第一篇：博大致睿專家：2012年司法考試各科復(fù)習(xí)方法

博大致睿專家：2012年司法考試各科復(fù)習(xí)方法

2012年司法考試報名時間已經(jīng)公布出來了，具體信息可以去查詢。司考各科復(fù)習(xí)方法及考點解讀，你還在茫然無錯沉浸在各種復(fù)習(xí)資料中嗎？你還在機(jī)械重復(fù)記憶琳瑯滿目的知識點嗎？你還在為背一個忘一個的復(fù)習(xí)狀況苦惱嗎？如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)一下方法，你會發(fā)現(xiàn)原來司考并非想象中困難哦。

司法考試之民法

考生對民法普遍存在的問題是：覺得知識點掌握了，但一做題就錯，或者一套題目做完了，感覺良好，但得到的分?jǐn)?shù)很低，原因很簡單，那就是他的復(fù)習(xí)方法存在問題，要想在考試中得到高分，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和答題技巧至關(guān)重要。至于復(fù)習(xí)的方法，就是要能夠形成完整的民法體系。用一個大的框架把所有的知識點串起來，這樣就可以把民法看起來比較瑣碎的知識整體復(fù)習(xí)了。預(yù)熱階段對于民法的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)主要了解民法的知識框架：從基礎(chǔ)的知識點學(xué)起，以大框架為前提展開學(xué)習(xí)，瀏覽式進(jìn)行，待到各部分學(xué)完之后，再將前后串聯(lián)起來，融會貫通。以民事法律關(guān)系為起點，基本上可以把所有的知識點都串起來。簡單地說，民事法律關(guān)系有主體，主體包括自然人、法人和非法人組織；那么主體就要有資格，包括權(quán)利能與行為能力，對于自然人來說，這種資格的認(rèn)定就包括年齡和智力的處理。那就會涉及到死亡與失蹤。而法律關(guān)系有著不同的類型，有債權(quán)關(guān)系，有人身關(guān)系，有物權(quán)關(guān)系，有知識產(chǎn)權(quán)關(guān)系，有婚姻家庭關(guān)系，有繼承關(guān)系。那么象法律行為或者事件就是發(fā)生民事法律關(guān)系的原因了。這樣是很容易把知識復(fù)習(xí)全面的。

這期間一定要注意理解掌握，不要死記硬背，只有掌握理解了相關(guān)知識點及法條背后的相關(guān)理論，在做小案例題時才會迎刃而解。

司法考試之刑法

1、研習(xí)司考?xì)v年試題。歷年試題對應(yīng)試的參考價值最大，是了解考試特點和掌握考點、應(yīng)試方法的最有效途徑。

2、通過熟記法條和司法解釋打好基礎(chǔ)。對于刑法這樣應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科，無非是考查對刑法規(guī)定的掌握和運(yùn)用，因此，熟悉刑法條文和司法解釋的內(nèi)容（或規(guī)定）是應(yīng)對司法考試最基本也是最簡單有效的方法。

3、對重點和非重點作不同程度地掌握。就考點而言，刑法學(xué)基本制度、常見罪永遠(yuǎn)是

考試重點。總則基本內(nèi)容是罪刑法定、不作為、因果關(guān)系、故意過失認(rèn)定、認(rèn)識錯誤、相對刑事責(zé)任年齡、正當(dāng)防衛(wèi)、預(yù)備未遂中止、共犯、罪數(shù)和數(shù)罪并罰、死刑、自首立功、緩刑假釋、累犯，以及總則量刑情節(jié)和處罰原則。分則基本內(nèi)容是侵犯財產(chǎn)罪、侵犯人身罪、貪污賄賂罪、金融詐騙罪、非法經(jīng)營罪、妨害司法的犯罪等。

司考之行政法與行政訴訟法

一、重視理論知識的學(xué)習(xí)。在原來的司法考試和律師考試中，出過很多直接針對理論知識出的題目，因此，大家要加強(qiáng)理論知識的把握。

二、領(lǐng)會法條的基本含義。相對于司法考試來說，法條就是提綱挈領(lǐng)的作用，法條就是對理論知識的總結(jié)，因此先理論，后法條，但是到了后期應(yīng)以重點法條為主，把重心轉(zhuǎn)到每年司法考試恒重的法條上。

三、注重理論與法條的結(jié)合復(fù)習(xí)。法條都是從理論出來的，法條就是對理論知識的概括。因此在司法考試復(fù)習(xí)中，一定把二者結(jié)合起來，做到融會貫通。對相關(guān)知識點通過法條強(qiáng)化記憶。

四、通過歷年司法考試真題的復(fù)習(xí)研習(xí)，來掌握出題老師的出題規(guī)律和模式，做到不變應(yīng)萬變，通過真題發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)自己的盲點，進(jìn)行司法考試的檢驗，達(dá)到更好的理解記憶。司考之刑事訴訟法

要談司法考試復(fù)習(xí)方法，就不能不談司考命題規(guī)律。說到刑事訴訟法的命題規(guī)律，還是一句老話：重者恒重，考點基本不變。應(yīng)該以重點法條、真題為主線。另外要關(guān)注新的司法解釋及修改的法律。

刑事訴訟法在整個司法考試中分值占到1/10～1/9，所以各位考生應(yīng)從現(xiàn)在開始，分三個階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一階段是基礎(chǔ)知識階段，這個階段要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)相對較差的學(xué)員。第二階段是攻堅階段。即法條加做題。法條應(yīng)以刑事訴訟法典、最高法的司法解釋、人民檢察院刑事訴訟規(guī)則和六部委的規(guī)定為重點復(fù)習(xí)。對于每一章節(jié)都要對應(yīng)相關(guān)法條進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三階段即沖刺階段，仍然是法條加真題。但此時考生要學(xué)會舍棄，看重點法條，不要多，但要精，當(dāng)然這是建立在第一、第二階段上的舍棄。還可以把練習(xí)題（包括真題）不熟悉、記憶不牢的再次復(fù)習(xí)。

司考之民訴仲裁

第一、著重理解法條。法條是司法考試民事訴訟法部分的主要考察對象，因此對于法條的理解幾乎是司法考試民事訴訟法復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容?？忌鷳?yīng)當(dāng)注重對法條本身的理解和記憶。有效應(yīng)對司法考試。

第二，把握司法考試重點。司法考試對于民事訴訟法的考察是有重點的，有些內(nèi)容恒考重點?？忌趶?fù)習(xí)中要區(qū)分重點和非重點，找出可能考察的知識點，著重加以掌握。

第三，注重體系化記憶。司法考試對于法條的考察已經(jīng)從單一考察轉(zhuǎn)向多個法條的體系化考察。通常一道題目的各個選項是來自不同法條的，我們要學(xué)會總結(jié)法條的共同特征，體系化的理解和記憶，全面把握法條規(guī)定，以應(yīng)對體系化的司考。

司法考試之商經(jīng)

商經(jīng)的地位不容忽視，近三年分值占到司考的13%左右，可謂舉足輕重。

對于商經(jīng)的復(fù)習(xí)，既要做到點的突出，又要做到面的覆蓋。具體來講，要熟記重點的法律法規(guī)，特別是對涉及重要考點的法條要做到理解性記憶。

司考復(fù)習(xí)中的國際三法

在國際三法的復(fù)習(xí)中，關(guān)于教材，對于初次參考考生，早期要盡量把教材通讀一遍，因為盡管國際私法和國際經(jīng)濟(jì)法考點非常突出，但考試經(jīng)常會考邊邊角角的小知識點，如果不通讀教材，難免遺漏；對教材已比較熟悉的考生可以直接對教材進(jìn)行濃縮總結(jié)。

關(guān)于司考真題，在整個復(fù)習(xí)過程中，除了在首輪復(fù)習(xí)前要先看近幾年真題外，在整個復(fù)習(xí)過程中也要經(jīng)常翻看司考?xì)v年真題，以不斷調(diào)整自己的復(fù)習(xí)思路和走向，免走彎路。司考復(fù)習(xí)法理學(xué)

其一，基本概念要牢固掌握。其二，將案例引入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。

在法理學(xué)復(fù)習(xí)中，引入案例分析可以讓考生觀察到法律概念如何適用于具體的案件事實，法律如何從抽象走向具體，或從具體走向抽象；案例分析還可以引導(dǎo)考生思考法律在實際生活中是如何發(fā)生作用的，法律與其他社會現(xiàn)象有何關(guān)系等等。其三，要注意法理學(xué)與部門法學(xué)的結(jié)合。這是近幾年司法考試題目的新趨勢，不是從概念到概念，而是在個案中考察對基本概念的理解，就是所謂“客觀題的主觀化”，這就要求我們復(fù)習(xí)的時候要著重理解。

