第一篇:傳統(tǒng)文化在身邊團(tuán)日活動(dòng)策劃
地理與規(guī)劃學(xué)院
“傳統(tǒng)文化在身邊”團(tuán)日活動(dòng)
策
劃
書
地理與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支
學(xué)生會(huì)團(tuán)工部
年11月28日201
1地理與規(guī)劃學(xué)院
“傳統(tǒng)文化在身邊”團(tuán)日活動(dòng)策劃書
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有著悠久的文明史,與古埃及、古印度、古巴比倫一起并稱為“四大文明古國(guó)”。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每個(gè)中國(guó)人的驕傲,繼承、發(fā)揚(yáng)、利用中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn),與古人對(duì)話,讓大學(xué)生變得睿智和博學(xué)??茖W(xué)、合理的對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,對(duì)于大學(xué)生樹立正確的世界觀。特此舉行本次團(tuán)日活動(dòng),具體計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題
傳統(tǒng)文化在身邊
二、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
地理與規(guī)劃學(xué)院007室
四、主持人
張堯
六、參與人員
地理與規(guī)劃學(xué)院11級(jí)全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式及內(nèi)容
本次活動(dòng)主要11級(jí)同學(xué)觀看有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的視頻和互動(dòng)參與的形式,并最終起到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、應(yīng)用傳統(tǒng)文化的啟發(fā)和引導(dǎo)教育的作用。
八、活動(dòng)流程
1.主持人致開場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓,宣布活動(dòng)開始;
2.觀看關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的相關(guān)視頻。
3.讓同學(xué)們就自己身邊的文明文化例子談?wù)勛约簩?duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
4.主持人簡(jiǎn)短評(píng)論,鼓勵(lì)大家將傳統(tǒng)文化中的精髓和啟發(fā)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)生活中。
九、注意事項(xiàng)
1.紀(jì)檢委員對(duì)本班同學(xué)參與活動(dòng)的出勤情況作好記錄并維持好紀(jì)律;
2.聯(lián)系宣傳部,做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
地理與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)團(tuán)工部2011年11月28日
第二篇:活動(dòng)在基層團(tuán)日策劃
16XXXX1班
“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱:學(xué)習(xí)十九大新體育精神,熒光夜跑,全民運(yùn)動(dòng)
二、時(shí)間:11月7號(hào)晚上20:00-21:30
三、地點(diǎn):中心花園
四、形式:(全民運(yùn)動(dòng))熒光夜跑+撕名牌大戰(zhàn)
五、內(nèi)容:
我們此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是——學(xué)習(xí)十九大新體育精神,熒光夜跑,全民運(yùn)動(dòng)。我們以總書記十九大關(guān)于體育的講話“廣泛開展全民健身活動(dòng),加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè),籌辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)”為指導(dǎo)精神。
我們以體育鍛煉全班健身的形式來(lái)開展我們此次的團(tuán)日活動(dòng),在體育鍛煉中深刻學(xué)習(xí)十九大體育精神。
我們此次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),如下:
(一)深入了解此次主題
首先,由主持人向大家介紹總書記在十九大上關(guān)于體育的講話精神,點(diǎn)明開展此次活動(dòng)的意義與必要性(與專業(yè)結(jié)合起來(lái)),并說(shuō)明希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大家深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神。
(二)熒光夜跑,全民運(yùn)動(dòng)
其次,體委帶領(lǐng)全班同學(xué)圍繞學(xué)校慢跑,穿戴熒光設(shè)備,揮動(dòng)小黨旗國(guó)旗,在運(yùn)動(dòng)中深刻體會(huì)十九大體育精神。
(三)通過(guò)游戲升華對(duì)主題的認(rèn)識(shí)
在運(yùn)動(dòng)休息完后,由主持人帶領(lǐng)同學(xué)到體育場(chǎng)上開展撕名牌大作戰(zhàn)。名牌詞匯均與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān),使同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈形蝮w育運(yùn)動(dòng)精神。
(四)討論分享體會(huì)與感悟
在游戲完后,由主持人邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享自己對(duì)此次活動(dòng)的感悟,分享他所感悟的體育精神,談?wù)勛约簩?duì)十九大體育精神的看法,并談?wù)剬?duì)于以后如何更好的進(jìn)行體育鍛煉。
最后,由主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ),完成我們自然地理與資源環(huán)境一班此次的主題團(tuán)體活動(dòng)。
六、人員安排
組織策劃者、主持人: 領(lǐng)跑者: 游戲負(fù)責(zé)人:
第三篇:傳統(tǒng)文化在身邊教案
“傳統(tǒng)文化在身邊”主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景
大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛情,暴力和血腥的場(chǎng)面,崇尚武力、崇尚金錢的價(jià)值取向,以及大量粗制濫造的影視作品,對(duì)中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里,學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種,對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生,必須經(jīng)過(guò)翻譯才能明白其中的含義。一個(gè)國(guó)家,如果沒有自己的傳統(tǒng)文化,再怎么發(fā)展,也只能成為別人的文化附庸;一個(gè)民族,如果沒有自己的民族精神,再怎么粉飾,也只能是一盤散沙。
二、活動(dòng)目的
1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱。
3、全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、各小組整隊(duì),報(bào)告人數(shù)
2、岀旗敬禮
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
5、活動(dòng)過(guò)程
(一)、情境短片:三個(gè)學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開幕式緊張排練:練習(xí)拳法,劍術(shù),一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生乙,比比畫畫,來(lái)回?fù)v蛋,拽著別人教他武功,別人不理他,他繼續(xù)竄來(lái)跳去,無(wú)奈之下,決定教他幾招,不過(guò)有個(gè)條件,要問問他為什么練武術(shù)?學(xué)生乙不屑地說(shuō),這樣就可以在別人欺負(fù)我時(shí)對(duì)付他了,還能混個(gè)大哥大當(dāng)當(dāng),看誰(shuí)敢跟我打。這時(shí)三個(gè)學(xué)生很生氣,決定讓他轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想,重新認(rèn)識(shí)武術(shù)精神。其中一學(xué)生講:武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化,武術(shù)以“尚武崇德” 為基本原則,崇尚道德修養(yǎng),與人為善,寬厚處事,豁達(dá)胸懷,通過(guò)武術(shù)訓(xùn)練,磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì),樹立尊師愛友,誠(chéng)實(shí)守諾,團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念,培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神,達(dá)到修身養(yǎng)性的作用,你沒看見“武”字拆開是“止戈”,就是停止干戈……學(xué)生乙蹲馬步,只叫苦,嘴里不停地說(shuō),什么文化,還傳統(tǒng),都什么年代了,哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化,OUT了,三個(gè)學(xué)生一氣之下,決定帶他見識(shí)一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。走進(jìn)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
