第一篇：環(huán)保征文:豐收院里話沼氣

10月15日，艷陽普照，秋高氣爽。云夢縣倒店鄉(xiāng)廟王村4組，家家像過節(jié)一樣，格外熱鬧，鄉(xiāng)親們高興極了。這天，全組29戶村民開始用沼氣燒火做飯了。是的，村民們不用投錢，用上了新能源，誰不高興呢？

上午10時(shí)，筆者與倒店鄉(xiāng)駐廟王村干部一起到這里采訪，我們來到村民

王想林的農(nóng)院里，這家稱得上小康之家，三層小洋樓，家用電器一應(yīng)俱全。真叫人羨慕不己。我們說明來意，主人王想林帶著我們走進(jìn)廚房，“卡”的一聲，藍(lán)藍(lán)的火焰燒了起來。王想林打開沼氣灶，演示給我們看。

聽說鎮(zhèn)上有人來，村民們聞?dòng)嵕哿诉^來，村莊王守起擠出人群，筆迷迷地說：“國家投入那么多錢，為我們辦好事，我們打心眼里感謝黨和政府……”

沒等王守起說完，村民王守強(qiáng)搶過了話茬：“以前，我家用煤氣，一年用它七八瓶，要花大幾網(wǎng)百，現(xiàn)在用沼氣，不投錢，只花幾個(gè)力氣，真方便?！?/p>

走出了王想林的宅院，我們繞灣走了一圈。村民王加勇說：“以前牛屎遍地是，垃圾臭壞人，如今沼氣辦起來，牛糞豬尿成了香餑餑，都變廢為寶，灣里清潔了，生活更舒適了?！?/p>

離開了廟王村，我們驅(qū)車上了柏油路，看著一排排小洋樓，心情難以平靜！

第二篇：七嘴八舌話環(huán)保

〈七嘴八舌話環(huán)保〉〉教學(xué)設(shè)計(jì)

河南省鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué)

郭

敏 電話：*** 設(shè)計(jì)意圖：

《七嘴八舌話環(huán)?！肥菄鴺?biāo)本蘇教版教材五年級(jí)下冊練習(xí)7口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于口語交際教學(xué)的建議：“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動(dòng)的語言實(shí)踐中進(jìn)行。”學(xué)生只有在動(dòng)態(tài)的雙向或多向互動(dòng)活動(dòng)中，才能增加口語表達(dá)能力，才能體現(xiàn)交際功能。教學(xué)活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相關(guān)的具體的口語交際情境以及和諧民主寬松的氛圍，使學(xué)生能自由地?zé)o拘無束地參與交流，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)造力。努力在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“口語交際的雙向互動(dòng)，增加學(xué)生口語交際的實(shí)踐機(jī)會(huì)”作為這節(jié)課的教學(xué)策略。教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)和能力

培養(yǎng)學(xué)生能夠通過觀察社會(huì)，收集資料，提高面向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和口語表達(dá)的能力；做到說得清楚明白、具體生動(dòng)、引人入勝。

2． 過程和方法

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)贊賞，提出建議，條理清楚，態(tài)度誠懇，文明得體。在聽說的過程中提高語言組織能力和口語交際能力。

3． 情感態(tài)度和價(jià)值觀

通過多媒體課件展示大自然的嬌美風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的熱情，從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)保情況，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)手段

利用電腦軟件達(dá)到明理、激趣、導(dǎo)行的作用。教學(xué)重點(diǎn)：

抓住環(huán)境問題的具體表現(xiàn)，闡述環(huán)境問題的危害，提出環(huán)境保護(hù)的有效措施。

教學(xué)難點(diǎn)：

怎樣才能把環(huán)境問題的危害及保護(hù)環(huán)保的有效措施講得很有條理，語言生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，引人入勝。教學(xué)過程：

一、談話交流，引出話題

同學(xué)們，你們一定和爸爸媽媽去過許多旅游景點(diǎn)，游覽過許多名川大山，觀賞過許多風(fēng)光旖旎的大自然美景，現(xiàn)在就讓我們先通過大屏幕步入大自然，一起共享大自然賦予我們的嬌美風(fēng)光吧！看到這些優(yōu)美畫面你有何感想呢？（高興??）可是,這幾天，我一想到自己生活的小區(qū)，就一點(diǎn)兒也高興不起來，物業(yè)管理與環(huán)衛(wèi)處之間鬧了矛盾，生活垃圾一直沒有人處理，給我們的生活帶來了很多煩惱。你們居住的小區(qū)、街道和村莊的環(huán)保情況怎么樣呢？那么，今天我們就聊聊我們的東海縣的環(huán)保情況，好嗎？

