第一篇：湯陰縣質(zhì)監(jiān)局看望慰問(wèn)貧困留守兒童.doc

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湯陰縣質(zhì)監(jiān)局看望慰問(wèn)貧困留守兒童

作者：

來(lái)源：《下一代英才》2013年第04期

近日，河南省湯陰縣質(zhì)監(jiān)局結(jié)合“新春送溫暖，愛(ài)心一幫一”幫扶活動(dòng)，組織工作人員到湯陰縣北周流村看望慰問(wèn)貧困留守兒童，并為特困家庭兒童送去書(shū)報(bào)、文具、棉衣等慰問(wèn)品及慰問(wèn)金。湯陰縣質(zhì)監(jiān)局多年來(lái)十分重視關(guān)注貧困留守兒童工作并針對(duì)近日來(lái)所幫扶的貧困留守兒童，制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，從學(xué)習(xí)、生活方面盡最大努力去幫扶他們，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

第二篇：看望留守兒童感想

牽手兒童，傳遞愛(ài)心

毛澤昂

去看望留守兒童是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)活動(dòng)。之前我們學(xué)院有參加這樣的活動(dòng)，這次的活動(dòng)就是由之前參加的一位小女孩的感謝信而引起的。

小女孩信中表達(dá)了對(duì)上次去看望他們的大哥哥大姐姐的感謝，感謝他們的物資幫助，跟感謝他們的思想幫助。讓她在黑暗的環(huán)境下找到了光明。當(dāng)她知道我們這次還要再去看望他們的時(shí)候，她欣喜萬(wàn)分，但是我們?nèi)サ哪翘焖ド蠈W(xué)了正在考試。不過(guò)那天一大早她就去山上摘了一大袋李子，在是她的心意，是對(duì)我們的回報(bào)。

當(dāng)我們走進(jìn)村婦女主任家中看到的是一個(gè)個(gè)害羞的孩子，他們正安安靜靜坐著等待我們的到來(lái)。由于陌生孩子們起初都不敢和我們拍照，不敢去看相機(jī)的鏡頭。經(jīng)過(guò)短暫的溝通我們彼此有了認(rèn)識(shí)，并最終成了朋友。熟悉之后有幾為小男孩帶我們?nèi)ド缴险钭?。在山上我們看到有一只鳥(niǎo)被網(wǎng)住，在我看來(lái)它已經(jīng)沒(méi)有存活的希望，因?yàn)樗牟弊佣伎毂粩Q斷了。但是孩子們卻說(shuō)看它還會(huì)，大哥哥快點(diǎn)救救它，這是一群多么的孩子啊。

今天的午飯是我們自己包餃子，從和面粉，趕餃子皮，弄餡都是由我們自己完成的。雖然大家都不會(huì)弄這些都是要做給孩子們吃我們毅依然很有激情，不會(huì)就學(xué)。最后我們還是做了滿滿兩鍋餃子，看孩子們吃著餃子我們心中也無(wú)比開(kāi)心。盧老師和幾位學(xué)姐還為孩子們煮了幾個(gè)小菜，炒土豆片，炒茄子，炒豆。這次的午飯是我吃過(guò)的最有意義的午飯。

下午我們和小朋友一起做游戲，大家在一起玩的很開(kāi)心，尤其是看到小朋友甜蜜的微笑。其中有一環(huán)節(jié)食小朋友寫(xiě)下自己的心愿把它放進(jìn)許愿瓶，然后埋到土地理，我們說(shuō)好10后或者20年后挖出來(lái)，來(lái)看看夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

