第一篇：黨員干部法紀(jì)警示教育活動實(shí)施方案

黨員干部法紀(jì)警示教育活動實(shí)施方案

時間：

地點(diǎn)：寧波市法紀(jì)教育基地

參與人員：中心全體黨員

活動目的：為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和廉政意識，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大環(huán)境下，以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織示范點(diǎn)”為目標(biāo)，大力營造廉政知識的學(xué)習(xí)氛圍，筑牢拒腐防變的思想防線，進(jìn)一步做好公建項(xiàng)目建設(shè)管理工作。

活動流程：

一、活動發(fā)起階段：動員講話。

二、活動展開階段：法紀(jì)警示教育活動。

1、參觀監(jiān)獄改造現(xiàn)場，近距離接觸服刑人員，了解他們的生活、學(xué)習(xí)、勞動環(huán)境。

2、參觀職務(wù)犯罪案例圖片展，結(jié)合真實(shí)案例，了解職務(wù)犯罪的基本情況及黨紀(jì)處分條例。

3、聽取職務(wù)犯罪服刑人員的現(xiàn)身說法報告會，通過了解服刑人員的犯罪經(jīng)歷和心路歷程，警惕黨員干部勿要重蹈覆轍。

4、觀摩警示教育片，了解囚犯一日的監(jiān)獄生活，被捕貪官的懺悔片段。

5、參觀模范黨員優(yōu)秀事跡圖片展，以正面形象激勵黨員干

部，樹立前進(jìn)路上的榜樣。

6、重溫入黨宣誓儀式，使黨員干部更加堅定對黨的信仰和為黨奮斗終生的信念。

7、公建中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、活動總結(jié)階段：

1、參加警示教育活動的黨員撰寫此次活動體會，將經(jīng)歷體會撰寫成文，中心評選優(yōu)秀作品并匯編成冊。

2、開展警示教育活動體會交流會，并組織全體干部職工參與，聽取黨員們對此次活動的體會，并參與討論。

3、收集此次活動的文字及圖片資料，及時通過新聞媒體做好輿論宣傳工作，把公建中心積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織活動的情況宣傳出去，進(jìn)一步樹立中心的良好組織形象。

第二篇：黨員干部法紀(jì)警示教育活動實(shí)施方案

黨員干部法紀(jì)警示教育活動實(shí)施方案

時間：

地點(diǎn)：寧波市法紀(jì)教育基地 參與人員：中心全體黨員

活動目的：為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和廉政意識，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大環(huán)境下，以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織示范點(diǎn)”為目標(biāo)，大力營造廉政知識的學(xué)習(xí)氛圍，筑牢拒腐防變的思想防線，進(jìn)一步做好公建項(xiàng)目建設(shè)管理工作。

活動流程：

一、活動發(fā)起階段：動員講話。

二、活動展開階段：法紀(jì)警示教育活動。

1、參觀監(jiān)獄改造現(xiàn)場，近距離接觸服刑人員，了解他們的生活、學(xué)習(xí)、勞動環(huán)境。

2、參觀職務(wù)犯罪案例圖片展，結(jié)合真實(shí)案例，了解職務(wù)犯罪的基本情況及黨紀(jì)處分條例。

3、聽取職務(wù)犯罪服刑人員的現(xiàn)身說法報告會，通過了解服刑人員的犯罪經(jīng)歷和心路歷程，警惕黨員干部勿要重蹈覆轍。

4、觀摩警示教育片，了解囚犯一日的監(jiān)獄生活，被捕貪官的懺悔片段。

5、參觀模范黨員優(yōu)秀事跡圖片展，以正面形象激勵黨員干部，樹立前進(jìn)路上的榜樣。

6、重溫入黨宣誓儀式，使黨員干部更加堅定對黨的信仰和為黨奮斗終生的信念。

7、公建中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、活動總結(jié)階段：

1、參加警示教育活動的黨員撰寫此次活動體會，將經(jīng)歷體會撰寫成文，中心評選優(yōu)秀作品并匯編成冊。

2、開展警示教育活動體會交流會，并組織全體干部職工參與，聽取黨員們對此次活動的體會，并參與討論。

3、收集此次活動的文字及圖片資料，及時通過新聞媒體做好輿論宣傳工作，把公建中心積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織活動的情況宣傳出去，進(jìn)一步樹立中心的良好組織形象。

第三篇：院校黨員干部開展警示教育活動實(shí)施方案

院校黨員干部開展警示教育活動實(shí)施方案為深入貫徹全省領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神和《關(guān)于在全省黨員干部中開展警示教育活動的實(shí)施方案》的具體要求，從2004年12月中旬到2005年1月底，以田鳳山、韓桂芝、馬德等違紀(jì)違法案件為反面教材，在院校黨員干部中開展警示教育活動，院校黨員干部開展警示教育活動實(shí)施方案。具體方案如下；