(二)、你好,傳統(tǒng)文化
1、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵:中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括:古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國(guó)古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。
2、我是傳統(tǒng)文化的代言:出示圖片,過(guò)新年,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)結(jié)、剪紙等,請(qǐng)形象代言人展示。
3、小品:《如此節(jié)日》認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,受到冷落的現(xiàn)狀,引發(fā)思考,通過(guò)小組討論,尋找傳承、拯救傳統(tǒng)文化的途徑。
(三)你好!心靈盛宴 拍手齊誦:弟子規(guī)
6、輔導(dǎo)員講話
7、呼號(hào)
8、退旗敬禮。
第四篇:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊活動(dòng)方案
谷城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)總書記“六一”重要講話精神,發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn),引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念,從小做起,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,我校特決定自寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后
三、活動(dòng)主題
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
四、活動(dòng)對(duì)象
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間,積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日喜慶,學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2.參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。少先隊(duì)員在寒假期間,在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映谷城歷史、體現(xiàn)谷城文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
3.學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。少先隊(duì)員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章,學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事,感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
4.為長(zhǎng)輩做一件事情。少先隊(duì)員在寒假期間,為父母家人做一件力所能及的事,比如為加班的父母送一次飯,為父母制作一張新春賀卡,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等,爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。5.做一次文明宣傳員。少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友,遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
六、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)。在寒假前把活動(dòng)深入到少先隊(duì)員心中,并在通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方式將“五個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容讓家長(zhǎng)知曉,使此活動(dòng)成為少先隊(duì)員力所能及、輕松愉快、便于交流總結(jié)的少先隊(duì)假期。每位少先隊(duì)員至少選擇一樣進(jìn)行落實(shí),學(xué)期開學(xué)后上交相關(guān)作品(剪紙、繪畫、對(duì)聯(lián)、文章、視頻、圖片等)至輔導(dǎo)員老師處。
2.各少先隊(duì)員在開展活動(dòng)期間首先要注意安全,不要單獨(dú)行動(dòng),要敢于征求家長(zhǎng)意見,接受幫助。采取文字、圖片或圖文結(jié)合的方式記載自己的活動(dòng)情況,小任務(wù)。
3.新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)要組織要開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題隊(duì)會(huì),進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié),展示少先隊(duì)員在寒假期間開展活動(dòng)的照片、視頻、繪畫、文章、故事等,交流心得體會(huì)。
4.各位輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、家長(zhǎng)能積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸工具,及時(shí)分享、留存資料??梢詤⒓印拔磥?lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”(http://jjh.k618.cn)和未來(lái)網(wǎng)中國(guó)少年國(guó)學(xué)院(http://guoxue.k618.cn)的系列線上活動(dòng),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
谷城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2015.1.23
第五篇:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)總結(jié)
毛戈莊小學(xué)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)總結(jié)
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的教育,根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,寒假及春節(jié)期間,學(xué)校圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將學(xué)校組織的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開展,學(xué)校高度重視,成立了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),及時(shí)召開班主任會(huì)議并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃,豐富內(nèi)容
毛戈莊小學(xué)圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實(shí)際,就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項(xiàng)工作:
1、參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間,在保障安全的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
2、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵,讓學(xué)生通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等,讓廣大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對(duì)本土文化的理解。
3、為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員了少先隊(duì)員在寒假期間,為父母家人做一件力所能及的事,比如為加班的父母送一次飯,為父母制作一張新春賀卡,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等。
4、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員了少先隊(duì)員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章,學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、強(qiáng)化措施,落到實(shí)處
1、制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí),每位學(xué)生都按照學(xué)校和老師的要求,確立了活動(dòng)辦法,使主題教育進(jìn)行得有聲有色。
2、開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題隊(duì)會(huì)。新學(xué)期開學(xué)后,毛戈莊小學(xué)各中隊(duì)組織要開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題隊(duì)會(huì),進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)。
總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開展,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
毛戈莊小學(xué)大隊(duì)部
2015.3.5