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      2013年春季學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      時間:2019-05-15 15:02:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013年春季學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年春季學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃》。

      第一篇:2013年春季學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      五里崗小學(xué)2013年度春季學(xué)期

      學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定責任;是法律進學(xué)校的工作重點;是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作,是落實育人為本、德育為先的必然要求,是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的文件精神,為促進學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作在校全面開展,制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持法制教育與德育教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,提高學(xué)校法制教育水平,深入開展學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng),增強守法意識。

      二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:舒成方

      副組長:馬永全何雷

      成員:文飛、鄒元芬、吉學(xué)友、余波、趙家春舒黔 學(xué)科教學(xué)滲透領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處由余波兼任辦公室主任,負責日常工作安排。

      三、主要措施:

      1、教導(dǎo)處在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。

      2、教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容,特別是規(guī)定的滲透點必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

      3、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項重要內(nèi)容來抓,采取集體備課、示范課、公開課等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實,有效扎實推進。

      4、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進行檢查考評。

      四、任務(wù)和目的1、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,拓寬法制教育渠道,使法制教育工作在工作理念上與時俱進,在工作方式上實現(xiàn)創(chuàng)新,形成鮮明的法制教育工作地方特色。

      2、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,完善在校學(xué)生的相關(guān)法制知識和法治理念,確保中小學(xué)生在校期間完成基本法制知識的普及任務(wù)。

      3、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。

      五、工作要求:

      1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校校長要深刻認識工開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性,將學(xué)科滲透法制教育作為學(xué)校法制教育的一項常規(guī)性、基礎(chǔ)性的工作,制定切實

      可行的實施方案,加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,完善督查落實機制,確保形成長效滲透機制。

      2、認真做好計劃、課時、教材、師資四落實。各校要將法制教育納入教學(xué)大綱,抓好教師用書配置工作,并充分發(fā)揮教研組的作用,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將法制教育納入教學(xué)計劃,認真抓好落實。

      3、建立有效的考核督導(dǎo)評估機制。逐步建立、完善學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的考核評估機制,將工作納入教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容、納入中小繼教內(nèi)容,與年終考核、績效工資掛鉤。

      4、加強督查,確保學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實效。將建立定期或不定期督查制度,對各部門開展工作情況進行督查。學(xué)校對教師學(xué)科滲透法制教育教學(xué)計劃進行定期檢查,并時常深入課堂,以利于掌握教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的情況,確保工作實效。

      五里崗小學(xué)

      2013.3.4

      草海鎮(zhèn)五里崗小學(xué) 2012年度春季學(xué)期 學(xué)科教學(xué)滲透法制育

      學(xué)

      威寧縣草海鎮(zhèn)五里崗小學(xué)

      2012.9

      第二篇:2013年春季學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      中學(xué)2013學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

      工作計劃

      加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定

      責任;是法律進學(xué)校的工作重點;是落實依法治國基本方略、建

      設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作,是落實育人為本、德育為先的必然要求,是引導(dǎo)和幫助青

      少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治

      國家合格公民的重要舉措。根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于中小學(xué)學(xué)科教

      學(xué)滲透法制教育工作的文件精神,為促進學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

      工作在校全面開展,制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持法制教育與德育教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教

      育相結(jié)合,提高學(xué)校法制教育水平,深入開展學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)

      教育,培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng),增強守法意識。

      二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      學(xué)科教學(xué)滲透領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處由---任辦公室

      主任,負責日常工作安排。

      三、主要措施:

      1、教導(dǎo)處在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。

      2、教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容,特別是規(guī)定的滲透點必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

      3、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項重要內(nèi)容來抓,采取集體備課、示范課、公開課等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實,有效扎實推進。

      4、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進行檢查考評。

      四、任務(wù)和目的1、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,拓寬法制教育渠道,使法制教育工作在工作理念上與時俱進,在工作方式上實現(xiàn)創(chuàng)新,形成鮮明的法制教育工作地方特色。

