第一篇：低碳環(huán)保宣傳活動總結(jié)

東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010年寒假活動總結(jié)

寒假是對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)。為了積極響應(yīng)《中共杭州市委、市人民政府關(guān)于建設(shè)低碳城市的決定》，廣泛開展節(jié)能低碳宣傳，不斷提高學(xué)生憂患意識和節(jié)約意識，我校德育組精心組織，大膽創(chuàng)新，開展了主題為“享低碳生活、做品質(zhì)少年”的寒假活動。

一、高度重視，認(rèn)真做好節(jié)能低碳宣傳教育活動組織籌備工作

寒假前，大隊(duì)部根據(jù)區(qū)、市少工委相關(guān)活動文件，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，統(tǒng)籌安排布置了假期活動，在告家長書上作了明確提示——杭州正在建設(shè)“生活品質(zhì)之城”，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環(huán)境、低碳社會“六位一體”的低碳城市已與“生活品質(zhì)之城”緊緊地聯(lián)系在一起。讓家長了解我們的活動，參與到我們的“低碳活動”中來。在學(xué)校推薦的6項(xiàng)區(qū)、市級活動中，請讓孩子根據(jù)各自的特點(diǎn)，有選擇地參加其中及個(gè)活動。

二、圍繞主題，組織開展形式多樣的宣傳活動

活動1：“低碳生活，袋袋”相傳——雛鷹假日小隊(duì)活動

少年兒童是未來地球環(huán)保的主力軍，我們以“低碳生活袋袋相傳”作為寒假社會實(shí)踐活動主題。每個(gè)中隊(duì)依據(jù)學(xué)生居住地就近為原則，以村、社區(qū)為界劃分了活動區(qū)域，組織了3-5個(gè)假日小隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員在家長的支持、陪同下，將過節(jié)期間家里和親戚朋友家堆積的收舊的飲料瓶、報(bào)紙等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站賣出，用獲得的錢購買環(huán)保袋，在環(huán)保袋上寫上自己的宣傳語，小隊(duì)的隊(duì)員們還設(shè)計(jì)了環(huán)保宣傳卡，連同環(huán)保袋一起拿到超市、菜場、車站、社區(qū)等公共場所進(jìn)行宣傳和分發(fā)。在分發(fā)時(shí)還讓參與活動的居民留言，寫下對我們這次活動的建議和意見。隊(duì)員們的行動得到了社區(qū)、街道等單位的大力支持，使小小的環(huán)保袋成為宣傳“低碳生活”的溝通橋梁。通

過相互傳播低碳的生活知識，讓低碳生活走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭。

在開學(xué)時(shí)各中隊(duì)上交的小隊(duì)活動記載表上，不但有詳細(xì)的記錄，還有隊(duì)員們親身的感受，在活動中，他們不僅僅是宣傳者，也是受益者。很多帶隊(duì)的家長也在記錄表上留下了他們的感受，認(rèn)可我們的活動。在受贈環(huán)保袋的居民留言中，我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊許。一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)親切的簽名，無不使我們的活動真正起到了預(yù)設(shè)的效果。

活動2：我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查

杭州市少年宮在假期前發(fā)放了一張“我的低碳生活”的調(diào)查問卷，列舉了一些低碳生活相關(guān)的生活方式，并配給加減分，讓同學(xué)們通過對照計(jì)算，了解健康的低碳生活方式。本次活動，我們發(fā)動全體同學(xué)參加，從活動自身開始就注重“低碳”。我們將問卷和對照表打印在了一張紙的正反面發(fā)給每個(gè)同學(xué)，省去了每個(gè)同學(xué)單獨(dú)打印的時(shí)間，也節(jié)省了成本。

