第一篇：環(huán)境治理日小結(jié)

綿興路社區(qū)2011年第七個環(huán)境治理日活動小結(jié)

為積極落實綿陽市涪城區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認真開展2011年第七個環(huán)境治理日活動的通知，全面動員抓治理，綿興路社區(qū)于今日上午由楊杰書記帶隊，和轄區(qū)靈活就業(yè)人員一起，對轄區(qū)內(nèi)盛元市場、劍門五金市場和無人管理的新華小區(qū)綜合治理工作進行了認真的檢查。

此次檢查的內(nèi)容有：

1.細化治理措施，全面動員齊抓治理。全面動員國貿(mào)五交化、綿陽二中群眾，集中治理背街小巷、集貿(mào)市場、居民生活服務(wù)區(qū)等的環(huán)境衛(wèi)生秩序，全面清除衛(wèi)生死角。

2.加大治理力度，拓展治理空間層面。突出治理重點部位和重點區(qū)域，拓展治理空間和層面，對重點難點進行梳理，繼續(xù)采取強有力的措施，對治理成效加強鞏固。

3.強化治理氛圍營造，積極引導(dǎo)群眾參與。結(jié)合城鄉(xiāng)結(jié)合部專項治理行動，加大宣傳發(fā)動的力度，向小區(qū)發(fā)放創(chuàng)建資料，全方位的宣傳發(fā)動群眾，充分發(fā)揮新聞輿論導(dǎo)向作用，營造出強大的輿論聲勢，不斷增強人民群眾“講衛(wèi)生、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”的自覺性和主動性。確保環(huán)境治理不反彈不回潮。

第二篇：世界環(huán)境日活動小結(jié)_3

南圩小學(xué)六五世界環(huán)境日環(huán)保教育活動小結(jié)

今年六月五日是第43個世界環(huán)境日，我國紀念宣傳活動的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，我校根據(jù)縣教育局的活動要求，把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行環(huán)保教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人保護環(huán)境的良好氛圍，我校開展了系列環(huán)保宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校由校長統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出保護環(huán)境的倡議。

2、對全校三、四、五、六年級師生開展六五世界環(huán)境日環(huán)保實踐活動，激發(fā)師生環(huán)保熱情、增強節(jié)約意識，倡議師生共同保護我們的家園，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)

生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

長豐縣南圩小學(xué)2014年6月6日

第三篇：世界環(huán)境日活動小結(jié) 3

李梓小學(xué)六五世界環(huán)境日環(huán)保教育活動小結(jié)

今年六月五日是第42個世界環(huán)境日，我國紀念宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據(jù)市教育局的活動要求，把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行環(huán)保教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人保護環(huán)境的良好氛圍，我校開展了系列環(huán)保宣傳教育活動。現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校由校長統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出保護環(huán)境的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，大氣污染、資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高環(huán)保的意識。并通過學(xué)生向

家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在大隊部開展“護綠小分隊”活動，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動。

5、利用“六一”活動為契機，老師們?yōu)閷W(xué)生編排了環(huán)保時裝秀表演，并在文藝活動中穿插了環(huán)保知識搶答。營造了良好的環(huán)保氛圍和增強了學(xué)生對環(huán)保理念的認識。

6、在全校開展六五世界環(huán)境日環(huán)保知識教育活動和“環(huán)境保護，從我做起及以“思前.食后.厲行節(jié)約”的征文活動，建設(shè)美麗遵義縣”師生簽名活動，激發(fā)師生環(huán)保熱情、增強節(jié)約意識，倡議師生共同保護我們的家園，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

第四篇：環(huán)境治理

環(huán)境治理.txt同志們：別炒股，風(fēng)險太大了，還是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐腦，做薄了是豆腐皮，做沒了是豆?jié){，放臭了是臭豆腐！穩(wěn)賺不虧呀！地理大題答題方式

一、生態(tài)、環(huán)境問題

1、水土流失問題 我國典型地區(qū)：黃土高原、南方低山丘陵地區(qū) A.黃土高原為例 產(chǎn)生的原因：

（1）自然原因：①黃土土質(zhì)疏松、垂直節(jié)理發(fā)育； ②季風(fēng)氣候，降水集中，多暴雨 ③植被稀少

（2）人為原因：①植被的破壞； ②不合理的耕作制度； ③開礦。

B.南方丘陵山區(qū)

產(chǎn)生原因：農(nóng)村生活用能短缺。

整治措施： ①發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

②解決農(nóng)民生活用能問題（大力推廣生活用煤）； ③進行爐灶的技術(shù)革新； ④大辦沼氣和營造速生薪炭林。

2、荒漠化問題 我國典型的地區(qū)：西北地區(qū) 產(chǎn)生的原因：

（1）自然原因：①地表覆蓋著深厚的疏松沙質(zhì)沉積物； ②大風(fēng)日數(shù)多而且集中；

③處內(nèi)陸地區(qū)，氣候干旱降水少。（2）人為原因：①過度樵采； ②過度放牧； ③過度開墾、④水資源的不合理利用

治理意義：①有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入 ②有利于保護土地資源改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境； ③有利于促進生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。

3、干旱缺水問題

我國典型地區(qū)：華北地區(qū)、西北地區(qū)： 產(chǎn)生原因（華北地區(qū)）：

（1）自然原因：①降水變率大；

②春季蒸發(fā)旺盛。③溫帶季風(fēng)氣候，全年降水少，河流徑流量小；

（2）人為原因：①人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達，需水量大； ②水污染嚴重； ③浪費多，利用率低；

④春季春種用水量大。

4、土壤次生鹽堿化 我國典型地區(qū)：黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等 產(chǎn)生原因：

（1）自然原因：①春季降水少 ②氣溫回升快，蒸發(fā)旺盛； ③地形低洼。

（2）人為原因：①不合理的灌溉； ②不合理的水利工程建設(shè)（渭河平原）

5、黃淮海平原中低產(chǎn)田的治理

中低產(chǎn)田——澇洼地、鹽堿地、風(fēng)沙干旱地、水土流失地、紅壤貧瘠地 1）、遼闊的沖積平原——宏觀平坦，微觀起伏不平

山麓 緩斜平原 高 山前沖積扇 土地質(zhì)量高 沖積低平原 主體

海濱 濱海平原 低 地勢極低 中低產(chǎn)田集中區(qū) 嚴重的旱澇、鹽堿、危害

干旱：春旱4~6月，春泛回升快，蒸發(fā)上升，夏季風(fēng)未到 洪澇：7~8月，降水集中，多暴雨+地勢低平鹽堿：水鹽運動 春秋反鹽，夏積鹽 冬穩(wěn)定 2）、問題

⑴中低產(chǎn)田的綜合治理：

①低濕地的治理與開發(fā)(因洼制宜 魚塘—臺田模式)②鹽堿地的冶理與開發(fā)

⑵水資源短缺

⑶風(fēng)沙危害---沙塵天氣 3）、緩斜平原肥力最好：

①地面坡度較大，排水通暢，不易積水形成低濕地； ②沉積物顆粒較粗，有利于水份下滲；

③地下水埋藏深，春秋季節(jié)蒸發(fā)量較小，不易形成鹽堿地。

6、地下水的過度開采（以上海為例）

產(chǎn)生的原因：①過度抽取地下水，并且下滲減少 ②城市建設(shè)高層建筑 ③地質(zhì)結(jié)構(gòu)不結(jié)實

危害： ①地面下沉 ②海水倒灌，進而導(dǎo)致土壤鹽堿化

7、赤潮

我國典型地區(qū)：珠江口、杭州灣、渤海等。多發(fā)季節(jié)：夏季。5—10月 產(chǎn)生的原因：

（1）自然原因：①氣溫高； ②靜水；靜風(fēng)； ③海域相對封閉。

（2）人為原因：①沿岸地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達，排入海洋的工業(yè)和生活污水多； ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中大量使用化肥、農(nóng)藥；

③由于海洋開發(fā)程度高和養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模的擴大，嚴重的污染了養(yǎng)殖水域。

8、咸潮 咸潮多發(fā)生在沿海(或河口)地區(qū)，以冬季最為嚴重 形成原因：

9、酸雨 分布：西歐、北美、日本；我國南方地區(qū) 成因：燃燒煤、石油、天然氣等化石燃料。危害： ①河湖水酸化，影響魚類； ②土壤酸化，危害森林及農(nóng)作物；

③腐蝕建筑物和文物古跡；危害人體健康。

我國能源消費以煤為主，所以酸雨主要為硫酸型酸雨。

10、光化學(xué)煙霧：

成因：汽車尾氣中的碳氫化合物在太陽紫外線照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)。分布：地形條件不利于氣體擴散的谷地和汽車尾氣排放多的大城市。危害和：降低能見度，影響交通。損害植物和人體健康。對策 控制汽車尾氣排放量。

11、沼澤的保護

我國典型地區(qū)：三江平原。

沼澤的形成：①緯度高，氣溫低，蒸發(fā)量小 ②地下凍土層形成不透水層

③地勢低平,地表徑流排泄不暢,土壤中水分積聚過多

開發(fā)利用的關(guān)鍵：排水。協(xié)調(diào)好糧食生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系

