第一篇：【泰州師專旅游管理學(xué)院“感悟水城慢生活”征文】

【泰州師專旅游管理學(xué)院“感悟水城慢生活”征文】

夢(mèng)游水天堂

2011級(jí)商務(wù)管理尤瑜琳

水，靈動(dòng)而生生不息，柔弱卻不失剛強(qiáng)，澤潤(rùn)萬(wàn)物卻不思索取，以大自然母親的胸懷包容塵世的一切?！吧仙迫羲?水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道?！崩像踉凇兜赖陆?jīng)》中把水等同于最高精神的道，深深受道家思想影響的中國(guó)人也就把水做為心靈的寄托。依一汪碧水，掬一把在手心，則會(huì)令人心一派澄明。

慢，恬靜而與世無爭(zhēng)，怡然卻不失進(jìn)?。宦且环N態(tài)度，是一種修煉；慢是一種心境，是坐看云起云涌、閑看花開花落的淡然怡情；慢是心的一種解放和寧?kù)o，是拋棄是非名利和直面困難的平和心態(tài)。

有那么一座城市，曾經(jīng)面朝大海，春暖花開；有那么一座城市，三水交融，夙冠淮南；有那么一座城市，人們臨水而居，晨鐘暮鼓，祥和安寧；有那么一座城市，城在水中，水在城中，人們?cè)谒衅肺堵睢＿@就是泰州，一座有著2100年歷史的古城。

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照下的時(shí)候，整個(gè)泰州開始蘇醒了。它不同于我自身曾經(jīng)生活的地方那么繁雜，沒有倉(cāng)促的上班步伐，沒有大量汽車的鳴笛聲，沒有擁擠的交通。它有著的是淡寧、有著的是享受生活的人們，讓我感受到了“小城市，大生活”的特點(diǎn)。

泰州的慢，慢在早晨。伴著清早的晨曦，在和煦的陽(yáng)光下起個(gè)早。徜徉在泰州的大街小巷胡同里，你會(huì)被這里彌漫的早餐香味所吸引。泰州人所說的“早上皮包水，晚上水包皮”大概就是說的這么一種平和寧?kù)o的早餐文化把。在我記憶中的早餐，是學(xué)生邊走邊吃的和時(shí)間賽跑，是工人狼吞虎咽的充饑開始工作，只有無所事事老人，才會(huì)在經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨后，慢慢停下腳步享受早餐。在泰州，走進(jìn)一家早茶店，學(xué)生，老人，工人，都細(xì)細(xì)的品嘗著這美味的早餐，把它作為

新一天美好開始的起點(diǎn)，昨夜煩惱的終點(diǎn)。以早茶最為講究的泰州，燙干絲和魚湯面是早茶中最為有名的食物。如果來泰州，有幸在清早來上一份燙干絲，一碗魚湯面，嘗嘗泰州地方特色的薄荷糖和麻糕，和店主聊聊門口青石的歷史，講講店旁古橋何時(shí)架起，你就能真正體味并愛上這種慢生活的滋味，會(huì)在繁忙的人生中找到一份別樣的恬靜和安逸。

泰州的慢，慢在夜晚，夜間的泰州也是多姿多彩的，它沒有那些大都市繁華的霓虹燈，沒有響亮的音樂?？伤鼌s有著自己獨(dú)特的魅力。周圍建筑物上身披著淡色燈飾，低調(diào)中顯示著高貴，鳳城河河邊飄揚(yáng)著典雅的樂器聲，讓人陶醉。而鳳城河是泰州必不可少的一道亮麗風(fēng)景線，泰州的大多數(shù)景點(diǎn)由鳳城河穿聯(lián)，水繞城走，景由水連，水流換景，城水相依，好不美麗。在這夜幕里，鳳城河格外絢爛。

