第一篇：心靈話劇活動(dòng)總結(jié)

心靈話劇活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)月的籌備和三個(gè)星期的努力，由我校承辦的第四屆全省心靈話劇大賽取得了圓滿的成功，我校也取得了第一名的好成績。作為承辦這次賽事的中堅(jiān)力量，我們天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)在三場(chǎng)賽事中發(fā)揮了主干的作用，有效的在全省的高校中打響了我們協(xié)會(huì)的知名度，體現(xiàn)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的，富有戰(zhàn)斗精神的集體。

這一次的大賽是一次相當(dāng)艱巨的任務(wù)，作為活動(dòng)的承辦者和組織者，各個(gè)部門的任務(wù)都十分艱巨。就我所在的宣傳部來說，任務(wù)量和難度都空前增加，極大的考驗(yàn)了成員的毅力和創(chuàng)意。并且由于活動(dòng)是混編的組合形式，使協(xié)會(huì)內(nèi)部的成員得到了一次絕佳的認(rèn)識(shí)和融合的機(jī)會(huì)，有效地增加了協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力，因此這次的活動(dòng)有著更多的積極意義。

一次絕佳的磨練機(jī)會(huì)

心靈劇大賽不僅是一項(xiàng)大型的文藝比賽，而且極大的考驗(yàn)了心協(xié)的組織與辦事能力。它有力的促進(jìn)了我進(jìn)一步優(yōu)化和協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高了工作的效率。我在決賽中被分配到了道具組，負(fù)責(zé)道具的擺放和麥克風(fēng)的分配傳遞任務(wù)。由于每個(gè)學(xué)校的上場(chǎng)習(xí)慣與劇情要求都不同，就要求我們擁有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)與應(yīng)變能力。組員內(nèi)部也進(jìn)行了細(xì)致的任務(wù)分配，以保證活動(dòng)進(jìn)程的順利進(jìn)行。正是由于任務(wù)的艱巨性和復(fù)雜多變性，對(duì)我們的工作能力提出了更高的要求。

如果說上一次的“感恩節(jié)送溫暖”活動(dòng)是一次小試牛刀的話，那這一次就是真刀真槍的上戰(zhàn)場(chǎng)。不再強(qiáng)調(diào)部門劃分的組織方法也讓活動(dòng)的效率和質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。上一次活動(dòng)中成員之間過于生疏的問題也得到了有效的解決。同時(shí)這一次的活動(dòng)中涉及到了大量的協(xié)調(diào)，外聯(lián)與接待事宜，充分地磨練了相關(guān)部門的工作能力，這都有利于以后協(xié)會(huì)對(duì)外工作的進(jìn)行。這次的活動(dòng)為我們留下了大量寶貴的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。

一次難得的交流機(jī)會(huì)

參加這次帶賽的大學(xué)有幾十個(gè)之多，可謂是精英云集。每一個(gè)學(xué)校都有其不同的傳統(tǒng)和特色，這對(duì)于我們協(xié)會(huì)來說是一次難得的交流機(jī)會(huì)。我們不僅要辦好比賽，樹立形象。而且要積極地學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，以便于我們以后更好的工作。我的工作需要和各學(xué)校的演員進(jìn)行直接的接觸，可以說某種程度上我的服務(wù)態(tài)度

代表了學(xué)校和協(xié)會(huì)的形象。同時(shí)其他高校特別的的話劇和獨(dú)有的特點(diǎn)也為我們提供了絕佳的借鑒和學(xué)習(xí)對(duì)象。作為一個(gè)在不斷發(fā)展和充實(shí)的集體，我們必然要學(xué)習(xí)外來的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，以更好的發(fā)展自己。所以我們非常的認(rèn)真的對(duì)待和學(xué)習(xí)了這次機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，活動(dòng)的進(jìn)行是不會(huì)盡善盡美的，我們只能努力的認(rèn)識(shí)問題，完善自己的方法，在活動(dòng)中或以后的活動(dòng)里完善和改進(jìn)。

一，頒獎(jiǎng)所使用的獎(jiǎng)狀出現(xiàn)了差錯(cuò)，一度出現(xiàn)了混亂。由于獎(jiǎng)狀出現(xiàn)了錯(cuò)誤，導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束時(shí)出現(xiàn)了不愉快的情況。武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院的代表對(duì)這個(gè)失誤非常生氣，甚至認(rèn)為這件事情侮辱了他學(xué)校的形象。這段不愉快的插曲也體現(xiàn)了活動(dòng)組織中的疏忽，這對(duì)于我們學(xué)校以及協(xié)會(huì)的形象樹立是非常不利的。所以以后活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中應(yīng)該更加注意這些問題，努力避免失誤的發(fā)生。

二，觀眾的人數(shù)不夠理想，影響了現(xiàn)場(chǎng)氣氛?，F(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)沒有想象中那么多，某些時(shí)段甚至出現(xiàn)了冷場(chǎng)的情況。里面除了有周末和下雨的因素外，宣傳的力度不夠也是一個(gè)應(yīng)該注意的因素。事前可以說我們的宣傳工作已經(jīng)做得相當(dāng)?shù)轿涣?，只是由于一系列原因沒有深入人心。才導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不夠濃厚。建議以后可以拓展更多的渠道大力宣傳這樣的活動(dòng)，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒。才可以馬到成功，收到良好的效果。

三，時(shí)間卡的不夠好，對(duì)后面的繼續(xù)進(jìn)行有影響。有的節(jié)目時(shí)間過長，極大

地壓縮了其他學(xué)校的表演時(shí)間。這說明事先與各學(xué)校沒有得到更好的溝通，影響了整體的規(guī)劃和安排。以后要得到足夠的重視，使得流程更加順暢，這樣就會(huì)使得每個(gè)節(jié)目更加賞心悅目，過程更加的完美。

我相信，有了這一次大型活動(dòng)的洗禮和事后認(rèn)真的總結(jié)之后，我們心協(xié)必將會(huì)越來越成熟，以后在舉辦類似的活動(dòng)也會(huì)越來越得心應(yīng)手。瑕不掩瑜，這次的活動(dòng)的成功不容否定，其中的不足需要我們自己彌補(bǔ)。只有一次一次的反思與進(jìn)步，才會(huì)有我們的成長與成熟。

阮晨晨

二〇一〇年十二月二十日

第二篇：話劇活動(dòng)總結(jié)

話劇活動(dòng)總結(jié)

話劇活動(dòng)總結(jié)1

上星期五晚上，由我們生活部負(fù)責(zé)、“話碟飛”話劇社協(xié)助舉辦的話劇圓滿結(jié)束。在活動(dòng)期間有很多的同學(xué)參與進(jìn)來，為活動(dòng)出謀劃策，比賽達(dá)到了預(yù)期的效果。我更為能作為一名生活部干事參與其中而感到自豪?；顒?dòng)雖然告一段落，但我們的任務(wù)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，活動(dòng)后的總結(jié)才是我們進(jìn)步的關(guān)鍵。下面是我回想整個(gè)活動(dòng)過程得到的幾點(diǎn)不成熟的想法。

一、先說一下成功之處

1、大家在準(zhǔn)備的過程中都很精心準(zhǔn)備、細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待出現(xiàn)的每一個(gè)問題，積習(xí)做好宣傳工作，組織、通知各班負(fù)責(zé)人，努力調(diào)動(dòng)的積極性，參與到我們這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來，而且在劇本的選擇上做到盡量符合同學(xué)的喜好，貼近大生活，反映了我現(xiàn)在所處的、生活環(huán)境；