快要離開(kāi)了，我們向小朋友們贈(zèng)送了我們的小禮物，書(shū)。孩子們很開(kāi)心，都爭(zhēng)先恐后的來(lái)領(lǐng)取，不一會(huì)東西都發(fā)到了小朋友手中?？吹某鏊麄兎浅Ｏ矚g那些小禮物。最后我們和孩子們一起唱紅歌，表達(dá)自己對(duì)黨的祝福。之后小女孩們還為我們唱了首“愛(ài)的供養(yǎng)”，之后一位小女孩在我和盧老師的努力下還為我們帶來(lái)一首“客官不可以”。讓我們這些人都無(wú)比開(kāi)心，不過(guò)小女孩的歌聲還真不賴(lài)。

回去的時(shí)候我送一個(gè)小男孩會(huì)家，就是上面所說(shuō)的那位寫(xiě)感謝信女孩的弟弟。當(dāng)我把他送到家時(shí)，奶奶跟我連聲說(shuō)謝謝，我要離開(kāi)時(shí)奶奶眼中飽含淚水。這是一戶真正留守兒童家庭，母親癱瘓?jiān)诖?，父親在外打工。家中還有女孩和她的弟弟和奶奶，所以小女孩在學(xué)習(xí)的同時(shí)擔(dān)負(fù)著照顧家人的責(zé)任。

我們的生活是如此的幸福，父母陪在我們身邊，我們的任務(wù)只是好好讀書(shū)，要錢(qián)只須張張口。希望我們?cè)谙硎苄腋５耐瑫r(shí)能多去關(guān)心一下那些需要我們幫助的人。我們的力量雖然為不足、道，但是我們?cè)敢庥眠@一份微小的力量去盡自己的一份力，希望我們的活動(dòng)能讓更多的人來(lái)關(guān)注留守兒童，同時(shí)能給留守兒童帶來(lái)真正的幫助。

留戀的我們離開(kāi)了，但我們永遠(yuǎn)心系孩子10年，20年，更久。孩子們你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望你們生活幸福。

第三篇：看望留守兒童感想

等不到的愛(ài)

----記長(zhǎng)沙市流浪所之行

深邃的眼眸似乎在等待著什么，憂郁的眼神里看不到些許希望，幽深的的巷子里，住著些許個(gè)與眾人不同的孩子們，他們變得無(wú)家可歸，他們的心思也無(wú)人理解，像是對(duì)待囚犯一樣被關(guān)在一個(gè)小房子里，外面的活動(dòng)范圍也小的可憐。你們?cè)诘却l(shuí)，可憐的孩子，你們擁有了生命卻擁有不了愛(ài)……

第十周的星期二，我們班組織了一次神會(huì)時(shí)間活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容就是去長(zhǎng)沙市的一個(gè)流浪所看望一下那里的孩子們，給他們帶去了自己準(zhǔn)備的小禮物。那天下午我們?cè)缭缂贤戤?，在班長(zhǎng)團(tuán)支屬的帶領(lǐng)下乘坐公交車(chē)來(lái)到了目的地，映入眼簾的的那個(gè)建筑確實(shí)讓我們很吃驚，在一個(gè)閉合的院子里，門(mén)是用鐵柵欄做成的，而且在整個(gè)院子都封閉的很緊，頓時(shí)給人一種壓抑的感覺(jué)，這也讓我們同學(xué)感到這里的孩子和想象中的孩子不一樣。進(jìn)入院子里有個(gè)相關(guān)的負(fù)責(zé)人向我們介紹了著了孩子的基本情況才發(fā)現(xiàn)這里有的孩子智力有問(wèn)題，容易作出反常的行為，警告我們不要給他們玩錢(qián)或者手機(jī)之類(lèi)的以減少不必要的麻煩，還有就是不讓我們送給他們尖銳的東西，防止傷害到他們。我們一切聽(tīng)從了負(fù)責(zé)人的建議，將我們送給他們的不合適的小禮物都收了起來(lái)，取而代之的是買(mǎi)了一些水果。一切準(zhǔn)備好之后，我們就進(jìn)入了孩子們平時(shí)看電視游玩的教室。我們就注意到總共有十五個(gè)流離失所的孩子，其中有幾個(gè)智力有問(wèn)題，總是默不作聲的呆在自己的座位上，還有幾個(gè)正常的孩子，他們中間有幾個(gè)是即將回家的，有兩個(gè)女生是因?yàn)楹图依锶俗呤Р艁?lái)這里的，流浪所里的負(fù)責(zé)人正在和她們的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，很快她們就會(huì)回到家中。進(jìn)入教室后我們的同學(xué)選擇了坐在那些孩子們的中間，一起和他們聊天

