第一篇：《各級勞動模范基本情況表》填表字典庫

《各級勞動模范基本情況表》填表字典庫

一、“政治面貌”欄內容選項

1、中共黨員

2、民盟盟員

3、民進黨員

4、民建黨員

5、九三學社社員

6、致公黨黨員

7、民革委員

8、農工民主黨黨員

9、臺盟盟員

10、無黨派

11、群眾

二、“學歷”欄內容選項

1、小學

2、初中

3、高中

4、技校

5、中專

6、大學?？?/p>

7、大學本科

8、在職研究生

9、工程碩士

三、“職務”欄內容選項

1、董事長

2、總經理

3、黨委書記

4、總工程師

5、總會計師

6、總經濟師

7、主席

8、主任

9、部長

10、科長（股長）

11、部門經理

12、項目經理

13、隊長

14、組長（班長）

15、處長

16、副處長。。。。。。。。。（沒有符合項可簡明據實填寫）

四、“職稱（技術等級）”欄內容選項

1、助理工程師

2、工程師

3、高級工程師

4、教授級高級工程師

5、助理會計師

6、會計師

7、注冊會計師

8、講師

9、教授

10、高級教師

11、律師

12、一級（高級技師）

13、二級（技師）

14、三級（高級工）

15、四級（中級工）

。。。。。。。。。（沒有符合項可簡明據實填寫）

五、“單位經濟類型”欄內容選項

1、國有或國有控股

2、民營

六、“單位類型”欄內容選項

1、機關

2、企業(yè)

3、事業(yè)

七、“榮譽類別”欄內容選項

1、全國勞模

2、全國五一勞動獎章獲得者

3、陜西省勞模

4、漢中市勞模

八、“榮譽名稱”欄內容選項

1、全國勞動模范

2、全國先進工作者

3、全國五一勞動獎章獲得者

4、陜西省勞動模范

5、陜西省先進工作者

6、漢中市勞動模范

7、漢中市先進工作者

8、漢中市勞動獎章獲得者

九、“健康狀況”欄內容選項

1、健康

2、當年手術或大病住院

3、慢性病

4、行動不能自理

5、死亡

第二篇：畢業(yè)設計表填表須知

畢業(yè)設計表填寫須知

一、畢業(yè)設計或實踐的參加人員和填寫注意事項

1、畢業(yè)設計：由學校老師帶領，在校內實驗實訓室實習。參加人員：專升本的同學以及老師安排的未就業(yè)同學。

注意事項：

1）附表1中的系部審核意見不填，其余自己填寫，發(fā)題時間和完成時間不少于2個月。

2）附表3只填寫姓名、班級、專業(yè)、畢業(yè)設計或實踐題目。

3）附表4（畢業(yè)設計或實踐指導教師評審意見表）中在“完成時間”后面添加一欄“過程考核成績”。注：留有成績填寫空間即可。必須填寫完畢且加蓋實習單位公章。

4）附表6（畢業(yè)設計或實踐綜合成績評定）中將“論文或報告評審成績”改為“過程考核成績”。并將姓名、專業(yè)、班級、設計或實踐起止日期、設計或實踐地點、設計或實踐報告名稱必須自己填寫。

5）.附表5不填。

2、畢業(yè)實踐：由學校老師帶領，在校外實習基地進行實習。實習地點：興平、紅旗、遠東。參加人員：簽約貴州黎陽發(fā)動機、宜賓三江機械有限責任公司、成飛民機，安排在興平；紅旗和遠東將安排未找到工作的同學；

3.頂崗實習：畢業(yè)設計資料按如下要求填寫。參加人員：學生所簽單位或個人聯(lián)系實習單位。

2、3項注意事項：

1）附表1中的系部審核意見不填，其余自己填寫，發(fā)題時間和完成時間不少于2個月。

2）附表4（畢業(yè)設計論文或實踐報告評審表）中“是否具有答辯資格”改成“過程考核成績”。必須填寫完畢且加蓋實習單位公章。

3）.附表6（畢業(yè)設計或實踐綜合成績評定）中將“指導教師評審成績”改為“過程考核成績”、“論文或報告評審成績”改為“評定成績”，去掉“答辯成績”。并將姓名、專業(yè)、班級、設計或實踐起止日期、設計或實踐地點、設計或實踐報告名稱必須自己填寫。

