第一篇:低碳環(huán)保主持稿
1、大合唱:《熱愛(ài)地球媽媽》《森林水車(chē)》
演出單位:求是小學(xué)小記者站
男:21世紀(jì)第一個(gè)“世界環(huán)境日”即將到來(lái),一種嶄新的認(rèn)識(shí)正在我們心中形成:廣袤美麗的地球,是有生命的,有尊嚴(yán)的,決不容肆意踐踏!
女:讓我們大聲呼吁:人們啊,要保證人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,必須尊重自然,與大自然和諧相處!
男:世間萬(wàn)物,巧妙組合,組成生命之網(wǎng)。
女:茫茫宇宙,星光燦爛,最美麗的卻是我們的家園。
男:請(qǐng)欣賞大合唱《熱愛(ài)地球媽媽》,演出單位,中心小學(xué)小記者站
女:請(qǐng)欣賞第二支歌《森林水車(chē)》。
2、獨(dú)唱:《童年的小搖車(chē)》
演出單位:求是小學(xué)小記者站
女:媽媽曾問(wèn)我,在金色的童年里,你記憶最深的是什么?我說(shuō),是童年的小搖車(chē),它在母親的漣漪上晃動(dòng),是那樣的溫馨而甜美。
男:請(qǐng)欣賞詫誠(chéng)礦校小記者表演的獨(dú)唱《童年的小搖車(chē)》
3、小提琴齊奏:《新春樂(lè)》
演出單位:求是小學(xué)小記者站
女:你喜歡春天的音韻、色彩和歡樂(lè)嗎?請(qǐng)欣賞礦一中和中心小學(xué)小記者站聯(lián)合演出的小提琴齊奏《新春樂(lè)》
4、小品:《樹(shù)的遭遇》
演出單位:求是小記者站
男:曾幾何時(shí),我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護(hù)自然,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。
女:下面,礦三中小記者站將要演出的小品《樹(shù)的遭遇》,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度,很值得我們深思。
5、舞蹈:《郊游》
演出單位:求是小記者站
女:暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛,一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外。
男:這里天藍(lán)草綠,山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女:為了未來(lái),為了孩子,請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男:請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》,掌聲歡迎。
6、小品:《為環(huán)境美干杯》
演出單位:求是小記者站
男:美麗的環(huán)境,需要人們?nèi)?chuàng)造,去保護(hù)??墒窃谖覀兩磉?,常會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕:腳踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害環(huán)境。
女:可喜的是天真純潔的孩子們,經(jīng)常會(huì)從善如流,知錯(cuò)就改。而那些已不再屬于天真年代的成人們表現(xiàn)又如何呢?
男:請(qǐng)欣賞權(quán)臺(tái)礦校小記者站表演的小品《這環(huán)境美干杯》
7、男聲獨(dú)唱:《我為藍(lán)天擦擦臉》
演出單位:求是小記者站
男:臥牛礦附近一度擠滿(mǎn)“五小”企業(yè),臥牛上空,濃煙滾滾,黑龍逞兇。我們環(huán)境小記者肩負(fù)重任,多次調(diào)查,多次呼吁,引起媒體及環(huán)保部門(mén)的高度重視。
女:經(jīng)過(guò)治理,臥牛的天空變藍(lán)了,臥牛人的心也開(kāi)朗了,為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅,臥牛礦校小記者為大家獻(xiàn)上一首歌《我為藍(lán)天擦擦臉》,掌聲歡迎。
8、山東快書(shū):《捎皮鞋》
演出單位:求是小記者站
女:請(qǐng)繼續(xù)欣賞夾河礦校小記者()為大家表演的山東快書(shū)《捎皮鞋》
9、二胡獨(dú)奏:《洪湖主題隨想曲》
演出單位:求是小記者站
男:我們環(huán)境小記者團(tuán)是進(jìn)行環(huán)境教育的綠色基地,也是培養(yǎng)人才的搖籃。每年我們都要舉辦短訓(xùn)班、采訪(fǎng)考察活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng),為小記者施展藝術(shù)才華搭建一個(gè)又一個(gè)大舞臺(tái)。
女:下面旗山礦校小記者團(tuán)小記者演出的節(jié)目,就從一個(gè)側(cè)面反映出我團(tuán)的特色。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖主題隨想曲》。
10、快板:《我是環(huán)保宣傳員》
演出單位:求是小記者站
女:環(huán)保的種子深深扎根于小記者的心中,為了播種綠色,小記者團(tuán)已經(jīng)奔走吶喊了16年。
男:請(qǐng)欣賞大黃山礦校小記者為大家表演快板《我是環(huán)保宣傳員》。
11、相聲:《環(huán)保的歌》
演出單位:求是小記者站
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)小記者站表演的相聲《環(huán)保的歌》。