一起和他們做游戲，隨后我們選出班里有才藝的同學(xué)為他們唱了幾首歌，特別值得一提的的是，就是其中有一個(gè)女孩，看她的樣子好像與我們正常人有點(diǎn)不一樣，可能是先天的病的原因吧。她就很積極，我們唱了一首《朋友》之后，她就直接走上前臺(tái)，也唱了一首《朋友》

我們就一起又唱了這首《朋友》，活動(dòng)過(guò)程溫馨感人。最后我們給他們每個(gè)人一些水果，合影留念之后，離開(kāi)了那個(gè)讓人有點(diǎn)傷心的地方。

從流浪所歸來(lái)的路上，心里久久不能平靜。雖然他們生活在流浪所，沒(méi)有與常人一樣的生活自由與空間，但是他們卻是在有尊嚴(yán)的活著。在我們最后要求合影留念的時(shí)候，遭到了他們的拒絕。原因就是我們做的橫幅上有“流浪兒童”四個(gè)字。在他們的眼里，流浪兒童是對(duì)他們的羞辱，他們自身肯定不愿意承認(rèn)流浪的。從這一點(diǎn)就可以看出，他們獲得是有尊嚴(yán)的，無(wú)論現(xiàn)在他們的鏡況如何的不好。，只要他們有尊嚴(yán)，就表明將來(lái)他們是有希望的。

還有一個(gè)地方我感觸較深，那就是流浪所里的教育管理制度，還有就是老師或者說(shuō)是管理者對(duì)待這些孩子的態(tài)度。主要負(fù)責(zé)這些孩子的人有一個(gè)三十來(lái)歲的年輕女教員，還有一個(gè)年齡較大一點(diǎn)的阿姨，從那個(gè)年輕的女教員的態(tài)度來(lái)看，對(duì)待那些孩子不是溫和而是很?chē)?yán)厲的態(tài)度，動(dòng)不動(dòng)就把幾個(gè)調(diào)皮的孩子給訓(xùn)斥了一頓。而且看的出來(lái)對(duì)那些孩子也沒(méi)有足夠的耐心，臉上總是表現(xiàn)出很無(wú)奈與不耐煩的表情。另外流浪所的建筑是全封閉的，處處都用鐵柵欄圍著，總給人一種壓抑的感覺(jué)。這樣孩子就很害怕，不敢輕易向負(fù)責(zé)人吐露自己真實(shí)的情況，畢竟他們還是孩子，做事的思路有點(diǎn)單純簡(jiǎn)單。在我們最后留念照相的時(shí)候，幾乎所有的孩子都跑去照相去了，只有一個(gè)胖胖的孩子還在那坐著，我就走上去邀請(qǐng)她一塊來(lái)照相，他拒絕跟我們一起照相，他說(shuō)他現(xiàn)在就想著回家，我就問(wèn)他家里面的情況。我就和他說(shuō)了一會(huì)話，在所后的交談中我得知他叫張鵬，小時(shí)候父母雙亡，跟著爺爺奶奶生活，隨后找到被過(guò)繼給一戶人家，可能是養(yǎng)父母對(duì)他不是太好，就偷著跑出來(lái)流落到街頭，他現(xiàn)在很想他的爺爺奶奶，后來(lái)得知他爺爺已經(jīng)去世，他就想著回去和他奶奶一起生活，還能照顧他奶奶。

