第一篇：?？班l(xiāng)初級中學(xué)2010年依法治校工作計(jì)劃

?？班l(xiāng)初級中學(xué)2010年依法治校工作計(jì)劃

為了深入貫徹依法治國基本方略，全面實(shí)施黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和河南省普法辦、省司法廳、省教育廳、省綜治委、團(tuán)省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的意見》精神，特制定2010年計(jì)劃如下：

（1）根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

（2）是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

（3）是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。

（4）是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

5、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。

（1）、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四

條線，即政教工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。

（2）學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。

（3）是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校要建立德育室、法制教育室，法制教育長廊，法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

（4）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學(xué)校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”（晨會、班會），“兩活動”（團(tuán)隊(duì)活動、課外活動）進(jìn)行法制教育。

（5）積極開展包括法制報(bào)告會、專題黑板報(bào)、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

6、從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路。

我校計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育：

（1）要加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育的延伸度。

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學(xué)生是初中階段的學(xué)生，現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初二這一學(xué)年，這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐芍袑W(xué)生對所受的法制教育印象不深，達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此，我校在整個(gè)初中階段對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。

（2）加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。

現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。

7、加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育方式的改革。

我校在法制教育方式上，要注重“請進(jìn)來和走出去”。所謂“請進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下，將學(xué)生帶出課堂，在課外時(shí)間開展如少年模擬法庭、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。總之我校會努力探索，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

?？班l(xiāng)初級中學(xué)

第二篇：?？班l(xiāng)初級中學(xué)依法治校會議制度

?？班l(xiāng)初級中學(xué)依法治校工作

會議制度

為保證依法治校工作扎實(shí)推進(jìn)，全面提高依法治校的能力和水平，學(xué)校定期召開各類相關(guān)會議，依法研究、審議、布署、決策學(xué)校各項(xiàng)重要工作和重大事情，特制定會議制度如下：

一、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要嚴(yán)格執(zhí)行會議制度，按時(shí)參加每次會議。

二、定期召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定依法治校工作計(jì)劃和實(shí)施方案，依法組織研究、審議、布署、決策學(xué)校各項(xiàng)重要工作和重大事情。

三、實(shí)行落實(shí)依法治校工作例會制，將每周一上午第四節(jié)作為法制委員會成員的例會時(shí)間，專門研究落實(shí)依法治校工作。

四、定期召開校務(wù)委員會、家長會、學(xué)生會等，征求意見，有效監(jiān)督學(xué)校依法治校工作。

五、把教職工代表大會作為宣傳法律、貫徹法律法規(guī)的主要陣地，收集群眾依法治校工作的提案，展示法制教育成果。

六、學(xué)校申訴委員會定期召開針對師生申訴案件的議案會議，由申訴委員會主任負(fù)責(zé)召集、組織召開并公布提案，由委員會集體做出處理決定。

七、學(xué)校每學(xué)期召開四次法律知識講座，教師要認(rèn)真參加記好筆記，積極參加討論。

八、每學(xué)年至少召開一次全校性師生法制教育大會，師生均上交

一份心得體會。

九、每學(xué)期末召開一次法制教育研討會，介紹學(xué)法、用法經(jīng)驗(yàn)、推出普法典型。

福堪鄉(xiāng)初級中學(xué)

2010年3月

第三篇：?？靶W(xué)依法治校工作總結(jié)

福堪街中心小學(xué)

依法治校工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹 “依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的基本方略，幾年來，我校遵照上級教育部門有關(guān)文件的指示精神，全面實(shí)施依法治教、依法治校，努力提高辦學(xué)水平，加快實(shí)施教育現(xiàn)代化的步伐，推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。現(xiàn)將我校依法治校工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

1.建立學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組(同學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)，由楊自民同志任組長，成員為分管德育和法制教育的副校長、德育處主任、工會主席、團(tuán)委書記。副校長具體負(fù)責(zé)分管工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，并確定具體法制工作人員。

