第一篇：法律系簡(jiǎn)介--3

法律系簡(jiǎn)介

法律系隸屬于黃河科技學(xué)院商貿(mào)學(xué)院，其前身源于1984年黃河科技大學(xué)社會(huì)自考班法經(jīng)系，1992年改稱文法系，設(shè)法律事務(wù)專業(yè)，面向全國(guó)招收普通專科學(xué)生；2003年成立法律系；2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，設(shè)法學(xué)專業(yè)，面向全國(guó)招收普通本科學(xué)生；2006年招收法學(xué)專升本普通本科學(xué)生；2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，面向全國(guó)招收普通本科學(xué)生。

法律系現(xiàn)設(shè)置法學(xué)、專升本法學(xué)、社會(huì)工作、法律事務(wù)4個(gè)專業(yè)，兩個(gè)專業(yè)教研室。學(xué)生組織包括校衛(wèi)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、黨支部、團(tuán)總支、法律服務(wù)協(xié)會(huì)和社工之家。

近幾年商貿(mào)學(xué)院法律系的學(xué)生穩(wěn)定于700-800人，其中本科生比例占5/6左右。專職教師共20人（含輔導(dǎo)員4人），其中教授2人，副教授3人，講師13人，助教2人；博士、碩士研究生16人，具有法律職業(yè)資格證9人；外聘鄭州大學(xué)等其他高校名師10人（含執(zhí)業(yè)律師3人）。擁有現(xiàn)代化專業(yè)模擬法庭一個(gè)，社工個(gè)案工作實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，專業(yè)多媒體教室2個(gè)，專業(yè)授課小教室16個(gè)，另有鄭州市二七區(qū)人民法院等6個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

法律系以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標(biāo)，直接服務(wù)于學(xué)生就業(yè)（就業(yè)率為97%以上），服務(wù)于社會(huì)。在校學(xué)生可以享受司法考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試輔導(dǎo)、考研輔導(dǎo)、專升本輔導(dǎo)、自學(xué)考試輔導(dǎo)等特色名校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，效果顯著，如：2008級(jí)法學(xué)專業(yè)陳運(yùn)同學(xué)大三參加全國(guó)司法資格考試取得449分（360分為國(guó)家A證分?jǐn)?shù)線）的優(yōu)異成績(jī)，2011屆社會(huì)工作專業(yè)考研錄取率達(dá)到畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的48%。

近30年來(lái)，法律系已為社會(huì)輸送公務(wù)員、法官、檢察官、律師、公證員、企業(yè)家、碩士研究生等優(yōu)秀人才數(shù)千名，獲取了許多驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

第二篇：法律系畢業(yè)論文

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)論文

淺析公民的政治權(quán)利

年 級(jí)：2009級(jí)

專 業(yè)：法律事務(wù)

學(xué)生姓名：于航

學(xué) 號(hào)：200903020133

指導(dǎo)教師：赫榮平

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文

[摘要] 公民政治權(quán)利的確立、發(fā)展與政治發(fā)展密切相關(guān)。國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一是公民政治權(quán)利確立與發(fā)展的基本前提；健全的法律與制度是公民政治權(quán)利確立與發(fā)展的制度基礎(chǔ)；獨(dú)立的公民社會(huì)是公民政治權(quán)利確立與發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。中華人民共和國(guó)成立后，公民政治權(quán)利確立與發(fā)展所需的條件得到了部分的滿足。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及民主制度的不斷完善，公民的權(quán)利意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒。行使和捍衛(wèi)自己的權(quán)利是公民引以為豪的事情。但是由于受到歷史及現(xiàn)實(shí)因素等諸多因素的制約，部分公民權(quán)利意識(shí)依舊淡薄。因此，新時(shí)期，我們必須要從國(guó)家和公民自身兩個(gè)角度出發(fā)，著力提高公民的權(quán)利意識(shí)，使其成為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要推動(dòng)力。

[關(guān)鍵詞]：公民政治權(quán)利；政治發(fā)展；權(quán)利意識(shí)；覺(jué)醒

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文

（3）建立推進(jìn)和促進(jìn)學(xué)習(xí)的保障體系。要建立激勵(lì)約束機(jī)制——制定相關(guān)政策和各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作進(jìn)行定期考核，對(duì)創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，激發(fā)人們追求知識(shí)、超越自我的熱情；人才培養(yǎng)和使用機(jī)制——積極事實(shí)人才資源整體性規(guī)劃和開(kāi)發(fā)，加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)急需的各類專門人才、逐步完善人才引進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和分配機(jī)制，使各類優(yōu)秀人才脫穎而出；資源共享機(jī)制——注重區(qū)域教育資源的整合和利用，將區(qū)域內(nèi)的校舍、師資和設(shè)備以低成本方式向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)區(qū)屬范圍內(nèi)各種教育資源的充分共享，注意發(fā)揮圖書(shū)館、文化館、科技館、體育館等文化教育設(shè)施的主陣地作用，建立學(xué)習(xí)型城區(qū)的網(wǎng)上信息平臺(tái)，充分發(fā)揮各類文化教育設(shè)施的作用。

