第一篇：2012年寶應(yīng)縣初中歷史名師班暨初三歷史中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

2012年寶應(yīng)縣初中歷史名師班暨初三歷史中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

通知

全縣各初中：

根據(jù)局2012年度文科綜合專(zhuān)家班工作安排，定于2012年4月17日（星期二）于城北初級(jí)中學(xué)舉行文科綜合專(zhuān)家班（初中歷史組）暨初三歷史中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。請(qǐng)與會(huì)對(duì)象安排好自己的工作，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月17日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：城北初級(jí)中學(xué)

三、具體內(nèi)容：

1、初中歷史教師展示課（周足新張子娟）

2，課堂點(diǎn)評(píng)（學(xué)科指導(dǎo)小組成員等）

2、復(fù)習(xí)講座（吳紅）

3、適應(yīng)性考試情況分析及初中歷史復(fù)習(xí)建議（張德明）

四、參會(huì)對(duì)象：

縣名師研修班初中歷史組成員；縣初中歷史學(xué)科指導(dǎo)小組成員；初三歷史教師

五、其他事項(xiàng)

1、請(qǐng)參會(huì)者繳納會(huì)務(wù)費(fèi)（含材料費(fèi)、午餐費(fèi)等）40元∕人，連同往返交通費(fèi)回所在單位報(bào)銷(xiāo)。

2、請(qǐng)與會(huì)對(duì)象于4月17日（星期二）上午 8：00前到城北初級(jí)中學(xué)報(bào)到并準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

寶應(yīng)教育局人事科、教研室二○一二年四月十日

第二篇：2014中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討

海童中心校2014中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討時(shí)間：2014年4月16日星期三地點(diǎn)：海孜實(shí)驗(yàn)中學(xué)

發(fā)言：葛思利（海孜實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

一、2013安徽中考?xì)v史試卷分析

2、從歷史分期上看

3、從考綱樣卷分析

辨析改錯(cuò)題由12分減少為8分，組合列舉題由6分增加到10分，辨析改錯(cuò)是4小題，無(wú)形中降低了這部分的難度。

二、2014中考?xì)v史考綱分析及增加的內(nèi)容1、2014年安徽中考?xì)v史考綱與2013年考綱的比較分析

（1）、命題指導(dǎo)思想沒(méi)有變

①有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；

②有利于教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；

③有利于建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激勵(lì)教師積極進(jìn)取的評(píng)價(jià)機(jī)制。

（2）、命題原則沒(méi)有變

①依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》確定考試內(nèi)容與要求。

②注重“三維目標(biāo)”，側(cè)重能力考查。

③遵循新課程理念設(shè)計(jì)試題。

（3）、考試目標(biāo)沒(méi)有變

①考查學(xué)生的基本歷史知識(shí)。

②考查學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的基本技能、方法及過(guò)程。

③考查學(xué)生對(duì)歷史的感知、體驗(yàn)及對(duì)知識(shí)的真正理解和運(yùn)用能力，同時(shí)關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀。

（4）、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)沒(méi)有變

①考試形式②試卷結(jié)構(gòu)③難度要求

（5）、考試內(nèi)容有調(diào)整

2014年安徽中考?xì)v史考綱在考試內(nèi)容上共有257個(gè)，其中識(shí)記、理解、運(yùn)用三個(gè)層次的知識(shí)點(diǎn)數(shù)量分別為170、76、11個(gè)。與2013年考綱相比，2014年安徽中考?xì)v史考綱在考試內(nèi)容上共增加了36個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，其中包括6個(gè)對(duì)考查層次進(jìn)行了調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)；共刪除了29個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

★考試層次變化

1.說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中華民族危機(jī)加深關(guān)系由理解上升理解運(yùn)用

2.認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響由運(yùn)用降低理解

3.認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義 由運(yùn)用降低理解

4.認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)由運(yùn)用降低理解

5.伯利克里時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發(fā)源地由識(shí)記上升理解

6.認(rèn)識(shí)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn) 由識(shí)記上升理解

★增加部分：

模塊

一、中國(guó)古代史

1.識(shí)記陳勝、吳廣起義

2.運(yùn)用結(jié)合西漢鞏固大一統(tǒng)王朝的主要史實(shí)評(píng)價(jià)漢武帝

3.識(shí)記宋代的社會(huì)生活

4.識(shí)記明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的主要措施

5.識(shí)記 《史記》的作者和體例

模塊

二、中國(guó)近代史

1.識(shí)記鄧世昌的事實(shí)

2.運(yùn)用說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中華民族危機(jī)加深的關(guān)系

3.識(shí)記孫中山的主要革命活動(dòng)

4.理解認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響

5.理解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用

6.理解認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義

7.理解認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)

8.識(shí)記重慶談判

模塊

三、中國(guó)現(xiàn)代史

1.理解認(rèn)識(shí)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤

2.運(yùn)用探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響

3.理解科技強(qiáng)軍的重要性

模塊

四、世界古代史

1.理解伯利克里時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發(fā)源地 模塊

五、世界近代史

1.識(shí)記達(dá)芬奇

2.運(yùn)用結(jié)合華盛頓、拿破侖的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用3.理解認(rèn)識(shí)資本原始積累的野蠻型與殘酷性

4.識(shí)記林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)

5.理解認(rèn)識(shí)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)

6.理解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果

7.識(shí)記《向日葵》與《英雄交響曲》

模塊

五、世界近代史

1.識(shí)記達(dá)芬奇

2.運(yùn)用結(jié)合華盛頓、拿破侖的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用3.理解認(rèn)識(shí)資本原始積累的野蠻型與殘酷性

4.識(shí)記林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)

5.理解認(rèn)識(shí)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)

6.理解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果

7.識(shí)記《向日葵》與《英雄交響曲》

模塊

六、世界現(xiàn)代史

1.理解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索

2.理解通過(guò)國(guó)會(huì)縱火案和反猶暴行等事例，揭露德意日法法西斯的暴行

3.理解以慕尼黑會(huì)議為例，說(shuō)明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響

4.識(shí)記科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)

5.理解以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點(diǎn)

模塊

七、安徽史

1.識(shí)記名醫(yī)華佗；淝水之戰(zhàn)； “宋畫(huà)第一”李公麟

2.識(shí)記獻(xiàn)身革命的皖籍志士；安徽近代經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展；近代教育的興起 考綱增加部分在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要引起我們的重視，從12、13年中考試卷增加部分所占的分值可以看出增加部分的重要性。2012年中考考綱增加部分考了13分，2013年中考考綱增加部分13分,包括組合列舉題12題，材料分析第15題，全部來(lái)自2013年考綱增加部分。

三、下一步復(fù)習(xí)及注意事項(xiàng)

（一）、制定計(jì)劃、確定內(nèi)容

根據(jù)各方面情況，制定切實(shí)可行的畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括：

新課完成計(jì)劃一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃二輪長(zhǎng)效與熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)最后沖刺復(fù)習(xí)

（二）、緊扣考綱、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)

考綱是依據(jù)教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的內(nèi)容和要求，并結(jié)合我省初中歷史教學(xué)實(shí)際制定的。規(guī)定了初中畢業(yè)歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試的命題原則、考試性質(zhì)與目標(biāo)、考試內(nèi)容與要求、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)，并附有例證性試題和參考試題。是教師、學(xué)生進(jìn)行中考?xì)v史復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)性文件和唯一的參考依據(jù)。

1、摸清考點(diǎn)，明確考試的內(nèi)容與目標(biāo)要求。

這也是老師們最關(guān)注的部分，要嚴(yán)格按照考綱規(guī)定的考點(diǎn)范圍梳理,組織復(fù)習(xí),把準(zhǔn)考點(diǎn).凡是考綱沒(méi)有羅列到的知識(shí)點(diǎn)堅(jiān)決不講,羅列出來(lái)的要一個(gè)不漏.講準(zhǔn)確、講到位。

2、明確考試的形式要求及變化。

近三年歷史學(xué)科的考試形式、題型相對(duì)穩(wěn)定。題分為選擇題和非選擇兩大類(lèi)。選擇題是四選一型單項(xiàng)選擇題；非選擇題包括歸納列舉題、史實(shí)辨析題、辨析改錯(cuò)題、材料解析題、活動(dòng)與探究類(lèi)型題等。兩類(lèi)題型的分布比例為：選擇題：30%±5%，非選擇：70%±5%。

3、明確考試命題原則

初中畢業(yè)歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試的命題原則主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

1.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》確定考試內(nèi)容與要求。《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定的六個(gè)歷史學(xué)習(xí)板塊以及地方課程《安徽歷史》學(xué)習(xí)板塊均屬于考查范圍。

2.注重“三維目標(biāo)”，側(cè)重能力考查。認(rèn)真貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求，切實(shí)有效地把考查歷史知識(shí)與考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，注重考查學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力；注重考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；注重考試對(duì)初中歷史課程改革的導(dǎo)向作用。

3.遵循新課程理念設(shè)計(jì)試題。歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試試題的設(shè)計(jì)既要以歷史問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，又要貼近學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能，通過(guò)設(shè)計(jì)各種情境考查學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀，并加以正確的引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面、健康發(fā)展。學(xué)業(yè)考試的試卷力求結(jié)構(gòu)合理、題量適中、題意明確、難易適當(dāng)、目標(biāo)有效，能夠真實(shí)反映出學(xué)生的歷史學(xué)業(yè)水平，杜絕繁、難、偏、舊的試題，適度增加開(kāi)放性和探究性試題。

4、認(rèn)真研究題型示例及樣題

考綱提供的題型示例給出了中考命題的呈現(xiàn)形式、考查角度及能力層次要求，同時(shí)要演練近年本地中考?xì)v史真題，給中考復(fù)習(xí)以明確的標(biāo)高，具體的方向。