憲法對于憲法的復(fù)習(xí)，建議您除了基礎(chǔ)理論部分要以看書為主外，其他部分的學(xué)習(xí)看法條會更為清晰，法條中涉及到的概念，不明白的可以結(jié)合教材學(xué)習(xí)。需要提醒的是：憲法的復(fù)習(xí)，一要注意細(xì)節(jié)，憲法試題大多考查細(xì)節(jié)問題，在平時的復(fù)習(xí)中，對細(xì)節(jié)問題一定要準(zhǔn)確記憶；二要多進(jìn)行總結(jié)：憲法相似和易混的內(nèi)容比較多，平時要多做比較，多歸納。司法考試之法制史復(fù)習(xí)

首先，應(yīng)對教材有一個了解，知道都講了什么。對著大綱看看當(dāng)年要考查什么內(nèi)容，重點進(jìn)行掌握。其次，在復(fù)習(xí)中注意進(jìn)行總結(jié)，因為中國的法律發(fā)展過程中有很多都是一脈相承的。歷代的法律制度中既有相似的地方，又有區(qū)別的地方。而這些差別又成為出題的地方。

最后，用歷年真題來破解法制史考試的重要知識點的考查。由于重要的知識點的重復(fù)考查率是相當(dāng)高的。因此通過歷年的真題，熟悉司法考試的法制史試題，又能把握往年的知識點是怎么進(jìn)行考試的，發(fā)現(xiàn)自己在知識的掌握上還有什么欠缺。這樣做的結(jié)果是往往取得事半功倍的效果。其實對于法制史的很多知識點是可以用口訣加深記憶的。注意積累一些口訣可以事半功倍。

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第二篇：博大致睿專家分享2013年衛(wèi)生資格考試備考學(xué)習(xí)計劃

博大致睿專家分享2013年衛(wèi)生資格考試備考學(xué)習(xí)計劃作者：博大致睿衛(wèi)生資格考試網(wǎng)來源：

我們知道，衛(wèi)生資格考試的報名時間一般是在前一年12月份--考試當(dāng)年1月份。而考試時間是在每年的5-6月份。中間有四個月的備考時間?？荚嚪譃樗膫€科目：基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力。各個報考專業(yè)有各自的特點。在這里，博大致睿專家組只是論述一個總體的大概的計劃。

博大致睿備考計劃可以按照以下四個階段來分：

【博大致?！靠记?1天及以上：全面記憶

距離考試時間還很多，學(xué)習(xí)的時間還很充分。這一階段可以結(jié)合大綱對教材進(jìn)行一個總體的知識點的學(xué)習(xí)，同時結(jié)合題庫練習(xí)學(xué)習(xí)各個章節(jié)的知識點。要把教材熟讀并且記憶一遍，結(jié)合考試大綱，記憶重點內(nèi)容，理解和掌握其實都是以記憶為基礎(chǔ)的。

在看了一個章節(jié)的教材以后，對應(yīng)著題庫練習(xí)做題鞏固。要按照這樣的一個順序來：看A章節(jié)的教材--做A章節(jié)的題--看B章節(jié)的教材--對A章節(jié)進(jìn)行錯題復(fù)習(xí)--做B章節(jié)的題--看C章節(jié)的教材--對B章節(jié)進(jìn)行錯題復(fù)習(xí)--做C章節(jié)的題

注意：

1、在記憶的同時要掌握一定的方法和規(guī)律，要找到最適合自己的記憶方法和記憶生物鐘。因為這些都是因人而異的。

2、自己要根據(jù)自己的工作時間和作息規(guī)律制定一個詳細(xì)的計劃并且照計劃執(zhí)行（計劃的詳細(xì)程度要到每天完成哪個章節(jié)的教材和題目練習(xí)）。不要三天打漁兩天曬網(wǎng)，到了臨近考試的時候才發(fā)現(xiàn)有很多東西都沒有記住。雖然大家平時工作都很忙，但是如果能夠一步一個腳印踏踏實實的記憶，一定會有收獲。

3、注意區(qū)分大綱中的熟練掌握、掌握、熟悉、了解的區(qū)別和要求，對于要求不同的知識點的記憶程度肯定是不一樣的。

【博大致?！靠记?1-60天：把握重點難點章節(jié)

到了考前一兩個月，應(yīng)該已經(jīng)對整體有了一個把握，對要考試的重點和難點也比較清楚了。這個時候就要對重點章節(jié)和難點章節(jié)進(jìn)行重點復(fù)習(xí)了。仍然是看教材，對題目進(jìn)行練習(xí)，方法跟上一個階段類似。只不過是范圍不同。

【博大致?！靠记?6-30天：熟悉考試形式

這一階段就是要多做歷年真題和模擬試題，熟悉考試要考的題型。衛(wèi)生資格考試的四個科目基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力考試的各種題型的分值和考題的類型還是有差異的，要通過練習(xí)來熟悉考試的形式。并且，要通過做模擬題和真題對四個科目下面小科目的分值做到心中有數(shù)。

【博大致睿】考前1-15天：適應(yīng)考試氛圍，獲得題感，找出解題方法

由于距離考試只有兩個周的時間了，學(xué)習(xí)的時間非常緊迫，這一段時間主要是重在熟悉考試的環(huán)境、氛圍、題型、考試方式，建議直接到模擬考場或歷年真題中進(jìn)行測試。這一階段跟上一階段的區(qū)別就是在考試的過程中要模擬真實考試環(huán)境來進(jìn)行，自己限定時間，考后真實評分?？己笠M(jìn)行錯題復(fù)習(xí)，要對錯題反復(fù)練習(xí)，直到自己有了題感為止。

在練習(xí)的時候要在心里告訴自己：這就是考試當(dāng)天了，我就在考試現(xiàn)場了。這一個步驟主要是為了考試時的正常發(fā)揮做準(zhǔn)備。有些考生會在考試的時候因為種種原因發(fā)揮不正常。這個是可以通過考前的練習(xí)來杜絕的。

當(dāng)然，有些考生當(dāng)年不會四門全部報考，另外，各個科目的難度和題型還有跟工作的相關(guān)度都不一樣，比如基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識主要是要求記憶背誦，而專業(yè)知識和專業(yè)實踐

能力主要是要求考生理解，能夠在實際行醫(yī)過程中融會貫通，又如A1型題占整個考試的比例較大，而B1型題比較容易拿分，X型題較難，考生可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)。

第三篇：博大致睿專家解析單證員考試《基礎(chǔ)理論》考點之發(fā)票怎樣填

博大致睿專家解析單證員考試《基礎(chǔ)理論》考點之發(fā)票怎樣填

作者：博大致睿專家

來源：博大致睿外貿(mào)考試網(wǎng)

一、發(fā)票填開的基本規(guī)定

1.發(fā)票只限于用票單位和個人自己填開使用，不得轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓、代開發(fā)票;未經(jīng)國家稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不提拆本使用發(fā)票。

2.單位和個人只能按照國家稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)印制或購買的發(fā)票使用，不得用“白條”和其他票據(jù)代替發(fā)票使用，也不得自行擴(kuò)大專業(yè)發(fā)票的使用范圍。

3.發(fā)票只準(zhǔn)在購領(lǐng)發(fā)票所在地填開，不準(zhǔn)攜帶到外縣(市)使用。到外縣(市)從事經(jīng)營活動，需要填開普通發(fā)票，按規(guī)定可到經(jīng)營地國家稅務(wù)機(jī)關(guān)申請購買發(fā)票或者申請?zhí)铋_。

4.凡銷售商品，提供服務(wù)以及從事其他經(jīng)營業(yè)務(wù)活動的單位和個人，對外發(fā)生經(jīng)營業(yè)務(wù)收取款項，收款方應(yīng)如實向付款方填開發(fā)票;但對收購單位和扣繳義務(wù)人支付個人款項時，可按規(guī)定由付款單位向收款個人填開發(fā)票;對向消費(fèi)者個人零售小額商品或提供零星勞務(wù)服務(wù)，可以免予逐筆填開發(fā)票，但應(yīng)逐日記帳。

