第一篇：節(jié)約演講稿-《勤儉—治國之本 》

巍巍華夏，五千年的文明.從三皇五帝到秦王漢武，從唐宗宋祖到當(dāng)世豪杰可謂是遍地開花，歷經(jīng)了文景之治，歷經(jīng)了貞觀之治，歷經(jīng)了開元盛世，歷經(jīng)了康乾盛世。而這諸多成就的取得，這諸多輝煌的造就，無非取決于兩個字：勤，（還有）儉。先說勤，有道是業(yè)精于勤，事成于勤，德始于勤，國興達(dá)于勤，邦泰安于勤。翻開歷史的長卷，英雄豪杰聞之無數(shù)，但有哪一位文韜武略的將領(lǐng)，哪一位愛民如子的仁君，不具備這一個勤字呢？遠(yuǎn)古時代，大禹勤于治國，不顧及個人和家庭，治水十三年，三過家門而不入。（到宋代）文天祥勤于救國，鞠躬盡瘁，死而后已，或許正如他詩中所說的那樣，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”（再到近代）譚嗣同為了國家的存亡，置生死于度外，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”我們說他勤于輔國。還有那周恩來，勤于報國，他的格言就是——為中華之崛起而讀書！是啊，一個勤字，改變了多少中華的歷史，留下了多少歲月的凱銘；一個勤字，又使中國的歷史造就了多少華夏的英雄！

再說儉，我想提到儉，大家都會想到這樣一句古訓(xùn)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。的確，儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者，往往品格高尚，為世人所景仰。有道是肝膽煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨；氣骨傲如秋水，縱家徒四壁，終傲王侯。儉，還是磨練意志，提高品格的重要手段。人為什么會有堅強(qiáng)的意志，為什么會有崇高的品格，毫無疑問，從逆境中去磨練。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境，換句話說，也就是儉創(chuàng)造了人才。（我們都聽說過）匡衡鑿壁偷光，家貧而志堅，終成國之大器；劉禹錫以儉律身，雖兩袖清風(fēng)，卻寫下了千古流傳的《陋室銘》。歷史上像這樣的例子還有很多。

時至今時今日，物質(zhì)文明和精神文明都已經(jīng)高度發(fā)達(dá)。然而，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)依舊是我們的重任。中國地大物博，具有豐富的物產(chǎn)資源，但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個巨大的分母。也就說是我們擁有的很多，但我們每個人擁有的卻很少。所以，在這種形式下講求勤儉節(jié)約和艱苦樸素是十分必要的，它既符合我國的國情，也符合我校的具體情況。我們知道熱愛祖國關(guān)心學(xué)校應(yīng)該從點點滴滴做起，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”所以我們每節(jié)約一點，也就是為學(xué)校的校建工作的發(fā)展出了一份力，為我國綜合國力的提高盡了一份心，而我說的勤、儉乃治國之本也正是這個道理。

說到這里，我想只要你是一位炎黃子孫，只要你有一點愛國之情，在聽了我以上的演講之后，一定會做到兩個字——勤、儉，因為它是治國之本。

第二篇：從我做起,節(jié)約,勤儉

從我做起，節(jié)約，勤儉

最近在微搏上看到一則故事——

一企業(yè)派員去德國考察，先派到駐地的同事免不了要為其接風(fēng)洗塵。在餐館里點了不少菜狼吞虎咽之后，晚餐很快就結(jié)束了。結(jié)果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結(jié)完賬，出門沒走幾步，餐館里有人在叫他們。幾個白人老太太，在和飯店老板嘰哩呱啦說著什么，好像是針對他們的。說剩的菜太多，太浪費了。他們認(rèn)為這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關(guān)你老太太什么事？

為首的老太太立馬掏出手機(jī)，撥打著什么電話。一會兒社會保障機(jī)構(gòu)的工作人員來了，問完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出50歐元的罰款。這位工作人員收下罰款，鄭重地對他們說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，還吃不飽飯，你們不能夠也沒有理由浪費！”