5、關(guān)注板塊分值分布

試采用開(kāi)卷筆試形式。歷史與政治同場(chǎng)考試，考試時(shí)間120分鐘，試卷分值共150分，其中歷史占70分。重要版塊重點(diǎn)講

中國(guó)古代史：約占15%；中國(guó)近現(xiàn)代史：約占40%

世界古代史：約占5%：世界近現(xiàn)代史：約占35%

安徽歷史：約占5%

6、了解考綱的變化

安徽省中考每年都有增減，教師要爛熟于胸，有所取舍。2012年增加部分考查了13分。2013年增加部分考了13分

（三）、預(yù)測(cè)考試動(dòng)向，做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)

1.制定專(zhuān)題要“大跨度、小切口、深挖掘”：即從大處著眼，打破教材原有的知識(shí)體系。把同類(lèi)的、分散的知識(shí)高度概括，同時(shí)還要從細(xì)微處人手，把大專(zhuān)題分解為幾個(gè)小專(zhuān)題，多角度多層次分析，把握知識(shí)的精髓，從不同的角度切入，由表及里，層層深入。

2.歸納知識(shí)應(yīng)做到“精、細(xì)、專(zhuān)”。歸納知識(shí)不受地域和歷史時(shí)期的局限，只要是具有相同性質(zhì)、特征和屬性的知識(shí)都?xì)w納到一起。學(xué)生在自己歸納整理時(shí)，可盡量從簡(jiǎn)單入手，由易到難，由“細(xì)”到“精”，在對(duì)課本知識(shí)系統(tǒng)化、揭示同類(lèi)知識(shí)、專(zhuān)題知識(shí)之內(nèi)在聯(lián)系和相互影響，在形成專(zhuān)題知識(shí)體系結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括和系統(tǒng)化的思維能力。3.加強(qiáng)“縱”“橫”聯(lián)系?？v向發(fā)展是指歷史事件按時(shí)間先后順序發(fā)展演變，橫向發(fā)展是指按區(qū)域聯(lián)系在一起，最終形成一個(gè)整體的過(guò)程。在進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)既要做到“縱中有橫”，也要做到“橫中有縱”。

4.研究試題，精心訓(xùn)練。

（1）教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考綱，結(jié)合初中階段的歷史學(xué)習(xí)目標(biāo)，以所用的教材為本，熟悉課本，全面復(fù)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成能力與情感。選擇與命制訓(xùn)練題時(shí)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)，又要注意能力的提高與情感的滲透，以增強(qiáng)學(xué)生的作答的信心和體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（2）摒棄繁難、怪偏知識(shí)，充分理解《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的內(nèi)涵和細(xì)微變化，做到題型新穎、點(diǎn)撥到位，題量精當(dāng)。（3）指導(dǎo)學(xué)生作答，切忌馬虎應(yīng)付。無(wú)論是開(kāi)卷考試，還是閉卷考試，都要認(rèn)真審題，在腦海中產(chǎn)生印象、形成思路。在教學(xué)與訓(xùn)練中，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)：做選擇題時(shí)要力求速度和準(zhǔn)確率，但不盲目求快；做判斷題時(shí)要克服“似曾相識(shí)”、“似是而非”的思想，冷靜思考、明辨是非；做材料解析題的關(guān)鍵是讀懂材料，然后與課本內(nèi)容“對(duì)號(hào)入座”，用已知的知識(shí)去解決未知的問(wèn)題。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)：條理清楚，層次分明，表述規(guī)范，整齊簡(jiǎn)潔，沒(méi)有錯(cuò)別字。

5、要研讀考綱中的例證性試題和參考試題

（1）中考?xì)v史試題命制存在連續(xù)性。中考題按照例證性試題和參考試題的形式來(lái)設(shè)計(jì)。中考題與例證性試題和參考試題 “高度一致。

（2）防止題型出現(xiàn)較大變化，提前做好各種準(zhǔn)備。比如歷史小作文。

（3）可能有意外收獲。比如2013安徽卷第15題中《時(shí)務(wù)報(bào)》和《民報(bào)》的圖片材料，很多版本教材都沒(méi)有，很多考生都倒在它的面前，但它卻是2013考綱中參考試題的一道選擇題的原材料。

6、了解高中教材體系、高考方向

近年中考命題出現(xiàn)向高中教學(xué)靠攏，與高考接軌的趨勢(shì)，所以，在初中階段的歷史教學(xué)中有必要了解教材體系、高考方向。例如，高中歷史課程的編排體系，依據(jù)“古今貫通、中外關(guān)聯(lián)”的原則，以專(zhuān)題形式構(gòu)建了歷史教學(xué)的新體系。這樣的體系，更要求學(xué)生在初中階段必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)類(lèi)似的事件學(xué)會(huì)歸納、對(duì)比。另外，近年高考命題材料題中的材料來(lái)源越來(lái)越豐富，所以，在初中歷史教學(xué)和中考復(fù)習(xí)階段，應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活地補(bǔ)充教學(xué)材料，提高學(xué)生的歷史思維能力，為中考和高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，中考?xì)v史復(fù)習(xí)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以教材為本,緊扣考試說(shuō)明,扎實(shí)基礎(chǔ),以新的復(fù)習(xí)模式指導(dǎo)學(xué)生做到四看四抓,也就是看目錄,看課文,看插圖,看大事年表,抓基礎(chǔ),抓重點(diǎn),抓線(xiàn)索,抓網(wǎng)絡(luò).不要讓學(xué)生死記硬背,要融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)歷史知識(shí),運(yùn)用歷史知識(shí),只有這樣才能教有所獲,學(xué)有所得,從而使學(xué)生在中考中取得好成績(jī)。

四、了解時(shí)事、關(guān)注時(shí)事、周年熱點(diǎn)

安徽中考?xì)v史命題特別關(guān)注重大“熱點(diǎn)”問(wèn)題。往往以重大“熱點(diǎn)”問(wèn)題為切入點(diǎn)，引出對(duì)中外歷史重大事件和重大問(wèn)題的考查，既考查了考生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，又考查了考生靈活地運(yùn)用歷史知識(shí)解決歷史問(wèn)題的能力，同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，思考人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所面臨的一些社會(huì)問(wèn)題，對(duì)考生有效地進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的教育，也體現(xiàn)了歷史學(xué)科“知古通今”“以史為鑒”的史學(xué)功能，充分凸現(xiàn)時(shí)代性特點(diǎn)。

（一）熱點(diǎn)問(wèn)題的呈現(xiàn)

1、多數(shù)題型都出現(xiàn)過(guò)“熱點(diǎn)”問(wèn)題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、組合列舉、材料解析、分析探究等題型。（辨析改錯(cuò)題型）

2.“熱點(diǎn)”問(wèn)題呈現(xiàn)有三個(gè)特點(diǎn)

（1）近一年來(lái)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事【2013、4-2014、4】，包括當(dāng)年的國(guó)內(nèi)外重大問(wèn)題，也包括一段時(shí)期以來(lái)持續(xù)存在的、輿論持續(xù)關(guān)切的國(guó)內(nèi)外重大問(wèn)題，例如，（朝核問(wèn)題、中美關(guān)系、中日關(guān)系等）

（2）周年大事，包括上一年、當(dāng)年和下一年的周年大事特別是當(dāng)年的周年大事，應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視，并作深入挖掘。

（3）教材中涉及的歷史中發(fā)生的特別重大事件和歷史問(wèn)題，也就是我們經(jīng)常說(shuō)到的在考試中出現(xiàn)的“高頻考點(diǎn)”

最后總結(jié)幾句話(huà)

