第一篇：優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會策劃書

“優(yōu)秀畢業(yè)生學習經驗報告會”

活動策劃書

一、活動名稱：“舉引航之燈，照成才之路”

二、活動主題：優(yōu)秀畢業(yè)生學習經驗報告會

三、活動目的：

為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦學習經驗交流會，旨在掌握科學的學習方法，傳授學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

活動時間：2009年9月15日晚6點（5：40入場完畢）于東校區(qū)2-50

5主辦單位：國際商務學院學生會學習部

四、活動宣傳

負責部門：院學生會學習部、宣傳部

1、制作宣傳海報5張，張貼于2號教學樓、5號教學樓、圖書館門口、食堂、宿舍等宣傳板。

2、通過校園廣播、學院網站等媒體進行廣泛宣傳。

3、召開會議動員國商院各系學習部積極配合。

五、活動前準備：

1、申請活動課室及所需物資。

2、安排生活部購買礦泉水、女生部禮儀隊迎接、科技部拍照等

3、確定主持人（商量）

4、邀請領導（院長、各系主任、輔導員等）。

5、做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場PPT。

6、會場布置，確定課室內麥克風等設備運作正常。

7、安排09級同學到體育館搬凳子（體育部指揮）(09級共540人，會場有座位408個，各班平攤)

8、給嘉賓買紀念品（價格不要太貴、生活部購買）。

9、劃分現場座位圖

六、現場流程安排：

1、由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座領導、嘉賓。

2、嘉賓發(fā)言、告訴新生在大學期間需要考的證書

3、領導總結（待定）

4、交流會結束，集體合影留念。

七、后期工作：

1、匯總學生共同關注的問題，向學院有關部門反映。

2、學院學習部、科技部等負責將交流會照片制作成PPT，留底。

3、感謝各相關部門的大力配合。

八、物資申請

宣傳海報紙：5張

邀請函：張

礦泉水：瓶

現在需要做的：

1、生活部買水，紀念品

2、選拔主持人

3、協調體育部指揮搬凳子

4、秘書處制作請?zhí)?/p>

5、宣傳部出海報

6、通知女生部禮儀隊

國際商務學院學生會學習部

二〇〇九年九月十日

學習經驗交流會

活動策劃書

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會策劃書 改

“優(yōu)秀畢業(yè)生學習經驗報告會”

活動策劃書

一、活動名稱：“舉引航之燈，照成才之路”

二、活動主題：優(yōu)秀畢業(yè)生學習經驗報告會

三、活動目的： 時光荏苒，歲月如梭。10級研究生即將開啟畢業(yè)之行，走完3年豐富的研究生生活。在這離校將至之際，他們有著諸多不舍，有著想向低年級研究生同學交流自己生活、學習、研究經歷的心情。為了讓10級同學在離校前留下美好的回憶，為了給各低年級研究生同學與10級畢業(yè)生的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學術建設，調動低年級研究生的學習和研究熱情，明確研究生的奮斗方向，以良好的心態(tài)規(guī)劃研究生生活，在研究生期間過得更加充實。為此，院團委、院研究生會組織策劃了“畢業(yè)紀念冊2013版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”活動，希望通過此次活動為10級研究生畢業(yè)生給其他低年級研究生傳授學習研究、就業(yè)經驗提供一個良好的交流學習的平臺，促進了各年級間的交流與溝通，并解答低年級同學在研究生生活中遇到的各種困惑，明確學習目標，堅定奮斗信念！