這則故事里的這句話深深觸動了我。在我們看來一個很富有的國家里，人們普遍有著這種意識。我們得好好反思：我們國家是個資源不算很豐富的國家，而且人口眾多，經(jīng)過了改革開放這30年的發(fā)展，才剛剛基本解決了溫飽問題，在許多的落后欠發(fā)達(dá)地區(qū)，甚至還有很多孩子連一頓象樣的飯都吃不上，但是在許多地方，許多場合，平時請客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔(dān)心被客人看成小氣鬼，就點很多的菜，反正都有剩，你不會怪我不大方吧。

事實上，我們真的需要改變我們的一些習(xí)慣了，看到中央臺公益廣告中報道的中國人每年浪費在餐桌上的糧食夠兩億人吃一年，這個數(shù)字真的是震撼到我了，其實回想一下自己或身邊人平時在餐桌上的表現(xiàn)，莫不是如此，似乎已是見怪不怪了，在家里，餐館里，食堂里，食物一旦為你煮熟上桌，你們不吃完就成了泔水，就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎？

我們的父母在這方面其實已經(jīng)給我們作出了最好的榜樣，他們那一代人，在油田開發(fā)建設(shè)的幾十年中吃過苦，挨過餓，他們深深懂得糧食意味著什么，懂得節(jié)約，不浪費一粒糧食，大家可能都會有這樣的經(jīng)歷，現(xiàn)在條件好了，為了表達(dá)對父母的孝心經(jīng)常會帶他們?nèi)ワ堭^里吃點好的，換換口味，在餐桌上老人說的最多的話一定不是菜可口好吃，而是不要點太多菜，不要浪費，吃不完咱們打包帶走。很多時候做兒女的都覺的這樣做拉不下面子，剩點就剩點吧，帶回家多沒面子。咱不差那點錢。的確錢是你自己的，但資源是全社會的。我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的公民意識，一個社會的最基本的意識之一。今年開始，新一屆的國家領(lǐng)導(dǎo)人上任伊始就提出了厲行節(jié)約，杜絕浪費的理念，并以身作則出行輕車簡從，就餐與基層同吃。為我們做出了很好的榜樣，節(jié)約、勤儉是我們中華民族的悠久傳統(tǒng)和美德，是一個民族立身之本，節(jié)約每一粒糧食，尊重農(nóng)民的勞動價值，讓960萬平方公里的土地上的每一位公民都有飯吃，貧困地區(qū)的孩子不再挨餓，營養(yǎng)不良，讓他們和城里的孩子一樣在陽光下健康成長，這是我們民族崛起，實現(xiàn)偉大中國夢的重要前提。從現(xiàn)在開始，從我做起，教育孩子，節(jié)約，勤儉，有效合理的利用資源。

第三篇：節(jié)約勤儉反對浪費

節(jié)約勤儉反對浪費

——學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行勤儉反對浪費條例》心得體會

當(dāng)前，我們在物欲橫流、酒綠燈紅的社會現(xiàn)實誘惑刺激下，潛移默化地受到影響。然而，通過對《黨政機(jī)關(guān)厲行勤儉反對浪費條例》的學(xué)習(xí)，給我們打了一劑預(yù)防針，根據(jù)《條例》來約束自己，使自己堅定信念，自覺做到抑奢靡、反浪費、尚節(jié)約?！稐l例》要求我們黨政機(jī)關(guān)要大興艱苦奮斗之風(fēng)，帶頭厲行節(jié)約勤儉、反對浪費，集合自己的實際情況我將從以下來兩個方面來約束規(guī)范自己，切實做到中華民族的傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