但是事情遠(yuǎn)沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單，我找了那里的負(fù)責(zé)人，告訴了張鵬的及家庭住址即相關(guān)信息，負(fù)責(zé)人說(shuō)這孩子以前沒(méi)有對(duì)她說(shuō)真話，而是說(shuō)了一些錯(cuò)誤的信息。不知道張鵬為什么要這樣隱瞞，我想看過(guò)流浪所的環(huán)境與那里的人員就會(huì)對(duì)張鵬的這種做法與點(diǎn)理解了。對(duì)待這樣的孩子我覺(jué)得需要的是耐心和愛(ài)心，為什么我們?cè)谶@么短的時(shí)間里就能很好的與他們進(jìn)行很好的溝通，他們?yōu)槭裁匆矔?huì)對(duì)我們這些陌生人吐露心聲，原因很簡(jiǎn)單就是我們同學(xué)對(duì)待他們多了那份仁慈，那份耐心和那份愛(ài)心。對(duì)于這樣的孩子，他們本身的出身就很悲慘，在這樣的環(huán)境下又得不到些許的安慰，沒(méi)有安全感的生活狀態(tài)下讓他們感覺(jué)不到生活的美好。

這次活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)到在社會(huì)在的角落里永遠(yuǎn)存在著一些渴望著愛(ài)的人們，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)每個(gè)人都在為自己的幸福打拼著，每天忙碌的身影在大街上來(lái)來(lái)回回，他們無(wú)暇顧及那個(gè)角落；成功人士們站在成功的高度上俯瞰這個(gè)社會(huì)，他們永也還不會(huì)留意在這個(gè)社會(huì)的角落里有著這樣的一群等待著愛(ài)的孩子們。父母給與他們了生命，卻沒(méi)有給與他們一個(gè)良好的生活，他們的父母是不的負(fù)責(zé)人的，我們不能因?yàn)樗麄兏改傅牟回?fù)責(zé)任而就斷送他們的前途，而應(yīng)給與他們我們力所能及的關(guān)照，呼吁更多的人這關(guān)注他們，讓他們每個(gè)人將來(lái)都能為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)而不是成為神會(huì)的累贅

郭永飛

第四篇：看望留守兒童心得

看望留守兒童心得

看望留守兒童心得

在上個(gè)暑假，我們系考完試的當(dāng)天下午踏上了去四方臺(tái)的汽車(chē)，在車(chē)上我們每一個(gè)志愿者都是如此的興奮，因?yàn)槲覀円c留守兒童一起共度一段時(shí)間，在這段時(shí)間中，我們可以幫助他們?yōu)樗麄兊募依锔牲c(diǎn)我們力所能及的活，我們還可以給孩子們補(bǔ)補(bǔ)課，幫助他們學(xué)習(xí)，作為他們心中的大哥哥大姐姐，我們要做出表率，并且我們是過(guò)來(lái)人，我們會(huì)教會(huì)孩子，讓他們知道他們現(xiàn)在的任務(wù)是什么，他們應(yīng)當(dāng)做什么，不要像我們一樣有后悔的事情。

在車(chē)上的我有些忐忑的心情，因?yàn)槲乙c我的留守兒童在一起共度那么久的時(shí)光，我不知道我能不能做個(gè)像個(gè)大哥哥的樣子，也不知道自己能否給我留守兒童的爸爸留一個(gè)好的印象，但是我會(huì)努力去做的，努力讓他們承認(rèn)我這個(gè)來(lái)自**學(xué)院的大學(xué)生是來(lái)幫助他們來(lái)的。