四、結(jié)束語(yǔ)

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[參考文獻(xiàn)] [1]張三.《建設(shè)現(xiàn)代和諧社區(qū)》.中國(guó)社會(huì)出版社.2006年

第三篇：政治法律系

政治法律系是沈陽(yáng)工程學(xué)院10個(gè)教學(xué)系部之一,下設(shè)法學(xué)、社會(huì)工作兩個(gè)本科專業(yè)和社會(huì)工作?？茖I(yè)。系內(nèi)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高、學(xué)術(shù)思想活躍的教師隊(duì)伍。多年來(lái),政法系經(jīng)過(guò)系部領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的共同努力,在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,都有了長(zhǎng)足發(fā)展,相關(guān)專業(yè)從無(wú)到有,初步形成了大專、本科多層次的人才培養(yǎng)體系,建立了一支由學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和極具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熃M成的教師隊(duì)伍。在學(xué)科建設(shè)中,我系結(jié)合系部發(fā)展和國(guó)家的需要,按照全面規(guī)劃、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色的原則,凝練學(xué)科方向,提升辦學(xué)層次。目前已經(jīng)初步形成了民商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)政策分析、社會(huì)工作方法以及思想政治教育等研究方向。根據(jù)全國(guó)相同專業(yè)的科研方向,有意識(shí)地設(shè)計(jì)和選定了容易突破、目前是空白點(diǎn)的一些方向,確定研究課題，積極探索新的基層學(xué)術(shù)組織形式。

社會(huì)工作專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的社會(huì)工作職業(yè)倫理和嫻熟的社會(huì)工作技巧的專業(yè)社會(huì)工作者。學(xué)生畢業(yè)后可以到各級(jí)民政部門從事社會(huì)福利管理和扶貧救災(zāi)工作，到大中專院校從事學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)生管理工作，到醫(yī)院、工礦企業(yè)等從事社會(huì)工作，到各種社會(huì)福利機(jī)構(gòu)和進(jìn)行人類發(fā)展或社會(huì)發(fā)展工作的非政府組織從事社會(huì)工作和社會(huì)服務(wù)組織管理工作。主要課程有：社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)保障、社會(huì)政策分析、老年社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作等。

法學(xué)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握法學(xué)專業(yè)理論和前沿知識(shí)，熟悉我國(guó)法律及黨的相關(guān)政策，具有較強(qiáng)的訴訟和非訴訟法律實(shí)務(wù)操作能力，能在司法機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、特別是能在企業(yè)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主要課程有民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、法律英語(yǔ)等。

政法系一直倡導(dǎo)一種“忠誠(chéng)、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神，樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生為主體”教育教學(xué)理念；積極營(yíng)造一種“關(guān)心他人、理解他人、尊重他人”的寬松和諧的人際關(guān)系氛圍，形成了的良好工作作風(fēng)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這里政法系熱烈歡迎新一屆的學(xué)子們加入到本系進(jìn)行學(xué)習(xí)，在本系老師的帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的輝煌，在今后的日子共同努力取得更大的成績(jī)。

第四篇：法律系概況

北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院

法律系沿革

北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院法律系的前身是1978年成立的北京大學(xué)分校法律系和中國(guó)人民大學(xué)二分校法律系，1985年成立北京聯(lián)合大學(xué)后，兩系分別改為北京聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)院法律系和文法學(xué)院法律系，于1994合并為北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院法律系。按照國(guó)家教育部的規(guī)定，法律系現(xiàn)設(shè)有法學(xué)專業(yè)。

法學(xué)專業(yè)是比較成熟的專業(yè)，根據(jù)現(xiàn)有的辦學(xué)條件和北京市教委的規(guī)劃，法律系主要招收北京市地區(qū)參加全國(guó)統(tǒng)一高考的考生。按照聯(lián)合大學(xué)“發(fā)展應(yīng)用性教育、培養(yǎng)應(yīng)用性人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨和“面向大眾、服務(wù)首都；應(yīng)用為本，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)定位，法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在北京市的立法、行政、檢察、審判等機(jī)關(guān)、以及企事業(yè)單位、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的應(yīng)用性人才。亦即具有應(yīng)用性特色。

