第一篇：國慶活動(dòng)新聞稿

了解泉城，熱愛泉城，我們?cè)谛袆?dòng)

10月2號(hào)，節(jié)日的泉城群泉噴涌，游客如織。山大附中“泉城義工”服務(wù)團(tuán)二十多位師生在環(huán)城公園黑虎泉附近開展了愛泉保泉與導(dǎo)游志愿服務(wù)活動(dòng)，在節(jié)日里體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂，為建設(shè)美麗泉城貢獻(xiàn)了一份力量。

“泉城義工”是志愿服務(wù)的品牌，山大附中“泉城義工”服務(wù)團(tuán)在國慶節(jié)期間開展這項(xiàng)愛泉保泉與導(dǎo)游活動(dòng)，讓同學(xué)們了解泉城，熱愛泉城，從實(shí)踐中體會(huì)社會(huì)責(zé)任感，鍛煉能力，增長知識(shí)，同學(xué)們踴躍參加。為搞好這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們事先精心準(zhǔn)備，翻閱資料，許多同學(xué)對(duì)幾處景點(diǎn)介紹背的滾瓜爛熟，了解了許多歷史文化知識(shí)，成了地道的“濟(jì)南通”。早上8點(diǎn)10分，泉城義工服務(wù)團(tuán)二十多位師生在環(huán)城公園黑虎泉附近集合。在老師做過簡(jiǎn)單的要求后，大家分成五個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)。一開始，大家都比較發(fā)憷，在游客面前說出“您需要義務(wù)導(dǎo)游嗎？”覺得有些難為情，但經(jīng)過幾次鍛煉之后，大家都能流暢自然地和游客交流了。幾位來自天津的游客對(duì)同學(xué)們的解答非常滿意，連聲說謝謝，同學(xué)們感到很有成就感。幾位男同學(xué)還主動(dòng)幫助到黑虎泉取水的老年人，幫助維持秩序，一上午的時(shí)間在忙碌中度過，xxx同學(xué)說，這個(gè)假期過得很充實(shí)。

第二篇：國慶新聞稿

國慶，是假日更是節(jié)日

我們有必要賦予國慶節(jié)更堅(jiān)實(shí)的人文內(nèi)核，在國慶假期里想想“國慶節(jié)”

國慶長假要到了，原本要收費(fèi)的公路，抬起了攔車桿；原本在漲價(jià)的門票，開始降價(jià)迎客……人們談?wù)摰幕蚴切菹ⅰ⒒蚴峭鏄?。不過，國慶之為“節(jié)”的涵義和意義，卻在生活中“悠長假期”、經(jīng)濟(jì)上的“黃金一周”里有些黯淡。當(dāng)國外商場(chǎng)九月底再次換上中文海報(bào)、各個(gè)旅游景點(diǎn)人山人海時(shí)，我們看到“黃金周”成功的從經(jīng)濟(jì)上包裝了國慶。當(dāng)此之時(shí)，我們更應(yīng)該思考，并且賦予國慶節(jié)更堅(jiān)實(shí)的人文內(nèi)核，在國慶假期里想想國慶是假日，更是節(jié)日的意義。

國慶相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日只有64周年的歷史。但論對(duì)當(dāng)下的意義之深遠(yuǎn)、于未來的承載之豐富，可謂后來居上。因?yàn)椋@一甲子有余，歲月的每一圈年輪，都銘刻著一個(gè)古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索，鐫寫著億萬人民對(duì)幸福的希冀和追求。也正因此，每一個(gè)國慶日，都應(yīng)該是國民重審國與人、國與家關(guān)系的日子。緬懷為國為民的“俠之大者”，追憶一代代人寫下的前行足印，于紀(jì)念中記取、于慶祝中思考，夯實(shí)國家、民族凝聚力，這或許才是國慶節(jié)本身應(yīng)有的人文意義和精神實(shí)質(zhì)，也是這一節(jié)日在國家構(gòu)建、社會(huì)重整中能發(fā)揮更重要作用的關(guān)鍵。

于是，我們小組一行來到了高等學(xué)府——中山大學(xué)，跟隨記者一起采訪了在中山大學(xué)內(nèi)各個(gè)年齡階段的人們，問問他們是如何度過國慶這一具有深遠(yuǎn)的人文意義的節(jié)日。