到達(dá)四方臺(tái)的當(dāng)天，我們與導(dǎo)員一起找找住的地方，這個(gè)過(guò)程中，導(dǎo)員教會(huì)了我們很多東西，當(dāng)找到住的地方的時(shí)候，導(dǎo)員讓我們聯(lián)系自己的留守兒童。我與我的留守兒童我們說(shuō)好他會(huì)等我的，我想他孩子渴望我去看他，我就立即的聯(lián)系了他的班主任，因?yàn)樗麄兡菚r(shí)已經(jīng)考完試了，我想他應(yīng)該在他的班主任家里，可是當(dāng)我打過(guò)去電話的時(shí)候，他的班主任告訴我，冬偉（我留守兒童的名字）在考完試之后，足足等了我一個(gè)下午，而我卻才和他們聯(lián)系，此刻的他應(yīng)該在回家的路上。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的滋味，因?yàn)槲掖饝?yīng)了他要去看他，而我卻又這么晚才聯(lián)系他，一定是我的不對(duì)，是我這個(gè)做哥哥的沒(méi)有做好。感覺(jué)內(nèi)心當(dāng)中，一陣的內(nèi)疚，一陣的辛酸，一陣的疼痛。我立即向?qū)T請(qǐng)示，說(shuō)我要去我留守兒童的孩子家去，我答應(yīng)過(guò)他，我今天就一定要去看他，我不應(yīng)該食言，導(dǎo)員雖然很不放心我在這個(gè)人生地不熟的地方，可是她還是讓我去了，因?yàn)樗溃覀冏鳛榇髮W(xué)生，作為來(lái)自**學(xué)院的大哥哥大姐姐，是不能夠不守我們的承諾的，就這樣，我?guī)е鴮?dǎo)員的牽掛去找冬偉，我不知道去往他家的路怎么走，但是我知道那是一個(gè)叫做王大窩棚的地方，所以我就打了一個(gè)車(chē)直奔那里去了，我想我只要到了那個(gè)地方，鼻子底下的那個(gè)嘴是可以問(wèn)到他家的具體的住處的。終于功夫不負(fù)有心人，我在剛剛下車(chē)的地方的一個(gè)食雜店問(wèn)到了冬偉家的具體住址，然后就去了他家，可是他家的門(mén)是開(kāi)著的，可當(dāng)我進(jìn)入房間的時(shí)候，映入眼簾的是一個(gè)貧困農(nóng)村人的家居，一個(gè)人也沒(méi)有。敞開(kāi)著的房門(mén)，讓我們感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)與善良，感受到了農(nóng)村人的質(zhì)樸，也真正的感受到了夜不閉戶的實(shí)際存在；可是在另一個(gè)方面也說(shuō)明了我的冬偉，他家里真的是一無(wú)所有。簡(jiǎn)陋而又狹小的房子里除了必要的生活用品以外什么都沒(méi)有，讓我看了一陣陣的辛酸，我的冬偉就是在這樣的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大的孩子，就是在這樣一個(gè)環(huán)境中生活的孩子，他的童年又是怎么樣度過(guò)的呢？我等了一會(huì)兒，冬偉的父親回來(lái)了，他的父親是一個(gè)真真正正樸實(shí)的農(nóng)民，不會(huì)說(shuō)什么，也不懂得怎么樣表達(dá)自己，唯一所知道的，就是努力的干活，拼命的掙錢(qián)，好讓冬偉不要向他一樣勞累，為冬偉創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。冬偉的父親沒(méi)有什么文化，唯一能做的也就是拿自己的身體當(dāng)做本錢(qián)，供家里這個(gè)唯一的孩子上學(xué)讀書(shū)。而我們的冬偉，也沒(méi)有讓他的父親失望，他是那么的優(yōu)秀，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是體育，都是那樣的棒，這一點(diǎn)很是讓我心里感到高興。我和冬偉的父親在他家的小屋里聊了一會(huì)兒，就說(shuō)這個(gè)孩子是多么的懂事，他本身失去了母親，少了一份母愛(ài)，有心疼自己的父親，所以一再有輟學(xué)的想法，他的父親不想讓孩子輟學(xué)，就一遍遍的安慰冬偉。他的父親這樣和我說(shuō)：“冬偉這孩子哪都好，學(xué)習(xí)也好，也知道心疼人，對(duì)我也特別好，特別孝順，可就是老想著不念，因?yàn)檫@個(gè)，我都說(shuō)他多少回了”，我就對(duì)他父親說(shuō)，我說(shuō)這是冬偉知道心疼你才這樣的，他不想看著您這么累，他想幫您分擔(dān)一下。他父親說(shuō)：“什么都不用冬偉干，只要冬偉能夠好好學(xué)習(xí)就好，我也知道冬偉關(guān)心我，心疼我，可是這孩子不上學(xué)怎么辦啊，難道向我一樣出力么。我再累點(diǎn)無(wú)所謂，只要冬偉能好好的比啥都強(qiáng)，冬偉要是能好好上學(xué)，我干活，我再累也有勁。”聽(tīng)到冬偉的父親這么樣的表達(dá)自己的感情，鼻子一陣的酸痛，因?yàn)槲蚁肫鹆宋业母赣H，我的父親就向冬偉的爸爸一樣，把所有的愛(ài)都給了我，自從98年父母離異以后，父親又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的把我拉扯大，那是多么的不容易啊。現(xiàn)在我上了大學(xué)，以后有了好的工作，一定要好好的報(bào)答他的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。也只有在大學(xué)中好好的積累各種知識(shí)，才能夠在畢業(yè)之后找到好的工作，好好的報(bào)答他。所以我知道父親的苦，也就更明白冬偉父親的累，我要?jiǎng)穸瑐?，讓他好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥心菢?，學(xué)有所成了，才是給父親最滿意的答卷。當(dāng)時(shí)我就答應(yīng)冬偉的父親，我會(huì)好好和冬偉說(shuō)的。冬偉的父親臉上顯露出了慈祥的笑容，因?yàn)樗懒宋疫@個(gè)來(lái)自**學(xué)院的大學(xué)生，是來(lái)幫助他們的。他也和我說(shuō)，讓我好好的勸勸冬偉，他不想冬偉再有輟學(xué)的念頭，我答應(yīng)了他。冬偉的爸爸平常一個(gè)人在家，根本不愿意，也沒(méi)有動(dòng)力做什么吃的，我就勸他，我說(shuō)：“叔，你想吃什么就買(mǎi)什么不要不舍得花錢(qián)，你只有把身體養(yǎng)好了，才能更好的照顧冬偉啊，冬偉還有等到有出息的一天養(yǎng)活您呢。”我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲蚁肫鹆嗽诩依镉冕u油泡大米放吃的父親，父親為了我付出了太多太多，我要是不在家，他是很少做菜吃的，大多數(shù)的時(shí)候就是對(duì)付，有大醬了，就大米放拌大醬吃，沒(méi)有就泡醬油吃，我不要冬偉的父親向我爸爸那個(gè)樣子，把身體弄垮。然后我就準(zhǔn)備幫冬偉父親弄飯，幫他栽了菜，正在弄的時(shí)候，小冬偉回來(lái)了，原來(lái)冬偉剛剛回來(lái)過(guò)，只不過(guò)去了附近的一個(gè)同學(xué)家。我又和冬偉還有他父親聊了一會(huì)兒，然后準(zhǔn)備回去住的地方，可是冬偉的父親要留我在那吃飯，我婉言拒絕了，我喜歡農(nóng)村，也喜歡農(nóng)村樸實(shí)的飯菜，可是我不想給他們填什么負(fù)擔(dān)，所以我走了，告別了冬偉的父親之后，我讓冬偉送我一程，在路上，我好好的勸了勸冬偉，當(dāng)他點(diǎn)頭向我保證的時(shí)候，當(dāng)他一口口叫我哥的時(shí)候，我心里笑了，因?yàn)槲业呐Q來(lái)了回報(bào)！我告訴他，第二天我要去他家住，他高興的答應(yīng)了。