四、活動時間：

五、主辦單位：化學化工學院研究會

六、負責部門：院研究生會生活部

七、活動宣傳

1、制作宣傳海報3張，張貼于化院、生化樓、分析所等宣傳板。

2、通過班級、團委、宣傳部等進行廣泛宣傳。

3、召開會議動員化院各系生活部積極配合。

五、活動前準備：

1、申請活動課教室及所需物資。

2、安排購買礦泉水、禮儀隊迎接、拍照等。

3、確定主持人（商量）。

4、邀請領導（院長、各系主任、輔導員等）。

5、邀請10級優(yōu)秀畢業(yè)生嘉賓（主要包括選擇做老師、考公務員、考博士和進國企的10級畢業(yè)生）。

6、做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場PPT。

7、會場布置，確定課室內麥克風等設備運作正常。

8、給嘉賓買紀念品（價格不要太貴、生活部購買）。

9、劃分現場座位圖。

八、現場流程安排：

1、由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座領導、嘉賓；

2、邀請心理學院的同學幫同學們進行職業(yè)選擇測評；

3、由各位師兄師姐分別介紹他們的具體經歷以及各自在科研就業(yè)等方面的經驗；

4、由主持人做小結，進入互動環(huán)節(jié)，鼓勵11、12年級研究生同學積極提問；

5、由指導老師作總結發(fā)言，并對交流會做總結，對11、12年級同學的科研就業(yè)相關指導；

6、交流會結束，集體合影留念。

九、后期工作：

1、匯總大家共同關注的問題，向學院有關部門反映。

2、學院生活部、宣傳部等負責將交流會照片制作成PPT，留底。

3、感謝各相關部門的大力配合。

十、物資申請

宣傳海報紙：5張

邀請函：張

礦泉水：瓶

十一、現在需要做的：1、2、3、4、買水，紀念品 選拔主持人 申請教室 秘書處制作請?zhí)?，邀請嘉賓

5、宣傳部出海報

化學化工學院研究生會生活部

二〇一三年四月十五日

第三篇：畢業(yè)生經驗交流會策劃書

畢業(yè)生經驗交流會策劃書

一、活動目的：

為進一步加強學風建設，系學生會學習部策劃舉辦學習經驗交流會，旨在掌握科學的學習方法，傳授學習方法，提高我系學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉，讓低年級的學生了解更多關于考研、就業(yè)等方面的消息，并明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，留住畢業(yè)生的寶貴經驗。

二、活動時間：4月23日(星期一)七點

三、活動地點：第三廠房

四、活動對象：全系學生

五、活動主題:分享成功經驗暢想美好未來

六、活動前期準備：

（一）活動前期準備：

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡(5名與1名老師)并

讓所有到場的嘉賓寫一份自己的簡歷交給學習部，將在游戲模擬的環(huán)節(jié)中用到。

2、確定活動時間后借教室，與設備、桌布（2條）、會議牌(10個)，提前一周完成3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知宣傳部在活動當天照相存檔。

4制作活動當天用的PPT，提前一周完成。

5、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節(jié)。

6、主持人與播放音樂的干事事先練習下音樂的播放和主持人講稿的配合。

7、活動當天用品采購（幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、筆、紙）。

8、制作意見箱，讓每個觀眾寫入要提問的問題并注明班級和姓名。

9、提前一周部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

10、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

11、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。

（二）活動流程：

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段輕松的音樂。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約9分鐘，共計45分鐘。第二環(huán)節(jié)

主持人播放一段校園視頻，工作人員現場發(fā)送白紙與筆讓觀眾寫下意見與困惑。并投入意見箱內。

第三環(huán)節(jié)：模擬游戲

現場模擬各種職場發(fā)生的事情，讓優(yōu)秀畢業(yè)生中2個參與并挑選一名現場觀眾參加。模擬時間為每人15分鐘左右?？傆?5分鐘。劇本會在附件里說明。

第四環(huán)節(jié)：嘉賓抽取意見箱內的紙條并作出相應的回答，每人抽1次，并對被抽到的幸運觀眾頒發(fā)獎品。時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）

第五環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為15分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）

觀眾自由提問2個問題，不發(fā)獎品。避免冷場工作人員也要準備問題，主持人進行適當銜接。時間約計10分鐘。

第六環(huán)節(jié)：請嘉賓老師做總結，主持人發(fā)表結束感言，并宣布活動結束。

3、活動結束后，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現場。

（三）活動后期工作：做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。

（四）活動預期效果：在輕松的氣氛中，讓學生有所收獲。

（五）注意事項：

1.工作人員及學生會成員應提前到場。

2.維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。

3.學生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好學生提問順序，避免亂場（可提前安排幾位學 生提問，避免冷場）。