5.使用發(fā)票的單位和個人必須在實現(xiàn)經(jīng)營收入或者發(fā)生納稅義務(wù)時填開發(fā)票，未發(fā)生經(jīng)營業(yè)務(wù)一律不準(zhǔn)填開發(fā)票。

6、單位和個人填開發(fā)票時，必須按照規(guī)定的時限、號碼順序填開，填寫時必須項目齊全、內(nèi)容真實、字跡清楚，全份一次復(fù)寫，各聯(lián)內(nèi)容完全一致，并加蓋單位財務(wù)印章或者發(fā)票專用章。填開發(fā)票應(yīng)使用中文，也可以使用中外兩種文字。對于填開發(fā)票后，發(fā)生銷貨退回或者折價的，在收回原發(fā)票或取得對方國家稅務(wù)機(jī)關(guān)的有效證明后，方可填開紅字發(fā)票，用票單位和個人填錯發(fā)票，應(yīng)書寫或加蓋“作廢”字樣，完整保存各聯(lián)備查。用票單位和個人丟失發(fā)票應(yīng)及時報告主管國家稅務(wù)機(jī)關(guān)，并在報刊、電視等新聞媒介上公開聲明作廢，同時接受國家稅務(wù)機(jī)關(guān)的處理。

二、增值稅一般納稅人填開專用發(fā)票，除按上述規(guī)定填開外，還應(yīng)執(zhí)行下列規(guī)定：

1.一般納稅人銷售貨物、應(yīng)稅勞務(wù)必須向購買方開具專用發(fā)票，但下列情況不得開具專用發(fā)票：向消費(fèi)者銷售應(yīng)稅項目;銷售免稅項目;銷售報關(guān)出口的貨物、在境外銷售應(yīng)稅勞務(wù);將貨物用于非應(yīng)稅項目;將貨物用于集體福利或個人消費(fèi);將貨物無償贈送他人;提供應(yīng)稅勞務(wù)(應(yīng)當(dāng)征收增值稅的除外)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或銷售不動產(chǎn);商業(yè)企業(yè)零售的煙、食品、服裝、鞋帽(不包括勞保福利用品)、化妝品等消費(fèi)品，生產(chǎn)、經(jīng)營機(jī)電、機(jī)車、汽車、輪船等大型機(jī)械、電子設(shè)備的工商企業(yè)，凡直接銷售給使用單位的;向小規(guī)模納稅人銷售應(yīng)稅項目可以不開具專用發(fā)票。

2.一般納稅人必須按規(guī)定的時限開具專用發(fā)票。采用預(yù)收貨款、托收承付、委托銀行收款結(jié)算方式的，為貨物發(fā)出的當(dāng)天。采用交款提貨結(jié)算方式的，為收到貨款的當(dāng)天。采用賒銷、分期付款結(jié)算方式的，為合同約定的收款日期的當(dāng)天。設(shè)有兩個以上機(jī)構(gòu)并實行統(tǒng)一核算的納稅人，將貨物從一個機(jī)構(gòu)移送其他機(jī)構(gòu)用于銷售，按規(guī)定應(yīng)當(dāng)征收增值稅的，為貨物移送的當(dāng)天。將貨物交付他人代銷的，為收到受托人送交的代銷清單的當(dāng)天。將貨物作為投資提供給其他單位或個體經(jīng)營者，為貨物移送的當(dāng)天。將貨物分配給股東，為貨物移送的當(dāng)天。

3.一般納稅人經(jīng)國家稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)采用匯總方式填開增值稅專用發(fā)票的，應(yīng)當(dāng)附有國家稅務(wù)機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制的銷貨清單。

4.銷售貨物并向購買方開具專用發(fā)票后，如發(fā)生退貨或銷售折讓，應(yīng)視不同情況分別按以下規(guī)定辦理：購買方在未付貨款并且未作帳務(wù)處理的情況下，須將原專用發(fā)票的發(fā)票聯(lián)和抵扣聯(lián)主動退還銷售方。銷售方收到后，應(yīng)在該發(fā)票聯(lián)和抵扣聯(lián)及有關(guān)的存根聯(lián)、記帳聯(lián)上注明“作廢”字樣，整套保存，并重新填開退貨后或銷售折讓后所需的專用發(fā)票。在購買方已付貨款，或者貨款未付但已作帳務(wù)處理，專用發(fā)票發(fā)票聯(lián)及抵扣聯(lián)無法退還的情況下，購買方必須取得當(dāng)?shù)刂鞴車叶悇?wù)機(jī)關(guān)開具的進(jìn)貨退出或索取折讓證明單(以下簡稱證明單)送交銷售方，作為銷售方開具紅字專用發(fā)票的合法依據(jù)。銷售方在未收到證明以前，不得開具紅字專用發(fā)票;收到證明單后，根據(jù)退回貨物的數(shù)量、價款或折讓金額向購買方開具紅字專用發(fā)票。紅字專用發(fā)票的存根聯(lián)、記帳聯(lián)作為銷售方扣減當(dāng)期銷項稅額的憑證，其發(fā)票聯(lián)和抵扣聯(lián)作為購買方扣減進(jìn)項稅額的憑證。購買方收到紅字專用發(fā)票后，應(yīng)將紅字專用發(fā)票所注明的增值稅額從當(dāng)期進(jìn)項稅額中扣減。如不扣減，造成不納稅或少納稅的，屬于偷稅行為。

5.凡具備使用電子計算機(jī)開具專用發(fā)票條件的一般納稅人，可以向主管國家稅務(wù)機(jī)關(guān)提交申請報告以及按照專用發(fā)票(機(jī)外發(fā)票)格式用電子計算機(jī)制作的模擬樣張，根據(jù)會計操作程序用電子計算機(jī)制作的最近月份的進(jìn)貨、銷貨及庫存清單及電子計算機(jī)設(shè)備的配置情況，有關(guān)專用發(fā)票電子計算機(jī)技術(shù)人員、操作人員的情況等，經(jīng)主管國家稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，購領(lǐng)由國家稅務(wù)機(jī)關(guān)監(jiān)制的機(jī)外發(fā)票填開使用。

三、小規(guī)模納稅人申請代開專用發(fā)票的規(guī)定

1.向主管國家稅務(wù)機(jī)關(guān)提出書面申請，報縣(市)國家稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，領(lǐng)取所在省(市)、自治區(qū)、直轄市國家稅務(wù)局代開增值稅專用發(fā)票許可證;

2.持《許可證》、供貨合同、進(jìn)貨憑證等向主管國家稅務(wù)機(jī)關(guān)提出申請，填寫《填開增值稅專用發(fā)票申請單》，經(jīng)審核無誤后，才能開具專用發(fā)票。

四、發(fā)票的基本聯(lián)次及用途

1、普通發(fā)票

普通發(fā)票的基本聯(lián)次為三聯(lián)，第一聯(lián)為存根聯(lián)，開票方留存?zhèn)洳?第二聯(lián)為發(fā)票聯(lián)，收執(zhí)方作為付款或收款原始憑證;第三聯(lián)為記帳聯(lián)，開票方作為記帳原始憑證。

2、專用發(fā)票 專用發(fā)票的基本聯(lián)次統(tǒng)一規(guī)定為三聯(lián)，各聯(lián)次必須按以下規(guī)定用途使用。第一聯(lián)為抵扣聯(lián)，購貨方作扣稅憑證。第二聯(lián)為發(fā)票聯(lián)，購貨方作付款的記帳憑證。第三聯(lián)為記帳聯(lián)，銷貨方作銷貨的記帳憑證。

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第四篇：司法考試復(fù)習(xí)方法

備考2013年國家司法考試?。ㄋ究紡?fù)習(xí)方法）

國家司法考試，中國第一大考，作為初任法官、初任檢察官和取得律師資格強(qiáng)制必須通過的考試，其含金量不言而喻！

司法考試每份試卷分值為150分，共14部法，試卷的具體科目為：

試卷一：綜合知識。包括：社會主義法治理念、法理學(xué)、法制史、憲法、經(jīng)濟(jì)法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、法律職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任；

試卷二：刑事與行政法律制度。包括：社會主義法治理念、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法；