首先采訪了一位80高齡的老爺爺，因?yàn)槭峭诵莸睦媳?，平時(shí)在中山大學(xué)里散散步、聊聊天，即使是假期也亦是如此。但他回憶往事，在他16歲時(shí)，與農(nóng)民和工人一起，慶祝新中國的誕生。那一晚，舉國同慶，心里異常興奮，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在64年前新中國的誕生。除了80高齡的老爺爺，也有18歲剛剛從高中步入大學(xué)的學(xué)生。她們內(nèi)心無不透露出喜悅與興奮，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)意義非凡的節(jié)日里，她們并沒有選擇出去旅行，而是在一些特殊學(xué)校里做義工，幫助那些身體有障礙的小朋友。不僅豐富了她們的假日生活，并且更賦予了這個(gè)節(jié)日的人文內(nèi)涵。

誠然，出國旅游也好，在家休閑也好，購物，遠(yuǎn)足，狂歡……如何歡度假期，都是跟人的權(quán)利，不能更不應(yīng)干涉。不過，作為國家共同體“屋頂”的建構(gòu)者和社會(huì)管理者，有必要以更多方式凸顯國慶假期的內(nèi)涵。

第三篇：新聞稿(消息)國慶晚會(huì)

廣東農(nóng)工商學(xué)院國慶晚會(huì)在北區(qū)隆重舉行
上屆雙料冠軍人文藝術(shù)系未能蟬聯(lián)
2010 年 9 月 20 日星期一 本報(bào)訊（記者林小川）廣東農(nóng)工商學(xué)院昨晚迎來了每年一次的“慶祝國慶暨迎新生晚會(huì)”文 藝比賽。8 個(gè)系總共 15 個(gè)節(jié)目展開奮力拼搏，結(jié)果于當(dāng)晚產(chǎn)出。財(cái)經(jīng)系奪得舞蹈類桂冠，上屆晚會(huì)雙料冠軍人文藝術(shù)系原班人馬出動(dòng)，最終以微小差距惜敗，屈居第二。2010 年 9 月 19 日晚 7 點(diǎn)，國慶晚會(huì)在喜慶的音樂中開場(chǎng)，此次晚會(huì)延續(xù)了往年的表演、比賽同進(jìn)行原則。節(jié)目依然為舞蹈類居多，占據(jù)了大半壁江山。去年的舞蹈類、綜藝類雙料 冠軍人文藝術(shù)系帶來了《奮進(jìn)》，青年男女共同演繹了革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣與親 情關(guān)愛。與去年的新疆舞《雄鷹展翅》的自由喜慶大不相同，《奮進(jìn)》充滿著悲涼與豪壯，熱血澎湃與銘心刻骨。當(dāng)中扔炸彈、開搶、中彈、吶喊，還有成長于新時(shí)代的祖國青年對(duì)英 雄雕像的崇拜尊敬刻畫得有血有肉。當(dāng)《在燦爛的陽光下》音樂響起時(shí)，全場(chǎng)肅然起敬。此次邀請(qǐng)到的評(píng)委包括廣東電視臺(tái)知名導(dǎo)演，市委宣傳部專員等資深文化人對(duì)各個(gè)節(jié) 目進(jìn)行打分。兩個(gè)多小時(shí)后，晚會(huì)接近尾聲并宣布了獲獎(jiǎng)名單。財(cái)經(jīng)系的《》 獲得了第一名。而連續(xù)兩年都摘得桂冠的人文藝術(shù)系重頭節(jié)目《奮進(jìn)》獲得了第二名，成績雖算不俗，但未 能三連冠，留下或多或少的遺憾。

第四篇：慶國慶歌詠比賽新聞稿

一年級(jí)“慶國慶”歌詠比賽新聞稿

為了慶祝祖國66華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，我校一年級(jí)于9月27日下午舉行了“慶國慶”的歌詠比賽。教務(wù)主任以及四名學(xué)生三年級(jí)擔(dān)任了此次歌詠比賽的評(píng)委老師。

一年級(jí)15個(gè)班級(jí)全程參與本次比賽，各班學(xué)生演唱了《紅星閃閃》《讀書郎》《我們的祖國是花園》《歌唱二小放牛郎》《國家》、《我愛北京天安門》等十五首經(jīng)典歌曲。同學(xué)們用歌聲盡情抒發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國的情懷，贊美祖國的大好河山和中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神，歌頌革命先烈的豐功偉績，歌唱各民族團(tuán)結(jié)友愛的美好生活。

各班演唱的歌曲形式多樣，各具匠心，有齊唱、伴舞唱、領(lǐng)唱，歌聲或甜美、或鏗鏘、或輕柔、或昂揚(yáng)，無不展現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌和拳拳愛國之心。15個(gè)班級(jí)的同學(xué)們用自己稚嫩的歌聲與豐富的情感贏得了相應(yīng)的榮譽(yù)。比賽尾聲，張主任為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了榮譽(yù)證書。王主任也進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，充分肯定一年級(jí)新生在這一個(gè)月進(jìn)步與成長。