晚上的時(shí)候，我遲遲難以入眠，第二天我還要去見(jiàn)冬偉，還有去見(jiàn)更多的留守兒童，我要想盡辦法帶給他們快樂(lè)。早就答應(yīng)過(guò)冬偉，要陪他一起去打籃球，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，明天確實(shí)是個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要好好的陪他玩上一玩。這一時(shí)刻終于到來(lái)了，我已經(jīng)等不及了，換上冬偉給我的球服，我和冬偉在籃球場(chǎng)上奔跑著，我們默契的配合，和他一口一個(gè)哥的鼓勵(lì)，讓我感受到了冬偉的熱情，和對(duì)美好生活的向往。我要幫助他去飛向他理想的彼岸。冬偉雖然沒(méi)有吃過(guò)什么好的東西，但是他的身體特別結(jié)實(shí)。打籃球的樣子是那樣的認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的標(biāo)準(zhǔn)，帶球，轉(zhuǎn)身，投籃，球進(jìn)了，是那樣的漂亮；籃球在他的手里，就是那樣的聽(tīng)話，他拋出的弧度又是那樣的完美，如果他好好學(xué)習(xí)，等到當(dāng)他上大學(xué)的時(shí)候，也一定會(huì)做的更加的出色，我想他能夠更加的出色，所以我要幫助他堅(jiān)定他的信心，讓他步入大學(xué)的殿堂。

