第一篇：法制宣傳日人文心緣社走進紅光社區(qū)

法制宣傳日人文心緣社走進紅光社區(qū)

為了普及法律知識，增強民眾法制觀念，貫徹“弘揚法治精神，促進社會和諧”的全國法制宣傳日活動主題，人文學院科協(xié)心緣社走進紅光社區(qū)，和小朋友們一起“學法，懂法，用法”。

今天上午，該院心緣社的同學早早便來到了紅光社區(qū)布置場地。由數(shù)張桌椅搭建的簡易露天法庭還沒布置完成，社區(qū)的小學生們就已新奇的提早來到活動現(xiàn)場。主持人致辭后，此次法制活動正式拉開帷幕。模擬法庭節(jié)目中，法官、律師、陪審團、原告、被告，表演的惟妙惟肖，大家完全被現(xiàn)場模擬氣氛感染了。通過這個形式，極大增加了法制宣傳的趣味性，更加便于小朋友們理解接受。接下來是互動環(huán)節(jié)，心緣社成員教社區(qū)小學生寫毛筆字“法”，并由心緣部部長辜菁給大家講解這個字的發(fā)展及由形而生的內(nèi)涵，從而延伸出對法律的理解。

活動最后，小朋友們踴躍的在法制宣傳橫幅上簽字，“我要回家后要向爸爸媽媽宣傳學法、懂法、用法?！北еI(lǐng)到的介紹法律知識的材料，小朋友紛紛表示這次活動讓他們學到了很多法律知識，要回去向家人、朋友宣傳。（校報記者團 萬劼 薛薇）

第二篇：社區(qū)法制宣傳日活動方案2012

田埠社區(qū) “12.4”全國法制宣傳日活動

實施方案

今年是實施“六五”普法的第二年，開展“12.4”全國法制宣傳日活動是加強法制宣傳，弘揚法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。根據(jù)蜀山區(qū)和園區(qū)管委會的要求，現(xiàn)將田埠社區(qū)“12.4”全國法制宣傳日安排活動如下：

一、活動主題

根據(jù)園區(qū)管委會的要求，今年“12.4”法制宣傳日的主題是：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神 ”。

二、時間安排

從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。

三、宣傳重點：

1、突出《憲法》的學習宣傳。大力宣傳《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)的法律規(guī)定，增強各族群眾的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識、民族團結(jié)意識、教育引導(dǎo)各族群眾依法正確行使個人的權(quán)力和自由，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

2、深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展終得規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。

3、廣泛宣傳新產(chǎn)業(yè)園區(qū)法制宣傳教育和依法治園第六個五年規(guī)劃。

四、活動內(nèi)容

社區(qū)要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實際積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的法制宣傳活動。

田埠社區(qū)居委會在“12.4”法制宣傳日活動中，要緊密結(jié)合法治進社區(qū)活動，積極開展以貫徹落實《六五普法規(guī)劃》、強化憲法觀念、履行公職人員法定職責及中國特色社會主義法律體系為主要內(nèi)容的學法活動。

田埠社區(qū)居委會在“12.4”法制宣傳日活動中，要面向注重對流動人口、社會閑散人員、刑事解教人員及其他特殊社會人群的法制宣傳和法律服務(wù)。

轄區(qū)單位要結(jié)合自身特點，通過講一堂法制教育課、舉辦板報評比，法律知識競賽等形式，組織廣大干部群眾學習與本職工作相關(guān)的法律知識，進一步增強干部職工的法律觀念和依法辦事的能力。

沿主干道各單位懸掛1-2條橫幅。

四、活動要求

1、田埠社區(qū)和轄區(qū)單位要按照辦事處文件精神認真執(zhí)行，不能流于形式。要緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神 ”這一主題，開展有針對性的法制宣傳教育：要把“12.4”法制宣傳與“法治六進”活動有機結(jié)合起來，把法律知識和法治精神送

進千家萬戶；同時要大力宣傳“六五”普法在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)民生等方面取得的成就；要把“12.4”宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中教育群眾。

田埠社居委

2013年10月

第三篇：2014年社區(qū)法制宣傳日活動方案(精)

2014年社區(qū)法制宣傳日活動方案 2014年社區(qū)法制宣傳日活動方案

今年是 “ 六五 ” 普法的第三年,“12·4”為全國法制宣傳日,為了進一步在西鳳社區(qū) 推進普法和依法治理工作,更好地服務(wù)科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定,特制訂西鳳社區(qū) 2014年“12·4”法制宣傳日活動方案如下:

一、活動主題

2014年全國“12·4”法制宣傳月活動的主題是:“ 弘揚法治精神,促進社會和諧 ”。

二、時間安排

從 2014年 12月 4日開始到 12月 10日。

三、普法活動內(nèi)容

1、要大力宣傳憲法,宣傳國家基本法律,深入開展 “ 加強法制宣傳教育,促進社會 矛盾化解 ” 主題宣傳活動,開展法制進社區(qū)普法維權(quán)宣傳教育引導(dǎo)活動,加強廉政法律 法規(guī)宣傳教育,通過社區(qū)普法依法治理,讓居民學法、懂法、守法、用法。

