第一篇：月學習生活格式

策劃書

活動名稱：承接十八大精神

活動背景：作為一名入黨積極分子，我們對中國共產(chǎn)黨的了解實在過于薄弱，為了加強對我們團委入黨積極分子的思想教育，提高政治思想素質，在行動中體現(xiàn)出愛國的基本素質。這次的月學習生活也是入黨積極分子學習的一個重要內(nèi)容。希望通過本次活動讓同學們更加了解時事政事，更加關注國家動態(tài)。

活動目的：

1、加強對我們團委入黨積極分子的思想教育，提高政治思想素質。在行動中體現(xiàn)出愛國的基本素質。

2、發(fā)揮入黨積極分子先鋒模范作用，加強入黨積極分子為人民服務的責任與意識。

3、為營造一個舒適的學習環(huán)境，努力形成一個向黨組織靠攏具有高度嚴謹思想的入黨積極分子團隊。

4、讓同學們更加了解時事政事，國家動態(tài)?；顒訒r間：2012年12月9日晚16點

活動地點：工貿(mào)6號教學樓6307

活動形式：主題班會

活動流程：

前期工作：1.與組員討論本次月學習生活主題，確定活動形式

2.向辦公室借教室，確定活動地點和活動時間

3.確定組員職責和各自的任務4.通知各個入黨積極分子時間地點，請他們準時參加

5.做好活動所需PPT和所需物品

中期工作：1.在6307教室集合開始班會

2.先有主持人向大家說明這次活動的主題

3.讓大家學習紅歌，在進行聽歌猜歌名及國家政事有獎競猜活動

4.最后由各個同學上臺發(fā)言

5.主持人做本次活動總結

6.活動結束

后期工作：1.活動結束后整理會場

2.做好活動中記錄，做活動總結

3.洗照片

4.征集同學們參加活動后感想

注意事項：1.做好通知工作，確保每位同學都收到我們的通知并準時參加

2.活動場地，活動資料，組員分配任務做好

3.作好記錄拍照工作

4.活動結束后要整理好會場

活動總結：

本次活動共有學唱紅歌，聽歌猜歌名，認識國家領導人，同學上臺發(fā)言這幾個環(huán)節(jié)。雖然中途電腦出現(xiàn)了一些小問題，可也不能阻止我們的熱情，同學們積極上臺唱紅歌，氣氛一片熱鬧。隨后的認識國家領導人的活動更是讓大家獲益匪淺，相信在這次活動之后，同學們都會認識我們這一屆新的領導班子。最后大一大二大三的各個入黨積極分子和預備黨員上臺發(fā)表了對這次活動的看法。我們作為一名入黨積極分子，要時刻反省自己，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，從小事做起，積極參加各項活動，努力學習。但本次活動也有不足之處，大一入黨積極分子的活躍性不高，望下次勇于發(fā)言，展現(xiàn)自我風采。

活動照片

第二篇：生活老師月工作總結

生活老師月工作總結

對上一個月的工作全面細致的回顧，點滴印象都非常清晰的印在腦海中，自任生活老師一職來，上個月的工作可謂是我的一次具有突破性的教育，給我的工作增添了一筆寶貴的參考經(jīng)驗，同時也讓我的工作得到肯定，學校是學生綜合能力培養(yǎng)的基地，這種培養(yǎng)應該做到隨時隨處，從細微著手。

上個月在對學生的管理中傾向于提高他們的自我認識、自我教育、自我管理的能力，讓學生能夠認識到對自己的行為負責任，遵守學校管理準則和學生行為規(guī)范，這種遵守的教育應該建立在學生的積極參與自愿的基礎上。

針對住宿的學生，最直接的教育就

是給學生提供一個很好的操作平臺，讓學生學會生活，適應集體生活，觀察每位學生的個性特點、認識特點，而出發(fā)去實施教育，老師是學生成長的指導師范，而學生本人才是成長的主人，促進學生擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生要從小打好堅實的基礎。

管理應該建立在感情溝通交流之上，從和他們談話我可以了解和掌握學生的心理和動態(tài)，在和調皮學生多次交談以后，我認為他們都我當成了朋友，兄長，我感覺他們都是很有上進心的，由于文化基礎打得不好，有些調皮學生講話，打鬧，什么都做。在和他談心的過程中，了解到的家長對他是非常嚴格，期望是很高的，所以就幫他制定小目標，逐漸進步，現(xiàn)在要求同學關系和睦、上課也能認真聽講了，做事也很積極了，當然看到他的改變的心里也很安慰，時而表揚他，慢慢地，學生愿意靠近我，有什么心里話都跟我談。