遵循課標(biāo)，更新觀念；注重聯(lián)系，構(gòu)建體系；

關(guān)注熱點(diǎn)，傳授方法；強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)能力。

第三篇：初三中考學(xué)科研討活動(dòng)發(fā)言稿

初三中考學(xué)科研討活動(dòng)發(fā)言稿呂寶芬一年努力下來(lái)，中考居然是這樣的成績(jī)，迫使我一直在尋找原因，同時(shí)我也深刻明白，找出了病癥如果不去想對(duì)策同樣是徒勞的，初三中考學(xué)科研討活動(dòng)發(fā)言稿。1.最大的感觸是教書(shū)光做到認(rèn)真不拿出拼的決心是沒(méi)用的。在石校長(zhǎng)來(lái)之前的這幾年中，我們的工作狀態(tài)很糟糕，經(jīng)過(guò)這一年來(lái)學(xué)校辦學(xué)思路的調(diào)整和一系列的整頓，在這一年中我們可以說(shuō)是逐步回到了正常的工作“認(rèn)真”的狀態(tài)，注意只是認(rèn)真?？墒堑鬃右呀?jīng)這么薄弱，光有認(rèn)真就能出效果嗎?別的學(xué)校在當(dāng)今的教學(xué)形式下難道就不認(rèn)真嗎?我想我們還不夠拼，還不夠鉆，換句話(huà)說(shuō)壓力還沒(méi)有把我們逼到拼的境地，而過(guò)去的一年，我究竟為了班級(jí)的事情操過(guò)多少心?問(wèn)心有愧。所以在面對(duì)新的一屆學(xué)生時(shí)，我選擇了給自己加壓，人總有惰性同時(shí)也有無(wú)限的潛能，如果自己不能逼自己，再要取得任何進(jìn)步都是很微小的。2.作為初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，在過(guò)去的一年里協(xié)調(diào)備課組成員方面我的主動(dòng)性不夠，想過(guò)方法也做過(guò)努力，但是有時(shí)碰了壁容易產(chǎn)生退縮的念頭，沒(méi)能把自己放到最低，盡到自己最大努力，因此工作效率上打了折扣，這讓我深刻明白了協(xié)調(diào)的重要性，這個(gè)認(rèn)識(shí)在今后的工作上會(huì)讓我加倍重視并為之努力。3.備課組補(bǔ)差措施不到位，方法不夠靈活，尤其與后進(jìn)生缺乏思想交流，急于求成，抓了形式但是沒(méi)能抓住他們的心，錯(cuò)失了最佳的教育方式，因此差生沒(méi)能得到控制，這點(diǎn)在今后的工作中要特別重視，尤其是小班化教學(xué)。4.作業(yè)的布置很單一，沒(méi)有設(shè)計(jì)出梯度。雖然一直強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)并且也一直在做這個(gè)工作，但是預(yù)習(xí)效果的檢測(cè)手段太模糊。大部分只限于背誦單詞理解新課內(nèi)容而已，缺乏科學(xué)而又有針對(duì)性的練習(xí)，這樣致使學(xué)生容易產(chǎn)生滿(mǎn)足感，不利于對(duì)新知識(shí)的探究。我們學(xué)校備課組成員少，設(shè)計(jì)練習(xí)上受到精力和思路的限制一直沒(méi)能做到精細(xì)化。在嚴(yán)峻的形式下，我們必須改變思路，抱著不怕吃苦的精神，設(shè)計(jì)科學(xué)的預(yù)習(xí)練習(xí)，并進(jìn)行及時(shí)的批改反饋，否則只能是走了老路。汪校長(zhǎng)和黃晴對(duì)本屆新初三的情況比較熟悉，并且兩位在學(xué)科上都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)討論后，我們?cè)谛抡n預(yù)習(xí)方面將做出努力，根據(jù)實(shí)際需要，每單元中reading,grammar,main task這幾課時(shí)的預(yù)習(xí)作業(yè)備課組提前一天設(shè)計(jì)，打印并發(fā)給學(xué)生，在新課前批改完，量不需要多，估計(jì)32K可以了，練習(xí)的難度必須給予控制，目的在于告訴學(xué)生只要肯翻書(shū)肯思考就能做對(duì)預(yù)習(xí)題目，發(fā)言稿《初三中考學(xué)科研討活動(dòng)發(fā)言稿》。另外針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合新的形式，我們英語(yǔ)教研組必須先做好以下幾件事情。1.統(tǒng)一思想，開(kāi)展有效的教學(xué)研討活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，閉門(mén)造車(chē)是絕對(duì)行不通的，以備課組為單位，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一教學(xué)常規(guī)，每個(gè)人的想法各有千秋，為了最佳的工作方法有爭(zhēng)執(zhí)是好事，怕就怕把不同的想法放在心里不拿出來(lái)交流，成了井底之蛙。初三備課組要起到一個(gè)帶頭作用，敞開(kāi)心扉，互通有無(wú)，追求最有效的教學(xué)方法。另外根據(jù)學(xué)校安排，認(rèn)真開(kāi)展每一次教學(xué)活動(dòng)，幫助上好每一節(jié)校內(nèi)外公開(kāi)課，組織好每次的評(píng)課活動(dòng)，尤其對(duì)年輕教師要給予實(shí)際的指導(dǎo)和建議，平常多聽(tīng)課并認(rèn)真組織進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2.課堂的形式。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言科目，需要大量的口頭操練是大家都承認(rèn)的，但是根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況光動(dòng)嘴不動(dòng)筆也是行不通的。本屆初三在初二期末考試中表現(xiàn)出英語(yǔ)上跟其他學(xué)校的差距有拉大的現(xiàn)象，面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們要多想原因。初三直接面臨的挑戰(zhàn)就是中考，我們初三備課組先嘗試每節(jié)新課結(jié)束前都安排5-8分鐘的筆頭練習(xí)，練習(xí)的難度比預(yù)習(xí)作業(yè)稍增加，形成梯度，該作業(yè)形式可以根據(jù)實(shí)際情況預(yù)先設(shè)計(jì)在預(yù)習(xí)作業(yè)的背面，也可選做練習(xí)冊(cè)上部分習(xí)題，但完成后必須及時(shí)批改，爭(zhēng)取部分學(xué)生的面批，便于掌握學(xué)生課堂掌握情況，然后進(jìn)行科學(xué)的鞏固和補(bǔ)差工作。3.作業(yè)的安排。通過(guò)預(yù)習(xí)作業(yè)，使得學(xué)生對(duì)新授課的知識(shí)做到心中有數(shù)，課堂上再通過(guò)5-8分鐘的練習(xí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，課后有常規(guī)的背誦內(nèi)容，早讀課除了日常的朗讀內(nèi)容外，必須安排默寫(xiě)的內(nèi)容，提前一天告知學(xué)生。默寫(xiě)本及時(shí)批改，對(duì)于不過(guò)關(guān)的學(xué)生當(dāng)天必須督促其完成重默。練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)天的預(yù)習(xí)作業(yè)及隨堂作業(yè)的掌握情況進(jìn)行選做，避免沒(méi)有意義的重復(fù)作業(yè)。4.測(cè)試。去年一年，為了趕進(jìn)度，初一初二初三的英語(yǔ)基本上都是一個(gè)單元教完立刻馬不停蹄趕到下一個(gè)單元，而實(shí)際上每單元都沒(méi)弄扎實(shí)，教師自己心中對(duì)學(xué)生掌握情況也沒(méi)數(shù)。我想除了要做到堂堂清，周周清，每單元一定要擠出時(shí)間來(lái)安排一次測(cè)驗(yàn)(即兩周一次)，統(tǒng)一在校內(nèi)完成，每次測(cè)驗(yàn)難度不能過(guò)高，基礎(chǔ)知識(shí)要以課堂重點(diǎn)知識(shí)為主，穿插閱讀理解等中考必考題型，主要目標(biāo)是要幫助學(xué)生形成這樣一個(gè)概念：只要把預(yù)習(xí)工作做好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，讀背默工作做好，認(rèn)真對(duì)待練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，就能取得理想的成績(jī)。千萬(wàn)不能出現(xiàn)上屆初三的情況，總認(rèn)為中考試卷難度比較大，于是平常的測(cè)驗(yàn)難度也增加了，不料反而挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。工作中困難總是會(huì)有的，尤其是我們英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)是快要到走投無(wú)路的地步了，但是如果光想著困難那么什么事情也做不了了，我想工作還是先一步步做起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極想對(duì)策，或許事情反而會(huì)簡(jiǎn)單些。在今后的工作中，對(duì)外我們要多與兄弟學(xué)校交流，對(duì)內(nèi)我們要多向其他教研組學(xué)習(xí)，希望能得到大家的幫助，另外這是我跟黃晴的初次合作，敞開(kāi)心扉，精誠(chéng)合作是我工作的方向，相信在我們的努力下一定能打開(kāi)一個(gè)新的局面。2010-8-16

第四篇：初中歷史教學(xué)論文 中考?xì)v史開(kāi)卷考試如何復(fù)習(xí)

中考?xì)v史開(kāi)卷考試如何復(fù)習(xí)

中學(xué)歷史是一門(mén)以陳述性知識(shí)為主要認(rèn)知目標(biāo)的課程，記憶量大，因而死記硬背曾一度被當(dāng)作最好的復(fù)習(xí)方法。今年我市中考?xì)v史與政治實(shí)施開(kāi)卷考試，靠死記硬背是不可能；要想取得好成績(jī)，必須掌握更科學(xué)的方法。筆者在實(shí)踐中歸納出一套“三步復(fù)習(xí)法”，簡(jiǎn)要介紹如下：

第一步：快捷定位找考點(diǎn)。

對(duì)于任何一個(gè)考核點(diǎn)，都要能在最短時(shí)間內(nèi)在教材中找出來(lái)。從操作步驟上說(shuō)，可以分為三小步：首先是定方向，確定該考點(diǎn)是哪一學(xué)年所學(xué)。具體說(shuō)中國(guó)史中清朝以前是初一內(nèi)容，以后是初二內(nèi)容，世界史是初三內(nèi)容。其次是選定教材，根據(jù)每?jī)?cè)教材的前后斷代進(jìn)行，應(yīng)熟練化、自動(dòng)化。最后是根據(jù)目錄精確定位。打開(kāi)相應(yīng)教材的目錄，快速確定該知識(shí)點(diǎn)是屬于那一課，并立即定位。從教法上說(shuō)，主要從兩方面加以訓(xùn)練：一是根據(jù)目錄查找考核點(diǎn)的能力。教師可以指導(dǎo)學(xué)生將教材劃分為各個(gè)單元；二是訓(xùn)練學(xué)生的速度，可以口答競(jìng)賽，也可定量限時(shí)筆答；出題時(shí)要考慮好分布與跨度。

第二步：漸進(jìn)分化細(xì)梳理。

在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實(shí)，從高到低漸次構(gòu)建完整的歷史知識(shí)體系。從教法上說(shuō)，要加強(qiáng)針對(duì)性和計(jì)劃性，在每一輪復(fù)習(xí)前都要明確目標(biāo)與要求，一輪比一輪深入，最終形成完整的歷史知識(shí)體系?？梢耘浜弦恍┒噙x、列舉、名詞解釋和材料解析題，進(jìn)行變式訓(xùn)練，提高學(xué)生的理解、運(yùn)用和分析能力。第三步：綜合貫通再提高。

為考核考生的綜合評(píng)價(jià)能力，中考勢(shì)必出現(xiàn)一定比例的綜合題。因而在第三步的復(fù)習(xí)中，教師要提供典型練習(xí)加以訓(xùn)練，建議從以下三方面入手：一是理清線(xiàn)索。如中國(guó)封建社會(huì)，中央集權(quán)制度的逐步強(qiáng)化是一條線(xiàn)索。教師要指導(dǎo)學(xué)生整理線(xiàn)索，以線(xiàn)帶面。二是勤作比較。如比較抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨的不同政策及表現(xiàn)，比較戊戌變法與明治維新等等。訓(xùn)練時(shí)，逐步增加跨度與難度，加深對(duì)教材的理解。三是指導(dǎo)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是最高水平的認(rèn)知結(jié)果，難度也是最大的。評(píng)價(jià)的對(duì)象可以是歷史人物、歷史事件或組織團(tuán)體。教師要充分指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生站在歷史唯物主義的立場(chǎng)上，辯證地予以評(píng)價(jià)，其基本策略是一分為二，分清主次，評(píng)述結(jié)合。