2.我校把依法治校工作納入學(xué)校工作重要議事日程，訂入學(xué)校工作計(jì)劃，并在周工作安排中具體落實(shí)，定期檢查依法治校工作的進(jìn)展情況，每學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)。

3.依法治校工作面廣量大，我校將其納入各類人員崗位責(zé)任制，并加強(qiáng)平時(shí)的對照檢查，完善依法治校工作臺帳。

二、明確要求，實(shí)施普法教育

1.普法教育要求明確。學(xué)校制定普法教育工作計(jì)劃，依據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際，確定普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容和措施，做到專人負(fù)責(zé)，精心組織，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。校黨支部和行政一班人帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)社會

主義民主和法制建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要論述，并緊密聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)依法治教、依法治校的工作措施，不斷增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺性和水平。

3.教職工法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，同時(shí)結(jié)合自身職業(yè)特點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》《師德規(guī)范》，并積極參與市教育工會組織的“中小學(xué)教師職業(yè)道德”基礎(chǔ)知識的測試，聯(lián)系實(shí)際，身體力行，努力做到“學(xué)為人師，行為世范”。近年來，廣大教師積極開展“樹師表形象，展師德風(fēng)采”活動，做到敬業(yè)愛生、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)、為人師表，其中艾志召被評為縣模范教師，李洪濤、賈玉玲被評為常優(yōu)秀教育工作者等，由于教職工加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，大大增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識和教書育人的責(zé)任感，促進(jìn)了教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，在行風(fēng)建設(shè)評議中，受到教委等上級部門的好評。

4.學(xué)生的普法教育進(jìn)一步落實(shí)。我校切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育，把它作為學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容加以落實(shí)。一是時(shí)間落實(shí)。做到班會和校會相結(jié)合，校內(nèi)集體教育活動與校外參觀、學(xué)習(xí)相結(jié)合。二是教材落實(shí)。根據(jù)學(xué)生年齡、心理等特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》以及有關(guān)教育教學(xué)、交通安全、環(huán)境保護(hù)等法律法規(guī)。三是教師落實(shí)。校內(nèi)由學(xué)校綜合治理和法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及班主任擔(dān)任教師。

5.法制教育活動形式多樣。一是組織法制報(bào)告會，如學(xué)校與派出

所建立法制教育掛鉤單位，定期請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育講座。二是組織觀看法制教育的影劇、展覽，組織學(xué)生觀看《生死抉擇》、《法官媽媽》、《為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪大型圖片展覽》等。三是布置法制宣傳櫥窗，如學(xué)校團(tuán)委利用宣傳櫥窗展出有關(guān)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等圖片，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、懂法和守法觀念。四是開辦家長學(xué)校，采用講座的形式，對家長進(jìn)行法制教育，使學(xué)校、社會、家庭形成育人合力。

通過加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的辨別能力和思想道德素質(zhì)。

三、完善制度，推進(jìn)依法治校

1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《教師法》，充分發(fā)揮工會和教代會實(shí)行民主管理的作用。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年召開1～2次教代會，由校長作工作總結(jié)報(bào)告，并討論和審議學(xué)校多項(xiàng)重大決策，廣泛征集提案，并逐項(xiàng)研究落實(shí)，發(fā)揮民主監(jiān)督智能。同時(shí)，通過教代會開展民主評議學(xué)校行政干部和教職工的活動，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，保障教師工資、各項(xiàng)政策性補(bǔ)貼及時(shí)發(fā)放，教師收入逐年提高。增強(qiáng)了凝聚力，提高了教職工的積極性。