開發(fā)利用的負面效應(yīng)——氣候變遷（鹽漬化土地面積擴大；河川徑流量減少； 地下水位下降；動植物資源減少）

二、自然災(zāi)害

（1.氣象災(zāi)害2.地質(zhì)災(zāi)害3.水文災(zāi)害4.生物災(zāi)害）

例如旱災(zāi)、洪澇、臺風(fēng)、風(fēng)暴潮、凍害、雹災(zāi)、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災(zāi)、農(nóng)林病蟲害

1、洪澇災(zāi)害 我國典型地區(qū)：東北；黃河、長江中下游地區(qū)；淮河流域；珠江流域等 產(chǎn)生的原因：

（1自然原因：①降水持續(xù)時間長，降水集中（如長江流域的梅雨天氣）； ②夏季風(fēng)的強弱變化（副高強：南旱北澇；副高弱：南澇北旱）； ③地勢低洼（海河、珠江）④河道彎曲（荊江河段）； ⑤臺風(fēng)的影響；

⑥水系支流多（扇形水系、樹枝狀水系）； ⑦缺少天然的入海河道（淮河）； ⑧厄爾尼若現(xiàn)象等。

（2）人為原因：①濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升； ②圍湖造田；

③不合理水利工程建設(shè)（渭河流域）

｛｛｛例如，長江洪災(zāi)的原因：

（一）自然原因： 1．水系特征：（1）季風(fēng)氣候，降水集中，流域廣，支流多，干流汛期長，流量大

（2）中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。

中上游植被破壞嚴重，含沙量大；

3．氣候特征：有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。

（二）人為原因：

1．植被破壞 過度砍伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補枯能力降低；

泥沙淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

2．圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力下降。

2、沙塵暴現(xiàn)象

我國典型地區(qū)：西北、華北地區(qū)

產(chǎn)生的原因： 治理措施：

（1）自然原因：①冷鋒天氣影響； ①制定草場保護的法律、法規(guī)，加強管理；

②氣候干旱，降水少； ②控制載畜量； ③春季大風(fēng)日數(shù)多 ③營造“三北防護林”建設(shè)； ④地表植被稀少 ④退耕還林、還牧

（2）人為原因：①過度放牧 ⑤建設(shè)人工草場 ②過度樵采； ； ⑥推廣輪牧 ③過度開墾 ⑦禁止采伐等 ④水資源的不合理利用

3、臺風(fēng)

受臺風(fēng)影響的風(fēng)向 ①氣旋輻合 ②反氣旋散

時間 多發(fā)生夏秋季節(jié)。主要發(fā)生海域為：西北太平洋

如何減小臺風(fēng)損失： 加強臺風(fēng)的監(jiān)測和及時預(yù)報（氣象衛(wèi)星跟蹤、沿海雷達監(jiān)測）做好臺風(fēng)過境的準備，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系，營造沿海防護林，提高公眾的災(zāi)害意識

4、寒潮（在冷空氣的影響下，如果一天24小時或一次過程，氣溫下降8-10℃以上，最低氣溫在5℃以下）

時空分布考慮源地、冬季風(fēng)強弱、地形地勢的阻擋等因素，我國冬半年常發(fā)，影響范圍大，除滇南、青藏高原、臺灣、海南及四川盆地外。

災(zāi)害特點：降溫輻度大、風(fēng)力強、影響范圍廣、出現(xiàn)降溫、大風(fēng)、暴雪、冰害等災(zāi)害性天氣。寒潮的利：①凍殺害蟲；

②大雪緩解春旱（瑞雪兆豐年）③寒潮大風(fēng)可利用進行發(fā)電，（是地球上熱量交換的一種龐大“機器”）

5、地震：

形成原因：位于板塊的交界處，地殼活動劇烈。造成重大人員和財產(chǎn)損失的原因可能有：

①震級大，破壞性大； ②震中距短；震中附近城市分布多，人口集中； ③淺源地震； ④地面建筑的抗震能力差； ⑤發(fā)生的時間可能在夜間；

⑥震區(qū)交通不便； ⑦誘發(fā)其他災(zāi)害等

減輕災(zāi)害的措施：①積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保和減災(zāi)意識； ②建立災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報體系；

③加強地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系； ④提高建筑物的抗震強度； ⑤加強國際合作等。

6、西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴重形成原因：（1）自然原因：①山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴重 ②干濕季分明、暴雨集中

③地殼運動強烈、山體中斷層發(fā)育。（2）人為原因：對植被的破壞。治理措施：恢復(fù)植被

三、農(nóng)業(yè)及其區(qū)位分析

★如何分析某種農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素（以下為區(qū)位優(yōu)勢的答題方向）

地形 地勢平坦(丘陵-梯田,立體農(nóng)業(yè).山地-林業(yè) 高原-畜牧)

市場 市場廣闊 交通 交通便利 政策 國家農(nóng)業(yè)政策

科技 科技水平高(生物技術(shù)、生產(chǎn)工具)工業(yè)化程度高機械水平程度 地廣人稀商品率高 我國：

1、灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)位分析

典型地區(qū)：寧夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等 分析自然區(qū)位因素：①熱量充足，溫差大； ②地形平坦； ③土壤肥沃； ④灌溉水源充足

2、商品谷物農(nóng)業(yè) 典型地區(qū)：東北地區(qū) 區(qū)位因素：

（1）自然因素：①溫帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，雨熱同期； ②地形平坦開闊； ③耕地面積廣大； ④土壤肥沃； ⑤水源充足。

（2）社會經(jīng)濟因素：①地廣人稀，農(nóng)產(chǎn)品商品率高； ②生產(chǎn)規(guī)模大，機械化水平較高； ③交通便利； ④市場廣闊； ⑤工業(yè)比較發(fā)達； ⑥國家政策扶持。

與美國商品谷物農(nóng)業(yè)比較： 相同點；農(nóng)業(yè)地域類型相同；地廣人稀，農(nóng)產(chǎn)品商品率高；生產(chǎn)規(guī)模大，機械化水平高；交通便利；市場廣闊；工業(yè)比較發(fā)達；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的自然條件相似。

不同點：經(jīng)營方式不同，美國以家庭農(nóng)場主生產(chǎn)為主，我國以國營農(nóng)場為主；

科技水平存在差異； 專業(yè)化水平不同； 糧食單產(chǎn)不同，美國糧食單產(chǎn)高

3、我國水稻種植業(yè)

典型地區(qū)：太湖平原、珠江三角洲等 分析區(qū)位因素：

（1）自然因素：①熱量充足，雨熱同期； ②三角洲地形平坦 ③土壤肥沃；

④河網(wǎng)密布，水源充足。

不足：人多地少；

受臺風(fēng)、暴雨造成的洪澇災(zāi)害影響。

4、畜牧業(yè)

典型地區(qū)：內(nèi)蒙古草原（四大草場：內(nèi)蒙古、青海、新疆、西藏）（1）自然因素：①草場面積廣闊； ②沒有大型食肉動物

東部地區(qū)夏季降水多些，有利于牧草生長（降水從東向西遞減）。

（2）社會經(jīng)濟因素：①牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗豐富； ②市場潛力廣闊； ③國家政策扶持等

5、郊區(qū)農(nóng)業(yè)

典型地區(qū)：上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè) 區(qū)位：（1）自然：①熱量充足，雨熱同期； ②地形平坦，④土壤肥沃； ⑤水源充足。

發(fā)展方向：綠色農(nóng)業(yè)；觀光農(nóng)業(yè)；生態(tài)旅游。

6、我國南方低山丘陵區(qū)農(nóng)業(yè)：

A、區(qū)位因素分析：熱帶亞熱帶濕潤地區(qū)，光熱水資源豐富，（氣象災(zāi)害多發(fā)）生物物種豐富，有較高產(chǎn)品產(chǎn)出能力，（但品種單一，經(jīng)營粗放）地形以低山丘陵為主，土地類型多樣，（水土流失嚴重，紅壤貧瘠）中小河流眾多，水資源豐富。（地形多樣，開發(fā)難度大）B、整治和發(fā)展方向：綜合開發(fā)，走立體農(nóng)業(yè)的道路； 系列開發(fā)優(yōu)勢資源；

生態(tài)建設(shè)，封山育林，退耕還林，保持水土。世界：

1、乳畜業(yè) 典型地區(qū)：西歐、美國東北部（五大湖區(qū)）、新西蘭等地區(qū)和國家 區(qū)位因素：（1）自然因素：①氣候溫和濕潤，不利于種植業(yè)成熟，有利于多汁牧草的生長； ②草場面積廣闊；

③地形平坦，平原面積廣（新西蘭除外）

（2）社會經(jīng)濟因素：①城市分布集中，人口密集，消費市場廣闊； ②交通便捷。

2、大牧場放牧業(yè) 典型地區(qū)：美國、澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非 潘帕斯草原區(qū)位因素：