用心愛(ài)心專(zhuān)心 1

第五篇：初三歷史中考總復(fù)習(xí)

初三歷史中考總復(fù)習(xí)

初一上冊(cè)

一．填空題: 1,元謀人是我國(guó)境內(nèi)最早的人類(lèi),距今年約為 170 萬(wàn)年,北京人已經(jīng)開(kāi)始使用天 然火.2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時(shí)期,分別是我國(guó)長(zhǎng)江流域和 黃河流域的早期居民.根據(jù)河姆渡和半坡遺址的遺物證明,我國(guó)是世界上最早種 植水稻和粟的國(guó)家.3,炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖.4,前 21 世紀(jì)啟 建立夏朝,是我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝.后來(lái)商湯滅夏建立商朝,又 稱(chēng)殷商.5,河南安陽(yáng)出土的商代甲骨文,標(biāo)志著我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的.今天的漢字是從甲骨文發(fā)展而來(lái).司母戊大方鼎是迄今為止考古發(fā)掘的最大的青 銅器.6,孔子是我國(guó)春秋時(shí)期的大思想家,大教育家.7,我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》.8,屈原的《離騷》是一篇抒情長(zhǎng)詩(shī),屈原創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌,叫“楚辭”.9,公元前 211 年,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝,它是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家.秦長(zhǎng)城東起臨洮,西到遼東,用來(lái)抵御匈奴.10,公元前 209 年陳勝,吳廣起義,這是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.接 著,開(kāi)始了劉邦,項(xiàng)羽長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng).11,公元前 202 年,劉邦推翻秦朝,建立漢朝,定都長(zhǎng)安.12,公元 25 年,劉秀稱(chēng)帝,建立東漢.他統(tǒng)治期間,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),史稱(chēng)“光武 中興”.13,漢朝和西域溝通以后,中國(guó)的絲和絲織品,從長(zhǎng)安往西,經(jīng)河西走廊,今新疆境 內(nèi),運(yùn)到西亞,再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,這就是歷史上的絲綢之路.西漢派張騫,東漢 派班超出使西域.14,司馬遷的《史記》是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史.“人固有一死,或重于泰山, 或輕于鴻毛.”是司馬遷的名言.15,舉世聞明的的秦皇陵兵馬俑,被譽(yù)為“世界第八大奇跡” 16,200 年,曹操擊敗袁紹,這是一場(chǎng)以少勝多的著名戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn).208 年,孫權(quán), 劉備聯(lián)軍火攻曹軍,大獲全勝,這是歷史上有名的赤壁之戰(zhàn).17,三國(guó)鼎立:220 年,曹丕 建立魏國(guó);;221 年,劉備建立蜀;222 年孫權(quán)建立 吳.230 年,孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲 ,加強(qiáng)了臺(tái)灣和內(nèi)地的聯(lián)系.18,南北朝所鑿的敦煌,云岡和龍門(mén) 石窟是我國(guó)的雕刻藝術(shù)的寶庫(kù),為世界所矚目.19,北魏孝文帝是我國(guó)古代杰出的少數(shù)民族政治改革家.他的改革,加速了北方各 族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方民族大融合.20,北魏的賈思勰的 《齊民要術(shù)》 ,是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部百科全書(shū)式的農(nóng)學(xué)名著.21,在西漢早期人們已經(jīng)使用紙,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù).22,東漢科學(xué)家張衡發(fā)明測(cè)定地震方位的地動(dòng)儀,這是世界上最早的地動(dòng)儀.23,我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開(kāi)始的,由于文字寫(xiě)在甲骨上,所以被稱(chēng)為“ 甲骨文”.24,春秋戰(zhàn)國(guó)的名醫(yī)扁鵲創(chuàng)建“四診法”是中醫(yī)至今沿用的方法.東漢后期的著名 醫(yī)學(xué)家張仲景被尊為“醫(yī)圣”,醫(yī)學(xué)著作是《傷寒雜病論》.華佗創(chuàng)制的麻醉藥“麻 沸散”.25,兩漢之際,佛教傳入中國(guó).在洛陽(yáng)建造中國(guó)內(nèi)地第一座寺廟白馬寺.二,問(wèn)答題: 1,秦國(guó)的商鞅變法: 答:內(nèi)容:鼓勵(lì)農(nóng)民開(kāi)墾土地;廢除貴族的世襲特權(quán);獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);建立郡縣制.意義:變法使秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富 強(qiáng)的封建國(guó)家,為最終的統(tǒng)一大業(yè)奠定基礎(chǔ).2,秦始皇的統(tǒng)一措施(對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)): 答:(1),政治上,加強(qiáng)中央專(zhuān)制集權(quán),在中央設(shè)丞相,太尉,御史大夫,在地方設(shè)立 郡縣制.(2),經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)一度量衡,貨幣,全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔的秦國(guó)銅錢(qián).(3),文化上,統(tǒng)一文字,把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字.(4),軍事上,為了抵御匈奴,修筑長(zhǎng)城.3,從六朝經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的史實(shí)出發(fā),聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,人口流動(dòng)和地區(qū)交流對(duì)社會(huì)交流 對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極的推動(dòng)作用有哪些 ？

答:無(wú)論是六朝的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),還是當(dāng)今改革開(kāi)放,人口流動(dòng)和地區(qū)交流對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展都起到積極的推動(dòng)作用.人口流動(dòng)和地區(qū)交流,帶來(lái)了先進(jìn)生產(chǎn)力和勞動(dòng) 力,促進(jìn)閉塞,貧困,落后地區(qū)的開(kāi)發(fā);促進(jìn)交通道路的暢通;促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的推廣;促進(jìn)先進(jìn)文化的傳播;促進(jìn)新興城鎮(zhèn)的興起和繁榮.(再舉例)4,你是如何理解孟子:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的含義 舉出我國(guó) 歷史上體現(xiàn)這種浩然之氣的事例 當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)绾翁岢@種浩然正氣？

答:無(wú)論在什么情況下,無(wú)論發(fā)生什么變化,做人的基本準(zhǔn)則是不能變的,這就是 這句話(huà)的含義.它集中體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié).舉例:范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu), 后天下之樂(lè)而樂(lè)”,司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》,文天祥正氣歌,岳飛抗金.當(dāng)今社 會(huì),仍有很多意志薄弱的人,經(jīng)不起金錢(qián)和物質(zhì)的利誘,成為腐敗分子.社會(huì)大力 宣傳這方面的素材,鞭撻不良風(fēng)氣,形成一股正氣,使浩然之氣發(fā)揚(yáng)光大;個(gè)人應(yīng) 加強(qiáng)做人準(zhǔn)則,品行素養(yǎng),道德情操等方面的提高,使浩然之氣蔚然成風(fēng).5,百家爭(zhēng)鳴: 思想家 代表 代表作 主張

儒家 孔子 《詩(shī)》,《書(shū)》,《春秋》 提出“仁”和“禮”的學(xué)說(shuō).他注意“因材施教 ”,教育學(xué)生對(duì) “溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”;學(xué)習(xí)要“知之為知之,不知為不之”;“ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”.孟子 《孟子》 主張“仁政”,“民貴君輕”,重視人的作用.提倡做人要有骨氣.道家 老子《 道德經(jīng)》 具有樸素的辯證思想,對(duì)立的雙方能相互轉(zhuǎn)化,主張順應(yīng) 自然,“無(wú)為而治”.法家 韓非子 《韓非子》 認(rèn)為歷史是發(fā)展變化的,主張改革和實(shí)行法治.提出君 主專(zhuān)制中央集權(quán)的理論,主張由君主掌握一切大權(quán).墨家 墨子 提倡兼愛(ài),非攻,節(jié)儉.兵家 孫武 《孫子兵法》

初一下冊(cè)