2、在比賽時(shí)同事們都堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真努力的做好自己的本職工作，跟隨分管主席和各位部長，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力，大家分工明確，互相幫助，我覺得通過這次活動(dòng)咱們部的凝聚力與向心力又向前進(jìn)了一步；

3、在活動(dòng)的過程中我們得到了陳海燕老師及學(xué)生會(huì)主席、副主席的大力支持，這是我們這次活動(dòng)能圓滿結(jié)束的一個(gè)不可缺少的原因。

二、在這些過程中發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)不足的地方:

1、報(bào)名表不甚完善，導(dǎo)致報(bào)名表交一次、演員名單一次、又一次，效率低，所以我建議微調(diào)一下報(bào)名表：將“是否原創(chuàng)”與“原創(chuàng)人姓名”合并，道具一欄增加了“道具數(shù)目”，增加了“話劇時(shí)長”一項(xiàng)，并附報(bào)名表一張，說明上述修參賽改；

2、參賽隊(duì)演出順序不好，有的悲情劇放在喜劇中間，觀眾思維跟不上情節(jié)發(fā)展，建議參賽隊(duì)演出排序時(shí)考慮一下劇情，避免讓觀眾情緒大起大落;

3、秩序有幾個(gè)方面不太理想，①演員和觀眾一起入場(chǎng)比較亂，都不

知道自己該在哪就坐，建議明確演員入場(chǎng)時(shí)間和觀眾入場(chǎng)時(shí)間，避免混亂、嘈雜，②演員休息區(qū)和候場(chǎng)區(qū)在現(xiàn)場(chǎng)兩端，演員來回走動(dòng)取放物品，人員流動(dòng)性大，很難管理，建議根據(jù)會(huì)場(chǎng)情況盡量使演員休息區(qū)和候場(chǎng)區(qū)在同一側(cè)，③啦啦隊(duì)沒有指定位置，給隊(duì)友加油時(shí)，舉起的牌子擋住后面觀眾，建議進(jìn)場(chǎng)時(shí)將啦啦隊(duì)安排在后面指定位置；

4、PPT背景與表演不協(xié)調(diào)，觀眾只能看其一，無法兼顧，導(dǎo)致有的觀眾不知道場(chǎng)景已經(jīng)轉(zhuǎn)換，思維還停留在上一節(jié)，建議提前與場(chǎng)地管理員溝通，把幕布放在舞臺(tái)中央；

5、有同學(xué)反映第一排太高，后排看不見，又不能站起來，建議盡量提供座位，讓每個(gè)觀眾都能看見；

三、工作展望

新一屆話劇比賽我們一定再接再厲、力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績，所以，我們將認(rèn)真總結(jié)不足之處，加以改進(jìn)。我們應(yīng)該保持清醒頭腦，回顧過去，展望未來，制定以后的行動(dòng)計(jì)劃：

1、我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、團(tuán)委的要求與指導(dǎo)思想。在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)參與的積極性，增強(qiáng)政治覺悟和思想道德修養(yǎng)，還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員；

2、加強(qiáng)與外界聯(lián)系，加大與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)；

3、以自己飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)。

我還是想說：活動(dòng)雖然告一段落，但我們的任務(wù)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，活動(dòng)后的總結(jié)才是我們進(jìn)步的關(guān)鍵。我們應(yīng)該一如既往地做好本職工作，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn)，展現(xiàn)我們作為資環(huán)人和山科未來創(chuàng)造者的風(fēng)采。

話劇活動(dòng)總結(jié)2

由我協(xié)會(huì)承辦的“團(tuán)旗飄飄”----慶祝建團(tuán)90周年小品話劇大賽已于5月25日晚圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)在院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、社團(tuán)部的大力支持以及各協(xié)會(huì)的幫助下，取得了圓滿的成功，并從通過初審的七個(gè)節(jié)目中選出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)各一名。由于小品話劇本身的性質(zhì)，整個(gè)表演過程中可謂是亮點(diǎn)頗多、掌聲不斷、笑聲連連。但是，活動(dòng)中也不可避免的出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)將活動(dòng)中出現(xiàn)的一些成功的地方以及存在的問題一一陳述，以期在日后舉辦活動(dòng)時(shí)能夠做得更好。

一、活動(dòng)成功的地方

1、活動(dòng)的成功舉辦基本達(dá)到了策劃本次活動(dòng)的目的，豐富了大家的課余生活，緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

2、本次活動(dòng)不僅鍛煉了參賽選手的語言表達(dá)、舞臺(tái)表達(dá)等能力，也在一定程度上鍛煉了辯協(xié)會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織策劃的能力，為辯協(xié)以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、本次活動(dòng)增進(jìn)了各個(gè)社團(tuán)之間的友誼，為以后舉辦活動(dòng)大家互相幫助做了良好的鋪墊。

協(xié)會(huì)成員之間互相合作，解決了活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，使得活動(dòng)能夠順利舉行。

二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題

（一）活動(dòng)前期工作中出現(xiàn)的問題

1、由于前期準(zhǔn)備工作做得不夠充分，儀器設(shè)備等會(huì)場(chǎng)所需都未在彩排前及時(shí)到位，是彩排效果極差。

2、工作人員未能安排到位，是彩排時(shí)道具、話筒等未能順利進(jìn)性。

3、彩排時(shí)音響出現(xiàn)了一些問題，以致后續(xù)的節(jié)目略有停頓，好在工作人員及時(shí)作出調(diào)整，是彩排繼續(xù)進(jìn)行。

（二）活動(dòng)舉行時(shí)出現(xiàn)的問題

1、工作人員沒有準(zhǔn)時(shí)趕到會(huì)場(chǎng)，節(jié)目開始前的準(zhǔn)備工作不夠充分。

2、由于道具等較多，時(shí)間的把握上不夠充分，使節(jié)目結(jié)束時(shí)間拖延了將近半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

3、秩序組的工作人員未能積極配合工作，會(huì)場(chǎng)外喧嘩吵鬧現(xiàn)象時(shí)時(shí)出現(xiàn)。

雖然會(huì)場(chǎng)中出現(xiàn)的問題較多，但是，由于大多數(shù)問題都在彩排中出現(xiàn)，讓我們能夠及時(shí)糾正彌補(bǔ)這些問題，并且在大家的齊心協(xié)力下，使比賽順利舉辦。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)前車之鑒，再接再厲，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦的更好。

話劇活動(dòng)總結(jié)3

回首過去的一個(gè)學(xué)期，總結(jié)過去，展望未來。劇社是我進(jìn)入大學(xué)來加入的唯一一個(gè)社團(tuán)，大一第一個(gè)學(xué)期里在社團(tuán)里感受到了家一樣的溫暖，領(lǐng)略到了繁榮社團(tuán)文化，同樣也體會(huì)到了咱們劇社在學(xué)院的影響力、號(hào)召力，更是深刻感受到了社員的積極性、主動(dòng)性，總之希望下學(xué)期能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，環(huán)土劇社能更好的發(fā)展未來。

回顧這個(gè)學(xué)期，咱們劇社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。不僅有聚餐，出游當(dāng)然還有在各種晚會(huì)上獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備，一鳴驚人的精彩節(jié)目，最值得自豪的是我們還舉辦了一場(chǎng)別開生面的短劇大賽，獲得了全院乃至全校的師生一致好評(píng)。