（1）自然因素：①氣候溫和，草類茂盛； ②草場面積大

（2）社會經(jīng)濟因素：①地廣人稀，土地租金低； ②距離海港近；

③交通條件改善，冷藏技術(shù)的進步。

3、混合農(nóng)業(yè) 典型地區(qū)：歐洲、北美、南非、澳大利亞和新西蘭 墨累－達令盆地的優(yōu)點：

①農(nóng)場成為良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) ②可以有效利用時間安排農(nóng)活

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有靈活性和對市場的適應(yīng)性。

4、商品谷物農(nóng)業(yè) 典型地區(qū)：美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭 美國區(qū)位條件 ①自然條件（4個）②交通運輸 ③地廣人稀 ④工業(yè)基礎(chǔ) ⑤科技

5、水稻種植業(yè) 典型地區(qū)：東亞、東南亞和南亞的季風(fēng)區(qū)以及東南亞的熱帶雨林區(qū) 亞洲水稻種植業(yè)區(qū)位：①夏季或全年高溫多雨的氣候； ②地形平坦； ③勞動力豐富。④水源充足

特點：小農(nóng)經(jīng)營；單產(chǎn)高但商品率低；機械化水平低；水利工程量大；科技水平低。

6.糧食安全問題

①保護耕地，保護自然環(huán)境 ②加強農(nóng)田建設(shè)

③提高農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高單產(chǎn)

④惠農(nóng)政策，提高農(nóng)們的生產(chǎn)積極性 ⑤控制人口，提高人口素質(zhì) ⑥做好糧食儲備

四、工業(yè)及其區(qū)位分析

1、區(qū)域工業(yè)發(fā)展條件分析思路

某地發(fā)展工業(yè)的條件，一般從以下幾方面來加以分析：

地理位置；資源條件；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)；交通條件；市場條件；勞動力條件；技術(shù)條件；歷史條件；政策條件等方面。

注：①在分析某地工業(yè)發(fā)展條件時，不需要把每個方面都分析到，要抓住當?shù)靥厣?，前面提供的只是分析角度?②分析時應(yīng)從有利條件和不利條件兩個大的方面去分析。

2、四大工業(yè)基地 Ⅰ.遼中南重工業(yè)基地 區(qū)位分析：

（1）地理位置：地理位置優(yōu)越。瀕臨渤海、黃海；靠近俄羅斯、朝鮮、韓國；（2）自然因素：①氣候溫和，地形平坦；②土壤肥沃；③以遼河為水源。（3）社會經(jīng)濟因素：①煤鐵資源豐富； ②水陸交通便利； ③勞動力豐富； ④農(nóng)業(yè)資源支持； ⑤國家政策支持；

⑥國防安全，土地租金不高

Ⅱ.京津唐工業(yè)基地（北方最大的綜合性工業(yè)基地）區(qū)位：

（1）地理位置：位于溫帶季風(fēng)區(qū)，瀕臨渤海，區(qū)內(nèi)有全國的政治中心和重要的經(jīng)濟中心，地理位置重要。

（2）自然因素：溫帶季風(fēng)區(qū)，氣候溫和，地形平坦。

（3）社會經(jīng)濟因素：①資源豐富（華北油田、開灤煤田、長蘆鹽場、棉花等）； ②交通便利（海運、鐵路、高速公路、航空、管道類型齊全）； ③科技發(fā)達；⑥勞動力豐富； ④市場廣闊；

⑤能源充足（靠近山西能源基地）。

不足：①水源、②能源不足；③污染嚴重 發(fā)展方向：資源型工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

Ⅲ.滬寧杭工業(yè)基地（我國歷史最悠久、規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最完整、技術(shù)水平和經(jīng)濟效益最高的綜合性工業(yè)基地）區(qū)位：

（1）地理位置: 瀕臨長江、東海，地理位置優(yōu)越。

（2）自然因素： ①亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期 ②三角洲地形，地形平坦；

③土壤肥沃；④河網(wǎng)密布，水源充足；（2）社會經(jīng)濟因素：①歷史悠久；工業(yè)基礎(chǔ)雄厚 ②科技力量強； ③水陸交通便利； ④勞動力豐富，素質(zhì)高； ⑤市場廣闊；

⑥經(jīng)濟腹地寬廣； ⑦工業(yè)聯(lián)系好； ⑧政策扶持； ⑧浦東開發(fā)提供新的發(fā)展機遇； ⑨豐富的農(nóng)副產(chǎn)品等。不足：①能源、資源缺乏； ②人多地少，土地緊張； ③污染嚴重。

Ⅳ.珠江三角洲輕工業(yè)基地（輕工業(yè)為主）區(qū)位分析：

（1）地理位置：位于亞熱帶地區(qū)，瀕臨南海，靠近港澳臺和東南亞地區(qū)。

（2）自然因素：亞熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富；三角洲地形地形平坦；土壤肥沃；水源充足。（3）社會經(jīng)濟因素：①海陸交通便利； ②勞動力豐富；

③靠近港澳地區(qū)便于引進外資和技術(shù)管理； ④地處僑鄉(xiāng)，借助華僑和華人引進外資和技術(shù);⑤市場經(jīng)濟發(fā)達，⑥國家政策的支持

不足：①能源、②礦產(chǎn)資源不足

3、三大工業(yè)地帶 ⑴東部沿海工業(yè)地帶

范圍：5個經(jīng)濟特區(qū)（深圳、珠海、廈門、汕頭、海南）、14個沿海開放城市、四個工業(yè)基地 優(yōu)勢條件：①有眾多優(yōu)良港口和通達國內(nèi)外許多地區(qū)和國家的海運航線； ②便于引進外資、發(fā)展外向型企業(yè)，開展對外貿(mào)易； ③經(jīng)濟發(fā)達、技術(shù)雄厚、基礎(chǔ)好。

發(fā)展： 大秦鐵路、神黃鐵路；秦皇島港煤炭輸出港； 秦山、大亞灣、田灣、嶺澳核電站； 西電東送、西氣東輸?shù)裙こ?⑵長江沿岸工業(yè)地帶

范圍：以滬寧杭為中心工業(yè)區(qū)； 以武漢為中心鋼鐵、輕紡工業(yè)； 以宜昌、重慶為中心電力、金等工業(yè)發(fā)展； 以攀枝花為中心鋼鐵工業(yè)；

以西昌為中心的火箭發(fā)射基地； 湘贛地區(qū)多種有色金屬工業(yè)等。

優(yōu)勢條件：①工農(nóng)業(yè)發(fā)達；②人口眾多；③礦產(chǎn)、水利資源豐富；④水運得天獨厚；⑤經(jīng)濟腹地廣闊

⑶隴海-蘭新鐵路工業(yè)地帶范圍：連云港、徐州、鄭州、洛陽、西安、蘭州、新疆烏魯木齊 優(yōu)勢條件：①能源豐富、②資源豐富；③第二條歐亞大陸橋

4、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)典型地區(qū)：

德國魯爾區(qū)、英國中部區(qū)、美國東北區(qū)、意大利西北部、我國遼中南工業(yè)基地等

區(qū)位分析： ①豐富的煤炭資源； 衰落 ①生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一； 整治措施：①發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)

(魯爾區(qū))②離鐵礦較近； ②煤炭的能源地位下降 ②調(diào)整工業(yè)布局；

③充沛的水源； ③世界性鋼鐵過剩 ③拓展交通，完善交通網(wǎng) ④便利的水陸交通； ④新技術(shù)革命的沖擊 ④發(fā)展科技，繁榮經(jīng)濟 ⑤廣闊的市場。⑤環(huán)境污染 ⑤消除污染，美化環(huán)境

5、新興工業(yè)區(qū)典型地區(qū)：意大利東北部和中部、德國南部、美國“硅谷”等 a.輕工業(yè) 意大利新興工業(yè)基地和我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)（浙江溫州）區(qū)位分析：①大批廉價勞動力；

②20世紀70年代原料和能源大幅度張價； ③發(fā)達的銀行信貸體系； ④意大利經(jīng)濟高度開放； ⑤政府的大力支持。

特點：以中小企業(yè)為主；輕工業(yè)為主；生產(chǎn)過程分散；資本集中程度低；分散在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村。相同點：（同上）不同點：（我國）企業(yè)之間相互競爭；沒有形成機構(gòu)完善、功能齊全的生產(chǎn)-銷售-服務(wù)-信息網(wǎng)絡(luò)。

調(diào)整措施；①重視專業(yè)分工和團結(jié)合作；

②形成機構(gòu)完善、功能齊全的生產(chǎn)-銷售-服務(wù)-信息網(wǎng)絡(luò)； ③加大產(chǎn)品研發(fā)投入，實施產(chǎn)業(yè)升級，提高產(chǎn)品技術(shù)含量； ④及時把握國際市場產(chǎn)品的需求信息，積極開拓國際市場； ⑤形成規(guī)模生產(chǎn)；樹立品牌意識； ⑥加大培訓(xùn)，提高職工的技術(shù)素質(zhì)；

