第一篇：2013計嵌班文明禮貌月活動總結(jié)

信 息 工 程 學 院

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結(jié)

班級：13級計嵌班日期：2014-3-25為了響應(yīng)學校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結(jié)合本班實際情況，為了提高我們的文明素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生積極向上的風貌，全面推進文明、和諧的校園建設(shè)，營造有利于學生成長、成才、成功的校園文化環(huán)境，信息工程學院13級計嵌班在輔導員老師的指導下，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設(shè)活動。

一：“學雷鋒 講文明 知禮儀 創(chuàng)和諧”主題班會伊始主持人宣布班會開始，引入主題。隨后同學詩歌朗誦《留給生活一朵微笑》，表演小品《校園文明行》 之后同學列舉日常生活中不文明的行為并組織障礙游戲，啞巴、盲人的扮演者談感觸 最后進行了“文明人”測試。本次班會使同學們認識自己的不良行為習

慣，更讓使同學們意識到文明禮儀的重要性。大家紛紛表示要在以后的生活與學習中爭做講文明，知禮儀的好學生，為校園文化建設(shè)的創(chuàng)建增添光彩。二：“團結(jié)友愛，共建和諧”班級活動初，班長發(fā)表講話，“在集體生活中團結(jié)友愛才能走得更遠，和睦相處才能走得更近,一個國家、一個民族只有團結(jié)一致才不會受人欺辱，才能立于世界強國之列?！睘楹霌P這種團結(jié)友愛精神，我班開展了旨在加強同學友好關(guān)系，奉獻愛心的班級活動。上周我班組織開展去鄭州市植物園義務(wù)撿垃圾活動。此次活動中，不但讓同學們提高了保護環(huán)境，共創(chuàng)文明的意識，同時也讓大家更深刻的體會到環(huán)境文明在創(chuàng)造和諧發(fā)展的重要性。只有大家團結(jié)一心，才能建設(shè)更美的國家，才能為社會文明發(fā)展提供更好的生態(tài)環(huán)境保障。此次級活動中，我班每位同學都受益匪淺，感觸頗多。

三：舉辦“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”比賽。本次活動的開展旨在加強校園精神文明建設(shè)，豐富學生宿舍文化生活，陶冶學生情操，營造文明、活潑、向上的學習生活氛圍，讓學生更好地融入校園文化生活，促進和諧校園建設(shè)。為此我班各宿舍開展了包括宿舍室內(nèi)設(shè)計大賽、繪畫攝影展、宿舍管理知識競賽、宿舍文化藝術(shù)節(jié)演出等系列活動。本次活動的成功舉辦不僅使宿舍文化更加鮮明，同時也陶冶了同學們的情操。

四：舉辦“運動美，人文美”體育運動活動。本次活動的開展旨在加強提高班級學生積極參與體育運動的積極性。為此我班

開展了籃球、足球班級比賽，此次比賽以本班各個宿舍為單位。在活動的同時不僅提高了同學之間合作的意識，同時也達到了凝聚班級團結(jié)性、和諧文明共處的目的。

一個月以來，各個活動成功的舉辦讓同學們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

展望未來，我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明大學生，一個對社會有用的人，為我們的生活增添一份微笑。

第二篇：13計嵌文明禮貌月活動總結(jié)

信 息 工 程 學 院

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明

禮

貌

月

活

動

總

結(jié)

班級：13級計嵌班

日期：2014-3-25

為了響應(yīng)學校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結(jié)合本班實際情況，為了提高我們的文明素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生積極向上的風貌，全面推進文明、和諧的校園建設(shè)，營造有利于學生成長、成才、成功的校園文化環(huán)境，信息工程學院13級計嵌班在輔導員老師的指導下，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設(shè)活動。

一：“學雷鋒 講文明 知禮儀 創(chuàng)和諧”主題班會伊始主持人宣布班會開始，引入主題。隨后同學詩歌朗誦《留給生活一朵微笑》，表演小品《校園文明行》 再后同學列舉日常生活中不文明的行為并組織障礙游戲，啞巴、盲人的扮演者談感觸 最后進行了“文明人”測試。本次班會使同學們認識自己的不良行為習

