第一篇：初中作文—目光因你而停留

目光因你而停留

泰山自古物華天寶，人杰地靈。古往今來(lái)，幾多文人墨客，幾多帝王將相被它吸引，為它著迷。能夠有幸一睹它的風(fēng)采，在我激動(dòng)之余，也留下無(wú)窮的回味。

松

剛?cè)胩┥奖惚凰纳耥嵨×?，一種不可名狀的感受，凝重而又悠長(zhǎng)，博大而又細(xì)切。扶欄遠(yuǎn)眺，我的目光立即停滯了。兩側(cè)山峰如削，綠蔭徹谷，直聳的崖壁上沒(méi)有一塊袒露的巖石，綠色將其包裹。最險(xiǎn)峻的絕獻(xiàn)上，也挺立著幾株石縫中擠出的蒼松，有的兄弟連理，同甘共苦；有的獨(dú)嘯山崖，蒼勁有力。啊，蒼松。我的目光為你停留。春天，你默默藏在野花爛漫的山谷中；夏天你悄悄生長(zhǎng)自己的枝葉，秋天，你靜靜注視著叢林盡染，霜葉丹江的盛景。而到了冬天，萬(wàn)物凋零，唯你青蔥。你在寒風(fēng)中迎風(fēng)傲雪無(wú)所畏懼。你不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。你既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒你，洪水淹不沒(méi)，嚴(yán)寒凍不死你，干旱旱不枯你。你只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。你是堅(jiān)毅的，你是質(zhì)樸的。你不爭(zhēng)奇，你不斗艷，你所擁有的不是鮮艷的色彩，而是挺拔的身軀。你是真正的斗士。

霧

少頃，大片云霧襲來(lái)，在山峰中飄忽移動(dòng)，或明或暗，若隱若現(xiàn)，漸漸濃重了，如同牛奶一般。置身其中，聞的人聲，不見(jiàn)人影；聞的鳥(niǎo)語(yǔ)，不見(jiàn)鳥(niǎo)蹤。啊，云霧，我的目光因你停留，你是那樣虛無(wú)縹緲確又包羅萬(wàn)物，你詮釋什么是博大，什么是包容，什么是以和為貴，你氣象萬(wàn)千，你與世無(wú)爭(zhēng)。

巔

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的攀登，終于到達(dá)五岳之巔，放眼望去，景象不凡；群峰俯首，縱霧其中間，青黛，鵝黃，翠綠的秀色，匯聚在谷中，濃濃淡淡，融融散散,仿佛一幅不鑲邊框的石濤山水畫(huà)，啊，山巔，我的目光為你停留，你坐看潮起潮落，云卷云舒的同時(shí)恢弘著凜然的正氣，你孕育于淵，卻問(wèn)鼎于天,你是通過(guò)多少努力才才修的如此之高，你俯看萬(wàn)物平靜安詳又有誰(shuí)知道你往昔的拼搏。經(jīng)過(guò)痛苦，克服困難，才能成為山之巔，有‘不畏浮云畏望眼，自緣身在最高層’的胸襟和“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。

司馬遷曾說(shuō)：“人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”世界上沒(méi)有哪座山像泰山一樣，累積了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，彰顯著一個(gè)

民族的精神。這積極向上的攀登精神，朝氣蓬勃的旭日活力，居高不傲的海天胸懷，重如泰山的價(jià)值取向，傲視風(fēng)雪的松柏性格，扶正壓邪的敢當(dāng)正氣，吃苦耐勞的挑夫品德，矢志不渝的歸根情結(jié)都是泰山精神的體現(xiàn)。

泰山，我的目光為你停留，你的拼搏，包容，和不懈努力令我受益終生。

第二篇：初中作文—目光因你而停留

目光因你而停留

初三十七班梁羽婷

走在街道上，鳥(niǎo)兒的目光因路上的行人而停留，路邊的行人因街旁的花草而停留，唯有我的目光順著那傘邊看去，因你而停留

夏天的雨總是猝不及防，淅淅瀝瀝的從空中落了下來(lái)，擊打在翠綠的枝葉上，順著葉脈的紋路滴到我的身上，無(wú)聲無(wú)息。很快這無(wú)聲的擊打變成了清脆的噠噠聲，抬頭望望，一片黃色映在眼前，我的目光停留在了身旁的你身上，“就一把傘湊合一下吧。”你的笑顏浮現(xiàn)在面前，心中盈滿了感動(dòng)。

你打著這把稱不上大的傘，我知道這傘不能同時(shí)遮住兩個(gè)人，但我的身上卻沒(méi)有一絲雨水，側(cè)頭望去，目光停留在了你那被打濕的肩膀上，再抬頭看時(shí)，那傘分明在以60度夾角向自己傾斜，我趕忙把傘扶正了，“媽媽傘歪了?！蹦阒皇切α诵?。

淅瀝小雨轉(zhuǎn)瞬間變成了傾盆大雨，抬起頭，那傘向自己傾斜的更厲害了，目光望向你，那濕漉漉的衣服刺痛了我的眼睛，陡然一驚，我的目光停留在你握住傘的雙手上，那雙原本纖細(xì)的手早在洗衣液的浸泡中沒(méi)了模樣，在雨水的拍打下更顯蒼老；我的目光停留在你的眼神中，有時(shí)那眼神是親切的，讓我感受到溫暖，有時(shí)那眼神又是如此的嚴(yán)肅，讓我不得不繃住精神繼續(xù)學(xué)習(xí)，在你的眼神中我總能找到動(dòng)力，繼續(xù)前行，現(xiàn)在那雙眼睛周?chē)坪醵嗔诵┰S條紋，一圈一圈地圍住了那雙眼睛；我的目光停留在你那帶有雨珠的發(fā)梢上，頭上零星的白發(fā)被雨水打濕后顯得那樣刺眼，那一絲絲白色的痕跡總會(huì)讓我想起你在家中疲憊的身影，似乎總在無(wú)休止的忙碌著。隨著我的一天天長(zhǎng)大，你的腰也一點(diǎn)點(diǎn)彎了下去，而你，卻一直盡力為我撐起一片無(wú)雨的晴空。

雨勢(shì)毫無(wú)減弱的跡象，我接過(guò)雨傘，在樹(shù)葉伴著雨水搖曳的沙沙聲中，在雨滴拍打雨傘的滴答聲中，在周邊行人匆忙前行的啪啪的腳步聲中，手中的傘悄然變換著斜度，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我的目光停留在你的目光中，“孩子傘歪了?！毖劢情W現(xiàn)出一片晶瑩，我知道那不是雨水，我的目光因你而停留。

你，為我遮風(fēng)，為我擋雨，為我付出你的一切，我看到了感受到了，目光因你而停留。

第三篇：初中作文—目光因你而停留

目光因你而停留

一抹藍(lán)色躍入眼簾，一縷發(fā)香墜入鼻翼??一泓似水的眸向你看去——我的目光，因你而停留?！}記

也是夏日，也是黃昏，在鋪滿碎石的湖畔與你相伴走過(guò)一程小徑，心跳比蟬聲更烈，寧?kù)o的湖水錄有我幸福的足音。

還是清晨呢，陽(yáng)光就已疏疏斜斜地透下來(lái)，湖面泛著漣漪，映出一片蔚藍(lán)的天。你我一起搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上，碎石硌得腳底生疼。我猝不及防地跌在了地上，淚水落了下來(lái)。你驚慌地扶我起來(lái)，用兩只臟兮兮的小手抹去我臉上的淚，卻越抹越臟。你急了，眉頭皺在了一起，用你的袖子來(lái)擦，這衣服可是你新買(mǎi)的啊，晶藍(lán)的袖口上出現(xiàn)了斑斑泥土，灼熱了我的眼睛?！昂美?，我們是好朋友嘛！”你看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)。多么美好的友誼??！你這剎那間的話語(yǔ)，像秋夜的流星，在我心里著了火?！澳睦锾垩剑俊蹦憬辜钡貑?wèn)，眼中充滿著關(guān)切。還沒(méi)等我開(kāi)口，你就小心翼翼地揉著我的膝蓋，一圈，兩圈??你的手有規(guī)律地畫(huà)著圓，眼睛專注地看著，不時(shí)還嘟著小嘴吹呀吹。我注視著你，你這樣的認(rèn)真，讓我感受到純真友誼的美好，你澄澈的雙眼，折射出你那樣美好的心靈，時(shí)間封存了這一刻的美好，我的目光，因你而停留。

夕陽(yáng)西下，世界被蒙上一面金紗，湖面宛若一緞錦綢，絲潤(rùn)柔膩，卻又若即若離，偶爾一陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)，心生落寞。我因挨了批而內(nèi)心煩悶。你拉著我去捕蟬，站在樹(shù)下，只聽(tīng)那聒噪蟬鳴我便止住了腳步。你看向我，眸中充滿著堅(jiān)定，著實(shí)令我心安。你站在我身后，緊握著我的雙手，手把手教我。“看準(zhǔn)一只蟬后全力撲向它！”你悄聲說(shuō)，便帶著我揮舞著右臂撲向一只蟬?！凹佑停瑒e害怕！”?“看準(zhǔn)了么，”?“太棒了！輕點(diǎn)，別驚著它！”???你的言語(yǔ)中充滿著激動(dòng)與興奮，把我深深地帶動(dòng)了起來(lái)。“累么？”你笑靨如花，遞給我一瓶水。世界一片火紅，一輪橙日靜臥與遠(yuǎn)處墨色群山之間，云蒸霞蔚，燃亮了一片夏空。此刻的我，因這美景，竟毫無(wú)剛才的煩悶。“現(xiàn)在心情好點(diǎn)了嗎？”你靜靜地問(wèn)。我心頭不禁為之一震??夜幕降臨??余暉的溫暖，只會(huì)令已昏暗的世界更加昏暗，而你的溫暖，撣去了我心頭的塵霾——在我心中，你是盈日，而非殘陽(yáng)：你博大的美，并非幻滅前的曇花一現(xiàn)，而能讓我的目光長(zhǎng)久駐留。我的目光，因你而停留。