⑦與國外大企業(yè)進行合作，提升產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平。b.高技術(shù)工業(yè)地區(qū)“硅谷”

典型地區(qū)：美國硅谷、德國墨尼黑、日本的九州島、英國的蘇格蘭中部地區(qū)、印度的班加羅爾。

區(qū)位分析：①地理位置優(yōu)越； ②氣候宜人；

③科技發(fā)達（有高等院校）； ④便捷的交通；

⑤軍事定貨（美國硅谷特有）。

特點：科技人才比例高；增長速度快，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短；研究開發(fā)費用比例高；產(chǎn)品面向世界市場。

發(fā)展變化原因：利用這些地區(qū)勞動力、土地、住房都便宜的優(yōu)勢條件。

6、城市工業(yè)布局 區(qū)位因素：

①主導(dǎo)風(fēng)向－盛行風(fēng)的下風(fēng)地帶、與季風(fēng)區(qū)主導(dǎo)風(fēng)向垂直的郊外、最大風(fēng)頻的下風(fēng)向（最小風(fēng)頻的上風(fēng)向）、城市熱力環(huán)流之外；

②水源－產(chǎn)生污水工業(yè)布局在河流的下游或靠近水源； ②距離城市的遠近－規(guī)模小無污染的工業(yè)布局在城區(qū)、對環(huán)境污染嚴重的工業(yè)布局遠離城區(qū)； ③地形－山谷、盆地地形易形成逆溫，廢氣不宜擴散，不能布局冶金、化工等工業(yè)； ④設(shè)置防護帶－工業(yè)區(qū)與居民區(qū)之間設(shè)置防護帶減少對居民區(qū)的直接污染，美化環(huán)境； ⑤土地租金－布局在城市的外圍，土地租金低； ⑥交通－沿交通線分布；

⑦資源－城市外圍盡可能靠近資源分布區(qū)（例如：鋼鐵靠近鐵礦、發(fā)電廠靠近煤炭基地）； ⑧環(huán)境－高科技工業(yè)布局在環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)； ⑨工業(yè)聯(lián)系－投入-產(chǎn)出聯(lián)系等。

7、工業(yè)集聚和分散

集聚有利意義：①充分利用基礎(chǔ)設(shè)施； ②加強彼此之間的信息交流和合作； ③降低運輸費用和能源消耗；

④擴大總體生產(chǎn)能力、降低生產(chǎn)成本、獲得規(guī)模效益。

不利意義：①工業(yè)集聚導(dǎo)致企業(yè)之間爭地、爭水、爭公共設(shè)施； ②加劇地區(qū)的環(huán)境污染。

分散區(qū)位因素： ①產(chǎn)品“輕、薄、短、小”，便于航空運輸； ②接近市場；

③接近勞動力豐富地區(qū)；

④接近原料地；接近土地租金較低的地區(qū)；減少環(huán)境污染。

（美國工業(yè)向西部和南部遷移原因：西部和南部新興工業(yè)發(fā)展快，就業(yè)機會多；環(huán)境優(yōu)美，污染少。）

8、日本太平洋沿岸工業(yè)帶（五個工業(yè)區(qū)）區(qū)位條件：

有利：①島國，多優(yōu)良港口； ②工業(yè)基礎(chǔ)好；氣候溫和 ③科技發(fā)達 ④美國的扶持

五、城市及其區(qū)位分析

(自然因素：地形、氣候、河流。社會經(jīng)濟因素：自然資源、交通、政治、軍事、宗教、科技、旅游等)

1、分析我國武漢市的城市區(qū)位因素：

自然因素：①位于江漢平原，地形平坦，有利于對外聯(lián)系（地形）； ②亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期（氣候）；

③地處長江、漢江匯合處，河流徑流豐富，為城市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活提供充足水源，而且交通便利（河流）。

社會經(jīng)濟因素：①附近鐵礦、棉花資源； ②水陸交通便利； ③科技發(fā)達；

④勞動力豐富，素質(zhì)高；

⑤湖北省省會城市，華中地區(qū)最大的經(jīng)濟、文化中心。（主要工業(yè)部門：鋼鐵、汽車、棉紡織等）。

2、第一批城市誕生的地區(qū)：世界上一些大河沖積平原，如：黃河－長江中下游平原；印度河谷地、尼羅河谷地、美索不達米亞平原等。原因分析：由于肥沃的土壤和便利的灌溉條件，使農(nóng)業(yè)發(fā)達；便利的水運。

3、上海市的發(fā)展

優(yōu)越的區(qū)位因素：①氣候溫暖濕潤、地形平坦、水源充足等 ②便捷的交通； ③廣闊的經(jīng)濟腹地； ④高素質(zhì)的勞動力； ⑤充足的農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)等 ⑥工業(yè)基礎(chǔ)好 ⑦科技發(fā)達

4、城市化的特點：發(fā)達國家①起步早②城市化水平高③出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 發(fā)展中國家①起步晚②城市化水平低③城市發(fā)展不合理

5、城市化問題：

以上海市為例 產(chǎn)生：城市人口膨脹；用地規(guī)模擴大。問題表現(xiàn)：①綠地面積小，環(huán)境質(zhì)量差； ②交通擁擠，③住房緊張，居住條件差； ④就業(yè)困難，失業(yè)人數(shù)增多 ⑤環(huán)境污染。

浦東新區(qū)：作用—解決上海市城市化問題；帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展； 有利條件 ①位置—接近上海繁華市區(qū)；面積—相當于建城的2倍 ②地形—平坦、開發(fā)空間大； ③水源—河網(wǎng)密集，水源充足； ④產(chǎn)業(yè)—農(nóng)業(yè)為主，開發(fā)成本低

6、逆城市化問題：

原因：① 人們對環(huán)境質(zhì)量要求提高； ② 鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。

7、城市中工業(yè)區(qū)區(qū)位特點及原因：

① 不斷向市區(qū)外緣遷移。② 趨向于沿主要交通干線分布。

原因：為了降低成本，保護環(huán)境。原因：工業(yè)生產(chǎn)活動的大量運輸需求。8.城市化對地球地理環(huán)境的影響(生物圈（多樣性減少）巖石圈（土壤）大氣圈 水圈)大氣污染

水污染，過度開采地下水 固體廢棄物污染 噪音污染

六 工程建設(shè)區(qū)位因素

（一）鐵路建設(shè)

區(qū)位自然因素；經(jīng)濟因素；政治因素；戰(zhàn)略因素；科技因素等 典型鐵路：京九鐵路；南昆鐵路；青藏鐵路；泛亞鐵路等。西南交通運輸

資源優(yōu)勢：①豐富的礦產(chǎn)資源、豐富的能源資源—有色金屬礦、四川天然氣儲量全國首位、水能70%、貴州南方第一煤炭大省、廣西北部灣油氣；②豐富的旅游資源—喀斯特地貌、少數(shù)民族風(fēng)情；③漫長國境線，發(fā)展邊境貿(mào)易；④豐富的農(nóng)林資源—四川盆地“天府之國”、云南“動植物王國”等

大西南交通建設(shè)障礙：①地勢起伏大（三級），跨山躍河；②喀斯特地區(qū)，地表崎嶇不平；③地殼活動強烈，多地震；④滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)

交通建設(shè)的重要性：西南地區(qū)地域遼闊，人口眾多，資源豐富，開發(fā)潛力大，地處內(nèi)陸邊疆，少數(shù)民族分布集中，發(fā)展交通意義重大。

①出海公路：成都—貴陽—南寧—北海（過四川盆地—云貴高原—兩廣丘陵）②泛亞鐵路：昆明—新加坡 ③南昆鐵路：南寧—昆明

a、連接西南內(nèi)陸與南部沿海，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，帶動經(jīng)濟發(fā)展。b、利于民族團結(jié)，促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

c、加快西南地區(qū)的對外開放，促進外向型經(jīng)濟的發(fā)展。

d、促進當?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)（商業(yè)、旅游業(yè)）的發(fā)展起到對人、財、物、信息、資金的吸引和集聚作用

（二）、公路建設(shè)

1、我國高速公路發(fā)展快的原因：

公路運輸機動靈活、周轉(zhuǎn)速度快、裝卸方便、對自然條件適應(yīng)性強； 我國各地經(jīng)濟的快速發(fā)展，對公路運輸?shù)男枨笤黾樱?/p>

國民經(jīng)濟的發(fā)展，地方財政的寬裕，高速公路以較快的速度發(fā)展，高速通暢的道路為公路運輸帶來活力

2、布局原則：

國道：以直達運輸為主，適當照顧沿線重要經(jīng)濟點；盡量縮短線路長度節(jié)約運營時間。省道：滿足經(jīng)濟發(fā)展需求和居民生活需要。

3、公路大橋的區(qū)位因素：

典型地區(qū)：長江大橋；杭州灣大橋；渤海灣大橋等。

區(qū)位因素：合理布局公路網(wǎng)；減輕鐵路運輸壓力；加強一體化； 緩解過江（海）的運輸壓力；

有利于兩地人員、經(jīng)濟、貿(mào)易物資的交流；

有利于縮短兩地交通路線的長度，節(jié)約運輸時間； 有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展；