通過這些活動(dòng)，社員們也從最開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉。演出部的社員們?cè)诒硌菽芰ι嫌羞M(jìn)一步提高，DV部的社員們?cè)谂臄z和剪輯技巧上也有進(jìn)步，劇務(wù)部的社員們的寫作能力也是不凡，寫出不少精彩的劇本，當(dāng)然我們辦公室的社員也是盡心盡力為劇社服務(wù)，任勞任怨。社團(tuán)中每一個(gè)社員都是真正熱愛話劇社，真心喜歡表演的同學(xué)。我們都在積極維護(hù)話劇社這個(gè)團(tuán)體，努力成為一名優(yōu)秀社員。社長與社員之間也在活動(dòng)中增加了交流，通過溝通也了解了社員們對(duì)社團(tuán)的評(píng)價(jià)，并試著再改正不足之處。在這一學(xué)期的活動(dòng)中，各社員開朗的性格為社團(tuán)營造了良好的氛圍，社員之間也在互相學(xué)習(xí)著，從這學(xué)期的活動(dòng)中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)有很大幫助

通過這些活動(dòng)以及平時(shí)的例會(huì)，整個(gè)社團(tuán)內(nèi)部親如一家，所有成員相親相愛。劇社給我的感覺沒有其他社團(tuán)的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，更是永遠(yuǎn)不會(huì)和死氣沉沉搭上邊，每個(gè)人都是積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作?？偟膩碚f，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在歡樂而有序的進(jìn)展之中的。我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在所有社員的努力下，劇社鮮活的生命在頑強(qiáng)茁壯地成長，突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)成長的喜悅和收獲，透過今年取得的成績，我們相信，在今后的日子里，我社仍將不負(fù)眾望，繼往開來，為劇社寫下自己的光輝歲月。

話劇活動(dòng)總結(jié)4

快閃，是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡單地說就是一群人在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。

因?yàn)榭扉W很能引人注意所以我們決定在招新前舉行這個(gè)活動(dòng)起宣傳作用，而且快閃是一種很需要勇氣和創(chuàng)造精神的行動(dòng)，我們也希望借這個(gè)活動(dòng)讓協(xié)會(huì)成員突破自己，感受青春能量。

但活動(dòng)的進(jìn)行并不盡如人意，我們深刻總結(jié)了以下幾個(gè)原因，吸取教訓(xùn)。

一、上學(xué)期每星期都開課，原本想進(jìn)行一些基本表演訓(xùn)練，卻忽略了成員們的實(shí)際情況，大家都是成年人，我們不應(yīng)該那么異想天開，沒有鼓勵(lì)成員們自愿樂意學(xué)習(xí)，反而氣憤大家的不配合，強(qiáng)迫大家進(jìn)行表演練習(xí)。而且上課組織不成熟，內(nèi)容不夠充實(shí)有趣，比較浮躁，不穩(wěn)定，以至于引起成員們的厭倦，開課時(shí)候來的越來越不積極。

二、新學(xué)期第一次開會(huì)來的人很少，有上學(xué)期的影響，也有因?yàn)檐娪?xùn)沒結(jié)束，很多成員沒還沒開學(xué)沒到校，來的成員就越發(fā)少。雖然軍訓(xùn)后又通知了上次沒到校的成員聚了一次，但來的人還是少。絕大多數(shù)都是學(xué)前教育系的，其他大二的成員基本沒來。

三、沒有和大家進(jìn)行充分交流，仔細(xì)了解大家的想法，對(duì)大家的鼓勵(lì)也不夠，大部分成員都不愿意做快閃這種新奇的事情。

四、組織不當(dāng)，中午的活動(dòng)在放學(xué)后五分鐘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，很多成員不能那么快趕到就錯(cuò)過了。下午五六節(jié)課后的活動(dòng)，有七八節(jié)課的同學(xué)也不能參加。

五、我們選的都是人群高峰，在人潮中做一些比較奇怪的事是需要很大的勇氣，我們不夠現(xiàn)實(shí)。

最后，雖然活動(dòng)和我們之前的預(yù)計(jì)有較大落差，但活動(dòng)中還是有兩個(gè)新生報(bào)名參加了我們協(xié)會(huì)，也是對(duì)我們的一點(diǎn)鼓勵(lì)。而且參與了的成員都表示很開心，玩到了，不后悔。

總而言之，活動(dòng)本身是不錯(cuò)的，但活動(dòng)的各種實(shí)際情況，和是否適合舉行，還有各種可能結(jié)果我們以后都該仔細(xì)全面考慮清楚。希望以后越來越好。

話劇活動(dòng)總結(jié)5

5月8號(hào)，話劇大賽結(jié)束了。 在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候，我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了，加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀，我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處。在這先對(duì)我自己提出批評(píng)，對(duì)于話劇組的排練，我沒有去關(guān)心過，去看過，很失職。

話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題。初賽結(jié)束，評(píng)委給了我們一個(gè)新的劇本，當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢？因?yàn)槲易约旱氖?，我沒有去看過他們排練。在八天的時(shí)間里，對(duì)于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本，并把他很好的表演出來，是有一定難度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本，相信她對(duì)演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的。確實(shí)是如此，隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點(diǎn)心思，再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了。不管結(jié)果如何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的。然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。我個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的，反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭(zhēng)取更上一層。

話劇活動(dòng)總結(jié)6

一、活動(dòng)名稱

社會(huì)發(fā)展學(xué)院讀書月名著話劇比賽活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

用鮮活的方式，重新演繹經(jīng)典，演出屬于我們自己的世界名著。我院舉辦的名著話劇比賽活動(dòng)，旨在通過話劇這一生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式，提高同學(xué)們閱讀名著的興趣，啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來解讀經(jīng)典的文學(xué)作品；同時(shí)，通過同學(xué)們自身的投入演出，加深對(duì)名著的理解，獲得更加深入的思考。

三、活動(dòng)目的

此次話劇均選自與于中外名著，我們有幸能通過這次機(jī)會(huì)以一種不同的方式來重溫經(jīng)典： 1、通過舉辦以名著為基礎(chǔ)的話劇比賽，為同學(xué)們提供一個(gè)很好的展示平臺(tái)，使更多的同學(xué)親身參與到讀書月的活動(dòng)中來；

2、通過對(duì)名著的演繹，激發(fā)起同學(xué)們閱讀名著的興趣，從不同的角度加深對(duì)名著的理解，啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行更加深入的解讀。

四、活動(dòng)流程

五、具體安排及要求

1、通過與各班協(xié)商，確定話劇比賽時(shí)間及地點(diǎn)； 2、張貼海報(bào)，對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳；

3、各班級(jí)需先提交所選定的話劇名單進(jìn)行審核，避免重復(fù)；

4、對(duì)劇本的內(nèi)容進(jìn)行審核，劇本內(nèi)容要求為健康向上、有一定的啟發(fā)性； 5、各班的話劇表演時(shí)間為5~8分鐘；

6、各班級(jí)需要督促參演人員認(rèn)真排練，保證話劇節(jié)目的質(zhì)量； 7、組織工作人員，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)布置；

8、安排人員以維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止意外事件的發(fā)生。

六、活動(dòng)回顧

回顧此次活動(dòng)的整個(gè)過程，包括前期組織宣傳工作、氣氛熱烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，總體來說還是比較成功的。此次活動(dòng)也達(dá)到了我們所預(yù)期的目的，在盡可能高效且低成本的完成此次話劇比賽活動(dòng)舉辦的同時(shí)，使同學(xué)們參與其中并獲得一定的啟發(fā)，達(dá)到鼓勵(lì)同學(xué)們積極閱讀書籍的目的?；顒?dòng)中同學(xué)們積極的參與等都為我們留下了深刻的印象。在這短短的3小時(shí)，我們仿佛是在享受一場(chǎng)豐富的文化盛宴。