傍晚，我們來(lái)到湖畔，信步走著。月光很柔美，給一切罩上了一層乳白色的朦朧。在我眼前，就有兩只系在一起的小白船，相互依扶著，在微波中上下躍動(dòng)，與四周縮小的粼光一同出現(xiàn)一片晶亮??“明天我就要回去了，”你淡淡的聲音卻使湖面有了微微波動(dòng)，“但我們的友誼，就如這小白船，永遠(yuǎn)靠在一起，根深蒂固。”兩只小手緊握在了一起??我看向你，我相信，你的這句話，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡去，我的目光，也因我們這地久天長(zhǎng)的友誼，因你，而停留永久！

如今的我們，異地同心。時(shí)不時(shí)的，我腦海中還有你昔日的音容相貌，深深的懷念著我們?cè)?jīng)的友誼，深深的思念著遠(yuǎn)方的你。我相信，我們的友誼，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡去；我們的笑聲，不會(huì)因時(shí)光的流逝而啞然；我的目光，不會(huì)因潮起潮落而退去。我相信，終究有一天，我們還可再相見(jiàn)，還可溫情往日種種，一起渡難關(guān)，相互慰藉，相互鼓舞！我們還可在潑墨的天空揮灑一筆，還可在盡染的層林聽(tīng)那笑聲串串??我的目光，就這樣依附著你，為你而停留。

第四篇：目光因你而停留 年級(jí)

一模作文講評(píng)范文

【興趣愛(ài)好篇】

目光因你而停留

初三（1）班 陳遠(yuǎn)帆

看著眼前的題目，仿佛看見(jiàn)自己眸光流轉(zhuǎn)，視線淡然地落在前方，又一次失去了焦點(diǎn)?? 只要看見(jiàn)你，我的目光就只屬于你。你貫穿我幼時(shí)、童年所有的記憶，我從識(shí)字起眼里就只有你。

翻開(kāi)你彩色的扉頁(yè)，仿佛蝴蝶張開(kāi)了美麗的翅膀，感受生命的絢麗與美妙。在你講述的童話世界里，在遙遠(yuǎn)的大海中，有著繽紛多彩的珊瑚和絢麗靈動(dòng)的魚(yú)群，恢宏的海底宮殿中巨大的蚌殼緩緩開(kāi)啟，坐著夢(mèng)一般的人魚(yú)公主；陰森的古堡外荊棘重重，等待利劍破開(kāi)時(shí)間的詛咒；玫瑰花床上的女孩長(zhǎng)睫輕顫，等待著王子的吻落下煥發(fā)新生┅┅你賜予我，對(duì)這個(gè)世界最初的希冀，你的禮物，是我童年的無(wú)價(jià)之寶。那就像一個(gè)透明的水晶球，目光透過(guò)去，世界閃閃發(fā)亮。

上了初中，因?yàn)榭匆?jiàn)你，我又領(lǐng)略了古詩(shī)文的風(fēng)彩。在這個(gè)新的天地里，古詩(shī)宛若夕陽(yáng)下緋紅的云，朦朧美好又悵惘。

那首“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待花落空折枝?！弊屛彝高^(guò)千古的時(shí)光看到了一棵只剩枝干的樹(shù)下盛裝的少女那朦朧的淚眼。這是杜秋娘用生命寫(xiě)下的詩(shī)篇。她的青春也曾如花綻放，但命運(yùn)的玩笑又使她的青春在深宮寂寂中凋零，虛度了大好的青春年華。詩(shī)人再寫(xiě)下這四行詩(shī)的時(shí)候，心中懷有多少不甘、悵惘與悲哀呢？我細(xì)細(xì)地品讀著她的落寞與哀愁，漸漸地從詩(shī)中走出來(lái)，新的思想彌漫，溢滿花香——在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做應(yīng)當(dāng)做的事情，這樣或許就能減少我們生活中的遺憾了，舍棄浮華追尋夢(mèng)想，別再讓青春的花朵再次凋零于暴風(fēng)驟雨。惜花，是我從這首詩(shī)懂得的事。

現(xiàn)在，我更迷戀帶有東方神韻的徘句，“古池，蛙躍入，水之音”再到泰戈?duì)柕摹疤炜罩袥](méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)?！痹挾糖殚L(zhǎng)中又蘊(yùn)含了多少深刻的哲理。有位日本詩(shī)人寫(xiě)道“春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會(huì)初雪。”或許我一生都難以忘記這十六字中飽含的四季之美。仿佛重重剝落的花瓣，只剩下無(wú)盡幽遠(yuǎn)深邃的意境。這種耐人尋味的緘默，讓人尊敬，使人神往。

看見(jiàn)你，就像看見(jiàn)整個(gè)世界。目光停留，全世界都像按下靜音。只有你，書(shū)，才有這樣的魔力。在多年以后重逢，依舊可以在燈光和音樂(lè)中交談，享受那一刻的寧?kù)o。你溫和的聲音，一字一句，砰然落地。

【自然篇】

目光因你而停留

初三（）班 孫悅

如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優(yōu)雅，人生匆匆許多一刻沒(méi)法子細(xì)味其變化，急速的那腳步可能停嗎？一天又一天，我們穿梭在一棟又一棟、高號(hào)樓大廈中，匆匆路過(guò)，為何不放下腳步，優(yōu)雅一些，從容一些，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音??

走過(guò)院子的一個(gè)拐彎處，驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵花兒迎風(fēng)開(kāi)放，其實(shí)幾個(gè)星期前它便已經(jīng)在慢慢綻放，我心里知道，然而每當(dāng)路過(guò)那株花前，我總是匆匆走過(guò)，滿腦子都是數(shù)學(xué)難題，化學(xué)公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，目光便舍不得離開(kāi)。第二天，當(dāng)我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發(fā)黑，心中的失落和悔意涌上心頭，忙碌的我錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的聲音，我明白了再多的作業(yè)也有寫(xiě)完的時(shí)候，而枯萎的花再也不會(huì)因你的錯(cuò)過(guò) 一模優(yōu)秀作文

而再次開(kāi)放，從那天開(kāi)始，我選擇放慢腳步，細(xì)心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用心與體會(huì)生活帶給我的每一分，每一秒。

傍晚，和父親來(lái)到公園練習(xí)跑步。我們跑上了一個(gè)坡，氣喘吁吁的我猛地抬頭看見(jiàn)一簇簇紫白色的花朵像花海般展現(xiàn)在我的眼前，我竟從來(lái)不知道這里的景色，爸爸告訴我這花早就開(kāi)了，只是我自己整天窩在家里寫(xiě)作業(yè)，不肯出門(mén)，回想初三以來(lái)的生活，的卻，我再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，這一年，我錯(cuò)過(guò)了多少的歡樂(lè)，還好這次可以不再錯(cuò)過(guò)。只是被生活的長(zhǎng)流卷著，急促地奔走，漂流，眼見(jiàn)得夕陽(yáng)西下，無(wú)限美好，只是已經(jīng)接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

第二天清晨，奔走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)在地縫中擠出一朵小花，我不僅放慢腳步，駐足去欣賞這一美景。我托著它嫩嫩的花瓣，仿佛看到它深深埋在泥土中的身體，暗暗積蓄著能量，等待重見(jiàn)天日的時(shí)機(jī)，頑強(qiáng)沖破泥土的勇氣，目光不禁鎖定在它身上。

我知道了，從此我會(huì)為每一朵小花而放慢腳步，在這一成不變的世界里，目光因你而停留。

“目送那花落失落未如若錯(cuò)過(guò)這一剎，感動(dòng)失望亦能在這青春無(wú)懼真心記下”，我只想有機(jī)會(huì)看著花開(kāi)花落，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，在繁重的學(xué)習(xí)中得帶一絲絲的輕松和安慰，生活的長(zhǎng)流或許帶走了事態(tài)的優(yōu)雅，但我愿意在人生的路程中放慢腳步，目光停留，每一刻。

目光因你而停留

初三（9）班 張思慧

牡丹花開(kāi)傾國(guó)傾城，梧桐葉落繁華似錦，厭倦了華而不實(shí)的世界，我的目光卻因你而停留。

一棵玉蘭，你伴我度過(guò)數(shù)年的光陰。

花開(kāi)無(wú)聲，靜止這城市的喧嘩。自我種下你那天起，我便盼著你開(kāi)放，然而等待的時(shí)日太久，你被我漸漸淡忘。

升入中學(xué)，周?chē)说墓饷涯瑹o(wú)聞的我拋在角落，在以完美著稱的推優(yōu)班，早已沒(méi)有我的一席之地。

春天的氣息并沒(méi)有令我振奮，然而在那天早上。

我毫無(wú)目的地東張西望，竟瞥見(jiàn)樹(shù)叢中渺小的你綻放出白色的花苞！我驚極了，目光因你而停留。我用手觸及你單純細(xì)膩的花瓣，輕而柔的弱不禁風(fēng)。我細(xì)細(xì)地盯著你的蕊，為你嘆息，百花爭(zhēng)艷，哪知玉蘭？陣風(fēng)吹過(guò)，你的花苞凋落了幾瓣。

幾日后的下午，我的目光不得不又因你而停留：你竟全然開(kāi)放！我驚訝你的頑強(qiáng)，贊嘆你的勇敢。我仰起頭輕嗅你的香，淡雅得沁人心脾，忽然間，它們化作最細(xì)小的聲音向我耳語(yǔ)：“人亦如花，要為自己開(kāi)放?！蔽一腥淮笪?。那日起，我不在為自己的渺小而嘆息，承諾自己在哪里都只要勇敢為自己向前。