一,填空題: 1,楊堅(jiān)建立隋朝,定都長(zhǎng)安.589 年,隋朝重新統(tǒng)一南北.2,隋統(tǒng)一后,為了加強(qiáng)對(duì)南方的政治控制,便利江南糧食,布帛的北運(yùn),開(kāi)通大運(yùn) 河,它以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡(今北京),南至余杭.它的開(kāi)鑿,溝通了南北交通, 促進(jìn)了運(yùn)河沿線(xiàn)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展,對(duì)鞏固統(tǒng)一有積極作用.但當(dāng)時(shí)征發(fā)勞 役過(guò)重過(guò)急,引發(fā)起義.3,唐太宗統(tǒng)治時(shí)期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)安定,史稱(chēng)“貞觀之治”.唐玄宗統(tǒng)治 前期,經(jīng)濟(jì)繁榮,封建社會(huì)呈現(xiàn)前所未有的興盛局面,史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”.4,科舉制由隋朝開(kāi)創(chuàng),經(jīng)唐,宋完善的一種通過(guò)分科考試選拔官員的制度.1905 年清政府停止科舉考試.5,武則天自立為帝,成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,后人把她 20 余年的統(tǒng)治稱(chēng)為 “武周政治”.6,“唐三彩”是唐代新創(chuàng)的釉彩陶,以青,綠,黃為主色.7,唐朝統(tǒng)治邊遠(yuǎn)民族的地方行政制度,當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“羈縻州”.8,吐蕃是藏族祖先,文成公主和松贊干布的聯(lián)姻,加強(qiáng)了漢藏的聯(lián)系.9,唐玄宗時(shí),派鑒真和尚東渡日本.唐朝高僧玄奘著有《大唐西域記》,是研究中 亞,印度半島等地歷史的重要書(shū)籍.10,唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂(755—763 年).后梁,后唐,后晉,后漢,后 周五個(gè)朝代,合稱(chēng)五代.11,960 年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立宋朝,定都東京.12,楊業(yè)是北宋著名的抗遼將領(lǐng),岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng).13,南宋以后,南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方,經(jīng)濟(jì)重心南移.14,我國(guó)北宋時(shí)期交子是世界上最早的紙幣,南宋的紙幣是會(huì)子.15,1206 年,鐵木真被推舉為蒙古大汗尊稱(chēng)“成吉思汗”.1271 年,蒙古大汗忽必烈 正式定國(guó)號(hào)為“大元”.1279 年,元朝統(tǒng)一全國(guó).16,西藏,臺(tái)灣正式成為我國(guó)的行政區(qū)域是從元朝開(kāi)始的.17,在元朝,意大利旅行家馬可.波羅在中國(guó)居住了十幾年,著有 《馬可.波羅行記》.18,1368 年,朱元璋建立明朝.明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán),設(shè)立專(zhuān)門(mén)的特務(wù)機(jī)構(gòu)東 廠,西廠.19,清朝軍機(jī)處逐漸成為皇帝處理全國(guó)軍政和發(fā)布命令的中樞.20,中國(guó)文字獄是從朱元璋 開(kāi)始,康熙,雍正,乾隆三朝最厲害.21,1405——1433 年,鄭和七次下西洋,經(jīng)歷了 30 多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲 東海岸和紅海沿岸.這是世界航海史上的壯舉,促進(jìn)了中國(guó)和亞非等國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā) 展.22,元末明初,中國(guó)沿海地區(qū)出現(xiàn)了倭寇.明朝著名的民族英雄戚繼光平定了倭患.23,1624 年荷蘭侵占我國(guó)臺(tái)灣,1662 年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,1684 年清政府設(shè)置臺(tái)灣 府 ,隸屬福建省.24,明長(zhǎng)城東起鴨綠江,西到嘉峪關(guān),蜿蜒 6000 多公里,是世界奇跡之一.25,明朝著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》;科學(xué)家徐光啟編著了一部農(nóng)業(yè)百科 全書(shū)《農(nóng)政全書(shū)》,宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》被國(guó)外稱(chēng)“中國(guó) 17 世紀(jì)的工藝百科全 書(shū)”;26,隋代工匠李春設(shè)計(jì)的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋.27,明朝時(shí)期,古典小說(shuō)蓬勃發(fā)展起來(lái),最著名的有《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的長(zhǎng) 篇?dú)v史小說(shuō),《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),《西游記》 是一部具有浪漫色彩的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō),《紅樓夢(mèng)》代表了我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的最 高成就.28,宋代張擇端名畫(huà)《清明上河圖》展現(xiàn)北宋開(kāi)封的城市風(fēng)貌,是當(dāng)時(shí)城市生活的 百科全書(shū)式的藝術(shù)長(zhǎng)卷.29,意大利傳教士利瑪竇是最早來(lái)到中國(guó)的外國(guó)傳教士之一.30,唐朝是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代,“詩(shī)仙”李白,“詩(shī)圣”杜甫,杜甫的詩(shī)稱(chēng)為“詩(shī)史”.關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》.盛唐吳道子被譽(yù)為“畫(huà)圣”.31,1689 年,中俄在尼布楚簽訂了第一個(gè)邊界條約——《尼布楚條約》.32,康熙,雍正和乾隆三朝,人民得以休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)繁榮,因而稱(chēng)“康乾盛世”.33,北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù).戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明指南針.唐代末年時(shí)期火藥用于軍事.二,問(wèn)答題: 1, 對(duì)“唐太宗與貞觀之治”的評(píng)價(jià): 答:(1),知人善任.他用人不計(jì)資歷出身,不計(jì)親疏恩怨,凡有治國(guó)安邦之才,都委 以重任.(2),虛心納諫.唐太宗在位期間,進(jìn)諫的大臣很多,以魏徵最著名.2,比較秦始皇,漢武帝,唐太宗,他們有哪些共同點(diǎn),哪些不同點(diǎn) 你對(duì)哪位皇帝評(píng) 分最高 答:他們的共同點(diǎn):(1),富有才干;(2),英武果斷;(3),勇于創(chuàng)新.不同點(diǎn):(1),秦始皇統(tǒng)治手段過(guò)于嚴(yán)厲,比較殘暴.(2),漢武帝也有好大喜功,窮 兵黷武的一面,雖有鞏固國(guó)防,開(kāi)疆拓土之功,但耗用民力過(guò)度給社會(huì)帶來(lái)危害, 好在尚能懸崖勒馬.(3),唐太宗則統(tǒng)治開(kāi)明,寬容一些,能虛心地納諫,容易聽(tīng)進(jìn) 意見(jiàn),對(duì)民族關(guān)系的處理,主張“華夷一家”,尤為可嘉.初二上冊(cè)

一,填空題: 1, 英國(guó)向中國(guó)走私鴉片,中英矛盾激化,成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn).2, 對(duì)英國(guó)的鴉片走私,抵制最堅(jiān)決的是林則徐,1839 年 6 月著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙,它 顯示了中華民族反對(duì)外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志.3, 1840 年 6 月年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始,它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是中國(guó)近代史的 開(kāi)端.4, 1856 年英,法挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).1860 年火燒圓明園.5, 沙俄是近代侵吞中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家,共掠奪了領(lǐng)土 150 多萬(wàn)平方千米.6, 1851 年,洪秀全在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義,建號(hào)太平天國(guó).7,1861 年,清政府設(shè)立總理衙門(mén),是清朝中央機(jī)構(gòu)開(kāi)始半殖民地化的標(biāo)志.8,19 世紀(jì) 70 年代,清朝大臣左宗棠收復(fù)新疆.9,1894 年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),涌現(xiàn)了許多愛(ài)國(guó)將領(lǐng),如黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌.最后中 國(guó)失敗并簽訂《馬關(guān)條約》.10,1895 年,康有為,梁?jiǎn)⒊l(fā)起“公車(chē)上書(shū)”,揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕.11,1898 年 6 月 11 日,光緒帝頒布明定國(guó)是詔,“戊戌變法”開(kāi)始.到 9 月 21 日僅 103 天,因此又稱(chēng)“百日維新”.12,1894 年,孫中山成立了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體—興中會(huì),并提出推翻 清朝政府,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的奮斗目標(biāo).13,1905 年,在東京成立了中國(guó)同盟會(huì),提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng).這是第一個(gè)全國(guó)性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨.孫中山把綱領(lǐng)闡發(fā) 為“民族,民權(quán),民生”,簡(jiǎn)稱(chēng)為“三民主義”.14,1911 年 10 月 10 日,武昌起義勝利,歷史上稱(chēng)這次革命為“辛亥革命”.15,1912 年元旦,中華民國(guó)成立,推舉孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng).南京臨時(shí)政府頒布了 《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法的性質(zhì).1912 年 2 月 12 日,宣 統(tǒng)帝下詔退位,兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度被推翻.16,1915 年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了《青年雜志》標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起.后來(lái)《青年雜 志》更名為《新青年》,成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地.領(lǐng)導(dǎo)人有 李大釗,胡適,魯 迅等.主要內(nèi)容有:提倡民主和科學(xué);提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué).新文化運(yùn)動(dòng)后期的 主要內(nèi)容是:馬克思主義在中國(guó)的迅速傳播.17,1919 年 5 月 4 日,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā),李大釗,陳獨(dú)秀等起到領(lǐng)導(dǎo)作 用.6 月初,無(wú)產(chǎn)階級(jí)成為運(yùn)動(dòng)的主力,運(yùn)動(dòng)的中心也轉(zhuǎn)移到上海.18,李大釗的《我的馬克思主義觀》是近代中國(guó)最早較為系統(tǒng)宣傳馬克思主義的 論著.19,1921 年 7,中共“一大”在上海召開(kāi).1922 年,中共“二大”第一次提出徹底的反 帝反封建的民主革命綱領(lǐng).20,1924 年國(guó)民黨“一大”在廣州召開(kāi),這是國(guó)共兩黨第一次合作實(shí)現(xiàn),標(biāo)志著以 國(guó)共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式建立.會(huì)上確立了新三民主義:聯(lián)俄,聯(lián)共, 扶助農(nóng)工.21,1924 年,孫中山創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)“黃埔軍?！?蔣介石任校 長(zhǎng),周恩來(lái)任政治部主任.22,1926 年北伐的主要對(duì)象是吳佩孚,孫傳芳,張作霖三派軍閥.北伐中葉挺領(lǐng)導(dǎo) 的獨(dú)立團(tuán)英勇作戰(zhàn),為第四軍贏得了“鐵軍”的稱(chēng)號(hào).23,1927 年蔣介石發(fā)動(dòng)“四.一二”反革命政變,汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)“七.一五”反革命政變.24,1931 年,中華蘇維埃第一次全國(guó)代表會(huì)在瑞金召開(kāi),這是中國(guó)第一個(gè)紅色中 央政權(quán).25,1935 年,中共中央在遵義召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議,確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng) 導(dǎo)地位.26,1934 年從瑞金出發(fā),紅四方面軍,紅二方面軍,紅一方面軍 1936 年在甘肅會(huì)寧 勝利會(huì)師,標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束.27,打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍是南昌起義,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo) 武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開(kāi)始.28,中國(guó)革命在農(nóng)村建立的第一個(gè)革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地.29,1931 年 9 月 18 日,日本關(guān)東軍制造了“九.一八事變”,使中國(guó)與日本帝國(guó)主義 之間的民族矛盾逐步上升為主要矛盾.30,1937 年 7 月 7 日,日軍炮轟盧溝橋,中國(guó)守軍奮起抵抗,史稱(chēng)“盧溝橋事變”,標(biāo) 志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始,標(biāo)志著日本全面侵華開(kāi)始.31,1937 年 12 月 13 日,南京淪陷,日軍屠殺中國(guó)居民達(dá) 30 萬(wàn)人以上,史稱(chēng)南京大 屠殺.1945 年 8 月 15 日,日本宣布無(wú)條件投降.32,1938 年,由李宗仁指揮的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)最大一次戰(zhàn)役性勝利.33,1940 年由彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大戰(zhàn)役.34,1948 年 9 月開(kāi)始,人民解放軍進(jìn)行了遼沈,淮海,平津等三大戰(zhàn)役,與國(guó)民黨軍 隊(duì)展開(kāi)主力決戰(zhàn),其中淮海戰(zhàn)役規(guī)模最大.35,張謇是近代中國(guó)最著名的民族企業(yè)家之一,他主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”.36,1898 年開(kāi)辦的京師大學(xué)堂是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府.詹天佑主持建成了第一條 由中國(guó)人自行設(shè)計(jì)的鐵路—— 京張鐵路.37,魏源提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的主張,對(duì)后來(lái)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響.38,西安事變和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)初步形成.二,問(wèn)答題: 1,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和作用是什么 答:(1),內(nèi)容:從 19 世紀(jì) 60 年代到 90 年代.以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)(曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦的安慶軍械所是洋務(wù)派開(kāi)辦的第一個(gè)兵工廠,李鴻章創(chuàng)辦江南制造 總局是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最大的軍工企業(yè).);以“求富”為口號(hào),創(chuàng)辦民用工業(yè);建立海軍;培養(yǎng)人才,創(chuàng)辦新式學(xué)校,派人出國(guó)留學(xué)深造.(2),影響:沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路,但它在客觀上刺激了中國(guó)資本主義的發(fā) 展,對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張,也起到了一些抵制作用.2,辛亥革命的歷史意義是什么 答:歷史意義:這是中國(guó)近代史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,它推翻 了兩千多年的封建君主制度,使民主共和的觀念深入人心.由于資產(chǎn)階級(jí)不可能 充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大群眾,這次革命沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì).但是辛亥革命的偉大歷史功績(jī),永遠(yuǎn)閃耀著光芒.初二下冊(cè)