4.關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

5.現場布置應事先做好。

6.主持人的選擇（能帶動會場氣氛，充滿熱情）。

7.會后教室的清潔和恢復原樣。

八．活動預算：

信息與工程系學生會學習部2012年3月10日

第四篇：畢業(yè)生經驗交流會策劃書

畢業(yè)生經驗交流會策劃書

活動背景：

近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，在校大學生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標。在10級畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請在就業(yè)、保研、考研及公務員方面取得良好成績的學長學姐為我們分享他們的經驗，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務員等方向應做的準備，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們努力奮斗，做好自己的未來規(guī)劃。

二、活動時間：

暫定（2014年6月4號）

三、活動地點：

待定（東校240人大教室）

四、活動主題：領略精英風采，造就明日輝煌

五、主辦單位：安徽財經大學國際經濟貿易學院學生會

六、交流會嘉賓：國貿院10級同學5人（講述考研，保研，公務員，求職）

七、活動開展：

1.活動前期：

（1）借教室，安排活動地點；

（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動細節(jié)，使其做好準備；

（3）向各班宣傳本次交流會活動。（可通過郵件、短信、傳單、國貿院小精靈等方式）

（5）選定主持人并準備好主持稿；

（6）通知各班班長活動時間地點及參加人員要求；

（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關事宜；

（8）通知學生會宣傳部拍照、寫通訊稿；

（9）學研部人員提前到場布置活動場所。

2.活動中期（活動流程）：

（1）開始前播放ppt及暖場音樂。

（2）活動開始，兩個主持人同時上臺致開場白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等。

（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

（4）、由主持人引入話題，嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經驗。

（5）、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。（兩位主持人同時上場）

（6）、主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

（7）、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經驗。

（8）、互動環(huán)節(jié)，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時間。

（9）、交流會臨近結束，獻上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。

（10）、宣布交流會結束，打掃教室。

3.活動后期：

（1）、對此次活動進行總結

（2）、登記簽到人員，蓋章留存

（3）、整理照片，后期資料整合七、經費預算（元）

請?zhí)?0 紀念品140 小獎品15 水10 總計19

5八、注意事項

1.部門人員必須于活動前1個小時到達活動地點，確定多媒體等設備可正常使用。

2.活動前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學生會各部長、主席團成員。

3.拍攝照片，寫新聞稿。

4.活動結束后，清掃活動現場。

第五篇：優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會

大四實習經驗交流會

策 劃 書 策劃部門：****** 活動地點：******

活動時間：2013年11月日

一、活動名稱

大四實習經驗交流會

二、活動主題

聽取好的經驗便是你成功的開始

三、活動背景

實習對于我們大學生來說，不僅僅是學習上的一個課程需要，更是走向工作崗位的一個起點。但是實習只有大四學生才有機會去體驗，大

一、大

二、大三學子心里的疑惑還是很多的，介于大四這學期的實習已結束，給大家一個經驗的交流是必要的。

四、活動目的

1、加強院學生間的溝通與交流，互相吸取經驗，增進感情，提高自我綜合素質。

2、提供一個讓學子暢所欲言的平臺，各抒己見，在交流的同時認清自身現狀，擴充自己知識面，迫切了解社會需求。

3、由大四學長學姐擔任嘉賓，營造校園互幫互助，取長補短的學習氛圍，豐富大學生校園生活。

五、活動意義

不要走別人的路，擁有自己的觀念是現代年輕人更向往的，可是，只有知道了別人的路是怎樣走的，并且走的怎么樣，我們才能從中間創(chuàng)新，開拓屬于自己的成功之路。了解了實習，以后的工作更容易上手，更加輕松?，F在讓我們開始我們的經驗學習之路吧。

六、活動領導小組（1）負責人：********(2)參加基本人員：*****(3)黨總支副書記：*****(5)大四實習經驗交流代表：**********(6）未定（才藝表演、生活方面）

