第一篇：2012年兩岸之巔兩個法學(xué)博士和兩部憲法

2012年兩岸之巔

―――兩個法學(xué)博士和兩部憲法

對岸剛剛結(jié)束的選舉，再一次證明了兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)是“九二共識”，“九二共識”下面無論是接“一個中國”還是接“一中各表”，本質(zhì)都是一個中國。

這樣問題就來了，一個中國怎么能有兩部憲法呢？而且是兩個不相容的憲法呢？因此，兩岸都面臨著修憲的重大任務(wù)。否則，如果“依法治國”的話，會依法發(fā)動“反攻大陸”和“解放臺灣”。這樣，臺海戰(zhàn)爭就會“依法”爆發(fā)了！

這樣問題又來了，60多年沒有實(shí)際發(fā)生的“反攻大陸”和“解放臺灣”會不會發(fā)生呢？應(yīng)該說兩岸人民有智慧避免發(fā)生戰(zhàn)爭。要解決兩部憲法的問題，最有智慧的是法學(xué)博士，2012年，兩岸之巔各有一個法學(xué)博士，相信兩位偉大的法學(xué)博士會一展所長，用平生所學(xué)，帶領(lǐng)中華民族現(xiàn)實(shí)全面的徹底的偉大復(fù)興。

第二篇：登上地球之巔閱讀理解題和答案

六.課后語段閱讀

天色開始黑下來，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。

他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現(xiàn)在看來，這種估計顯然錯誤。黑夜，即將成為他們前進(jìn)道路上的第二道難關(guān)。在這人類從未到達(dá)過的珠穆朗瑪峰北坡最后二三百米的路途中，他們將要遇到什么困難，要走多長時間，事先確實(shí)很難精確估計。

勇敢的突擊隊員們還在一步一步地前進(jìn)，但是，由于前一階段花費(fèi)的時間過長，他們背上的氧氣筒的氣壓表顯示，氧氣的容量已經(jīng)不多。繼續(xù)前進(jìn)，可能受到缺氧的嚴(yán)重威脅。這時，劉連滿因?yàn)檫^度疲勞，體力已經(jīng)非常衰弱，每走一兩步就會不自覺地摔倒，但他緩慢地站起來，仍然一偏一倒地堅持繼續(xù)往前走著。

在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危險?，F(xiàn)在，他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦啊!英國“埃非勒士委員會”的組織者揚(yáng)赫斯班在《埃非勒士峰探險記》一書中曾這樣寫道：“人類身體在任何地方所受的痛苦，未有甚于一個埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的?！?即使有完美的體格，旺盛的精力，假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰?！睂τ趽P(yáng)赫斯班的同事們來說，他的這番話確實(shí)頗有道理。然而，對于堅強(qiáng)的中國登山隊員們來說，有什么樣的困難和危險能滯留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢?為了祖國和民族的榮譽(yù)，為了完成人民的委托，為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最后一個好天氣的周期內(nèi)登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。

1.第一段是什么描寫?有什么作用?

2.“這種估計顯然錯誤”中“這種估計”指什么?

3.文中多次說到隊員們嚴(yán)重缺氧，除表明條件艱苦外，還有什么作用?

4.“他們每移動一步，肉體要承受多么巨大的痛苦啊!”請結(jié)合全文回答，隊員們在攀登中會遇上哪些痛苦?

5.文中引用了《埃非勒士峰探險記》的一段文字，其作用是什么?

6.文中多次出現(xiàn)“中國登山隊員”一詞，如果去掉“中國”一詞，好不好?

7.第四段第一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?

8.第四段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式?有什么作用?

9.假如你是登上頂峰三位隊員中的一員，返回時，你讀到劉連滿同志的短信，你會有怎樣的想法?作為一名中學(xué)生，你讀著短信，又會產(chǎn)生怎樣的感想?

【參考答案】

.1.景物(環(huán)境)描寫。突出天氣惡劣，暗示登山的困難。

2.他們事先以為天黑以前就能登上頂峰。

3.為后文在無氧的情況下登上珠峰作鋪墊。

4.氣候惡劣，體能下降，嚴(yán)重缺氧，山勢險峻。

5.表現(xiàn)探險的艱難，從而襯托出中國登山隊員的英勇無比。

6.去掉“中國”不好，因?yàn)槿祟惓晒Φ貜谋逼碌谝淮蔚巧现榉迨侵袊藙?chuàng)下的記錄。去掉了就不能突出這一點(diǎn)。

7.承上啟下的過渡作用。

8.議論，豐富了文章內(nèi)容，深化了全文中心。

9..略。

第三篇：《登上地球之巔和真正的英雄》教案初中語文教案

《登上地球之巔》

1、速讀課文，復(fù)述主要內(nèi)容。

2、培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義思想，樹立探索自然奧秘的豪情壯志?！墩嬲挠⑿邸?/p>

1、了解美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)的失事是世界航天史上的巨大悲劇。

2、感知人類最為閃光的品質(zhì)——百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神，認(rèn)識到——整個人類前進(jìn)的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。知識講解：

