第一篇：2011秋游總結(jié)

2011年秋游總結(jié)

活動(dòng)名稱：2011年熱動(dòng)1004班秋游活動(dòng)

活動(dòng)目的與意義：2011年開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，現(xiàn)在秋風(fēng)颯爽，正式出游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)分的集體意識(shí)，特別有利于班級(jí)下半學(xué)期的工作開展。

活動(dòng)地點(diǎn)：落雁島

活動(dòng)對(duì)象：熱動(dòng)1004班

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15

準(zhǔn)備工作：

1、確定地點(diǎn)與時(shí)間，以及坐車路線等安排

2、進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，人員安排

3、收齊費(fèi)用、學(xué)生證等相關(guān)物件

4、購(gòu)買食物、飲品、相關(guān)物品

活動(dòng)過(guò)程：

1、將全體人員分組并確定組長(zhǎng)。

2、由組長(zhǎng)將出游費(fèi)用收齊并上交汪曉東。

3、準(zhǔn)備出游物品，包括燒烤物品和零食等，錢由汪曉東負(fù)責(zé)，采購(gòu)食材主要由女生負(fù)責(zé)（帶上幾位男生負(fù)責(zé)搬運(yùn)）。

4、由郭興之帶領(lǐng)若干同事提前在9:00到達(dá)，購(gòu)買團(tuán)體票，占好燒

烤位置并借好燒烤工具。其它人帶上燒烤物品和零食等10:00左右到達(dá)。

5、燒烤區(qū)集合以后，引火進(jìn)行燒烤，大概13：00左右結(jié)束燒烤。6、13：00—14:30集體活動(dòng)時(shí)間，由于人數(shù)和場(chǎng)地限制，以小組為單位，各小組自己定游戲項(xiàng)目。

7、14：30-17：00大家自己組織去島上各個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所游玩，唱歌、斗牛、蹦極…

8、17：00-17：30之間大家在島上留影之后返校。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

1、舉行活動(dòng)前要充分了解同學(xué)的需要。積極聽取同學(xué)的意見，多溝通同學(xué)，讓同學(xué)充分表達(dá)自己的想法。

2、在決定組織活動(dòng)后要大張旗鼓的宣傳，讓每個(gè)成員都積極的調(diào)動(dòng)起來(lái)，這樣能夠讓活動(dòng)更加精彩

3、應(yīng)該多促進(jìn)同學(xué)間的新人和了解，現(xiàn)在的情況是同學(xué)們基本是以宿舍為單位，有些同學(xué)基本沒(méi)什么交流，因此英愛(ài)多舉辦這樣的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)彼此的交流

總結(jié)：這次活動(dòng)中，班委、團(tuán)支部成員配合良好，班干部與同學(xué)之間的配合也十分融洽。加深了同學(xué)之間的了解、相互溝通的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了班干部同學(xué)的辦事能力和對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急能力，為以后進(jìn)一步展開班級(jí)活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。在此次活動(dòng)中，也使班

干部成員樹立了以同學(xué)為中心的思想。盡力地多為同學(xué)辦點(diǎn)實(shí)事，力爭(zhēng)做好沒(méi)一件事。

同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中，增進(jìn)了互相的交流與聯(lián)系，同時(shí)也兩位新同學(xué)也融入了集體，減輕了陌生感，對(duì)未來(lái)的相處打下基礎(chǔ)。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開闊了眼界，更為重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力，我班的團(tuán)結(jié)精神更加深刻了。

總結(jié)人：胡鷗昌

第二篇：秋游總結(jié))

