第一篇：什么是求職信？求職信的概念解說

求職信是求職者寫給招聘單位的信函。它與普通的信函沒有多少區(qū)別，但它與朋友的信函又有所不同，當(dāng)然也不同于“公事公辦”的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經(jīng)理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當(dāng)然，如果你根本就不認(rèn)識招聘公司的任何人，求職信最好寫上“人事部負(fù)責(zé)人收”較妥。如果直接寫人事部經(jīng)理或“老總”收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負(fù)責(zé)人）之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。

第二篇：求職信概念

求職信是求職人向用人單位介紹自己情況以求錄用的專用性文書。

它與普通的信函沒有多少區(qū)別，但它與朋友的信函又有所不同，當(dāng)然也不同于“公事公辦”的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經(jīng)理，如果你對老板比較了解的話可以直接給老板。當(dāng)然，如果你根本就不認(rèn)識招聘公司的任何人，求職信最好寫上“ 人事部負(fù)責(zé)人收”較妥。如果直接寫人事部經(jīng)理或“老總”收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

多數(shù)用人單位都要求求職者先寄送求職材料，由他們通過求職材料對眾多求職者有一個大致的了解后，再通知面試或面談人選。因此，求職信寫得好壞將直接關(guān)系到求職者是否能進(jìn)入下一輪的角逐。

求職信作為新的日常應(yīng)用類文體，使用頻率極高，其重要作用愈加明顯。

第三篇：求職信的概念

求職信的概念

當(dāng)然，如果你根本就不認(rèn)識招聘公司的任何人，求職信最好寫上“人事部負(fù)責(zé)人收”較妥。如果直接寫人事部經(jīng)理或“老總”收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信起到毛遂自薦及自我介紹的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負(fù)責(zé)人）之間的距離，獲得面試機會多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。而且寫自信有個性的求職信也是很重要的。

第四篇：應(yīng)屆畢業(yè)生求職信的概念

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信的概念1

尊敬的xx貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先請允許作為xx應(yīng)屆畢業(yè)生的我向您說一聲“謝謝”，真誠地感謝您在百忙之中閱覽我的求職自薦信。

我叫xx，是北京大學(xué)外國語學(xué)院日語系的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。

說句實在的，我沒什么才華也沒什么特別技能。我沒有引以驕傲的外表，沒有令人驚嘆的身材，也沒有令人叫好稱贊的本領(lǐng)。我只是萬千大眾中那些最最普通的一員。但是系統(tǒng)軟件；此外，我順利通過了國家英語四級（78分）考試，國家英語六級468，并在中國著名太平洋英語培訓(xùn)中心擔(dān)任前臺工作，建立牢固的商務(wù)理論基礎(chǔ)和鍛煉出一口流利的外語，同時，我還籌備了公務(wù)員的考試，努力提高自己的整體素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，工作上我也任勞任怨，爭創(chuàng)佳績。我曾擔(dān)任班上宣傳委員，成功策劃了班上的一系列宣傳組織活動，獲得一致好評。此外，我根據(jù)自己的特長參加了乒乓球協(xié)會，這為提高我的交際能力和培養(yǎng)我的團隊合作精神打下了良好基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)，既是一個終點，更是一個起點?，F(xiàn)在，我滿懷信心地踏上了人生的新臺階，熱忱地希望有一個讓我發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的`舞臺。盼望貴單位給我一個機會，我將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)自己的青春和才華！

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！期待您的反饋！

此致

敬禮

自薦人：xxx

應(yīng)屆畢業(yè)生求職信的概念2

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是xx電力大學(xué)信息工程學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我滿懷著熱情與渴望，向貴單位求職，真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我來自美麗的北國江城吉林市，一方水土養(yǎng)育一方人，水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而，大江東去的舒緩與浩然，又賦予了我務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)與穩(wěn)重的性格。

大學(xué)給予了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及鍛煉能力的機會。四年的大學(xué)生活，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，而且通過豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。作為學(xué)生干部，又令我逐漸養(yǎng)成拼搏、果斷的精神，高度的責(zé)任心和優(yōu)秀的處事能力。我越來越深刻地體會到，一個富有凝聚力的學(xué)習(xí)型團隊的強大生命力。并且把這種合作的團隊意識帶入自己組織、參與的一系列活動中，收到了良好的效果。

頑強拼搏是我的座右銘；矢志不渝是我一生的追求。本著“學(xué)有所長，專業(yè)對口”的原則，我欲在電力系統(tǒng)內(nèi)各單位、it產(chǎn)業(yè)部門及可發(fā)揮專長的單位供職。自己的實力與能力還有待于社會這個大考場來檢驗與評價。于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您我的第一位考官能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕！謝謝！

相信我們會合作愉快！

預(yù)祝貴單位蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

二оо四年十二月

第五篇：求職信是“金鑰匙”

求職信是打開求職大門的“金鑰匙”

寫好求職信要做到“三忌”“三要”和“三突出”。

所謂“三忌”，即一忌高枕無憂，以為自己有技術(shù)、有經(jīng)驗、有文憑，就擁有了求職成功的全部資本，過分地堅信自己“天生我才必有用”，而在求職信中流露出盲目自信，甚至提出過分要求；二忌洋洋萬言，述說自己對幾乎所有職業(yè)都有能力和興趣，一副“包打天下”架勢；三忌主題不明，事無巨細(xì)，寫成一份流水式學(xué)習(xí)工作總結(jié)。

所謂“三要”，即一要精心構(gòu)思，著力于表達(dá)或暗示自己聰明才智、適應(yīng)能力、工作態(tài)度和發(fā)展?jié)摿?；二要情有獨鐘，展現(xiàn)出自己對應(yīng)聘單位及擬從事崗位有著濃厚興趣，寫作中可適當(dāng)?shù)赜靡恍┍硎厩閼B(tài)的言詞；三要新穎獨特，在形式和內(nèi)容上都要爭取一些沖擊力或震撼力，突出重點兼及一般。

所謂“三突出”，即突出自己的“名、優(yōu)、特”，并且與所求崗位直接相關(guān)。一是突出名氣，你在同行中或是周圍人群里名氣如何，曾取得過什么成績，受過什么獎勵，別人的評價如何等；二是突出優(yōu)點、長處，特別是那些你所具有而別人沒有的優(yōu)點和長處，比如用人單位正好需要的技術(shù)特長、知識水平和其他本領(lǐng)；三是突出特殊技術(shù)和能力，能解決別人不能解決的困難，設(shè)計和策劃出別人不能想出來的技術(shù)和辦法。