經(jīng)過一個多月的磨合，我已經(jīng)和老

師、學生建立了良好的友誼。生活組老師們都幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容，使我得以在這里施展自大的抱負，使我在學校學到的部分管理方式能融入實際應用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這比我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>

雖然這個月我和學生彼此熟、適應，帥生間的感情比較和諧，有時也在考慮會不會太嬌慣他們了，所以同時又會有一則游戲規(guī)則出臺，來以此制約。針對不同時期要及時充實的調整教育手法，不斷變化、不斷更新，才會達到理想的教育效果。

上個月的工作可以在有所收獲中畫上一個圓滿的句號，也讓我對今后的工作有了更清晰的認識和開展。

生活老師，不少人認為“生活”無非就是：衣、食、住、行;也需要老師嗎?其實，我們不僅僅是對學生的衣、食、住、行進行管理，更重要的是我們還配

合學校的德育處，對學生進行思想品德的教育，在思想上給學生正確的指導，教育學生懂得做人的道理，使學生未成材之前首先成人。緊跟學校的發(fā)展方向—宿舍工作要從管理向教育轉型;所以我知道生活老師任務的艱巨，責任的重大。

一、愛崗、敬業(yè)，樹立崇高的師德

我非常的熱愛自己的工作，因為興趣是最好的老師，也只有這樣才能把自己全部的身心投入到工作中，才能想方設法把工作做得更好。我們生活老師既然能稱得上是老師，就應該像個老師的樣。一點也不錯，我們不僅注重對學生的言教更應注意對學生的身教。因為在學生的心目中，老師是社會的規(guī)范，是道德的化身，是人類的楷模，是父母的替身。俗話說：“有一個什么樣的將軍，就有一支什么樣的軍隊”。教育是人類永恒的事業(yè)，教育事業(yè)是愛的事業(yè)。老師對學生的愛是神圣、高尚、純潔、無私、搏斗的，它來自崇高的教師職業(yè)道德。這種愛可孕育國家的英才、社會的棟梁。

也正因為教師這種對學生的愛，人們才把教師譽為“人類靈魂的工程師”，把教師這一行業(yè)譽為“太陽底下最光輝的事業(yè)”。所以教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到學生的健康成長，作為人民教師應以事業(yè)為重，以學生為重的寬闊胸懷，不斷提高以為人民服務為核心的精神追求的境界。正如著名的教育家陳鶴琴的那句名言：“對下一代給以無與倫比的愛，具有著眼未來的寬闊胸懷，以孩子的健康成長為根本出發(fā)點與歸宿點，將自己的一切言行，所有的時間和空間，都系孩子，用智慧、心血朔造祖國的未來，用滿員桃李注釋一生?！笨梢姡绺叩膸煹?，是一名教師，特別是作為一名生活老師必須具備的條件。

二、賞識、信任和尊重學生

當教師的不能用簡單粗暴的做法對待學生，而應該信任和尊重學生的人格，發(fā)揚民主作風，以客觀、平等、公正的態(tài)度處理好師生的關系。教師之所以特別要注意尊重學生，從青少年的心

理特點來看，這是極其必要的。青少年一般自尊心特別強，他們對別人給予自己的評價極為敏感，往往一言一語都可以使他們激動，所謂“一枝一葉總關情”。而且，這種自尊心又往往是進取向上的動力。在學校里，如果學生受到老師恰當?shù)脑u價與真誠的信任，他們會得到精神的滿足，產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。

三、關愛學生

既然我們選擇了生活老師這份職業(yè)，就意味著我們選擇了神圣，選擇了付出、選擇了奉獻。把我們自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生。愛，是青少年的基本心理需要，前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林基說：“事實上，在學校里所學習的許多東西，將會隨著時間的消逝而被遺忘，但是人的思想所接觸過的一切文明財富會在心靈中——首先在情感、內(nèi)心感受中留下痕跡。關愛學生是愛生的源泉，特別是關心那些在宿舍表現(xiàn)差的、不遵守紀律的、而在學習上又較落后的所謂的后進生，由于他們經(jīng)