目前，法律系開(kāi)設(shè)的主要課程包括教育部法學(xué)教育指導(dǎo)委員會(huì)指定的十四門核心課程，即：法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、民事訴訟法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。除此之外，法律系還開(kāi)設(shè)有金融法、財(cái)稅法、合同法、公司企業(yè)法和外商投資法等與經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)密切相關(guān)的十余門法學(xué)專業(yè)的課程。

法律系歷來(lái)重視實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生應(yīng)用性能力的培養(yǎng)，除較普遍地采用案例教學(xué)法和討論式、辯論式學(xué)習(xí)法外，還專門開(kāi)設(shè)有模擬審判實(shí)訓(xùn)課程：刑事案件審判、民事案件審判、行政案件審判、刑事訴訟程序、民事訴訟程序、民商案件仲裁。這些課程共安排了84學(xué)時(shí)，其分量之大在法律院系中是很少見(jiàn)的。法律系組織教師編寫出版了《法學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材》，已經(jīng)投入實(shí)訓(xùn)課程的使用。另外，法律系與豐臺(tái)區(qū)司法局法律援助中心合作，開(kāi)展法律診所式教育，增加學(xué)生對(duì)實(shí)際案件參與處理的機(jī)會(huì)。第七學(xué)期安排了14周的集中實(shí)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生到法院、律師事務(wù)所等單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。除與北京市第一中級(jí)人民法院和北京市豐臺(tái)區(qū)司法局簽訂了對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的協(xié)議外，在這方面還與海淀區(qū)人民法院、朝陽(yáng)區(qū)人民法院等部門有20多年以上的合作關(guān)系。

法律系現(xiàn)有專任教師17人，以中青年教師為主，其中教授2人、副教授8人、講師7人，另有管理人員3人。從學(xué)歷上看，有博士3人、碩士5人、學(xué)士9人。全部擁有高校教師資格證書(shū)，其中8人有律師資格和相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，被學(xué)校認(rèn)定為“雙師型教師”。55歲以下的教授、副教授三年來(lái)全部每年都給本科生上過(guò)課。

法律系建系以來(lái)的20多年的時(shí)間里，已經(jīng)向社會(huì)輸送了千余名法學(xué)本科畢業(yè)生。除其中有10余名應(yīng)屆本科畢業(yè)生直接考取了北大、人大、政法大、西南政法等院校的碩士研究生外，其余大都在北京市公檢法部門、律師事務(wù)所以及政府機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位等部門從事

實(shí)踐性工作。其中海淀區(qū)法院就有法律系的畢業(yè)生22人，占該院人數(shù)的8%。法律系的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用能力較強(qiáng)，受到用人單位的普遍歡迎。其中表現(xiàn)比較突出的有：甄貞（83屆畢業(yè)生，現(xiàn)任北京市人民檢察院副檢察長(zhǎng)）、李靈雁（83屆畢業(yè)生，現(xiàn)任北京市人民政府法制辦公室副主任）、陳爭(zhēng)爭(zhēng)（90屆畢業(yè)生，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法院庭長(zhǎng)）、李有光（94屆畢業(yè)生，現(xiàn)任朝陽(yáng)區(qū)人民法院副庭長(zhǎng)）等。

1996年，法律系的經(jīng)濟(jì)法學(xué)科被原北京市高教局確定為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2002年，經(jīng)濟(jì)法學(xué)科被北京市教委再次確定為北京市市屬高等院校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2007年通過(guò)了北京市市屬高等院校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科驗(yàn)收。