女:大家掌聲歡迎。
12、女聲唱獨(dú):《愛(ài)心滿(mǎn)天》
演出單位:求是小記者站
女:一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有綠色植物,就沒(méi)有人類(lèi)。
男:世間萬(wàn)物,生命之網(wǎng)。我們要尊重自然,熱愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)小記者劉夢(mèng)瑤的獨(dú)唱《愛(ài)心滿(mǎn)天》。
13、小品:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
演出單位:求是小記者站
男:無(wú)知加貪婪,比利斧鋒利,冷漠加自私,比沙漠更荒涼。
女:當(dāng)你面對(duì)肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí),也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無(wú)畏。
男:請(qǐng)欣賞小品《保護(hù)環(huán)境,從我做起》,表演單位:局一中小記者站。
14、薩克斯獨(dú)奏:《走進(jìn)新時(shí)代》
演出單位:求是小記者站
女:當(dāng)你展望祖國(guó)大地,你可否感受到撲面而來(lái)的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢(shì)?
男:讓我們以嶄新的風(fēng)姿走進(jìn)美好的新時(shí)代。請(qǐng)大家掌聲歡迎礦一中小記者表演薩克斯獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
15、男聲獨(dú)唱:《溫情永遠(yuǎn)》
演出單位:求是小記者站
男:我們的小記者不僅有矢志環(huán)保的高尚追求,而且個(gè)個(gè)具備熠熠閃光的才華。
女:請(qǐng)欣賞礦三中小記者美妙的獨(dú)唱《溫情永遠(yuǎn)》。
16、三句半:《環(huán)保責(zé)任大》
演出單位:求是小記者站
男:從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6·5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過(guò)去了,女:面對(duì)充滿(mǎn)環(huán)境危機(jī)的地球,人們啊,你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?
男:請(qǐng)欣賞大黃山礦小記者站表演的三句半《環(huán)保責(zé)任大》。
17、詩(shī)伴舞:《來(lái)了喲,沙塵暴》
演出單位:求是小記者站
男:朋友,你見(jiàn)過(guò)沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起,飛沙走石,遮天蔽日,轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?/p>
女:那么,沙塵暴源何而來(lái)?這是人類(lèi)濫墾亂伐、掠奪性開(kāi)發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡,遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。
男:請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。
女:我們要青山綠水,我們不要沙塵暴。但沙塵暴卻來(lái)了哇。
男:請(qǐng)觀(guān)賞中心小學(xué)小記者站表演的令人驚心動(dòng)魄的詩(shī)伴舞:《來(lái)了喲,沙塵暴》掌聲歡迎。
18、舞蹈:《明天會(huì)更好》
演出單位:求是小記者站
女:發(fā)展是人類(lèi)的主題,環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。
男:好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺(jué)醒,不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。
女:我們寄希望于人類(lèi)的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來(lái)。
男:只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,保護(hù)環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,一定會(huì)重放異彩,青春永駐。
女:請(qǐng)欣賞張雙樓礦校小記者站表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
“世紀(jì)之春”環(huán)保文藝演出到些結(jié)束,謝謝大家。
第二篇:低碳環(huán)保
低碳生活重要性與可行性分析
11漢語(yǔ)言1班:羅維