本次歌詠比賽，在學(xué)生們熱烈的掌聲和歡快的笑聲中落下了帷幕。通過這次比賽，不僅增強(qiáng)了一年級(jí)學(xué)生班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感，也陶冶了他們的藝術(shù)情操。

第五篇：活動(dòng)新聞稿

金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

10月26日吉林大學(xué)金融學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合中國工商銀行“享?金?彩生活，?銀?美好未來”金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)于今天上午在怡眾名城舉行。本次活動(dòng)主要是吉大金融學(xué)院的志愿者以幻燈片的形式為大家普及金融知識(shí)，幫助大家了解反假幣,防金融詐騙等日常所需的知識(shí)。

在活動(dòng)沒開始前，居民們?cè)缭绲木蛠淼搅藭?huì)場(chǎng)，顯示了大家對(duì)金融知識(shí)的重視，也是對(duì)這次活動(dòng)的肯定。

活動(dòng)當(dāng)中，吉大學(xué)生分為四組上臺(tái)講解,每組志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,各具特色的大家講解展示了幻燈片上的內(nèi)容，并與參加活動(dòng)的居民互動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍起來。在會(huì)后，志愿者還為大家分發(fā)了由工商銀行提供的驗(yàn)鈔筆，后來，所有工作人員集體合影留念。至此，此次活動(dòng)圓滿成功。

這次活動(dòng)要感謝工商銀行的大力支持和怡眾名城的積極配合，還有金融學(xué)院同學(xué)的認(rèn)真參與此次活動(dòng)進(jìn)行順利，群眾反響熱烈，同學(xué)們也以志愿者的身份將反詐騙、反洗錢等金融知識(shí)惠及廣大群眾，使整個(gè)活動(dòng)具有了極大的意義，在此也要感謝工商銀行的大力支持和怡眾名城的積極配合，還有金融學(xué)院同學(xué)的認(rèn)真參與此。

十多年前香港一本叫做《小明周》的刊物開始連載一個(gè)只豬的漫畫，后來以他為主角的動(dòng)畫短片出現(xiàn)在電影里，后來作者謝立文用他的生花妙筆將幾個(gè)挑選出來的精致故事圓潤地銜接起來，加上林海峰富有感染力的獨(dú)白，這一部清新淡雅又極具詩意的《麥兜故事》就這樣誕生了。電影包含了春田花花幼兒園、麥兜點(diǎn)菜、麥太做菜、麥太講故事、馬爾代夫、搶包山、圣誕火雞，還有一個(gè)我很喜歡的推讓雞腿的故事也在電影最后出現(xiàn)一個(gè)短短的鏡頭。實(shí)際上《麥兜故事》就是一個(gè)麥兜漫畫的串燒。

《麥兜故事》一直被說成是反映香港草根階層的平凡贊歌。的確，與其他動(dòng)畫片相比，《麥兜故事》里所散發(fā)出來的濃郁的香港風(fēng)情是別無分店的，在電影的開頭謝立文就明確無誤地打出這張牌：

“就在麥太快要臨盆的時(shí)候，有一個(gè)塑膠盆向九龍上空飛過，沿著荔枝角道直出大角咀道，經(jīng)過好彩酒家，再左轉(zhuǎn)出花園街樂園牛丸王向上，先去街市大樓那間妹記魚脯粥轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，又轉(zhuǎn)出去亞皆老街飛過火車橋右轉(zhuǎn)入太平道，再右轉(zhuǎn)折出去窩打老道向女人街方向，最后塑膠盆飛進(jìn)了廣華醫(yī)院的候產(chǎn)房……”

在隨后的發(fā)展中，香港的市井風(fēng)情畫一直作為背景畫面出現(xiàn)，而在搶包山一節(jié)中又回顧了一下老香港已經(jīng)快被遺忘的文化。這些元素都讓港人倍感親切，非常容易產(chǎn)生共鳴。

然而，縱觀全片，謝立文既沒有探討香港的本土文化淵源，也沒有表現(xiàn)香港人當(dāng)下的生存狀況和心態(tài)，《麥兜故事》講述的，只是作為一個(gè)個(gè)體在成長過程中的接受與拒絕，期盼與失落。所以，我更愿意相信《麥兜故事》是謝立文的自傳體電影，講述一只豬的長大成人。