      2、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,完善在校學(xué)生的相關(guān)法制知識和法治理念,確保學(xué)生在校期間完成基本法制知識的普及任務(wù)。

      3、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。

      五、工作要求:

      1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校校長要深刻認識工開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的必要性和重要性,將學(xué)科滲透法制教育作為學(xué)校法制教育的一項常規(guī)性、基礎(chǔ)性的工作,制定切實

      可行的實施方案,加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,完善督查落實機制,確保形成長效滲透機制。

      2、認真做好計劃、課時、教材、師資四落實。各校要將法制教育納入教學(xué)大綱,抓好教師用書配置工作,并充分發(fā)揮教研組的作用,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將法制教育納入教學(xué)計劃,認真抓好落實。

      3、建立有效的考核督導(dǎo)評估機制。逐步建立、完善學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的考核評估機制,將工作納入教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容、納入中小繼教內(nèi)容,與年終考核、績效工資掛鉤。

      4、加強督查,確保學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實效。將建立定期或不定期督查制度,對各部門開展工作情況進行督查。學(xué)校對教師學(xué)科滲透法制教育教學(xué)計劃進行定期檢查,并時常深入課堂,以利于掌握教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的情況,確保工作實效。

      ---中學(xué)

      2013年3月4日

      第三篇:學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      牛場鎮(zhèn)河壩小學(xué)

      2018秋學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以新時期黨的方針政策為指導(dǎo)思想,圍繞本學(xué)校的工作目標和要求,在牛場鎮(zhèn)教育管理中心的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念、深化改革,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上升的同時,把上級部門關(guān)于學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)精神落到實處,更好地為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

      二、實施內(nèi)容

      1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。

      2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。

      3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀行為。

      三、具體措施

      1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學(xué)生進行普法教育。

      (1)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。

      (2)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。

      通過以上方式、方法,對學(xué)生進行法制教育,極大地增強學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

      2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮,違法犯罪可恥”的活動。

      (1)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

      (2)開展“有人向你借錢不還怎么辦?”,“有人威脅你怎么辦?”等主題班會。

      通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。

      3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

      4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。

      二、工作要求

      1、加強日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的管理水平。

      2、加強各科教學(xué)活動,切實貫徹“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的相關(guān)指導(dǎo)精神。

      3、加強教研組建設(shè),使各科教研活動豐富有效的開展,并把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”作為一項重要的教研內(nèi)容。

      4、開展調(diào)研活動,全面提升教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績有所提升,力爭“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作取得實效。

      5、加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師教學(xué)水平得到一定的提升。

      6、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育教研活動,加強校本培訓(xùn),提升教學(xué)水平。

      7、加快學(xué)校信息化和多媒體教學(xué)的推進。

      三、實施保障

      (一)強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

      1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

      2、著力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和法制意識的培養(yǎng)。

      3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。

      (1)備課要提前,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,要備有詳細的教學(xué)過程、合理的教學(xué)方法。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查,檢查之后的資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

      (2)課堂是教學(xué)的主陣地,是真正“教書育人”的關(guān)鍵所在。因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,要貫徹“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的精神,要認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,構(gòu)建好素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)互動,在教學(xué)

      中留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度。要重視基礎(chǔ)知識基本技能的教學(xué)。要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的審美情和正確的法制意識列入教學(xué)目標,要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

      (3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。

      (4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

      (5)建立聽課制度,教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

      本期要求每位教師聽課不少于10節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見和建議寫在聽課本上,課后要及時與授課教師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。

      4、注重“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的實施,從而增加學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。

      5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量。

      6、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo)、精心組織,力爭取得好的成績;其次要開展各類競賽活動,本學(xué)期將開展朗誦、書法比賽等。爭取通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。

      7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動時間。通過健康教育課、黑板報等進行健康知識的宣傳,切實加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進學(xué)生健康成長。

      (二)開展教研活動,提高師資水平

      1、各教研組制訂好工作計劃,確定研究專題,由教研組長負責組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處。教研組長做好每次的活動及出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。