摘 要:200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體排出,全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。由此引發(fā)的各種問(wèn)題頻頻阻礙人類(lèi)的發(fā)展。世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注全球變暖問(wèn)題,并由此展開(kāi)了一系列的合作。而“低碳環(huán)?!币辉~也是常常出現(xiàn)在我們的生活中。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明已成為工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期的主旋律。在我國(guó),大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展已列入為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在公民中間倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為一種時(shí)尚。
關(guān)鍵詞:低碳生活 現(xiàn)狀 重要性 可行性 社會(huì)責(zé)任
一、全球性的背景
“低碳環(huán)保生活”(low-carbon life),就是指生產(chǎn)生活時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體,尤其是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。世界氣象組織公布的“2011年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。南極冰川開(kāi)始融化,海平面上升、物種減少、疾病爆發(fā)率上升,各種問(wèn)題隨之而來(lái)。在此影響下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。2009年12月7日-18日在哥本哈根召開(kāi)的氣候大會(huì)稱(chēng)為“拯救人類(lèi)的最后一次機(jī)會(huì)”,其重點(diǎn)問(wèn)題就是解決碳排放問(wèn)題。在2010年上海世博會(huì)上,低碳環(huán)保的概念已經(jīng)深入到每一個(gè)角落。低碳環(huán)保已成為世界性問(wèn)題。
世界各國(guó)對(duì)低碳環(huán)保都有自己的政策。英國(guó)的綠色經(jīng)濟(jì)主要體現(xiàn)在綠色能源、綠色生活方式和綠色制造等方面。2009年7月15日,英國(guó)發(fā)布了低碳可再生計(jì)劃、可再生能源戰(zhàn)略,成為世界上第一個(gè)在政府預(yù)算框架內(nèi)特別設(shè)立碳排放管理規(guī)劃的國(guó)家,德國(guó)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)是發(fā)展生態(tài)工業(yè),法國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)政策重點(diǎn)是發(fā)展核能和可再生能源,而美國(guó)選擇開(kāi)發(fā)新能源、發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)作,巴西的從生物質(zhì)燃料技術(shù)下手,該技術(shù)目前居于世界領(lǐng)先地位,日本注意宣傳節(jié)能減排計(jì)劃,提出建設(shè)低碳社會(huì)。2009年4月,日本政府公布了《綠色經(jīng)濟(jì)與社會(huì)變革方案》,通過(guò)實(shí)行削減溫室氣體排放等措施,發(fā)展日本的綠色經(jīng)濟(jì),韓國(guó)依靠綠色環(huán)保技術(shù)和發(fā)展可再生能源,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、增加就業(yè)、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力等目標(biāo)。
[1] 這都是低碳經(jīng)濟(jì),是低碳生活的大方面。低碳生活是個(gè)新概念,提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,是協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的重要途徑。它反映了人類(lèi)由于氣候變化而對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生的憂(yōu)慮,并由此認(rèn)識(shí)到會(huì)導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。低碳生活是健康綠色的生活習(xí)慣,是更加時(shí)尚的消費(fèi)觀(guān),是全新的生活質(zhì)量觀(guān)。為了人類(lèi)的的和諧健康發(fā)展,更為了人類(lèi)能更長(zhǎng)久地在地球上生存下去,低碳生活,要成為我們生活中的一部分。
二、中國(guó)的現(xiàn)狀以及實(shí)施低碳環(huán)保的重要性與可能性
在哥本哈根氣候大會(huì)上,中國(guó)作出爭(zhēng)取到2020年中國(guó)單位GDP二氧化碳排放將比2005年下降40%~45%的承諾,同時(shí)提出大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),研發(fā)和推廣氣候友好技術(shù)。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分,對(duì)此中國(guó)推出一系列的低碳環(huán)保的政策,具體可以概括為:
1.發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè):優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高高碳產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入的市場(chǎng)門(mén)檻,積極發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。2發(fā)展低碳農(nóng)業(yè):大幅度減少化肥和農(nóng)藥的用量,推廣太陽(yáng)能和沼氣技術(shù),在農(nóng)村普及太陽(yáng)能集熱器。
3.發(fā)展低碳工業(yè):采用低碳技術(shù)、節(jié)能技術(shù)和減排技術(shù),逐步減少傳統(tǒng)工業(yè)對(duì)化石能源的過(guò)度依賴(lài),努力提高現(xiàn)有能源體系的整體效率,遏制化石能源總消耗的增加,限制和淘汰高碳產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,同時(shí)政府制定高碳能源、高碳工業(yè)、高碳產(chǎn)品的稅收政策,制定鼓勵(lì)發(fā)展低碳工業(yè)的優(yōu)惠政策。
4.發(fā)展低碳城市:開(kāi)發(fā)低碳居住空間,提供地談話(huà)的城市公共交通系統(tǒng),倡導(dǎo)居住空間的低碳裝飾,在家庭推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能家用電器,鼓勵(lì)使用高效節(jié)能廚房系統(tǒng),有效降低每個(gè)家庭的碳排放量。
5.引導(dǎo)金融創(chuàng)新發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì):設(shè)立碳交易市場(chǎng)機(jī)制,開(kāi)發(fā)碳減排期貨、期權(quán)市場(chǎng)。6.注重碳匯減排:植樹(shù)造林,生物固碳,擴(kuò)大碳匯。[2] 可以說(shuō)低碳環(huán)保不管是世界各國(guó),還是在中國(guó),都是國(guó)家政策上中重要的一部分。而作為公民,在生活層面,倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為時(shí)代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。不管是為了改變我們現(xiàn)存的環(huán)境,還是為了給子孫后代留下可生存的環(huán)境;不管是低碳環(huán)保成為世界風(fēng)尚,還是我國(guó)重視;不管是法律規(guī)定,還是道德驅(qū)使;過(guò)低碳生活已經(jīng)漸漸成為我們生活中的一部分。
也許有人會(huì)問(wèn),過(guò)低碳生活的可行性大不大,我想,答案是明顯的。首先,大家接受低碳生活的觀(guān)點(diǎn)就為大大的增添其可行性,今年暑假,我參與的校團(tuán)委赴義烏實(shí)踐小分隊(duì)的主題就是“低碳環(huán)?!?,在實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程中我感受到了市民們對(duì)過(guò)低碳生活的熱情并了解到他們?cè)趯?shí)際生活的實(shí)踐還是很多的,比如一水多用,廢物利用等等。在簽名現(xiàn)場(chǎng),甚至有一名環(huán)衛(wèi)工人的身影。第二,在實(shí)際實(shí)踐中,過(guò)低碳生活也不是那么的難操作。如一水多用、即時(shí)關(guān)電源、使用節(jié)能燈、盡量避免使用一次性筷子、多步行或使用自行車(chē)、使用環(huán)保袋、夏天空調(diào)高一兩度等等,這些都是在平常的生活中可以做到的。而且近些年,公交優(yōu)先的交通政策、公共自行車(chē)租借等政策相繼在各種大城市上臺(tái)。“地球一小時(shí)”的活動(dòng)也是越來(lái)越多的嘗試參加。2012年10月20日,三千余名杭州市民以徒步錢(qián)塘江堤的方式響應(yīng)“低碳”與“環(huán)?!钡纳罾砟?。2012年11月4日,“淄博移動(dòng)杯”2012魯中晨報(bào)·魯中網(wǎng)全城騎車(chē)總動(dòng)員活動(dòng)舉行。此次活動(dòng)是第三屆全城騎車(chē)總動(dòng)員,車(chē)友們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)詮釋低碳環(huán)保的概念。在榆林定邊第二小學(xué)為了減少家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)接送學(xué)生時(shí)車(chē)輛所排放的尾氣對(duì)空氣的污染,緩解學(xué)校因地處縣城中心位置而造成的上下學(xué)交通堵塞問(wèn)題,同時(shí)有效地增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)其體質(zhì),緩解學(xué)習(xí)壓力。定邊縣第二小學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始倡導(dǎo)“低碳環(huán)保--步行上學(xué)”的活動(dòng)。在各大高校,低碳生活的活動(dòng)不管大小,都是常有的。所以說(shuō),低碳生活的可行性是非常大的。