4）.去掉附表3；附表5不填。

二、注意事項：

1、畢業(yè)設計資料每人一份，請務必妥善保管。

2、已離校畢業(yè)設計資料由委托人領取，并注意將附表4的電子表格發(fā)至各班長，由各班長負責發(fā)送給離校同學，附表4可由離校同學在單位打印并蓋章后填寫。

2、所有同學的畢業(yè)設計請務必于在2012年5月1日至5月20日之間上交。

機械工程系

2011年12月8日

第三篇：評審表填表說明

評審表填表說明

1.本表裝訂規(guī)格為A4版面，統(tǒng)一使用A3紙雙面打印，豎裝。可用小四號宋體填寫并打印，復印件無效?；蛴娩摴P填寫，字跡要端正、清楚，不得涂改。本表為中華人民共和國人事部制定的標準格式，任何部門、單位、個人均不得擅自改變排版格式、內容、增減頁碼、表格欄目。

2.本表僅供申報專業(yè)技術職務任職資格使用。1-7頁由申報者填寫，9-10頁由申報單位人事部門填寫，第8頁、第11頁個人和申報單位不填寫。

3.最高學歷：“畢（肄、結）業(yè)時間”應將非選擇項用筆劃去。

4.懂何種外語，達到何種程度：應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。

5.現任專業(yè)技術職務及任職時間：指申報人在本工作單位擔任的技術職務和起聘時間。

6.現從事何種專業(yè)技術工作：指申報人目前從事的專業(yè)技術工作內容。

7.專業(yè)技術職務任職資格（取得時間及審批機關）：填寫申報人現已取得的職稱、時間、發(fā)證單位。

8.學習培訓經歷：指申報人參加工作前后取得的所有學歷，及各種相關培訓。

9.工作經歷：指申報人參加工作以來所服務的單位及專業(yè)技術工作經歷。

10.任現職前主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記：指取得現職稱前的技術工作業(yè)績，如2000年取得工程師或助工職稱，則在該欄填寫2000年以前的技術工作業(yè)績。目前無職稱的，該欄不填寫。

11.任現職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記：指取得現職稱后的技術工作業(yè)績，如2000年取得工程師或助工職稱，則在該欄填寫2000年以后的技術工作業(yè)績。首次申報的，從畢業(yè)后正式參加工作時開始填寫。

12.著作、論文及重要技術報告登記：指任現職稱后撰寫或發(fā)表的文章；注明發(fā)表時間、刊物名稱、刊號、獨著或合著第X作者；有無出版、登載獲獎或交流情況。

13.及任職期滿考核結果：指單位對申報人任職期內政治思想表現、專業(yè)技術理論水平及工作業(yè)績進行綜合考核后的評語，重點體現理論水平、工作能力及業(yè)績，如培訓情況、論文撰寫或發(fā)表情況，完成的主要技術工作內容、效果、獲獎情況及在項目中所起的作用等，并由單位或部門的考核負責人簽字。若在任職期內工作單位有變動，應提交原工作單位的業(yè)績證明或考核證明。

14.基層單位意見：單位在申報材料正式上報前，應將《申報評審專業(yè)技術職務任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上（含7天），群眾無異議的，方可上報。所在單位必須在該欄填寫推薦意見并注明“經公示（公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真實，符合XX職務任職資格申報條件，同意推薦?！弊詈笥蓡挝回撠熑撕炞植⒓由w單位公章。不得涂改。

