第一篇：學校課外興趣小組活動計劃

學校課外興趣小組活動計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，努力促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展：豐富校園生活，培養(yǎng)學生健康的興趣和愛好；發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚，特長發(fā)展；讓學生在活動中學習、在活動中成長、在活動中發(fā)展，促進學生整體素質提高。

二、組織領導

學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。計校長任組長，班主任為成員的領導小組，領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動方案，落實具體的活動任務，提出明確的活動要求；根據實施情況及時調整有關興趣小組的內容；加強紀錄和督查，每周查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，同時作好有關記載；定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動富有成效。

四、活動時間

每周四下午16：00～17：00為學生興趣小組活動時間。

五、活動保障

學校將及時安排一定財力，添置必要的活動器材，適當購買活動所需的音像、讀本、練習等資料等。各活動小組要列出所需物品清單，有教導處、總務處具體落實。確保興趣小組的正常有效開展。

六、考核獎勵

每學期末進行一次興趣小組成果展示，對輔導教師進行考核，對參加市級以上比賽獲獎的輔導老師按學?？己霜剟罘桨高M行獎勵，在教師評優(yōu)評先中，把這方面的成果作為評選條件之一，激勵教師盡心盡職，作出成績。

七、其他事項

1.因天氣、輔導老師開會請假等原因，有關興趣小組不能正常進行活動的話，輔導教師要及時與教導處聯系進行調整，確保每一位學生正常參加活動，不存在管理的盲區(qū)。

2.各興趣小組在活動的過程中應確保學生的人身安全，對于存在一定危險因素的實踐活動，應提前作出預案。

3.輔導老師要教育學生愛護學校的公共財物，及時收發(fā)有關器材。同時要教育學生在活動期間不要隨意翻動別人的東西，不損害他人利益。

4.確?；顒訒r間，不得提前結束興趣小組活動時間，嚴格按活動安排組織落實。

第二篇：學校課外興趣小組活動計劃

雷臺小學課外興趣小組活動計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，努力促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展：豐富校園生活，培養(yǎng)學生健康的興趣和愛好；發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚，特長發(fā)展；讓學生在活動中學習、在活動中成長、在活動中發(fā)展，促進學生整體素質提高。

二、組織領導

學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。校長任組長，班主任為成員，領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動方案，落實具體的活動任務，提出明確的活動要求；根據實施情況及時調整有關興趣小組的內容；加強紀錄和督查，每周查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，同時作好有關記載；定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動富有成效。

四、活動時間

每周四下午16：00～16：30為學生興趣小組活動時間。

五、活動保障

學校將及時安排一定財力，添置必要的活動器材，適當購買活動所需的音像、讀本、練習等資料等。各活動小組要列出所需物品清單，有教導處、總務處具體落實。確保興趣小組的正常有效開展。

六、考核獎勵

每學期末進行一次興趣小組成果展示，對輔導教師進行考核，對參加市級以上比賽獲獎的輔導老師按學校考核獎勵方案進行獎勵，在教師評優(yōu)評先中，把這方面的成果作為評選條件之一，并給一定的績效工資獎勵，激勵教師盡心盡職，作出成績。