話劇活動(dòng)總結(jié)7

《雷雨》話劇表演總結(jié)

邢臺(tái)市第七中學(xué) 溫婧

話劇名稱

《雷雨》第二幕

表演時(shí)間、地點(diǎn)

20xx年4月12日下午第一節(jié)課，美高一（一）班教室

演員表

魯侍萍——耿雨燕；周樸園——李志偉；周萍——魏旭冉；魯大?！鹾?仆 人——趙坤、袁曉飛、巨鴻博、賈玉杰

道具安排

雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙

參加人員 ：觀眾 美高一（二）班全體學(xué)生

嘉賓 曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌 鄧琳

主持人 溫婧

一、活動(dòng)背景及目的

《雷雨》第二幕是新課改后人教版第？冊(cè)中課文，本單元是戲劇單元。通過學(xué)生的表演是學(xué)生能更深刻的體會(huì)《雷雨》所揭示的深刻的社會(huì)問題，同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)、增加學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動(dòng)流程

（一）準(zhǔn)備工作

1、策劃此次活動(dòng)并做出詳細(xì)的策劃書。

2、給參與演出的學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，使學(xué)生務(wù)必做到脫稿演出。

3、道具、會(huì)場(chǎng)的布置由學(xué)生獨(dú)立完成。

4、提前邀請(qǐng)嘉賓。

（二）活動(dòng)過程

1、由溫婧老師宣布表演開始。

2、學(xué)生表演，觀眾認(rèn)真觀看。

3、嘉賓教師發(fā)言

4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言

三、活動(dòng)總結(jié)

（一）培養(yǎng)學(xué)生自主能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

話劇文學(xué)教學(xué)中的話劇表演不同于藝術(shù)院校表演系的表演，它實(shí)質(zhì)上是文學(xué)課課堂教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，即“情境設(shè)置”，是學(xué)生對(duì)原有經(jīng)典劇本進(jìn)行研讀，

將片段進(jìn)行改編，由學(xué)生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動(dòng)。

文學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須有較高的悟性、心靈體驗(yàn)、心理素質(zhì)和對(duì)美的審視能力。這也就是說，學(xué)習(xí)話劇文學(xué)除了要了解基本知識(shí)基本理論以外，更重要的是感應(yīng)作者的情緒、情感和美學(xué)意蘊(yùn)。為此，我們使用“情境設(shè)置”教學(xué)模式，要求學(xué)生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當(dāng)演員。這樣，選哪個(gè)話劇，情節(jié)怎么改編，人物性格怎么發(fā)展，道具用什么，演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題，都由學(xué)生主動(dòng)思考、編排，教師從學(xué)生興趣和認(rèn)知水平出發(fā), 倡導(dǎo)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式, 使文學(xué)的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、鑒賞和語言運(yùn)用等綜合能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)積極參與。

（二）促進(jìn)學(xué)生對(duì)原著進(jìn)行閱讀，提高學(xué)生素質(zhì)

排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動(dòng)作、表情、語言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對(duì)話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達(dá)意義；學(xué)生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知,讓學(xué)生深刻地體會(huì)劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動(dòng)探究，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。

在教學(xué)實(shí)踐中，參加演出的同學(xué)，大多對(duì)他們自己所扮演的角色及作品都有

較深入細(xì)致的理解，并且每個(gè)同學(xué)各不相同，所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺(tái)詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢(shì)待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。

（三)強(qiáng)化學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀

情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動(dòng)，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感，使之處于最佳狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性，重知識(shí)，重認(rèn)知理性，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生的情感成長受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機(jī)，學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。

表演話劇的“情境創(chuàng)設(shè)”就是為了增強(qiáng)學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)。學(xué)生在讀——思—

—編——演劇本的過程中，通過創(chuàng)設(shè)情境、角色模擬，更能夠身臨其境地體會(huì)作者的思想感情，即所謂的“觸景生情”。人進(jìn)入某一種實(shí)際情景,或接觸虛擬情景,

甚至在頭腦中想象情景,都能激起人的體驗(yàn)。為了演好人物，作為演員的學(xué)生,不僅將臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，還要深入理解、體驗(yàn)人物的思想感情。這個(gè)過程對(duì)學(xué)生良好的情感品質(zhì)形成起到了推動(dòng)作用，假、丑、惡、真、善、美，一目了然，歌頌什么，鞭撻什么，顯而易見。情感體驗(yàn)和情感教育反過來促進(jìn)話劇文學(xué)課的基本知識(shí)、基本理論并為學(xué)生真正掌握。如“三一律”“戲劇沖突”“敘述語言”等較為抽象、過去學(xué)起來很困難的理論概念，就在實(shí)踐運(yùn)用中迎刃而解，使學(xué)生有了茅塞頓開的感覺。還有，話劇有話劇的特點(diǎn)，要進(jìn)行改編和表演，就不能不

去重新學(xué)習(xí)文學(xué)概論，學(xué)習(xí)戲劇理論，從而進(jìn)一步加深鞏固學(xué)生過去所學(xué)的知識(shí)

四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、樹立集體觀念

排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學(xué)習(xí)臺(tái)詞時(shí)，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場(chǎng)、退場(chǎng)，又要互相配合，互相提醒。

合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過分工合作，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式,它通過學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)參與, 培養(yǎng)自主意識(shí)、自主能力和自主習(xí)慣, 使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí), 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì), 并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而使學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。

話劇活動(dòng)總結(jié)8

短短的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面的大力支持下，社團(tuán)社員積極參與，話劇社以堅(jiān)持在團(tuán)委的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，堅(jiān)持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導(dǎo)能力的學(xué)生社團(tuán)。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際情況，不斷推陳出新，不斷審視自我、超越自我，加強(qiáng)社團(tuán)的自身建設(shè)，完善社員的自身素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)以社團(tuán)建設(shè)為重心的校園文化建設(shè)，致力于為廣大同學(xué)的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間，把學(xué)校的社團(tuán)工作推向了一個(gè)新的臺(tái)階。

這學(xué)年初，進(jìn)行了納新工作，只有確保納新的順利進(jìn)行才能保證以后各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，由于宣傳到位，納新工作圓滿結(jié)束，共納35人.招新工作結(jié)束后，我們立即會(huì)召開全體社員大會(huì)，會(huì)上介紹我們?cè)拕∩绲那闆r以及本學(xué)年的計(jì)劃和相關(guān)內(nèi)容，并組織有能力的同學(xué)組成一個(gè)高效率，溝通有效的管理團(tuán)隊(duì)。劇社內(nèi)部分為五個(gè)部，宣傳部，劇務(wù)部，表演部，編導(dǎo)部，財(cái)務(wù)部。

在這一學(xué)期中，我們社團(tuán)多次召開例會(huì)，就社團(tuán)日常的排練工作進(jìn)行了安排。在日常例會(huì)中我們實(shí)行簽到制度，對(duì)社員進(jìn)行考勤，在幾次例會(huì)中，有幾個(gè)社員還是請(qǐng)假未到,但是大部分社員還是很重視會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。在第一次全體社員大會(huì)上，我們對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行了安排，五個(gè)部門在各個(gè)部長的帶領(lǐng)下積極的開展了活動(dòng)。

宣傳部在學(xué)期初的納新工作中做出了很大的努力，同時(shí)其他各個(gè)部門積極支持其納新工作。納新前期，宣傳部制作了海報(bào)，并在校園里進(jìn)行了宣傳，我們積極組織人員為納新做準(zhǔn)備。在大力的宣傳下，不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。財(cái)務(wù)部籌集了經(jīng)費(fèi)，一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有利于我們開展各種活動(dòng)，并且財(cái)務(wù)部對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了合理規(guī)劃。編導(dǎo)部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇，各個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮了自己的文學(xué)才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學(xué)?！皸罘啻?，夢(mèng)想起航“的元旦匯演上進(jìn)行了表演。每個(gè)演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間。由于我們每個(gè)演員付出的汗水和努力，話劇《遲來的兒子》在演出后，贏得了觀眾的認(rèn)可，并得到了“最感人節(jié)目”的稱號(hào)。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。

在工作中，我們體會(huì)到：總有一種藝術(shù)讓我們感動(dòng)，總有一種藝術(shù)讓我們淚流滿面，我們不在乎追求高貴的人生，不在乎追求高傲的人生?；蛟S我們很瘋狂，

或許我們很平凡，但我們瘋狂的精彩，平凡的真摯......