常受到父母、老師斥責，同學們的取笑或歧視，所以他們比較心虛、自卑、有戒心、有敵意，常以為老師輕視自己，厭棄自己，甚至對待真心實意的教育也常常持以沉默、回避或粗暴無禮的反常態(tài)度，但他們又很渴望得到周圍的人們，特別是老師的關心、愛護和幫助。老師要想教育好他們，必須主動的接近他們，徹底的了解他們存在的問題，然后“對癥下藥”。以熱情真摯的愛、無限的關懷，對他們動之以情，曉之以理，導之以行，與他們在感情上建立聯(lián)系，消除他們懷疑恐懼的心理和對立的情緒。要轉化先感化，使他們相信老師的善意，把老師當知心朋友。老師只有得到他們真心的信賴和愛戴，才能了解他們的所作所為，啟發(fā)他們的覺悟，撥動他們的心弦，努力尋找他們身上的“閃光點”，使他們樹立自信心，看到進步的希望。

總之，我覺得“人非草木，熟能無情”;只要我們用深沉而執(zhí)著的愛心去對待學生，用科學、正確的方法去引導學

生，即使枯萎了的心靈也能蘇醒，冰凍了的感情也會消融。

學校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學期做了以下幾方面工作：

一、尊重、理解、信任學生

對學生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如，我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學生談心時充滿時代氣息。

二、言教身教要結合

作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當，學生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹言慎行，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立模仿的標本。

三、了解、關愛每一位學生

首先熟悉了解學生，掌握學生動態(tài)，分析以前學生的情況，找個別學生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后，我認為他們都把我當成了朋。

四、提高學生自理能力、嚴格要求

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學

當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。

五、抓學生的養(yǎng)成教育，促學生健康成長。

對于學生的內(nèi)務、路隊，我都嚴格要求。做不規(guī)范的不能過關，物品擺放丟三拉四的不過關。我培養(yǎng)了幾個干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質保量的完成各項任務。每個同學心里都明白做不好是過不了關的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。

經(jīng)過一個學期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?，我會盡力去做好我的工作。

四年級生活老師工作總結

武漢育才第二寄宿小學鮑愛莉一個學期即將過去，回想起這學期走過發(fā)風風雨雨，看著孩子們滿臉的微笑，作為他們的生活老師，心里感到甜滋滋的。

良好的開端是成功的一半，良好的行為習慣是從一點一滴做起的。所以，我一開始就著手培養(yǎng)他們的行為習慣。每天晚上到宿舍后，我就一一指導他們洗臉、刷牙、擺放物品、記住自己的編號床位，使他們初步養(yǎng)成良好的生活習慣。當學生情緒初步穩(wěn)定后，我再重點培養(yǎng)他們疊被子、鋪床單。我每天晚上都苦口婆心地講，反復耐心地示范，并對他們嚴格要求。第二天上午孩子們上課后，我逐一進行檢查，并幫他們整理床鋪，自己常常累得腰酸背疼，卻從不馬虎。

在平時的工作中，我注重關心孩子們的健康成長，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和又留有新鮮空氣，特別是注意關照一些特殊的孩子。在工作中，對他們要多一份關愛，當發(fā)現(xiàn)他們有特

殊情況時，就要盡量幫助他們。某同學晚上尿床，我發(fā)現(xiàn)以后，堅持每天晚上出來叫他起床小便，讓他能清清爽爽地睡覺，一宿數(shù)次，從不厭煩。我還注重培養(yǎng)孩子的自我保護意識。

良好的常規(guī)可以使學生生活得到有益的調解。我校利用大課間的時間讓學生進行體育活動，我就交給孩子一些安全意識和自我保護能力，如碰傷、流鼻血的簡單處理方法。出汗過多就要注意身體等?？梢哉f，當好一個生活老師不是一件容易的事，一要有高度的責任心，二要勤快不怕臟，三要細心、耐心。小孩子抵抗能力差，容易傷風感

冒，所以，我平時很注意天氣預報。天冷了，給他們添加衣服；熱了，關照他們脫掉一點衣服，盡量避免不必要的麻煩。有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)劉雨欣到宿舍后，躺在被窩里一動不動，我用手伸進他的被窩，一摸他的額頭，燙燙的；拿體溫計一量，39.5℃，我立即與家長取得聯(lián)系，并在床前守候，直到家長來把