首都高校強(qiáng)校林立，也集中了全國(guó)最強(qiáng)的一批法學(xué)校、院、系。在這樣的環(huán)境下，我校的法學(xué)專業(yè)要生存和發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)科建設(shè)的支持。從這些年走過(guò)的路來(lái)看，我校在法學(xué)方面的學(xué)科建設(shè)抓得比較早，根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的需要，選定了一個(gè)二級(jí)學(xué)科——經(jīng)濟(jì)法學(xué)，集中力量進(jìn)行了長(zhǎng)期的建設(shè)，取得了較好的成績(jī)，對(duì)于我校法學(xué)專業(yè)的發(fā)展起到了支撐作用。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)科建設(shè)主要是通過(guò)設(shè)立與法律系合一的經(jīng)濟(jì)法研究所進(jìn)行的。北京聯(lián)大經(jīng)濟(jì)法研究所的前身是北京大學(xué)分校經(jīng)濟(jì)法研究所，是1987年李椿校長(zhǎng)、徐卓世主任建立起來(lái)的。所長(zhǎng)劉隆亨教授，兼任北京大學(xué)稅法研究中心主任、全國(guó)財(cái)稅法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，被評(píng)為“當(dāng)代中國(guó)法學(xué)名家”。2007年經(jīng)濟(jì)法研究院成立，院長(zhǎng)劉隆亨教授，研究院的成立更好的推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)法學(xué)的研究。學(xué)科建設(shè)以經(jīng)濟(jì)法、財(cái)稅法、金融法為三個(gè)主要研究方向。先后出版經(jīng)濟(jì)法專著和教材四套，代表著作《經(jīng)濟(jì)法概論》（第五版），獲北京市政府高等教育優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)（現(xiàn)已出第六版）。出版《財(cái)稅法學(xué)》三套，代表作《中國(guó)稅法概論》（第四版）有英文、日文摘要翻譯發(fā)行，獲國(guó)家稅務(wù)總局全國(guó)優(yōu)秀教材成果獎(jiǎng)。出版銀行金融法學(xué)三套，代表著作《銀行法概論》（第三版），獲第五屆北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)，《金融法學(xué)》獲國(guó)家司法部三等獎(jiǎng)。在科研方面注重應(yīng)用性和為北京市的經(jīng)濟(jì)和法治建設(shè)服務(wù)，進(jìn)行了依法治國(guó)、北京市依法治市、北京新奧運(yùn)與法制環(huán)境等專題研究，其代表作《我國(guó)民主法制建設(shè)的目標(biāo)與道路》專著，獲北京市第六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。此外，該所積極參加全國(guó)性、區(qū)域性和地方性的立法活動(dòng)，包括參加價(jià)格法、工業(yè)企業(yè)法、稅收法、預(yù)算法、審計(jì)法、西部大開(kāi)發(fā)促進(jìn)法等法律法規(guī)的起草與論證工作；承擔(dān)中關(guān)村高新技術(shù)試驗(yàn)區(qū)、海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)、西部大開(kāi)發(fā)區(qū)的立法規(guī)劃的制定。

2003年至2005年底，經(jīng)濟(jì)法重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科總共承擔(dān)市教委以上及相當(dāng)級(jí)別科研項(xiàng)目共18項(xiàng)，除按計(jì)劃應(yīng)在2005年底以后結(jié)題的7項(xiàng)外，其他11項(xiàng)均已按時(shí)結(jié)題。在此期間，共發(fā)表論文124篇，其中在核心期刊發(fā)表19篇。出版教材24部，專著19部。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)科建設(shè)所取得的這些成績(jī)，對(duì)于我校法學(xué)專業(yè)起到了明顯的支撐作用。主要表現(xiàn)為：

第一，通過(guò)學(xué)科建設(shè)，使我校的法學(xué)專業(yè)有了自己的特色。

在法學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置中，由于有了經(jīng)濟(jì)法學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)，我們?cè)黾恿诉@方面的課程，把一般在本科教學(xué)中作為經(jīng)濟(jì)法課程組成部分的金融法和財(cái)稅法分別各作為一門課程單獨(dú)講授，體現(xiàn)了我校法學(xué)專業(yè)注重經(jīng)濟(jì)法的特色，也與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)具備這方面知識(shí)的法律人才的日益增長(zhǎng)的需求相吻合，畢業(yè)生中不少人到稅務(wù)部門和銀行等金融機(jī)構(gòu)就業(yè)。

第二，通過(guò)學(xué)科建設(shè)，使我校的法學(xué)專業(yè)有了自己的強(qiáng)項(xiàng)。

2005年，劉隆亨教授作為負(fù)責(zé)人的《財(cái)稅法學(xué)》課程戰(zhàn)勝北大等名校的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，被北京市教委評(píng)為北京市高等學(xué)校精品課程，使我校的法學(xué)專業(yè)有了自己的亮點(diǎn)。其經(jīng)驗(yàn)之一就是劉教授始終堅(jiān)持把科研中的進(jìn)展及時(shí)反映到教學(xué)和教材中，是科研成果不斷轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)成功范例，充分體現(xiàn)了學(xué)科建設(shè)對(duì)專業(yè)的支撐作用。特色加強(qiáng)項(xiàng)，使我校的法學(xué)專業(yè)在社會(huì)上有了較好的聲譽(yù)。

第三，通過(guò)學(xué)科建設(shè)，改善了法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)的條件。

近年來(lái)，利用科研和學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費(fèi)，為教師購(gòu)置了較多的參考資料，配備了教學(xué)用的電腦，使法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)的條件有了較大的改善。

第四，通過(guò)學(xué)科建設(shè)，提高了教師的教學(xué)水平。

法律系的教師通過(guò)參加科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，同時(shí)也提高了教學(xué)水平，在學(xué)生評(píng)教中普遍獲得較好成績(jī)。楊積堂、張瀛等骨干教師在院、校優(yōu)秀教師評(píng)選中均獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

法律系

2008年9月.