慣，更讓使同學們意識到文明禮儀的重要性。大家紛紛表示要在以后的生活與學習中爭做講文明，知禮儀的好學生，為校園文化建設(shè)的創(chuàng)建增添光彩。二：“團結(jié)友愛，共建和諧”班級活動初，班長發(fā)表講話，“在集體生活中團結(jié)友愛才能走得更遠，和睦相處才能走得更近,一個國家、一個民族只有團結(jié)一致才不會受人欺辱，才能立于世界強國之列。”為弘揚這種團結(jié)友愛精神，我班開展了旨在加強同學友好關(guān)系，奉獻愛心的班級活動。上周我班組織開展去福利院看望孤寡老人的愛心幫扶活動。此次活動中，不但讓同學們學會了關(guān)注弱勢群體，同時也讓大家更深刻的體會到團結(jié)的重要。只有大家團結(jié)一心，才能建設(shè)更美的國家，才能為弱勢群體提供更好的生活保障。此次級活動中，我班每位同學都受益匪淺，感觸頗多。

三：舉辦“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”比賽。本次活動的開展旨在加強校園精神文明建設(shè)，豐富學生宿舍文化生活，陶冶學生情操，營造文明、活潑、向上的學習生活氛圍，讓學生進一步了解學校各種規(guī)章制度，更好地融入校園文化生活，促進和諧校園建設(shè)。為此我班各宿舍開展了包括宿舍室內(nèi)設(shè)計大賽、繪畫攝影展、宿舍管理知識競賽、宿舍文化藝術(shù)節(jié)演出等系列活動。本次活動的成功舉辦不僅使宿舍文化更加鮮明，同時也陶冶了同學們的情操。

一個月以來，各個活動成功的舉辦讓同學們重新回顧一下博

愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

展望未來，我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明大學生，一個對社會有用的人，為我們的生活增添一份微笑。

第三篇：高一(19)班文明禮貌月活動總結(jié)

高一（19）班文明禮貌月活動總結(jié)

在新世紀新形勢下，為了進一步鞏固我校行規(guī)示范校成果，弘揚二中傳統(tǒng)，幫助學生提高養(yǎng)成良好行為的自覺性，努力成為適應(yīng)社會需要的文明人，我校開展了文明禮貌月活動。這對提高學生綜合文明程度，營造文明校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響。

轉(zhuǎn)眼間，一個月已經(jīng)過去，我校的文明禮貌月活動即將落下帷幕，這一個月來，我班認真組織學習、實踐，我班打架、罵人的事少了，互敬互讓的事多了，每個人都有很多收獲，現(xiàn)在，我就我班情況從以下幾方面加以總結(jié)：

一、師生關(guān)系更加和諧，推動校園的和諧化建設(shè)

學生剛升入高中連最起碼的禮儀都不懂現(xiàn)在下面就是鮮活例子：

有些路上遇到老師卻假裝看不見。即使不上學，父母也都會教育孩子見到熟人要熱情打招呼，何況正在接受教育的我們。學校里攪鬧了課堂卻理直氣壯，這種現(xiàn)象很不正常，侵占了同學和老師的時間，破壞了正常的教學秩序，反而認識不到，這樣的同學不自知，也沒有公德。好在，我們的學校這樣的學生還是少數(shù)，在文明禮貌月活動中，幾乎沒有。老師關(guān)心的是學生的學業(yè)，學生的將來，這份關(guān)心理性得有時不被理解，通過征文活動，我發(fā)現(xiàn)，因為老師的批評，私底下議論、謾罵的大有人在，不能接受批評，這是一種不健康的心理，是一種不端正的態(tài)度，將來走上社會，挫折、批評會很多，今天不能正確對待，將來會怎樣？但絕大多數(shù)的同學正義感還是非常強，愛憎分明，嫉惡如仇。憎惡不尊重老師的人和事，憎惡不講公德的行為。