12.主管部門意見：（1）由申報單位的主管部門簽署意見并加蓋單位公章，區(qū)屬單位應由區(qū)人事勞動局職改部門填寫意見并加蓋單位公章。（2）無主管部門的單位，由申報者人事檔案管理部門（如市、區(qū)人才交流中心）證明其人事關系并加蓋單位公章。（3）人事關系不屬我市管理的外地流動人員，該欄備注“XX同志屬市外流動人員”，加蓋工作單位公章，申報時要按有關規(guī)定提供合同、交納社保及學歷的有效證明材料。（4）人事關系屬我市管理的市內人檔分離人員，由現工作單位負責申報推薦，由人事檔案實際所在單位證明其人事關系，在該欄備注“XX同志人事檔案在XX保管”，加蓋單位公章。

13.專業(yè)技術工作業(yè)績填寫內容較多時，可安原格式另加附頁，豎裝。

第四篇：《教師基本情況表》填表說明

《教師基本情況表》填表說明

一、填報對象：欽南區(qū)公辦學校、幼兒園的在職公辦教職工（含特崗教師、全科生），教育系統(tǒng)內的人員在現工作單位填報，借、抽、掛職出教育系統(tǒng)外的人員在編制所在單位填報。不要改變文檔格式，每個教師要在自己情況表的文件名括號內填上自己的名字如（張小英）“教師基本情況表”，填報時可參考“情況表樣板”范例填報，嚴格按照填報說明逐欄填寫，不要亂填。

二、上報時間：2018年9月21日前（各單位將本單位人員的情況表匯成一個文件夾，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的，中心校、村小要分別以學校命名建文件夾，再以鎮(zhèn)為單位匯總為一個文件夾，壓縮后傳至區(qū)教育局人事股，不用交紙質材料）。

三、填報說明：

1.“姓名”欄中填寫戶籍登記所用的姓名。少數民族教師的姓名用字要固定，不能用同音字代替。

2.“出生年月（歲）”欄中填寫出生年月和年齡。年齡是計算到當月的實足年齡。

3.“民族”欄中填寫民族的全稱（如漢族、回族、朝鮮族、維吾爾族等），不能簡稱“漢”、“回”、“鮮”、“維”等。

4.“籍貫”欄中填寫本人的祖居地(指祖父的長期居住地)。5.“出生地”欄中填寫干部本人出生的地方。

“籍貫”和“出生地”按現在的行政區(qū)劃填寫，欽南區(qū)、欽北區(qū)的要填寫到鎮(zhèn)，如欽南沙埠、欽北小董；其他要填寫省、市或縣的名稱，如“廣西靈山”、“遼寧大連”、“河北鹽山”。直轄市直接填寫市名，如“上海”、“重慶”等。

6.“入黨時間”欄填寫加入中共的時間。民主黨派成員或無黨派人士，需在“入黨時間”欄內注明民主黨派名稱或注明無黨派，如“民建”、“九三”、“無黨派”等，不填寫加入民主黨派的時間；加入多個民主黨派的，須如實填寫，如“民建、民盟”。是民主黨派成員又是中共黨員的，在填寫黨派名稱的同時，還要填寫加入中共的時間。

“出生年月”、“入黨時間”、“參加工作時間”填寫時，年份一律用4位數字表示，月份一律用2位數字表示，如“1972.05”。

7.“健康狀況”根據本人的具體情況填寫“健康”、“一般”或“較差”；有嚴重疾病、慢性疾病或身體傷殘的，要如實簡要填寫。

8.“照片”欄中上傳彩色寸照。

9.“專業(yè)技術職務”欄中，填寫主管部門評定的專業(yè)技術職務。

10.“熟悉專業(yè)有何專長”欄中填寫干部所熟悉的工作業(yè)務及專長。11.“學歷學位”欄分為全日制教育和在職教育兩類。填寫的具體要求是：（1）“學歷”應填寫接受相應教育的最高學歷。各類成人高等院校畢業(yè)生，應以國家教育行政部門或經其認可的部門、單位出具的學歷證明為依據；接受黨校教育的，以各級黨校出具的學歷證明為依據。不能隨意填寫“相當××學力”。

（2）“全日制教育”欄填寫通過全日制教育獲得的最高學歷；“在職教育”欄填寫以其他學習方式獲得的最高學歷?！爱厴I(yè)院校系及專業(yè)”欄填寫與學歷相對應的畢業(yè)院校、系和專業(yè)。