三、低碳生活應(yīng)該是一份社會(huì)責(zé)任
低碳生活既是一種生活方式,同時(shí)更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人,為了我們的生存環(huán)境,多應(yīng)該從個(gè)方面把低碳生活作為一種責(zé)任。從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō),首先要加大低碳生活的宣傳力度,使之深入人心,再者,碳的排放主要量還是在工業(yè)上,應(yīng)該從資金和技術(shù)等從政策上鼓勵(lì)和支持企業(yè)的減排技術(shù)的發(fā)展;從方針、政策、立法上規(guī)范生產(chǎn)。在國(guó)家“十一五”規(guī)劃中,中國(guó)單位GDP能耗在5年內(nèi)必須下降20%。2010年5月,國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加大工作力度確保實(shí)現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)的通知》,表示“對(duì)未完成任務(wù)的地區(qū)、企業(yè)集團(tuán)和行政不作為的部門(mén),都要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”。在2012年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》中,主要的講就是工業(yè)節(jié)能減排,這些都是國(guó)家為低碳生活而承擔(dān)的責(zé)任。而具體到實(shí)際,中央政府到地方政府多還有許多要做的,以環(huán)境換經(jīng)濟(jì),再以經(jīng)濟(jì)治環(huán)境的路子是走不得的。作為企業(yè)來(lái)講,首先要有一個(gè)企業(yè)的道德在,不能為了企業(yè)的效益拋棄了環(huán)境。其次要積極利用國(guó)家政策,在低碳環(huán)保成為時(shí)尚的大環(huán)境下創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,節(jié)能減排。第三,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),把節(jié)能減排作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的道路上走。電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè)是當(dāng)前中國(guó)節(jié)能降耗和污染減排的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。2007年,中國(guó)電力工業(yè)企業(yè)決定實(shí)施“上大壓小”的政策,將上大機(jī)組與關(guān)小機(jī)組掛鉤,加快關(guān)停小火電機(jī)組。國(guó)家針對(duì)鋼鐵工業(yè)實(shí)行整頓,并正在研究制定和出臺(tái)相配套的、與國(guó)際先進(jìn)水平相接近的行業(yè)能源消耗、污染物排放技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范,強(qiáng)制性地提高產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻。作為個(gè)人、家庭,不能認(rèn)為低碳與你無(wú)關(guān),只是國(guó)家企業(yè)的事,要把低碳生活的思想影響到生活中的方方面面,把低碳做到實(shí)踐中去。
“低碳生活”不能只是存在于口號(hào)層面上,需要我們付諸實(shí)踐,在硬件上,需要科學(xué)技術(shù)與之匹配,盡量降低低碳的成本;在軟件上,需要政府和企業(yè)多承擔(dān)一些相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。作為而普通民眾也應(yīng)在思想和素質(zhì)上與之相匹配,主動(dòng)的去多承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任。各方承擔(dān)起自己的責(zé)任,政府帶個(gè)好頭,做些有實(shí)際的事情;企業(yè)不要只是唯利是圖,多承擔(dān)一些相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任;民眾不要過(guò)于急功近利,多承擔(dān)一些公民義務(wù),真正的低碳生活就會(huì)走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)生活。
參考文獻(xiàn)
(1)節(jié)選環(huán)球周刊2010年12月17日版(2)中國(guó)低碳生活網(wǎng)
(3)中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)http://004km.cn/
第三篇:低碳環(huán)保
《低碳環(huán)保》低碳環(huán)保好習(xí)慣: 5 7 141、出門(mén)不開(kāi)私家車(chē),如果距離近,公交車(chē)也免了吧,騎自行車(chē)既鍛煉身體有環(huán)保哈!