“笨”是麥兜的特性，他反應(yīng)遲鈍，不善變通，沒心沒肺，喜歡做不切實(shí)際的夢(mèng)。其實(shí)誰的小時(shí)候不是這樣呢？我們從前都活在一個(gè)沒有焦慮沒有悲傷，充滿陽光與希望的童話世界，“all thing?s bright & beautiful”。但是由于希望太多，太過沉重，失望也不免接踵而至?！啊Ｍ?，失望，希望，失望。搞了一輪，就變成了成年麥兜……”，麥兜的成長就是希望與失望的交織。只是麥兜與我們的區(qū)別在于：當(dāng)希望被現(xiàn)實(shí)打敗時(shí)，我們有人就會(huì)低頭認(rèn)輸，再去做別的夢(mèng)，而麥兜不是這樣，他會(huì)一直固執(zhí)地走下去，就像電影里一段對(duì)白：

麥兜：麻煩你，魚蛋粗面！老板：沒有粗面了

麥兜：這樣啊……來一碗魚蛋河粉吧

老板：沒有魚蛋了

麥兜：這樣啊……金錢肚粗面好了

老板：沒有粗面了

麥兜：那么要魚蛋油面吧

老板：沒有魚蛋了

麥兜：怎么樣樣都沒了？那要個(gè)墨魚丸粗面吧

老板：沒有粗面了

麥兜：又沒??？那麻煩來碗魚蛋瀨吧

老板：沒有魚蛋了

得巴：麥兜啊，魚蛋和粗面都賣光了，也就是所有的魚蛋或者粗面的搭配都沒有了

麥兜：哦，沒有那些搭配??？那麻煩要凈魚蛋吧

老板：沒有魚蛋了

麥兜：那么凈粗面呢？

老板：沒有粗面了

這段對(duì)白當(dāng)初是被我當(dāng)笑話看的，但是笑過之后，又隱隱覺得有點(diǎn)心酸。麥兜未必就真的不知道沒有魚蛋和粗面，但他就是想吃這些。老板一次次否決，麥兜一次次堅(jiān)持……麥兜的這種執(zhí)著在旁人看來就是笨，但麥兜仍然不肯放棄，他仍然頑強(qiáng)地堅(jiān)持著夢(mèng)想，他是在拒絕成長。成人的世界在小小的麥兜眼里就幻化成了那個(gè)張寶仔洞，又黑又窄，麥兜努力地爬進(jìn)去，因?yàn)槁犝f里面藏著海盜的寶藏，終于，麥兜千辛萬苦爬進(jìn)了洞里，卻發(fā)現(xiàn)盒子里只是一個(gè)吃剩的包……執(zhí)著的麥兜終于還是絕望了：

“拿著個(gè)包，我忽然明白，原來有些事，沒有，就是沒有，不行，就是不行。沒有魚蛋沒有粗面沒有去馬爾代夫沒有奧運(yùn)獎(jiǎng)牌沒有張寶仔寶藏，而張寶仔，也沒有咬過那個(gè)包。原來蠢，并不那么好笑。蠢會(huì)失敗，會(huì)失望。失望，并不那么好笑。肥，都不一定好笑。肥，不一定大力；大力，也不一定行。拿著個(gè)包，我在想，長大了，當(dāng)我要面對(duì)這個(gè)硬邦邦，未必給你做夢(mèng)，又未必那么好笑的世界的時(shí)候，我會(huì)是怎么樣的呢……”

每次我看這一段都注定鼻子發(fā)酸，其實(shí)每個(gè)人在成長過程中都有過這種絕望，只不過有的人很快地趟過去了，有的人還佇立在岸邊，久久回望著身后那片美麗的麥田。一直不明白那些“麥兜給了我們講了一個(gè)成人童話”，“麥兜用自己的?死蠢?創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界”之類的評(píng)論，我在電影里根本看不到什么童話里的結(jié)局，也沒有美麗的世界?！尔湺倒适隆分v的只是一只豬的長大成人，很絕望，很悲慘?！斑@是一個(gè)嘗試，失敗，嘗試……很多包，但是沒有包保成功的故事……”

一直到電影最后麥兜也沒有創(chuàng)造出什么美麗的世界，世界還是原來那樣，硬梆梆，沒有夢(mèng)，不好笑。長大了的麥兜在香港鬧市中奔跑，最后來到海灘，他仍舊很肥，沒什么成就，負(fù)資產(chǎn)。但是當(dāng)麥兜站在海邊，海風(fēng)吹向腦部，海浪沖刷腳底，他心安理得地享受著這些微小的快樂，想起了已故的媽媽，那個(gè)教他在殘酷現(xiàn)實(shí)中繼續(xù)尋找夢(mèng)想的麥太。麥兜覺得現(xiàn)在很好，很舒服。

是啊，盡管沒有了兒時(shí)那些美麗的夢(mèng)，只要懂得體會(huì)生活中細(xì)微的幸福，不一樣可以“all thing?s bright & beautiful”嗎？