話劇活動(dòng)總結(jié)9

活動(dòng)類型：英文話劇

活動(dòng)時(shí)間：星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月

主辦單位：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育二班班委會(huì)

活動(dòng)人員：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育二班全體同學(xué)

活動(dòng)簡介：自星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級(jí)三等獎(jiǎng)，年級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

在題材的選擇上，我班緊貼時(shí)事，緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生在現(xiàn)今物欲橫流的社會(huì)背景下如何正確處理人際關(guān)系，該題材以貧富差距下引起的某些同學(xué)的自卑心理及某些同學(xué)奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提，以大學(xué)生單純熱情的性格感化同窗為脈絡(luò)線索，并穿插當(dāng)前大學(xué)生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象；

在劇本的成型上，我班同學(xué)集思廣益，融合英文電影中的精彩對(duì)白，兼收并蓄，為我所用，一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐；

在演員的選擇上，我們結(jié)合各位同學(xué)的性格特點(diǎn)與劇中人物相匹配，以求使劇情升華而發(fā)展；

在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。

活動(dòng)意義：通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對(duì)很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級(jí)，增進(jìn)親情。

話劇活動(dòng)總結(jié)10

活動(dòng)類型：英文話劇

活動(dòng)時(shí)間：星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月

主辦單位：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班班委會(huì)

活動(dòng)人員：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班全體同學(xué)

活動(dòng)簡介：自星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級(jí)三等獎(jiǎng)，年級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

l 在題材的選擇上，我班緊貼時(shí)事，緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生在現(xiàn)今物欲橫流的社會(huì)背景下如何正確處理人際關(guān)系，該題材以貧富差距下引起的某些同學(xué)的自卑心理及某些同學(xué)奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提，以大學(xué)生單純熱情的性格感化同窗為脈絡(luò)線索，并穿插當(dāng)前大學(xué)生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象；

l 在劇本的成型上，我班同學(xué)集思廣益，融合英文電影中的精彩對(duì)白，兼收并蓄，為我所用，一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐；

l 在演員的選擇上，我們結(jié)合各位同學(xué)的性格特點(diǎn)與劇中人物相匹配，以求使劇情升華而發(fā)展；

l 在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。

活動(dòng)意義：通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對(duì)很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級(jí)，增進(jìn)親情。

外國語學(xué)院 英語教育二班 全體同學(xué)

話劇活動(dòng)總結(jié)11

為了豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，我院以“成長路，感恩行”為主題，本著“培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)信心，展示風(fēng)采，樹立榜樣”的原則為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我，展示自我，捕捉機(jī)遇的平臺(tái)，我環(huán)境學(xué)院鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參加。本次大賽又我院素質(zhì)拓展中心與生活部共同舉辦，學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委。以下是我部對(duì)本次大賽的工作總結(jié)：

一、前期準(zhǔn)備工作

1、由院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心，生活部確立大賽主題

2、做好宣傳工作，11月1號(hào)各班交參賽劇本，11月3號(hào)發(fā)出話劇大賽時(shí)間地點(diǎn)及選手的通知。

3、11月13號(hào)召開部門會(huì)議，安排具體工作。

4、11月14號(hào)確定并準(zhǔn)備好話劇大賽化妝用品及相關(guān)道具。5、11月15號(hào)下午工作人員布置會(huì)場(chǎng)，相關(guān)參賽小組彩排。

二、比賽過程

1、主持人致辭并介紹出場(chǎng)嘉賓

2、按先后順序各班進(jìn)行表演，由學(xué)生會(huì)干部做評(píng)委

3、相鄰話劇間穿插針對(duì)各個(gè)話劇提出的問題，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答，答對(duì)者由禮儀小姐贈(zèng)送相關(guān)小禮品。

4、評(píng)分統(tǒng)計(jì)名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品

三、話劇大賽的優(yōu)點(diǎn)：

1、有計(jì)劃有秩序的舉辦，分工明確，任務(wù)分及個(gè)人，比賽過程有條不紊。

2、獎(jiǎng)品豐厚，大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。

3、應(yīng)對(duì)措施周到，準(zhǔn)備充分，主持人配合默契，場(chǎng)下紀(jì)律良好。

4、參賽作品篩選工作較為出色，帶給觀眾喜悅的同時(shí)加入人生哲理，這使大賽變得很有意義。

四、話劇大賽的不足：

1、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，小游戲不夠精彩。

2、有問題沒能考慮周全，比如開始前應(yīng)有些表演，以及話筒的電池問題。

總得來說，本次話劇大賽還是圓滿的舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)話劇的了解，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)話劇表演的興趣，也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺(tái)。同時(shí)這也是我院同學(xué)朝氣蓬勃，創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的.一次展現(xiàn)，對(duì)同學(xué)們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。

人生是個(gè)大舞臺(tái)，我們各自扮演著自己的角色，我們所能做的就是充分，盡量的去多元化演繹自己，相信自己是人生局地主角，只要我們盡力那么我們就無悔

話劇活動(dòng)總結(jié)12

在這個(gè)寒冷的十一月，天空時(shí)常飄蕩濃霧，烏云也時(shí)不時(shí)的跑出來溜達(dá)，還帶來了它的眼淚。在這樣的天氣下，許多人的心情伴隨這他而變化，然而在我湖南軟件學(xué)院卻有著一股截然不同的氣候，有一群人，他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了種子的發(fā)芽與成長，他們正在與這種寒冷的天氣做斗爭(zhēng)，他就是我們“Eve's Dream 話劇社”一群帶夢(mèng)而聚集在一起的青年。

一、協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作及成果

⑴協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)

協(xié)會(huì)一直著重協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，因?yàn)槲覀兿嘈胖挥泻玫膬?nèi)部建設(shè)才能抵抗一切不確定的偶然因素。隨著協(xié)會(huì)的的逐步走向正軌，我們?cè)趨f(xié)會(huì)也加大了協(xié)會(huì)內(nèi)部的各個(gè)部門的建設(shè)，在原有部門的基礎(chǔ)上我們進(jìn)一步的劃分了協(xié)會(huì)各部門的職能，使得協(xié)會(huì)各部門之間的分工更加的明確，讓協(xié)會(huì)的成員在協(xié)會(huì)內(nèi)部更加的有歸屬感與使命感。 為提升協(xié)會(huì)內(nèi)部各成員的自身文化素質(zhì)修養(yǎng)等各方面的能力，同時(shí)響應(yīng)社聯(lián)的號(hào)召學(xué)習(xí)其它協(xié)會(huì)優(yōu)秀的方面，本協(xié)會(huì)特派成員參加“POP手繪工作室”開辦的手繪課程，鍛煉其內(nèi)部成員出海報(bào)的能力，同事也參加了“禮儀協(xié)會(huì)”開辦的禮儀文化的訓(xùn)練，使成員得到由內(nèi)到外的改變，同時(shí)也大力積極參與其它協(xié)會(huì)所組織的一切活動(dòng)。 為了能讓更多的會(huì)員在協(xié)會(huì)工作學(xué)習(xí)的同時(shí)體驗(yàn)到家的感覺，我