2、不使用一次性筷子,再說(shuō)加工過(guò)程又很臟!
3、隨手關(guān)燈,還省電費(fèi)呢!
4、給別人打電話(huà)盡量不使手機(jī),找個(gè)電話(huà)亭唄!
5、打印機(jī)墨盒省著使,一個(gè)也挺貴的呢!
6、家用電器盡量少用,省電為上!
7、多素少葷,節(jié)省大自然的資源!
8、愛(ài)護(hù)花草,喜歡的話(huà)就養(yǎng)些窗臺(tái)植物,能綠化的地方就別閑著,也會(huì)是一點(diǎn)貢獻(xiàn)??!
9、加工食品也少吃,再說(shuō)也不健康!
低碳口號(hào)
1、既要金山銀山 更要青山綠水!
2、低碳戰(zhàn)場(chǎng),我最贏(yíng)!節(jié)約能源,一定行!
3、把碳降下來(lái),把環(huán)保提上去!
4、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀(guān)念 促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)!
5、少開(kāi)一天車(chē),多添一份綠,低碳生活人人有責(zé)。低碳!
你的生活夠時(shí)尚嗎?你了解現(xiàn)在最in最流行的生活方式是什么嗎?如果你說(shuō)是開(kāi)寶馬拎LV包那你就out了,現(xiàn)在最時(shí)尚的生活方式是低碳生活。所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),在你一個(gè)人沉浸在那毫無(wú)實(shí)際價(jià)值的虛榮當(dāng)中的時(shí)候,有些人正在為了地球大家庭的美好未來(lái)而在不懈努力著。我們不能預(yù)測(cè)災(zāi)難的時(shí)間,更不能阻止悲劇的發(fā)生,但是我們能從自己做起,改善我們的生活習(xí)慣,使我們做的每件事都減少二氧化碳的排放,在力所能及的范圍內(nèi)保衛(wèi)我們共同的家園,而最近頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害也讓很多人都認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,讓越來(lái)越多的人加入到了低碳族的行列。
第四篇:低碳環(huán)保
同學(xué)們,在你洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、冰箱的時(shí)候,你可曾想過(guò)節(jié)約每一度電?參與低碳生活不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。
低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
現(xiàn)在人類(lèi)面臨著全球變暖的問(wèn)題,碳就是導(dǎo)致地球變暖的兇手,而這正是因?yàn)槿祟?lèi)肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)資源,使得碳的排放量增加,所以,真正的罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是人類(lèi)。可是人類(lèi)不能不產(chǎn)生碳,所以,就要開(kāi)始一種環(huán)保、文明的生活方式——低碳生活。
真正做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣就行了。
例如:隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿;洗衣機(jī)開(kāi)強(qiáng)檔比開(kāi)弱檔更省電,還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命等。看到這些,你一定會(huì)恍然大悟,原來(lái)地毯生活會(huì)帶來(lái)這么多的好處呢?想想過(guò)去那種既浪費(fèi),碳的排放量又大的做法,真是無(wú)言以對(duì)呀!怎樣才叫低碳生活呢?讓我來(lái)教教你吧:
冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電;空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī);用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意:對(duì)電池完全放電;需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”;開(kāi)短會(huì)也是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)。即將過(guò)期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過(guò)的地板上;任何電器一旦不用立即拔掉插頭;盡量選用公共交通,開(kāi)車(chē)出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃,盡可能一次購(gòu)足。多步行,騎自行車(chē),坐輕軌地鐵,少開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)節(jié)能:避免冷車(chē)啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開(kāi)窗,輪胎氣壓要適當(dāng)?shù)鹊榷冀凶龅吞忌睢?/p>
我們的溫家寶總理所做的《政府工作報(bào)告》中,提出要大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的和諧統(tǒng)一,報(bào)告中用“刻不容緩”四個(gè)字來(lái)強(qiáng)調(diào)這一進(jìn)程的緊迫性,這也使來(lái)全國(guó)人民感受到了肩頭沉甸甸的責(zé)任。
千萬(wàn)不要認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn),其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉之類(lèi)的物品;每家每戶(hù)幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,許多人總是隨手就把它們?nèi)拥袅?,但是,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用。首先,把盒子洗干凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,然后盒子就變成了一個(gè)沒(méi)有蓋的長(zhǎng)方體,接下來(lái),你要做的就是:找一張漂亮的軟紙把它給包起來(lái),接著,你或許可以在上面畫(huà)一些花紋,它就會(huì)變得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就會(huì)搖身一變,變成一個(gè)可愛(ài)而美麗的筆筒了!有些時(shí)候,我們家里都會(huì)出現(xiàn)一些大小不一的廢棄紙桶,那時(shí)候,我們就可以大顯身手了!可以將筒內(nèi)的雜物取出,做成一個(gè)個(gè)引人注目的垃圾桶,這樣,不就又做到“低炭”了嗎?所以,低碳就在我們身邊。只是有時(shí)候你們會(huì)誤以為低碳生活是很難的?,F(xiàn)在,聽(tīng)了我的闡述,你一定會(huì)明白低碳生活的好處吧?