（3）在黨校學習獲得學歷的情況分為兩類：一類是國民教育學歷，其中：通過全日制教育獲得的，填入“全日制教育”欄；通過在職學習獲得的，填入“在職教育”欄。另一類是黨校學歷，均填入“在職教育”欄，并在研究生、大學或大專學歷前加“中央黨校”或“?。▍^(qū)、市）委黨?！薄?/p>

（4）1970-1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業(yè)生，填寫“大學普通班”學歷。

（5）接受學歷教育“結業(yè)”或“肄業(yè)”的，應予注明，如：大學結業(yè)、研究生肄業(yè)等。

（6）高中及以下學歷，“畢業(yè)院校系及專業(yè)”欄不填寫。

（7）獲得學歷同時也獲得學位的，應同時填寫，并寫明何學科學位。如，通過全日制教育獲得了大學本科學歷、理學學士學位，就在“全日制教育”欄中填寫“大學理學學士”。

（8）獲得學歷但沒有學位的或以同等學力攻讀并獲得學位的，按獲得的學歷或學位如實填寫。如果一個人同時有這兩種情況，且分別為其最高學歷、學位，則這兩種情況均填寫。如，通過在職學習，先獲得研究生學歷（沒有學位），后又以同等學力攻讀學位，獲得了經濟學碩士，則在“在職教育”欄中填寫“研究生經濟學碩士”（在一欄中分兩行填寫），“畢業(yè)院校系及專業(yè)”欄相對應地要將兩個畢業(yè)院校、系及專業(yè)填入。

（9）以上學歷、學位中，涉及國民教育學歷、學位，需有國家教育行政部門承認的學歷證書、國務院授權的高校或科研機構頒發(fā)的學位證書以及按規(guī)定應進入個人檔案的相關材料；涉及國外學習取得的學歷、學位，按其培養(yǎng)規(guī)格、學習年限、學業(yè)成績或學分，比照我國高等教育相應層次的培養(yǎng)要求，由國家教育行政部門認證；涉及黨校學歷需有黨校頒發(fā)的學歷證書以及按規(guī)定應進入個人檔案的相關材料。

12.“現任職務”欄中副主任醫(yī)師的填寫擔任的主要職務，其他可填“少先隊總輔導員”、“教研組長”、“教師”等。

13.“現聘崗位、級別及時間”欄，可參考“專業(yè)技術崗位八級/2017.12”格式填寫，有崗位變動的人員可按崗位變動后的崗位、級別、時間填報。

14.“簡歷”指學習、工作的經歷，從初中開始填起，“文化大革命”期間

畢業(yè)留校待分配的，待分配時間應另段填寫“留校待分配”。簡歷的起止時間填到月（年份用4位數字表示，月份用2位數字表示），前后要銜接，不得空斷（因病休學、休養(yǎng)、待分配等都要如實填寫）。黨內職務以中央和各級黨委批準任免的時間為準；行政職務（人大、政協(xié)及人民團體的領導職務）以行政任免或有關會議通過或選舉的時間為準；黨內職務和行政職務一并任免的，可按黨內批準的時間合并填寫。在大、中專院校學習的經歷，要填某年某月至某年某月在某院校某系某專業(yè)學習，院校、系及專業(yè)要填寫畢業(yè)時的名稱。工作簡歷要按照教師在不同時期所擔任的職務和工作單位的變動情況分段填寫。縣（市）前面均應冠以?。▍^(qū)、市）名，地名或行政區(qū)劃發(fā)生變化的，填寫當時的地名或行政區(qū)劃名稱。“文化大革命”中受沖擊、受迫害或下放勞動等情況應單寫一段。參加過黨?；蛐姓W院學習三個月以上的，在職攻讀學歷、學位的，臨時離開工作單位連續(xù)半年以上及到基層掛職鍛煉的，均應在本簡歷段后注明；上述情況跨兩個及兩個以上簡歷段的，應在該經歷結束所在簡歷段后另起一行注明。