試卷三：民商事法律制度。包括：社會主義法治理念、民法、商法、民事訴訟法（含仲裁制度）；試卷四：實例（案例）分析、司法文書、論述。包括：試卷一、二、三所列科目。

前述試卷

一、試卷

二、試卷三為機(jī)讀式選擇題；試卷四為筆答式實例（案例）分析題（含法律文書寫作）。

司法考試一般確定在每年9月的第三個周末舉行，2012年司考時間寫于9月22-23日兩天。

關(guān)于參考書籍，由于司法考試大綱一般要考試當(dāng)年的五月份才出來，那等出了大綱再買書復(fù)習(xí)是來不及的了，一般復(fù)習(xí)可先參考現(xiàn)有的書籍，進(jìn)行復(fù)習(xí)，推薦書籍：

（1）國家司法考試輔導(dǎo)用書全3卷（法律出版社）。

（2）法條，最好是一部重點法條和一部完整的法條，重點法條沖刺階段看；

完整的法條推薦指南針法條國家司法考試必讀法律法規(guī)匯編；

重點法條推薦眾合教育國家司法考試重點法條解讀及配套練習(xí)；

（3）萬國或者眾合的一套專題講座；

（4）真題我推薦三套，都要買，比較好的我認(rèn)為是眾合的紅白皮的那一套，里面的解析也不錯。但是一開始什么都不太懂的時候應(yīng)該買一套張能寶的真題，這套題的解析講得特別詳細(xì)全面，能給你豐富不少知識點。

還有就是可以買一套法律出版社的《國家司法考試試題解析匯編》司法部國家司法考試中心組編。

關(guān)于復(fù)習(xí)順序，其實不要太糾結(jié)于此，對于法本考上，可參考以下復(fù)習(xí)順序，但對于非法本考生，須將憲法、法理學(xué)、法制史放到前面學(xué)習(xí)。

民法、民訴、刑法、刑訴、商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、三國法、憲法、法理學(xué)、法制史 ；

關(guān)于由于復(fù)習(xí)方法，現(xiàn)在離考試時間還比較遠(yuǎn)，時間也比較充足，但由于司考的內(nèi)容大而雜，所有必須系統(tǒng)復(fù)習(xí)，才有希望能通過，那些說一兩個月復(fù)習(xí)就能通過的，差不多都是糊人的。這并不是說這沒可能，但這個機(jī)率和你當(dāng)年高考當(dāng)狀元的機(jī)會相當(dāng)?shù)牧恕?/p>

所以要備考司考的，還是盡早準(zhǔn)備，剛開始，可以復(fù)習(xí)得比較輕松復(fù)習(xí)，不要把自己繃得太緊，知識日積月累，復(fù)習(xí)一般分為以下幾個階段：

① 系統(tǒng)精讀階段

② 專題復(fù)習(xí)階段

③ 查漏補(bǔ)缺階段

④ 沖刺階段

花兩三個月時間，把教材認(rèn)真地學(xué)習(xí)一遍，全面熟悉內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，把知識點弄懂搞透；

然后花一兩個月再把教材復(fù)習(xí)一遍，對重點知識點強(qiáng)化理解和運(yùn)用；之后花一個月復(fù)習(xí)一遍，力圖構(gòu)建起初步的知識體系和框架，對疑難問題重點排除和化解；

再花兩周左右的時間，強(qiáng)化重點知識點的記憶，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化理解和記憶。每復(fù)習(xí)一遍，就做一套歷年真題或模擬題，在做題的過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真實的進(jìn)步和收獲。最后一個星期，查漏補(bǔ)缺，對錯題來一次分析和總結(jié)。

經(jīng)過這幾輪的來回復(fù)習(xí)鞏固，相關(guān)的知識點就會慢慢沉淀在腦海里，有的甚至?xí)蔀槟ú蝗サ挠洃洝?/p>

其實司法考試的題不是很難，只是考試的題很廣，因此要全面復(fù)習(xí)，司法考試考得很細(xì)，看書時要一字一句弄清搞懂，切忌似是而非，模棱兩可，不然在考試時會發(fā)現(xiàn)，題目都看過，答案不知道是什么，等于白看，特別在多項選擇時，如果模棱兩可，那道題的分就丟的了。

在開始復(fù)習(xí)前，準(zhǔn)備一本厚實的、精美的大筆記本，打開的第一頁，用力用心寫下“持之以恒，司考必勝”或自己的目標(biāo)，每次復(fù)習(xí)時，都提醒自己。

這本子的作用，是用來記下你認(rèn)為比較重要的司考知識點，因為在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果我們真的很投入的學(xué)習(xí)，會自然不自然的想到相關(guān)的知識點，這時最好把它們記下來，多背幾遍，以

免忘記。以后將已經(jīng)不是問題的問題刪除，比如三大訴訟法的比較，市面上是由好多書籍做了比較，但是最好的是邊聽網(wǎng)校老師講課，邊自己歸納，強(qiáng)化記憶，建議不要購買這類書籍，看別 人歸納的，還不如自己用心歸納一下。

最后，關(guān)于課件，那是必須的了，畢竟他們是靠這行當(dāng)吃飯的，對于考試方向和考試要點，把握得一定比我們一般考生準(zhǔn)確！

而2013年的課件，都要等到2013年春節(jié)左右才能陸續(xù)出了，但在這前，考生可以先聽2012年要課件！對于現(xiàn)在就備考2013年的考生，建議看一套系統(tǒng)的高清視頻，這樣對以后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，會有很大的好處。

第五篇：初三各科復(fù)習(xí)方法

初三各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)

給新初三的學(xué)習(xí)建議 數(shù)學(xué)

初三中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入初三總復(fù)習(xí)中去，家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。認(rèn)清形勢，重視中考，落實行動，提高成績。

初三學(xué)習(xí)內(nèi)容有：

上冊：21章：二次根式

22章：一元二次方程

23章：旋轉(zhuǎn) 24章：圓

25章：概率初步

下冊：26章：二次函數(shù)

27章：相似

28章：銳角三角形 29章：投影與視圖

而如何學(xué)好初三數(shù)學(xué)，是擺在學(xué)生面前的一個難題。其實，學(xué)好數(shù)學(xué)并不難！關(guān)鍵要做到以下幾點：

一、課本要“預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)”。每堂新課之前，做到先預(yù)習(xí)，特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，做到看懂70%的新內(nèi)容，會做80%的練習(xí)題。每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后，我們要按照課本內(nèi)容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學(xué)過的知識進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認(rèn)識。而我們的孩子，經(jīng)常因為有了學(xué)案而放棄了課本，從而把基礎(chǔ)放下了，所以經(jīng)常對課本內(nèi)容理解不深刻，從而導(dǎo)致考試得分不高。

二、上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練習(xí)來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯誤并把所學(xué)知識加以鞏固和運(yùn)用，才能使學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，學(xué)有所獲。

三、作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時，還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準(zhǔn)備一本錯題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用，盡量做到不出現(xiàn)第二次類似錯誤。同時，對于這些方法和思路，要不斷總結(jié)，進(jìn)行知識的歸納和類比，才能分清楚知識間的區(qū)別與聯(lián)系，才能形成科學(xué)的學(xué)習(xí)思路，也才能把所學(xué)知識聯(lián)系起來，學(xué)得“心中有數(shù)”。

總之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有合理的計劃和安排、也需要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)在新課授完后就感到頭痛，于是，東看看西翻翻，一天下來，不知道自己學(xué)了什么。因此，每個同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制訂出合理的學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)；沒有方法，就會變成一只無頭蒼蠅；沒有目標(biāo)就會沒有動力。還要總結(jié)一下以往錯題，抓錯題，建立錯誤檔案，找病根，尋原因，找規(guī)律，錯誤就變成財富，不斷總結(jié)錯誤，犯過的錯誤不再犯。對于基礎(chǔ)一般的同學(xué)，建議能多對我們學(xué)過的知識都進(jìn)行一下歸納與整合，特別要把基礎(chǔ)弄懂，做到不害怕任何一個知識點，更不放棄任何一個知識點。

四、希望家長在平時及周末能做到以下幾點：

1、平時督促孩子按時按質(zhì)完成作業(yè)

2、檢查孩子作業(yè)、測試的錯題訂正及復(fù)習(xí)情況。

3、周末督促孩子認(rèn)真、按時完成周練，并簽名及注上完成時間。

4、周末督促孩子把一周所學(xué)的知識或復(fù)習(xí)的內(nèi)容梳理一遍。

5、數(shù)學(xué)成績欠佳（班平均分以下的）的學(xué)生建議家長給孩子報個補(bǔ)習(xí)班

6、建議學(xué)生買《中學(xué)教材全解》（九年級數(shù)學(xué)（上）人教實驗版），讓學(xué)生認(rèn)真同步閱讀全解的方法和技巧以幫助理解，例題可讓小孩把答案遮住，另用本子做例題，做完后及時對答案，及時發(fā)現(xiàn)問題，并取長補(bǔ)短。