針對以上情況，我班以文明禮貌月為契機予以堅決打擊，首先要做到不隨聲附和，其次要能從正確的角度說服，第三要能團結(jié)正義的力量堅決打擊歪風邪氣?，F(xiàn)在師生關(guān)系和諧，班級和諧了；試想沒有和諧的校園，怎會有和諧的社會。同學之間寬容些，便會大事化小，小事化了；師生之間互相體諒些，便會教學相長，共同進步。

二、密切配合，共同形成強大的凝聚力。

1、我班團支部與團委密切配合。為了更好地完成文明禮貌月活動，為了不耽誤團支書更多的學習時間，每周五的十二點，定為團支書包括其他班委開會的時間，可沒有一個有怨言，第一、二回因為忘記了有遲到、缺席的，之后再無發(fā)

生。每次例會都要表揚班級的先進事跡，批評不足，每位同學都能正確對待，而班級同學也都能積極配合。爾后，你就會發(fā)現(xiàn)班級的變化。每次例會都要明確下一周的活動，絕大數(shù)團支書、班委都能按要求按時開展活動，上交材料，保證此次活動的順利進行及收尾工作的開展。

2、師生密切配合。學校的活動離不開班主任的支持，團支書活動的開展更離不開班主任的重視和指導。我配合團支書組織本班同學參與校園廣播，參與《手抄報》的設(shè)計。俗話說，磨刀不誤砍柴工，潛移默化中班級的凝聚力形成了，同學們的思想變化了。

3、考核小組密切配合。從啟動動員到今天的總結(jié)，工作很多，但任何工作都不是一兩個人單獨完成的，每個學習合作小組密切配合。

三、好人好事層出不窮，掀起校園學雷鋒新風

有人說，“雷鋒精神，來了又走”，可在我們班級，小雷鋒隨處可見。有拾金不昧的小雷鋒；有關(guān)心集體的小雷鋒；有關(guān)心老人的小雷鋒；還有刻苦鉆研的小雷鋒，團結(jié)同學的小雷鋒，做好事不留名的小雷鋒等等，他們的事跡不同，但有一點是相同的，他們都有一顆善良的心。

這里還得到學校、政教處、團委的支持和大力幫助。

學校的支持，領(lǐng)導的支持，班主任的支持為了什么，為同學們形成良好的文明習慣，為了每個同學的將來更加美好，為我們二中的校園更加和諧。

什么樣的同學最美，想著集體榮譽,想著師生間的理解、配合，這樣的同學才最美。通過此次活動，又一批團員成長起來，他們心靈美、語言美，愿意接受所有師生的監(jiān)督。新團員入團宣誓培訓的時候，就能感受到了他們的青春和上進，宋超、李夢雪、孫厚建一串串名字進入我的腦海，想起他們拿大掃帚打掃清潔區(qū)很吃力，但卻很努力，我感覺他們是最美的人。新年即將來到，讓我們摒棄不足，傳承二中精神，牢記自己的責任，牢記梁啟超的《少年中國說》“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

總之，全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍迪中校園，也祝愿我們的學校春意盎然，明天更燦爛

第四篇：文明禮貌月活動總結(jié)

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應(yīng)學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

文明禮貌月活動總結(jié)

八（18）班

2012.4

第五篇：文明禮貌月活動總結(jié)

文明禮貌月活動總結(jié)

在新學期開始之際，為提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，學校開展了系列“文明禮貌月”活動?，F(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

一、工作思路：

我班結(jié)合學校實際，開展“文明禮貌月”活動，進一步增強了全班學生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

以建設(shè)“文明校園、文明班級”、爭做“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。各班板報、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！熬W(wǎng)絡(luò)文明知識競賽”，“餐廳文明評選”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。

五、落實規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《中學生守則》，規(guī)范要求學生的言行。同時，進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到、早退和曠課的現(xiàn)象，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

六、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園

文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，各班積極總結(jié)，召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

文明禮貌月活動總結(jié)

驛城區(qū)胡廟一中

2017年4月