第八周國(guó)旗下講話

1、上周五我們開展了什么活動(dòng)??？那么我們秋游的地方是哪里啊？是的，上周五我們到南郊公園游玩，那么，我首先要表?yè)P(yáng)我們所有的孩子們，從上午出發(fā)開始，我們的孩子們至始至終都能夠聽從老師和導(dǎo)游姐姐的安排，有秩序的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，沒(méi)發(fā)生任何打鬧和不講文明的情況，我印象最深刻的是四年級(jí)的李銀和幾個(gè)小朋友在玩那個(gè)搖椅的時(shí)候，李銀不小心從上面摔了下來(lái)，本來(lái)她的腿上面就是有傷口的，結(jié)果，傷口再一次破開，流血，這個(gè)時(shí)候其他小朋友在沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下，紛紛積極主動(dòng)的幫助她，有的同學(xué)在旁邊照顧安慰，有的同學(xué)小心翼翼的幫著處理傷口，有的同學(xué)立馬跑到附近的小賣部買創(chuàng)可貼，還有的同學(xué)快速跑著去找老師，這可能在我們周圍只能算的上是一件小事，但是，我們卻能在其中看到我們的孩子有著一顆非常非常善良的童心，孩子們你們都是沒(méi)有父母在身邊，可能你們會(huì)覺(jué)得害怕，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感，但是從這樣一件小事中，我們可以看見，只要我們能相互照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不拋棄，不放棄，那么我相信在今后的每一次外出活動(dòng)中，我們每一個(gè)孩子都會(huì)像一個(gè)大人一樣，懂事，敢于擔(dān)當(dāng)。但還是有幾個(gè)需要注意的地方，極個(gè)別孩子亂丟垃圾的現(xiàn)象，我們有些孩子把吃剩下的口香糖紙、飲料瓶子啊等等隨地亂丟，還有個(gè)別孩子們不聽從指揮，不跟進(jìn)隊(duì)伍，導(dǎo)致我們要集合的時(shí)候，就為了一個(gè)人而要等上很久，參加這樣的集體活動(dòng)，如果是大人參加，也要跟緊隊(duì)伍，更不要說(shuō)是你們了。還有就是千萬(wàn)千萬(wàn)要注意安全，不玩危險(xiǎn)的、沒(méi)有保障的游戲和去那些不熟悉，危險(xiǎn)的地方，上周同時(shí)去的，泰禹就有一個(gè)小孩子手就摔骨折了吧，所以，安全大于一切，你首先要考慮的就是要保護(hù)好自己，不能玩著玩著就玩瘋了，把自己當(dāng)成是超人了，啊，那可能下一秒你成殘疾人了。

2、十月份的流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果，獲得十月份流動(dòng)紅旗榮譽(yù)的班級(jí)是三（1）班、四（1）班，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈掌聲對(duì)上述兩個(gè)班級(jí)表示祝賀，從我們的大隊(duì)值日生統(tǒng)計(jì)的每個(gè)班日常行為規(guī)范的情況上看，我們的班級(jí)多多少少都存在著一些問(wèn)題。首先，是佩戴紅領(lǐng)巾，孩子們的在校期間，就是從你進(jìn)校門到放學(xué)回家，我們的紅領(lǐng)巾一般情況下都是要帶著的，除非是上體育課或者是一些比較特殊的情況，那么大隊(duì)部會(huì)在不定時(shí)的時(shí)候安排值日生去檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況，上周三，我就安排值日生在課間操的時(shí)候?qū)γ總€(gè)年級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾的情況進(jìn)行了檢查，有些班級(jí)竟然有十幾個(gè)人沒(méi)有佩戴，上一次我只是統(tǒng)計(jì)，沒(méi)有扣分，那么下一次，我就會(huì)嚴(yán)格的處理。其次是，我們的環(huán)境衛(wèi)生，我要表?yè)P(yáng)我們的各個(gè)班級(jí)，每天都能看到，早上，傍晚，都有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，而且非常的積極，這是值得肯定的，但是，打掃衛(wèi)生不是做做樣子，更不是完成任務(wù)，而是要用心去做，衛(wèi)生不是靠打掃，更多的應(yīng)該是保持，那么，我經(jīng)常在校園里看到哪里有紙屑或是垃圾袋，我都會(huì)主動(dòng)的撿起，難道我們一定要等到打掃衛(wèi)生的時(shí)候再去把它收拾嗎？我想如果我們每個(gè)孩子都能夠做到隨手撿起地上的垃圾，那么你們的教室，我們的校園，一整天下來(lái)都會(huì)是干凈的，美麗的。第三就是遵守紀(jì)律，我們的孩子基本都是能做到遵守紀(jì)律的，但是總有個(gè)別孩子喜歡做一些傻事，比方說(shuō)去攀爬籃球架啊，跑到乒乓球上去打鬧啊，你上體育課打打籃球，課間的時(shí)候打打乒乓球，做點(diǎn)人做的事多好，干嘛要像個(gè)猴子一樣爬來(lái)爬去，蹦來(lái)蹦去呢？最后就是，眼保健操和體操，那么我們的值日生都真實(shí)的記錄了哪個(gè)班的哪些人沒(méi)有認(rèn)真，請(qǐng)當(dāng)節(jié)課的老師和班干部仔細(xì)監(jiān)督，班主任可以隨時(shí)到大隊(duì)部查看情況。

第三篇：秋游總結(jié)

湖北第二師范學(xué)院文學(xué)院10級(jí)出版與發(fā)行

秋

游

總

結(jié)

總結(jié)人：劉勇

秋游總結(jié)

一、活動(dòng)主題：

迎評(píng)促優(yōu)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新

增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高班級(jí)凝聚力

二、活動(dòng)舉辦單位

主辦單位：10級(jí)出版與發(fā)行

承辦單位：班委、團(tuán)支部

三、活動(dòng)意義：

本次秋游活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，大家積極踴躍，正值青春最為飛揚(yáng)的年齡，大家正好可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，結(jié)交更多的朋友，提高自己的人際交往能力，同時(shí)，也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展與凝聚力。