孩子接回家。所以，做一個生活老師很苦、很累，但看著自己付出的辛酸能得到家長的滿意，也是非常欣慰的。

關心、愛護每個學生，是我的責任。他們吃得下，睡得好，不生病，讓他們感到家一般的溫暖，是我的愿望。在工作中，還有不足之處，在今后的工作中應加倍努力，盡量做到讓學校放心，讓家長滿意。

生活老師工作總結

本學期，我擔任四樓女生的生活老師。在一學期的工作中，我感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實而有意義，有壓力的同時也有了工作的動力。因為之前我并沒有太多任此職工作的經(jīng)驗，只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領導的指導和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。我只能是在探索中慢慢積累。得自己的工作還是進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結如下：

一、在思想方面

始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化學生的日常行為教育。并把學校的總體工作思想為工作指導，把學生的全面發(fā)展為工作主線。時刻牢記自己的職責，借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗。服從上級的安排，認真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作圓滿完成。

二、主要工作

1、嚴格落實了寄宿學生接送制度。堅持落實每周日送，周五接時家長簽字制度，并要求接送的家長必須年滿18歲，確保學生上學和回家途中的安全。

2、嚴格落實了寄宿學生交接登記表的填寫和接送。按

照學校的要求，我認真填寫了寄宿學生交接登記表，堅持每天兩次接學生，兩次送學生。

3、我堅持每天至少8次清點學生人數(shù)，分別是兩次接學生回來時，兩次

送學生上課時，兩次休息時，上自習時，活動時。

4、提高學生自理能力、嚴格要求

生活老師，首先必須先從宿舍的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要去宿舍，尤其是兩休時，我會不定時的去宿舍檢查學生的休息情況及安全狀況。希望學生能住的安心、舒心。宿舍是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”如段英的被子疊得不錯，去向同學傳授她疊被子的經(jīng)驗，幫那些疊不好的同學疊被子，帶動了一個班級，同時學校也設立了獎勵制度，每周都設有優(yōu)秀宿舍的評比，獲獎宿舍發(fā)給流動紅旗。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。

5、狠抓養(yǎng)成教育，促進衛(wèi)生行為。養(yǎng)成了良好的行為習慣，等于成功了一半。本期，我加強對學生的內(nèi)務整理，用品擺放，宿舍衛(wèi)生等方面的檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過關，床上東西丟三拉四的不過關。衛(wèi)生達不到要求的不過關，主要目的提高學生的自覺性，責任心。針對部分學生存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識，處事不認真等錯誤問題，通過談話、交心、教育、開導等形式來糾正他們的錯誤。從而使學生慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習慣。

6、愛護公物，保障舒適的生活環(huán)境。學校公物財產(chǎn)是學生正常學習，生活的保障，也是必不可少的基本條件。為了住校生愛護公物，珍惜生活設施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開始，讓他們認識到愛惜公物的重要性，通過讓學生監(jiān)督學生，從而

大大減少公物設施的破壞。同時在管理學生的過程中，若發(fā)現(xiàn)公物損壞，如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等…，必須毫無退縮，自己主動去弄去修，通過自己的行為給學生樹立榜樣，讓學生也主動參與到中來，使學生的思想意識也慢慢有了進步，能夠愛惜公物。通過不懈的努力，使學生的生活設施，學校的公物財產(chǎn)會得到更好的保護。

7、加強孩子在校服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班

級安全責任制，切實做好班級日常活動，飲食、衛(wèi)生安全工作。

8、加強常規(guī)建設，培養(yǎng)孩子自我保護意識。良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié)。利用活動的時間組織孩子進行多種形式的體育鍛煉，結合教育活動教育給孩子簡單的自我保護方面的知識和技能，如：碰傷、流鼻血的簡單處理方法；

出汗過多的時候要注意休息等，提高了孩子的安全意識和自我保護能力。通過電話、家長面談等途徑，向家長反饋孩子在校的確各種表現(xiàn)，有特殊情況及時向家長聯(lián)系，孩子在校內(nèi)取得了一定的進步我也及時和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。

9、加強安全教育，提高安全意識。利用生活指導課進行學生衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高學生的安全意識。對孩子進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使孩子掌握一些自我保護的技能，提高孩子的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識，讓孩子準確使用110、120、119緊急呼叫電話號碼。

三、存在問題：

在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下：

1、學生就寢前紀律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。

2、打鬧現(xiàn)象存在。

3、學生衛(wèi)生意識有待加強，下課

歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴重。

四、整改措施

1、加強常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀律。

2、狠抓養(yǎng)成教育，促進衛(wèi)生行為。

五、今后努力方向

在今后的教育工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要。揚長避短，發(fā)奮工作，為美好的明天奉獻自己的力量。