二、虛擬現(xiàn)場，創(chuàng)設(shè)情境

1．談話節(jié)目：同學(xué)們，你們參加過電視節(jié)目的現(xiàn)場錄制嗎？說說感受。郭老師沒有參加過。今天，有攝影師給我們拍攝，我們也來過把癮，今天我們就以“七嘴八舌話環(huán)保”為話題做一期談話節(jié)目，有興趣嗎？

2．介紹嘉賓：(課件)播放“七嘴八舌話環(huán)?！钡墓?jié)目片頭，營造做電視節(jié)目的氛圍。教師以節(jié)目主持人的身份介紹嘉賓：“親愛的同學(xué)們，親愛的觀眾朋友們，歡迎你們進(jìn)入今天的談話節(jié)目！請?jiān)试S我向大家介紹一下今天的嘉賓，他們是登封市

同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

3．同學(xué)們：隨著我們生活水平的不斷提高，我們也越來越關(guān)注周圍的生活環(huán)境，環(huán)保已成為當(dāng)前的熱門話題。

三、現(xiàn)場指導(dǎo)，暢談交流

1．誰愿意結(jié)合自己平時(shí)看到的、聽到的、想到的，結(jié)合自己的生活實(shí)際情況說一說自己發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題。如：小區(qū)綠化、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染??

2.請同學(xué)們先與同桌交流一下，然后舉手說。

3.指名說，聽這位同學(xué)說話時(shí)，我們要認(rèn)真耐心，學(xué)會(huì)傾聽，聽清他說的主要內(nèi)容，如果你與他談的話題產(chǎn)生共鳴，或者你有什么問題，或者你想談另一個(gè)話題，請舉手示意。

4．組織評(píng)價(jià)：（師）我們不但學(xué)會(huì)傾聽，還要學(xué)會(huì)贊賞，你覺得這位同學(xué)說得怎樣？你還想給他提點(diǎn)建議嗎？師相機(jī)總結(jié)：清楚明白、語言流暢、形象生動(dòng)、引人入勝。

5.現(xiàn)在我們來總結(jié)一下環(huán)境問題的具體表現(xiàn)：（課件）相機(jī)出示1）環(huán)境污染2）環(huán)境破壞 6.課件出示漫畫：水污染、受污染的魚 7.我們接著來討論一下環(huán)境問題的危害：

（課件）相機(jī)出示

1）危害人類健康2）威脅生態(tài)平衡

8.（課件）出示瀕危的珍稀動(dòng)植物圖片：大熊貓、東北虎、丹頂鶴、金錢松、紅豆杉

9．看到這些圖片你想說些什么？（如果不保護(hù)環(huán)境它們將從我們的視野中消失，這些也將成為它們永久的遺像。我們要保護(hù)人類的朋友---保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境。）

10．學(xué)生談話，教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)：一是從語言表達(dá)方面評(píng)價(jià)，如講得很有條理，語言生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，引人入勝等。二是從體態(tài)語言方面評(píng)價(jià)，如從你的嚴(yán)肅表情中我看到你對(duì)環(huán)保問題的擔(dān)憂等。三是從交際應(yīng)對(duì)方面評(píng)價(jià)，如你能根據(jù)交流的對(duì)象和場合產(chǎn)生新的話題，應(yīng)對(duì)自如，很了不起！四是從鼓勵(lì)表達(dá)方面評(píng)價(jià)，如別著急，吸一口氣，再慢慢說！你說得很好，能不能說得再響亮些等。

四、自主合作，提出建議

1．聽了大家的暢談，我強(qiáng)烈地感受到你們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷。常言說的好：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。關(guān)于環(huán)保，我們不能只停留在談?wù)撋?，我們要積極參與到家鄉(xiāng)的環(huán)保工作中，對(duì)環(huán)保工作我們應(yīng)該提出好的建議，擬定可供大家參考的具體環(huán)保做法，對(duì)嗎？現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)大家關(guān)注的問題，先分組討論一下我們該怎么做，列一個(gè)簡要的發(fā)言提綱，總結(jié)一些切實(shí)可行的做法。師:出示課件（爭當(dāng)環(huán)保家庭、爭做環(huán)保小衛(wèi)士圖片）