絢爛的不僅是鳳城河的水，還有鳳城河的船。它有著雕花窗欞，厚實(shí)的羊毛地毯，豪華的裝飾，音質(zhì)純正的古箏。游船也有著水城特有的風(fēng)格——造型古樸、陳設(shè)典雅、寬敞明亮，而游船也因裝飾華麗也被稱為“畫舫”。身居畫舫，既能看到江淮第一樓——望海樓的夜色雄姿，親臨三水灣的旖旎風(fēng)光，也可以觀摩迎春大橋美輪美奐的浮雕，體驗(yàn)夜色桃園的溫馨。沿途還有穿著明清服飾的“福祿壽”三星走街，泰州的慢，慢在品味。不僅品味泰州的生活，更要品味泰州的文化。而品味泰州文化，那戲曲則是不可缺少的一部分。戲曲在泰州源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著深厚的群眾基礎(chǔ)。無論是城市劇場(chǎng)、小城鎮(zhèn)舞臺(tái)，還是廣大農(nóng)村的土臺(tái)子，那開唱鑼鼓一響，便是熱鬧非凡。更有眾多戲迷自發(fā)聚集，一亮嗓，一擺架，咿咿呀呀弦歌不絕。在清晨的市區(qū)泰山公園、靖江人民公園草坪上，在下午的興化拱極臺(tái)上，在夜晚的市區(qū)都天行宮內(nèi)、鳳城河亭榭中……到處都有泰州戲迷的身影。而泰州曾出過不少戲曲人才，如：俞錦泉、清“同光十三絕”之一的梅巧伶、一代宗師梅蘭芳等，這些人才將泰州的戲曲事業(yè)推向一個(gè)高峰。倘若你來泰州，那便一定要聽聽泰州的戲曲，夜晚坐在畫舫里欣賞岸上昆曲《桃花扇》的表演，近看戲子唱曲，遠(yuǎn)觀夜色朦朧，戲子入畫，在夜色中，如歌唱的星辰，好不美麗，這絕對(duì)是一次“船在水中行，人在畫中游”的體驗(yàn)。九州大地，一片春光。泰州戲曲事業(yè)，必將在改革的大道上，絢麗多姿，興旺發(fā)達(dá)。晨看日出喝早茶，夜坐畫舫聽“桃

花”，細(xì)細(xì)品味，泰州的味道，是寧?kù)o祥和中不失奔騰的活力，古老恬靜中仍有閃耀奪目的光輝。

兩年前，作為一個(gè)在外求學(xué)的學(xué)子，有幸來到了泰州這個(gè)水城，從曾經(jīng)緊湊的生活步伐中解脫，從陌生到熟悉，從了解到深知，從喜歡到深愛，慢慢的習(xí)慣了，慢慢的愛上了這種水城慢生活。

行走在古街深巷中，欣賞著我印象中的泰州，體味著泰州人淡然的人生態(tài)度和那處變不驚的風(fēng)格。喜歡放慢著自己的腳步去欣賞這座城市，去體驗(yàn)著曾經(jīng)不曾有過的感覺，去感受著這所有著豐厚文化底蘊(yùn)的城市所帶給我的感悟和讓人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我一直受用。

水，溫潤(rùn)的滋養(yǎng)萬(wàn)物。慢，愜意的享受生活。自然之水，人文的慢，帶給了這個(gè)城市不一樣的品質(zhì)?！跋樘┲荩巧睢比松鷰缀?，能有此享受。

第二篇：[5月征文]感悟生活

[5月征文]感悟生活

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，賞四季風(fēng)飛雨飛??我的日子似乎過于平淡。每天按著老師的安排學(xué)習(xí)，聽著父母的叮囑生活，枯燥地來往于家庭與學(xué)校兩地，我的生活仿佛不由我主宰，不受我掌控。我就如同是生活的一個(gè)配角，可有可無。

埋頭在作業(yè)成山，習(xí)題如海的課桌前，雖然月考剛過，緊繃的神經(jīng)得以放松一下，但這枯燥的日子依然使我厭煩。成績(jī)發(fā)下，考得還不錯(cuò)，我長(zhǎng)舒一口氣，暗自竊喜，總算對(duì)得起自己的努力。

“叮鈴鈴??”下課了。我伸了伸懶腰。這時(shí)，老師把我叫了出去，對(duì)我說：“你這次的成績(jī)不錯(cuò)，老師想讓你在同學(xué)錢分享一下學(xué)習(xí)心得，你先回去準(zhǔn)備一下吧?！蔽掖糇×耍裁?？在這么多人前演說。雖然心里極不愿意，但還是答應(yīng)了。