7、家長提醒學(xué)生實現(xiàn)中考前四個抓住

①抓住課堂聽講不放松，提高課堂聽課的質(zhì)量；

②抓住書本不放松，中考70%的考題來自課本，不看書，只做題是無源之水，無木之本，回歸課本是根本；

③抓住練習(xí)，百聞不如一見，百看不如一練，見多識廣，提高能力，在做題中尋規(guī)律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成績好的學(xué)校，都是從狠練上下功夫，自然成績好；

④抓錯題，建立錯誤檔案，找病根，尋原因，找規(guī)律，錯誤就變成財富，不斷總結(jié)錯誤，犯過的錯誤不再犯，提高成績有把握。

希望學(xué)生能針對此次考試情況，充分利用好暑假時間進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，同時希望家長能督促好孩子利用好寒假進(jìn)行有針對性的培優(yōu)輔差，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)建議家長給孩子報補(bǔ)習(xí)班或找家教，爭取盡快把成績趕上來。

附暑假的作業(yè)：

1、復(fù)習(xí)剛學(xué)過的第21章《二次根式》，并把書上的練習(xí)及習(xí)題做在作業(yè)本上。

2、預(yù)習(xí)第22章《一元二次方程》（中考重點考查之一），并把書上的練習(xí)及習(xí)題做在作業(yè)本上。

3、八年級基礎(chǔ)薄弱的，請復(fù)習(xí)八年級有關(guān)內(nèi)容。

注：有關(guān)定理、定義、公式，要求在理解的基礎(chǔ)上去熟記。英語

升入初三學(xué)習(xí)的同學(xué)們，即將迎來緊張、辛苦、拼搏的一年。初三階段學(xué)習(xí)的特點是容量大、密度高、節(jié)奏快，因此不能放松，更不可忽視；應(yīng)提早準(zhǔn)備，調(diào)整思路，有備而戰(zhàn)。2010年中考英語試題跟去年相比, 題型沒有變化。聽力35分(包括聽取信息5分), 語言知識與運(yùn)用即語法分為: 單選題(10分)和語法選擇(10分)，完形填空(10分)，閱讀理解(40分), 寫作部分包括: 單詞拼寫(5分), 完成句子(10分), 書面表達(dá)(15分), 全卷共135分, 口語(15分)。不難看出，近年的中考英語試題減少了純語法知識性的題目，突出了通過在語言情景下和語篇中考核同學(xué)們語言的運(yùn)用能力，體現(xiàn)了由知識型向能力型的轉(zhuǎn)化。中考的題型為我們?nèi)绾伟才懦跞鹗茧A段的學(xué)習(xí)指明了方向。為此，在此結(jié)合2010年中考英語題型為同學(xué)們提一些學(xué)習(xí)建議。

1.聽力和口語方面: 聽和說應(yīng)該緊密聯(lián)系在一起.建議每天利用15分鐘的時間，跟錄音讀單詞、課文，并進(jìn)行重點篇章或段落的背誦。這樣既鍛煉了聽力，也培養(yǎng)了正確的語音語調(diào)，提高了朗讀的能力.有空時還可以把一些書面寫作當(dāng)成口語表達(dá)來訓(xùn)練, 也就是先口頭表達(dá)一遍后再把文章寫下來.這樣說和寫又可以結(jié)合在一起了.2.語言知識方面: 要著重于知識點的梳理, 溫故而知新.首先，同學(xué)們應(yīng)該重視初三課本知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)。一方面它是對初

一、初二所學(xué)知識的滾動復(fù)習(xí)，是對初中階段應(yīng)知應(yīng)會應(yīng)掌握的知識的總結(jié)；其次，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會結(jié)合新學(xué)的知識，對相關(guān)的語言知識點進(jìn)行梳理, 也就是進(jìn)行系統(tǒng)完整的歸納.由此檢驗自己對該知識點的了解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡早解決問題。這樣在學(xué)習(xí)中同學(xué)們不僅做到了新老知識的互補(bǔ)，使知識逐漸形成一個完整的概念，同時，在學(xué)習(xí)新的知識時加深了對舊知識的鞏固，也有助于對所學(xué)新知識的理解和升華。也就是說，知識的掌握要建立在牢固的基礎(chǔ)之上，不斷地溫故知新，才能做到融會貫通。另外, 在進(jìn)行知識點的梳理過程中不妨采用記憶一些典型句的方法，往往背上幾個典型句有時會比記憶繁瑣的語法規(guī)則更加簡單, 方便.3.綜合能力訓(xùn)練方面: 1)完形填空和閱讀理解都是考查學(xué)生的綜合能力.完形填空的側(cè)重點在于考查同學(xué)們在讀懂文章的基礎(chǔ)上根據(jù)選擇內(nèi)容的提示詞，運(yùn)用所學(xué)的詞匯、語法知識，通過詞在句中理解，句在文章中理解，有針對性地從文章中尋找出選項.閱讀理解的側(cè)重點在于考查同學(xué)們快速通讀全文，尋找重要的解題信息，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，推斷猜測，概括歸納，把握深層次的含義，其目的在于 understanding(讀懂).同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)其題型考查的重點去加強(qiáng)訓(xùn)練.建議每天限時并有效地做一到兩篇的課外閱讀, 訓(xùn)練多了自然會有效果的.2)寫作是從單詞---句子----篇章三方面進(jìn)行考查.首先要讓單詞、詞組徹底過關(guān)。單詞、詞組是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)英語元素，沒有這些，學(xué)好英語無從談起。天天都要對單詞、詞組和一些習(xí)慣用法進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固, 可以從初一的單詞背起, 反復(fù)記憶才不健忘。其次, 對一些重點詞組進(jìn)行一些口頭或筆頭的造句,做到熟悉并熟練使用.最后寫作.英文寫作對于大部分同學(xué)來說是個較頭痛的問題，其實不然。同學(xué)們應(yīng)該記得我們學(xué)過了最基本的五種簡單句式即① S+V(主語 +謂語)；② S+V+O(主語 +謂語 +賓語)；③ S+V+P(主語 +謂語 +表語)；④ S+V+InO(間接賓語)+DO(直接賓語)；⑤ S+V+O+C(主語 +謂語 +賓語 +賓補(bǔ))。如果你能用這五種簡單句式分別寫出一句話，恰當(dāng)使用連詞或過度句, 注意句與句之間的自然連接，,注意時態(tài)、人稱的正確使用，如果還能加上起潤色作用的一些形容詞或副詞，文章的基本結(jié)構(gòu)就已經(jīng)出來了。

4.配合老師不可急于求成.初三是復(fù)習(xí)的階段, 特別到了下半學(xué)期, 很多知識同學(xué)們似乎都懂得七七八八了,這時有些同學(xué)覺得老師的復(fù)習(xí)好像無關(guān)緊要,上課也就不太認(rèn)真了, 這是不明智的.老師的指導(dǎo)復(fù)習(xí)很關(guān)鍵, 因為他們了解考綱和考試題型的變化,能抓住知識點的關(guān)鍵, 知道如何去幫助學(xué)生突破重點和難點.所以配合老師來學(xué)習(xí)才能取得更好的效果.一般來說，初三英語學(xué)習(xí)的起始階段的重點是對所學(xué)過的知識的復(fù)習(xí)梳理。雖然有新知識的融入，更多的是對舊知識掌握程度的檢驗和提煉。事實上，這是為同學(xué)們英語復(fù)習(xí)提供了一個重新整理，分類歸納，查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。如果同學(xué)們能意識到初始階段學(xué)習(xí)的重要性，在新學(xué)期伊始為自己量身制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓住復(fù)習(xí)好時機(jī)，主動配合老師完成每一項復(fù)習(xí)內(nèi)容，有信心參與，有針對性地進(jìn)行新舊知識交替訓(xùn)練，自覺完成知識內(nèi)化過程，漸漸地你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題減少了，學(xué)習(xí)變得容易了，知識內(nèi)容的積累增加了，成績提高了，學(xué)習(xí)也快樂多了。最后希望同學(xué)們在未來的一年里, 有信心去迎接挑戰(zhàn), 來年取得優(yōu)異的成績.思想品德