一,填空題: 1,1949 年第一屆政治協(xié)商會(huì)議選舉毛澤東中央人民政府主席,選舉朱德為中國(guó) 人民解放軍總司令.會(huì)議通過(guò)的《共同綱領(lǐng)》起臨時(shí)憲法的作用.2,1951 年 5 月,西藏和平解放.至此,全國(guó)領(lǐng)土基本得到解放.3,1950 年到 1953 年的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),彭德懷任中國(guó)人民志愿軍總司令.其中涌現(xiàn) 了邱少云 ,黃繼光等英雄.4,1953 年中國(guó)共產(chǎn)黨公布過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn),規(guī)定在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn) 國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化,并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè),手工業(yè),資本主義工商業(yè)的社會(huì) 主義改造(即三大改造).5,1956 年“三大改造”的完成,標(biāo)志著我國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度,中國(guó)進(jìn) 入社會(huì)主義初級(jí)階段.6,1954 年在北京召開(kāi)的第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》 是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法.7,1958 年開(kāi)始的“大躍進(jìn)”和“人民公社化”是探索社會(huì)主義道路出現(xiàn)的錯(cuò)誤.8,王進(jìn)喜被稱(chēng)為“鐵人”,鄧稼先被譽(yù)為中國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住?焦裕祿被稱(chēng)為縣委書(shū) 記的榜樣.他們被譽(yù)為是“共和國(guó)的脊梁”.9,從 1956 年到 1966 年的十年,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn).10,從 1966 年到 1976 年爆發(fā)的“文化大革命”給整個(gè)民族造成嚴(yán)重的災(zāi)難.11,十一屆三中全會(huì) 標(biāo)志著我國(guó)實(shí)現(xiàn)歷史的偉大轉(zhuǎn)折,進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的 新時(shí)期.12,1978 年十一屆三中全會(huì)后我國(guó)實(shí)行對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放的方針.2001 年中國(guó) 正式成為世界貿(mào)易組織(WTO)的成員標(biāo)志著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)新的階段.13,1980 年國(guó)務(wù)院決定在深圳,珠海,汕頭和廈門(mén)設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1990 年開(kāi)發(fā)開(kāi)放 上海浦東,海南是我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū).14,我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革首先從農(nóng)村開(kāi)始,主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.城市經(jīng) 濟(jì)體制改革重點(diǎn)是國(guó)營(yíng)企業(yè).15,1999 年,九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,把“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主 義法治國(guó)家”作為基本方略寫(xiě)進(jìn)憲法.16,1954 年,周恩來(lái)倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則(和平共處五項(xiàng)基本原則是指相互 尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處.),成為國(guó)際 上處理國(guó)與國(guó)之間相互關(guān)系的基本原則.17,1971 年第 26 屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利.18,新中國(guó)實(shí)行民族平等,民族團(tuán)結(jié)的民族政策.民族區(qū)域自治制度是民族的基本 政策和基本政治制度.19,1984 年中英簽署關(guān)于香港的《聯(lián)合聲明》,宣布中國(guó)政府將于 1997 年 7 月 1 日恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán).1987 年中葡簽署關(guān)于澳門(mén)的《聯(lián)合聲明》,宣布中國(guó)政 府將于 1999 年 12 月 20 日恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán).20,第一位訪(fǎng)華的美國(guó)總統(tǒng)是尼克松.1979 年中美正式建交.在中美關(guān)系發(fā)展過(guò) 程中最重要,最敏感的是臺(tái)灣問(wèn)題.21,1964 年我國(guó)第一顆原子彈成功爆炸.1967 年我國(guó)第一顆氫彈成功爆炸.這標(biāo) 志著我國(guó)跨入了世界核先進(jìn)國(guó)家的行列.1970 年中國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球 衛(wèi)星,從此我國(guó)躋身世界航天科技的大國(guó)之列.22,1965 年我國(guó)在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素.23,袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”.24, 實(shí)行改革開(kāi)放必須堅(jiān)持的四項(xiàng)基本原則.25,1979 年,中國(guó)重返奧運(yùn)會(huì).1984 年許海鋒獲得第一枚奧運(yùn)金牌.二,問(wèn)答題: 1,新中國(guó)成立的歷史意義: 答:(1),中華人民共和國(guó)的成立是中國(guó)有史以來(lái)最偉大的事件,是 20 世紀(jì)世界歷 史進(jìn)程中最重大的事件之一。

(2),它結(jié)束了一百多年來(lái)內(nèi)外壓迫者對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治 和國(guó)家混亂局面,實(shí)現(xiàn)了民族解放和國(guó)家獨(dú)立.(3),中華民族將屹立于世界之林.中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元.2,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容是什么 有何重要意義

答:1978 年底,十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi).全會(huì)重新確立了實(shí)事求是,一切從實(shí) 際出發(fā)的馬克思主義思想路線(xiàn);總結(jié)了建國(guó)以來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面糾 正了“文革”中的“左傾”錯(cuò)誤,作出把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 上來(lái)的戰(zhàn)略決策;全會(huì)決定健全黨的民主集中制,嚴(yán)肅黨紀(jì).意義:是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折.這次會(huì)議以后,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建 設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期.3,比較: 會(huì)議 時(shí)間 重大決定 影響

十一屆三中全會(huì) 1978 年 把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上;形成以鄧 小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體.中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折;改革開(kāi)放揭開(kāi)序 幕.十二大 1982 年 鄧小平提出“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”.改革開(kāi)放全面展開(kāi)

十三大 1987 年 指出我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段;社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn):以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;確立現(xiàn)代化建設(shè)“三步 走”的戰(zhàn)略部署.十五大 1992 年 把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想.初三上冊(cè)