半年后，成功與贊賞接踵而來(lái)，我終于為自己贏得喝彩。但我并沒(méi)忘記你的建議，仍只為自己向前。

秋風(fēng)吹涼了記憶，我忽然記起你仍在身邊。沒(méi)有目睹你的凋零，那日傍晚卻欣賞了你的葉落悠然。我的目光再一次因你而停留。說(shuō)實(shí)話，你的葉片飄零的真的不美，萎縮枯槁的葉單調(diào)的豎直下落，留下落地時(shí)細(xì)小一聲，留下無(wú)奈的世間塵埃。我仔細(xì)看著你近乎干凈的枝，依然如春天那般挺立，風(fēng)卷走了你枯萎的葉，卻卷不走你挺拔的枝干，幾片枯葉仍留在枝頭沙沙作響，它們化作最堅(jiān)定的聲音卷入我耳畔：“我還有數(shù)個(gè)春天，我還會(huì)再來(lái)！”我啞然，你要有怎樣的信念才會(huì)對(duì)自己如此堅(jiān)定！我望著你光禿禿的樹(shù)枝，決定向你一樣保持勇往直前的姿態(tài)。

一模優(yōu)秀作文

有多少春去秋來(lái)，就有多少個(gè)花落花開(kāi)。你我如知己般共同成長(zhǎng)、蛻變。我的呵護(hù)下，你美得一年勝一年，你的陪伴下，我更加堅(jiān)強(qiáng)。世事無(wú)常，你只為自己開(kāi)放；繁華世間，我的目光只因你而停留。

【親情篇】

目光因你而停留

初三（8）班 徐雪妍

記得小時(shí)候，我的目光總因你而停留。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你總是柔柔地牽起我的手，領(lǐng)我去看百花爭(zhēng)艷，聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。你會(huì)輕輕俯下身子，為我系上已經(jīng)松開(kāi)的鞋帶。我的目光停留在你那如瀑布般傾瀉下來(lái)的發(fā)絲上，靜靜地注視著，仿佛在注視你對(duì)我綿綿的愛(ài)意。

漸漸地，我長(zhǎng)大了一些。我記得，那次我病得很?chē)?yán)重。你把我抱在懷中，沖向了醫(yī)院。外面寒冬臘月，大雪紛飛。你脫下外套裹緊我，向前奔去。我窩在你溫暖的懷中，目光停留在你額角掛滿的汗珠。凝聚著你對(duì)我的愛(ài)，打落在衣上，暈起一小片淡淡的水花。

漸漸地，我長(zhǎng)大了一些。歲月在你的臉上抹過(guò)淡淡的印記。淡花落影，十里飄香。在那個(gè)芳香的季節(jié)，你會(huì)為我送上一塊槐花糕。清甜的氣息飄入心中，然而我的目光卻停留在你的手上。那纖細(xì)潔白的手背上，竟布著一塊塊水泡。你感受到了我的目光，悄悄地把手背過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)什么?！蔽议]上眼，怕那溫潤(rùn)的液體會(huì)噴涌而出。摸摸心口處，仿佛也有一塊水泡，生疼。

我還記得，半夜路過(guò)你的房間，亮著的燈光刺痛了我的睡眼。我揉揉眼睛，模糊的目光停留在你微駝的背上，逐漸清晰。在燈光下，竟顯得如此瘦弱，如此單薄。

第二天，你拿著我的課本走過(guò)來(lái)。上面布滿密密麻麻的小字，你指著這些小字，一點(diǎn)點(diǎn)給我講解。目光掃過(guò)你的眼睛，不由怔住。那美麗的雙眸中，竟布滿密密麻麻的血絲。但在我心中，那哪里是血絲，明明是你對(duì)我嘔心瀝血織就的愛(ài)啊，緊緊地籠罩著我。

我終于長(zhǎng)大了，歲月徹底侵蝕了你的面龐，時(shí)間在你的青絲上踏過(guò)一縷縷痕跡。

每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，你總會(huì)在一旁靜靜地陪著我。不論多晚，你都會(huì)強(qiáng)撐著等我睡去。時(shí)常，我的目光就會(huì)停留在你頭上的銀絲中。一根根，在黑發(fā)中格外的顯眼。每當(dāng)我完成作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)，你總會(huì)擠出一個(gè)疲憊的笑容，說(shuō)：“趕緊睡吧?！?/p>

如果說(shuō)十五年是一本影集，那每一個(gè)片絮中都有你的身影。無(wú)數(shù)次，我的目光都因你停留，因你的愛(ài)停留。親愛(ài)的媽媽啊，如果有下輩子，請(qǐng)讓我做你的媽媽，來(lái)報(bào)答您今世給我的恩情！

目光因你而停留

初三（10）班 魯靜蕓

是誰(shuí)在成長(zhǎng)路上教會(huì)我道理？是誰(shuí)在一路上為我擦去汗水、淚水？又是誰(shuí)在一路上給我支持與鼓勵(lì)？答案不言而喻——是你，我最愛(ài)的媽媽。無(wú)論這一路上有著多少繁花盛景，我的目光也只會(huì)因你而停留。

夜深了，月亮升到了頭頂，清涼的月光如水般從遙遠(yuǎn)的銀河緩緩流淌下來(lái)。大地褪去了白日的華麗外衣，各家各戶燈火都熄滅了，窗戶也把這黑夜隔絕在外面。可大院內(nèi)的停車(chē)場(chǎng)上還有一個(gè)我邁著緩慢卻不失堅(jiān)定的腳步奔跑著，旁邊也總是站著你。

為了中考體育的成績(jī)，我不得不每天練習(xí)。但大院里的條件不好，又沒(méi)有跑道，于是我只能在夜深人靜、沒(méi)有很多來(lái)往車(chē)輛的時(shí)候，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)上鍛煉。盡管部隊(duì)的熄燈號(hào)已經(jīng)吹 一模優(yōu)秀作文

了三遍了，可你還是陪著我來(lái)跑步，你的陪伴讓我在黑夜里不再膽怯，而是勇敢面對(duì)困難：一圈，又一圈，筋疲力盡的感覺(jué)蔓延了全身，急促的呼吸、沉重的雙腿也無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我跑步的艱辛；可是，在轉(zhuǎn)彎處我看到了你那在微風(fēng)中有些瑟縮的身影——目光因你而停留，心卻不由得一緊。還沒(méi)來(lái)得及多想，我又聽(tīng)到了你那堅(jiān)定有力的話語(yǔ)：“還有一圈，加油！”然后有種溫暖的能量就鋪天蓋地地涌來(lái)，我又有了無(wú)窮的動(dòng)力堅(jiān)持下去。想必十點(diǎn)時(shí)大多數(shù)人都已入夢(mèng)了吧，然而你卻站在初春微涼的清風(fēng)中，毫無(wú)怨言地陪著我，給了我無(wú)窮的力量；這就像一直以來(lái)的那樣，你一直伴著我渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，驅(qū)散了我的世界中所有的陰霾——淡淡一眼似乎蘊(yùn)藏著許多，你的陪伴就是我前行的動(dòng)力。

時(shí)光飛逝，在這條人生之路上我從未退縮，只因每一次回眸都有你的身影。你就像那天上溫柔的月亮，用最清亮迷人的光輝，照亮我黑夜里前行的路。

又是深夜，臺(tái)燈橘黃的光暈柔柔地映在了練習(xí)冊(cè)滿頁(yè)的空白上，我攥著筆，卻遲遲沒(méi)有寫(xiě)下一個(gè)字。大腦已被困倦與懶惰全部占據(jù)，我真的不愿再多做一頁(yè)練習(xí)了。我很想偷懶，總是忍不住想放棄?？赊D(zhuǎn)過(guò)身，目光停留在你房間的燈上，那光亮得有些刺痛我心。于是我明白，你還沒(méi)有睡，你又在陪我。想著我?guī)状蝿裾f(shuō)你早點(diǎn)休息，別等我時(shí)，你卻總是笑著說(shuō)你一點(diǎn)都不累，我才應(yīng)該勞逸結(jié)合，我知道，你就是不放心，盡管你很累了。然后我的心被一種不知名的溫暖情緒所占滿——想著你一天工作下來(lái)比我要累許多，可每天晚上還陪著我?jiàn)^斗，我的視線就漸漸模糊。其實(shí)我還知道書(shū)桌旁放著的是你每天給我剝的“愛(ài)心核桃”，被窩里那暖水袋早已在散發(fā)著無(wú)盡熱量了——每一次目光的停留，你都在用無(wú)言的舉動(dòng)，讓我了解你的陪伴只是因?yàn)閻?ài)??