一、基礎(chǔ)知識

1、正確朗讀下列詞語中的加點(diǎn)字。

聳立sǒng 砭骨biān 崔巍cuīwēi 匍匐pｕfｕ 陰霾mａi 余暇xiａ

2、辨別下列詞語的讀音和形體的異同。

繚繞——纏繞 斬釘截鐵——鍥而不舍 養(yǎng)精蓄銳——齊心協(xié)力

陰霾——陰晦 夢寐以求——孜孜不倦

迫不及待——難以彌補(bǔ)

3、理解下列詞語的意思。

砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。

履踐：踐踏。

崔?。盒稳萆礁叽笮蹅ァ?/p>

陰霾：本文指一種壓抑、沉悶的氣氛。

侵襲：侵入和襲擊。

迫不及待：急迫得不能再等待。

寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事情上。

哀思：悲哀思念的感情。

二、重點(diǎn)分析

1、郭超人，北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏，在十分艱苦的條件下從事新聞工作。1960年，他作為隨登山隊采訪的一名記者，直接或間接地了解了許多感人故事，本文就選自他的長篇通訊報道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。

2、閱讀課文，試概述幾名登山隊員突擊主峰的經(jīng)過。

5月24日上午9時，登山隊員王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布向珠峰最后380米高度沖擊。他們艱難地向前行進(jìn)著。兩個多小時后，著名的“第二臺階”擋住了他們的去路。他們冒著嚴(yán)寒，花了五個多小時，用搭人梯的方式，爬上了“第二臺階”。這時，隊員們又得面對黑夜的挑戰(zhàn)。他們借著雪夜的反光，一步一步地前進(jìn)。由于前面用時過多，氧氣已經(jīng)不多了，他們又受到缺氧的嚴(yán)重威脅。反應(yīng)最強(qiáng)烈的是劉連滿，他每前進(jìn)一步都非常困難了。為了爭取時間，大家決定劉連滿留下，其余三人以最快速度突擊登頂。

嚴(yán)重缺氧的劉連滿躺著休息，開始進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。他冒著生命危險，決定把自己不多的氧氣留給登山的同志，并留下了一封感人的短信。此時，三位登山隊員正搏斗在前進(jìn)的道路上。他們借著星光和雪光，辨認(rèn)路途，艱難地匍匐前進(jìn)。到8 830米時，氧氣全部用完，他們果斷地拋掉空氧氣筒，開始了艱難而危險的無氧攀登。他們的四肢更加沉重，行動更加遲緩，攀過一米高的巖石，也要用半個多小時。凌晨，他們終于登上了珠穆朗瑪峰，完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

3、登頂過程中對生命構(gòu)成極大威脅的三大困難是什么？ 寒冷、黑夜和缺氧。

登山英雄是靠的什么來克服上述困難的？ 靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神。4、1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機(jī)變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入大西洋中。當(dāng)時的美國總統(tǒng)里根當(dāng)晚即向全國發(fā)表了電視講話，對罹(lｉ)難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對宇宙進(jìn)行探索。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。課文就是這次演講的演講詞。

5、這篇演講詞的主要內(nèi)容是：哀悼罹難的航天勇士，頌揚(yáng)人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。演講詞體現(xiàn)了人類最閃光的品質(zhì)——百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。

6、全文的感情脈絡(luò)是怎樣的？

前半部分主要是抒發(fā)悲痛心情，后半部分則主要表達(dá)力量（前后為悲痛和力量）。這兩種感情水乳交融：全篇演講詞給人的整體情緒是悲痛，但在總統(tǒng)言辭的感召下，全民的悲痛轉(zhuǎn)化成了一種無形的力量。

7、文章的寫作思路是怎樣的？ 總——分——總。

第一段（1——4節(jié)）表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌。

第二段（5——13節(jié)）分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”。第三段（14——21節(jié)）號召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。

8、你怎樣看待演講者的姿態(tài)和角色定位？

演講者有著雙重身份，一是代表全國人民的總統(tǒng)，要代表人民說話，要賦予演講以普遍的意義；二是作為人民中的一員，與人民一道，共同仰視這些真正的英雄。

鞏固訓(xùn)練

1、找出下列各組中注音或書寫的錯誤，并在橫線上訂正。

a．刺入骨髓

銷耗巨大

陰霾斃日

砭骨biān ________ b．難以彌補(bǔ)

斬釘戳鐵

養(yǎng)經(jīng)蓄銳

聳立sǒng ________ c．夢寐以求

孜孜不卷

迫不急待

匍匐pｕfｕ ________ d．鋼毅不屈

步履艱難

契而不舍

余暇xiａ ________

2、對下列各句修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）a．高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。（排比）

b．夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。（夸張）c．兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來。（比喻、擬人）d．陰霾籠罩著整個的國家。（夸張）

3、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

a．通過這次學(xué)習(xí)，使我們的覺悟有了很大的提高。b．他那崇高的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。c．他的家鄉(xiāng)是江蘇省南京市人。

d．會談就互相感興趣的問題廣泛交換了意見。

4、《登上地球之巔》寫了三個隊員最終從北路登上了世界最高峰。你如何看待這種勝利？

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6、課文中有許多景物描寫的句子，請舉出幾例，并說說它的好處。