一、從點滴做起，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣

從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，把勤儉節(jié)約理念貫穿到吃、穿、住、用、行等生活工作的各個環(huán)節(jié)。養(yǎng)成合理的消費習(xí)慣，當(dāng)一名光榮的“光盤族”。同時，倡導(dǎo)低碳環(huán)保、綠色生活，養(yǎng)成自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。積極提倡并去實踐，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、垃圾回收以及綠色出行，從點滴做起，從身邊的每個節(jié)能細(xì)節(jié)做起。

二、樹立正確的消費觀念，遠(yuǎn)離奢侈浪費

一些人講排場、比闊氣、揮霍浪費，危害十分嚴(yán)重，在群眾中造成了極壞的影響，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會受到侵蝕，黨就會失去根基。為了弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固黨的執(zhí)政地位，純潔黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，必須大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，狠剎奢侈浪費之風(fēng)。樹立正確的消費觀，就是要注重理性消費，講求效益消費，倡導(dǎo)適度消費，提倡文明消費，反對鋪張浪費。人的消費觀也是人的生活觀和道德觀的反映，我會把節(jié)儉樸素視為美德、作為修養(yǎng)，保持節(jié)儉樸素的傳統(tǒng)美德。

奢侈浪費敗壞了風(fēng)氣，縱欲享樂喪失了本性，有害于身體健康、有害于家庭幸福、有害于國家和人民。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)繼承發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，返性于本真，樹立正確的消費觀、享樂觀，遠(yuǎn)離奢侈浪費、縱欲享樂的不良行為，自覺做一個順天道、應(yīng)民心的大公無私之人，做一個全心全意為人民謀利益之人。

同時，厲行節(jié)約、反對浪費要長期堅持，有效治理，不能一陣風(fēng)。對待節(jié)約問題要做到“勿以事小而不為”；整治浪費現(xiàn)象也不是短時間內(nèi)就能完成的任務(wù)，只有堅持扎實作風(fēng)、細(xì)致工作才能將浪費現(xiàn)象有效制止。

第四篇：節(jié)約勤儉作文300字

節(jié)約勤儉作文300字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓?jié)約勤儉作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我記憶中，過大年是我最快活的事了，可以放炮，有大花炮，禮花炮，鞭炮，小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢了。

過大年了，我早上起來，先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年，又向爺爺奶奶拜年，給親人拜完年后，又出去向親朋好友拜年。這時就收到了好多的壓歲錢了。

可得到了錢的我，不知是該把錢給父母，還是自己支配呢？有人認(rèn)為，應(yīng)該自己支配，因為壓歲錢不是給爸媽的，如果要給他們，干嘛還先給我們，還不如直接給他們。我們可以自己理財，比如，可以拿一個小本子，記錄自己花了多少錢，小到幾角，大到幾十元，都記在本子上。然后，家長告訴我們，什么該買，什么不該買，這樣我們就會一點點的學(xué)會理財?？蛇€有人認(rèn)為，孩子年幼，會胡亂花錢，想做卻無力做到的事可以用錢做到，會從小在頭腦中播下“金錢是萬能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢，可我認(rèn)為：把錢交給父母沒什么不好，給他們，我們又不會不再得到，只是一時交給他們而已，交學(xué)費，買東西，他們都給我們交錢，而且我們帶錢，萬一丟了，搶了都不好。

我們要學(xué)會勤儉節(jié)約，有計劃地使用壓歲錢。

勤儉節(jié)約是中國自古以來的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因為她非常勤儉節(jié)約。

奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒有吃完，剩了一點兒，奶奶心平氣和地對我說：“不能浪費糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費農(nóng)民的勞動成果呢?”說完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。

記得還有一次，我在洗手時，把水管開開，讓水一直流著，浪費了好多水。奶奶看見了，便說：“別浪費那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒學(xué)過要節(jié)約用水嗎?”奶奶狠狠的批評我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節(jié)約每一滴水。

奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。

我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

今天，我們老師給我們上了一堂節(jié)約課。老師在黑板上面寫了五個醒目的大字。節(jié)約無小事 “今天學(xué)校要求我們給你們上一堂關(guān)于節(jié)約的課。大家先談一談對節(jié)約的理解，例如：我們沒一天水龍頭不小心開了一整天，大約有1~10噸水被浪費掉，大家應(yīng)該要知道，我們中國在世界上算是一個嚴(yán)重缺水的國家，但是我們中國卻是一個人口大國，就比如說，我們中國有十億個家庭，每個家庭忘了關(guān)水龍頭，十億再乘以10，那就是一百億噸水，那要浪費納稅人多少錢啊，再轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)绻煌涥P(guān)水龍頭，也就不會浪費這么多少的水?！?“老師，我們明白了，所以我們應(yīng)該節(jié)約我們身邊的每一滴水，是嗎？” “沒錯，可是你說的還不完整，我們身邊不止有水要節(jié)約，還有米，還有其他的.東西，所以，我們要很細(xì)心的觀察我們身邊的每一件物品，少用一次性的物品，用永久性的物品，看到被人浪費，要及時制止他們的浪費，避免更多的浪費。今天的課就講到這里，同學(xué)們，下課！” “老師再見。” “同學(xué)們再見。”

“叮零零?！毕抡n了。同學(xué)們排好隊走出教室，一個一個的去拿飯盒。

平平拿好飯盒回到座位，他拿起勺子，打開飯盒，看到飯盒里的帶魚時，他苦著臉，皺起了眉頭。

平平要把難吃的菜倒出去。不料，被揚(yáng)揚(yáng)看到了，揚(yáng)揚(yáng)生氣地對他說：“學(xué)校里的飯菜都是很合理的搭配的。你為什么不吃！”

揚(yáng)揚(yáng)叫全班同學(xué)都來評評理。同學(xué)們更是怒氣沖沖地對平平說：“大米是農(nóng)民花了很多心血種的，菜也是農(nóng)民伯伯種出來的。食堂里的阿姨每天四點就起來為你辛辛苦苦做飯菜。但你卻要把菜倒掉，你現(xiàn)在就是在浪費他們的心血！”

平平聽了，非常羞愧。于是他又拿起飯盒坐到了位子上。大口大口的吃了起來，他一邊吃一邊想：下次我要改掉這個壞習(xí)慣，讓自己做的比原來還好！

古詩說的好，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒結(jié)辛苦。”小朋友，你們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！

第五篇：立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)

@小學(xué)開展“立勤儉美德，樹節(jié)約新風(fēng)”

教育活動方案

為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)（幼兒園）開展“立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)”教育活動的通知》（襄教辦文[2016]15號）文件有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的實際，引導(dǎo)廣大師生員工樹立節(jié)約意識，形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍。特制定“立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)”教育活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和總書記的有關(guān)批示為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)（幼兒園）開展“立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)”教育活動的通知》等文件精神要求，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機(jī)結(jié)合，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的勤儉節(jié)約主題實踐和宣傳教育活動，倡導(dǎo)節(jié)約文化，教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量。

二、活動主題

立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)

三、目標(biāo)要求

通過活動的開展，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，形成勤儉節(jié)約的個人品德。嚴(yán)格落實有關(guān)規(guī)定，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園，形成勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境。以提高資源利用率和工作效率為中心，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)約辦公用品為重點，建立健全加強(qiáng)資源節(jié)約的長效管理機(jī)制。廣泛宣傳發(fā)動全校廣大教職員工，身體力行，為學(xué)生做好表率，把厲行勤儉節(jié)約作為加強(qiáng)師德教育和學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中，強(qiáng)化節(jié)約意識，從我做起，從小事做起。倡導(dǎo)節(jié)約文明，建設(shè)節(jié)約文化，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園新風(fēng)尚。

四、實施步驟

（一）啟動宣傳階段（2016年8月—2016年9月）

認(rèn)真制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案，通過校園網(wǎng)站等各種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，努力營造學(xué)校勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，掀起勤儉節(jié)約教育活動的高潮，確?；顒勇涞綄嵦?。