一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會、中紀(jì)委四次全會精神為指導(dǎo)，充分利用我省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法的典型案件，深刻剖析產(chǎn)生腐敗問題的思想根源和社會根源，認(rèn)清其嚴(yán)重性和危害性，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集中解決黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問題，打牢拒腐防變的思想防線，塑造體育系統(tǒng)黨員干部清正廉潔、勤政為民的新形象，為加快體育事業(yè)的發(fā)展，保證十運(yùn)周期任務(wù)的完成，提供堅實(shí)的保證。為推動全省黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為實(shí)現(xiàn)全省各項(xiàng)事業(yè)更快更好地發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、重點(diǎn)對象和解決重點(diǎn)問題這次警示教育活動的范圍是院校黨員和干部，重點(diǎn)對象是處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。解決的重點(diǎn)問題是：送錢收錢、跑官要官、買官賣官、“帶病上崗”、“帶病提職”等用人上的不正之風(fēng)和以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象，牢固樹立正確的權(quán)力觀，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

三、步驟和方法警示教育活動分三個階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)教育階段。從2004年12月20日開始至12月29日。采取集中、分散、中心組等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委主要領(lǐng)導(dǎo)的動員講話和省委警示教育活動辦公室編輯的《警示教育學(xué)習(xí)資料》，觀看反面典型材料。通過正反兩方面的教育，深刻認(rèn)識開展這一活動的緊迫性和必要性，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，明確目的，增強(qiáng)自覺性，為搞好警示教育打好思想基礎(chǔ)。這一階段的學(xué)習(xí)教育，要著重領(lǐng)會鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要論述，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)在樹立正確的權(quán)力觀上下功夫。在對待職位上，要聽從組織的安排，服從群眾的選擇，堅決杜絕跑官、要官、買官、賣官、騙官等腐敗現(xiàn)象；在對待錢物上，要潔身自好，不送不收，不貪不占，不謀取制度和政策之上的任何私利；在對待權(quán)力上，要堅持立黨為公，積極為民，把人民賦予的權(quán)力用在為人民謀利益上，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉；在待人接物上，要正確認(rèn)識和處理好講人情與講黨性、講關(guān)系與講原則的關(guān)系，逐步形成健康向上的禮尚文化，凈化社會風(fēng)氣。

（二）剖析檢查階段。2004年12月30日—2005年1月9日著重抓好兩個方面工作：一是以田鳳山、韓桂芝、馬德等嚴(yán)重違紀(jì)違法案例為反面教材，認(rèn)真分析他們從高級領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成為腐敗分子，最終走上犯罪道路的主、客觀原因，以及給黨和政府帶來的惡劣政治影響，進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取深刻教育，規(guī)劃方案《院校黨員干部開展警示教育活動實(shí)施方案》。對照田、韓案件，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真檢查反思自己有沒有以權(quán)謀私、買官賣官、送錢收錢、插手工程項(xiàng)目、偏親向友等不正之風(fēng)和腐敗問題。使黨員干部特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部真正受到教育，對貪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨銘心的切膚之痛，切實(shí)取得入腦入心，觸及靈魂的良好效果。通過召開班子會、交流會、黨支部民主生活會等形式，剖析檢查，互相幫助，共同提高。二是凡與田鳳山、韓桂芝案件在經(jīng)濟(jì)上有往來的同志，在這次警示教育中，要向黨組織如實(shí)講清自己的問題。只要是主動說清問題，組織上為其保密，既往不咎；如果不主動說清問題，組織上要視本人的問題和平時聽到的反映，對其進(jìn)行警示談話；不能談清問題的，在使用、提拔上要從嚴(yán)掌握。對這些同志，既要嚴(yán)格要求，又要熱情幫助；講清政策，區(qū)別對待，不搞人人過關(guān)。所有同志都要以田、韓案件為鑒，接受教育，吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴。

（三）專題討論階段。從2005年1月11日至1月20日，針對前兩個階段中查找出來的問題和總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓住深化改革，源頭治腐這個重點(diǎn)。著重從體制、機(jī)制、制度方面查找深層次原因，圍繞如何深化干部人事制度改革、行政審批制度改革等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展專題討論。從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，進(jìn)一步研究建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，全面貫徹落實(shí)中央即將出臺的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。同時，開展如何建立和提倡健康的社會禮尚文化的專題討論，正確認(rèn)識和處理講人情和守紀(jì)律，健康的社會禮尚文化和變相送禮行賄的關(guān)系，在院校中形成以廉為榮，以貪為恥的良好風(fēng)尚。整個警示教育活動自始至終都要貫徹邊整邊改的原則，黨員干部都要從自身做起，嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，特別是在元旦、春節(jié)期間，要堅決杜絕送錢、送有價證券、送支付憑證和各種變相送錢送物的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律先行免職。領(lǐng)導(dǎo)干部要管好自己的配偶、子女、親屬和身邊工作人員。凡是有令不行，有禁不止，尤其是頂風(fēng)上的，將加重處理，以儆效尤。