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一次難忘的遠(yuǎn)征

學(xué)生會發(fā)起了自行車遠(yuǎn)征的活動，同學(xué)們聞訊，紛紛報名。

“這可不是什么好差事?！备改嘎犝f后，急忙勸阻我們。我們卻用老師的話來回答：“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是真正有意義的?！?/p>

夜里，我們出發(fā)了。我們騎出繁華的城市，進(jìn)入了那深沉的黑色世界。沒有月亮，沒有星星，沒有燈光，只有夏夜的蛙噪聲和輕輕的車輪轉(zhuǎn)動的聲音?！傍B鳴山更幽”，這一陣陣的蛙鳴，更給此刻增添了詩情畫意。

正當(dāng)我們深深陶醉在夜色沉沉的山野中的時候，突然發(fā)生了一件事，令我們至今心有余悸。一輛亮著頭燈的大卡車從我們后面駛過來，司機(jī)似乎沒有發(fā)現(xiàn)前面有人，速度絲毫未減，一剎那呼嘯而過，幾乎沒有我們的容身之地了。幾個騎車技術(shù)稍差的同學(xué)險些被卡車帶起的疾風(fēng)掀倒。我們不得不停下來。老師風(fēng)趣地說：“在城里，汽車怕行人；在這里，行人怕汽車。大家小心點(diǎn)吧，苦頭還在后面哪?！?/p>

整整騎了二十四個小時，我們才在一所山根小學(xué)停了下來。

第二天清早，我們進(jìn)山了。啊，那紅色的天體灑下萬道光輝，照耀在我們身上，如同用清泉沐浴，舒暢極了!看遠(yuǎn)山，一片翠綠。日光下徹，直入山谷，紅與綠交織著，主宰著，幽邃極了。清風(fēng)遙遙，薄霧裊裊，大家有說有笑，好個歡快的旅行啊!

中午，紅色的天體變成了一片白光。大地貪婪地吸收著太陽發(fā)出的熱量，變成了一個大蒸籠。我們騎著，騎著，一樣的山，一樣的樹，可我們已無心欣賞。水喝光了，嗓子里冒著煙。汗流盡了，身上散發(fā)著難聞的氣味。沒有人說話，沒有人笑，現(xiàn)在唾沫也是極寶貴的了。我們理解了老師的話，苦，真苦啊。然而苦在心里，沒有人說出來。大家的眼睛依然是閃亮的，依然充滿希望的光芒。

蟬唱起了歌，它們吸完了樹的汁水，它們高興了。它們的這種生活有什么意義呢? 實(shí)在無聊!我按了一下車鈴，那鈴聲竟這樣清脆，它傳進(jìn)了山谷，發(fā)出了回聲，沖上了蒼穹。一霎時，大家也都按鈴，鈴聲大作，形成一片和諧的共鳴。蟬被嚇了一跳，不再叫了。

“水!”分明有人驚叫了一聲，大家為之一振。我們清楚地看見一條小溪，歡快地唱著歌，一路奔來?！皼_啊!”不知誰喊了一聲，歡樂的人群一下子沖向那清清的山的飄帶。沒有人聽老師的勸阻，鬧肚子我們認(rèn)了，發(fā)燒我們也認(rèn)了，只要能喝到水，我們什么都認(rèn)了。

那以后，我們精神更加振奮了。終于，我們完成了遠(yuǎn)征，勝利回師。

“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是最有意義的。”老師的話依然回響在我們耳邊。我們愿把這次活動比做一首歌，一首由我們生活的音符組成的歌，一首歡樂的、蓬勃向上的、時代的歌。

1、給下面加點(diǎn)的字注音。

余悸()裊裊()貪婪（）

幽邃()

2、這篇文章從幾個方面寫出了“難忘”？最難忘的是什么？

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3、文中畫虛線處“沒有人聽老師的勸阻”一句，聯(lián)系上下文，補(bǔ)出老師“勸阻”的話。

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4、這篇文章以什么為線索組織材料的?請找出具有標(biāo)志性的詞語。

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5、這篇文章詳寫的內(nèi)容是__________，略寫的內(nèi)容是_________。____________________________________________________

7、這篇文章的開頭和結(jié)尾都分別引用了老師的話：“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是最有意義的?！闭垙慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面談?wù)勀愕目捶?。__________

第四篇：把黨旗和國旗插上世界最高橋塔之巔 - 中國交建

把黨旗和國旗插上世界最高橋塔之巔

——中交集團(tuán)中交二航局蘇通大橋項(xiàng)目部黨建工作紀(jì)實(shí)

