-getting question that shows you understand an organization’s problem, need, or goal and have a genuine desire to help solve or meet it.5.News opening.Cite a publicized organizational achievement, contemplated change, or new procedure or product;then link it to your desire to work for the organization.6.Personalized opening.Present one of your relevant interests, mention previous experience with the organization, or cite your present position or status as a means of leading up to a discussion of why you want to work for the organization.7.Creative opening.Demonstrate your flair and imagination with colorful phrasing, especially if the job requires these qualities.B.State that you are applying for a job, and identify the position or type of work you seek.II.Interest and Desire or Evidence of Qualifications(next several paragraphs)

      Present your key qualifications for the job, highlighting what is on your resume: job-related education and training;relevant work experience and related activities, interests, and qualities.A.Adopt a mature and businesslike tone.1.Eliminate boasting and exaggeration.2.Back up your claims of ability by citing specific achievements in educational and work settings or in outside activities.3.Demonstrate a knowledge of the organization and desire to join it by citing its operations or trends in the industry.B.Link your education, experience, and personal qualities to the job requirements.1.Relate aspects of your training or work experience to those of the target position.2.Outline your educational preparation for the job.3.Provide proof that you can learn quickly, are a hard worker, can handle responsibility, and / or get along well with others.4.Present ample evidence of the personal qualities and the work attitudes that are desirable for job performance.III.Action(closing paragraph)

      1.Request an interview at the reader’s convenience.2.State your phone number(with area code)and the best time to reach you, to make the interview request easy to comply with8), or mention a time when you will be calling to set up an interview.3.Express appreciation for an opportunity to have an interview.4.Repeat your strongest qualification, to help reinforce the claim that you have something to offer the organization.

      第五篇:英語(yǔ)四級(jí)寫作技巧講解1

      英語(yǔ)四級(jí)作文突圍:背誦是永恒的高分真經(jīng)

      一、語(yǔ)言第一位四、六級(jí)寫作重點(diǎn)考查考生的英語(yǔ)表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語(yǔ)言,考生最需要提高的也是語(yǔ)言。有的同學(xué)以為使用一些高難詞匯就能取得高分,其實(shí)不然。中英文寫作都講究“平淡如水”、“簡(jiǎn)潔就是美”、“絢爛之極,歸于平淡”。美國(guó)作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯,但他是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主,可見(jiàn)語(yǔ)言的好壞不在詞藻的華麗與否,而在于使用得是否得當(dāng)。中學(xué)詞匯用好了,完全可以取得各種英語(yǔ)寫作考試的滿分。當(dāng)然基礎(chǔ)較好的同學(xué),恰當(dāng)使用高難詞匯有助于提高分?jǐn)?shù)。但是不要盲目追求難度,“與其寫一個(gè)錯(cuò)誤的復(fù)雜句,不如寫一個(gè)正確的簡(jiǎn)單句。”

      四、六級(jí)寫作話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制,它只是一個(gè)展示你英語(yǔ)書面表達(dá)能力的平臺(tái)。因此,考生應(yīng)該把構(gòu)思的時(shí)間減到最少,把主要精力放在推敲語(yǔ)言上,力爭(zhēng)將語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等低級(jí)錯(cuò)誤降至最低,力求用詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng),表達(dá)地道。這樣,即便沒(méi)有使用高難詞匯和句型,也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。切記作文不是口語(yǔ),語(yǔ)言永遠(yuǎn)第一,它決定了得分高下。

      閱卷老師在語(yǔ)言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判:

      1.基本正確四、六級(jí)考生的最大問(wèn)題不是寫得太簡(jiǎn)單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多?;A(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù)??忌畛7傅恼Z(yǔ)言錯(cuò)誤有三類:語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤包括:時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。

      2.豐富多變

      基礎(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四、六級(jí)寫作高分,應(yīng)做到豐富多變。

      豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。

      同一詞語(yǔ)在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進(jìn)行替換。此外,句型也應(yīng)富于變化,不要拘泥于主謂賓句型,可以使用主系表、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)、不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等多種句型。

      四級(jí)作文如果量化成句數(shù),只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主,長(zhǎng)短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子,不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí),全文應(yīng)有一定數(shù)量的長(zhǎng)句,一般15~20詞即可,太長(zhǎng)則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長(zhǎng)句不寫短句,就能取得高分,實(shí)際上老師看長(zhǎng)句會(huì)覺(jué)得很累,以為你不會(huì)寫短句,通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長(zhǎng)句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。

      二、高分真經(jīng)