們積極的組織成員進(jìn)行玩游戲，聊天，看視頻等各種各樣的方式來加強(qiáng)協(xié)會(huì)的各成員的交流，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也能認(rèn)識(shí)到跟多的朋友。

⑵宣傳工作

本協(xié)會(huì)在宣傳工作上有張貼海報(bào)、掛橫幅、貼吧、更有我們獨(dú)特的視頻宣傳。

每次在活動(dòng)之前我們舞美部的人員就會(huì)通過各種方式把我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題傳達(dá)給大家，讓大家在最快的時(shí)間內(nèi)知道活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。

活動(dòng)的海報(bào)也都是圍繞主題并且標(biāo)新立異。

⑶活動(dòng)的展開

十一月是我們學(xué)校的文明月，也是我們學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)月，十月二十五學(xué)校迎來了第三屆文化藝術(shù)節(jié)的開幕。

文化藝術(shù)節(jié)協(xié)會(huì)將自己的話劇專場(chǎng)活動(dòng)遞交上去的時(shí)候，受到了領(lǐng)導(dǎo)的青睞非常榮幸的被選定為文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的承辦者，這是對(duì)我們一個(gè)新興協(xié)會(huì)的肯定，也是我們協(xié)會(huì)的一次重大挑戰(zhàn)。

在文化藝術(shù)節(jié)閉幕之前的這段時(shí)間里我們協(xié)會(huì)我們協(xié)會(huì)的的每個(gè)部門都動(dòng)員起來了，首先是劇務(wù)部的劇本挑選，表演部選出各個(gè)劇本的演員，舞美部負(fù)責(zé)道具的準(zhǔn)備，辦公室負(fù)責(zé)人員的管理與通知。

我們每天中午十二點(diǎn)半到一點(diǎn)、晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半多在學(xué)校行政樓四樓的檔案室排練，在經(jīng)過了重重的篩選，最后選定了《Cos play》《白雪公主》《話劇**之校園無賊》《倔強(qiáng)》為晚會(huì)的節(jié)目。

在經(jīng)過一個(gè)多月的緊張排練下在十一月二十七號(hào)文化藝術(shù)節(jié)去的了圓滿的閉幕，在此次晚會(huì)活動(dòng)中我們的幸苦得到了各個(gè)協(xié)會(huì)跟以及領(lǐng)導(dǎo)老師們的認(rèn)可，這將為我們協(xié)會(huì)的以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦奮斗最終我們協(xié)會(huì)獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)。

二、協(xié)會(huì)工作中問題

⑴指導(dǎo)力度的不夠

協(xié)會(huì)的各領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物對(duì)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠，有些部門的工作職能沒有得到最大化的到實(shí)施。

⑵意識(shí)不明確

據(jù)會(huì)員反映在協(xié)會(huì)中還有部分的會(huì)員不知道該做些什么，也不知道在協(xié)會(huì)里學(xué)到了些什么，缺乏自我管理與自我規(guī)劃等各方面的能力。

⑶信息傳達(dá)不到位

在會(huì)員中有其部分會(huì)員收不到開會(huì)等通知，說明我們的通訊制度還存在一定的不足，需要完善。

⑷自我批評(píng)意識(shí)不夠

我們都知道人無完人，沒有什么東西他是十全十美的。我們雖然知道這個(gè)道理但真正的去了解自己和認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的人卻是少之又少，所以我們要加強(qiáng)對(duì)自我認(rèn)識(shí)與批評(píng)。

⑸晚會(huì)的不到位

在文化藝術(shù)節(jié)的閉幕晚會(huì)上我們還有很多做的不好的地方，首先有些前期的準(zhǔn)本工作沒有落實(shí)到位，由于很多的成員是第一次上臺(tái)

演講還有點(diǎn)膽、小怯場(chǎng)、放不開等一系列的問題，還有道具準(zhǔn)備的情況，這些方面都還需要我們的完善跟加強(qiáng)。

三、協(xié)會(huì)的發(fā)展規(guī)劃

⑴發(fā)展史

本協(xié)會(huì)于上學(xué)期期末時(shí)候創(chuàng)立，做為一個(gè)新興的社團(tuán)他對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)起到很大的促進(jìn)作用，從最初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的三四十人這是一個(gè)很大的進(jìn)步，并在眾多協(xié)會(huì)中脫穎而出成為優(yōu)秀社團(tuán)，這是作為一個(gè)新興社團(tuán)實(shí)屬不易的一件事情，而且我協(xié)會(huì)很榮幸的又被選中為第三屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)的承辦單位，也是對(duì)我們的肯定。

⑵規(guī)劃

①協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)：雖說各部門在前段時(shí)間里作出了一定的成就，管理上也是井然有序，但是我們不能安于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)協(xié)會(huì)各部門職能的實(shí)現(xiàn)力度，強(qiáng)化成員自身的責(zé)任感與使命感，建立其完善的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一管理。

②為提升我們協(xié)會(huì)的表演功底，在閑暇時(shí)間里我們會(huì)不定期的對(duì)協(xié)會(huì)的內(nèi)部成員進(jìn)行表演方面的能力培訓(xùn)，爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)整體的表演能力提升到一個(gè)新的檔次。

③在本學(xué)期協(xié)會(huì)還將進(jìn)行一些話劇的排練，也將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些話劇表演，爭(zhēng)取把我們協(xié)會(huì)推向其他高校，讓跟多的人知道我門額“Eve's Dream 話劇社”，把話劇社推向一個(gè)新的高度。

Eve's Dream 話劇社

話劇活動(dòng)總結(jié)13

一、活動(dòng)類型：英文話劇

二、活動(dòng)時(shí)間：星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月

三、主辦單位：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班班委會(huì)

四、活動(dòng)人員：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班全體同學(xué)

五、活動(dòng)簡介：自星級(jí)班級(jí)活動(dòng)月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個(gè)以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級(jí)三等獎(jiǎng)，年級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

1、在題材的選擇上，我班緊貼時(shí)事，緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生在現(xiàn)今物欲橫流的社會(huì)背景下如何正確處理人際關(guān)系，該題材以貧富差距下引起的某些同學(xué)的自卑心理及某些同學(xué)奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提，以大學(xué)生單純熱情的性格感化同窗為脈絡(luò)線索，并穿插當(dāng)前大學(xué)生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象；

2、在劇本的成型上，我班同學(xué)集思廣益，融合英文電影中的精彩對(duì)白，兼收并蓄，為我所用，一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐；

3、在演員的選擇上，我們結(jié)合各位同學(xué)的性格特點(diǎn)與劇中人物相匹配，以求使劇情升華而發(fā)展；

4、在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時(shí)間，在導(dǎo)演（班長、心理委員）組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。

六、活動(dòng)意義：通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動(dòng)了同學(xué)們觀察時(shí)事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強(qiáng)集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動(dòng)，對(duì)很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，并且在這次活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

活動(dòng)之后，我班班委商量決定類似活動(dòng)將在以后的時(shí)間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級(jí)，增進(jìn)親情。