2007年6月18日，蘇（州）——（南）通長江公路大橋的施工建設(shè)者——中交二航局蘇通大橋項(xiàng)目部全體員工格外高興，項(xiàng)目部的全體黨員更顯得格外自豪，以摘取4枚?橋梁奧林匹克金牌?，實(shí)現(xiàn)人類首次斜拉橋1000米跨越，讓沈陽至海口的沿海高速公路在長江天塹變通途的蘇通長江大橋主橋勝利合攏貫通。這是他們辛勤勞動、注入智慧，為祖國社會主義建設(shè)鑄造的又一座豐碑，也是他們用心打造、融入情感，給黨的86歲生日獻(xiàn)上的一份厚禮。那高高飄揚(yáng)在世界最高橋塔（地球水表面最高大的構(gòu)造物）之巔的黨旗和國旗就是最好的詮釋和見證。

一、鏗鏘誓言：把黨旗和國旗插上世界最高橋塔之巔

蘇通大橋是繼江蘇省潤揚(yáng)大橋（世界第三、中國第一懸索橋）之后的我國又一座現(xiàn)代標(biāo)志橋梁，具有主跨1088米、塔高300.4米、索長577米、群樁基礎(chǔ)等4項(xiàng)世界之最，且罕見的水文、氣象、地質(zhì)、航運(yùn)等綜合復(fù)雜環(huán)境集合，蘊(yùn)含著一系列國際前沿技術(shù)難題。它的承建，是中國向世界建橋最高水平的一次搏擊，也是中國由建橋大國走向建橋強(qiáng)國的一次飛躍。

2003年5月20日，國內(nèi)大型骨干橋梁建設(shè)施工企業(yè)，被稱之為國內(nèi)橋梁建筑領(lǐng)域的?行業(yè)標(biāo)桿?和?領(lǐng)跑者?的中交集團(tuán)所屬中交第二航務(wù)工程局有限公司，以科學(xué)的施工組織方案、合理的報價和在國內(nèi)建設(shè)了多項(xiàng)特大橋的業(yè)績，獲取了這一舉世矚目的世界一流橋梁建設(shè)的關(guān)鍵工程施工權(quán)和大橋施工設(shè)計總承包權(quán)。

為了承建好這座現(xiàn)代標(biāo)志橋梁，不負(fù)黨和人民的信任和重托，中交二航局黨委決定將此工程命名為?黨員示范工程?，在選派青年專家型的副總經(jīng)理劉先鵬、總工程師張鴻駐現(xiàn)場負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目部的同時，選派了被稱之為?品牌項(xiàng)目書記?的萬駿義負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目部臨時黨委，并發(fā)出鏗鏘誓言、作出莊重承諾：充分發(fā)揮黨組織的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，?把黨旗與國旗一起插上世界最高橋塔之巔?，把蘇通大橋建成中國橋梁建設(shè)的典范工程和里程碑工程。那么，如何卓越有效地開展蘇通大橋工程項(xiàng)目黨的建設(shè)？敏銳的項(xiàng)目臨時黨委，及時把握江蘇省指揮部黨委在全國交通工程建設(shè)首創(chuàng)?黨建統(tǒng)管制?的契機(jī)，針對?世界一流?建設(shè)定位和?四個建設(shè)?同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵，解析項(xiàng)目部?一次性?和臨時黨委?非建制?的組織特征，從牢記使命、為國爭光上融通思路，把二航局?造福人類，基業(yè)常青??誠信服務(wù)，優(yōu)質(zhì)回報?、?外煉公信，內(nèi)育忠誠?、?爭科技領(lǐng)先，創(chuàng)管理一流?的企業(yè)文化理念融入蘇通大橋的現(xiàn)代國際工程管理體系，在較短的時間內(nèi)提煉出?32145?的二航蘇通價值觀，將?三個代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會凝注到大橋中，讓大橋和二航人渾身都散射出先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)文化、民族利益、科學(xué)建橋、人際和睦、自然和諧的光彩，把世界第一斜拉橋建成?世界一流?品質(zhì)的大橋，實(shí)現(xiàn)展示中國的?窗口?、橋梁建設(shè)的?里程碑?，向黨、祖國和人民交上?一座世紀(jì)標(biāo)志橋梁、一批前沿技術(shù)成果、一套現(xiàn)代工程管理、一支國際品牌隊伍、一片廉潔清新凈土?的答卷。同時由這一價值觀衍生出?創(chuàng)新是靈魂、員工是源泉、文化是經(jīng)絡(luò)、安全是前提、質(zhì)量是生命、和諧是品牌、效益是素質(zhì)?的項(xiàng)目管理理念、?艱苦奮斗、勇攀高峰、銳意進(jìn)取、誠信互助?的蘇通精神和?嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒、琢、敏?的蘇通作風(fēng)，并制訂出20余萬字的《管理制度匯編》，構(gòu)建了聚焦現(xiàn)場、融入工程、貼近員工的扁平化管理體制和運(yùn)行機(jī)制，作為項(xiàng)目文化理念體系重要支撐。

二、聚集現(xiàn)場：作業(yè)平臺創(chuàng)辦文化長廊

在主墩平臺上創(chuàng)辦文化長廊，是二航局蘇通大橋項(xiàng)目部臨時黨委結(jié)合工程施工實(shí)際需要，創(chuàng)新黨建工作運(yùn)行載體中的一個亮點(diǎn)。