一,填空題:(古代史不考)1,在非洲南部發(fā)現(xiàn)的南方古猿是今天人類(lèi)已知的直系祖先;人類(lèi)社會(huì)先后經(jīng)歷母 系氏族社會(huì)和父系氏族社會(huì).2,四大上古文明是埃及 ,兩河流域 ,印度和中國(guó).國(guó)家最早出現(xiàn)是在公元前 3100 年;法老為自己修筑的陵墓叫金字塔.迄今所知世界歷史上第一部比較完備 的成文法典是 的《漢謨拉比法典》;古代印度社會(huì)的等級(jí)制度叫種姓制度.3,古代西方文明發(fā)源于希臘文明.希臘最有名的兩個(gè)城邦,一是崇尚武力的斯巴 達(dá);二是以發(fā)達(dá)民主政治而彪炳于史冊(cè)的雅典.在“伯里克利時(shí)代”雅典經(jīng)濟(jì)文化 空前繁榮,民主政治發(fā)展到全盛時(shí)期.4,公元前 30 年,屋大維攫取羅馬國(guó)家最高權(quán)力,羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代;到公元 2 世紀(jì) 初,羅馬成為地跨歐 ,亞 ,非三大洲的帝國(guó);395 年,羅馬帝國(guó)分為東羅馬帝國(guó)(以君士坦丁堡為都城)和西羅馬帝國(guó)(以羅馬為中心).476 年,西羅馬帝國(guó)滅亡, 標(biāo)志西歐奴隸制和上古歷史終結(jié);東羅馬帝國(guó)則存續(xù)到 1453 年被 奧斯曼帝國(guó) 所滅.5,公元前 6 世紀(jì),佛教產(chǎn)生于印度;公元 1 世紀(jì)上半葉,在 巴勒斯坦地區(qū) 猶太 人中產(chǎn)生最初基督教.392 年被定為國(guó)教.伊斯蘭教起源于亞洲西部的阿拉伯半 島,創(chuàng)始人是穆罕默德,最基本的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》.6,645 年,日本參照中國(guó)隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度實(shí)行改革,史稱(chēng)“大化改新”.7, 法蘭克王國(guó)推行土地分封制度的改革,史稱(chēng)“采邑改革”,從而使西歐形成封建 等級(jí)制.8 世紀(jì)中期,通過(guò)“丕平獻(xiàn)土”,奠定教皇國(guó)的基礎(chǔ);后來(lái)羅馬天主教會(huì)居 西歐封建制度的中心地位.8,古代促進(jìn)東西方文明的交流與融合的戰(zhàn)爭(zhēng)有希波戰(zhàn)爭(zhēng)(雅典以少勝多的戰(zhàn)例是 馬拉松 戰(zhàn)役),亞歷山大東征(建立地跨三大洲的亞歷山大帝國(guó)),征服地中海.意 大利旅行家 馬可?波羅東來(lái),中國(guó)四大發(fā)明的外傳,阿拉伯?dāng)?shù)字(印度人發(fā)明,阿 拉伯人吸收改進(jìn)創(chuàng)制而成)的廣泛傳播與應(yīng)用,促進(jìn)了文化的交流與傳播.9,迄今所知人類(lèi)歷史上第一部太陽(yáng)歷是古埃及太陽(yáng)歷;世界上最早的公理化數(shù) 學(xué)名著《幾何原本》的作者是古希臘歐幾里得;杠桿原理,浮力定理是古希臘的阿 基米德發(fā)現(xiàn)的.10,埃及的象形文字,兩河流域的楔形文字是迄今所知人類(lèi)最古老的文字;《荷馬 史詩(shī)》 是希臘最早的一部史詩(shī);古希臘戲劇有 悲劇 和喜劇(最杰出的喜劇作家是 阿里斯托芬)兩種;《天方夜譚》又名《一千零一夜 》,是阿拉伯民間故事集.11,古希臘的雕塑最有名的是擲鐵餅者(作者米隆);古希臘最著名的神廟建筑是 帕特農(nóng) 神廟;麥加清真寺是伊斯蘭教的第一大寺;法國(guó)的巴黎圣母院是哥特式建 筑的典范.12,西歐文藝復(fù)興起端于意大利,是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)掀起的反封建的思想文化運(yùn)動(dòng), 西歐文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了必要的思想文化前提.13,最早進(jìn)行新航路開(kāi)辟的是西班牙和葡萄牙;杰出航海家有發(fā)現(xiàn)美洲的哥倫布, 人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球一周的麥哲倫是探索新航路的開(kāi)拓者.新航路的開(kāi)辟在經(jīng) 濟(jì)上為資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備了條件.14,西歐宗教改革由馬丁.路德 揭開(kāi)序幕.宗教改革的實(shí)質(zhì)是早期資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行 的反封建的社會(huì)政治斗爭(zhēng),為西歐資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件.15,因?yàn)樗箞D亞特王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英國(guó) 1640 年爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí) 革命,革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人物是克倫威爾,1689 年議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,資產(chǎn)階級(jí) 革命取得勝利,英國(guó)建立起君主立憲政體.16,英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,1775 年 4 月,列克星敦槍聲標(biāo)志 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始;1776 年 7 月 4 日,由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》正式宣告美 國(guó)獨(dú)立;在華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下,1783 年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束.17,世界上第一部成文的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法是 1787 年制定的“美利堅(jiān)合眾國(guó)憲 法”,它規(guī)定:立法權(quán)屬于國(guó)會(huì),行政權(quán)屬于總統(tǒng) ,司法權(quán)屬于最高法院.依據(jù)憲法, 華盛頓當(dāng)選為聯(lián)邦政府首任總統(tǒng).18,法國(guó)波旁王朝的封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,1789 年,巴黎人民攻占巴 士底獄,法國(guó)大革命爆發(fā);法國(guó)大革命綱領(lǐng)性的文件是《人權(quán)宣言》,巴黎人民舉 行了 3 次起義將革命不斷推向高潮;1799 年 11 月,拿破侖政變上臺(tái),1804 年 5 月, 建立資產(chǎn)階級(jí)君主制國(guó)家——拿破侖帝國(guó)(即法蘭西第一帝國(guó)),他制定《拿破侖 法典》,用法律形式肯定法國(guó)大革命的成果,并為其他國(guó)家制定民法典提供范 本,1815 年,帝國(guó)覆亡.19,工業(yè)革命于 18 世紀(jì)下半葉率先從英國(guó)開(kāi)始,它是用機(jī)器生產(chǎn)系統(tǒng)地取代手工 勞動(dòng)的過(guò)程.工業(yè)革命首先在棉紡織行業(yè)中發(fā)生;阿克萊特因最早開(kāi)辦機(jī)器紡紗 廠而被譽(yù)為“近代工廠之父”;瓦特改良蒸汽機(jī),研制出聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī),是工業(yè)革命 中最重大的技術(shù)發(fā)明;科爾特發(fā)明“攪煉和碾壓法”,使英國(guó)鋼鐵生產(chǎn)居世界最前 列;斯蒂芬森成功研制出世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē).工業(yè)革命使英國(guó)確立“世界工廠 ”的地位.20,19 世紀(jì)三四十年代,各國(guó)工人斗爭(zhēng)日益具有組織性和自覺(jué)性;1848 年,馬克思 和恩格斯撰寫(xiě)《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生.歷史上第一個(gè) 工人階級(jí)政府是誕生于 1871 年“巴黎公社”.革命失敗后,鮑狄埃創(chuàng)作了一首革命 詩(shī)篇《國(guó)際歌》.21,持續(xù)了 400 多年的黑奴貿(mào)易是人類(lèi)歷史上悲慘恥辱的一頁(yè);16 世紀(jì)上半葉拉 丁美洲被西班牙和葡萄牙完全征服;1810—1826 年,拉丁美洲人民掀起獨(dú)立運(yùn)動(dòng), 西蒙.玻利瓦爾被許多南美國(guó)家尊為“解放者”.22,1757 年開(kāi)始,印度逐步淪為英國(guó)的殖民地;1857 年印度爆發(fā)歷史上第一次民 族大起義,1859 年底起義失敗,其中章西女王 成為印度人民歌頌的民族女英雄.23,獨(dú)立后的美國(guó),存在北方各州的資本主義雇傭勞動(dòng)制和南方各蓄奴州的 種植 園奴隸制 的矛盾,奴隸制的存廢成為矛盾的焦點(diǎn);林肯當(dāng)選為總統(tǒng)成為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 的導(dǎo)火線(xiàn);1861 年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《;宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)北方 不利的戰(zhàn)局;內(nèi)戰(zhàn)中取得決定性勝利的是葛底斯堡戰(zhàn)役;1865 年 4 月,美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié) 束.南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命.24,19 世紀(jì)上半葉,俄國(guó)農(nóng)奴制阻礙資本主義的發(fā)展,激化了俄國(guó)的社會(huì)矛盾,因 此,1861 年,沙皇亞歷山大二世實(shí)行改革,廢除農(nóng)奴制,這是一場(chǎng)自上而下的 資 產(chǎn)階級(jí)改革,使俄國(guó)進(jìn)入一個(gè)新的歷史發(fā)展階段.25,19 世紀(jì)中期,美國(guó)率先打開(kāi)日本大門(mén);面對(duì)幕府的專(zhuān)制統(tǒng)治和日益嚴(yán)重的民 族危機(jī),日本倒幕派通過(guò)內(nèi)戰(zhàn)推翻德川幕府;之后,日本進(jìn)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性 質(zhì)的改革措施,史稱(chēng)“明治維新”,使日本走上了資本主義發(fā)展的道路;但改革不徹 底,保留大量封建殘余.26,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的《神曲》是一部里程碑式的作品.二,問(wèn)答題

1,新航路開(kāi)辟的重要影響: 答:(1), 新航路的開(kāi)辟,推動(dòng)了海外擴(kuò)張和世界市場(chǎng)的初步形成,促進(jìn)了資本原 始積累.(2),打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài),把舊大陸與新大陸聯(lián)系在 一起,世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步.2,日本明治維新改革的內(nèi)容和意義: 答:內(nèi)容:(1),政治:廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán);(2),經(jīng)濟(jì):允許土地買(mǎi)賣(mài),引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);(3),文化:學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù),努力發(fā)展教育.影響:使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的危機(jī),從一個(gè)落后的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變 為資本主義國(guó)家,并強(qiáng)大起來(lái),但這次改革并不徹底,保留了不少的封建殘余.3, 評(píng)價(jià)拿破侖: 答:著名資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家.(1),他執(zhí)政時(shí),采取了一系列維護(hù)和鞏固資產(chǎn) 階級(jí)統(tǒng)治,幫助和推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.特別是制定《民法典》,以法律形式 肯定資產(chǎn)階級(jí)的勝利,廢除了 封建特權(quán),促進(jìn)法國(guó)資本主義的發(fā)展,對(duì)各資產(chǎn)階 級(jí)國(guó)家的民法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.(2),他執(zhí)政時(shí)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),打擊了各國(guó)舊的封 建統(tǒng)治,傳播了革命思想,但也掠奪了被占領(lǐng)國(guó)家的財(cái)富,帶有侵略性.4, 評(píng)價(jià)華盛頓: 答:杰出的資產(chǎn)階級(jí)革命家.他廉潔奉公,不居功,不戀權(quán),不斂財(cái)?shù)母呱衅焚|(zhì),以 身作則,為美國(guó)政府官員樹(shù)立了一個(gè)為官清廉的光輝榜樣.(1),他臨危受命擔(dān)任大陸軍總司令,不畏艱險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)大陸軍和殖民地人民,堅(jiān)持武 裝反英斗爭(zhēng),贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利.(2),他堅(jiān)持共和制,反對(duì)君主制,主持制定 了美國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)共和憲法,組建了第一屆聯(lián)邦政府,鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝 利成果