第五篇：第四屆 法律系

第四屆“活力在基層”主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽初賽優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)——

法律系

時(shí)間:2010-04-11 10:19來(lái)源:未知 作者:總管理員點(diǎn)擊:

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09法律網(wǎng)信專業(yè)團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書(shū)

——一體兩翼助騰飛，網(wǎng)信團(tuán)員當(dāng)自強(qiáng)

一、主辦單位：

華南師范大學(xué)增城學(xué)院團(tuán)委

二、承辦單位：

華南師范大學(xué)增城學(xué)院法律系團(tuán)委

三、協(xié)辦單位：

華南師范大學(xué)增城學(xué)院法律系網(wǎng)絡(luò)信息法專業(yè)兩個(gè)團(tuán)支部

稱：

華南師范大學(xué)增城學(xué)院第四屆“活力在基層”主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽

五、活動(dòng)主題：

一體兩翼助騰飛，網(wǎng)信團(tuán)員當(dāng)自強(qiáng)

六、活動(dòng)時(shí)間：

3月下旬—4月中旬

七、活動(dòng)目的：

貫徹共青團(tuán)廣東省十二屆三次會(huì)議精神和李運(yùn)生院長(zhǎng)在學(xué)院第五次團(tuán)代會(huì)上的講話精神，探索轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的方法，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)開(kāi)展以“一體兩翼”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，提高團(tuán)員意識(shí)，宣傳學(xué)院“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生對(duì)“一體兩翼”人才培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)識(shí)。

八、活動(dòng)意義：

增團(tuán)員對(duì)“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式的了解和擁護(hù)，讓團(tuán)員深入地按照這一培養(yǎng)模式加強(qiáng)培養(yǎng)自己，促使團(tuán)員在學(xué)習(xí)中不斷探索新的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)清晰的目標(biāo)，同時(shí)提高團(tuán)員意識(shí)，增進(jìn)團(tuán)內(nèi)合作，為黨培養(yǎng)一批新的生力軍。

在大賽中自我設(shè)計(jì)、自我創(chuàng)意、自我實(shí)施、自我總結(jié)，以火熱的激情和主人翁意識(shí)參與到活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起素質(zhì)教育大舞臺(tái)的主角。廣大團(tuán)員青年通過(guò)參與，鍛煉了個(gè)人能力，提高了綜合素質(zhì)。

九、活動(dòng)流程：

時(shí)間：2010年4月1日—4月10日

地點(diǎn)：戶外：面包鋪對(duì)面、排球場(chǎng)、一號(hào)飯?zhí)谩⒍?hào)飯?zhí)?/p>

室內(nèi)：課室

邀請(qǐng)嘉賓：老師、學(xué)院以及各系組織部部長(zhǎng)、干事代表等

戶外部分：

1.主持人的選拔：

主持人是一個(gè)活動(dòng)的靈魂，成敗的關(guān)鍵。在主持人的挑選的過(guò)程當(dāng)中，我們不僅把目光對(duì)準(zhǔn)了本支部，更是在打算在法律系內(nèi)將進(jìn)行本次比賽主持人的選拔，最終選出一男一女兩個(gè)主持人，作為復(fù)賽當(dāng)晚的主持人，同時(shí)也獲得本支部頒發(fā)的獎(jiǎng)品。

2.動(dòng)員大會(huì)：

班內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，就我院第四屆主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展的宣傳及詳細(xì)的解說(shuō)，同時(shí)邀請(qǐng)系老師、組織部的干部和干事參加并指導(dǎo)。

3.擺攤宣傳

（1）活動(dòng)主題：校內(nèi)普法宣傳

（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：本支部攤位法律特色這一主題，并融合一體兩翼的主題，攤位中的支部海報(bào)招牌法律系標(biāo)志和共青團(tuán)標(biāo)志，攤位的其他用本支部在過(guò)去的一年多的活動(dòng)時(shí)所拍攝的相片，以顯示我們09網(wǎng)信團(tuán)支部的特色。

（3）攤位拉橫幅，擺出卡紙請(qǐng)大家簽名，對(duì)法律疑難問(wèn)題留言，并對(duì)部分進(jìn)行采訪，拍照，且攤位準(zhǔn)備了豐富的游戲供大家?jiàn)蕵?lè)。