有利于加強基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，優(yōu)化投資環(huán)境 有利于促進旅游業(yè)的發(fā)展。

（三）港口的建設(shè)（上海、紐約等）

荷蘭的鹿特丹的區(qū)位因素： 地理位置：位置適中，位于歐洲西部的中部。自然區(qū)位： ①位于萊茵河口，河海聯(lián)運便利； ②港闊水深，不淤不凍； ③地形平坦，有利于建港口。社會經(jīng)濟因素：①經(jīng)濟腹地廣闊； ②位于第二條歐亞大陸橋的終點，連接中歐、中亞、東亞等地； ③以鹿特丹為依托。

注意 如果是上海港的區(qū)位因素還需要說明不利因素： 三角洲地形坡度緩，水流慢，泥沙容易淤積，影響通航。（目前泥沙淤積減少的原因是什么？）

（四）機場

區(qū)位因素：①地形有適當?shù)钠露?，以保證排水。②地面平坦開闊，以利于跑道建設(shè)及飛機起降。③良好的地質(zhì)條件，以保證地基穩(wěn)定。

④與城市有一定的距離，并有快速交通干道相連接。

⑤跑道沿盛行風(fēng)的方向修建，以利于飛機逆風(fēng)起飛和降落。⑥云、霧和暴雨出現(xiàn)頻率較少的地區(qū)等。⑦、經(jīng)濟發(fā)達，人流物流量大。

（五）衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇

自然因素 ①氣象條件需要天氣晴朗，②地球自轉(zhuǎn)的線速度大的低緯或地勢地區(qū)： ④平坦開闊；

（六）水庫壩址的區(qū)位選擇

主要考慮以下： 1．選在河流較窄處或盆地、洼地的出口即峽谷處（因為工程量小，工程造價低）；

（3個方面）2．選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發(fā)水庫地震；

3．考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮(zhèn)。

4.選在相對海拔高的地方，方便引水

（七）城市交通

1、特點：點、線、面緊密結(jié)合；

行人和車輛流動方向和數(shù)量經(jīng)常變化；

行人與車輛，車輛與車輛交叉形成典型的混合交通； 交通設(shè)施和管理設(shè)施多。

2、布局原則：①滿足人們出行的需要； ②節(jié)約用地；

③合理利用地形和水文條件； ④保護環(huán)境等

3、城市道路網(wǎng)：環(huán)形放射式；方格－環(huán)形－放射式。

4、城市交通問題：

交通線路擁堵（解決途徑：合理規(guī)劃城市道路）交通環(huán)境污染（解決辦法：減少汽車尾氣； 綠化美化交通道路； 合理規(guī)劃城市道路。

（八）三峽工程 ⒈ 意義：

①防洪（提高荊江河段防洪標準； 緩解洪水對武漢市的威脅； 減輕洞庭湖淤積； 大幅度減少分蓄洪造成的損失）②發(fā)電（緩解華中、華東地區(qū)能源緊張狀況； 變輸煤為輸電，減輕鐵路運輸?shù)膲毫Γ?水電代替火電，環(huán)境效益十分顯著）； ③航運； 水和灌溉

南水北調(diào)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游。

⒉ 生態(tài)效益：有利影響主要表現(xiàn)在中下游，不利影響主要表現(xiàn)在庫區(qū)。（利：①有效減輕洪水對長江中下游地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞，改善中下游平原湖區(qū)人民的生存環(huán)境；②有利于中下游地區(qū)血吸蟲病的防治；③減輕洞庭湖的萎縮和泥沙淤積；④增加中下游枯水期流量，改善枯水期水質(zhì)；⑤減輕環(huán)境污染及酸雨的危害 害：①水庫蓄水淹沒土地、耕地和部分文物古跡；②移民、城市遷建可能造成新的水土流失和環(huán)境污染；③水庫蓄水可能誘發(fā)地震，使庫區(qū)滑坡的可能性增強；④庫區(qū)、庫尾泥沙淤積加重；⑤三峽地區(qū)的自然景觀受到一定的影響；⑥對水中生物中的珍稀物種的生存環(huán)境產(chǎn)生一定影響；⑦水庫蓄水可能加劇蚊蟲孽生，影響人群健康）

⒊社會經(jīng)濟效益：①有利于將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢； ②有利于帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)； ③有利于擴大就業(yè)；

④有利于加強基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)； ⑤有利于提高長江上游的通航能力；

⑥有利于該地區(qū)脫貧致富，促進經(jīng)濟發(fā)展； ⑦有利于西部大開發(fā)的實施。

（九）南水北調(diào)工程

調(diào)水路線 東線 中線 西線 可調(diào)水量： 大、較大、較小 源地水質(zhì)：較差、較好、最好

東線：從長江下游揚州江都抽引長江水，利用京杭大運河及與其平行的河道為輸水主干線和分干線逐級提水北進，通過隧道穿過黃河后可以自流到華北。

中線：近期規(guī)劃從長江中游丹江口(漢江)水庫引水，沿豫西山地和太行山東麓到達華北，以解決北京、天津、石家莊等沿線20多座大中城市的缺水問題，并兼顧沿線生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)用水。

西線：從長江上游大渡河、雅礱江、通天河上筑壩建水庫，提高水位，采用隧道穿過巴顏喀拉山，向黃河上游補水。

（十）西電東送

南線：將貴州烏江、云南瀾滄江和廣西、云南、貴州三省交界處南盤江、北盤江、紅水河的水電資源及云南貴州的火電開發(fā)調(diào)往廣東。

中線：將三峽、金沙江干流水電送往華北地區(qū)和東部沿海工業(yè)發(fā)達地區(qū)。北線：黃河上游水電和山西、內(nèi)蒙坑口火電送往京津唐和華北地區(qū)。

意義：1.西部 ①可以將西部地區(qū)能源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，②推動西部電力工業(yè)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，③優(yōu)化西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)； ④增加就業(yè)機會； ⑤有利于加強基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

七、能源問題

1、我國能源利用的現(xiàn)狀：以煤炭為主，利用石油、天然氣，積極發(fā)展水電，穩(wěn)妥發(fā)展核電，因地制宜發(fā)展太陽能、風(fēng)能、沼氣、地?zé)崮?、海洋能等?/p>

2、我國能源消費利用變化特點：煤炭比例下降，石油、天然氣、水電、核電比例上升。

3、煤炭資源的優(yōu)點：開采成本低、運輸方便、價格便宜。

4、我國主要的核電站：廣東-大亞灣；嶺澳；浙江-秦山；江蘇-田灣等。建設(shè)原因：①規(guī)能源分布少；②口集中，工農(nóng)業(yè)發(fā)達，能源需求大。

7、中哈輸油管道的建設(shè)是兩國雙贏的結(jié)果原因： 哈薩克斯坦①以將石油資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢； ②進哈薩克斯坦沿線的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)； ③動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機會。

對中國而言①以減少中國對中東石油的依賴； ②加石油進口的多元化；

③國將獲得一個長期穩(wěn)定的陸路石油來源； ④道處于亞洲內(nèi)陸，輸油線路安全； ⑤近可以節(jié)省運輸費用。

8、某些年份我國西南部能源輸出省卻出現(xiàn)能源緊張原因：

①水減少，河流徑流量變小，水力發(fā)電受到限制； ②經(jīng)濟發(fā)展快，能源需求增加。

9、西氣東輸、西電東送工程對東、西部地區(qū)影響： ①利于改善能源生產(chǎn)、消費結(jié)構(gòu)和能源地域分布； ②利于緩解東部地區(qū)能源供應(yīng)緊張的矛盾； ③利于改善能源消費結(jié)構(gòu)，保護環(huán)境；

④利于改善經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，刺激相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展； ⑤動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，拉動國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展； ⑥解農(nóng)村生態(tài)壓力。

問題及其影響：①道途徑地區(qū)地貌類型復(fù)雜、植被稀少、生態(tài)脆弱 ②程建設(shè)可能會產(chǎn)生新的水土流失，工程難度大，要注意環(huán)境保護。

八、人口問題

1、發(fā)展中國家人口 ①衣食供應(yīng)不足 迅速增長問題 ②就業(yè)問題嚴重 ③人民生活貧困化； ④阻礙人力資源形成； ⑤產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力。

2、發(fā)達國家人口 老齡化問題：

3、我國人口流動的影響：

（1）有利影響：①人口流動給城市提供大量廉價勞動力，為城市經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件； ②促進了城市商業(yè)的發(fā)展，增加城市的收入；

③改變城市的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，為城市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制改革深化發(fā)展作出貢獻； ④促進城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進城市周圍地區(qū)的農(nóng)、牧、漁、副業(yè)的發(fā)展； ⑤促進城市與農(nóng)村的思想、文化交流查條件，推動城市文化向多元化方向發(fā)展。（2）不利影響：①大量流動人口的涌入，增加城市的住房、交通等壓力； ②加劇城市的環(huán)境污染；