從2月19日起至寒假結(jié)束，我們有三分之一的同學(xué)將表格交至杭州青少年活動中心活動部。很多參與活動的同學(xué)都獲得了活動中心獎勵的小卡片。來不及上交的同學(xué)，在開學(xué)后也上交給了班主任老師，大隊(duì)部統(tǒng)一上交到了杭州市青少年活動中心。結(jié)果初步統(tǒng)計(jì)，出去外地生回老家之外，參與本次調(diào)查問卷的人數(shù)在80%，參與面還是比較廣泛的。

活動3：“暢想低碳生活”繪畫（區(qū)級活動）、環(huán)保剪貼畫比賽（市級活動）學(xué)生們在活動通知上看到這個(gè)活動很興奮，紛紛用繪畫作品將自己對低碳生活的想象表現(xiàn)出來，有畫未來風(fēng)景的，有畫現(xiàn)實(shí)生活不良現(xiàn)象的，多角度的描繪，使一張張稚嫩的繪畫作品展現(xiàn)出了我們少先隊(duì)員對“低碳”的深刻理解。雖然優(yōu)秀作品不多，但是，從參與的角度看，隊(duì)員們的“低碳”意識還是有所提高的。

“藝術(shù)的再生”低碳創(chuàng)意畫剪貼畫中，有的隊(duì)員和家長用卡紙、舊光盤和

畫筆輔以剪貼各種廢舊物品形成一張創(chuàng)意畫，有的孩子干脆在甲魚殼上畫起了京劇臉譜，真實(shí)創(chuàng)意無處不在，每個(gè)作品都是孩子奇思妙想的成果。

活動四：“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽

在老師們收集到的各類作品中，最具有想象空間和藝術(shù)觀賞性的，要數(shù)大家利用生活中的廢棄物品進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作的小東西了。他們遵循“具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、節(jié)能減排功能”的設(shè)計(jì)理念，用舊瓶子、舊衣服制作出了花瓶、環(huán)保袋等作品。優(yōu)秀作品雖然在實(shí)用性、觀賞性等方面有些欠缺，但真實(shí)反映了隊(duì)員們能夠收集廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)作的意愿。相信他們，從這次活動中有所啟發(fā)，能夠在此基礎(chǔ)上，借鑒其他同學(xué)們的作品，有更好的設(shè)計(jì)和制作。

活動5：志愿者服務(wù)隊(duì)在行動

3月1日，是《杭州市控?zé)煑l例》正式實(shí)施的日子，也是東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生開學(xué)回校的第一天。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我校志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)，積極響應(yīng)市政府的號召，用實(shí)際行動，投入到這次控?zé)熁顒又衼怼?/p>

1號下午，志愿服務(wù)隊(duì)的孩子們，冒著連綿的細(xì)雨，來到了位于九堡金海城的世紀(jì)聯(lián)華超市，進(jìn)行控?zé)熜麄?。孩子們把全體六年級同學(xué)親手制作的精美而別致的控?zé)熜麄鳟嫞职l(fā)給超市里的顧客，一邊分發(fā)，還一邊積極地給顧客們講述吸煙的危害和控?zé)煹暮锰?。顧客們面對一張張真誠而善良的面孔，都駐足耐心地傾聽，頻頻點(diǎn)頭，臉上不時(shí)露出欣慰和感激的笑容。

孩子們的行動感動著在場的每一位顧客，也感動了超市里的工作人員。超市領(lǐng)導(dǎo)也對我校志愿服務(wù)隊(duì)的這次控?zé)熁顒咏o予了高度贊賞，有一位領(lǐng)導(dǎo)在活動結(jié)束時(shí)這樣說：當(dāng)我看到我們九堡的孩子能用這樣的實(shí)際行動來宣傳控?zé)熑?，感到非常高興，因?yàn)檫@充分說明，我們九堡的孩子已經(jīng)具備了高素質(zhì)、高品質(zhì)，也是我們九堡的驕傲，我希望這樣的活動多多開展，我也歡迎孩子們隨時(shí)來我們超市參加活動。