四．活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)的目的是促進(jìn)班級(jí)成員團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)彼此友誼，培養(yǎng)協(xié)作精神與集體意識(shí)。同時(shí)豐富同學(xué)課余生活，強(qiáng)身健體，通過(guò)爬山的形式培養(yǎng)大家面對(duì)困難積極向上的精神。促進(jìn)心理和生理健康。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：11月2日（星期日）

地點(diǎn)：馬鞍山森林公園

六、景區(qū)介紹：

小塘月色半山荷塘梅山燒烤區(qū)猴山臨曦臺(tái)太平橋親水平臺(tái)杉林

七、活動(dòng)流程

1、任務(wù)分配

總負(fù)責(zé)人：吳小星劉勇

總策劃：劉勇

紀(jì)律負(fù)責(zé)：吳小星

安全負(fù)責(zé)：班干部

后勤負(fù)責(zé)：高君王軍歡

財(cái)政支出負(fù)責(zé)：王軍歡

2、準(zhǔn)備工作

相關(guān)物品：相機(jī)食物水等其它相關(guān)物品

3、活動(dòng)流程

1.上午6：30全體同學(xué)到西區(qū)集合，一起去坐車出發(fā)。

2.大約11：00到燒烤區(qū)

3.4：00各小組必須準(zhǔn)時(shí)在山下指定的地點(diǎn)集合5.晚上在外吃飯

6.8點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，大家坐車返回。

7、活動(dòng)后續(xù)工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人：班干部

九、安全與紀(jì)律

1、班級(jí)準(zhǔn)備的應(yīng)急藥品：

2、安全防范措施：

（1）班干部負(fù)責(zé)；

（2）向大家交代好，每個(gè)人要跟自己的人待在一起，若離開必須向班干部說(shuō)明；

（3）定時(shí)對(duì)大家進(jìn)行點(diǎn)名；

（4）提前準(zhǔn)備好一些應(yīng)急的藥品；

（5）若出現(xiàn)意外情況，小組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地采取措施來(lái)處理并報(bào)告班委會(huì)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

門票:每人5元

車費(fèi)：每人1元

燒烤食物：200

晚飯費(fèi)用：470

預(yù)留應(yīng)急金額：70

合計(jì)：740

九：活動(dòng)總結(jié)

成就：1大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)

2本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng)，全程同學(xué)都相當(dāng)愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。

3本次活動(dòng)由同學(xué)集體租車集體購(gòu)票，往返均點(diǎn)名后集體乘車。全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。充分體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。

4在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵(lì)，互相增進(jìn)了了解，班委積極幫助同學(xué)，分工明確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。

十．經(jīng)驗(yàn)：

1舉行活動(dòng)前要充分了解同學(xué)的需要。積極聽取同學(xué)的意見，多溝通同學(xué)，讓同學(xué)充分表達(dá)自己的想法。這次出現(xiàn)的不參加集體活動(dòng)的現(xiàn)象，相信不是因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)集體而是溝通不足。

2在決定組織活動(dòng)后要大張旗鼓的宣傳，讓每個(gè)成員都積極的調(diào)動(dòng)起來(lái)，最好有一些物質(zhì)上或者精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣更加能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

3應(yīng)該多促進(jìn)同學(xué)間的信任和了解，現(xiàn)在的情況是同學(xué)基本上是以宿舍為單位，有些同學(xué)之間基本沒(méi)什么交流。因此應(yīng)該多舉辦這樣的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)彼此的交流。

在這次活動(dòng)中，班委、團(tuán)支部成員配合良好。班干與同學(xué)之間的配合也良好。加深了同學(xué)之間的了解、相互溝通的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了班干同學(xué)的辦事能力和對(duì)待突發(fā)事件的應(yīng)急事件。為、以后進(jìn)一步開展班級(jí)活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。在此次活動(dòng)中也使班干成員樹立了以同學(xué)為中心的思想。盡力地多為同學(xué)們辦點(diǎn)實(shí)事，力爭(zhēng)做好每件對(duì)同學(xué)有利的事。

全班同學(xué)在此次活動(dòng)中，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學(xué)間的僵局，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感，對(duì)新的大

學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開闊了眼界，更為重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力，向心力，使得我班的團(tuán)結(jié)精神更加加深了。

總結(jié)人：劉勇

第四篇：秋游總結(jié)

新安小學(xué)2012-2013學(xué)年年秋游總結(jié)

2012-2013學(xué)年秋游結(jié)束了，在這次的秋游活動(dòng)中，同學(xué)們玩的很開心，在集體活動(dòng)中互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄穑黾恿藥熒g的交流。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助。下面是對(duì)這次的活動(dòng)的一簡(jiǎn)單小結(jié):