③給城市的社會治安管理帶來問題； ④就業(yè)困難，失業(yè)人數(shù)增多

4、目前我國人口遷移的原因： ①城鄉(xiāng)收入差距大；

②國家政策允許人口流動；

③我國人口眾多，農(nóng)村剩余勞動力多。

5、人口遷移對遷出入地影響：

對遷入地影響 ①獲取足夠的勞動力； ②有利于當?shù)刭Y源的開發(fā)； ③給城市環(huán)境造成影響。

對遷出地影響：①加強與外界在經(jīng)濟、文化、科技等方面的交流； ②有利于緩解當?shù)氐娜说孛埽?/p>

③有利于增加收入，促進社會經(jīng)濟發(fā)展

（上海成為原因：經(jīng)濟發(fā)達，收入高，就業(yè)機會多）

九、旅游（選修）

1、旅游的作用：①促進經(jīng)濟發(fā)展（增加外匯，回籠貨幣、穩(wěn)定市場）②提高收入水平③擴大就業(yè)

④產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級

⑤帶動交通運輸業(yè)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展

2、旅游資源的特性：多樣性、非凡性、可創(chuàng)造性、長存性。

旅游資源的價值：美學(xué)價值、科學(xué)價值、歷史文化價值和經(jīng)濟價值。

3、旅游資源開發(fā)條件評價 ①旅游價值（資源質(zhì)量、集群狀況、地域組合狀況）； ②市場距離（旅游地與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的距離，越近越好）； ③交通位置及其通達性；

④地區(qū)接待能力；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ⑤環(huán)境承載量。

4、旅游活動出現(xiàn)的問題： ①環(huán)境污染；

②對動植物資源破壞； ③對背景環(huán)境的破壞； ④對文物古跡破壞；

⑤對正常社會秩序的沖擊等。

十：等值線

1、等溫線

（1）水平分布規(guī)律：

①由低緯度向高緯度遞減

原因：太陽高度由低緯度向高緯度遞減，太陽輻射逐漸遞減 ②由城市中心向郊區(qū)遞減（“熱島效應(yīng)”）

原因：城市由于人口集中，工業(yè)生產(chǎn)和居民生活釋放大量熱量

③我國等溫線:夏季稀—直射北半球,北方晝長,多晴天,南方多陰雨.太陽輻射相差較小.冬季密—直射南半球,北方晝短,太陽高度小且靠近冬季風(fēng)的源地, 南方受影響較小且太陽高度大.太陽輻射差異較大.（2）垂直分布規(guī)律：

①由山麓到山頂遞減。原因：海拔高度越高，獲取地面的熱量越少；

②在1000M深度以上，水溫隨深度遞減，1000M深度以下，水溫變化不大。原因：表層海水受太陽輻射的影響明顯，深層海水影響小。（3）等溫線走向與緯線、海岸方向和地形的關(guān)系：

A、若等溫線與緯線平行，東西延伸，這是由于太陽輻射能量因緯度不同，從兩極向高緯遞減的結(jié)果。

B、若等溫線與海岸線平行：因為海洋對氣溫起著調(diào)節(jié)作用。C、若等溫線與等高線平行，這是受地形的影響。

2、等溫差線

（1）緯度變化：由低緯度向中、高緯度遞增。

原因是低緯度太陽輻射季節(jié)變化小，中緯度變化大；低緯度晝夜長短季節(jié)變化??；中、高緯度晝夜長短季節(jié)變化大。

（2）經(jīng)度變化：由沿海向內(nèi)陸遞增。原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。

3、等降水量線

（1）我國由南向北遞減。

原因是越向北雨季越短，降水量越少。（等降水量線東西分布）（2）我國由東向西遞減。

原因是離海洋越遠，水汽越難以到達。（等降水量線南北分布）（3）城市由中心向四周遞減。

原因是城市氣溫高，盛行上升氣流，城市中心區(qū)塵埃多，凝結(jié)核多，降水多（“雨島效應(yīng)”）。

4、等鹽度線

影響的因素：①蒸發(fā)降水 ②河流 ③洋流 ④結(jié)冰 從南北半球副熱帶海區(qū)向兩側(cè)的高緯度和低緯度遞減。（雙峰圖）

原因是副熱帶海區(qū)氣溫高，蒸發(fā)量大于降水量 ；低緯度和高緯度降水量大于蒸發(fā)量。北半球60°N地區(qū)比南半球60°S地區(qū)的鹽度低

原因: 北半球魚和交流注入 南半球沒有

5、等地租線

由城市中心和交通干線向四周遞減。

原因是由于地租受通達度和距離市中心距離遠近不同的影響。

6、等壓線

（1）垂直方向等壓線(面)的判讀

①垂直方向上高度越高，氣壓值越低。

②不論高空或低空，等壓面凸的地方為高壓區(qū)，等壓面凹的地方為低壓區(qū)。③近地面的氣壓與高空氣壓高低值相反。（2）水平方向氣溫越高氣壓越低。

（3）風(fēng)向的判讀：在近地面大氣中，風(fēng)向是水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的合力。因此，某點風(fēng)向的畫法為：首先，過該點畫出水平氣壓梯度力的方向，水平氣壓梯度力的方向垂直于等壓線指向低壓；其次，在水平氣壓梯度力的基礎(chǔ)上，北半球向右、南半球向左偏轉(zhuǎn)一定的角度，偏轉(zhuǎn)以后的箭頭方向即為風(fēng)的方向。

7、等震線：

等震線是烈度相等的線并不是震級相等的線，它的特點在等震線各點的烈度相等，一般離震中越近烈度越大，離震中越遠烈度越小。烈度是地震對地面以及建筑物的破壞程度。烈度除了震中距有關(guān)還與震級大小，震源深淺，地質(zhì)構(gòu)造，地面建筑等有關(guān)。一次地震只有一個震級。

8、雪線：雪線高度的緯度分布規(guī)律類似海水鹽度分布規(guī)律，即由副熱帶地區(qū)向兩側(cè)高低緯度遞減。

影響雪線分布高度的因素：（1）．氣候因素：①雪線的分布高度與氣溫成正相關(guān)，向陽坡雪線較高 ②雪線的分布高度與降水量成負相關(guān)（2）．地貌因素：③坡度越陡，雪線越高 ☆鹽場形成的區(qū)位條件：

1.氣候：氣溫高、降水少、多風(fēng)、日照強：有利于蒸發(fā) 2.地形：面積廣闊的平坦海灘、淤泥質(zhì)海岸 ☆漁場形成的區(qū)位條件：

1.地形：面積廣闊的大陸架（陽光直射、光合作用強、餌料豐富）2.溫帶海域：氣溫變化大、冬季海水上泛 3.河口處：河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類 4.洋流：（交匯流或上升流）海水上泛，帶來海底營養(yǎng)鹽類，餌料豐富 ☆影響氣溫的因素： 1.緯度（決定因素）：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)）2.地形（高度、地勢）：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化 4.洋流：暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕

5.天氣狀況：云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方 6.下墊面：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于裸地 7.人類活動：熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等 ☆影響降水的因素：

1.氣候：大氣環(huán)流（氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)）2.地形：迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡 3.地勢（海拔高度）：降水在一定高度達最大值 4.海陸位置：距海遠近

5.洋流：暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕 6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況 7.人類活動：改變下墊面影響降水 ☆描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流（取決于降水特征、雨水補給、河流面積大?。?.含沙量：取決于流域的植被狀況 3.結(jié)冰期：有無、長短

4.水位：高低、變化特征（取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用）5.水能：與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān)

☆描述河流的水系特征： 1.長度 2.流向

3.流域面積大小 4.落差大?。ㄋ埽?.河道曲直情況

6.支流多少 7.河流支流排列形狀：扇形、樹枝狀等

第五篇：6.5環(huán)境日計劃、小結(jié)

中江縣畜牧局

2011年“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)

為積極營造公眾參與環(huán)境保護的良好社會氛圍,按照縣政府印發(fā)的《中江縣2011年“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動方案》要求，結(jié)合本次“共建生態(tài)中江，共享綠色未來”的宣傳主題。我局根據(jù)畜牧系統(tǒng)實際開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導(dǎo)全社會積極參與環(huán)境保護?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、認真組織、精心安排

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，我局高度重視本次世界環(huán)境日宣傳活動。精心策劃，制定了符合我局實際是宣傳活動方案，并逐一組織實施。

二、主要活動情況

（一）營造良好的活動氛圍。我局利用電子屏幕宣傳貫徹2011年“6·5”世界環(huán)境日節(jié)宣傳標語，在宣傳欄上開辦環(huán)保宣傳專欄，并結(jié)合正在開展的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動組織全局干部職工認真學(xué)習(xí)了環(huán)保、節(jié)能等相關(guān)法律法規(guī)和知識。要求全局職工要努力做到環(huán)保從身邊做起，從細小事情做起，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。