工作單位和職務要寫比較規(guī)范的簡稱。

15.“獎懲情況”欄，填寫受過的有關獎勵和記功；受處分的，要填寫何年何月因何問題經何單位批準受何種處分，何年何月經何單位批準撤銷何種處分。沒有受過獎勵和處分的，要填“無”。

16.“考核結果”欄中填寫近三年的考核情況，沒有考核結果的，應采取寫實的辦法注明。

17.“家庭主要成員及重要社會關系”欄，主要填寫教師本人的配偶、子女和父母的有關情況。親屬中現任或曾擔任過有關領導職務的人員以及重要海外關系也要如實填寫，已去世的，應在原工作單位及職務后加括號注明“已故”。稱謂、姓名、年齡、政治面貌、工作單位及職務要填寫準確。稱謂的寫法要規(guī)范：配偶為妻子、丈夫，子女為兒子、女兒，多子女為長子、次子、三子、長女、次女、三女等，父母為父親、母親。

教師的配偶及子女有在國外（境外）學習、工作、定居和在中外合資或外資企業(yè)工作的，其所在院校、定居地點、工作單位及職務，應如實填寫。

家庭主要成員及重要社會關系要填寫填表時的真實情況。

18.“呈報單位意見”欄、“審批機關意見”欄、“行政機關意見”欄不用填。

欽南區(qū)教育局人事股 2018年9月18日

第五篇：中級評審表填表說明

《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》

中級填表說明

為方便中專、中小學教師準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現就《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》中所有欄目逐一說明。

一、封面

單位：規(guī)范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

姓名：規(guī)范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，需提交戶籍所在地派出所出具的戶籍證明。

任教學科：基礎教育學段學科填寫統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日

語”、“初中英語”等，不得填寫“高中外語”、“初中外語”等。

職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中專、成人中專等教師，直接填寫所任學科名稱，如“語文”、“英語”、“農學”、“建筑工程”等。

現任專業(yè)技術職務：填寫現聘任在崗的專業(yè)技術職務。申報專業(yè)技校職務任職資格：填寫申請晉升的職稱。填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

二、第一頁

姓名：同封面填寫要求。

性別：注意不要填錯，并要注意與身份證所示的性別一致。出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。如確實有不一致的情況，另加說明。

民族：按一般的填表規(guī)范填寫。籍貫：按一般的填表規(guī)范填寫。政治面貌：按一般的填表規(guī)范填寫。參加工作時間：填寫到月份。

教齡：按真實的工作經歷填寫，不同學段的教齡相加即為申報人的教齡。

班主任年限：填寫累計年限。健康狀況：按一般的填表規(guī)范填寫。任教學科：同封面填寫要求。行政職務：統(tǒng)一填寫 “無”。

最高學位及授予時間：填寫國民教育序列的最高學位及授予時間。

取得學歷情況：填在相應子欄目中。未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等畢業(yè)證書不予承認。

現專業(yè)技術職稱：同封面要求。

獲得資格時間：填寫現聘任在崗的專業(yè)技術職務資格的獲得時間。

首次聘任時間及年限：同上。最后聘期：同上。填寫到月份。

取得教師資格種類：按規(guī)范的教師資格名稱填寫，如“高級中學教師資格”。

教師資格證書編號：要仔細核對無誤。

懂何種外語，達到何種程度：語種填寫要與外語考試證書或外語免試證明相致。中小學教師不作特別要求。

外語考試成績：填寫語種、類別、級別、分數，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫“免試”字樣。

全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試情況：正常考試合格人員，在對應級別欄內填寫“合格”。免試人員在對應級別欄內填寫“免試”字樣，免試部分模塊人員在相應欄中填寫免試模塊和考試模塊及成績。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。

任現職以來各考核結果：任現職超過5年的，只填寫近五年的結果。填寫結果與提供的佐證材料要一致。填寫格式為“2009年 合格”。具體考核情況由考核部門嚴格審核后在《評審 3