人生之路，漸行漸遠(yuǎn)?？晌覐奈锤械焦陋?dú)而膽怯退縮，因?yàn)轵嚾换厥?，你還在那里，亦或從未遠(yuǎn)去；每一次目光的交匯，你讓我明白，你的愛(ài)是我的一切。

目光因你而停留

初三（10）班

肖笛雨

小時(shí)候坐在你自行車(chē)的后座上，四周的景色和微風(fēng)一起向后退。無(wú)論周遭景色多美，我卻總是抓牢你的衣擺緊盯著你的后背，這樣就似乎，你能將我從這顛簸中，帶到安心的彼方一樣。

幼兒園到小學(xué)的九年，一直都是你騎著自行車(chē)來(lái)接我，日日如此，以至于老師都認(rèn)識(shí)了你。小學(xué)每天放學(xué)，我會(huì)在盈滿童聲歡笑的隊(duì)伍中踮起腳來(lái)向馬路對(duì)面張望，只有看見(jiàn)你推著車(chē)端正的站在那里，或是和別的家長(zhǎng)淺談，或是同樣張望著我這邊時(shí)，我才會(huì)心安，跟著隊(duì)伍過(guò)馬路，開(kāi)開(kāi)心心跑到你面前去，一路上在你車(chē)后座上絮叨著一天中的事情。你也是直到中學(xué)，不再接我后才把你胃寒的毛病講出來(lái)。是因?yàn)橛幸淮文阍诘任視r(shí)下了大雨而并未帶傘，本可以到附近銀行去避雨的你卻擔(dān)心我不能望到你，而一直站在窄窄的一道屋檐下，雨腳密而迅疾，在風(fēng)中像細(xì)針一樣被四處吹送。我撐著常備的那把小傘出來(lái)時(shí)雨已經(jīng)快停了，太陽(yáng)都露出半邊。我的目光觸及到你，又安下心來(lái)。而你的花裙子早已經(jīng)濕了大半，當(dāng)晚你回去只喝了一小碗熱粥。而第二天放學(xué)我踮起腳來(lái)，又張望到矮小的，扶著自行車(chē)的你。

我升了中學(xué)后，你仍自要張羅著輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題你密密麻麻的給我改正，把空白處都用紅筆占滿。別的老人七十歲時(shí)讀書(shū)看報(bào)打太極，只有你，早晨將書(shū)桌鋪得滿滿的，架著老花鏡鎖著眉頭看我的錯(cuò)題。下午坐在夕陽(yáng)里抱著小盆擇洗青菜。你最近學(xué)會(huì)上網(wǎng)給我找題來(lái)做，卻不會(huì)把題打印下來(lái)，只能一道道抄在紙上，圖也嚴(yán)格按著比例畫(huà)好。每次我接過(guò)那一沓厚重的紙，煩躁的提不起筆來(lái)時(shí)，看到你密密麻麻的字跡，和被擺在一邊的老花鏡時(shí)，卻總能靜下心思，把目光凝在那冗長(zhǎng)的題目上而無(wú)厭煩。我想，讓我好好學(xué)習(xí)有個(gè)好出路，是你最大的愿望。

一模優(yōu)秀作文

姥姥，你始終像跟在我身后的一道溫柔的影子，我隨著時(shí)間越長(zhǎng)越高，影子卻越發(fā)矮小，可我依然是你的外孫女，坐在自行車(chē)后座上，覺(jué)得你的后背是世界上最美的風(fēng)景的那個(gè)孩子。只要看到你，世界才會(huì)讓我安心，讓我有勇氣繼續(xù)飛翔。

目光因你而停留

初三（10）班

張可音 “寶貝，好好考，媽媽相信你一定是最棒的?！蹦阈χ瓦@樣對(duì)我說(shuō)著，雙手一邊幫我整理著衣袖，把我送出房門(mén)。我朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書(shū)包離開(kāi)，向前走了幾步卻又不由自主地停下回頭，將目光重新停留在你身上，只是因?yàn)橄肟粗?，想更久地感受你散發(fā)出來(lái)的濃濃的愛(ài)意。

記憶將我一點(diǎn)一點(diǎn)引入從前的回憶，步伐已難以邁動(dòng)似乎自己已經(jīng)完全地沉浸于過(guò)去，沉浸于那些有你的愛(ài)拼接成的畫(huà)面，沉浸于曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的目光因你而停留。

我記得那時(shí)每到周末，你最喜歡帶著我到商場(chǎng)閑逛。你拉著我軟軟的小手帶著我這兒跑跑那兒看看，然后到樓下的西餅店給我點(diǎn)一杯我最愛(ài)的藍(lán)莓乳酪，坐在一旁看著我可愛(ài)的吃相而笑得合不攏嘴。而我此時(shí)也最愿意將目光停留在你身上，童真而清澈的眼睛望著你總覺(jué)得與你在一起是那么地快樂(lè)。再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，你便挽著我的手逛街，形如姐妹。有一次你看中了一套衣服，多次乞求店員再打點(diǎn)折還是沒(méi)有舍得買(mǎi)。后來(lái)卻在圣誕節(jié)時(shí)送了我一件昂貴的羽絨服。那個(gè)冬天走著路不知為何目光總是會(huì)在這件衣服上停留，可能因?yàn)檫@是你凝聚著愛(ài)的禮物，為我?guī)ё吡苏麄€(gè)嚴(yán)冬的寒冷。

我記得，那年你為工作到國(guó)外做一年的訪問(wèn)學(xué)者，將我留在老家外婆身邊。那時(shí)年幼的我不知道你為不能陪伴我而有多么深的愧疚，也不知道你整日思念我以淚洗面。只是期待著你每天打來(lái)的長(zhǎng)途，隔著太平洋在電話那端，你捧著專門(mén)為我買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū)給我講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。而電話這端，小小的我一邊聽(tīng)著，一邊將目光停留在立在我桌角的那張照片。相框里的你一襲紅衣，白皙的皮膚含蓄的笑里漾著青春的姿色，而你身旁心愛(ài)的女兒將臉蛋緊緊靠在你胸口?？粗@張照片，聽(tīng)著你輕柔的聲音，盡管千里相隔，但感覺(jué)已觸摸到你愛(ài)的體溫。

我記得你一次次在風(fēng)雨中無(wú)言地等待我回家，我記得每一個(gè)你曾為我烹飪的菜肴，我記得每一首你在月光中為我吟唱的搖籃曲??每一次在此時(shí)將目光在你身上停留，都有一種無(wú)法言說(shuō)的幸福。

回憶戛然而止。我?guī)е簧釋⒛抗饩従弿哪闵砩弦崎_(kāi)，自信地向考場(chǎng)走去，一路上，雙眼竟?jié)u漸朦朧。媽媽，因?yàn)槟愕膼?ài)，我的目光無(wú)數(shù)次悄悄停留；因?yàn)槟愕膼?ài)，我的世界溫暖無(wú)限。

我的目光，只因你的愛(ài)而停留。

目光因你而停留

初三10班 王奇悅

是否還記得，幼年跌倒摔傷時(shí)母親那焦急的眼神，長(zhǎng)大后離家母親那依依不舍的目光，走進(jìn)考場(chǎng)后母親那關(guān)切的守望??媽媽的目光就這樣一次次為兒女停留。而現(xiàn)在，我把目光轉(zhuǎn)向母親，在一次次短暫的停留中感受母愛(ài)，體味那濃濃的親情。

入冬，天氣愈發(fā)得冷了，同學(xué)們大多步履匆匆地趕著回家，而我卻與同伴貪戀著玩鬧，離開(kāi)教室時(shí)已近五點(diǎn)半了。緩緩地向校門(mén)走去，突然，我的腳步凝滯住了。我看見(jiàn)了一個(gè)身影——她的身體在寒風(fēng)中瑟縮著，頭發(fā)被凜冽的風(fēng)吹得凌亂不堪，然而她的眼神，那是怎樣的眼神??！她焦急地張望著，張望著，似乎不知道孩子是在那并不偌大的操場(chǎng)的某一個(gè)角落，一模優(yōu)秀作文

抑或是燈光點(diǎn)點(diǎn)的屋子中的某一間。我覺(jué)得自己的心像是被一塊巨石猛地撞了一下。突然又想起了什么，急忙掏出手機(jī)，幾個(gè)未接電話竟都是同一個(gè)號(hào)碼打來(lái)的。我再也控制不住自己，奔出校園?！皨寢?！”我撲進(jìn)她的懷抱，“怎么出來(lái)得這么晚，也不接電話，真讓我著急！”“我錯(cuò)了，對(duì)不起?！蔽业拖骂^，把整只手都放入媽媽溫?zé)岬恼菩模忸D時(shí)包裹了全身。

目光第一次停留，我目睹了母親焦急的等待，一股暖流涌上心頭。

入夜，時(shí)鐘的指針毫無(wú)倦意，仍伴著滴答聲不停地旋轉(zhuǎn)，透明的表盤(pán)清晰地映出了窗外的月。我放下筆，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)有金屬碰在一起發(fā)出的清脆聲響。循聲望去，媽媽正在織毛衣，而毛線正是我最喜歡的顏色。抬頭又瞥見(jiàn)她鬢角的白發(fā)，絲絲縷縷的，那樣清晰而刺眼。我憶起那天媽媽對(duì)著鏡子感嘆的情景。的確，歲月奪去了她的青春，而青春不正是消耗在日復(fù)一日的操勞之中嗎？想到這里，眼眶有點(diǎn)濕濕的，而內(nèi)心卻火熱火熱的。

目光第二次停留，我看到了夜晚仍陪在我身邊還為我織毛衣的母親，一絲帶著酸澀的愛(ài)意飄進(jìn)心房。

??

我的目光一次次停留，因母親而停留，心靈一次次受到觸動(dòng)，被母愛(ài)觸動(dòng)。我知道自己無(wú)論走得多遠(yuǎn)都將被這母愛(ài)包裹著，正如黃昏的樹(shù)影拖得再長(zhǎng)也離不開(kāi)樹(shù)根。媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我的目光停留，我的心也將停留。

目光因你而停留

初三（10）班 保超楠

或許窗外即逝的飛鳥(niǎo)會(huì)引得我一瞬的注目，卻不會(huì)讓我的目光因此而停留，因?yàn)椋抗馍钐幉刂粔K愛(ài)的磁石，唯有深愛(ài)才能讓目光停留，唯有真愛(ài)才讓我心驚動(dòng)。

太陽(yáng)在有愛(ài)的地方升起，我的目光因你忙碌的身影而久久停留。

冬盡，春去，夏末，秋近了。我清楚的記得那個(gè)悶熱的下午，酷暑似是把聒噪的蟬鳴也趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶著滿心浮躁，我用力推開(kāi)家門(mén)，想要一享家中的涼爽，可是就在那一秒，我駐足了，并不是為那迎面撲來(lái)的冷氣，而是那讓我目光停留的身影——媽媽在并不寬敞的廚房里來(lái)來(lái)去去，一邊“鐺鐺”地切著還帶水珠的菜，一邊顧著鍋中散發(fā)著裊裊白煙的湯。不時(shí)拿起勺子在鍋中輕輕攪拌，舀起一口抿了一下，那時(shí)我是那么清晰地望著您甘甜一笑，也那么感動(dòng)地看著您眉上的汗珠一顆顆滾落卻都來(lái)不及擦拭。夏日午后的難耐燥熱您似乎毫不在意，忙碌一天的辛苦您也不曾抱怨，回家只想著為家中做一頓可口的晚餐。目光就這樣久久地停留在您被鍍了一層金色光輝的身影上，我知道，那是母親為家庭奉獻(xiàn)時(shí)愛(ài)的光輝，像太陽(yáng)般溫柔卻平靜了我的內(nèi)心。您輕聲說(shuō)著今晚的晚餐，我默默應(yīng)著卻不再看向別處，只因那份深愛(ài)吸去了我的一切。