.(3),他堅(jiān)持任期制,反對(duì)終身制,在第二屆總統(tǒng)任期屆滿(mǎn)后,拒絕第三次 出任總統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)美國(guó)總統(tǒng)任期不得超過(guò)兩屆的先例.5,評(píng)價(jià)林肯: 答:(1),內(nèi)戰(zhàn)期間,頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,加速 了北方軍事勝利的進(jìn)程.(2)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的加 速發(fā)展掃清了道路,并為美國(guó)躋身于世界列國(guó)之列奠定了基礎(chǔ).初三下冊(cè)

一, 填空題: 1,19 世紀(jì)下半葉到 20 世紀(jì)初,歐美國(guó)家興起一場(chǎng)以電機(jī),內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為 核心的第二次工業(yè)革命,策源地是美國(guó)和德國(guó).2,德國(guó)工程師西門(mén)子發(fā)明發(fā)電機(jī);1885 年德國(guó)工程師本茨和戴姆勒成功地將內(nèi) 燃機(jī)用于驅(qū)動(dòng)車(chē)輛.1903 年美國(guó)萊特兄弟制造世界上第一架飛機(jī)(“飛行者 1 號(hào).”)3,填表: 國(guó)家 貢獻(xiàn)代表作

牛頓 英國(guó) 經(jīng)典力學(xué)體系

達(dá)爾文 英國(guó) 生物進(jìn)化論 《物種起源》 愛(ài)因斯坦 德國(guó) 相對(duì)論 莎士比亞 英國(guó) 《哈姆雷特》 托爾斯泰 俄國(guó) 《安娜卡列尼娜》 凡?高 荷蘭 《向日葵》 貝多芬 德國(guó) 《英雄交響樂(lè)》 德萊塞 美國(guó) 《美國(guó)人的悲劇》 畢加索 法國(guó) 《 和平鴿》 4,填表: 國(guó)家 主張 代表作

伏爾泰 法國(guó) 自然權(quán)利說(shuō),開(kāi)明君主說(shuō) 孟德斯鳩 法國(guó) 三權(quán)分立說(shuō) 盧梭 法國(guó) 天賦人權(quán)說(shuō)

5,18 世紀(jì)在歐洲掀起的反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)史稱(chēng)“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,以法國(guó)為中心.伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師.6,第一次世界大戰(zhàn)是德,意,日同盟國(guó)和英,法,俄協(xié)約國(guó)兩大軍事集團(tuán)為爭(zhēng)奪勢(shì) 力范圍和世界霸權(quán)而爆發(fā)的世界大戰(zhàn).從作戰(zhàn)雙方來(lái)說(shuō),總體上說(shuō)是一場(chǎng)帝國(guó)主 義戰(zhàn)爭(zhēng).最后以同盟國(guó)的失敗而告終.7,一戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)是薩拉熱窩事件,決定著歐洲整個(gè)戰(zhàn)局形勢(shì)的是西線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng).一戰(zhàn) 前帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)是巴爾干半島.8,列舉一戰(zhàn)中的戰(zhàn)役:凡爾登戰(zhàn)役,索姆河戰(zhàn)役.9,俄國(guó)十月革命的時(shí)間是 1917 年,領(lǐng)導(dǎo)是列寧,首先爆發(fā)的城市是彼得格勒.10,《凡爾塞和約》規(guī)定德國(guó)在中國(guó)山東地區(qū)的權(quán)益全部移交給日本,激起中國(guó)人 民的憤概,引發(fā)“五四運(yùn)動(dòng)”.11,“使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義共同支配的局面”的條約是《九國(guó)公約》.12,1929 年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先發(fā)生于美國(guó),導(dǎo)火線(xiàn)是華爾街紐約證券交易所股 票暴跌.13,羅斯福新政從整頓銀行開(kāi)始,基礎(chǔ)和核心是《國(guó)家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》.14,二戰(zhàn)之前,英法對(duì)德國(guó)的侵略行為采取綏靖政策,慕尼黑會(huì)議是此政策的頂點(diǎn).二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志德國(guó)閃擊波蘭.15,德國(guó)突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);標(biāo)志二戰(zhàn)全 面擴(kuò)大.二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是中途島海戰(zhàn),斯大林格勒戰(zhàn)役,阿拉曼戰(zhàn)役.16,開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的行動(dòng)是諾曼底登陸.17,二戰(zhàn)期間,國(guó)際反法西斯同盟正式形成的標(biāo)志是《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署.18,亞洲四小龍:韓國(guó),新加坡,香港,臺(tái)灣

19,1960 年,有 17 個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立,被稱(chēng)為非洲獨(dú)立年.1990 年,西南非 納米比亞宣告獨(dú)立,標(biāo)志著殖民體系在非洲最終崩潰.20,杜魯門(mén)主義的出臺(tái)標(biāo)志著美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策的開(kāi)始.美蘇冷戰(zhàn)終結(jié)的標(biāo)志是 東歐劇變和蘇聯(lián)解體.美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)地區(qū)是歐洲.21,20 世紀(jì) 40 年代,人類(lèi)歷史上發(fā)生了第三次科學(xué)技術(shù)革命,它以電子計(jì)算機(jī),原 子能,空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,首先興起于美國(guó).22,1957 年,蘇聯(lián)成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空,開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)向宇宙空 間進(jìn)軍的新紀(jì)元.世界上第一座原子堆首先誕生于美國(guó).23,1995 年,世界貿(mào)易組織正式成立,取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定.巴拿馬人民從美國(guó)手中收 回運(yùn)河主權(quán).二,問(wèn)答題: 1,“第一次世界大戰(zhàn)對(duì)人類(lèi)是一次令人發(fā)指的浩劫,但客觀上對(duì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn) 生了某些推動(dòng)作用.”有人認(rèn)為這是一種自相矛盾的觀點(diǎn);也有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)符 合歷史發(fā)展的辨證過(guò)程.請(qǐng)對(duì)這一學(xué)術(shù)爭(zhēng)論談?wù)勀愕目捶?答:第一次世界大戰(zhàn)確實(shí)是一場(chǎng)浩劫,對(duì)人類(lèi)造成了極大的破壞.但第一次世界大 戰(zhàn)對(duì)世界進(jìn)程產(chǎn)生了很大影響,尤其是引發(fā)一系列革命運(yùn)動(dòng)和戰(zhàn)后解放運(yùn)動(dòng),客 觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.當(dāng)然,我們不能反過(guò)來(lái)由此推出戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)人類(lèi)社會(huì) 向前發(fā)展,從而肯定戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)論.2,從日本,韓國(guó),新加坡發(fā)展的史實(shí)中,人們能夠得到什么啟示

答:(1),堅(jiān)持不懈地狠抓教育事業(yè).科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.在第三次科技革命推 動(dòng)下,科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來(lái)越重要,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)實(shí) 力競(jìng)爭(zhēng).(2),要加強(qiáng)同外國(guó)的科技合作,大膽地引進(jìn)海外人才,密切關(guān)注世界科技 發(fā)展最新動(dòng)態(tài).同時(shí)要花大力氣消化吸收外來(lái)的先進(jìn)科技.在吸收的基礎(chǔ)上大膽 創(chuàng)新,形成自己特色.(3),在加入世貿(mào)組織的基礎(chǔ)上積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),迅速發(fā)展 對(duì)外貿(mào)易,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的投資.3,在解決巴勒斯坦問(wèn)題上,巴以雙方的極端勢(shì)力都針?shù)h相對(duì),寸步不讓的立場(chǎng),用 以牙還牙,以暴對(duì)暴的極端方法來(lái)制服對(duì)方,并向下一代灌輸民族復(fù)仇主義的思想,你認(rèn)為這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果,正確的立場(chǎng)和方法應(yīng)該是什么？

答:從戰(zhàn)爭(zhēng)中東事態(tài)發(fā)展來(lái)看,中東地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,同雙方的極端做法有一定 聯(lián)系.每當(dāng)一方或雙方提出極端的口號(hào),采取極端的行動(dòng),想壓服對(duì)方時(shí),雙方的 矛盾就會(huì)尖銳起來(lái),導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),而當(dāng)一方采取理智的態(tài)度,作出和平嘗試時(shí), 雙方的矛盾就會(huì)緩和,沖突漸趨平息.巴以雙方極端勢(shì)力的做法,只會(huì)加劇矛盾, 使沖突一輪一輪地升級(jí),永無(wú)休止.正確的立場(chǎng)和方法應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到,雙方都不可 能用武力達(dá)到目的,只有相互承認(rèn)對(duì)方的生存權(quán)利,懷著和平的愿望處理各種問(wèn) 題,才有可能為自己爭(zhēng)得生存和發(fā)展的環(huán)境,產(chǎn)生雙贏的結(jié)局.(2),帶來(lái)的影響有積極的,也有消極的.從社會(huì)來(lái)看,入世既推動(dòng)了中國(guó)進(jìn)出口貿(mào) 易發(fā)展,從而推動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,又對(duì)中國(guó)構(gòu)成挑戰(zhàn),帶來(lái)一定的社會(huì)問(wèn)題 如失業(yè).從個(gè)人來(lái)看,入世后人們享受到部分物美價(jià)廉的外國(guó)產(chǎn)品,包括各種水果, 農(nóng)產(chǎn)品,汽車(chē)等.同時(shí),在部分行業(yè)中工作的面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力.4,二戰(zhàn)影響:(1),前所未有的災(zāi)難.(2),摧毀了法西斯主義,和平思想深入人心.(3),沉重打擊了帝國(guó)主義,民族運(yùn)動(dòng)發(fā)展.(4),促進(jìn)了國(guó)際社會(huì)主義力量壯 大.(5),客觀推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.