      2、將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育列為一個重要的研究專題。

      3、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。

      4、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范和帶頭作用。

      5、創(chuàng)造條件,采用“走出去、請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

      6、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進青年教師脫穎而出。遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相關(guān)的競賽,給青年教師壓擔子,促進青年教師的不斷提高。

      7、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,并把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”列為這項工作的重點之一。

      牛場鎮(zhèn)河壩學(xué)小學(xué) 二零一八年八月

      牛場鎮(zhèn)河壩小學(xué)

      2018秋學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

      工 作 計 劃

      第四篇:學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃

      納雍縣第四中學(xué)數(shù)學(xué)組殷學(xué)嬌

      加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責任,是落實依法治國基本方略、是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑,要求將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中,為今后學(xué)校開展法制教育工作指出了明確的方向。

      當今社會,青少年違法犯罪現(xiàn)象嚴重,法制教育刻不容緩,預(yù)防未成年人犯罪,作為教師的我們責無旁貸。學(xué)生不僅知識水平的高低跟教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于教師對他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識,要時時進行滲透法制教育,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來,將法制觀念從小牢固根植于學(xué)生的頭腦,努力創(chuàng)建一個新型的法治社會,讓學(xué)生全面發(fā)展,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才。

      一、指導(dǎo)思想努力培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民; 法制教育是教師的法定責任,是素質(zhì)教育、德育為先的具體要求,是實現(xiàn)教育教學(xué)三維目標的具體貫徹,它使“過程

      與方法”、“情感態(tài)度價值觀”目標的實現(xiàn)有了更具體的依托。以“三個代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的工作目標和要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念、深化改革,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上升的同時,把上級部門關(guān)于學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)精神落到實處,更好地為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

      二、具體工作要求進行法制教育,要緊密結(jié)合教材,深入分析和發(fā)掘教材,才能充分發(fā)揮教材的教育價值和教育作用。地理教材的法制教育在教材中的體現(xiàn)有的是可以明顯的看出來,容易分析;但有的則是潛在的,深藏在教材之中的,如不深加分析,就不易發(fā)現(xiàn)教師在備課和教學(xué)過程中,必須善于自覺地發(fā)掘教程中法制教育的教育因素,加強法制教育教育。那種有知即有德的和單靠自然滲透、自發(fā)轉(zhuǎn)化等作法,是有害和不負責任的。師生的學(xué)科知識與法律知識結(jié)合過程中,互相都在不斷地學(xué)習(xí)與了解,師者,傳道授業(yè)解惑也,如果作為一線的課堂教師,我們自己都不了解相關(guān)的法律知識,那怎么滲透?而教師,學(xué)法的過程,就是一個不斷提高的過程,教師隊伍具有較高的法律素質(zhì),才能在施教的過程中通過不同的形式與角度,把法律常識融會貫通在教學(xué)的環(huán)節(jié)中。而學(xué)生,則在教師的傳播知識的過程中,輕松地了解到原來法律就在我們生活中,并且通過長期的滲透與積累,他們已經(jīng)越來越成為 法律意識不斷增強的新一代,法律知識的具備,使學(xué)生在生活中能用合法的渠道維護自己的合法權(quán)益不受侵犯,并且用法律作為武器,與邪惡的勢力作戰(zhàn)。

      本學(xué)期學(xué)科滲透法制教育計劃如下:

      1、學(xué)科教學(xué)。主要依托《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師用書,作為法制教育的主渠道。

      2、專題教育。結(jié)合社或?qū)W?;?qū)W生的熱點、難點問題開展法制教育專題活動,通過專家的報告、教師的演講、學(xué)生的調(diào)查、學(xué)生的辯論會、學(xué)生談體會等方式進行。

      3、課外活動。包括班團隊活動、學(xué)生社團活動、節(jié)日紀念日宣傳教育活動、儀式教育活動、社會實踐活動等等。

      4、個別輔導(dǎo)。有針對性地對個別存在問題的學(xué)生進行輔導(dǎo),要注意輔導(dǎo)的方式方法,使之動之于情、曉之于理。

      總之,在學(xué)科滲透法律的過程中,各學(xué)科有自身的不同特點,而各學(xué)科由于面的廣泛性而又有特別的不同,只要充分而合理的運用滲透點,就能取得預(yù)期的效果。