進(jìn)入蘇通大橋項(xiàng)目部首先映入眼簾的是最早建立在辦公、宿舍區(qū)之間，通向施工、作業(yè)區(qū)，由企業(yè)形象識別系統(tǒng)、工程性質(zhì)和施工要求、企業(yè)和項(xiàng)目文化理念體系以及企業(yè)建設(shè)的品牌橋梁工程等內(nèi)容組成的100米?文化長廊?，這是項(xiàng)目部臨時黨委為加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作機(jī)制與運(yùn)行載體，立足工作前移、融入工程、聚集現(xiàn)場的一次探索和?杰作?。它無論對內(nèi)部員工還是外來視察、參觀者來說，都產(chǎn)生了巨大的視覺沖擊和心靈震撼。一位員工在他的日記中這樣寫到：走進(jìn)蘇通大橋項(xiàng)目部，100米文化長廊撲面而至。高高飄揚(yáng)的國旗和局旗，幅幅中國現(xiàn)代特大橋的工程照片，剎那間從主道兩側(cè)飛入眼簾，一種作為二航人而自豪和驕傲的心境油然而生。

項(xiàng)目部黨建工作?零距離?管理，是蘇通大橋項(xiàng)目部臨時黨委創(chuàng)新黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，他們將支部建在標(biāo)段上，小組設(shè)在工段上，一切活動圍繞于工程，開展在現(xiàn)場。橋墩平臺上的宣誓又是創(chuàng)新之一。2004年7月1日上午，項(xiàng)目部臨時黨委與大橋指揮部黨委一起在大橋主墩平臺上組織了新黨員集體宣誓暨表彰先進(jìn)的?七一?專題紀(jì)念活動。13名新黨員參加了宣誓。在主墩平臺上，?我志愿加入中國共產(chǎn)黨……?莊嚴(yán)的誓詞伴隨著施工機(jī)械的轟鳴聲，在滔滔長江上回響?，F(xiàn)場40多名老黨員也在這特殊的時刻重溫了入黨誓詞。現(xiàn)場的入黨宣誓，使新黨員不僅增加了使命感，更增重責(zé)任感。一位年輕新黨員激動地說：?當(dāng)我站在蘇通這座現(xiàn)代標(biāo)志性橋梁工程現(xiàn)場高舉拳頭、在鮮紅的黨旗下宣誓的那一刻，我不僅決定了要把自己交給黨，燃燒自己、為黨奉獻(xiàn)終生，而且也許下了諾言：要從現(xiàn)在做起，從腳下做起，在大橋施工建設(shè)中發(fā)揮自己最大的能量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。?

三、帶頭示范：一名黨員就是一面旗幟

?把黨旗和國旗插上世界最高橋塔之巔?，黨員無疑是實(shí)踐這一莊嚴(yán)承諾和鏗鏘誓言的主體。因此，項(xiàng)目部臨時黨委十分注重發(fā)揮廣大黨員在工程施工中的模范帶頭作用，建立了?黨員示范崗?——黨員在哪個崗位上從事哪個方面的工作，就要在那個方面發(fā)揮示范作用，并被命名為那個方面的?示范?。項(xiàng)目部總經(jīng)理劉先鵬被命名為?首席示范?，并制訂了相應(yīng)的示范標(biāo)準(zhǔn)和要求。于是，在蘇通大橋項(xiàng)目部便出現(xiàn)了?首席示范?這一既時尚又特別的稱謂。

年方36歲的劉先鵬，一心鐘愛祖國的橋梁建設(shè)。作為項(xiàng)目行政一把手和?首席示范?，他深知肩負(fù)歷史使命、人民重托的份量。一接到任命，便迎著?非典?，連夜驅(qū)車千公里趕到工地，放下行裝就上江心籌劃，簽約后僅6天就打下首根試樁?定海神針?，確保了主橋6月27日提前開工；他每天工作16小時以上，過度的勞累和無規(guī)的寢食，使胃病疾驟，在工程施工緊要關(guān)頭捂著疼處硬挺了兩個月，左勸右說才回武漢治療；每逢施工出現(xiàn)難題、技術(shù)出現(xiàn)難關(guān)時，他總是沉著冷靜，白天現(xiàn)場調(diào)研、晚上領(lǐng)導(dǎo)骨干挑燈會研，直到創(chuàng)新方案出臺、施工難題解決、技術(shù)難關(guān)攻克……正是有這種精神，他帶領(lǐng)著二航蘇通人在現(xiàn)代標(biāo)志橋梁工程施工中創(chuàng)造了一個又一個橋梁建設(shè)施工中的奇跡和紀(jì)錄，因而被評為全國優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理、江蘇省交通工程?十佳項(xiàng)目經(jīng)理?、江蘇省?優(yōu)秀黨員?、武漢市優(yōu)秀 3 青年專家，被授予五一勞動獎?wù)隆?/p>