2．聽了你們精彩的的發(fā)言老師感到非常欣慰，因?yàn)槟銈儾粌H了解了環(huán)保的重要性，同時(shí)也聽到了你們告別環(huán)境污染的決心，更重要的是你們正在以自己的行動(dòng)爭做環(huán)保家庭、環(huán)保小衛(wèi)士，并且還擬定了許多可供大家參考的具體環(huán)保做法。3．同學(xué)們，環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界，早在上個(gè)世紀(jì)全世界人民就開始關(guān)注環(huán)保了。1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。下面我們一起來了解一下歷年的世界環(huán)境日主題，請看大屏幕：（課件出示）歷年世界環(huán)境日主題：

4．世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求。

5．．根據(jù)同學(xué)建議的對(duì)象，現(xiàn)場模擬。教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)：態(tài)度誠懇，條理清楚，切實(shí)可行，文明得體。

五、激發(fā)情緒，真情呼吁

1．師：在同學(xué)們的積極建議下，我們登封市的環(huán)保取得了優(yōu)秀的成績。被評(píng)為了國家級(jí)衛(wèi)生城市，中國優(yōu)秀旅游城市。

2．同學(xué)們，為了讓登封這座省級(jí)園林城市、中國優(yōu)秀旅游城市的天空藍(lán)起來、街道亮起來、小區(qū)綠起來；讓登封這座“鉆石般晶瑩、火焰般活力、田園般美麗”的城市成為中原大地上一顆璀璨奪目的明珠?，F(xiàn)在，讓我們對(duì)登封的市民，對(duì)電視機(jī)前的觀眾朋友們說一句你最想說的話，可以設(shè)計(jì)一條環(huán)保公益廣告、歌謠或宣傳口號(hào)寫在彩色卡紙上，也可以展望我們登封美好的未來?? 3．同學(xué)們設(shè)計(jì)的都很有創(chuàng)意，也很有號(hào)召力和啟發(fā)力。

4．師：同學(xué)們，從歷年的世界環(huán)境日主題中我們不難發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題不只是某個(gè)人某個(gè)國家的事，而是全世界全人類的事。那么想不想讓更多的朋友來了解環(huán)境保護(hù)，加入我們的環(huán)保隊(duì)伍呀？現(xiàn)在，就讓我們把這份倡議書轉(zhuǎn)發(fā)到中國少年雛鷹網(wǎng)上，讓全中國、全世界的大朋友、小朋友共同響應(yīng)我們的倡議吧?。ㄕn件出示：倡議書內(nèi)容）讓我們一起充滿激情地朗讀倡議書的結(jié)束語，用最響亮的聲音告訴全世界21世紀(jì)小主人的心聲，（生齊讀）“為了讓21世紀(jì)的地球，‘天藍(lán)地綠水長流，鳥語花香山更秀’而攜起手來立即采取綠色行動(dòng)共創(chuàng)綠色家園吧！5．最后讓我們以一曲優(yōu)美動(dòng)聽的環(huán)保歌曲《同在藍(lán)天下》來結(jié)束今天的《七嘴八舌話環(huán)?！愤@期談話節(jié)目吧！在這優(yōu)美、動(dòng)聽的旋律中伸出你的手，我的手把所有的美麗還給自然，獻(xiàn)出我們的心我們的愛，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)綠色環(huán)保的家園吧！

附板書：

七嘴八舌話環(huán)保

了解環(huán)境污染 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 參與環(huán)?；顒?dòng)

第三篇：話成長征文

樹高千尺不離土地

——年輕干部成長成才之我見

前兩天，帶孩子到樓下散步，當(dāng)看到梧桐樹掉樹皮時(shí)，孩子好奇地問我為什么，我想了想，告訴他說：?樹就像寶寶一樣，吃得多、營養(yǎng)吸收的就多、也就會(huì)長得更快。寶寶長大了，衣服會(huì)嫌小穿不下，小樹長大了，變得更高更粗，原來的樹皮被撐開，掉下來換新衣服了。因此，寶寶要多吃飯，多吸收營養(yǎng)，快快長大?。正巧，局里組織?年輕干部共話成長?的討論，不由想起和孩子看樹換皮的事。靜靜的思考，我們每個(gè)人的成長，又何嘗不能從小樹長大中得到啟發(fā)呢？