轉(zhuǎn)眼間，我就要離去，就要踏上回去的汽車(chē)，想著冬偉，想著他勞累的父親，是那樣的不舍。但是我相信，我和冬偉會(huì)用我們之間的情誼去戰(zhàn)勝困難，乘風(fēng)破浪，去帶他翱翔，讓他飛向?qū)儆谒约旱哪瞧欤?/p>

第五篇：看望留守兒童新聞稿

看望留守兒童新聞稿

兒童是祖國(guó)的花朵，而留守兒童更是需要人們呵護(hù)關(guān)懷的花朵。2014年3月15日，共達(dá)學(xué)院的青年志愿者聯(lián)合會(huì)的同學(xué)來(lái)到了位于方崗的“留守兒童之家”，和這群可愛(ài)的孩子來(lái)了個(gè)零距離接觸。為他們的學(xué)習(xí)、生活添上了一道色彩。

在這里，志愿者同學(xué)幫助打掃了“留守兒童之家”，讓那里變得煥然一新，井井有條。同時(shí)一些志愿者同學(xué)陪著年齡較小的孩子一起閱讀圖書(shū)，給他們說(shuō)童話故事。一個(gè)認(rèn)真聆聽(tīng)，一個(gè)細(xì)心講述，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。與此同時(shí)，在戶外的活動(dòng)廣場(chǎng)上也是一片歡聲笑語(yǔ)，志愿者和孩子們一起做了游戲-----搶板凳。在游戲中，伴隨著開(kāi)始的口令，參加活動(dòng)的孩子們立刻進(jìn)入游戲狀態(tài)，高度集中并且時(shí)刻準(zhǔn)備著。

一聲結(jié)束的口令，不僅有孩子們爽朗的笑聲，還有我們志愿者心頭的一絲滿足。第二個(gè)環(huán)節(jié)的游戲是跳繩比賽。

在比賽中看著孩子們快樂(lè)的玩耍著，我們的志愿者也躍躍欲試的加入了游戲，和這群天真爛漫的孩子們一起找到童年的樂(lè)趣。

伴隨著歡聲笑語(yǔ)，這次的活動(dòng)就此結(jié)束了。當(dāng)志愿者同學(xué)收拾東西離開(kāi)的時(shí)候。孩子們的流露出了依依不舍的目光，也讓我們的志愿者感到心酸。雖然這次活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但是卻給我們當(dāng)代大學(xué)生志愿者巨大的壓力。關(guān)注留守兒童刻不容緩。我們應(yīng)該呼吁更多的有愛(ài)心的人士加入我們關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中。還給留守兒童一個(gè)溫暖的大家庭。

共達(dá)青志聯(lián)

2014年3月17日