月亮在有愛(ài)的地方朦朧，我的目光因你小睡的模樣而一直停留。秋日夜晚總帶著幾分凄涼，我卻從不懼怕那涼如深水的漆黑，因?yàn)樵谖野疽箓鋺?zhàn)中考的日子，總有一個(gè)人留著燈，靜靜地守護(hù)我直到安睡。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針又跳到了“10”，終于完成任務(wù)的我想去叫您睡覺(jué)卻在走出房門(mén)的那一刻目光凝滯，看著沙發(fā)上睡著的您，眉眼輕閉，安詳?shù)臉幼酉袷谴巴馊崦赖脑鹿?，只是額間留下的皺眉的痕跡讓我不禁想起往來(lái)您為家、為我的操勞，我想去撫平那條歲月的皺褶，卻半步都無(wú)法動(dòng)彈，隱約感覺(jué)那是一股太強(qiáng)大的力量吸住了我的目光，或是在目光深處的靈魂，久久停留，久久回味這愛(ài)意馨香一室。

母親，不要驚訝女兒停留的目光無(wú)端入夢(mèng)，只因她在睡夢(mèng)中也感受著、感激著您的深愛(ài)，眼前漆黑，卻永遠(yuǎn)沐浴著您日月般的光輝??

目光因你而停留，此生不換?！居亚槠?/p>

一模優(yōu)秀作文

目光因你而停留

初三（2）班 陳嘉儀

我的中學(xué)時(shí)代像一列駛向未來(lái)的列車(chē)，旅程沿途的風(fēng)景，雖然有一些簡(jiǎn)單，回憶卻如香醇美酒，縷縷清香中，目光因你而停留，因?yàn)槟阕钚涯??

秋高氣爽的早晨，我懷著一顆怦怦亂跳的心，走進(jìn)了即將在這里生活三年的教室。陌生的人群中，我不安的眼神突然與你相遇，利落的馬尾辮，清秀干凈的面孔，讓我不覺(jué)地走了過(guò)去。猶豫著坐在你旁邊的位置上，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)你正注視著我，嘴角微微上揚(yáng)，優(yōu)美的弧度形成一個(gè)輕輕的、友好的微笑。頓時(shí)，我似乎看到明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，溫柔地灑在這寬敞的教室里，也照亮了我的心，讓我如釋重負(fù)。

那個(gè)秋天，你友好的微笑讓我的目光第一次因你而停留，你成了我無(wú)話不說(shuō)的朋友。夏天伴著蟬鳴聲如約而至，狂躁的熱浪似風(fēng)起云涌。操場(chǎng)上的我們抱怨著體育老師何以在這般酷熱的天氣組織我們800米訓(xùn)練。你被分在了第一組，躍躍欲試，而我卻不停地問(wèn)你要不要上場(chǎng)，我們都知道，你的腿在前幾天扭傷了。可你卻微笑著回答：“不就是跑步嘛，沒(méi)什么大不了的，我又不是個(gè)瓷娃娃，別怕這怕那的！”，語(yǔ)氣如此堅(jiān)定，我只好灰溜溜地站在跑道旁等著為你吶喊助威。一聲哨響，你奔馳在跑道上，步伐不快，卻十分堅(jiān)定。才跑了一群，你已經(jīng)滿頭大汗，我的心不禁顫了一下，你一定在忍受著疼痛，卻沒(méi)有放棄！原本想為你加油的話，此刻卻哽咽在喉嚨中喊不出來(lái)，我只能將目光死死的停留在你身上，希望能為你減輕疼痛。

那個(gè)夏天，我的目光再一次因你而停留，你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢深深地記在我的腦海中，揮不去，抹不掉，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，始終鼓舞著我。

轉(zhuǎn)眼，寒冷的風(fēng)雪拉開(kāi)了冬天的序幕。你就是在那個(gè)冬天轉(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)了這里。我執(zhí)意要去你家送你，也許是看出了我傷感的目光中流露的不舍與難過(guò)，你像往常一樣，輕輕拍著我的肩膀，用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“不用這么傷感嘛，又不是再也見(jiàn)不到了，一起努力吧，希望能考上同一所大學(xué)，加油！”怎么感覺(jué)我們互換了身份，反倒由你來(lái)安慰我了？

那個(gè)冬天，我的目光又一次因你而停留，望著你遠(yuǎn)去的背影，那一刻我相信友誼地久天長(zhǎng)，跨越了一切遙遠(yuǎn)的距離。

你像只輕盈的羽毛從我的視線中消失，可我卻常?；叵肫鹉闼袃?yōu)秀的品質(zhì)，讓我為你停留的目光越來(lái)越自豪。當(dāng)我在學(xué)業(yè)的壓力下幾經(jīng)失敗想要放棄時(shí)，想到我們?cè)?jīng)的并肩作戰(zhàn)，考試前夜為對(duì)方加油打氣的短信，還有一起奮斗的約定，又一次次重拾了繼續(xù)的力量。

謝謝你陪我度過(guò)了初中的旅程，我的目光始終為你停留，因?yàn)樵谖倚闹校阕钚涯俊?/p>

目光因你而停留

初三（9）班 雷麗媛

這是一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。飄揚(yáng)著的彩旗，緊張激烈的比賽，還有激動(dòng)人心的聲聲吶喊，并沒(méi)有引起我的注意。這一刻，我的目光因你而停留，我的內(nèi)心因你而感動(dòng)。

你是一位場(chǎng)地志愿者。藍(lán)的如天空的制服，潔白似雪的帽子，還有你那永遠(yuǎn)掛在嘴角的甜美如花的微笑，讓我知道了你的身份。你提著一個(gè)塑料袋走在校園里，每遇同學(xué)丟棄的垃圾，便輕輕彎下腰去，用手輕盈地拾起，丟入袋子，然后悄悄離開(kāi)。

忽然，你看到花叢中一個(gè)廢棄的瓶子。你立在那里許久，似乎猶豫著，而后又咬了咬嘴唇，像是下定了決心似的，終于把垃圾袋放在一旁，踮起足尖，邁出左腿，踩在花叢中一塊無(wú)草生長(zhǎng)的地方。正值春天，花草繁密得如針織的地毯，你走得小心翼翼，生怕踩到了那些嬌嫩的小生命。一步，兩步，三步······如同一位芭蕾舞演員，你踮著腳尖接近了那個(gè)瓶子。就快到了！可是前方并無(wú)可以駐足的地方了，而瓶子仍在前面。你遲疑了一下，輕輕地 一模優(yōu)秀作文

扶住身旁的一棵樹(shù)，隨即探出了頭，將身子向前傾斜，竭盡全力伸出手臂。一下······兩下······夠到了！我看到你的嘴角輕輕上揚(yáng)，眼中滿是喜悅的光彩，那樣迷人，那樣美麗。

返程的路依然艱辛，而你卻比去時(shí)輕松了不少。一步一步，輕輕的，緩緩的，優(yōu)雅如一支舞蹈。我的目光停留在你的身上，剎那間，我覺(jué)得你仿佛一只蝴蝶，在這春的世界，帶給我們無(wú)限的贊嘆和感動(dòng)。

我遞給你一瓶水，你笑著婉言拒絕?！翱床坏骄实谋荣惲耍悴粫?huì)覺(jué)得惋惜??？”我不由自主地問(wèn)你，卻旋即覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)意義。你擦著額頭上的汗，微笑不語(yǔ)。

已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我看著你的背影漸漸消失在遠(yuǎn)處，心中充滿著溫情與感動(dòng)。什么是真正的志愿者精神？這便是。永遠(yuǎn)的付出與奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的微笑與堅(jiān)持，永遠(yuǎn)將自己的利益放在最后，永遠(yuǎn)將愛(ài)與感動(dòng)帶給他人。

這一刻，我的目光因你而停留，因?yàn)槟愕拿利悾驗(yàn)槟隳穷w永遠(yuǎn)只求付出的高貴的心靈。

目光因你而停留

初三（9）班 滕月琳

我們第一次相見(jiàn)時(shí)，我的目光就因你停留了很久，很久?? 停留在你的舉動(dòng)

那是我們第一次相見(jiàn)。我拿著一盒已喝完的酸奶準(zhǔn)備扔掉。垃圾桶旁，你站在那里，拎著垃圾桶在倒垃圾。你輕輕的把垃圾桶倒過(guò)來(lái)，好像在倒一桶水，你的動(dòng)作似水那般輕柔，我呆呆的站在旁邊看了很久。

垃圾已倒完，你又拍了拍桶身。隨后你彎下腰，開(kāi)始撿地上的廢紙。一張，兩張??那些廢紙并不是你掉在地上的，你卻都撿了起來(lái)。

你的舉動(dòng)讓我震撼，讓我的目光為你停留。

停留在你的微笑

后來(lái)，我們漸漸熟識(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的嘴角總帶有一抹燦爛的笑容。

我坐在書(shū)桌旁面對(duì)著眼前的幾何題束手無(wú)策。你從身后輕輕的拍了一下我的肩膀，笑著問(wèn)我：“怎么了？”“題太難了，不會(huì)做?！蔽乙贿呌霉P寫(xiě)著一邊答道。

你在我對(duì)面坐下，接過(guò)我的練習(xí)冊(cè)認(rèn)真的看了起來(lái)。你在題目上勾勾畫(huà)畫(huà)，用圓規(guī)在你手里轉(zhuǎn)動(dòng)著，畫(huà)出美麗的弧線。我坐在旁邊似懂非懂的看著，而你的臉上始終掛著淡淡的微笑。