短短的一個(gè)小時(shí)的活動即將結(jié)束，但是這次活動留給我們的意義是深遠(yuǎn)的，讓我們將控?zé)熁顒訄?jiān)持下去，努力打造“低碳生活，品質(zhì)東城”。

三、及時(shí)反饋，給予肯定，利用開學(xué)典禮，給學(xué)生展示的空間

在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們同樣以“低碳生活 品質(zhì)東城”為主題，繼續(xù)宣傳“低碳”。開學(xué)報(bào)到前幾天，大隊(duì)部以校訊通的方式通知所有學(xué)生，在報(bào)到日的時(shí)候上交所有寒假活動材料和作品。

開學(xué)典禮前的那幾天，是德育組老師最忙的時(shí)候，美術(shù)組的老師布置展臺，挑選優(yōu)秀繪畫作品；科技組的老師幫忙把凌亂、稚嫩的小制作加以修改，貼上標(biāo)簽；語文組的老師把各班隊(duì)員們的低碳童謠收集起來，評選出優(yōu)秀作品。

在開學(xué)典禮上，當(dāng)主持人宣布 “低碳生活，品質(zhì)東城”的主題后，首先上場的是二（3）班的徐嘉陽和徐嘉亮同學(xué)。在寒假里，這對雙胞胎兄弟利用廢舊酒瓶、報(bào)紙和甲魚殼、毛線，制作了工藝花瓶和京劇臉譜掛件，巧妙的設(shè)計(jì)，鮮艷的色彩搭配，讓臺下的同學(xué)們羨慕不已。石紅艷副校長在開學(xué)典禮上宣讀了美術(shù)、小制作等優(yōu)秀作品名單，張立棟校長為獲得優(yōu)秀組織獎的班級頒發(fā)了獎狀。

我們的少先隊(duì)員們不僅僅用繪畫、小制作的方式參與低碳生活的宣傳，他們還創(chuàng)作了一首首朗朗上口的童謠，以兒童的視角，向大人們說出心中的低碳愿望。二（4）班施宇翔小朋友的《低碳拍手歌》贏得了臺下所有同學(xué)的共鳴，他們整齊的拍手為他的朗誦伴奏。

最后，在3月1日參加“控?zé)熤驹刚叻?wù)隊(duì)”的隊(duì)員們，為大家獻(xiàn)上了他們以“無煙童年，健康一生”為主題的小品。風(fēng)趣的對白、夸張的形象，讓臺下的同伴們在歡笑之后，更多的明白了吸煙的危害和做一名控?zé)煴O(jiān)督員的任務(wù)?？?zé)煵粌H僅在于宣傳，更需要的是我們?nèi)w公民的行動。作為小學(xué)生的我們，更希望“無煙童年，健康一生”陪伴在我們生活的學(xué)校、家庭和社會。

在開學(xué)典禮結(jié)束后，各班回到教室，在班主任老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)制作控?zé)煒?biāo)志。我們將把優(yōu)秀的控?zé)煒?biāo)志張貼在校園內(nèi)外，讓我們的控?zé)熜袆友由斓缴鐓^(qū)、街道等公共場所。

以“低碳生活，品質(zhì)東城”為主題的開學(xué)典禮得到了媒體的廣泛關(guān)注和大力支持。記者們的到來，使同學(xué)們更加想表達(dá)自己對寒假“低碳”活動的認(rèn)識，紛紛走到攝像機(jī)前說出自己的想法。

我們，用我們的行動，為我們“無煙童年，健康一生”的目標(biāo)努力著！在我們的理念中，“低碳”僅僅剛剛開始，我們的行動還在繼續(xù)。

第二篇：環(huán)保低碳活動總結(jié)

低碳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

根據(jù)鎮(zhèn)教育體育辦公室低碳環(huán)?；顒拥囊螅倚＝Y(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以傳播低碳文明，參與環(huán)保行動為主題，倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識和習(xí)慣，并走向各個(gè)家庭，樹立資源憂患意識，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、活動時(shí)間：2016年3月1日——2016年4月1日