2、進(jìn)一步健全制訂《福堪街中心小學(xué)量化積分細(xì)則》：內(nèi)容包括“學(xué)校管理”“教學(xué)常規(guī)管理”“體衛(wèi)工作管理”“后勤工作管理”等部分。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，修訂完善《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的意見》，具體內(nèi)容為“校長負(fù)責(zé)制”“教職工全員聘任制”“崗位責(zé)任制”“結(jié)構(gòu)工資制”與“考核獎(jiǎng)懲制”，形成我校內(nèi)部管理中責(zé)、權(quán)、利結(jié)合的、富有活力的競爭機(jī)制，促進(jìn)了教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和優(yōu)化。

3、.加強(qiáng)對各項(xiàng)制度的宣傳和落實(shí)。一是通過教代會、教職工大會廣泛宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使之人人皆知，自覺執(zhí)行；二是有效實(shí)施對各項(xiàng)規(guī)章制度的督促、檢查、總結(jié)和評比，通過嚴(yán)格考核，評優(yōu)促劣，實(shí)施獎(jiǎng)懲。如建立《班集體考評條例》和《班主任工作考評細(xì)則》，每月實(shí)施考核，若班級發(fā)生學(xué)生重大違紀(jì)事件，則實(shí)行一票否決制，班級不能評為“優(yōu)良班集體”，班主任不能評為“優(yōu)秀班主任”。由此，依法治校工作做到有章可循，落到實(shí)處。

四、嚴(yán)守法紀(jì)，加強(qiáng)規(guī)范管理

1、學(xué)校實(shí)行“校長負(fù)責(zé)，黨總支保證監(jiān)督，教職工民主管理”三位一體的管理體制。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，校長室下設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等各級組織，教師實(shí)行年級組辦公，行政各部門對校長負(fù)責(zé)。

我校重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)5名，中層干部13名，他們年富力強(qiáng)，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，平時(shí)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺貫徹黨的路線、方針和政策，做到“講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣”。堅(jiān)持行政例會制度，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。學(xué)校黨總支部充分發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究，參與決策，黨支部切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。學(xué)校連續(xù)兩年被評為市委表彰的先進(jìn)基層黨組織。

2、.切實(shí)加強(qiáng)全員管理，落實(shí)崗位職責(zé)。一是根據(jù)學(xué)校編制和各部門崗位設(shè)置，對教職工實(shí)行全員聘任，并每年安排教師下鄉(xiāng)支教，同時(shí)精簡富余人員，壓縮非教學(xué)人員。二是進(jìn)一步完善各類人員崗位責(zé)任制，制訂有關(guān)行政、教學(xué)、后勤人員考核細(xì)則，按學(xué)對教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行逐項(xiàng)考核，確定等次，實(shí)施獎(jiǎng)懲。

3、學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)?；?、制度化。我校一貫重視學(xué)生思想政治教育，堅(jiān)持德育為首、育人為本。遵循學(xué)校德育工作總目標(biāo)，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極開展以愛國主義教育為中心，以貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)的思想教育活動，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

五、依法治校，工作成效顯著

1.學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)生德、智、體、美諸方面主動地、生動活潑地得到發(fā)展，學(xué)生的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到較大提高。

第四篇：?？班l(xiāng)初級中學(xué)普法教育工作計(jì)劃

福堪鄉(xiāng)初級中學(xué)普法教育

工作計(jì)劃

根據(jù)上級文件精神及要求，為切實(shí)做好我校法制教育工作，特制定普法教育工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“五.五”普法規(guī)劃，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以學(xué)法、知法、守法、提高法律和責(zé)任意識為目的。堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，大力開展系列法制教育活動，不斷提升依法治校、依法執(zhí)教和法制化管理水平，為我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校領(lǐng)導(dǎo)要重視法制宣傳教育工作，制定學(xué)校法制宣傳教育工作計(jì)劃和規(guī)章，充分發(fā)揮和調(diào)動各廣大教職工工作的積極性，全面落實(shí)學(xué)校的法制宣傳教育工作。要通過法制教育活動，進(jìn)一步提高全體師生員工的法律意識和法律素質(zhì)，增強(qiáng)社會主義法治理念，提高依法執(zhí)教的能力和水平。