攤位娛樂(lè)游戲：

①“二人面對(duì)面”。

由我們把法律的詞語(yǔ)寫進(jìn)一張張紙片里，參加者兩人，一人背向我們，另一人面向我們，面向我們的看著我們紙片里的詞語(yǔ)做出動(dòng)作，由他的伙伴猜出詞語(yǔ)。每次多個(gè)題目，一分鐘時(shí)間，實(shí)在猜不出來(lái)的可以pass，凡答題超過(guò)五個(gè)都得到小禮品一份。

②吹乒乓球。

擺出五杯水，吹一次要說(shuō)一個(gè)法律用語(yǔ)，30秒，球不掉下，且說(shuō)出法律用語(yǔ)可得到小禮品一份。③現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

讓團(tuán)員們現(xiàn)場(chǎng)做一份問(wèn)卷調(diào)查，然后工作人員給該團(tuán)員一張小紙條寫上自己的電話號(hào)碼，放進(jìn)暗箱里。到活動(dòng)接近尾聲時(shí)由工作人員在暗箱中隨機(jī)抽取3張小紙條，并由工作人員聯(lián)系中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，再給予獎(jiǎng)品。

4.基層活力比賽（單詞比賽、電腦技術(shù)拍攝比賽、法律知識(shí)比賽）

在本專業(yè)進(jìn)行一個(gè)小型的英語(yǔ)單詞比賽和法律知識(shí)比賽，由本專業(yè)的兩位組織委員負(fù)責(zé)主持活動(dòng)。具體由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。得獎(jiǎng)?wù)邔⒂趫F(tuán)日設(shè)計(jì)大賽復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)公布。

而電腦視頻拍攝制作比賽則是面對(duì)全院的學(xué)生開(kāi)展的，到時(shí)比賽會(huì)以展覽的形式展現(xiàn)出來(lái)，供大家觀賞。為了鍛煉團(tuán)員們的創(chuàng)新能力，現(xiàn)舉辦電腦視頻拍攝制作比賽。由系團(tuán)委組織部進(jìn)行評(píng)選，得獎(jiǎng)視頻將于團(tuán)日復(fù)賽的團(tuán)組織生活播放。

作品要求：內(nèi)容圍繞主題“一體兩翼”，思想健康，新奇有趣，時(shí)間控制在6至10分鐘。

5.拍舉辦比賽的感言視頻

到時(shí)我們會(huì)以拍攝的方式留下團(tuán)員們的感言，內(nèi)容是團(tuán)員們進(jìn)行活動(dòng)中所遇到的困難，心得體會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下最珍貴，最美好的團(tuán)日回憶。

室內(nèi)部分

1、主題：一體兩翼助騰飛，網(wǎng)信團(tuán)員當(dāng)自強(qiáng)

2、主題解讀：

一體兩翼要貫徹李運(yùn)生院長(zhǎng)講話精神，一體兩翼平衡發(fā)展，既計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)綜合發(fā)展，只有這樣才能發(fā)展的優(yōu)秀。網(wǎng)信的團(tuán)員們將會(huì)以自身行動(dòng)，當(dāng)“一體兩翼”的主人，學(xué)習(xí)好一體兩翼的精神，做新時(shí)代的先鋒。

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：

（1）初定在模擬法庭舉行，模擬法庭外將拉橫幅，宣傳本次比賽。

（2）門口用氣球布置，在模擬法庭前面用彩色藝術(shù)字寫好主題，主題邊用彩帶布置。在場(chǎng)內(nèi)的柱子上可以用海報(bào)布置，另外在外面準(zhǔn)備一個(gè)簽到板和一張宣傳海報(bào)。

（3）場(chǎng)內(nèi)布置的主題以一體兩翼特別是法律為主，然后盡量將多媒體課室弄的法庭審判內(nèi)一樣。課室內(nèi)可進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

（4）準(zhǔn)備好評(píng)委席，嘉賓席等牌子，并準(zhǔn)備好飲用水。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座位表安排

4、具體流程

團(tuán)組織生活當(dāng)晚在模擬法庭內(nèi)舉行案件的模擬審判。當(dāng)晚共對(duì)兩個(gè)案例進(jìn)行審判，一個(gè)是事先準(zhǔn)備好的法律案件，一個(gè)是“一體兩翼平衡發(fā)展重要還是專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)突出重要

請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)團(tuán)員們進(jìn)場(chǎng)，兩團(tuán)支部團(tuán)干在門口迎接嘉賓，電腦播放一些輕快的音樂(lè)，等待活動(dòng)的開(kāi)始。

（1）活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，在奏唱團(tuán)歌后，主持人用極具渲染力的開(kāi)場(chǎng)白，幽默的語(yǔ)言帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，使人仿佛置身真正的法庭上，馬上要開(kāi)始聽(tīng)審，把全場(chǎng)氣氛帶向第一個(gè)高潮。由主持人介紹嘉賓、評(píng)委（8分鐘）