2、動員轄區(qū)單位和商店有 LED 電子廣告屏打上法制教育宣傳口號進行滾動播放, 擴大轄區(qū)法制宣傳教育的影響力。

2、在轄區(qū)網(wǎng)格巡查中廣泛開展法制宣傳活動;制作 12.4全國法制宣傳欄,以《憲 法》和居民相關(guān)的法律法規(guī)宣傳為載體開展法制宣傳。

3、開展網(wǎng)格 “ 送法進社區(qū) ” ,由單位向社區(qū)居民贈送法律書籍、法制宣傳圖片等。

4、舉辦一次社區(qū)普法講座,針對居民群眾喜聞樂見的法律法規(guī)進行普法講座。

5、開展法律進社區(qū)援助困難群體志愿活動,在活動期間邀洪山鎮(zhèn)司法所律師進西 鳳社區(qū)為居民群眾開展法律法規(guī)咨詢, 由律師義務(wù)為需要法律扶助的居民開展法律訴訟 指導(dǎo),代寫訴狀等。

第四篇：“走進法律 了解法律”全國法制宣傳日主題班會教案

“走進法律 了解法律”全國法制宣傳日

主題班會教案

“走進法律了解法律”全國法制宣傳日主題班會教案

教育要求：

1、通過活動，讓學生了解法律是約束每個人行為的繩索，但同時又是保護著每個人的武器。

2、通過活動，向?qū)W生介紹一些與學生息息相關(guān)的法律嘗試，如《未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等。

準備工作：

游戲兒歌

活動過程：

一、什么是法律

1、師導(dǎo)言：同學們，今天我們一起來上一堂班會，主題是“走進法律，了解法律”。你們知道什么是法律嗎？讓我們一起來玩?zhèn)€游戲了解一下。

2、游戲：搶凳子

第一輪：教師不講游戲規(guī)則，直接宣布比賽開始，讓10名學生自由搶個凳子。

第二輪：教師宣布比賽規(guī)則，要求音樂開始后學生一起圍繞凳子走，一直走到音樂停，才可以坐下。再請另外10名學生上臺按照比賽規(guī)則來進行比賽。

3、學生談?wù)動^看兩輪比賽的感受：

第一輪很混亂，大家都在亂搶，還有人哭，有人鬧，還有的差點受傷，輸?shù)娜撕懿环?，快打起來了?/p>

第二輪比賽還是很激烈，但是大家都有規(guī)矩了，所以沒有人鬧，也不會受傷，輸贏都能一眼看出來，輸?shù)碾m然有點不服氣，但就認輸了。

4、教師小結(jié)：比賽規(guī)則是使用在一個游戲中，而使用在我們?nèi)袊竦纳詈凸ぷ鞯囊?guī)則中，就是——法律。

二、法律約束我們的行為

1、師：法律就是規(guī)則。那么這個規(guī)則會不會捆綁我們，約束我們，讓我們很不舒服呢？讓我們來看看身邊的法律。

2、觀看小視頻：《過馬路》

3、學生討論：應(yīng)該怎樣過馬路？這樣過馬路有什么好處？

4、師：紅燈停，綠燈行。這個是同學們都知道的過馬路的規(guī)則，這個規(guī)則是《中華人民共和國道路交通安全法》所規(guī)定的。、出示《中華人民共和國道路交通安全法》

學生齊讀。

師：《中華人民共和國道路交通安全法》是為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率而制定的。它的規(guī)定對于每個小朋友都很重要，我們在日常生活中就要遵守它，安全出行。讓我們來看看《中華人民共和國道路交通安全法》中與我們關(guān)系最密切的幾條：

第二十六條交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。

第三十四條學校、幼兒園、醫(yī)院、養(yǎng)老院門前的道路沒有行人過街設(shè)施的，應(yīng)當施劃人行橫道線，設(shè)置提示標志。

城市主要道路的人行道，應(yīng)當按照規(guī)劃設(shè)置盲道。盲道的設(shè)置應(yīng)當符合國家標準。

第六十一條行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當在確認安全后通過。

第六十三條行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十四條學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)。

盲人在道路上通行，應(yīng)當使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車輛應(yīng)當避讓盲人。

老師領(lǐng)讀。

6、師小結(jié)：法律就是我們身邊的保護神?！吨腥A人民共和國道路交通安全法》告訴我們同學們怎么行走，也告訴我們的家長怎么開車。讓我們一起編首兒歌記住它們：

紅燈停，綠燈行，一站二看三過路，交通規(guī)則牢牢記，保護自己最重要。

大馬路寬又寬，司機叔叔忙又忙，小朋友過馬路，左看看，右看看，沒有車了再過去。

三、法律給我們權(quán)利

1、師：剛才我們了解了《中華人民共和國道路交通安全法》。我們的國家還專門為小朋友們制定了一部法律呢，讓我們也來看看：出示《未成年人保護法》

2、學生齊讀。

3、教師講解：《未成年人保護法》是為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而制定的。沒滿18周歲的就稱為“未成年人”，小朋友們?nèi)慷际俏闯赡耆?。讓我們一起來看看，法律給了我們小朋友哪些權(quán)利：出示