七、其他事項

1.因天氣、輔導老師開會請假等原因，有關興趣小組不能正常進行活動的話，輔導教師要及時與教導處聯系進行調整，確保每一位學生正常參加活動，不存在管理的盲區(qū)。

2.各興趣小組在活動的過程中應確保學生的人身安全，對于存在一定危險因素的實踐活動，應提前作出預案。

3.輔導老師要教育學生愛護學校的公共財物，及時收發(fā)有關器材。同時要教育學生在活動期間不要隨意翻動別人的東西，不損害他人利益。

4.確?；顒訒r間，不得提前結束興趣小組活動時間，嚴格按活動安排組織落實。

5、興趣小組負責教師認真執(zhí)行活動安排，不執(zhí)行扣除績效工資。

第三篇：課外興趣小組活動計劃

樂園學校課外興趣小組活動計劃

舞蹈興趣小組活動計劃

時間：每周四下午（5：30-6：30）地點：東邊球場

輔導員：田清芳江麗云

活動目的：

一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。

二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

三、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈?；顒觾热荩?/p>

1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

一、活動時間及地點

1.時間：每周周一:下午 12：30---1：30。

2.地點：綜合樓四樓科學實驗室。

3、指導老師：李進平杜麗云

二、活動目的1.學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在游戲中學習科學。

2.培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

3.促進學生整體素質的提高。

三、活動內容

1.科學實驗

以《科學實驗室》、《365個趣味實驗》、《身邊科學小游戲》為教學參考書，選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經歷科學學習過程。

2.閱讀科技類報刊雜志

相應書籍從圖書室閱覽室借閱。

四、注意事項

1.自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2.積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。

3.自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。

一、活動時間及地點

1.時間：每周周三:下午 4：30---5：30。

2.地點：學校宣傳欄前。

3、指導老師：周英柯靜柯瑜

二．活動目的1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。

3．培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

4．提高學生的整體素質，為日后三年級學習PEP英語打好基礎。

三．活動對象

本校小學部4——6年級學生，以自愿原則參加。

四．活動內容

1．學唱英語歌曲、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2．擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本，開發(fā)適合本校1—2年級學生使用的校本教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。

3．文藝節(jié)目排練：合唱節(jié)目一個。

書法興趣小組教學計劃

一、活動時間及地點

1.時間：每周周二:下午 4：30---5：30。

2.地點：學校綜合樓四樓閱覽室。

3、指導老師：柯亭欽徐子云

二、活動目的通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。

三、精選學習內容

目前小學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處？我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

四、教給正確方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等。再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質。

五、加強書法訓練

漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。加強臨帖教學，要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。同時要求學員每天完成鋼筆臨帖二十個字，毛筆臨帖十個字。

樂園學校教務處2010.3.

第四篇：課外興趣小組活動計劃

霍城四中課外興趣小組活動計劃

2010-2011學年第二學期

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了航模、音樂、美術、舞蹈等文藝活動內容。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

四、落實常規(guī)，健全制度

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周二課時（周二、三下午第三節(jié)）的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。

3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

4、指導教師必須做好每次興趣活動的記載工作，詳細記錄：時間、地點、活動人員、活動內容、活動過程等。

5、每學年結束前由各指導教師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關人員參觀評價。評價納入各指導教師的學考核。

六、注重效果，科學評價

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

霍城四中

2011年3月1日

第五篇：音樂課外興趣小組活動計劃

音樂課外興趣小組活動計劃

為了豐富學生的課余文化生活，解除學生在學生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，使學生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，對此我校準備課外活動教育。藝術課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了一些豐富多彩的文藝活動，還組織學生參加音樂講座。大大的豐富了學生的課余生活，提高了學生的素質修養(yǎng)。

一．指導思想

從學生的興趣、能力和需要出發(fā)，結合學生的生活經驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律，提供感音樂、表現音樂、創(chuàng)造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

二．活動目標

以音樂課程價值的實現為依據，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

三．具體安排：

1.組織學校的合唱隊。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學參加，或采取自愿報名等，每周活動一次，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓練。主要訓練學生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進，并吸收新成員。

2.組織學校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎的同學參加，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓練。樂隊要在上學期的基礎上，進一步訓練音準，并掌握多種常用曲調，合奏多首小樂曲。3.組織學校的舞蹈隊，舞蹈隊的學生由負責舞蹈的老師挑選，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學參加，每周一下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓練。主要以基本功為基礎，鍛煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導，個別糾正。在訓練一定時間有了一定的基礎后，進入規(guī)定動作訓練，在進行規(guī)定曲目動作練習。

輔導教師要認真的準備好每一次活動，保證訓練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。