一、了解中考

思想品德課中考是閉卷和開卷相結(jié)合，閉卷考最基本的知識，占40%，其中純粹的時事占11%，完全靠死記硬背，30%是課本知識，背誦、理解的各占１５％左右。開卷占６０％，這部分具有非常強(qiáng)的開放性，靠背誦基本上是拿不到分?jǐn)?shù)的，但又必須熟悉課文，需要理解、靈活運(yùn)用，而且又有非常強(qiáng)的時效性，需要大家熟悉社會，熟悉生活。

二、建議

１、為了適應(yīng)中考，每節(jié)課前３－５分鐘是時事評論時間，抽簽請２個同學(xué)上來講時事，需要每個同學(xué)都去看新聞，談?wù)J識，關(guān)心時政，關(guān)注生活，為考試積累素材。

２、上課時老師非常注意進(jìn)行應(yīng)試教育，政治的基本答題思路是“是什么——為什么――怎么樣”課本著重于講“是什么――為什么”，思路基本是清晰的，上課時學(xué)生必須按照老師的思路把知識點理清，“怎么樣”屬于拓展實踐，上課的時候需要補(bǔ)充筆記。在講清知識的基礎(chǔ)上，老師會教學(xué)生怎么去審題、答題，注意知識的拓展和延伸。上課時，學(xué)生必須專心，跟著老師提出的問題去思考，積極發(fā)言。要學(xué)會抄筆記，筆記抄在課本就可以，不需要準(zhǔn)備筆記本，抄筆記不要多、學(xué)會提綱式抄，課本的原話你無須再抄一遍，以免影響聽課的效率。例如

一、Ａ、Ｂ、Ｃ（ＡＢＣ在課本列明就可以）。――這一點是關(guān)鍵。

３、做作業(yè)時，要養(yǎng)成好習(xí)慣，看題仔細(xì)認(rèn)真，理順?biāo)悸吩俅痤}，不要急于動筆，大段照抄，或者只寫頁數(shù)。問答題要習(xí)慣先看題目再看材料，在題目上劃出關(guān)鍵詞、限制詞，寫出相關(guān)知識點及頁數(shù)。

４、每四個同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，合作學(xué)習(xí)。例如互相背誦，一起完成探究類的活動等。

物理

經(jīng)過一學(xué)年的辛苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。為了中考，為了物理這一科取得更大進(jìn)步，我們一起進(jìn)行簡單分析和提出暑假中的要求。

期末考物理成績分析：試卷難度恰當(dāng)，知識點較全面，沒有難題沒有怪題。建議家長和同學(xué)兩個參考：參考班上平均分，參考班上最高分。

拋棄過去，堅信未來，不要迷戀過去的物理老師，相信現(xiàn)在的物理老師是最適合你們的，這樣初三的物理學(xué)好了一半。物理老師六個要求：要求分配時間和精力給物理，要求上課認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，要求課后按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，要求同學(xué)整理物理資料，裝訂成立成冊；要求家長檢查小孩是否用紅筆更正錯誤；要求家長落實與跟進(jìn)補(bǔ)習(xí)情況。

暑假要求：

⑴為了不忘記初二所學(xué)知識，建議報一個補(bǔ)習(xí)班。要求高一點的可以考慮三四位同學(xué)請一位家教老師（不要請自己的上課老師）；

⑵買一本資料并做完，題目盡量簡單、基礎(chǔ)、題量少，因為中考題很重視基礎(chǔ)，沒有必要去鉆研難題怪題。想?yún)⒓用磕?月份全國物理競賽的特長同學(xué)要做好準(zhǔn)備，利用假期多看競賽指導(dǎo)方面的書，多做競賽題目，向老師匯報進(jìn)展情況。

溫馨預(yù)告：初三物理資料：第一學(xué)期一份物理周報，一份課堂練習(xí)題（課堂上基本完成），一份課后練習(xí)題（家長監(jiān)督完成）。由于老師不能收取任何費(fèi)用，故老師告訴資料名稱，家長自己購買，比較麻煩，希望理解。（以往的做法也可以參考：將資料費(fèi)交給物理科代表，再與書商聯(lián)系）

化學(xué)

一、內(nèi)容簡介

1、總體介紹：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。同時化學(xué)也是一門滿足社會需要的中心學(xué)科，它與能源、材料、工農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生、資源的開發(fā)利用、環(huán)境的生態(tài)保護(hù)與檢測，人類日常生活、國防建設(shè)都有緊密的聯(lián)系。

2、重點內(nèi)容：按單元分，重點在《酸堿鹽》和《碳及其化合物》等單元；按知識點分，重點在實驗、化學(xué)用語、元素化合物、計算等

二、學(xué)習(xí)方法（關(guān)鍵字 ： 多記、細(xì)心）

1、堅持課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時，對重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細(xì)推敲，對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識，分清哪些是重點，難點和關(guān)鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。

2、重視課堂學(xué)習(xí)

上課是學(xué)習(xí)的主陣地，是決定這節(jié)課能否取勝的關(guān)鍵，聽課不僅要用耳，還要眼、手、腦等多種感官并用，用“眼”去觀察老師講課的一舉一動，實驗操作及現(xiàn)象；用“耳”去聽；對于重點、難點、關(guān)鍵點一定要仔細(xì)聽，對老師講到自己通過預(yù)習(xí)經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點，對老師多次強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，還要動“手”記下來，當(dāng)然要記要點，提綱式，不能全記而妨礙聽課；還要用“腦”去想，多問幾個為什么，隨老師的思路去分析，去理解，只有多種感官并用，才能取得較好效果。

3、及時搞好復(fù)習(xí)

記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果，根據(jù)遺忘曲線，防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復(fù)習(xí)，而不是忘了后再重新記憶?！睆?fù)習(xí)分課后復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)要認(rèn)真閱讀當(dāng)天的內(nèi)容，對重要內(nèi)容逐字逐句仔細(xì)推敲，力求全面掌握，把課本上的知識消化為自己的知識，并能聯(lián)系實際加以應(yīng)用，再此基礎(chǔ)上獨(dú)立完成作業(yè)，對自己解決不了的問題，仔細(xì)思考后再與同學(xué)討論或請教老師，章節(jié)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)是選用對比、歸納、總結(jié)等方法，把獨(dú)立的知識點連成線、形成網(wǎng)，這樣便于理解、記憶及應(yīng)用。

4、重視實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)概念、定律都是在實驗基礎(chǔ)上得出的結(jié)論，離開實驗就沒有化學(xué)，因此，要學(xué)好化學(xué)必須重視實驗，對常用儀器要記住名稱，會畫圖形，了解構(gòu)造，掌握使用方法，對教材上85個演示實驗，要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，對22個學(xué)生實驗中10個必做實驗，必須親自動手做，對選做實驗及家庭實驗是理論聯(lián)系實際，開拓知識，啟發(fā)智力，培養(yǎng)實驗技能和動手能力的好教材，要用課余時間積極想辦法完成。

5、注意記憶，準(zhǔn)備“兩本”

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng)”，對化學(xué)用語及其它知識點，好學(xué)易忘，我們要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容，輕松記住。

再者在學(xué)習(xí)化學(xué)之前準(zhǔn)備好兩個筆記本，一個是上課用的筆記本，專門記憶一些重點內(nèi)容；一個是“錯題本”，專記自己在練習(xí)、作業(yè)、考試中的錯題，分析出錯的原因，記下正確和好的解法，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

6、閱讀課外讀物，開闊視野

閱讀一些課外讀物，可以幫助我們更好地理解課內(nèi)知識，擴(kuò)大知識面，開闊視野，對我們學(xué)習(xí)化學(xué)是很有幫助的，每個同學(xué)除了使用學(xué)校統(tǒng)一的資料外，還必須有一本自己購買的同步練習(xí)，如果有時間還可以閱讀《中學(xué)生理化報》，因為它內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材，有很強(qiáng)的針對性和實用性，對開發(fā)學(xué)生智力和培養(yǎng)能力大有益處，并且它和教學(xué)同步，對學(xué)習(xí)中遇到的難點、凝點能及時指導(dǎo)排憂解難，是初三學(xué)生的良師益友。

三、以往初三學(xué)生考試易犯的錯誤：

1、沒有認(rèn)真審題，概念理解不清。如序號寫成名稱等

2、化學(xué)用語書寫不規(guī)范。包括元素符號、化學(xué)式、離子符號、化合價、化學(xué)方程式等書寫

3、對計算器的依賴太強(qiáng)，計算能力有待提高。

4、學(xué)生語言表達(dá)能力、科學(xué)探究能力有待加強(qiáng)。在實驗探究題中，很多同學(xué)對實驗過程不清晰，實驗報告的書寫很不規(guī)范。