處在項(xiàng)目主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)是如此，工作在部門、工段負(fù)責(zé)崗位上的黨員，也是如此。?創(chuàng)新工長施‘魔方’，巧送橋塔攬白云?的李洪軍就是其中杰出的代表。為了確保世界最高橋塔塔柱不僅滿足結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和耐久性，而且具有最佳的觀瞻性，二航局再次引進(jìn)國際領(lǐng)先的DOKA液壓自動爬升模板系統(tǒng)施工。然而，蘇通大橋的索塔不同于此前的任何索塔，其塔柱截面大、塔柱斜度大、每個塔柱四面收分的三大結(jié)構(gòu)特征，對液壓爬模系統(tǒng)又有全新的要求。就在液壓爬模至200米高處時出現(xiàn)了嚴(yán)重的技術(shù)難題，使得施工不得不停下來時，作為爬升模板系統(tǒng)施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，工長、黨員李洪軍急在心上，也?計?從心來。他運(yùn)用多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合DOKA液壓自動爬升模板系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)和?三大結(jié)構(gòu)特征?的分析，創(chuàng)新發(fā)明了一種稱之為?魔方?的工藝，使難題及時得到了解決，雙肢中塔柱于2006年4月23日提前匯凝，李洪軍和他的工友們無比興奮、豪情滿懷地把黨旗和國旗插上了世界最高橋塔之巔。

四、打造團(tuán)隊：?而立?之齡人干了?知天命?橋梁

項(xiàng)目部臨時黨委根據(jù)年輕人占絕大多數(shù)的特點(diǎn)，從一開始就十分注重激發(fā)青年的智慧，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，注重團(tuán)隊學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和國際競爭力的培植與打造，使二航蘇通項(xiàng)目部成了一個學(xué)習(xí)型、知識化、互動性的新型團(tuán)隊和一支充滿生機(jī)與活力的橋梁建設(shè)鐵軍。

——充分利用江蘇省和交通部特邀中外著名專家組成顧問組和專家組、進(jìn)行技術(shù)導(dǎo)向把關(guān)、打造?世界級?科技創(chuàng)新平臺的世紀(jì)機(jī)遇和有利條件，不定期舉辦高水平、高質(zhì)量的?技術(shù)講座?，倡導(dǎo)并提供機(jī)會與條件，使員工特別是年輕工程技術(shù)人員從設(shè)計文件、監(jiān)理審核、現(xiàn)場調(diào)研、優(yōu)化方案、技術(shù)創(chuàng)新、工藝改進(jìn)中學(xué)習(xí)先進(jìn)、現(xiàn)代、超前的橋梁施工知識和技術(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，在工程施工過程中，項(xiàng)目部共舉辦各種類型的?技術(shù)講座?10多次，參加聽課的員工達(dá)200多人次，許多年輕技術(shù)工程人員謎上了?技術(shù)講座?成為他們專業(yè)后繼教育的好課堂。同時，結(jié)合工程施工的實(shí)際需要，不定期舉辦職工?崗位練兵?、?技術(shù)比武?活動。

——結(jié)合現(xiàn)代管理和施工特點(diǎn)，凝煉蘇通各項(xiàng)管理理念，建立聚焦塔梁的扁平化、標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，實(shí)行文明工地10項(xiàng)管理千分制考評和現(xiàn)場工作質(zhì)量5 4 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)百分制考核，運(yùn)用遙控圖像、微機(jī)聯(lián)網(wǎng)、管理軟件、動漫畫交底等現(xiàn)代信息管理手段，使員工在精細(xì)管理中摒棄陋習(xí)，在?零縫隙?管理中追求卓越，員工的文化素養(yǎng)和工作作風(fēng)得到有效養(yǎng)成和增強(qiáng)，不僅確保了施工的順利推進(jìn)，而且實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任目標(biāo)?零事故?，工程質(zhì)量?零缺陷?。

——大膽提拔年輕有為者到項(xiàng)目重要崗位任職，充分發(fā)揮人才特別是青年技術(shù)人才的聰明才智。選拔35歲的二航局 ?專家型?人才肖文福擔(dān)任項(xiàng)目部責(zé)任總工兼副經(jīng)理，挑選在世界級橋梁施工中嶄露頭角、年僅26歲的高紀(jì)兵為主任工程師以及年方27歲的程之余擔(dān)任?第一橋塔?工長。正是這種信任與重用，一大批30歲左右的青年英才脫穎而出，成為各個崗位上的中堅力量。

中交集團(tuán)二航局蘇通大橋項(xiàng)目部臨時黨委聚焦現(xiàn)場、融入工程、貼近員工富有特色的黨建工作在促進(jìn)項(xiàng)目施工生產(chǎn)、提升項(xiàng)目部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，確保這座世界最大跨徑斜拉橋主橋勝利合攏貫通中發(fā)揮了重要作用，樹立了良好的企業(yè)形象。工作中，項(xiàng)目部黨組織精心打造項(xiàng)目黨建工作品牌，結(jié)合施工生產(chǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作載體，豐富工作內(nèi)涵，增強(qiáng)了項(xiàng)目黨建工作的生機(jī)與活力，取得了豐碩成果。