你寫(xiě)完最后一步步驟，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“這樣就好啦，只是輔助線難?，F(xiàn)在明白了么？”你的笑容，似一縷陽(yáng)光，讓我豁然開(kāi)朗。你把我的目光從一片荊棘的困擾引向大海。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑進(jìn)窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。那時(shí)，陽(yáng)光很暖，你的微笑很淺。

你的微笑帶給我輕松，讓我的目光為你停留。

停留在你的堅(jiān)持

你奮力地跑在跑道上，不停地?cái)[動(dòng)著雙臂，向前奔跑。

一圈，兩圈??第三圈時(shí)你的速度明顯慢了下來(lái)。我焦急地站起為你喊加油。

我看見(jiàn)你用力地握緊了拳頭，抿著嘴唇，賣(mài)力地跑著，好像每跑一步就會(huì)用盡所有的力氣。你已是氣喘吁吁，我多想替你跑完全程。

你忽然開(kāi)始加速，超了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，第一個(gè)超過(guò)了終點(diǎn)線。你的堅(jiān)持帶給我感動(dòng)，讓我的目光為你停留。

你的舉動(dòng)，你的微笑，你的堅(jiān)持，讓我震撼，讓我輕松，讓我感動(dòng)。

你就像春天里的一縷清風(fēng)，吹走我的煩惱；你就像夏天里的一枝荷花，帶給我清爽； 一模優(yōu)秀作文

你就像秋天里的一片楓葉，點(diǎn)燃我的熱情；你就像冬天里的一抹陽(yáng)光，給予我溫暖。

我的目光，因你，而停留！

目光因你而停留

初三（10）沈佳鈺

花叢中百花爭(zhēng)艷，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我的目光卻因你而停留。你不是花叢中最美的一朵，亦不是天空上最亮的一顆，而你的芬芳和燦爛，卻讓我的目光因你而停留。“如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純潔美好，又似春般生機(jī)盎然??”耳畔突然傳來(lái)這樣的聲音。我放下筆，推門(mén)尋找聲音的主人。原來(lái)是你在那里讀詩(shī)?。∥遗麦@擾你，便在遠(yuǎn)處傾聽(tīng)。你是那樣的瘦弱，那樣的不引人注目，而我的目光卻停留在了你的身上。陽(yáng)光如水般傾瀉下來(lái)，打在你的臉上，你卻沒(méi)有躲避，瞇著眼睛繼續(xù)品詩(shī)，你輕輕地笑了，不甜，卻惹人喜愛(ài)，臉上寫(xiě)著你對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。這一幕，我的目光記錄了下來(lái)，它所銘記的，是你對(duì)知識(shí)的渴望，你對(duì)生活的熱愛(ài)。

中午，酷熱難耐，全班死氣沉沉。就在這時(shí)，你的命令打破沉寂：“值日組做值日！”你明明可以只在講臺(tái)上監(jiān)督，卻已經(jīng)開(kāi)始掃地。我看著辛苦的你，目光再也移不開(kāi)了。汗水沿著你的臉頰留下，你便用臟兮兮的手抹去，你仿佛意識(shí)到了大家略帶嘲笑的眼神卻并未在意，繼續(xù)彎著腰，拼命地干著，你邊干邊哼著歌，從你的眼中，看不到一絲勞累和厭煩，這一幕，我的目光記錄了下來(lái)，它所銘記的，是你對(duì)工作的負(fù)責(zé)，你對(duì)生活的向往。

操場(chǎng)上，同學(xué)們正在為體育中考而揮灑汗水。我坐在草坪上休息，擅于長(zhǎng)跑的自己已提前完成了任務(wù)，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)地到達(dá)了終點(diǎn)，紅色跑道上只剩下了你一個(gè)人。我不由自主地站了起來(lái)，為你加油鼓勁。你腳下邁著極小的步子，沒(méi)有節(jié)奏地大口喘著氣，緊皺著眉頭，兩臂擺動(dòng)地十分不標(biāo)準(zhǔn)，你好像??八百米從來(lái)沒(méi)得過(guò)一分，卻還是每天堅(jiān)持練習(xí)，盡管毫無(wú)成效。汗水已將你的校服完全打濕，面對(duì)無(wú)數(shù)同學(xué)的注視，你全然不顧，只看著越來(lái)越近的終點(diǎn)，終于——你“勝利”了。面對(duì)著又一個(gè)零分，你只是微笑。這一幕，我的目光記錄了下來(lái)，它所銘記的是你對(duì)信仰的執(zhí)著，你對(duì)生活的贊頌！

你的笑容，你的陶醉，你的樂(lè)觀，你的堅(jiān)持??令我折服，令我敬佩，請(qǐng)讓我對(duì)你致敬——一個(gè)平凡而又普通的人。

蜻蜓的目光停留于才露尖尖角的小荷，蜜蜂的目光停留于吐蕊的花瓣，雄鷹的目光停留于無(wú)垠的天空，我的目光因你而停留。

目光因你而停留

初三（10）班 蘇沛豐

浩瀚花海，我的目光因那最鮮艷的一朵而停留；蒼茫大漠，我的目光因那最堅(jiān)強(qiáng)的一棵綠樹(shù)而停留；茫茫人海，我看到了一個(gè)最用心的，最專注的身影。于是，我的目光因你而停留。

嘈雜的樂(lè)器排練廳中，數(shù)架古箏瘋狂地彈奏著不同的曲目。凄美動(dòng)人的《漁舟唱晚》，慷慨激昂的《寶島回歸》，流暢如水銀瀉地般的《高山流水》??麻木的彈奏過(guò)后，心情更像這樂(lè)室中交織的不同音調(diào)一樣，混亂又躁動(dòng)。我無(wú)聊地坐在凳子上環(huán)顧周?chē)耐瑢W(xué)，有的同學(xué)拿著譜子翻看，從翻頁(yè)的動(dòng)作來(lái)看，她的心思好像并不在樂(lè)譜上；看到她，她也正無(wú)聊地張望，看到我，竟還相視一笑；看到她，她正彈著琴，不過(guò)不時(shí)的停下來(lái)休息一下然后再?gòu)?。直到看?jiàn)了角落里的她。她端坐在椅子上，一腳踩著琴架底的橫木，一腳踏著地板，她很入神，她彈的是《高山流水》，可以看到，她的頭跟著節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，纖長(zhǎng)的手指在鋼弦間飛舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而鏗鏘有力。古箏所發(fā)出的聲音也像傾注了人的情感似的，曼妙無(wú)比。一模優(yōu)秀作文

“她好用心”我不禁輕聲感嘆。她的眼神中仿佛只有二十一根琴弦，古雅的曲調(diào)從她身前幽幽飄出，盡展佳曲情韻。一曲終了，我的目光還在她身上停留，我從她身上感受到的是無(wú)比神的用心和專一。她默默地翻過(guò)那頁(yè)譜子，準(zhǔn)備下一曲的彈奏。只見(jiàn)她輕撫琴弦，輕輕調(diào)整有些偏移的琴架，然后輕撩琴弦，彈起《漁舟唱晚》，沒(méi)錯(cuò)，她依舊那么專注，將自己融入遙遠(yuǎn)的時(shí)空中，體味《漁舟唱晚》的凄美動(dòng)人，仿佛她就是漁舟上靜坐的佳人。當(dāng)最后一個(gè)哀婉悠長(zhǎng)的音符緩緩升空后，我不禁輕輕鼓掌。雖然她可能不及老師彈得那般優(yōu)秀嫻熟，但她的用心與專注還是讓我的目光久久停留。

我和她并不熟識(shí)，僅僅同坐在一個(gè)教室，可她的那個(gè)專注用心的身影卻一直令我銘記。如果能再次看到她彈琴，我一定告訴她：我的目光因你而停留。

【師生情】

目光因你而停留

初三（3）班 曹可欣

四十五雙眼睛，都噙滿著淚水，肆無(wú)忌憚地順著臉頰無(wú)聲滑落，進(jìn)而心深處騰升無(wú)限眷戀。就在那一瞬息間，我們的目光因你而停留，我們的不舍因你而萌發(fā)。

深刻地記得那天是“中考倒計(jì)100天”的班會(huì)上，你站在講臺(tái)上，手中持著一張粉紅色的卡紙，微笑著望著我們，許久??當(dāng)你要開(kāi)口那一剎那，卻哽咽了。我們的心也揪成了一團(tuán)，深切地體會(huì)到了你的感受。

“距離中考，只有一百天了??我們大家在一起的日子，也不過(guò)就這么一百天了??”你的聲音微微顫抖，“三年了，能和你們一起生活、成長(zhǎng)；能教會(huì)你們知識(shí)；能給你們講些道理，我真的很幸福，盡管我責(zé)罵過(guò)你們、批評(píng)過(guò)你們，或是對(duì)你們的關(guān)心不夠，沒(méi)能夠及時(shí)關(guān)照到你??但你們要知道，我愛(ài)你們每一個(gè)學(xué)生??”你越來(lái)越激動(dòng)，終于，淚，噴薄而出！你哭了，止不住地抽泣。

同學(xué)遞給了你一包紙巾，你用紙巾擦拭著淚水，那一瞬，我們靜默，眼眶里的淚珠也不停地打轉(zhuǎn)，我用模糊的雙眼望著你，偷偷地用衣袖抹干眼角的淚，也許，在那一刻，每個(gè)同學(xué)的衣袖都會(huì)如同我一樣，有一方被此情此境乃至不舍的淚水而浸染。