七、活動的程序

(1)邀請學院書記，學工辦老師 擔任活動嘉賓。

（2)進行前期宣傳準備工作（照片等進行宣傳）,購買活動所需物品。(3)通知代表對本院學妹學弟進行交流演講，讓他們知道大概的情況，并且做一下會議前的準備。

(4)通過競選的方式對主持人進行選拔，并選出主持人。(5)布置場地，清掃場地。

八、活動內容

⑴ 主持人致辭并介紹會議性質及目的⑵ 主持人介紹嘉賓及其成就

⑶ 告知我們觀眾本次大會的目的及介紹本次會議與會人員；其次

邀請的嘉賓依次講述自己的經驗；在每個代表講述經驗之后主持

人給 予總結并組織下一方面的代表講話（每個代表演講不超過 15分鐘），最后現場自由交流問答（相關人員記錄）。最后書記發(fā)言講話。

⑷ 觀眾提問環(huán)節(jié)，向嘉賓自由提問（學習問題，情感問題，生

活問題等）

⑸ 會后安排：將會議的記錄和會議拍的照片交給網絡部，及時

上傳到學校網站。⑹ 為使與到會嘉賓認真聽講，積極參與活動，會后要求每個與

會學生寫一個會議感悟及看法或建議，以及自己在此次會議

后的一些體會（必寫），并在其中選出優(yōu)秀作品上傳到學校網站。

⑺ 主持人對會議積極者進行禮品獎勵（會議前主持人說明會議后的工作情況讓學生積極配合）。

⑻ 活動對象：****大

一、大

二、大三學生

⑼ 活動舉辦形式：演講，分組問題討論，即興回答

⑽ 活動地點：***** ⑾ 活動時間：2013年11月15日

舉辦部門：學習部 2013年11月2日

活

動

總

結

11月15號，*****學院在物電樓D401舉行了2013的第一次大四實習經驗交流會。此次活動，邀請到了大四的優(yōu)秀代表，讓大

一、大

二、大三沒經歷過實習的同學感受到了實習的魅力及作用。

接下來幾點是邀請的優(yōu)秀代表的主要演講內容：

第一，一定要重視實習的重要性，在心理上重視起來。一個好的實習工作可以讓你把大學四年學到的東西都很好的運用于實踐，也就是所謂的“學有所用”，不至于自己的工作和專業(yè)脫節(jié)很大。很多時候，你的實習工作就是你畢業(yè)之后的第一份正 式工作，實習順利的話可以免去試用期，畢業(yè)之后直接任職。直接任職的好處是，工資起點稍高，無需重新處理同事關系。相反，實習期間不理想的話，重新找工 作，漫長的試用期，費事很多。

第二，抓緊一切可以利用的機會進行積累和學習。不要認為大學畢業(yè)意味著學習生涯的結束，從某種意義上講，每個人 都應該做一輩子的學生，因為人生就應該是一個不斷學習的過程。以安迪圓夢園為例，安迪圓夢園是著名投資專家安迪?樊創(chuàng)建的完全免費培養(yǎng)金融精英的平臺，安迪三十幾天讓自己公司在美國華爾街成功上市的傳奇鼓舞了許多人，因此安迪圓夢園一上線便有很多人報名。我雖已畢業(yè)，但是也報名參加了。據我所知，安迪圓夢園會招收33300名學員，目前還在招募中。個人覺得，就要多利用這種無成本、收獲大的機會，讓自己不斷豐富。相信我，你的積累總有一天會回報給你精彩的人生。第三，投簡歷注意對象，爭取和巨人合作的機會。記住，你的平臺決定了你的高度。不要相信“寧做雞頭，不做鳳尾?！?，即使你是雞頭，你的水準也很低。要去 做鳳尾，因為那只鳳會帶你飛的很高。如果你有機會，就盡量進好公司，進大公司，可以讓自己學到不少東西，還可以是你跳槽的資本。安迪圓夢園有個政策是 33300名學員中最優(yōu)秀的三千名可以有機會和安迪面對面交流，其中三百名有機會申請留在這位巨人身邊實習。知道這是神馬概念么？這意味著你與最優(yōu)秀 的人合作，將有機會實現夢想，不管你的夢想有多大。為自己儲備機機遇和知識，是實習期間最應該做的。最后，總結一句：成功只青睞有熱情不浮躁的人！