三、法制宣傳教育的主要內(nèi)容

1、圍繞基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重大問題學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，學(xué)習(xí)與形勢任務(wù)相適應(yīng)以及與履行職務(wù)相關(guān)的法律知識。

2、全面加強(qiáng)教職員工的普法教育。校黨委和各黨支部要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《教育法》、《末

成年人保護(hù)法》以及與基礎(chǔ)教育有關(guān)的一系列政策法規(guī)，增強(qiáng)教職員工的責(zé)任感。

3、進(jìn)一步推進(jìn)青少年學(xué)生法律素質(zhì)的教育。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，教育青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好行為習(xí)慣。

4、積極發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，推進(jìn)法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的四落實(shí)；規(guī)范法制副校長工作程序，建立

家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)；依托家庭、社社、街道開展青少年學(xué)生法制宣傳教育，營造有利于青少年學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

四、法制教育的具體活動安排

創(chuàng)新各種載體，圍繞與基礎(chǔ)教育和青少年學(xué)生密切相關(guān)的法律法規(guī)開展宣傳教育活動。

1、充分利用校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行法制專題宣傳；利用學(xué)生心理咨詢室、班會、團(tuán)會、升國旗等活動進(jìn)行宣傳教育和引導(dǎo)；充分利用法制教育影碟片等多種形式、多種渠道的法紀(jì)教育；定期邀請司法機(jī)關(guān)法律知識專家和學(xué)校法制副校長、輔導(dǎo)員舉辦法律知識講座。積極營造學(xué)法氛圍，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法觀念。

2、政教處、校團(tuán)委等相關(guān)部門要組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《治安管理處罰條例》、《防火、防盜、交通安全知識》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章。

各年級部、班要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，做到主題突出、內(nèi)容豐富、講究實(shí)效，以抓防交通事故、防飲食中毒、防盜、防火等為常年重點(diǎn)，增強(qiáng)師生的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想。

3、定期開展“崇尚科學(xué)、反對迷信”，“珍惜生命、拒絕毒品”等專題宣傳活動，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；樹立愛國主義、集體主義、社會主義的思想觀點(diǎn)。以地方司法部門為依托，開展學(xué)生第二課堂活動，開展法律知識競賽、參觀和旁聽法院公開審判等活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的行為，提高遵紀(jì)守法的責(zé)任意識。

4、聯(lián)合司法部門開展有特色的暑假社會實(shí)踐活動，發(fā)揮我校的人才優(yōu)勢，以各種群眾喜聞樂見的形式為載體，開展送法下鄉(xiāng)和為市民進(jìn)行法律知識咨詢宣講活動，普及法律知識，為群眾服務(wù)。

?？班l(xiāng)初級中學(xué)

2010年3月

第五篇：?？班l(xiāng)初級中學(xué)中學(xué)“普法規(guī)劃”

福堪鄉(xiāng)初級中學(xué)中學(xué) “五五”普法規(guī)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校第五個(gè)五年法制宣傳教育活動，根據(jù)《市法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足服務(wù)教育名城建設(shè)和率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的工作，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校管理和師生發(fā)展需要出發(fā)，大力開展法制宣傳教育，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理人員的社會主義法治理念和依法治教的自覺性，提高教育管理水平；全面提高廣大教職工特別是教師的法制素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法從教的責(zé)任感和使命感；全面提高青少年學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

三、主要任務(wù)

1、緊緊圍繞依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教職工和青少年學(xué)生的憲法意識、民主法制意識、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識。

2、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)教育

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳貫徹國家教育方針、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識，切實(shí)提高學(xué)校依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

3、緊緊圍繞國家和省、市“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

4、堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)校務(wù)公開，開展依法治校示 范校創(chuàng)建活動，加快依法治教進(jìn)程。