?把黨旗與國旗一起插上世界最高橋塔之巔?，它的凝煉和提出，給了項(xiàng)目部思想上的開拓和合力上的加強(qiáng)；它的實(shí)施和推進(jìn)體現(xiàn)了項(xiàng)目黨建工作品牌意識和創(chuàng)新的黨建工作水平，展示了先進(jìn)的企業(yè)文化，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。蘇通大橋項(xiàng)目部所取得的顯著成績得到了交通部、江蘇省的充分肯定和高度贊賞，為中國的建橋史譜寫了嶄新的篇章。

第五篇：七年級下第23,24課登上地球之巔和真正的英雄教案設(shè)計(新課標(biāo))-教學(xué)教案

主要內(nèi)容：

《登上地球之巔》 《真正的英雄》 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

《登上地球之巔》

1、速讀課文，復(fù)述主要內(nèi)容。

2、培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義思想，樹立探索自然奧秘的豪情壯志。《真正的英雄》

1、了解美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)的失事是世界航天史上的巨大悲劇。

2、感知人類最為閃光的品質(zhì)——百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神，認(rèn)識到——整個人類前進(jìn)的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。知識講解：

一、基礎(chǔ)知識

1、正確朗讀下列詞語中的加點(diǎn)字。

聳立sǒng 砭骨biān 崔巍cuīwēi 匍匐púfú 陰霾mái 余暇xiá

2、辨別下列詞語的讀音和形體的異同。

繚繞——纏繞 斬釘截鐵——鍥而不舍 養(yǎng)精蓄銳——齊心協(xié)力 陰霾——陰晦 夢寐以求——孜孜不倦 迫不及待——難以彌補(bǔ)

3、理解下列詞語的意思。

砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。

履踐：踐踏。

崔?。盒稳萆礁叽笮蹅?。

陰霾：本文指一種壓抑、沉悶的氣氛。

侵襲：侵入和襲擊。

迫不及待：急迫得不能再等待。

寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事情上。

哀思：悲哀思念的感情。

二、重點(diǎn)分析

1、郭超人，北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏，在十分艱苦的條件下從事新聞工作。1960年，他作為隨登山隊采訪的一名記者，直接或間接地了解了許多感人故事，本文就選自他的長篇通訊報道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。

2、閱讀課文，試概述幾名登山隊員突擊主峰的經(jīng)過。5月24日上午9時，登山隊員王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布向珠峰最后380米高度沖擊。他們艱難地向前行進(jìn)著。兩個多小時后，著名的“第二臺階”擋住了他們的去路。他們冒著嚴(yán)寒，花了五個多小時，用搭人梯的方式，爬上了“第二臺階”。這時，隊員們又得面對黑夜的挑戰(zhàn)。他們借著雪夜的反光，一步一步地前進(jìn)。由于前面用時過多，氧氣已經(jīng)不多了，他們又受到缺氧的嚴(yán)重威脅。反應(yīng)最強(qiáng)烈的是劉連滿，他每前進(jìn)一步都非常困難了。為了爭取時間，大家決定劉連滿留下，其余三人以最快速度突擊登頂。

嚴(yán)重缺氧的劉連滿躺著休息，開始進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。他冒著生命危險，決定把自己不多的氧氣留給登山的同志，并留下了一封感人的短信。此時，三位登山隊員正搏斗在前進(jìn)的道路上。他們借著星光和雪光，辨認(rèn)路途，艱難地匍匐前進(jìn)。到8 830米時，氧氣全部用完，他們果斷地拋掉空氧氣筒，開始了艱難而危險的無氧攀登。他們的四肢更加沉重，行動更加遲緩，攀過一米高的巖石，也要用半個多小時。凌晨，他們終于登上了珠穆朗瑪峰，完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

3、登頂過程中對生命構(gòu)成極大威脅的三大困難是什么？ 寒冷、黑夜和缺氧。

登山英雄是靠的什么來克服上述困難的？ 靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神。4、1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機(jī)變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入大西洋中。

當(dāng)時的美國總統(tǒng)里根當(dāng)晚即向全國發(fā)表了電視講話，對罹(lí)難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對宇宙進(jìn)行探索。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。課文就是這次演講的演講詞。

5、這篇演講詞的主要內(nèi)容是：哀悼罹難的航天勇士，頌揚(yáng)人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。演講詞體現(xiàn)了人類最閃光的品質(zhì)——百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。

6、全文的感情脈絡(luò)是怎樣的？

前半部分主要是抒發(fā)悲痛心情，后半部分則主要表達(dá)力量（前后為悲痛和力量）。這兩種感情水乳交融：全篇演講詞給人的整體情緒是悲痛，但在總統(tǒng)言辭的感召下，全民的悲痛轉(zhuǎn)化成了一種無形的力量。

7、文章的寫作思路是怎樣的？ 總——分——總。

第一段（1——4節(jié)）表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌。

第二段（5——13節(jié)）分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”。第三段（14——21節(jié)）號召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。