我記得，開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)，在你得知我身體不舒服的時(shí)候，你悄悄地走到我身邊，往我手里塞了一袋早餐奶，然后只微笑。我愣住了，低頭看著手中緊握的早餐奶，再抬頭望著你。我知道，那袋奶本應(yīng)是你的早餐，你卻把它給了我。我的目光因你而停留，從你的眼神中流露出了擔(dān)心與關(guān)愛(ài)，這一切，都被我看得那么透徹，我的心房仿若點(diǎn)燃了一支溫暖敞亮的蠟燭，那微弱的光芒，照亮著整個(gè)胸膛。一如慈母的愛(ài)，暖暖在握。

我還記得，去年的此時(shí)，我們?yōu)榱藴?zhǔn)備紅五月歌唱比賽的歌曲，天天反復(fù)練習(xí)，而你，卻是最著急的。你總是不辭辛苦為我們做著示范，指導(dǎo)我們，甚至帶著我們一起唱，仿佛也如同參賽者一樣，那么好強(qiáng)、那么奮力。在比賽的當(dāng)天，你的嗓子啞了，說(shuō)不出一句話了，同學(xué)們也突然間懂事了許多，我們的目光停留在你身上，你比手劃腳地做著“手語(yǔ)”，我們都能理解，你是希望我們不要緊張、要放松。但我們卻能從你的眉宇間看的那么清晰，你比我們還要緊張。我們上臺(tái)后，你在臺(tái)下，和我們一起比劃著歌曲的動(dòng)作，你是那么的可愛(ài)，又那么令人心疼，也許，那一刻，全校同學(xué)的目光都停留在你身上了吧？!光陰不會(huì)因著我們諸多的不舍而停止步伐，眼看只剩下五十來(lái)天就要中考了。五十天后，你不再教我們，但請(qǐng)容許我，在這五十天內(nèi)，我的目光再多停留在你的身上，因?yàn)?，你永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的老師！

目光因你而停留

初三（10）班 李昱瑩

一模優(yōu)秀作文

一路上，看過(guò)許多人，或好或壞，或真實(shí)或虛偽，或討人喜歡或令人厭惡，但我的目光，卻只為你停留。

一個(gè)小雨淅瀝的中午?！鞍Γ裉煊质莤老師看午休，我最怕她了。”“我也是啊，她真的像滅絕師太一樣?。　蔽铱恐皯?，看著外面的世界，四月的京城被幾場(chǎng)雨澆灌的溫柔而清新??“嗒、嗒、嗒”隨著走廊刺耳的高跟鞋聲音響起，大家紛紛臥倒，我也一樣，只是眼睛依然看著窗外纏綿的雨。

你走進(jìn)教室，在講臺(tái)旁坐下，我的余光瞟到你，時(shí)而抬頭掃視全班，時(shí)而低頭判改作業(yè)，一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)?！昂美浒?，剛剛怎么沒(méi)關(guān)窗戶??？”我心想。又轉(zhuǎn)過(guò)頭偷窺著你，只見(jiàn)你又掃視全班同學(xué)，微微皺眉，站起身，我以為你要去拿東西，便又扭頭看向窗外，卻沒(méi)聽(tīng)到高跟鞋落地的聲音，我十分納悶，轉(zhuǎn)頭竟看到你輕輕地脫下自己的高跟鞋，邁著大步走到窗前，躡手躡腳地關(guān)上了窗戶，我震驚了！又見(jiàn)你走到自己的座位，穿上高跟鞋，繼續(xù)手頭的工作。

這讓我全然沒(méi)有了看雨的心情，想起了老師對(duì)我們苛刻的要求和我們犯錯(cuò)后嚴(yán)厲的教誨，想起了老師整齊的板書(shū)和認(rèn)真上課的責(zé)任心，有時(shí)黑板太高，你便踮起腳尖，費(fèi)力地書(shū)寫(xiě)，手使不上勁的時(shí)候便放下抖抖手繼續(xù)板書(shū)。這些都是你對(duì)我們的愛(ài)，為何我們看到的只有你對(duì)我們的嚴(yán)格和訓(xùn)斥？但那嚴(yán)格和訓(xùn)斥反過(guò)來(lái)想想，又何嘗不是一種特殊的愛(ài)呢？ 我依舊趴在桌子上偷偷地看著你，目光無(wú)法再被窗外輕輕綿綿的細(xì)雨吸引，只是靜靜地注視著你，此刻你變得如此美麗。你怕影響我們休息而脫下高跟鞋，你怕我們受涼為我們關(guān)上窗戶，這些無(wú)微不至的愛(ài)，又有誰(shuí)注意過(guò)呢？

我的目光因你而停留，我的目光因愛(ài)而停留。

一模優(yōu)秀作文

第五篇：因你而精彩初中作文

因你而精彩初中作文1

當(dāng)魚(yú)兒遨游在大海中，它不會(huì)忘記有恩于它的大海；當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時(shí)，它也不會(huì)忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對(duì)不會(huì)忘記您，因?yàn)?，我的故事因你而精彩?/p>

那一天，我走進(jìn)了青青校園。

翠綠的柳樹(shù)舞動(dòng)著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動(dòng)著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因?yàn)榛氐搅藝?yán)肅端莊的課堂；而緊張，是因?yàn)槊媲斑@慈祥的面孔。然而很快，我就覺(jué)得格外放松，因?yàn)槊媲斑@張面孔并沒(méi)有這麼嚴(yán)肅，反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面，倍感舒適。

第一次與你相識(shí)。在課堂上，您說(shuō)過(guò)“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時(shí)變得更加和藹。

那一次對(duì)話，使我明白了人生的價(jià)值。

外面的金輝映照窗影，一個(gè)美好的早晨。讓我懂得了人生的價(jià)值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“一定要努力，老師相信你一定能超過(guò)劉首良。你只要再加把勁，就會(huì)超越他?！甭?tīng)了您的這席話，我頓時(shí)士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費(fèi)您的一番好意。而現(xiàn)在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過(guò)劉首良，為自己贏得光榮，也為老師贏得榮譽(yù)。

那天起，我換了一種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。因?yàn)槲乙恢辈荒芡?，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

在那節(jié)課，我明白了人生的意義。

一次自習(xí)課，您在黑板上狠狠地畫(huà)下了一道白線，在白線的起點(diǎn)點(diǎn)上了一個(gè)很大很大的圓。您對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在，就像是跑了馬拉松?，F(xiàn)在你們站在起點(diǎn)上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運(yùn)。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時(shí)不晚。這場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時(shí)有了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)步入三中的大門(mén)，我便知道你注定會(huì)改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫(huà)了我人生最美麗的色彩，我的故事因?yàn)槟省?/p>

因你而精彩初中作文2

生命中有蠻多的路人甲，可又有多少人愿意一輩子扮演一個(gè)不起眼的路人甲？沒(méi)有多少人罷。每個(gè)人都會(huì)有為之奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想就在前方，哪有理由不去奮斗！

在這個(gè)激揚(yáng)放蕩的年紀(jì)里，“未來(lái)”對(duì)于我們太過(guò)于渺小。未來(lái)是什么樣子？他好不好看？或許未來(lái)對(duì)于沉浸在中考備戰(zhàn)的少年們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的高中，或許對(duì)于那些高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)好的大學(xué)好的工作罷。當(dāng)未來(lái)這個(gè)詞灌入我腦中是我醒悟了，我該為此作打算了。

夢(mèng)想，離我們?cè)瓉?lái)越近。進(jìn)入高中的我們面對(duì)著偌大的一堆作業(yè)本和難題不知所措，四處尋找著動(dòng)力。

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就在河對(duì)面，我離他只差一步之遙。而我卻被現(xiàn)實(shí)這個(gè)怪獸困住了。動(dòng)力在祂面前無(wú)動(dòng)于衷，我無(wú)助的哭了，我們?yōu)槭裁匆@么累的活著，我們還是個(gè)孩子！

也許，夢(mèng)想便是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我便可以全心全意投入到學(xué)習(xí)中。滿腦子的以后，未來(lái)，長(zhǎng)大……像一堆雜物一樣一股腦的堆在里面。就這樣，承受著，一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉。

生命，因夢(mèng)想而精彩。

一個(gè)人的動(dòng)力來(lái)源有很多方面。也許是家人，也許是戀人，也許是有人，也許只是為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。沒(méi)有那個(gè)人會(huì)輕言說(shuō)放棄，只有在堅(jiān)持不住的時(shí)候才會(huì)不舍的說(shuō)聲再見(jiàn)。

夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貧富之分。夢(mèng)想是讓人行走的力量。生活總是千變?nèi)f化的，總有那么多的不如意，總有那么多的不順心，只要自己堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，就不會(huì)被打倒，再大的風(fēng)浪也阻擋不了前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。

我們追尋著，或許已是滿心疲憊，正在堅(jiān)持與放棄間掙扎！堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，哪怕是白日做夢(mèng)，也在所不辭！

因你而精彩初中作文3

我的故事因你而精彩。

那一次，我與你親密接觸。

當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦?。漸漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒(méi)有放棄對(duì)你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識(shí)了你。

當(dāng)我捧起一本本書(shū)籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛(ài)國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。

那一回，我與你零距離交談。

當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會(huì)屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對(duì)面。

當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑溃悴粫?huì)自己一點(diǎn)一滴來(lái)走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。

當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭(zhēng)取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。

我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。

因你而精彩初中作文4

眼睛就是要發(fā)現(xiàn)美的存在——

“近朱者赤、近墨者黑”，好在坐我周?chē)幕锇閭冎杏兴纳碛?，有她、我們更快?lè)！

我發(fā)現(xiàn)，她會(huì)讓全班為之驕傲！

身為一班之長(zhǎng)，見(jiàn)多識(shí)廣是大家最崇拜的：每回勾畫(huà)好要做的歷史題目，大家都是一臉的茫然，因?yàn)閷?shí)在不想記那些一串串的時(shí)代數(shù)字、重大事件，當(dāng)我們?cè)凇案淖儦v史”時(shí)，認(rèn)真的班長(zhǎng)卻是在“重溫歷史”。在我看來(lái)，一個(gè)懂得歷史文化的女孩真算得上是才女呵！也難怪，那些密密麻麻的繁體字，她耐心地攻克了下來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)，她總是讓我自愧不如！