日子如沙漏般流逝，很快那一天到了。盡管準(zhǔn)備了這么久，但害怕，緊張依然充斥著我的大腦，畢竟，這是我第一次在這么多同學(xué)前嚴(yán)肅地講話。很快，老師便說：“下面請(qǐng)，同學(xué)來分享他的學(xué)習(xí)方法。”我起身開始向講臺(tái)走去，每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。我來到講臺(tái)前鎮(zhèn)定，忙把早已練了無數(shù)遍捏的滿是褶皺的稿子拿出來。我抬起頭，目光與臺(tái)下無數(shù)道目光似乎碰撞出一片閃亮的火花，腿不禁有些發(fā)抖。這時(shí)，我的頭腦一片空白，竟不知接下來該怎么辦。緊張與害怕讓我一句話也說不出來。雖然是初春，清風(fēng)徐徐吹來，但我卻明顯感到一股熱氣在我臉上打轉(zhuǎn)，額頭，鼻尖，手心上分明滲出了汗。我不安地看了看臺(tái)下，全班都靜靜的翹首等待著，時(shí)間和著心跳的鼓點(diǎn)艱難的向前推移?？删驮谶@時(shí)，我看到我最好的朋友，向我微笑著，握緊的拳頭為我加油。我的信心一下被燒的蓬蓬勃勃。我暗暗地鼓勵(lì)著自己，鎮(zhèn)定地在講臺(tái)上分享著我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。完后，臺(tái)下頓時(shí)爆出一陣風(fēng)雨樣的掌聲。

于是，在大家熱烈的掌聲中，我感覺我就像電影的主角，接受著觀眾的喝彩與歡呼。

在此之后，我明白了，只要足夠自信，常常微笑，即使在多么平凡的日子里，也可以是生活的主角。

初三:羅培英

第三篇：[5月征文]感悟生活

[5月征文]感悟生活

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都對(duì)每個(gè)人十分重要，而這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴又不知道去怎樣安排，怎樣去面對(duì)。其實(shí)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。如果你試著改變這一種限制，你也將會(huì)得到一些痛苦，而這些痛苦你該自己去解決，并不是每個(gè)人想要的，大多數(shù)來自生活中的壓力轉(zhuǎn)瞬即逝就可以成功，因?yàn)槊恳粋€(gè)人解決的方法都是不同的。假如我心里非常憋得慌，那我會(huì)聽歌，因?yàn)槲視?huì)沉浸在里面，而不至于難受到極點(diǎn)。

如果你想從生活中得到快樂，那應(yīng)該去認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不是以人取樂。記住，人最大的快樂是給予，而不是索取。

我只對(duì)這些事情感悟到了，因?yàn)槲疫€沒有注意到旁邊的事情。

六年級(jí):董子奧

第四篇：[2012暑期征文]生活感悟

[2012暑期征文]生活感悟

又是一個(gè)華燈初上的晚上，我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著，8月了，暑假快過去了。而我，除了一小部分作業(yè)意以外，已沒有什么可以向自己的過去交代的作品。

不是么？好吧，我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒有明天的少年。

好不容易的出來一次，還是因?yàn)榧依锿ｋ?，玩兒不了游戲。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們，神經(jīng)高度的緊張著，看著那些不息的數(shù)字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱?！薄?/p>

倒是這次散步，讓我放松了許久沒有放松的心情，呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看著很久沒有看到的城市風(fēng)景，才突然感覺自己，真的被封存了好久好久。

這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。

我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了？還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過，好吧好吧，是沒人能替你成長(zhǎng)，但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧！

自己是自己的，青春是自己的，未來是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現(xiàn)在，不管你們了多久，請(qǐng)走出去，請(qǐng)走出家以外的地方去，那里，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。

如果可以，請(qǐng)銘記，我們屬于自然。現(xiàn)在的我已經(jīng)走出家門，迎接自己全新的未來。那么你呢，有沒有前進(jìn)的動(dòng)力。開創(chuàng)出更好的明天？