（二）組織實施階段（2016年9月—2017年1月）

結(jié)合實際創(chuàng)造性地組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保此次活動扎實開展，致力形成“有節(jié)約文化，有節(jié)約意識”的節(jié)約型校園建設(shè)格局。

1.強(qiáng)化課堂教學(xué)主渠道。各年段要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過程。著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約教育課程資源，為學(xué)科滲透提供支持。

2.組織開展“立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)”主題教育。各年級以“立勤儉美德 樹節(jié)約新風(fēng)”為主題，根據(jù)學(xué)生特點，設(shè)計形式新穎、學(xué)生喜歡的各種專題教育活動。要積極組織開展以“節(jié)約一粒米，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”為主要內(nèi)容的“節(jié)儉立德五個一”主題教育。（一年段黑板報，六年段手抄報，征文）

3.開展勤儉節(jié)約教育月活動。充分利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開展主題宣傳活動，營造濃厚氛圍。（一年段主題班會，六年段主題隊會，實踐活動）

4.制定勤儉節(jié)約公約。要在廣泛動員師生、家長參與的基礎(chǔ)上，制定勤儉節(jié)約校園公約，努力凝聚共識，形成共同的勤儉節(jié)約觀和行為準(zhǔn)則。積極開展厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費“小手拉大手”活動，采取《致家長的一封信》等方式，通過學(xué)生教育家長樹立正確的消費理念和生活方式。指導(dǎo)學(xué)生以校園公約為藍(lán)本，擬定個性化的班級勤儉節(jié)約公開承諾書，向老師、同學(xué)、家長作出公開承諾。

5.建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭落實教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。要結(jié)合學(xué)校實際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。新建、改擴(kuò)建項目要按照樸素、實用、適用和節(jié)約資源的原則建設(shè)，嚴(yán)格控制校舍建設(shè)項目的工程造價。學(xué)校辦公教學(xué)用房等設(shè)施設(shè)備使用、公務(wù)接待、會議籌辦等日常公務(wù)活動，都要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。要加強(qiáng)校園主要功能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。要完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機(jī)制。（總務(wù)處）

（三）總結(jié)表彰、小結(jié)提升階段（2016年12月）

認(rèn)真梳理和總結(jié)勤儉節(jié)約教育活動的成果收獲，表彰樹立在本次活動中涌現(xiàn)出來的“節(jié)約之星”先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，激勵師生參與節(jié)約行動。同時進(jìn)一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)?！扒趦€節(jié)約教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：孫德良

副組長：李永斌

成 員：王藝華

王學(xué)芬

程建梅

孫改運(yùn)及各班主任、少先隊輔導(dǎo)員

（二）高度重視，精心組織。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，是在任何時期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育，讓勤儉成為校園風(fēng)尚，成為師生習(xí)慣，成為師生重要品格特征，對激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)少年兒童健康成長、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，乃至帶動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚都有積極意義。要精心組織，扎實開展，確保活動落到實處，收到實效。

（三）廣泛發(fā)動，深入推進(jìn)。要采取必要方式和落實一定機(jī)制發(fā)動廣大學(xué)生積極參與此項活動。同時要以本次活動為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗，深化成果，致力形成勤儉節(jié)約教育和節(jié)約型校園建設(shè)的長效工作機(jī)制。

（四）示范引領(lǐng)，典型帶路。廣大黨員干部和教職員工要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。要將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。

六、管理考核和檢查機(jī)制

（一）學(xué)校各處室、各班級認(rèn)真組織實施；要將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項重要工作來抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底，防止搞成新的形式主義。學(xué)校將把各部門開展情況、執(zhí)行情況納入對部門的考核評價，納入對教職員工管理和考核，納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

（二）做好勤儉節(jié)約教育材料的收集、整理工作，對有關(guān)的工作計劃、總結(jié)、錄像、照片等資料要進(jìn)行歸檔整理。