（2）回顧活動(dòng)前期點(diǎn)滴視頻（10分鐘）

在法庭還沒(méi)有開(kāi)始審判時(shí)，主要是播放活動(dòng)前期的動(dòng)員大會(huì)，戶外擺攤等等的相關(guān)視頻，使大家回顧團(tuán)日前后曾經(jīng)的做過(guò)活動(dòng)和付出的努力。然后回顧活動(dòng)前期點(diǎn)滴視頻后，模擬法庭正式開(kāi)審。

（3）模擬法庭一：法律案例的審判

法官、原告、被告、雙方辯護(hù)律師等入列后，負(fù)責(zé)控制電腦的團(tuán)員以PPT的形式將案件的人物背景投影出來(lái)，讓大家了解案件的來(lái)龍去脈，觀看完以后進(jìn)入審判階段，由雙發(fā)辯護(hù)律師進(jìn)行辯護(hù)，然后，由法官宣告休庭。（15分鐘）

（4）有獎(jiǎng)問(wèn)答（3分鐘）

法官宣告休庭后進(jìn)入我們輕松環(huán)節(jié)1——觀看完模擬法庭后開(kāi)始進(jìn)入具有法律特色——有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容是根據(jù)模擬法庭的內(nèi)容回答里面所涉及的刑事案件的問(wèn)題，團(tuán)員們可以觀看PPT里面的問(wèn)題然后舉手搶答。答對(duì)的團(tuán)員可以得到小禮品一份。

（5）小品《新阿甘正傳》（8分鐘）

審判過(guò)后法庭進(jìn)入休庭階段帶來(lái)的輕松環(huán)節(jié)2，團(tuán)員們稍微可以放松緊繃的神經(jīng)，欣賞本支部帶來(lái)的才藝節(jié)目。

《新阿甘正傳》講述的是一個(gè)智商比較低阿甘團(tuán)員在面對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的挑戰(zhàn)時(shí)，鬧出不少的笑話，努力不懈的他克服重重困難，最終邁過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考驗(yàn)的故事??

故事發(fā)人深思，幽默的內(nèi)容卻讓人捧腹大笑，使團(tuán)員們?cè)谟哪耐瑫r(shí)激發(fā)對(duì)人生的思考，只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)到達(dá)人生的彼岸，激發(fā)團(tuán)員們積極向上，克服困難的熱情。

（6）歌曲合唱《最初的夢(mèng)想》（5分鐘）

輕松環(huán)節(jié)3――在屏幕上播放《最初的夢(mèng)想》MV，網(wǎng)信的部分團(tuán)員在上面合唱，并邀請(qǐng)神秘嘉賓共同上臺(tái)表演，借歌曲主題引起全場(chǎng)觀眾的共鳴，使大家產(chǎn)生堅(jiān)持“一體兩翼”后定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸的感覺(jué)，升華主題且使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。

最后，由法官宣判審判結(jié)果。（2分鐘）

（7）模擬法庭二：專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)突出與一體兩翼平衡哪個(gè)更重要

第一階段：正反雙方發(fā)言（4分鐘）

第二階段：支持一體兩翼平衡這更重要者提供證據(jù)：

① 證物：（6分鐘）

回播我們?cè)谂e辦基層活力大賽事的情景，比賽內(nèi)容有（單詞比賽、電腦技術(shù)拍攝比賽、法律知識(shí)比賽），說(shuō)明一個(gè)全面發(fā)展的人才會(huì)更加容易得到大家的認(rèn)可，才能更容易立足于社會(huì)。② 證人：（6分鐘）

團(tuán)員代表演講，團(tuán)員通過(guò)自身的經(jīng)歷，說(shuō)出自己如何實(shí)踐“一體兩翼”的精神，克服

學(xué)習(xí)上的困難，走向勝利的彼岸。引起其他團(tuán)員的思考，激發(fā)他們踐行“一體兩翼”精神和戰(zhàn)勝困難的熱情。

第三階段：支持專業(yè)這更重要者提供證據(jù)：

③ 證據(jù)：

根據(jù)社會(huì)現(xiàn)象有些用人單位很重視專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用（2分鐘）

第四階段：雙方展開(kāi)激烈辯論后，法官宣布休庭。（2分鐘）

（8）小品：《阿呆的煩惱》（8分鐘）

阿呆是專業(yè)課滿分，可是英語(yǔ)和電腦掛科的人，他堅(jiān)信他能夠考過(guò)司法考試，他視電腦和英語(yǔ)當(dāng)無(wú)物，堅(jiān)信只要專業(yè)生活一樣可以很瀟灑，可是一連串爆笑連連的遭遇卻改變了他人生觀和世界觀??欲知阿呆變得如何，請(qǐng)看小品分解。