（二）開展街頭宣傳。6月3日上午，縣畜牧局工作人員結(jié)合法制宣傳在縣城人員集密區(qū)開展了以“共建生態(tài)中江，共享綠色未來”為主題的宣傳活動。向過往群眾宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)和農(nóng)村污染治理等相關(guān)配套法律法規(guī)以及畜產(chǎn)品質(zhì)量安全等知識，共發(fā)放了環(huán)境保護宣傳單、環(huán)保宣傳材料1000余份，充分調(diào)動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護的熱情。此次宣傳活動為共建環(huán)境友好型社會做出了積極貢獻，進一步增強了群眾的環(huán)境保護意識，取得了較好的宣傳效果。

三、取得的經(jīng)驗

一是把環(huán)保法律法規(guī)和畜牧養(yǎng)殖業(yè)污染治理等相關(guān)配套法律法規(guī)作為宣傳的重要內(nèi)容。進一步促進環(huán)保公眾參與，為環(huán)保法規(guī)的實施營造良好的氛圍；二是與目前正在開展的節(jié)能宣傳周活動結(jié)合起來，在宣傳中動員普通公眾參與監(jiān)督，養(yǎng)成自覺愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好習(xí)慣；三是通過“6.5”宣傳活動，進一步增強了我局的凝聚力，強化了全體干部職工的環(huán)保意識。全局干部職工聽從指揮，服從安排，積極參與，確保了整個宣傳活動的順利進行。

四、下一步打算

環(huán)保工作任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量共建生態(tài)中江做出積極作用，我局將以本次宣傳活動為契機，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，有效實現(xiàn)畜牧業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護的和諧新局面。

二0一一年六月十七日 市九小世界環(huán)境日活動安排

2011年6曰日是第四十個世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題是：“森林，大自然為您效勞?！敝袊闹黝}是：“共建生態(tài)文明，共享綠色世界” 活動主題：共建生態(tài)文明

共享綠色未來

號召學(xué)生從我做起，推進環(huán)境保護，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建綠色健康生活而努力。號召全校師生關(guān)愛環(huán)保，關(guān)注生態(tài)文明?；顒幽康模?/p>

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，3、倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟、倡導(dǎo)綠色生活，提高師生環(huán)保意識，提高師生環(huán)境保護意識。

4、以小手拉大手的形式，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量，增強環(huán)保實踐活動的能力。活動要求：

高度重視。以世界環(huán)境日為契機，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀和環(huán)保優(yōu)先的理念，掀起環(huán)保宣傳熱潮，全面增強師生的環(huán)保意識。

密切配合，營造氛圍。圍繞環(huán)境日主題，結(jié)合實際，開展吩咐多彩的宣傳活動，營造全社會關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好意識。

關(guān)于做好2011年“世界環(huán)境日”系列宣傳活動的通知

為紀念第四十個世界環(huán)境日，進一步推動中小學(xué)環(huán)境教育工作，縣教育局決定，“六．五”世界環(huán)境日期間舉辦系列宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、2011年世界環(huán)境日主題及意義

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布的2011年世界環(huán)境日的口號是“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”，旨在配合聯(lián)合國國際森林年，強調(diào)森林的生態(tài)價值，提高人們森林保護意識。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國環(huán)境保護工作實際，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日的主題為：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動，強調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展做貢獻。

世界環(huán)境日主題的宣傳和普及推廣，對進一步推動節(jié)能降耗、污染減排，促進生態(tài)縣建設(shè)，改善我縣環(huán)境質(zhì)量，增強廣大市民的環(huán)保意識都具有十分重要的意義。

二、時間安排

2011年5月20日—2011年6月20日

三、主要活動安排 1、5月27日前，與縣環(huán)保局聯(lián)合舉行全縣中小學(xué)生環(huán)保征文大賽頒獎儀式，對評選出的優(yōu)秀征文作者進行表彰獎勵，并擇優(yōu)刊登部分優(yōu)秀征文。2、5月底，各中小學(xué)、幼兒園要充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，利用晨會、班隊會、致學(xué)生家長的一封信等形式，廣泛開展宣傳教育活動，積極營造濃厚的宣教氛圍。

3、從6月1日起，在各中小學(xué)校懸掛宣傳條幅，張貼宣傳畫，提高環(huán)境日主題的宣傳實效。同時著力做好清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境、修補校園道路，疏通和清理下水道、清除學(xué)校廁所化糞池、綠化校園等工作。繼續(xù)加強學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作，加強對學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)管和飲用水供應(yīng)管理，確保學(xué)生喝上放心水 4、6月1日，與縣環(huán)保局聯(lián)合，在縣英才學(xué)校舉辦“紀念第四十個世界環(huán)境日萬人簽名活動”啟動儀式。結(jié)合全縣中小學(xué)生環(huán)保萬人簽名活動，開展環(huán)境宣傳和法律、法規(guī)咨詢服務(wù)，發(fā)放宣傳手冊，擴大環(huán)保宣傳面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在轄區(qū)內(nèi)選擇一所有代表性的學(xué)校舉行簽名活動，活動結(jié)束將簽名橫幅及活動情況報縣教育局。簽名橫幅由縣環(huán)保局統(tǒng)一制作，各單位在全縣中小學(xué)生環(huán)保征文大賽頒獎儀式上領(lǐng)取。

5、為進一步豐富環(huán)境教育的形式與內(nèi)容，擴大環(huán)境教育的內(nèi)涵和影響力，各中小學(xué)校要積極組織廣大師生利用“綠色課堂”、黑板報、櫥窗展覽、手抄報等形式宣傳環(huán)保知識，形成自己的環(huán)境保護特色，積極爭創(chuàng)“綠色校園”。6、6月3日，在廣饒教育信息網(wǎng)上進行宣傳，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活，推廣簡約環(huán)保生活方式，促進高效生態(tài)廣饒建設(shè)。

7、緊密配合上級開展紀念“六·五”世界環(huán)境日的相關(guān)活動。

四、基本要求

各有關(guān)單位要突出世界環(huán)境日主題，認真準備，精心組織。各中小學(xué)校、幼兒園要根據(jù)今年主題懸掛宣傳橫幅，并結(jié)合各自實際，創(chuàng)造性開展形式多樣、生動活潑、富有特色的宣傳活動。各單位要及時報道活動開展情況，縣教育局將對各單位宣傳活動進行檢查?；顒咏Y(jié)束后，各教辦、局屬學(xué)校、幼兒園于6月20日前將活動情況總結(jié)（附活動照片5-10張）報縣教研室牟效亮處（聯(lián)系電話：6447200）。附件：“六·五”世界環(huán)境日宣傳口號

二〇一一年五月二十五日 附件：

“六·五”世界環(huán)境日宣傳口號

1、共建生態(tài)文明，共享綠色未來

2、節(jié)能減排 利國利民

3、紀念“六·五”世界環(huán)境日

4、人人參與 創(chuàng)建綠色家園

5、關(guān)注生存環(huán)境 建設(shè)生態(tài)廣饒

6、同心呵護藍天碧水 攜手共建綠色家園

7、保護生態(tài)環(huán)境 構(gòu)建和諧社會

8、全面建設(shè)小康社會 同心共建綠色家園

9、倡導(dǎo)生態(tài)文明 提倡綠色消費

10、保護環(huán)境 功在當代 利在千秋

11、打造綠色生態(tài)品牌 把廣饒推向世界

12、踐行科學(xué)發(fā)展觀 打造生態(tài)新廣饒

13、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 建設(shè)生態(tài)廣饒

14、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) 改善生態(tài)環(huán)境

15、愛家鄉(xiāng)綠樹青草 護廣饒碧水藍天

16、節(jié)約資源 減少污染

17、保護藍天碧水 共建綠色家園

18、破壞環(huán)境禍及千古 保護環(huán)境功蓋千秋

19、節(jié)能減排進家庭 共建生態(tài)新廣饒 20、建設(shè)資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會

21、誰污染誰負責(zé) 誰污染誰治理

22、既要金山銀山 又要碧水藍天

23、科學(xué)發(fā)展看環(huán)境 和諧社會看民生

24、搞好節(jié)能減排 促進和諧發(fā)展

25、人人關(guān)心環(huán)保 人人參與環(huán)保

26、環(huán)保在我們每個人身邊

27、從我做起 保護環(huán)境

28、行動起來——保護我們共同的家園

29、保護一片綠地 撐起一片藍天 30、污染環(huán)境千夫指 保護環(huán)境萬人頌

31、藍天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家

32、提高環(huán)保意識 建設(shè)美好家園

33、堅持科學(xué)發(fā)展觀 樹立科學(xué)資源觀

34、保護環(huán)境是責(zé)任 愛護環(huán)境是美德

35、節(jié)約和保護資源 走可持續(xù)發(fā)展道路

36、自覺遵守環(huán)保法律 加強企業(yè)污染治理

37、保護環(huán)境 就是保護生產(chǎn)力

38、企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行

39、同在藍天下 共愛一個家

40、追求環(huán)保是你我的心愿 參與環(huán)保是你我的責(zé)任

41、“取之思盡、用之思絕”—請珍惜我們有限的資源

42、積攢綠色 儲蓄生命

43、發(fā)展以市場為本 生存以環(huán)保為先

2011年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動安排通知

作者:Xjcjbxywj 來源: 瀏覽: 發(fā)布時間: 11/06/10

各分校： 為認真做好第40個世界環(huán)境日宣傳活動，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高全校師生關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，為我校環(huán)保工作的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。根據(jù)市政府、教育局的要求，結(jié)合我校實際，具體安排如下：