我明白，也許你會(huì)說：“我都已經(jīng)這樣了，在努力也無所謂了。”但是我卻想要告訴你，沒有什么不可能被改變，沒有什么是一成不變。也許你會(huì)說“誒呀，隔壁的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)那么好，我肯定是比不上她了，還是算了吧！”殊不知，自己就被自己騙過了大好年華，以后再后悔？切，誰(shuí)理你啊，誰(shuí)能幫你？或許你還說“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然后心安理得的該吃吃該睡睡，這種無意與慢性自殺，不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無用的事兒么？這種奢侈叫做浪費(fèi)。

我已經(jīng)覺醒，東方的太陽(yáng)即將升起，黎明的陽(yáng)光終會(huì)灑下，少年，如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無話可說，每個(gè)人有各自的理念與追求，我自是不能強(qiáng)求，因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往，所以我不做這種無用功。

如果你認(rèn)為這種生活叫做頹廢，如果你想要全新的改變，請(qǐng)恢復(fù)自己的生活習(xí)慣，別讓假期亂了自己的內(nèi)心。請(qǐng)銘記：少年，請(qǐng)自省。

山西晉城城區(qū)鳳鳴中學(xué)初中部初二:信天使

第五篇：“感悟生活 健康成長(zhǎng)”心理健康征文

“感悟生活 健康成長(zhǎng)”心理健康征文

一、活動(dòng)原因

研究生，是一個(gè)特殊的群體，是大學(xué)到社會(huì)的一個(gè)過渡時(shí)期，隨著學(xué)習(xí)、科研等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題以在學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為科研生活中不可忽視的一部分，我們必須以一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待心理健康問題。讓同學(xué)們了解心理健康的重要性，和諧同學(xué)們的身心，增進(jìn)溝通和交流，走出自我，相互信任，懂得感恩，快樂成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

豐富我校研究生的業(yè)余生活，讓同學(xué)們自己品味社會(huì)，體會(huì)生活，在各方面加以完善自我，同時(shí)能夠培養(yǎng)我們研究生更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)，創(chuàng)造更良好的校園人際。

三、活動(dòng)主題：“感悟生活 健康成長(zhǎng)”

四、主辦單位：吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院研究生培養(yǎng)處

五、征文內(nèi)容（選其一即可）：

（一）在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芯可?，如何逐步適應(yīng)研究生生活，或者當(dāng)你即將面對(duì)社會(huì)的時(shí)候，研究生生活會(huì)為你提供了什么心理準(zhǔn)備；

（二）和諧的心靈需要主動(dòng)的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、考研、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、調(diào)控自我；

（三）談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。

六、征文要求

（一）文章切合主題，題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外），請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明作者真實(shí)姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。

（二）文章內(nèi)容積極向上，最好能夠在原有的思想基礎(chǔ)上有創(chuàng)新，切實(shí)反映研究生人際和心理的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們更好處理人際關(guān)系，培養(yǎng)優(yōu)秀的心理素質(zhì)和心理的承受能力。

（三）要求2013級(jí)全體研究生都要參加，文章不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參加活動(dòng)的資格，并在學(xué)院研究生培養(yǎng)處通報(bào)批評(píng)

（四）文章字?jǐn)?shù)在1000字以上，可以是手寫稿，也可以是打印稿（標(biāo)題：黑體、四號(hào)；正文：宋體、小四；頁(yè)眉：注明姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)），手寫稿采用學(xué)校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為A4格式。

七、截稿時(shí)間：2013年10月10日17:00點(diǎn)

八、征文對(duì)象：吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2013級(jí)全體研究生

九、比賽流程：

（一）以班級(jí)為單位于截稿日期之前將作品上交到機(jī)械學(xué)院研究生學(xué)生工作辦公室，屆時(shí)將組織學(xué)院心理健康老師、研究生秘書、朋輩心理輔導(dǎo)員對(duì)作品進(jìn)行初選，并選送二十篇作品于10月13日之前交到吉林大學(xué)心理健康指導(dǎo)中心；

（二）屆時(shí)將邀請(qǐng)吉林大學(xué)心理健康指導(dǎo)中心老師對(duì)選送作品進(jìn)行評(píng)審。本次征文活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。