四、措施和要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了保證警示教育活動的順利開展，成立院校警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由院校長、黨總支書記張培錄同志擔(dān)任，副組長由副院校長田志義、趙曉軍、劉杰、姚偉麗和楊永生擔(dān)任，日常工作由黨總支辦公室負(fù)責(zé)。搞好這次警示教育意義重大，院校黨員干部一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來，統(tǒng)一到省委的部署上來，要按照院校的統(tǒng)一安排，高度重視、精心組織、主動參與，結(jié)合本支部工作的實(shí)際，做好安排，保證時間，保證人員，做到思想、組織、工作三落實(shí)，認(rèn)真抓好，不走過場，切實(shí)抓出成效。

（二）發(fā)揮帶頭作用。各位黨總支委員和支部書記要嚴(yán)于律已，以身作則，率先垂范，既要加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，又要在活動中起帶頭和示范作用，按照省委的部署和要求，把這次重大的政治活動組織好、領(lǐng)導(dǎo)好，確保不走過場，收到實(shí)效。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。這次警示教育活動，正值年末歲尾和迎接奧林匹克基地評估、爭創(chuàng)省級文明單位標(biāo)兵的關(guān)鍵時刻，任務(wù)重、工作忙。各支部一定要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，既要突出警示教育這個重點(diǎn)，又要抓好中心工作，做到教育與促進(jìn)工作相結(jié)合，以搞好警示教育推動各項(xiàng)工作的開展，以做好工作來保證警示教育活動的順利進(jìn)行，達(dá)到互相促進(jìn)，共同發(fā)展。警示教育活動結(jié)束后，各黨支部要寫出警示教育活動總結(jié)，上報黨辦。二○○四年十二月二十二日

第四篇：黨員干部警示教育

同志們，推進(jìn)陵水事業(yè)的發(fā)展，干部是決定因素。干部的素質(zhì)和形象，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，而且對經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展具有重要影響。干部作風(fēng)是干部思想上、工作上和生活上表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是干部素質(zhì)和形象的具體體現(xiàn)。良好作風(fēng)是一種重要的政治資源，是一種巨大的力量，是推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的重要保證。去年以來，我們開展了黨風(fēng)廉政警示教育活動，廣大黨員干部積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為民辦好事辦實(shí)事，為企業(yè)解難題送服務(wù)，基本達(dá)到了黨員干部受教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上臺階的總要求。但活動結(jié)束以后怎么樣？群眾拭目以待。如果我們把活動中的好作風(fēng)、好做法、好機(jī)制，堅持不懈地實(shí)施下去，群眾就會說警示教育活動不是一陣風(fēng)，而是真正有成效?，F(xiàn)在干部中存在的作風(fēng)問題表現(xiàn)方式很多，既有思想作風(fēng)方面的問題，也有工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面的問題，這些問題不重視、不及時加以解決，就會貽害無窮，拖垮我們整個干部隊伍。我們必須采取強(qiáng)有力的措施，深化和拓展這次活動的成果，把轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事作為凝聚民心、推動陵水縣發(fā)展的重要抓手和常態(tài)行動，不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)，真正樹立起‘為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉’的干部形象。干部作風(fēng)，直接關(guān)系到一個單位、一個地方的黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。干部作風(fēng)好，黨在人民群眾中就有凝聚力和號召力，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就鞏固；反之，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不好，就會脫離群眾，失去人民群眾的信任，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會動搖，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險。當(dāng)前，我縣的黨員干部總體上看是積極的，是向上的，思想是健康的，情趣是高尚的，但在個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門不同程度地存在著一些問題，甚至很嚴(yán)重！群眾反映較多、意見較大。這幾年有的干部‘出事’，判刑、坐牢，出現(xiàn)這些問題看似偶然，實(shí)質(zhì)必然，問題就出在他們平時把作風(fēng)建設(shè)看成是小事，不注重品德修養(yǎng)，不注重自我約束，久而久之，就‘小節(jié)不保、大節(jié)難?！?，導(dǎo)致頂不住誘惑，經(jīng)不住考驗(yàn)，最終滑入腐敗墮落的深淵，嚴(yán)重?fù)p害了黨委、政府的形象，損害了黨群干群關(guān)系。因此，我們要把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為推進(jìn)反腐倡廉、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)的基礎(chǔ)性工作來抓，堅持防微杜漸，警鐘長鳴，使干部常懷律己之心、常思貪欲之害、常戒非分之想，真正做到自省、自重、自警、自勵……