很高興學(xué)校編了一套室內(nèi)操，外邊的天氣再惡劣，也少不了運(yùn)動(dòng)放松的時(shí)光，很棒的是全班不用看視頻就能記得住全部的動(dòng)作，但這是在老師看著的情況下，相反，沒(méi)等老師來(lái)之前音樂(lè)響起也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)主動(dòng)站起來(lái)。班長(zhǎng)要檢查別的班級(jí)的做操情況，本以為她會(huì)很生疏的樣子，誰(shuí)知她那有力到位的動(dòng)作，讓我無(wú)意間瞥見(jiàn)。放眼望去的話，就數(shù)她最有精神。

雖然班里大大小小的雜七雜八的事她都得管，但是有條不紊地管著的，盡管有的時(shí)候某些男生會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)多此一舉了，但還是會(huì)乖乖的聽(tīng)從班長(zhǎng)的指示，她們還是有點(diǎn)害怕的，但不是因?yàn)樗膰?yán)厲。

我發(fā)現(xiàn)，她總能讓我反省自己！

當(dāng)時(shí)，班主任把班長(zhǎng)之位交予她，必定是考慮到她全方面的閃光點(diǎn)，小學(xué)時(shí)和她一個(gè)學(xué)校的我再清楚不過(guò)了。

那次，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙龇菪?bào)，因而數(shù)學(xué)作業(yè)的幾道題都沒(méi)做，第二天來(lái)到學(xué)校后，我只好借別人的作業(yè)看看過(guò)程，因?yàn)槭菐缀晤}，有不同的解法，時(shí)間又不夠了，我也只好隨便寫(xiě)了點(diǎn)上去，心里總覺(jué)得不安。

等作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我見(jiàn)題目旁寫(xiě)著幾個(gè)醒目斗大的字：是抄的吧！我頓時(shí)驚惶失色，這是班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，我才想起昨晚她也需要做個(gè)小報(bào)，可她的考卷上卻是紅勾連連。一樣的時(shí)間，她卻合理的安排了。

做班長(zhǎng)不容易，雖不十全十美，但惹人喜愛(ài)，她的美在于內(nèi)涵，一個(gè)女孩子本應(yīng)有的氣質(zhì)與智慧！

因你而精彩初中作文5

翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，尋找你我往日的回憶。忽然發(fā)現(xiàn)：生命，因你而精彩。

——題記

“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”伴著瑟瑟秋風(fēng)，迎來(lái)了與你分離的第十個(gè)秋天。總說(shuō)秋天是傷感，死亡的季節(jié)，但你告訴我：“樹(shù)葉植入大地，是為了等待第二年的秋天。死后可以飛向自己向往的地方，守護(hù)自己的親人。”

沒(méi)有你，我又怎會(huì)來(lái)到這個(gè)世界？沒(méi)有你，我又怎會(huì)體會(huì)到這人間的世情冷暖？沒(méi)有你，我又怎么會(huì)學(xué)著改變？生命，因你而精彩。

與你相處的時(shí)間僅僅七年，看似漫長(zhǎng)的時(shí)光，但在我看來(lái)，只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，你的身影在我心中愈加清晰?？墒?，那是你離去的背影。短短七年，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，保護(hù)我。你是那么的友善，可是，可怕的惡魔把你從我身邊帶走，你卻只是笑笑：“上帝派你來(lái)替我看看這個(gè)世界，你的存在就是我生命的延續(xù)啊?！甭?tīng)著你那安慰的話，我仿佛又在安慰自己的話，我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，希望你可以回到我的身邊?？晌抑?，那只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。

進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我們的手緊緊握著，不知未來(lái)的命運(yùn)如何，但那一刻，仿佛時(shí)間只剩下我們兩個(gè)……

你終究還是離開(kāi)了我。我知道你并沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)。你一直在這世界的某個(gè)角落看著我，保護(hù)著我。與你的記憶，只能在泛黃的日記本里，尋找一絲安慰。你曾告訴我：“不必憂傷，不必傷痛，即使我死了，但我依然在你心里的某個(gè)角落。你的生命不會(huì)因我的離去而黯淡無(wú)光。”是的，我的世界里不會(huì)灰暗，我知道，自己并不是一個(gè)人活著，我的.身體里有你，我們一起看這個(gè)世界。

生命，因你而精彩。我會(huì)笑著走下去。

因你而精彩初中作文6

年華似水，日月如梭。不經(jīng)意間，初中三年的生活就要結(jié)束?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)生活，語(yǔ)文無(wú)疑是其中精彩紛呈的一部分。打開(kāi)第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，當(dāng)初倒背如流的語(yǔ)句還歷歷在目：文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一時(shí)間，心頭涌起的真是太多太多……

語(yǔ)文課——心靈的舞臺(tái)

如果說(shuō)語(yǔ)文是一塊調(diào)色板，那語(yǔ)文課則是其中最鮮艷、熱烈的顏色——紅色。在我心目中，語(yǔ)文課是最精彩、活潑的課程。在語(yǔ)文課上，我們不僅感受春風(fēng)的溫馨、夏陽(yáng)的熱烈、秋月的嫵媚、冬雪的純潔，還體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣、山河的壯美、手足的深情、愛(ài)國(guó)的情懷。我們敬仰魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(zhǎng)、都德紙上的小弗郎士、高爾基腦海里的海燕。忘不了課上老師慷慨激昂的話語(yǔ)，忘不了吟月詩(shī)比賽上激烈競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，忘不了契訶夫小說(shuō)展示精彩的表演。在語(yǔ)文課上，我們感受文學(xué)、鍛煉思維、學(xué)習(xí)做人、提高語(yǔ)言能力，我們書(shū)寫(xiě)著最美麗的文字，朗讀著最瑰麗的詩(shī)章。

隨筆——精神的伴侶

望著厚厚的兩本隨筆，眼中充滿珍惜和感激。在這三年中，是它，收集了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，記錄了我成長(zhǎng)蹣跚的腳步，無(wú)論我碰到了生活中的喜怒哀樂(lè)，還是情感里的愛(ài)恨情仇，只要一打開(kāi)隨筆本，心情就會(huì)平靜下來(lái)，向它娓娓道來(lái)。隨筆就像是一位摯友，耐心地傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，又像是一位老者，幫你排遣憂慮、撫平心傷。隨筆還是我學(xué)習(xí)上的幫手，在筆尖急匆匆的滑動(dòng)中，我的寫(xiě)作水平也不斷提高。從簡(jiǎn)單的記敘文到日趨成熟的議論文，隨筆的作用功不可沒(méi)。

撫摸著語(yǔ)文書(shū)中泛黃的紙張，腦海里閃現(xiàn)出初中三年語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一幕幕，心中無(wú)限感慨：“漢語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言，最明白，最精確?！闭Z(yǔ)文課一點(diǎn)點(diǎn)鑄造著我們的筋骨，開(kāi)闊著我們的胸膛。我們洞開(kāi)心扉，鋪展歲月的稿紙，任隨筆中情感的小溪流淌。我要說(shuō)：語(yǔ)文，你是學(xué)習(xí)中最動(dòng)人的旋律，你是生命里最精彩的篇章！

因你而精彩初中作文7

“青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里飄浮著不知名的清香，一個(gè)羅衫淡淡的女子，提著一盞小小的荷花燈，尋著清香，靜靜地走來(lái)?！?/p>

沒(méi)有過(guò)多的粉飾，只有石板路，青瓦房，磚瓦間的滴滴舊時(shí)光。江南的烏鎮(zhèn)被雨敲醒，我持傘而行。

石板路像錯(cuò)落的墨點(diǎn)，勾勒出安寧的氣息，延伸到我還未到的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的景色模糊成一團(tuán)青色，雨飛逝掠過(guò)。有藍(lán)衣女子撐著花傘，穿著素衣，站在某個(gè)巷口，等待故人相約。她可能只有等待的資格，當(dāng)身邊的人都各尋事業(yè)，離開(kāi)故土?xí)r，她獨(dú)留烏鎮(zhèn)，每年同一時(shí)刻，翹首相盼。

目光觸及青瓦房，它們?cè)陔鼥V的雨霧中棱角不清，但像一名紳士，給予落雨溫柔的擁抱。

瓦是雨的落腳點(diǎn)，雖有殘破，有稀缺，卻又成一種意韻，在不知名的婉柔中，回憶著烏鎮(zhèn)里的段段故事。

我透過(guò)木門(mén)的縫，瞧著門(mén)后四四方方的院，粗壯沉穩(wěn)的樹(shù)，屋窗亮起的光，光中映著的人。他看樣子很老了，我猜測(cè)已過(guò)七旬，他已經(jīng)昏花的眼，一定見(jiàn)過(guò)烏鎮(zhèn)所有的街坊鄰居，已經(jīng)駝下的背，一定曾撐開(kāi)一片家的天空，他走不動(dòng)的腿，一定曾為了家而不停四處奔波。他的命運(yùn)，年輕時(shí)鋒芒畢露，中年時(shí)一帆風(fēng)順，到晚年之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)官場(chǎng)浮夸虛假，只有故土的小橋流水讓他找到歸屬感。我沉思：“命運(yùn)弄人也憐人，常使我們忙碌不知方向，當(dāng)我們天真的以為自己掌握了自己的命運(yùn)時(shí)，有些東西卻失去了。但是！不去抓住命運(yùn)的尾巴，枉然一生！”

烏鎮(zhèn)是我沉淀了心緒的地方，一條條交錯(cuò)的巷道，正如人生中不同的命運(yùn)。

我在天青色的烏鎮(zhèn)等煙雨，而未來(lái)的命運(yùn)在等我自己。

江南，因有了烏鎮(zhèn)所以精彩；我因那時(shí)的煙雨，而恍若如悟。