話劇活動(dòng)總結(jié)14

本學(xué)期，我們大班年級(jí)組開展了一個(gè)童話劇主題活動(dòng)《丑小鴨》。在這次的童話劇教學(xué)中。我不僅學(xué)到了很多新的東西，同時(shí)也收獲了很多。

現(xiàn)將總結(jié)到以下幾點(diǎn)：

一、共同教研，共同成長

在拿到劇本之后，我們年級(jí)組的老師一起研討了課程的名稱。研討完之后，大家又一起聚集在一起分配課程，每個(gè)老師都選擇了自己擅長的領(lǐng)域。在集體備課的過程中，每位老師都把自己設(shè)計(jì)的意圖與每位老師進(jìn)行了交流。這樣在今后的教學(xué)活動(dòng)中，其他老師在組織活動(dòng)時(shí)，就會(huì)比較得心應(yīng)手。積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

二、集體活動(dòng)中，關(guān)注幼兒的發(fā)展

一節(jié)活動(dòng)上完之后，作為老師可能會(huì)覺得自己的任務(wù)完成了。但是孩子呢？孩子獲得了什么？這個(gè)問題我們年輕老師可能會(huì)很少去考慮。所以一節(jié)活動(dòng)上完以后，我覺得作為老師更應(yīng)該去關(guān)注我的目標(biāo)有沒有達(dá)成，孩子該學(xué)會(huì)的東西有沒有學(xué)會(huì)，在這節(jié)活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)怎么樣等等。都應(yīng)該是我們老師所關(guān)注的問題，根本不是我完成了任務(wù)，其他的就不管了。而是更應(yīng)該關(guān)注孩子們?cè)谡n堂上的收獲與不足。

另外在集體活動(dòng)中，我們也不難發(fā)現(xiàn)有許多不愛舉手的孩子。那么對(duì)于這種孩子，作為老師的我們就更因該給他們展示的機(jī)會(huì)。特別是在音樂活動(dòng)中，我們更因該關(guān)注在日常生活中，那些比較文靜的孩子。因?yàn)橹挥性诩w活動(dòng)中，多給他們展示的機(jī)會(huì)，這樣才會(huì)增強(qiáng)他們的自信心。

三、及時(shí)反思，及時(shí)找出自己的不足

寫課后反思對(duì)于我們老師來說，是再平常不過的事情了。但是作為老師的我們往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，一般我們都會(huì)把一個(gè)主題上完以后再來寫反思。并且在寫的過程中，就在那使勁的想，我的課時(shí)怎么上的呢？出現(xiàn)了哪些問題呢？所以我覺得上完一節(jié)活動(dòng)以后，因該趁熱打鐵及時(shí)地反思是很有必要的。而作為年輕教師來說，對(duì)提升自己今后的教學(xué)方法和能力是再好不過的事情了。

另外，可能有些時(shí)候會(huì)有一些特殊的原因我們來不及寫。如果遇到這種情況，我們可以先把自己的不足先列出來。這樣不至于到時(shí)候在寫的時(shí)候在那干想。

四、我的不足

在這次的童話劇教學(xué)活動(dòng)中，我也有許多做的不足之處。不足之處：注重變現(xiàn)好的孩子。在本次的童話劇教學(xué)活動(dòng)中，不管是表演課、還是音樂活動(dòng)我都比較關(guān)注那些平時(shí)在班上表現(xiàn)好的幼兒，對(duì)于那些平時(shí)比較調(diào)皮的孩子，我在集體活動(dòng)中可能有點(diǎn)忽略他們了。所以在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)本著平等的態(tài)度，對(duì)待每一位幼兒。

五、總結(jié)

以上是我本學(xué)期對(duì)童話劇的總結(jié)，總體來說收獲還是很多，但是也有很多地方做的不是很好。所以在下學(xué)期的教科研活動(dòng)中，我會(huì)多學(xué)習(xí)老教師的長處，爭(zhēng)取在教育教學(xué)方面有更大的提高。

話劇活動(dòng)總結(jié)15

1、在本次活動(dòng)中，心理部不但順利的完成系里話劇小品節(jié)目選拔，還變換比賽形式，在周五晚上、大禮堂內(nèi)為全院學(xué)生獻(xiàn)上一場(chǎng)成功、精彩的“小品大賽”晚會(huì)，晚會(huì)受到老師、學(xué)生的一致好評(píng)。

2、在這次比賽中同學(xué)們都有著極高的熱情，加深了對(duì)黨的感情，更加地?fù)碜o(hù)黨的事業(yè)。

3、比賽為很多平時(shí)沒登過舞臺(tái)的學(xué)生提過了表演舞臺(tái)，不僅豐富了大學(xué)生校園文化生活，還培養(yǎng)了部分學(xué)生樂觀、勇敢、積極、健康的心理。

附：晚會(huì)安排

一、活動(dòng)目的:通過這次小品大賽使同學(xué)們更加深刻的了解中*共產(chǎn)黨的誕生，也豐富了同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的激情，從而激發(fā)他們的活力，使同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活更加充滿希望，都能成為一名有活力，有激情，并且德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。

二、活動(dòng)主題：建黨90周年 五月的鮮花跟黨走

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：禮堂

五、主辦單位：xx系心理部

六、協(xié)辦單位：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)相關(guān)事宜：

1.參賽班級(jí)及節(jié)目： 造價(jià)1001《新大話西游》、《魔鬼家教》 造價(jià)1002《歸隊(duì)之前》、裝飾1001《三句半》、裝飾1002《五月的鮮花》、裝飾1004《應(yīng)聘》。

2.活動(dòng)細(xì)則：

(1)比賽組委會(huì)將邀請(qǐng)專業(yè)人士及相關(guān)優(yōu)秀教師進(jìn)行評(píng)比;

(2)活動(dòng)期間將加入其它節(jié)目

3、評(píng)分規(guī)則：按策劃評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4、注意事項(xiàng)：

(1)滿分為10分

(2)每組表演結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

(3)選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最后得分將在下一組選手比賽結(jié)束后公布

(4)短劇內(nèi)容：選題廣泛，內(nèi)容健康，積極向上即可

5、主持人：(待定)

八、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

2、xx系 致開幕詞

3、建黨90周年小品大賽開始

4、比賽結(jié)束由評(píng)委給予點(diǎn)評(píng)

5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

6、比賽結(jié)束

第三篇：情景話劇“心靈世界”總結(jié)心理部

心理部情景話劇“心靈世界”活動(dòng)總結(jié)

花開花落，在這個(gè)多雨的季節(jié)里，心理部舉辦了心理情景劇“心靈世界”大賽，以促進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)，及加強(qiáng)個(gè)人對(duì)自身心理健康問題的深入了解，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。通過心理健康知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生了解一些心理常識(shí)，意識(shí)到心理健康的重要性，培養(yǎng)良好的個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，輔助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，此次心理大賽也給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)同學(xué)們心理健康教育，繁榮校園文化氛圍。以下是我部對(duì)于本次活動(dòng)的總結(jié)：

一、前期準(zhǔn)備工作

1、做好宣傳工作，3月22日——3月31號(hào)收集參賽劇本，4月5號(hào)發(fā)出話劇大賽時(shí)間地點(diǎn)以及選手的通知，決賽時(shí)間：4月15號(hào)晚上7:00 地點(diǎn)：綜八。