最后，同學(xué)們只要努力學(xué)習(xí)，積極動手，勤于動腦，多總結(jié)，善發(fā)現(xiàn)，一定會取得較好的化學(xué)成績。

體育科

明年的體育中考還是200米+自選兩個項目，總分80分（或不低于60分）并計入總成績，所占分?jǐn)?shù)比例較大，往往中考拉分的就是體育，請同學(xué)們引起高度重視。

1、時間短，明年4月份就要考試了，基本上課的時間不足7個月。特別是200米，有相當(dāng)一部分時間下雨或幾個班同時上課，不能利用跑道。同學(xué)只有認(rèn)真上好每一堂課，按照老師的要求去做，應(yīng)該60%以上的同學(xué)滿分！做任何劇烈運(yùn)動前，都要做好準(zhǔn)備活動，避免受傷！

2、項目多，自選有18個項目，都需要練一遍，從中選出自己得分最高的項目。我們要充分利用課堂時間，在思想上要引起足夠的重視，端正態(tài)度，不要誤認(rèn)為上體育課就是玩。其次練習(xí)時不要怕苦，怕累，動作力爭到位，練習(xí)只是為了應(yīng)付老師就沒有效果，一定做到用心用力，才能取得好成績。要講究“有效性”練習(xí)，認(rèn)真體會各個動作的要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，確實跑200米，身體會難受，腿發(fā)軟、頭昏腦脹，甚至跑不完。但是以往的初三，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，成績都會有大幅度的提高，到最后一個可可以跑兩個200米，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性，建議同學(xué)們每天抽出10分鐘左右，練習(xí)跳繩和仰臥起坐等簡單易行的項目，十幾個項目中唯有仰臥起坐是不需要技術(shù)，只要練就能提高，哪怕現(xiàn)在一分鐘只能做10個、20個，但是只要持之以恒，中考六七十不成問題。今年我們東方分校共300人，其中200多人選了仰臥起坐，絕大多數(shù)超過滿分，并且腹肌的提高翻過來促進(jìn)200米成績的提高。

跳繩項目可以提高耐力和頻率，正是200米的素質(zhì)要求，建議大家在家做仰臥起坐、跳繩、收腹跳、高抬腿、跳躍樓梯等練習(xí)。

體育中等偏下的學(xué)生（包括體重超標(biāo)的同學(xué)）暑假就是最好的縮小差距的時機(jī)！初三體育模擬考試，每次應(yīng)進(jìn)步5-10分，期中；期末，春節(jié)過后兩次！

祝愿新初三的同學(xué)們在明年再創(chuàng)113中的輝煌！

****************************************************** 準(zhǔn)初三生各科復(fù)習(xí)手冊:把握技巧提前起步

政治復(fù)習(xí)小技巧

石家莊市某大學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生袁媛通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)及數(shù)年的考試經(jīng)驗，為初三的同學(xué)們提供了一些復(fù)習(xí)小技巧，在此與大家分享。

1、按復(fù)習(xí)內(nèi)容的多少，準(zhǔn)備數(shù)張8開大白紙，為了閱讀或拿著方便可以折疊成三等份，將知識點按章節(jié)或自己的復(fù)習(xí)思路記錄在紙上，可以是重要概念的關(guān)鍵詞，也可以是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點知識，抑或是知識的框架結(jié)構(gòu)。因為是自己的總結(jié)，所以印象會很深刻。沒事的時候拿出來看一遍也很方便。

2、晚上睡覺之前躺在床上，將自己在白天寫的各科的重要知識點、小總結(jié)拿出來看一遍。如果你按照上面提到的方法進(jìn)行了整理，那么此時數(shù)張8開白紙將會對你有很大的幫助。說明一下，在這個方法的實行中，如果感覺自己有精力去記憶的話，當(dāng)然很好，但是對辛苦了一天的同學(xué)們來說，不必刻意去背誦，只需蜻蜓點水般看一遍或讀一遍即可，剩下的就讓睡眠來幫你吧。

3、在解答論述題時，條理是否清晰將會對你的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生直接影響。那么從現(xiàn)在開始，就養(yǎng)成按條理、分段落進(jìn)行論述題的解答吧。在每一個小段落前標(biāo)明1、2、3、4；每個段落開頭的幾個字一定要是你對該段落總結(jié)的小提綱。這樣不僅使你的卷面整潔，還能使解題思路一目了然得呈現(xiàn)給閱卷老師，從而使老師在心理上先給你判定一個比實際偏高的分值。

最后還要提醒備戰(zhàn)中考的同學(xué)們平時要特別注意自己的字體，漂亮的字體也會為你的試卷增色不少。如此簡單的幾個技巧，何樂而不為呢！

方法得當(dāng) 輕松攻克歷史

對于新一屆初三生來說，不少同學(xué)認(rèn)為歷史這門學(xué)科有大量需要記憶的東西，感覺如芒在背。其實，同學(xué)們不必對歷史這門科目有什么抵觸心理，該面對的終究還是要面對，只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，就能在學(xué)習(xí)歷史的過程中品味出樂趣。日前，記者針對初三歷史預(yù)習(xí)和中考?xì)v史復(fù)習(xí)等問題，采訪了石家莊市25中的萬坤如老師，希望萬老師的一席話對同學(xué)們有所啟發(fā)。

☆“總分總”預(yù)習(xí)方法

進(jìn)入初三，同學(xué)們?nèi)嬲归_了對歷史中世界史部分的學(xué)習(xí)。萬老師建議，沒有補(bǔ)課的同學(xué)可以利用暑假這一段時間進(jìn)行世界史的預(yù)習(xí)，這將使同學(xué)們在開學(xué)后學(xué)習(xí)世界史時做到胸有成竹、游刃有余。在這里，“總分總”的預(yù)習(xí)方法是萬老師尤為提倡的。

總。世界史每個單元一開始，都會有一段單元概要。這段單元概要可以說是每一章的精華所在，該章的總體時代特征、該章所反映內(nèi)容對整個世界史的影響、重大事件的串聯(lián)性總結(jié)等都會在其中一一體現(xiàn)。由于其短小精悍，同學(xué)們可以很容易地在頭腦中留下對每一章知識的總體印象，及時把握重點內(nèi)容。

分。總體把握章節(jié)內(nèi)容后，對每一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)便成了第二個必不可少的環(huán)節(jié)。將小節(jié)內(nèi)容大致瀏覽后，找出歷史事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響、意義等，繼而結(jié)合每一小節(jié)的練習(xí)題進(jìn)行鞏固。這樣不緊花費(fèi)時間短，記憶也會相當(dāng)深刻。

總。在上面兩個步驟完成之后，便進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)———總結(jié)。這可謂是“總分總”預(yù)習(xí)方法的點睛之筆。它與開始時的總體把握并不相同，是在詳細(xì)學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容后對知識進(jìn)行的反思，是同學(xué)們對世界史的切身感受。因此，同學(xué)們在這一過程中完全可以自己去發(fā)現(xiàn)問題，找出在預(yù)習(xí)過程中遺漏的或不明白的地方，待到開學(xué)上課時與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。

☆歷史復(fù)習(xí)要“三步走”

盡管現(xiàn)在談中考?xì)v史全面復(fù)習(xí)的問題有點兒為時尚早，但萬老師說，盡早熟悉歷史復(fù)習(xí)的基本方法，并將其運(yùn)用到初三全年的歷史學(xué)習(xí)中是大有裨益的。在中考的大背景下，復(fù)習(xí)歷史要三步走：

第一，立足基礎(chǔ)知識。中考著重考查基礎(chǔ)知識，因此在歷史復(fù)習(xí)中，鞏固基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)顯得特別重要。同學(xué)們在歷史復(fù)習(xí)的第一階段要重點夯實基礎(chǔ)，全方位對知識進(jìn)行梳理，決不遺漏中考范圍內(nèi)的任何一個知識點。另外復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時，不能照本宣科，一定對基礎(chǔ)知識進(jìn)行必要的分析和突破，否則哪怕是熟讀課文，但遇到課本上沒有的題目，仍然無法應(yīng)對。

