（2）第二階段（從6月11日至8月10日）為教育實(shí)施階段。主要是組織群眾觀看宣傳資料，宣講和放映宣傳內(nèi)容，組織干部、群眾學(xué)習(xí)中央方針、政策和國家關(guān)于防范和懲治邪教的法律、法規(guī)。

（3）第三階段（從8月11日至9月31日）為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺階段。主要是對少數(shù)警示教育未完成的村、組、戶進(jìn)行補(bǔ)課，對整個活動進(jìn)行總結(jié)。

五、深挖細(xì)查邪教地下組織，堅(jiān)決打擊“法輪功”活動的反彈勢頭。防范其他邪教活動，如“門徒會”、“實(shí)際神”等違法犯罪活動。

六、將“三車三員”人員納入防邪工作，培養(yǎng)為反對邪教的義務(wù)宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和防邪骨干，加強(qiáng)防邪網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建邊際聯(lián)防機(jī)制。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，通過考核和評議，對不稱職村級防邪教工作領(lǐng)導(dǎo)人和宣傳員、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行撤換，努力提高新時(shí)期防邪工作能力和水平。

八、對全鄉(xiāng)全年的防邪工作進(jìn)行總結(jié)。按考核制度進(jìn)行考核，嚴(yán)格獎勵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，有利于防邪工作進(jìn)一步完善。

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第四篇：防范和處理邪教問題工作責(zé)任狀

防范和處理邪教問題工作責(zé)任狀

進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市防范和處理邪教主要衛(wèi)生問題及影響因素。在現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，找出本地區(qū)居民的主要健康問題（依據(jù)發(fā)病率、患病率、死亡率、疾病順位、死因順位）及其影響因素，確定本區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)合理設(shè)置的思路。確定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)置。依據(jù)以上分析，并根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、地理?xiàng)l件、人口狀況、居民衛(wèi)生服務(wù)需求，對醫(yī)療服務(wù)需求進(jìn)行預(yù)測，進(jìn)而確定所需要的醫(yī)療機(jī)構(gòu)類別、級別、數(shù)量、規(guī)模及分布，并確定必需床位總數(shù)和必需醫(yī)師總數(shù)。必需床位總數(shù)。普通床位數(shù)

普通床位數(shù)按下列公式計(jì)算：

∑（A×B+C-D）

--------×--------

床位使用率病床周轉(zhuǎn)次數(shù)

其中：∑表示總和；A表示以年齡劃分的分層地區(qū)人口數(shù)（人口數(shù)應(yīng)是戶籍人口、暫住人口及流動人口日平均數(shù)之和）； B表示其它地區(qū)流入的住院患者數(shù)； D表示本地區(qū)去外地的住院患者數(shù)；人口是指制定計(jì)劃當(dāng)時(shí)的夜間人口； 年齡組是按五年為一個年齡組劃分；各地流入、流出住院患者數(shù)通過患者調(diào)查確定。分科床位數(shù)的計(jì)算：按照上述公式中的收治率、床位使用率、住院患者數(shù)以分科收治率床位使用玄、住院口才數(shù)替換即可。各級醫(yī)院床位數(shù)的確定：首先組織專家

論證不同級醫(yī)院就診的分科病種，然后由分科病種床位數(shù)分別計(jì)算出各級醫(yī)院床位數(shù)。各級醫(yī)院設(shè)置數(shù)的確定：依一、二、三級醫(yī)院床位數(shù)及其服務(wù)半徑、可及性確定。?？漆t(yī)院設(shè)置數(shù)的確定：依人口總數(shù)及其構(gòu)成、

第五篇：防范和處理邪教問題工作總結(jié)

機(jī)密

防范和處理邪教問題工作總結(jié)---云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校

為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，使防范和處理邪教問題教育活動“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”，促進(jìn)科學(xué)教育知識的普及和傳播，增強(qiáng)廣大師生識別抵制邪教的能力，營造有利于青少年健康成長的校園環(huán)境，依據(jù)省教育廳安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將2009年防范和處理邪教問題教育工作情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