回首自己成長的經(jīng)歷，從無憂無慮的小女孩到為人妻、為人母，從懵懂無知的少女到一個(gè)共產(chǎn)黨員，從走出校園的女生到社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的科室負(fù)責(zé)人，自己每一步的成長都是組織關(guān)心的結(jié)果。如父母關(guān)注子女成長一樣，像大地滋潤幼苗一般，黨組織一直在呵護(hù)著我們的成長。一棵樹長得再高，也離不開土地，一個(gè)人能力再強(qiáng)，也離不開組織的培養(yǎng)。一個(gè)年輕的干部，只有像樹從土地中吸取營養(yǎng)一樣，在工作中進(jìn)步，在實(shí)踐中提高。

一、豐富自己的學(xué)識(shí)，深入學(xué)習(xí)是成長的基礎(chǔ)

年輕干部成長的前提是要像樹在成長中吸收營養(yǎng)一般地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步。走出校門時(shí)，我也曾躊躇滿志，經(jīng)辦機(jī)構(gòu)區(qū)區(qū)工作能耐我何？可工作不久，立即感覺到自己的不

1足?？纯瓷磉叺念I(lǐng)導(dǎo)和同事，他們不僅工作經(jīng)驗(yàn)豐富，而且業(yè)務(wù)嫻熟。為了使自己盡快從政治上、思想上成熟起來，我一方面利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)；另一方面積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到快速提高。2008年組織上安排我到機(jī)關(guān)事業(yè)科工作，為了盡快勝任新工作，我堅(jiān)持一邊向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，一邊向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，工作中多請示，多問幾個(gè)為什么，多看相關(guān)文件，努力成為行家里手。通過日積月累的學(xué)習(xí)，自己在政治上、思想上逐漸地成熟起來，政治覺悟和理論水平得到了提高，服從組織、服務(wù)人民的思想根基得到了夯實(shí)。

二、充實(shí)自己的經(jīng)歷，務(wù)實(shí)苦干是成長的路徑

年輕干部成長的核心是要像樹在成長中扎根于土壤一般地

鍛煉，在實(shí)踐中不斷提高。作為年輕干部，尤其是基層的年輕干部需要更多的是執(zhí)行力。平常做的可能就是填寫一個(gè)表格、撰寫一篇調(diào)研稿，接待一次群眾來訪，組織一個(gè)學(xué)習(xí)班、召開一次協(xié)調(diào)會(huì)，沒有什么豐功偉績，有的更多的是普普通通。但就在這看似普通的平凡，卻是人生中不可缺少的階梯，是我們?nèi)松鷮氋F的經(jīng)歷。這就要求我們要有“平實(shí)、豁達(dá)、勤奮、創(chuàng)新、發(fā)展”的眼光，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的每一天。

巴頓將軍回憶錄中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：“我要提拔人時(shí)常常把所有的候選人排到一起，給他們提一個(gè)我想要他們解決的問題。我說：‘伙計(jì)們，我要在倉庫后面挖一條戰(zhàn)壕，8英尺長，3英尺寬，6英寸深?！揖透嬖V他們那么多。我走進(jìn)倉庫，通過窗

戶或節(jié)孔觀察他們。我看到伙計(jì)們開始議論我為什么要他們挖這么淺的戰(zhàn)壕。他們有的說6英寸深還不夠當(dāng)火炮掩體。其他人爭論說，這樣的戰(zhàn)壕太熱或太冷。如果伙計(jì)們是軍官，他們會(huì)抱怨他們不該干挖戰(zhàn)壕這么普通的體力勞動(dòng)。最后，有個(gè)伙計(jì)對(duì)別人下命令：‘讓我們把戰(zhàn)壕挖好后離開這里吧，那個(gè)老畜牲想用戰(zhàn)壕干什么都沒關(guān)系?！詈?，巴頓寫道：?那個(gè)伙計(jì)得到了提拔。我必須挑選不找任何借口地完成任務(wù)的人。?