8、你怎樣看待演講者的姿態(tài)和角色定位？

演講者有著雙重身份，一是代表全國人民的總統(tǒng)，要代表人民說話，要賦予演講以普遍的意義；二是作為人民中的一員，與人民一道，共同仰視這些真正的英雄。

鞏固訓(xùn)練

1、找出下列各組中注音或書寫的錯誤，并在橫線上訂正。a．刺入骨髓 銷耗巨大 陰霾斃日 砭骨biān ________ b．難以彌補(bǔ) 斬釘戳鐵 養(yǎng)經(jīng)蓄銳 聳立sǒng ________ c．夢寐以求 孜孜不卷 迫不急待 匍匐púfú ________ d．鋼毅不屈 步履艱難 契而不舍 余暇xiá ________

2、對下列各句修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）a．高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。（排比）

b．夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。（夸張）c．兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來。（比喻、擬人）d．陰霾籠罩著整個的國家。（夸張）

3、下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）

a．通過這次學(xué)習(xí)，使我們的覺悟有了很大的提高。b．他那崇高的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。c．他的家鄉(xiāng)是江蘇省南京市人。

d．會談就互相感興趣的問題廣泛交換了意見。

4、《登上地球之巔》寫了三個隊員最終從北路登上了世界最高峰。你如何看待這種勝利？ _________________________________________________________ _________________________________________________________

6、課文中有許多景物描寫的句子，請舉出幾例，并說說它的好處。_________________________________________________________

遷移閱讀

一次難忘的遠(yuǎn)征

學(xué)生會發(fā)起了自行車遠(yuǎn)征的活動，同學(xué)們聞訊，紛紛報名。

“這可不是什么好差事。”父母聽說后，急忙勸阻我們。我們卻用老師的話來回答：“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是真正有意義的?！?/p>

夜里，我們出發(fā)了。我們騎出繁華的城市，進(jìn)入了那深沉的黑色世界。沒有月亮，沒有星星，沒有燈光，只有夏夜的蛙噪聲和輕輕的車輪轉(zhuǎn)動的聲音?！傍B鳴山更幽”，這一陣陣的蛙鳴，更給此刻增添了詩情畫意。

正當(dāng)我們深深陶醉在夜色沉沉的山野中的時候，突然發(fā)生了一件事，令我們至今心有余悸。一輛亮著頭燈的大卡車從我們后面駛過來，司機(jī)似乎沒有發(fā)現(xiàn)前面有人，速度絲毫未減，一剎那呼嘯而過，幾乎沒有我們的容身之地了。幾個騎車技術(shù)稍差的同學(xué)險些被卡車帶起的疾風(fēng)掀倒。我們不得不停下來。老師風(fēng)趣地說：“在城里，汽車怕行人；在這里，行人怕汽車。大家小心點(diǎn)吧，苦頭還在后面哪?！?/p>

整整騎了二十四個小時，我們才在一所山根小學(xué)停了下來。

第二天清早，我們進(jìn)山了。啊，那紅色的天體灑下萬道光輝，照耀在我們身上，如同用清泉沐浴，舒暢極了!看遠(yuǎn)山，一片翠綠。日光下徹，直入山谷，紅與綠交織著，主宰著，幽邃極了。清風(fēng)遙遙，薄霧裊裊，大家有說有笑，好個歡快的旅行啊!中午，紅色的天體變成了一片白光。大地貪婪地吸收著太陽發(fā)出的熱量，變成了一個大蒸籠。我們騎著，騎著，一樣的山，一樣的樹，可我們已無心欣賞。水喝光了，嗓子里冒著煙。汗流盡了，身上散發(fā)著難聞的氣味。沒有人說話，沒有人笑，現(xiàn)在唾沫也是極寶貴的了。我們理解了老師的話，苦，真苦啊。然而苦在心里，沒有人說出來。大家的眼睛依然是閃亮的，依然充滿希望的光芒。

蟬唱起了歌，它們吸完了樹的汁水，它們高興了。它們的這種生活有什么意義呢? 實(shí)在無聊!我按了一下車鈴，那鈴聲竟這樣清脆，它傳進(jìn)了山谷，發(fā)出了回聲，沖上了蒼穹。一霎時，大家也都按鈴，鈴聲大作，形成一片和諧的共鳴。蟬被嚇了一跳，不再叫了。

“水!”分明有人驚叫了一聲，大家為之一振。我們清楚地看見一條小溪，歡快地唱著歌，一路奔來?！皼_啊!”不知誰喊了一聲，歡樂的人群一下子沖向那清清的山的飄帶。沒有人聽老師的勸阻，鬧肚子我們認(rèn)了，發(fā)燒我們也認(rèn)了，只要能喝到水，我們什么都認(rèn)了。

那以后，我們精神更加振奮了。終于，我們完成了遠(yuǎn)征，勝利回師。

“依靠自己的能力，達(dá)到自己的目的，才是最有意義的?！崩蠋煹脑捯廊换仨懺谖覀兌叀Ｎ覀冊赴堰@次活動比做一首歌，一首由我們生活的音符組成的歌，一