2、比賽前一天召開部門成員準(zhǔn)備會(huì)議，安排具體工作流程。

3、比賽前準(zhǔn)備好話劇大賽當(dāng)晚的化妝用品及相關(guān)道具、收集好話劇的背景音樂。

4、賽前通知心理部全體成員以及宿管部成員提前布置會(huì)場(chǎng)。

二、比賽過程

1、首先介紹出場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

2、按先后順序各班心理話劇表演，由老師及學(xué)生會(huì)干部做評(píng)委。

3、由文娛部表演精彩的節(jié)目。

4、評(píng)分統(tǒng)計(jì)名次，頒發(fā)前三名的參賽作品優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)總結(jié)

1、在活動(dòng)過程中我們得到了老師以及學(xué)生會(huì)其他部門的大力支持，這是我們這次活動(dòng)取得圓滿成功一個(gè)不可缺少的原因。在這里我們要向所有幫助過我們部門的各部門的同學(xué)、老師表示感謝。是大家的努力才使的我們這次話劇大賽的圓滿的成功。

2、比賽過程中，各班級(jí)積極熱情的表演贏得了陣陣掌聲和歡笑聲。各班的話劇主題各異，但都積極向上，引人深思。在表演風(fēng)格上，有的班幽默詼諧，有的班深情款款?？傊麄€(gè)表演精彩紛呈，妙趣橫生，現(xiàn)場(chǎng)觀眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；钴S。

3、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1）、介紹嘉賓環(huán)節(jié)時(shí)，自己系里的主席和團(tuán)總支副書記忘記介紹，第二輪時(shí)才補(bǔ)上，導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬，這是因?yàn)楸静块T的成員對(duì)舉辦活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備的不夠充分，本次活動(dòng)會(huì)吸取教訓(xùn)，為以后的工作提供有力的保證。

2）、比賽還未完全結(jié)束，小部分人提前離席，影響了現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3）、在本次活動(dòng)中我們有成績也有教訓(xùn)，優(yōu)秀的地方會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處會(huì)積極改正。

4、獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng) 室內(nèi)3113班《“跳”驚人》

二等獎(jiǎng) 室內(nèi)3112班《女大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工》

三等獎(jiǎng) 室內(nèi)3111班《丑女大翻身》 工程3112班《糾紛》

本次比賽各班代表隊(duì)都從不同層面，不同視角上給予了我們樂趣及心靈的震撼。通過本次比賽，一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)和互幫互助精神；另一方面，我們希望能通過心理情景劇的平實(shí)生動(dòng)來演繹校園生活，緩解大學(xué)生的心理壓力，解決心理問題，促進(jìn)同學(xué)們身心的全面健康發(fā)展。同時(shí)，結(jié)合各班心理劇表演特色主題召開心理部部門會(huì)議，決定推薦以下2個(gè)節(jié)目：《“跳”驚人》、《糾紛》到院心理部參加“5·25”活動(dòng)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院心理部 2012年4月16日

第四篇：話劇比賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

在某某年某某月某某日下午，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)的“呵護(hù)青春，讓愛前行”話劇比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)期間有很多的班級(jí)很多的同學(xué)參與進(jìn)來，為活動(dòng)出謀劃策，比賽也達(dá)到了我們預(yù)期的效果，在這里，我們做一下總結(jié)

一、在準(zhǔn)備的過程中能做到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待出現(xiàn)的每一個(gè)問題，能積習(xí)做好宣傳工作，組織好干事以及各班班委，及時(shí)把信息傳達(dá)到同學(xué)們當(dāng)中，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來，在劇本的選擇上能夠做到盡量符合同學(xué)的喜好，并且貼近大學(xué)生生活，能夠反映我現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、在活動(dòng)的過程中我們的干事能做到堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真努力的做好自己的本職工作，每一位部長也能夠認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力，大家分工明確，互相幫助，通過這次活動(dòng)我們部門的凝聚力與向心力又向前進(jìn)了一步。

三、在活動(dòng)的過程中我們得到了老師以及學(xué)生會(huì)其他部門的大力支持，這是我們這次活動(dòng)能圓滿結(jié)束的一個(gè)不可缺少的原因。在這里，我們要向所有幫助過我們的各部門的同學(xué)、老師表示感謝。是大家的努力才使得我們這次的新生話劇大賽取得圓滿的成功。

當(dāng)然，在這些過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，在比賽的準(zhǔn)備過程中沒有能夠全程跟進(jìn)每個(gè)班的準(zhǔn)備情況，以至于在比賽時(shí)出現(xiàn)了水平參差不齊的情況。在以后的同樣活動(dòng)中我們會(huì)注意吸取教訓(xùn)，進(jìn)行改進(jìn)。

舉辦完這次活動(dòng)，我們都再次學(xué)到了很多，明白了很多道理，雖然在這過程中大家都遇到了一些困難，但是通過大家的努力都能基本順利解決，我們也看到了自己的很多的不足，了解了“團(tuán)隊(duì)精神”四個(gè)字的含義，怎樣合作才能夠把一件事情做到更好，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意改進(jìn)，多多的增加交流與溝通，力爭(zhēng)以后都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，能夠做到更好。

第五篇：話劇大賽活動(dòng)總結(jié)

話劇大賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，我院以“成長路，感恩行”為主題，本著“培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)信心，展示風(fēng)采，樹立榜樣”的原則為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我，展示自我，捕捉機(jī)遇的平臺(tái)，我環(huán)境學(xué)院鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參加。本次大賽又我院素質(zhì)拓展中心與生活部共同舉辦，學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委。以下是我部對(duì)本次大賽的工作總結(jié)： 一：前期準(zhǔn)備工作

1.由院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心，生活部確立大賽主題

2.做好宣傳工作，11月1號(hào)各班交參賽劇本，11月3號(hào)發(fā)出話劇大賽時(shí)間地點(diǎn)及選手的通知。

3.11月13號(hào)召開部門會(huì)議，安排具體工作。

4.11月14號(hào)確定并準(zhǔn)備好話劇大賽化妝用品及相關(guān)道具。

5.11月15號(hào)下午工作人員布置會(huì)場(chǎng)，相關(guān)參賽小組彩排。

二：比賽過程

1.主持人致辭并介紹出場(chǎng)嘉賓

2.按先后順序各班進(jìn)行表演，由學(xué)生會(huì)干部做評(píng)委

3.相鄰話劇間穿插針對(duì)各個(gè)話劇提出的問題，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答，答對(duì)者由禮儀小姐贈(zèng)送相關(guān)小禮品。

4.評(píng)分統(tǒng)計(jì)名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品

三：話劇大賽的優(yōu)點(diǎn)：

1.有計(jì)劃有秩序的舉辦，分工明確，任務(wù)分及個(gè)人，比賽過程有條不紊。

2.獎(jiǎng)品豐厚，大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。

3.應(yīng)對(duì)措施周到，準(zhǔn)備充分，主持人配合默契，場(chǎng)下紀(jì)律良好。

4.參賽作品篩選工作較為出色，帶給觀眾喜悅的同時(shí)加入人生哲理，這使大賽變得很有意義。

四：話劇大賽的不足：

1活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，小游戲不夠精彩。

2.有問題沒能考慮周全，比如開始前應(yīng)有些表演，以及話筒的電池問題。

總得來說，本次話劇大賽還是圓滿的舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)話劇的了解，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)話劇表演的興趣，也給大家提供了展現(xiàn)自我，秀出自我的舞臺(tái)。同時(shí)這也是我院同學(xué)朝氣蓬勃，創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的一次展現(xiàn)，對(duì)同學(xué)們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。

人生是個(gè)大舞臺(tái)，我們各自扮演著自己的角色，我們所能做的就是充分，盡量的去多元化演繹自己，相信—自己是人生局地主角，只要我們盡力那么我們就無悔??