9）法庭結(jié)案：

重新開(kāi)庭后，提交新的證據(jù)后，法官對(duì)案件進(jìn)行判決，并結(jié)案陳詞。（4分鐘）

10）現(xiàn)場(chǎng)宣讀復(fù)賽過(guò)程中的獲獎(jiǎng)人員。（2分鐘）

對(duì)之前獲獎(jiǎng)的團(tuán)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。包括做問(wèn)卷調(diào)查的幸運(yùn)兒的獎(jiǎng)、有基層活力比賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)員、在整個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的“團(tuán)日之星”將得到豐富禮品。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

設(shè)置 問(wèn)卷調(diào)查的幸運(yùn)兒的獎(jiǎng)5人

英語(yǔ)單詞大賽第一名，第二名，第三名

電腦視頻大賽第一名，第二名，第三名

法律知識(shí)比賽第一名，第二名，第三名

團(tuán)日積極工作分子

團(tuán)日之星

（11）播放準(zhǔn)備視頻(8分鐘)

活動(dòng)到這里已經(jīng)接近尾聲，但是團(tuán)日的熱情依然不減，在此將播放網(wǎng)信團(tuán)支部團(tuán)員們之前拍的視頻，內(nèi)容就是在記錄網(wǎng)信團(tuán)支部團(tuán)員們對(duì)本次活動(dòng)的感言和心得體會(huì)，讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊谋憩F(xiàn)而感動(dòng)。

（12）誠(chéng)意邀請(qǐng)嘉賓總結(jié)（5分鐘）

將嘉賓所提的意見(jiàn)與建議，主要策劃人員進(jìn)行總結(jié)，探討此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足。取其精華去其糟粕，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善各部分工作。

（13）主持人結(jié)束語(yǔ)（2分鐘）

隨著主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，網(wǎng)信團(tuán)支部的室內(nèi)團(tuán)組織生活部分將圓滿結(jié)束。網(wǎng)信團(tuán)支部將總結(jié)，爭(zhēng)取下次做得更好。

十、預(yù)期效果

本次活動(dòng)采用室內(nèi)與室外相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，教育與娛樂(lè)相結(jié)合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的方法，充分貫徹學(xué)院一體兩翼的人才培養(yǎng)模式，達(dá)到團(tuán)支部全體團(tuán)員積極參與、學(xué)習(xí)、接受團(tuán)組織教育的目的，活動(dòng)內(nèi)容形式豐富多樣，特別是模擬法庭審判，極富法律系特色。相信團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)過(guò)后會(huì)重新調(diào)整自身，探索新的學(xué)習(xí)方式，積極向上地迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、如需撰寫邀請(qǐng)函的，注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，如：特邀嘉賓的名字一定不能寫錯(cuò)，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)要清楚明了。

2、提醒進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的團(tuán)員手機(jī)調(diào)振動(dòng)或靜音，并注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、奏唱團(tuán)歌期間團(tuán)員們要認(rèn)真對(duì)待，保持嚴(yán)肅。

4、全體團(tuán)員必須都要佩戴團(tuán)徽。

5、活動(dòng)當(dāng)晚紀(jì)檢負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好出勤情況并做好記錄。

6、主持人介紹嘉賓到場(chǎng)時(shí)的順序應(yīng)由學(xué)院再到系，有序無(wú)亂。

7、為防止互動(dòng)期間出現(xiàn)的“冷場(chǎng)”，應(yīng)事先做好相關(guān)動(dòng)員工作，確保會(huì)場(chǎng)氣氛良好。

8、在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中提倡節(jié)約原則，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

9、向支部各團(tuán)員充分貫徹活動(dòng)主題與教育性，要求全體團(tuán)員在活動(dòng)中積極配合。

10、主持人派專人培訓(xùn)，派負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各個(gè)節(jié)目。

11、全體團(tuán)員們熟知活動(dòng)當(dāng)天具體流程，將各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，在保證當(dāng)天活動(dòng)一定能夠順利進(jìn)行的同時(shí)提高節(jié)目質(zhì)量。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、卡紙十張（15元）

2、飲用水兩箱（50 元）

3、活動(dòng)期間所要用到的資料復(fù)印費(fèi)（25元）

4、活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品開(kāi)支（100元）

5、海報(bào)紙(10元)

活動(dòng)總開(kāi)支：200元

華師增院法律系09級(jí)網(wǎng)信專業(yè)團(tuán)支部