表》、《一覽表》相應欄目蓋章，不再提交考核表。

參加學術團體及職務：指經過政府相關部門批準成立的學術團體及任職。

任期屆滿考核結果：統(tǒng)一填寫合格。

社會兼職：指在民間機構或團體中的任職情況。如“某某研究會”、“某某協(xié)會”等。

任現職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等（不含班主任獲獎）。最多限填三項，并與《一覽表》中“任現職以來獲得綜合獎勵情況（最多填報3項）”嚴格對應。

三、第二頁

初中以上學習經歷：主要指學歷教育學習經歷。在職學習經歷要注明“在職”或“成人教育”、“函授”、“業(yè)余”等字樣。

進修情況：參加教學工作以來按照學校（單位）安排，參加連續(xù)脫產學習一周以上的業(yè)務進修經歷；參加單位安排的以業(yè)務培訓為主要內容的業(yè)余培訓和網絡學習等遠程培訓經歷。

以取得學歷為目的的成人學歷教育，已在學歷欄內填寫的，不再填寫在此欄。

工作經歷：按一般的填表規(guī)范填寫。

四、第三頁

任現職以來完成課堂教學工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，如有特殊情況請 4

在“備注”欄簡要說明。

從事教學研究、電化教育等工作，未直接承擔教學任務的人員，要如實填寫有關申報材料，其《評審表》、《一覽表》中嚴禁虛假填寫課堂教學工作量，其工作情況及成績可在《評審表》“個人總結”和“學校推薦意見”欄中及《一覽表》“任現職以來完成的教育教學工作情況”欄中體現。

學校教務部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務部門公章。公章字樣要與學校（單位）公章字樣相符。特別注意，同一申報人的材料里的單位（學校）公章名稱要一致。

五、第四頁

任現職以來教學獲獎情況：指任現聘任的職務以來在教學業(yè)務工作方面的獲獎情況，不限級別。如“教學能手”、“示范教學獎勵”、“培養(yǎng)年輕教師獎勵”等，限報三項。并與《一覽表》中“任現職以來教學工作獲獎情況（最多填報3項）”嚴格對應。輔導獎、指導獎、論文獲獎、課件獲獎不作為獲獎證書對待。

任現職以來公開課情況：公開課情況需填寫縣級以上公開課并具有公開課證書，限填三項，公開課證書經縣級主管部門審查后不再報市教育局。

六、第五頁

學生綜合評價意見：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教育教學情況進行評價，評價結果由學校統(tǒng)一組織填寫。要求評價內容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜絕官話、套話。要求學校負責人簽名。

所在教研室（組）或年級組意見：在學校統(tǒng)一組織下，申報人所在教研室（組）或年級組認真評議，形成評價意見，由教研室（組）或年級組負責人簽名。

七、第六頁

任現職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項，習題集等教輔材料不得呈報。

任現職以來教學改革情況，教改成果通過哪一級鑒定，在何范圍內交流推廣：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。

八、第七頁

任現職以來完成科研項目情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。填寫此項的以普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中教師為多。

任現職以來科研獲獎情況：統(tǒng)一填寫“無”。

任現職以來指導培養(yǎng)教師情況：指任現聘任的職務以來的情況，限填三項。

九、第八頁

任現職以來完成教育工作任務情況：指任現聘任的職務以來擔任班主任、級部主任、少先隊輔導員等學生教育工作情況。班主任獲獎填寫在此欄內，不限級別，限填三項。

任現職以來指導課外活動或運動隊訓練情況：按實際情況填寫。

任現職以來對實驗室建設貢獻情況：按實際情況填寫。

十、第九頁

個人總結：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監(jiān)督。

“個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負?！辈⒂H筆簽名。

學校推薦意見：要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦?！必撠熑撕灻?，學校(單位)蓋章。

十一、第十頁

學校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。

學校主管部門組織說課推薦評價情況：按各地組織推薦工作的實際情況填寫。

呈報部門意見：由設區(qū)的市教育局、人社局分別表明意見并蓋章。

對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。