?沒有任何借口?是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口。年輕干部必須講求奉獻(xiàn)，把全部精力都用在工作上，以事業(yè)為重，不求名利，不慕地位，把人生的價(jià)值體現(xiàn)在為人民服務(wù)的工作中；不怕吃苦，經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇于挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以儉為榮，以苦為樂。把新情況、新問題看作是對(duì)自己思想水平的考驗(yàn)，對(duì)自己能力鍛煉的機(jī)會(huì)。

三、培養(yǎng)積極的心態(tài)，寵辱不驚是成長的心態(tài)

年輕干部成長的關(guān)鍵是要像樹成長中經(jīng)歷風(fēng)吹雨打一般地

經(jīng)歷磨練，在考驗(yàn)中得到提升。任何一個(gè)人，成長的道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是以怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)、去調(diào)適。好心情才能欣賞好風(fēng)光。陽光心態(tài)是我們青年干部做事之本，處事之道。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài)，就是要讓自己建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)

心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。所以，要做到知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài)，首先要照亮內(nèi)心，寬容別人，善待自己。寬容體現(xiàn)大度，善待反映德行?，嵤碌慕锝镉?jì)較，難事的苦苦相逼，只能將自己限進(jìn)死胡同，退一步海闊天空，我們要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的位置，深刻認(rèn)識(shí)自己是團(tuán)體中的一員，不要和同事、家人隔離開來；要深刻認(rèn)識(shí)融洽相處的重要性，不要孤芳自賞；要深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不要高傲自大，也不要妄自菲薄。只有充分認(rèn)識(shí)了自己，才能較好地?cái)[正自己的位置，搞好人際關(guān)系，增強(qiáng)親和力，輕松對(duì)待周圍的人和事。

四、拓寬自己的能力，抱團(tuán)合作是成長的平臺(tái)

年輕干部成長的本質(zhì)是要像樹成長中得到陽光雨露一般地

滋潤，在組織的關(guān)心中不斷進(jìn)步。多年來，我一直以身在社保中心為榮，我們是隨著社保中心成長的一代，是聽著當(dāng)年老主任、老科長創(chuàng)業(yè)故事成長的一代，老主任親自登三輪、老科長赤膊戰(zhàn)高溫的故事多次打動(dòng)了我。抱團(tuán)合作是我們社保的老傳統(tǒng)，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗是我們響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，正因如此，我們的事業(yè)才能不斷地發(fā)展、壯大。1999年我進(jìn)單位時(shí)揚(yáng)州市社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)管理處還是單一的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，2000年我們成為五險(xiǎn)合一的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，建成了當(dāng)時(shí)省內(nèi)第一的社保大廳，2002年，機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)并入社保，我們的事業(yè)得到了

進(jìn)一步的壯大；2008年我們成功地舉辦了全國第二屆?社保杯?乒乓球比賽，在全國樹立了?揚(yáng)州社保?的品牌。

憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風(fēng)光秀。我們從事的是事關(guān)民生的大事，市委市政府對(duì)我們寄予了殷切期望，群眾和社會(huì)各界對(duì)我們提出了更高的要求，作為人社系統(tǒng)的年輕干部，我們肩負(fù)的使命神圣，我們腳下的道路任重道遠(yuǎn)！

一棵樹形成的遮蔽與陰涼確實(shí)很小，結(jié)出的果實(shí)有限，吐露的氧氣微不足道，但是，我認(rèn)為，眾多的樹木就能形成森林，而一片森林就能形成一片茂盛，就能結(jié)出累累的碩果，吐露大量清新的氧氣。如果我們每個(gè)年輕干部都能像梧桐樹那樣，在組織的關(guān)心下，積極向上，茁壯成長，成為有用之材，那我們?nèi)松缦到y(tǒng)的這片森林就會(huì)綠樹成蔭，蓬勃發(fā)展，我市的人力資源和社會(huì)保障事業(yè)的明天將更加美好。

第四篇：環(huán)保征文

環(huán)保征文

——共建綠色青浦

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班陳成地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能為了眼前的發(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”地向她索取，使其本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開始，讓我們勸告和阻止那些破壞和污染環(huán)境的行為，還青浦一片藍(lán)天。