第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。

未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。

第六條 保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。

對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。

國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人維護自己的合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。

第十條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)。

禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

第十三條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學。

第十七條 學校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發(fā)展。

第十八條 學校應(yīng)當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應(yīng)當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。

第二十條 學校應(yīng)當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔，不得延長在校學習時間。

第二十一條 學校、幼兒園、托管所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

第二十七條 全社會應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。

國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。

第三十條 愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當對未成年人免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。

4、教師帶學生朗讀以上法律，并小結(jié)：《未成年人保護法》就是我們小朋友的保護傘，讓我們快樂成長。

四、總結(jié)活動

教師小結(jié)：法律就在我們身邊，它約束著我們，又保護著我們。希望小朋友們從小知法，守法，并且向身邊的人宣傳法律。

第五篇：C03森深心話劇社 走進社區(qū)活動策劃書

廣州城市職業(yè)學院

走進社區(qū)活動策劃書

一．活動背景

二．活動目的三．活動時間

四．活動地點

五．活動主題

六．活動形式

七．活動負責人及主要參與對象

八．活動主要安排

九．活動預(yù)算

一．活動背景：

“民以食為天，食以安為先”，這是我們祖先留下的千真萬確、放之四海而皆準的箴言。不過看看當前像食品、藥品等入口的東西，其安全問題已經(jīng)到了相當令人火急火燎的程度，平民百姓的廣大關(guān)注，但通過近年來食品安全問題的快速升級，似乎大家都沒有找到一個根治的辦法，而恰恰是一些食品安全事件的曝光似乎只給了眾多才智奇高的食品奸商們更多的點撥，使其不斷創(chuàng)新出層出不窮的花樣，作為一位精明的消費者又怎么能不具備對對食品安全性的認識呢？這次的社區(qū)活動，話劇社穿越到古代與大家一起學習食品安全知識。

二．活動目的：

以社團的特有形式，展現(xiàn)社團魅力。并且將食品安全知識教育社區(qū)大眾。

三．活動時間：

2013年11月*日

四．活動地點：

景泰社區(qū)

五．活動主題：

“我“話”食品你更安全”

六．活動形式：以相聲表演、場內(nèi)歡樂互動、關(guān)于

食品安全游戲分步進行的活動形式，活動流程由主持人控制。

七．活動負責人及主要分工方式

活動總負責人：童春 活動現(xiàn)場負責人：童春 工作人員：話劇社全體人員 表演人員：2個 主持人：1個

活動前期分工：以部門為單位，做好前期準備工作 分為5個部門：秘書部、編導(dǎo)部、外聯(lián)部、舞臺設(shè)計部、宣傳部

活動進行期分工：

編導(dǎo)部:表演環(huán)節(jié) 外聯(lián)部：負責游戲環(huán)節(jié) 宣傳部：負責現(xiàn)場記錄拍照 舞臺設(shè)計部：負責現(xiàn)場布置

八．活動主要安排：

活動前期準備：

秘書部：

1、發(fā)信息通知各社員提前報名參加活動，并且

做好參加人員的通訊錄和記錄

2、收集關(guān)于食品安全知識在既定的時間交予宣傳

部

宣傳部：

1、整理和做好秘書部交予的食品安全知識和活

動海報

2、提前借好相機，做好現(xiàn)場記錄。

外聯(lián)部：

1、與社區(qū)聯(lián)系

2、寫好活動前的策劃書，安排好活動地流程

3、做好整個活動表演的策劃。

舞臺設(shè)計部部：

1、購買活動所需的物資（游戲獎品、活動

布置用品）

2、做好借出社服、表演服記錄。

茶藝編導(dǎo)部：部長決定好表演項目和人員的安排

活動進行前期

1、所有工作人員在集中簽到

2、工作人員到達社區(qū)布置會場并渲染氣氛和吸引居民。

活動進行期

1、揭開序幕：主持人開場白，拉開活動序幕

2、表演相聲（有關(guān)食品安全）

3、談食品安全知識

4、現(xiàn)場互動：邀請居民說說自己都食品安全的看

法，或針對居民想了解的食品安全知識進行回答

6、有獎競答：設(shè)有游戲站，贏取獎品，歡樂歸家

活動后期

1、收拾整理現(xiàn)場

2、拍張留念

九．活動預(yù)算

備注：

1、由于時間和地點等信息不確定，具體的時間和安排以實際情況再做打算

2、此次活動是代表學校外出，所有參加的人員要注意形象和禮貌問題

3、活動后要清理好現(xiàn)場，不打擾社區(qū)居民

4、向當?shù)氐木游瘯私馇闆r，結(jié)合社區(qū)，一切以實際出發(fā)。

2013年11月20日 森·深·心話劇社