一、活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)是在有組織有目的有計(jì)劃的前提下開展的，是為了開拓學(xué)生的眼界，增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓孩子們?cè)谟心康?、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到教育；同時(shí)也是應(yīng)部分家長(zhǎng)、學(xué)生的要求。

二、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前一周學(xué)校就召開秋游籌備會(huì)議，德育處制訂了統(tǒng)一活動(dòng)應(yīng)急處理方案，明確了有關(guān)安全的事項(xiàng)，相關(guān)人員的安全職責(zé)。本活動(dòng)由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單，經(jīng)家長(zhǎng)簽名，確保不參加的同學(xué)在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，避免受到傷害。

學(xué)校還成立了秋游活動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由學(xué)校行政擔(dān)任活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，每班班主任負(fù)責(zé)，上下車時(shí)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本班人數(shù)，每班配備一名科任教師協(xié)助管理學(xué)生安全工作，并要求每位教師保持通訊暢通，保證隨時(shí)聯(lián)系。

學(xué)校安排落實(shí)專門教師負(fù)責(zé)每個(gè)年級(jí)的健康保健工作，隨帶相應(yīng)的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療，采用靈活多樣的辦法進(jìn)行緊急處理。

為了活動(dòng)的順利開展，學(xué)校德育處制定了活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工、帶隊(duì)及車輛安排、注意事項(xiàng)，做到有備無(wú)患。

本次活動(dòng)共有學(xué)生863人參加，隨行老師42人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求，不破壞紀(jì)律，不隨手丟垃圾。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。

三、不足、有待改進(jìn)之處

1、德育處與租車公司聯(lián)系不夠緊密，沒(méi)有弄清車輛規(guī)格、座位數(shù)，造成個(gè)別車沒(méi)有坐滿，導(dǎo)致最后一車人員超出。雖然最終安排妥當(dāng)，安全到達(dá)目的地，但耽誤了時(shí)間。

2、人員較少，統(tǒng)一安排車輛時(shí)人手不夠。

3、個(gè)別班級(jí)管理不嚴(yán)，在后期出現(xiàn)安全事故，造成輕傷流血。

總之，本次秋游總體上是成功的，為以后類似活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

新安小學(xué)關(guān)于秋游傷害事故的處理

2012年11月13日，我校組織了“體驗(yàn)美好廈門，展我新安風(fēng)采”的秋游活動(dòng)。盡管學(xué)校認(rèn)真組織，明確了安全責(zé)任，但是三年級(jí)（1）班還是出現(xiàn)了安全事故，造成一名學(xué)生受輕傷流血。

一、事故原因及經(jīng)過(guò)

12時(shí)30分學(xué)校統(tǒng)一組織就餐，該生就餐完畢后脫離本班休息區(qū)，躲開教師去玩秋千。該生站在秋千后被蕩起的秋千撞到額頭，造成輕微傷流血

二、事故發(fā)生后學(xué)校立即做出以下處理：

1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生緊急處理后送醫(yī)院治療并調(diào)查事故原因及經(jīng)過(guò)。

2、組織安撫本班其他學(xué)生，并向其他班級(jí)通報(bào)加強(qiáng)安全管理

3、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系說(shuō)明情況并告知處理情況。

4、德育處帶領(lǐng)班主任老師去學(xué)生家里表示慰問(wèn)。

第五篇：秋游總結(jié)

秋游總結(jié)

為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，讓孩子們了解一些秋天的變化，我園決定組織孩子進(jìn)行一次秋游活動(dòng)。

2011年10月13日這天，秋高氣爽，天高云淡。正是外出的好時(shí)節(jié)。中午，孩子們起床吃過(guò)午點(diǎn)，我?guī)е蟀嗟暮⒆觼?lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周，大樹環(huán)繞，操場(chǎng)中間還有四個(gè)花池，校園四周是廣闊的田野。我先帶著孩子觀賞幼兒園的秋景，讓孩子仔細(xì)觀察：秋天是什么樣子的？秋天有什么變化？孩子們高興極了，像一群蝴蝶在校園里飛舞。尋找著秋天的秘密。然后又帶著孩子們了解了田野里秋天的景色，一路上孩子們，暢述著自己的發(fā)現(xiàn)與情感?；氐接變簣@后，我引導(dǎo)孩子展開討論：怎樣把秋天留住，我讓孩子收集了一些不同形狀的樹葉，指導(dǎo)孩子用樹葉做一幅粘貼畫。有粘金魚的，又粘蜻蜓的，還有粘花朵的。孩子們興趣濃厚，做的非常認(rèn)真。

這次活動(dòng)即讓孩子觀賞了秋天的美景，豐富了孩子的課余生活，增加了孩子的科學(xué)知識(shí)。又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。

大班