2、主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。

3、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。

4、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。號召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。

5、開展低碳行動主題實(shí)踐活動。

（1）在全體中開展節(jié)約實(shí)踐活動，節(jié)約照明用電、辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)電模式、使用雙面紙、重復(fù)利用檔案袋、復(fù)印紙并倡導(dǎo)低碳出行。上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，為節(jié)約節(jié)能做貢獻(xiàn)。

（2）在高年級學(xué)生中開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子活動。如在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上購物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等，非常省時(shí)省力；將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

（3）開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，讓低碳行動走向每一個(gè)家庭。家長也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將舊玩具和舊書籍找出來與孩子的同伴交換。

這次校園低碳環(huán)?；顒樱龅搅擞杏?jì)劃、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠(yuǎn)，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高。我校作為鎮(zhèn)中心小學(xué)，在今后的工作中，學(xué)校將更堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，在教育學(xué)生做好自然環(huán)境保護(hù)的同時(shí)，會更注重提高人的內(nèi)在素質(zhì)以此達(dá)到真正的環(huán)保，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)一份力量。

留莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年4月2日

第三篇：低碳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

低碳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)2010年5月15日天氣不錯(cuò)，本來之前三天還在預(yù)告有雨，我懷著Ji動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已看到了熟習(xí)的身影，晚報(bào)的工作職員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動標(biāo)識，發(fā)放手套，提早到來的人有一百人左右，大家已開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個(gè)包開始聯(lián)系我們報(bào)名來的城市達(dá)人和另外一個(gè)網(wǎng)上說要組隊(duì)過來的團(tuán)隊(duì)，8點(diǎn)30分職員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，職員有幾個(gè)部份組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來自市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們，有來自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛心環(huán)保市民，固然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動一開始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清算團(tuán)隊(duì)。我為這次活動作了一些預(yù)備，除帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動用度，購進(jìn)了100余件小工具，由于平時(shí)工作的緣由，我沒法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少預(yù)備，所以我只好按愛好組前身原來作海灘清算垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的預(yù)備，究竟未雨綢繆，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動中我把這些預(yù)備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家預(yù)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用很多。很快，很多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的料想，廢棄的魚網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)?、放過的煙花筒??假如沒有親身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過往的塑料袋也不能完全解決題目，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到四周停車場的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有很多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子??垃圾能很快被清算成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。人多氣力大，兩個(gè)小時(shí)的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清算，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的***局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆樱P(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身旁這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引發(fā)了大家對保護(hù)環(huán)境的思考。

第四篇：低碳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

綠色環(huán)保，低碳生活公益宣傳活動總結(jié)

一、活動背景；

隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

二、活動目的；

1.通過深入社會，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)市民關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。2在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；

3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動之前的準(zhǔn)備；

1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料 2制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊，3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查，四、活動基本情況；

1將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示，2號召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)?；顒?3用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念 4.向參與問卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊；

5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處 6號召朋友同學(xué)處理廣場垃圾

四、活動的效果；

這次活動加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。

五、活動存在的問題及建議。

由于之前沒有與公園管理人員做好協(xié)商，導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為被拒絕，在以后的活動中需要提前做好各種聯(lián)系工作

第五篇：低碳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

2010年5月15日天氣不錯(cuò)，原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動標(biāo)識，發(fā)放手套，提前到來的人有一百人左右，大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了，我放下自己背的兩個(gè)包開始聯(lián)系我們報(bào)名來的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說要組隊(duì)過來的團(tuán)隊(duì)，8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛心人士參加這次行動，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們，有來自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來自市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們，有來自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛心環(huán)保市民，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。

紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動一開始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。

我為這次活動作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費(fèi)用，購進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)?、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。

人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆樱P(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護(hù)環(huán)境的思考。

整個(gè)海灘雖然不是百姓常來的浴場，但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔?。?/p>

偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場停車場有一個(gè)衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。