第三篇：生活部月工作總結

生活部月工作總結范文

自加入學生會到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間，這段時間在部長的帶領下已經(jīng)熟悉該部門的工作流程和工作中應該注意的一些細節(jié)。在這段時間里，我更多的學習和了解該部門的一些職能和工作范圍。在工作中雖然有時候不是很積極，并出現(xiàn)失誤和過失。但是我卻學會了很多東西，懂得如何去面對困難。

首先我談到的就是我們生活部的日常工作，生活部日常工作就是查衛(wèi)生，查晚歸和配合各個班的班級衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作。面對剛剛加入學生會時新鮮感，每一位干事都還會很積極的完成自己的工作。但隨著學生會熟悉感，昔日的熱情也減少了一些。首先我不得不承認自己在有的時候對工作有些懈怠，不是很積極，這是我的錯誤和不足，我希望各在以后的工作中得到改正。

剛開始的時候，我們生活部的工作開展很緩慢，沒有一套完整準確的衛(wèi)生和晚歸檢查表。所以我們部門的干事和部長花了很多時間，從各個渠道努力才使得這個工作得到基本完成。如果這個基本的硬件都沒有搞好，我們的工作就沒法開展下去，工作時也會引起很多不便。

說句實話生活部的工作十分雜，需要其它部門和干事的積極配合。特別是星期二的時候，大部分干事都是全天有課，所以就顯得很忙，有時候連吃飯的時間都沒有。在簡短前段時間中安排其它干事差晚歸和查衛(wèi)生出現(xiàn)很多問題。一方面是我們部門工作做的不是很好，還有一部分就是分配下去的工作沒有落實到具體的干事身上，導致有時候分配的工作沒有人去做，經(jīng)過調整和改正，現(xiàn)在工作基本可以完成。我希望在部長的帶領下工作做的更好。還有一點就是很多同學反映其他人不配合我們的工作，比如查衛(wèi)生查晚歸宿舍門不開，有時候態(tài)度不好。面對這種情況，我們肯定有點困惑與無奈，但是我們不要茫然。首先我們的工作沒做好，每個學生會成員要把我們的工作做得更好，更出色更到位，才能讓其他的同學更信任我們的學生會，我們的學生會才更有影響力。

其次就是我們舉辦的活動。如指點江山辯論賽，趣味籃球賽，模擬招聘會等。我們的生活部主要是配合其它部門的工作。這些活動舉辦的目的是為了給同學們一個展示自我的平臺，培養(yǎng)同學們一些實際能力有些活動辦的很出色，但是有些活動辦的很倉促。我們的生活部主要就是提供后勤服務，但是自己的工作也沒有做到位，沒把這些活動更好的宣傳下去。模擬招聘會的現(xiàn)場很混亂很多報名的同學都沒有到，我想這不是哪一個同學的錯誤，而是學生會群體成員思考一下我們那里還做的不足。怎么樣做我們的工作才更有效率，我們的工作才會得到更多同學的支持。

這學期很快就結束了我希望在以后的學習和工作中能夠改正以前的不足與錯誤。積極去完成學生會分配給我的任務，也希望學生會所有的成員能夠配合和支持，一同攜手把我們的工作做的更好。

第四篇：生活委員月工作總結

生活委員工作報告

斗轉星移，時間飛逝，不覺中大二上學期的第二個月已經(jīng)結束了。作為10級工業(yè)設計一班的生活委員，我在上個月的工作中感觸甚多?，F(xiàn)在就我在上個月的工作感觸在這屋里間的說一下。

從表面看，生活委員就是干后勤的，如管理班級財務等等，但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員，我還要必須做到傳遞班級同學的信件；查詢每個宿舍的衛(wèi)生成績，團結和協(xié)助其他班委做好班級其他工作。

也許在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。除此之外，我牢記學校給我們所有生活委員的任務，時刻注意著班里的同學在生活上的變化，一旦發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)變故的同學，我會在第一時間內(nèi)上報給學校，堅決不讓每一位同學因為經(jīng)濟條件而影響到學習。

目前學校的各種獎學金與助學金都已經(jīng)評定出了結果，我們班在本學年內(nèi)一共有十三人獲得各類獎學金，其中一人獲得國家勵志獎學金，七人獲得國家助學金，其中包括三名一等助學金、四名二等助學金。