——題記

過去的青浦

過去，每年五月，農(nóng)民們都會(huì)燃燒麥茬以作肥料。這時(shí)田野里總是“狼煙”滾滾，空氣中加雜著刺鼻的煙味，簡直令人窒息，濃煙不僅常常嗆得人咳嗽不止，刺得人爭不開眼睛，還會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染。我們?nèi)以谝淮稳ムl(xiāng)下的途中，親眼目睹了這樣一個(gè)場面：麥田里的濃煙滾滾而來，籠罩了整條馬路，馬路上行駛的車輛不得不關(guān)上窗戶，放慢了速度，開燈前行。一路上，我還發(fā)現(xiàn)原本綠樹成蔭的地方和一望無際的農(nóng)田已越來越少，取而代之的是一幢幢美觀的居民樓和一排排整齊的標(biāo)準(zhǔn)廠房，生活垃圾和工業(yè)垃圾越來越多。有些工廠為了節(jié)省錢財(cái)，甚至把河流當(dāng)成了“污水處理廠”，將工業(yè)廢水肆無忌憚地排放到河道中。河流變得滿是白沫，骯臟不堪，奇毒無比，臭氣熏天，就連水中的魚蝦也難逃此劫，紛紛浮上了水面。此外，許多人習(xí)慣性地將廢電池和家庭垃圾混雜在一起扔進(jìn)垃圾桶，經(jīng)過一段時(shí)

間后，電池就回釋放出有毒物質(zhì)，影響人的身體健康，嚴(yán)重破壞和污染了環(huán)境。

現(xiàn)在的青浦

針對(duì)這種現(xiàn)狀，政府提出了“同創(chuàng)環(huán)保城區(qū) 共建綠色青浦” 的要求，青浦區(qū)環(huán)保局的工作人員也加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)單位的環(huán)保宣傳和監(jiān)督管理，加大了執(zhí)法力度，對(duì)有污染環(huán)境行為的工廠予以嚴(yán)厲處罰。向河道排放工業(yè)廢水和污染物的行為已得到了制止，環(huán)保工作人員還定期對(duì)河道進(jìn)行治理，有效解決了河道污染問題。燃燒麥茬的行為幾乎已經(jīng)絕跡。另外，小區(qū)綠化面積逐年遞增，公共綠地、廣場也有增無減。如今你若眺望窗外，已不再是原來灰蒙蒙的一片，而是近乎滿眼的綠色。政府部門通過宣傳和管理，不僅有效遏制了污染環(huán)境的行為，還增強(qiáng)了人們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了人們的責(zé)任感和使命感。

我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞綠化，把廢電池收集起來等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，攜手保護(hù)我們的生存家園。讓青浦的天更藍(lán)，地更綠，水更清，居更美。

第五篇：環(huán)保征文

還天空一片湛藍(lán)

我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山清水秀的小鄉(xiāng)村，這里有藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的湖水，還有那連綿起伏的高山?？墒蔷驮趲啄昵?，這里的天空不再是藍(lán)藍(lán)的，被染上了一層灰蒙蒙的色彩。

一到麥?zhǔn)占竟?jié)，到處都能看見田野里熊熊的烈火，還有那彌漫在天空的灰塵。這是人們在燃燒麥秸造成的，到處都是嗆人的氣味，眼睛也睜不開，難以呼吸。這樣既污染了空氣，又破壞了土壤。上級(jí)采取了很多的方法來制止，卻總是收效不大，我想：怎樣才能使麥秸廢物利用呢？

一天，我和媽媽到田里勞動(dòng)，那時(shí)正是收割麥子的時(shí)節(jié)，看到田里大片大片金黃的麥秸，我若有所悟，突發(fā)奇想，我們國家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，每年都會(huì)有大量的麥秸被燃燒，何不利用它們制成方便袋呢？這豈不是一樁一舉多得的好事嗎？第一，可以使麥秸派上用場；第二，可以減少由于全球每天大量使用塑料袋而造成的污染和化工材料的浪費(fèi)；第三，這種方便袋用后能自然分解還會(huì)形成污染，甚至還可再次利用為家畜提供飼料。我想還可以因此新建許多的加工廠、飼料廠，可以讓更多的下崗職工再就業(yè)。我想：如果我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那時(shí)的陽光一定更燦爛、空氣更清新，天空更湛藍(lán)。

“地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子，熱愛媽媽吧??”讓我們一起來保護(hù)媽媽吧！還天空一片湛藍(lán)。