今年的反邪教警示教育工作要緊緊圍繞“創(chuàng)建平安和諧校園”這一工作大局，進(jìn)一步深化對警示教育工作的重要性、緊迫性、復(fù)雜性、長期性的認(rèn)識，樹立長期作戰(zhàn)的思想，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和消極倦怠思想和消極倦怠情緒，樹立必勝的堅(jiān)定信心，切實(shí)實(shí)現(xiàn)警示教育從階段性活動向基礎(chǔ)性工作的轉(zhuǎn)變，建立反邪教警示教育工作的長效機(jī)制，推進(jìn)反邪教斗爭的深入開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任。

年初，根據(jù)工作需要，成立了防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由陳升祥副校長擔(dān)任，副組長由黨支部書記王文進(jìn)擔(dān)任，成員有德育處處長李明雄、副處長苗海柱擔(dān)任，確定苗海柱同志為信息聯(lián)絡(luò)員。參加屬地單位召開的工作例會、信息上報(bào)，上情下達(dá)，下情上報(bào)，有條不紊地開展防邪工作。

三、建立健全相關(guān)工作制度

建立了相應(yīng)的工作制度：一是經(jīng)常性檢查制度。安保部成員定期組織開展安全大檢查，認(rèn)真排查存在的安全隱患，研究制定整改措施，切實(shí)消除安全隱患；二是經(jīng)常性教育制度。利用學(xué)報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、等宣傳文化陣地，開展主題征文、發(fā)公開信、知識問答、建立聯(lián)系點(diǎn)等活動吸引學(xué)生和教職工參與；依托學(xué)校、家庭、社會互動的正面教育平臺，積極開展“大手抓小手，小手拉大手”反邪教活動，以廣大學(xué)生為橋梁，幫助家長更新觀念、掌握科學(xué)知識和方法，防范邪教組織的滲透活動。提高干部師生對邪教的辨別力、免疫力和抵制力，特別是在節(jié)假日、敏感期領(lǐng)導(dǎo)親自值班，預(yù)防事故的發(fā)生，切實(shí)做到警鐘長鳴；三是責(zé)任追究制度。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是組織開展防范和處理邪教問題教育活動的第一責(zé)任人，要切實(shí)發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用，認(rèn)真安排部署好教育活動的各項(xiàng)工作；四是信息保密制度。堅(jiān)決防止將重要號碼泄露給“法輪功”人員，堅(jiān)決防止“法輪功”分子打著各種旗號套取電話號碼的事情發(fā)生；五是值班和上報(bào)制度。對“法輪功”電話要做到“三不、兩記、一報(bào)告”，即在接到“法輪功”分子打來的煽動騷擾電話時(shí)，要做到不聽、不傳、不信，記電話號碼、記來電時(shí)間并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和區(qū)委防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

四、建立健全長效機(jī)制，堅(jiān)持重點(diǎn)教育與普遍教育相結(jié)合的原則，搞好反邪教警示教育活動，大力營造濃厚的無邪教單位宣傳氛圍。

為將反邪教警示教育活動引向深入，把宣傳警示教育活動同普法教育、科普教育、德育教育、三生教育等活動有機(jī)結(jié)合起來，同研究、同安排、同檢查、同考核。采取群眾易于接受、樂于參與的宣傳教育活動方式，提高教育活動的生動性和感染力，營造開展反邪教警示教育的良好氛圍。突出主題，形成合力，建立健全了警示教育長效機(jī)制。3月份，我們開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動、“倡導(dǎo)文明生活新風(fēng)、創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”活動；5月組織了“為革命烈士掃墓”“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專題講座”； 6月開展了“遠(yuǎn)離毒品”簽字儀式、“幫助殘疾同胞愛心捐款活動”；9月結(jié)合新生軍訓(xùn)組織了“國防知識和預(yù)防H1N1甲感專題講座，開展了“國慶晚會”10月組織了《崇尚科學(xué)，反對邪教》和“消防知識”專題講座；11月組織了“創(chuàng)衛(wèi)大賽”和“講文明、講衛(wèi)生、構(gòu)建和諧校園”評比活動。通過以上活動的開展，提高廣大師生珍愛生命、熱愛生活、崇尚科學(xué)和知邪、識邪、防邪能力，提高群眾抵制邪教，拒絕邪教的防范意識，形成濃厚的宣傳氛圍。這些年來，我校師生無一人參與習(xí)練“法輪功”和其它邪教。

2009年12月18日