第五篇：法紀(jì)教育活動實(shí)施方案

定水鎮(zhèn)鳳臺小學(xué)法紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動實(shí)施方案

為了全面提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的法律素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)我?！耙婪▓?zhí)教、依法治校”工作，有效預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生，認(rèn)真貫徹執(zhí)行南部縣召開的專項(xiàng)治理“慵懶散浮拖”工作推進(jìn)會的精神，結(jié)合我校實(shí)際，在我校教職工中深入開展法紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育，增強(qiáng)干部職工廉政意識、責(zé)任意識和法紀(jì)意識，建立健全預(yù)防違法犯罪的長效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)我校法紀(jì)教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，杜絕違法犯罪的發(fā)生，創(chuàng)建和諧平安校園。

二、活動主題

遵紀(jì)守法、公平正義、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)

三、活動目標(biāo)

1．以本次活動為契機(jī)，抓好落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，形成“學(xué)校依法治校、領(lǐng)導(dǎo)依法管理，教師依法執(zhí)教”的和諧氛圍。

2．將法紀(jì)教育工作滲透到教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中，堅持“教育為本，預(yù)防為主”的法紀(jì)觀念，進(jìn)一步提高廣大教職工的法紀(jì)意識。

三、活動時間

2015年1月至2015年2月

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn)、效果明顯，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：徐芝奎

副組長：杜薈宗 魯大喜

成 員：何忠強(qiáng) 何育德 楊武

五、活動安排

這次法紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動，分三個階段進(jìn)行：

第一階段：1月4日至1月20日。由校長徐芝奎作動員講話，主要任務(wù)是組織學(xué)習(xí)討論；

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)縣委書記、縣長的講話精神。

2、十八屆四中全會《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，省委十屆五次全會“依法治省”“從嚴(yán)治黨”兩個《決定》。

3、市委書記李仲彬在市委黨建工作述職評議會上的重要講話精神。

4、以及縣委中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會。

5、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法紀(jì)文件。

6、縣委工作會議精神。

7、學(xué)習(xí)教育局相關(guān)文件。

第二階段：1月21日至1月底。主要任務(wù)是結(jié)合民主生活會對照檢查；

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

2、完成后期教育教學(xué)任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

4、完成走基層、兩維護(hù)的具體工作。

5、認(rèn)真完成后勤規(guī)范管理。

6、完成財務(wù)清理和賬務(wù)清理。

7、規(guī)范辦學(xué)行為。

8、簽訂《廉潔從教目標(biāo)責(zé)任書》。

9、繼續(xù)做好家訪工作。

10、行政領(lǐng)導(dǎo)做好與教職工的走訪慰問工作、2 第三階段：2月。主要任務(wù)是建章立制、個人總結(jié)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)校與教職工簽訂《工作目標(biāo)責(zé)任書》。

2、召開家長會。

3、學(xué)校制訂獎勤罰懶的制度。

4、在學(xué)生及家長中開展問卷調(diào)查。

5、教職工寫出書面?zhèn)€人總結(jié)。

6、在黨員干部中開展廉政評議。

四、學(xué)習(xí)方式：

開展集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅持 “每周一課”。以教職工大會形式，組織教職工集中學(xué)習(xí)，且每次集中學(xué)習(xí)都要組織參學(xué)人員和領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場交流心得體會。在專題討論中，要求，每位教職工要以“遵紀(jì)守法”“公平正義”“務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)”為主題，組織開展“對照遵紀(jì)守法標(biāo)桿我做得怎么樣”“對照公平正義標(biāo)桿我做得怎么樣”“對照務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)標(biāo)桿我做得怎么樣”三大專題討論，一次一主題，每次討論都要做到人人有思考、人人有發(fā)言、人人有記錄。

五、紀(jì)律要求：

1、按時參加學(xué)習(xí)，不遲到、早退、缺席。

2、學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真作好筆記，學(xué)習(xí)場所禁止吸煙。

3、學(xué)習(xí)時保持安靜，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

4、學(xué)習(xí)期間，請將手機(jī)置于靜音或振動狀態(tài)。

每一位教職工以遵紀(jì)守法、公平正義、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)為核心和標(biāo)準(zhǔn)，深入查找薄弱環(huán)節(jié)不足之處，并結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動提出整改辦法和措施。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，走過場，督查不合格、不過關(guān)的，重新學(xué)習(xí)，并作為“庸懶散浮拖”反面典型在全校作出檢討。