在上個月中班里的同學在生活上沒有什么太大的問題，也沒有出現(xiàn)在生活上奢侈浪費的現(xiàn)象。只不過在貧困生的認定出現(xiàn)了一些小小的風浪，在去年我們班一共有十六人被學校認定為貧困生，但是在今年的貧困生認定上我們班只有七人被認定為貧困生，名額大幅度的減少，讓一些同學感到很不理解，一些生活困難的同學，并沒有得到國家的貧困生補助，因此我希望學校應該適當?shù)臑槲覀儼嘣黾右恍┴毨笜?，畢竟在我們班的同學中來自農(nóng)村地區(qū)，以及今年上半年發(fā)生旱災、澇災的地區(qū)的同學比較多，而班級中的貧困生指標有限，我希望學校能照顧一下那些生活上有困難而沒有得到的國家補助的同學。

當然在工作中并非事事順利，由于自己家庭狀況不是很好，所以我很不愿意參加班級的“花錢消費”活動?，F(xiàn)實點說，大家難免會俗氣的吃頓飯來增加感情，所以我相信在大學期間，同學們的聚餐一類的活動會是難免的，還有的就是秋游。但是我自己來講，并不是真的排斥他們，而是排斥花錢，因為這些原本可以不花的。

我覺得最好的辦法是要找實惠的策略，還有，往往最實惠的辦法是可以自己帶一點東西的那種，比如說燒烤，我的經(jīng)歷告訴我這是最好的，燒烤比較的耗時間，過程呢，比較有意義，但是注意了，燒烤的時候，不要真的帶很多的肉什么的，因為我們不是很專業(yè)的，會不是很敢吃，買多了會浪費，每個人按少量的來算就好。比如每人5串肉的量，然后大家可以自帶食物，在一個公園草地上吃點其他的，哪怕是junk food，都是很好的，然后打打牌一類的，旅游我是絕對不支持的，因為那個花的錢肯定是冤枉的，說陶冶情操這種話，真的有點假，跟去公園看看山水花草本質是一樣的，看的好景也是往往像是瞬間，因為我們一般聯(lián)系旅行社的，時間緊，而且累，根本看不到什么的，完全的不劃算，所以我從來不支持組織同學去秋游，而且我們班家庭狀況不好的同學大有人在，他們也有好多人不愿意花那個冤枉錢，我們私底下的話是一樣的，畢竟每個人的心中都是很現(xiàn)實的。

總之，不管怎樣，我是班里的生活委員，我會盡自己職責的，做好自己分內(nèi)的工作，我會以更加嚴謹和細心的態(tài)度去認真對待每一件事情，不管事情大小與否，服務同學，服務大眾的意識永遠是不變的原則。

第五篇：生活委員月總結

生活總結

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我已經(jīng)做了半年的生活委員了，對該項工作有了一些認識。在參加了工作后，我能夠積極配合上級完成工作，取得了一些成績，同時也有不足之處。生活委員這個職務，干起來明確的任務不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學們生活的事。而我是一個性格很簡單有點害羞的人，所以有時候不太跟班上的人進行交流。但是性格歸性格，對于被賦予的工作卻是不含糊的，能積極并按時按量的完成屬于我的任務。

介于本學期是大學生活的大一下學期，同學們來自大江南北，學習和管理上未養(yǎng)成嚴于律己刻苦勤奮的作風。本學期特以“關懷同學的日常生活，嚴格日長生活作風”為中心;“做好本質生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環(huán)境”為目的。做了半年的生活委員。這半年里有歡笑，也有淚水，有順心，也有不順心。

這個月具體生活工作內(nèi)容如下：

1、在管理班級財務上，本班共收取班費2400元。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。

2、協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括女生節(jié)、學雷鋒、班級春游等。

這些活動極大的豐富了同學們的生活，使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。

3、在生活上，班級積極打掃宿舍，多次被評為優(yōu)秀宿舍。班級同學互幫互助，相親相愛，這已經(jīng)基本上達到了我的預期效果。我看見同學現(xiàn)在這樣，真的很高興。我很榮幸能夠擔當電商2班的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當然努力也有了一些結果。但是我要多謝同學們的信任，多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進。希望同學能繼續(xù)信任我，更希望大家能夠給我一些寶貴的意見!