四、對象與要求

1、加強(qiáng)教職工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合社會主義榮辱觀教育和市教育系統(tǒng)“八不準(zhǔn)”師德建設(shè)要求，組織教職工學(xué)習(xí)掌握教育方面基本的法律原則和精神，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識和水平，促進(jìn)廣大教職工始終堅(jiān)持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)依法從教的責(zé)任感和使命感，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。

2、加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與憲法、刑法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、國家和省禁毒條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，全面提高青少年學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和公民意識。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性開展法制教育。對中學(xué)生主要進(jìn)行社會主義民主與法

治觀念教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、權(quán)利意識和崇尚法律、遵守法律的意識，懂得基本的法律常識。

3、利用家長會、家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)生家長的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識，教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定、依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識。

4、在深入進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)，加強(qiáng)法制實(shí)踐。進(jìn)一步健全學(xué)籍管理、教育教學(xué)管理、教師學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、安全衛(wèi)生管理等各項(xiàng)管理制度，修訂學(xué)校管理制度匯編。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校管理效率和服務(wù)水平。深入推進(jìn)校務(wù)公開。通過有效手段，對學(xué)校改革和發(fā)展重大決策、學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、教職工福利待遇和其他涉及教職工和學(xué)生權(quán)益的事項(xiàng)，按照規(guī)定向校內(nèi)或社會公開，增加決策透明度，保障廣大師生、家長對學(xué)校管理的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

五、措施和保障

1、抓好法制學(xué)習(xí)宣傳制度建設(shè)。在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中加大法制教育內(nèi)容，按照全省教育系統(tǒng)教師普法知識讀本的內(nèi)容，組織開展教師的普法考試考核。

2、加強(qiáng)法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。將法制教育列入課程，落實(shí)教材、課時(shí)、師資。充分利用校內(nèi)外各種教育資源，完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，開展多種形式的課外教育、社會實(shí)踐、知識競賽等活動，使法制教育成為全面

實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分利用各種媒體、互聯(lián)網(wǎng)、圖片展、板報(bào)、法律咨詢等開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

3、建立專兼結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍。學(xué)校采取措施，配備好法制副校長，加強(qiáng)法制課的教學(xué)力量，配備政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的人員擔(dān)任普法工作聯(lián)絡(luò)員，培養(yǎng)普法骨干，全面提高法制宣傳教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、大力開展法制宣傳教育的主題活動。根據(jù)國家、省、市“五五”普法規(guī)劃的要求，大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)學(xué)校主題活動。抓住《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生校園傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)制定、修訂和實(shí)施的機(jī)會，集中宣傳這些法律法規(guī)的重要意義，使廣大師生了解基本內(nèi)容。以每年12月4日的全國法制宣傳日為契機(jī)，集中開展一系列的法制宣傳教育活動。完善和落實(shí)“五個(gè)一”要求，即：一套學(xué)法制度、一個(gè)法制宣傳櫥窗、一個(gè)法律圖書角，一支法制宣傳教育隊(duì)伍，一次定期法制宣傳專題活動，確保法制宣傳教育收到實(shí)效。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立組織領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會和各職能處室、年級組協(xié)調(diào)配合，師生積極參與的工作機(jī)制。做到五年有規(guī)劃、有計(jì)劃、階段有安排、措施有保障。干部和教師參加法制教育的情況作為職務(wù)晉升、上崗任職的重要參考。

七、工作安排

本規(guī)劃從2010年——2015年分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：2010年，制定五年規(guī)劃，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動。

第二階段：2010年——2014年，根據(jù)規(guī)劃，作出具體安排，全面組織實(shí)施法制宣傳教育工作。每年確定一定的法制宣傳主題。

第三階段：2015年，做好總結(jié)工作。學(xué)校自查小結(jié)，接受上級領(lǐng)導(dǎo)的考核驗(yàn)收。

?？班l(xiāng)初級中學(xué)

2010年3月