      學(xué)科滲透法制教育推進表

      第五篇:學(xué)科滲透法制教育工作計劃

      XXXX學(xué)校

      學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

      培 訓(xùn) 計 劃

      XXXX學(xué)校

      2013年3月

      XXXX學(xué)校學(xué)科滲透法制教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      為落實上級要求貫徹育人為本,推進素質(zhì)教育,提高中小學(xué)法制教育的針對性和時效性,根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃化綱要、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,我校決定從2013年起實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的法制內(nèi)容滲透在各學(xué)科的教學(xué)活動中。有意識、有計劃、適度地滲透相關(guān)法制知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的習(xí)慣和能力。

      二、滲透學(xué)科

      我校主要實施學(xué)科教學(xué)包括:品德生活、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史等。

      三、滲透方法

      學(xué)科滲透法制教育,首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素。同時還要注意研究法制教育的滲透方法,使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實效。

      在法制內(nèi)容滲透時,我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。

      四、滲透的注意點

      學(xué)科教學(xué)滲透法制教育十分重要,要注意以下幾點:

      1.找準“滲透點”,各學(xué)科教材中蘊含著極其豐富的育人因素。而教材中的育人因素,大多寓于知識之中,呈隱性狀態(tài)。只有充分駕馭教材,才能悟得育人真諦,探尋到知識教學(xué)與思想教育的最佳融合點,即教學(xué)中進行思想教育的“滲透點”。學(xué)生是教學(xué)的主體,學(xué)習(xí)的主人,教育的對象,這就要求法制教育工作必須既遵循學(xué)生認知的規(guī)律,又要符合思想教育的規(guī)律,只有找準滲透點,思想教育才能直透心田。

      2.把握“滲透時機”。教師從教材出發(fā),覓到源頭——滲透點后,引出源源流長的“活水”。顯而易見,滲透點是客觀存在的,它不可能由施教者任意安排,必須遵循其在教材中所處的特定位置、層次、地位來具體安排,隨著教學(xué)進度隨機滲透,因材施教,法制教育的特點是動情曉理,“情動”而“知書達理”,這就是說滲透的方法、形式、時機都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍,即學(xué)生認知與接受滲透的最佳心理。

      3.掌握“滲透度”。找準滲透點是為了解決育人從哪兒選擇突破口,把握滲透時機是為解決什么時間、怎么突破的問題,教師要恰倒好處地處理二者的關(guān)系。而在教學(xué)中滲透法制教育時,這種滲透如果“透”得不夠,不到位,則會功虧一簣,效果不佳;而過“度”則會改變學(xué)科性質(zhì),變成法制課,這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚有節(jié),調(diào)度有方,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位。

      五、工作要求

      1、學(xué)校建立以教導(dǎo)處牽頭組織培訓(xùn)和實施,教研組組織開展教研、備課的工作機制,以確保整個實施工作扎實推進、步步到位。開學(xué)后認真落實學(xué)科滲透法制教育引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民。

      2、各任課教師必須按時、按章節(jié)進行法制滲透嚴格把握標準及要求同時填寫好學(xué)科滲透法制教育教案呈現(xiàn)表抓好問題學(xué)生的教育并做好教育。

      3、教務(wù)處組織教研組每月對學(xué)科滲透法制教育工作檢查一次并做好記錄、及時反饋。

      在學(xué)科教育的過程中滲透法制教育要采取靈活多變的教育方法以提高學(xué)生的興趣,鄧小平曾提出了:“法制教育要從娃娃開始”,我作為一名教師,深感任重道遠,因為小學(xué)時期是一個養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,但還不能僅僅靠教師個人的力量,它還需要通過學(xué)校、家庭、社會共同努力來完成,這樣,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

      XXXX學(xué)校 2013年3月1日

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