一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、時間安排

2010年5月20日至6月6日

三、活動安排

1、利用課堂教學(xué)，滲透環(huán)保知識內(nèi)容。

2、開展主題活動，深化環(huán)保意識。通過開展主題班會、環(huán)保知識講座等主題教育，加深學(xué)生對環(huán)境保護重要性的理解認識。住址學(xué)生結(jié)合6.5世界環(huán)境日、地球日、水日等與相關(guān)主題日活動，通過板報、知識答卷、繪畫、征文比賽等形式，動員師生收集各種資料，深刻認識保護我們家園的重要性。

3、開展以環(huán)保教育為主題的社會調(diào)查和實踐活動。

4、各班板報6月3日檢查。一二三年級每班上交5份繪畫作品，四年級交30份答卷，五年級教20份社會調(diào)查表，六年級交30份征文。

徐匯區(qū)中小學(xué)、幼兒園

2011年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案

一、活動宗旨 通過“六〃五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍。

二、活動主題

1、今年“六〃五”世界環(huán)境日主題

2011年6月5日是第40個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”，國家環(huán)保部確定今年“六〃五”世界環(huán)境日中國主題為 “共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。旨在喚起社會公眾的認識和行動，提高生態(tài)文明水平，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念和鼓勵公眾參與。

2、徐匯區(qū)青少年活動主題 “生態(tài)〃低碳〃時尚”

三、活動時間

2011年6月～9月

四、活動內(nèi)容：

活動一： 6月5日“世界環(huán)境日”前夕，“綠箱子”環(huán)保公益活動將啟動首屆環(huán)保知識競賽(活動時間：6月5日—8月31日）。具體參賽事項登錄“綠箱子”活動官網(wǎng)004km.cn)。

六、活動聯(lián)系人：孫婷 葉紅

聯(lián)系電話： 64106022 或 54894732

另：本學(xué)期“綠箱子”電池回收工作已經(jīng)開始，請需回收的學(xué)校于2011年6月10日前登陸“綠箱子”活動官網(wǎng)，在“回收統(tǒng)計”專區(qū)填報回收信息，組委會將統(tǒng)一于6月底前安排專人上門回收。

徐匯區(qū)學(xué)校科藝體工作管理辦公室

2011-5-27

一、活動目的：

2011年6月5日世界環(huán)境日(World Environment Day)的主題確定為“Forests:Nature at Your Service”--森林：大自然為您效勞)，旨在強調(diào)森林所提供給人類生命維系的價值，以及人類生活質(zhì)量與森林生態(tài)系統(tǒng)健康之間的固有聯(lián)系。2011年“六·五”世界環(huán)境日中國確定的主題是：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動，強調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻。地球是世界生命的搖籃，也是全人類共同的家園，在這個家園里，隨著人口的增多，經(jīng)濟的增長，環(huán)境承受的壓力越來越大。生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化??

二、活動主題：

圍繞我國世界環(huán)境日“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”這一主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以生態(tài)文明建設(shè)為主線，落實貫徹省、市環(huán)保會議精神，通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的宣傳活動，進一步宣傳和推動綠色學(xué)校的環(huán)保工作，并使全校學(xué)生參與、支持環(huán)境保護，從我做起、從現(xiàn)在做起，突出環(huán)境保護、生態(tài)文明理念，樹立較強的環(huán)保意識。學(xué)校以少先隊大隊部為主體組織隊員開展紀念“6·5”世界環(huán)境日“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題的系列活動，從小樹立環(huán)境保護意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

三、活動載體與內(nèi)容：

（一）校園環(huán)保宣傳。

1.利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境宣傳教育。在環(huán)境日當天組織全校隊員收聽廣播節(jié)目，收看《人與自然》、《水》等有關(guān)環(huán)保的電視節(jié)目。利用紅領(lǐng)巾臺電視臺向隊員介紹環(huán)保知識，播放環(huán)保教育片，班級電視節(jié)目。2.學(xué)校充分利用櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、環(huán)保宣傳圖片等大力宣傳生態(tài)環(huán)保知識； 3.在校園內(nèi)（外）懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費。4.開展以環(huán)境教育、環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會。

5.在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際，舉行以環(huán)保為主題的“綠色語言”大征集活動。、開展 “綠色有約”環(huán)保黑板報比賽。本文來源：004km.cn 6.結(jié)合6月6日“全國愛眼日”，學(xué)校大隊部通過校電視臺向全體同學(xué)發(fā)出 “預(yù)在全校開展以“預(yù)防近視

珍愛光明 保護眼睛”眼保健操評比。

（二）家庭環(huán)保宣傳。通過“小手拉大手”活動與《致家長（居民）的一封信》等形式，宣傳環(huán)保法律法規(guī)、規(guī)章和政策，提高家長環(huán)境保護意識。

（三）社區(qū)環(huán)保宣傳。

1.制作“小行為大改變”展板，在學(xué)校附近的街道展出。

2.開展一次社會調(diào)查活動。結(jié)合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學(xué)生調(diào)查關(guān)于焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關(guān)資料，匯總撰寫成有理有據(jù)的小論文。

3.組織少先隊員到公共場所、社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會實踐活動活動。“保護環(huán)境 從我做起”，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士“ “綠色小使者”等。

4.向全校同學(xué)發(fā)出“清潔環(huán)境

美化校園”的倡議，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。要求學(xué)生出入樓梯，腳步要輕；課間不在樓內(nèi)喧嘩,保持樓內(nèi)肅靜；不隨地亂扔紙屑等物，保持室內(nèi)外干凈。提高學(xué)生保護環(huán)境的自覺性，自己做起，從平時一點一滴做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士如：不隨地亂扔果皮紙屑；上學(xué)帶抹布，見臟就擦；教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。附：2011年“世界環(huán)境日”環(huán)保宣傳標語精選

1、共建生態(tài)文明，共享綠色未來

2、森林：大自然為您效勞

3．請您愛護綠色，綠是生命之源。4．繞行三五步，留得芳草綠。5．茵茵綠草地，腳下請留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。` 7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。8．請讓我們的校園永遠充滿綠色。9．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！10．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護！11．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

12．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

13．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。14．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

<15．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。16．別在綠色消失時，我們才去后悔。17．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當愛惜。18．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。19．小草青青，腳步輕輕。

本文來源“八號文件”網(wǎng)站 http://004km.cn ,轉(zhuǎn)載請注明。

莊里寨小學(xué)“世界環(huán)境日”活動小結(jié)

今年6月5日是第38個世界環(huán)境日，聯(lián)合國的活動主題為“多樣的物種?唯一的星球?共同的未來”，我國的活動主題為：“低碳減排?綠色生活”。我們結(jié)合學(xué)校實際，開展了主題為“與生命相約，與環(huán)保同行”的環(huán)保宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我校成立了由宋伯忠校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

2、在校內(nèi)張貼標語，并利用櫥窗、板報、廣播進行活動主題宣傳，營造了濃郁的氛圍。

3、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強師生的環(huán)境保護的意識。

4、在學(xué)生中開展“低碳生活，從我做起”和“我的低碳小竅門”征文和繪畫活動。

5、每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報，上一節(jié)環(huán)境教育課。

5日是世界環(huán)境保護日，為了進一步加強全校師生的環(huán)保意識，營造“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的良好氛圍，我校專門制定活動方案，開展系列活動。

學(xué)校將6月1日至6月7日作為環(huán)境保護宣傳周，在校內(nèi)利用校園網(wǎng)、橫幅、電子屏幕和宣傳欄傳播環(huán)保理念和環(huán)保知識；開展以“保護我們的地球”為題的國旗下講話、舉辦“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題板報比賽和以《中華人民共和國環(huán)境保護法》《全國環(huán)境教育宣傳行動綱要》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R主題班會等活動，增強了學(xué)生的環(huán)境意識和責(zé)任意識。

2011年6月5日當天，我校高一年級部分班級在學(xué)生處老師和班主任的帶領(lǐng)下參加了西寧市教育局、西寧市環(huán)保局、西寧市規(guī)劃局等市直機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體在中心廣場舉行的“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”大型宣傳活動。此次活動旨在開展生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護法律法規(guī)、環(huán)境形勢、污染整治等宣傳，全面營造人人參與環(huán)境保護，攜手共建生態(tài)綠色家園的良好氛圍。通過主題展板的展覽，同學(xué)們獲益匪淺，了解了許多環(huán)保知識，并激發(fā)他們自覺踐行環(huán)保行為。