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,做到低碳生活是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一方氣做起,讓你我攜起手來(lái),共同開(kāi)始低碳生活!宣傳低碳生活!保持低碳生活
第五篇:低碳環(huán)保
低碳生活從我做起主題班會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活,環(huán)保節(jié)能等方面的教育。
2、利用廢舊材料大膽想象,變廢為寶,全面提高學(xué)生的熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源意識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活,從身邊的小事做起。
三、活動(dòng)過(guò)程:
低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全,即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
去年,中國(guó)政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo),決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。
所以我們提倡 “低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
(一)導(dǎo)入
主持人甲:2009年12月7日至18日,世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根,共同商討應(yīng)對(duì)全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。
主持人乙:作為地球上的一份子,我們個(gè)人能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,提高自身環(huán)保意識(shí),踐行低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起。
甲乙:我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)低碳生活大家談。
甲:我們天天說(shuō)低碳,低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說(shuō)一說(shuō)。
乙:剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開(kāi)車(chē),有的說(shuō)要多種樹(shù),有的說(shuō)要節(jié)約水資源。大家說(shuō)得都有道理,低碳生活就是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。
(三)低碳生活辨對(duì)錯(cuò)。
1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫(huà)面。
學(xué)生上室外課時(shí),教室的燈沒(méi)關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫(xiě)了幾個(gè)字就丟了;爸爸開(kāi)快車(chē);人們?yōu)E伐樹(shù)木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。
2、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì),哪些錯(cuò),為什么?
(四)低碳生活“金點(diǎn)子”。
甲:低碳生活我做主,我們能做點(diǎn)什么?你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子?“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了,看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中?有獎(jiǎng)品喲!
(學(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子)
乙:我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān),聽(tīng)了大家的點(diǎn)子,我很激動(dòng),你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境,想法很實(shí)用,很好。不過(guò),我覺(jué)得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒,我們的生活中有多少東西都是可以再利用的,發(fā)揮好它們的價(jià)值,是對(duì)生活的貢獻(xiàn),對(duì)地球資源的極大保護(hù)。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了,祝賀你?。òl(fā)獎(jiǎng)品)
(五)動(dòng)手踐行低碳生活。
甲:節(jié)約能源才是低碳生活,而節(jié)約能源的方法很多,廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)?lái)了一些圖片,請(qǐng)你猜一猜,它們是用什么制作的?
(出示圖片或?qū)嵨铮?/p>
乙:看了這些作品,你們有什么感想?想不想親手試一試,用你的小巧手,把廢物利用起來(lái),點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。
(拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作)
初步展示作品:小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒……
(六)低碳知識(shí)宣傳員。
甲:我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處,為了讓更多的人懂得低碳,走近低碳,我們還要做好宣傳工作,成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題,比一比,賽一賽,看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。