      (一)背誦

      背誦是提高英語(yǔ)綜合能力的法寶,可分為以下5個(gè)層次:

      (1)精彩詞匯(2)精彩句型(3)精彩句子(4)萬(wàn)能框架(5)經(jīng)典范文

      注意句子和句型不一樣,精彩句子應(yīng)作為單詞來(lái)記憶。背誦前,確保自己已充分理解所有內(nèi)容。語(yǔ)言學(xué)習(xí)有兩個(gè)關(guān)鍵詞——輸入(INPUT)和輸出(OUTPUT)。聽(tīng)力和閱讀屬于輸入,考生處于被動(dòng)狀態(tài),只需在考場(chǎng)上將聽(tīng)到和看到的東西弄懂。應(yīng)對(duì)這種題目的技巧很多,容易在短期內(nèi)提高。但口語(yǔ)和寫作屬于輸出,考生必須變被動(dòng)為主動(dòng),這很難在短期內(nèi)突破。沒(méi)有大量的輸入,很難進(jìn)行自由輸出。

      英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)寫作需要在30分鐘內(nèi)完成一篇短文,共計(jì)120或150余字,很多同學(xué)叫苦不迭。但若將其改為中文作文,大家就會(huì)覺(jué)得易如反掌。原因何在?俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也能吟。”同學(xué)們從小到大背誦了大量中文佳作,可以隨意組合,自由輸出。然而,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,多數(shù)同學(xué)只沉溺于背單詞、摳語(yǔ)法、做閱讀,很少有人背誦英文文章。正因?yàn)闆](méi)有大量輸入,寫作才始終處于“擠牙膏”狀態(tài),想一句說(shuō)一句,說(shuō)一句翻譯一句。

      提高英語(yǔ)寫作要多讀、多背、多寫、多改。多讀、多背是首要任務(wù),是積累輸入的關(guān)鍵??忌鷳?yīng)大量積累經(jīng)典英文句型、表達(dá)和范文,平時(shí)勤于背誦。有的同學(xué)問(wèn),說(shuō)自己背過(guò)很多英文文章,但上了考場(chǎng)還是大腦一片空白,什么都想不起來(lái)。這種情況很常見(jiàn),主要有兩個(gè)原因:一是沒(méi)有進(jìn)行造句的工作,只是盲目背誦。二是背得不夠熟練。學(xué)習(xí)任何東西都講究先求質(zhì),再求量。大家英語(yǔ)學(xué)了很多年,文章看了很多,為什么寫作還是學(xué)不好?關(guān)鍵是量鋪開(kāi)了,但質(zhì)沒(méi)有上去。一篇文章應(yīng)背到脫口而出的程度,如果還需要過(guò)腦子,就證明背得不夠熟練。一知半解,背得再多也是徒勞。

      (二)默寫

      背完經(jīng)典范文后,進(jìn)行默寫。然后對(duì)照原文糾錯(cuò),搞清楚錯(cuò)在什么地方。多數(shù)同學(xué)在寫的時(shí)候都會(huì)犯小錯(cuò)誤,如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點(diǎn),也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說(shuō)過(guò):“Writing makes an exact man.”(寫作使人精確。)只有默寫下來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯(cuò)誤。

      (三)中譯英

      中譯英也是提高寫作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文,將其按自己的理解譯成英文。譯完后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距,這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。這時(shí),對(duì)照范文,看看原作者是怎么寫的,思考為什么這么寫。同樣的一句中文,范文中使用了哪些詞匯和句型?你使用了哪些詞匯和句型?學(xué)習(xí)范文使用不同的詞匯和句型。通過(guò)不斷練習(xí),你的寫作水平不知不覺(jué)就提高了。

      (四)寫作

      模仿范文寫作新的文章,套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬,但隨著不斷的積累,組合起來(lái)會(huì)越來(lái)越順手。

      上述的高分策略是提高四、六級(jí)英語(yǔ)寫作水平最有效的方法。在練習(xí)寫作的初始階段, 可勤查語(yǔ)法書和字典等工具書, 背記常用詞和短語(yǔ), 以擴(kuò)大詞匯量, 拓展知識(shí)面。背單詞時(shí)要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義, 并了解其使用環(huán)境。備考時(shí),熟記一些過(guò)渡詞、句型和范文,并進(jìn)行仿寫。考試時(shí),使用學(xué)習(xí)過(guò)的、熟悉而有把握的詞匯和句型,沒(méi)有把握的句子,盡量采取“回避政策”,切忌自編自造漢語(yǔ)式的英語(yǔ)詞組和句型。

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