第二，將基礎(chǔ)知識專題化、綜合化。在復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識的過程中，同學(xué)們對歷史知識的掌握逐漸由薄到厚，不過大量的信息也使同學(xué)們記得多忘得多，這就迫切需要將這些知識系統(tǒng)化、專題化整理，即由厚變薄。用一根根線索將眾多的知識點聯(lián)系起來，這樣就可以清晰地掌握歷史的發(fā)展脈絡(luò)，從而達(dá)到綱舉目張的效果。例如，復(fù)習(xí)中國近代史，列強(qiáng)侵華是一條重要線索。近代列強(qiáng)不斷侵略中國，企圖把中國變?yōu)樗闹趁竦?，這是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物，是資本主義國家開拓殖民地，爭奪世界霸權(quán)的重要組成部分。西方列強(qiáng)先后發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中法戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，中日戰(zhàn)爭等。復(fù)習(xí)中，要落實到每一個知識點，即熟知每次戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、時間、經(jīng)過、結(jié)果、影響等，做到點線面結(jié)合，復(fù)習(xí)到位。另外，專題復(fù)習(xí)不僅要縱向聯(lián)系，還需橫向聯(lián)系。例如，復(fù)習(xí)資本主義社會的兩次工業(yè)革命這一專題時，同學(xué)們可以橫向思考：這兩次工業(yè)革命分別給中國帶來什么了影響。橫向思考可以讓同學(xué)們認(rèn)識到：中國是世界的一個組成部分，中國影響著世界，同樣世界也影響著中國。

第三，把現(xiàn)實生活中的時政熱點問題，與所學(xué)的歷史知識相聯(lián)系，以提高解答實際問題的能力。近年來，中考?xì)v史部分都出現(xiàn)了一些較為靈活的題型，它們貼近生活實際，關(guān)注日常生活中的時政熱點問題。這就要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中要關(guān)注時政熱點，聯(lián)系所學(xué)知識，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法，從而提高解答實際問題的能力。

☆輕松應(yīng)對開卷考試

萬老師提到，雖說中考?xì)v史是開卷考試，但對歷史知識點扎實的記憶依舊是同學(xué)們必須具備的。因此同學(xué)們在學(xué)習(xí)歷史的過程中一定要對知識點隨時隨地進(jìn)行重復(fù)記憶。開卷考試注重考查學(xué)生的能力，單純的記憶是行不通的，因此網(wǎng)絡(luò)式和串聯(lián)式的記憶方法將成為同學(xué)們的好幫手。比如同學(xué)們在學(xué)完三次工業(yè)革命后就可以對它們發(fā)生的時間、標(biāo)志、進(jìn)程、影響等等進(jìn)行一個系統(tǒng)的整理和總結(jié)。此外，同學(xué)們都知道每一冊書后面都附有一個歷史大事件時間表，但對于大家來說太過簡略，同學(xué)們可以對其進(jìn)行擴(kuò)充再進(jìn)行記憶。

萬老師還指出，開卷考試與閉卷考試沒有絕對的界限，在初三前期對學(xué)生們的測試依舊采取閉卷形式，但在平時的授課過程中，老師會組織同學(xué)們對歷史問題進(jìn)行討論，拓展同學(xué)們的思維；在解答課后習(xí)題或歷年真題時也會適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)們應(yīng)對開卷考試的能力。因此同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，就能夠輕松應(yīng)對開卷考試。

************************************* 名師提點初三各科期中考試 初三期中考試在即，如何應(yīng)對各科的考試，期中考對中考有哪些影響？快報特別邀請了南京幾所名牌初中校的一線名師，為考生的期中考備考進(jìn)行指點。名師們不僅教方法，還提供了許多具體的知識點來幫助考生復(fù)習(xí)。更詳細(xì)的內(nèi)容請登錄004km.cn教育頻道·小升初中招專題。

語文：全面復(fù)習(xí)加精選練習(xí)

繆亞林 南京一中初三語文備課組長、高級教師

一、夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)

針對九年級上冊第一、二、三、六單元的內(nèi)容進(jìn)行廣泛、系統(tǒng)、扎實的復(fù)習(xí)。字詞復(fù)習(xí)以各課“讀一讀，寫一寫”中出現(xiàn)的字詞為主，生字復(fù)習(xí)的重點不是生僻字，而是常用但易讀錯、寫錯的字，如“襁”“恪”“?！薄板洝钡茸值淖x音和“抔”“祿”“膏”“睿”等字的寫法；詞語（成語）的復(fù)習(xí)重在理解語境中的意義；積累重要的作家作品；理解文言文中重要實詞，重點復(fù)習(xí)注釋中出現(xiàn)的詞語；理解文言虛詞“之”“以”“其”“而”“于”在不同語言環(huán)境中的意義與用法；等等。

二、背誦默寫，積累名句

古詩文默寫是必考內(nèi)容，而且分值較大。復(fù)習(xí)時將考試范圍（含附錄）內(nèi)要求背誦的篇目背熟，把其中的名句再默寫一遍，檢查是否有錯別字。

三、重視閱讀，掌握方法

九年級上冊第一、二、三單元分別學(xué)習(xí)了詩歌、議論文和小說三種不同文體，考前要把握這三種文體的主要考點和常見題型，掌握答題的方法技巧，學(xué)會遷移運(yùn)用。

閱讀詩歌，要能抓住意象（詩中用來寄托詩人情感的形象）。把握詩中常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法，如象征、擬人、烘托、借景抒情、以動寫靜、虛實結(jié)合等。閱讀議論文，要通過整體閱讀感知，扣住議論的話題，領(lǐng)會作者的觀點、態(tài)度。把握文章的思路結(jié)構(gòu)，了解并列式、對照式、總分式和層進(jìn)式等結(jié)構(gòu)方式。閱讀小說，從典型環(huán)境、故事情節(jié)和人物描寫等不同側(cè)面細(xì)致地分析人物性格，并用準(zhǔn)確的詞語加以概括。

四、精選練習(xí)，查漏補(bǔ)缺

完成老師布置的或是自己精心選擇的練習(xí)。

英語：如何復(fù)習(xí)牛津版英語

黃侃 南京市英語學(xué)科帶頭人、南京一中高級教師

一、把握重點

1．重點句型A.it's kind of sb.(not)to do sth…(P.9)；B.sb.is old enough to do sth….(P.10)；C.would rather … than…(P.27)；D.prefer …to…(P.28)

2.重點語法

A.someone/somebody，anyone/anybody，no one/ nobody(P.29)；B.something，anything，nothing，none(P.31)；C.wh-words + to-in-finitive(P.45)；D.object complements(P.47)

3．重點話題

A.A Recommendation Letter；B.Colours Affect One's Moods；C.Teenage Problems

二、夯實基礎(chǔ)

熟記熟背課文中的有關(guān)單詞、詞組和短文，復(fù)習(xí)句型和語法，回放考點和易錯點，力爭做到準(zhǔn)確無誤。

三、重視閱讀

初中英語文章的基本體裁有記敘文和應(yīng)用文。記敘文通常以人物傳記、趣味故事為多。應(yīng)用文的內(nèi)容通常有書信來往、電話留言、廣告、說明書等。應(yīng)用文的出現(xiàn)標(biāo)志著中考閱讀理解更加注重實用性，更加突顯語言的功能性。學(xué)生要想在閱讀短文中拿高分，就必須在這段時間里進(jìn)行有目的、有計劃地分類閱讀，熟悉不同體裁文章結(jié)構(gòu)的特點和設(shè)題手法，同時還要增加生活常識，關(guān)注熱點事件，注重學(xué)科間綜合知識積累，以達(dá)到理解語境、強(qiáng)化語篇和跨文化意識的目的，迅速提高閱讀水平。

四、仿寫短文

英語作文決不是停留在句子翻譯的層面上，而是要求語言流暢，語法正確，邏輯合理。學(xué)生們要按照初三牛津版英語課本中出現(xiàn)的記敘文和應(yīng)用文進(jìn)行模仿寫作以達(dá)到熟悉題材，規(guī)范寫作的目的。同時學(xué)生們還要掌握一定的寫作技巧。

化學(xué)：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

曹長惠 南京曉莊學(xué)院附中（南京一中分校）化學(xué)教研組長

完善自己的網(wǎng)絡(luò)體系是同學(xué)們復(fù)習(xí)時要做的首要事情。

1、實驗基本操作部分：實驗基本操作是必備知識。如：固體物質(zhì)應(yīng)放在廣口瓶內(nèi)；液體物質(zhì)應(yīng)放在細(xì)口瓶內(nèi)；滴管的使用應(yīng)注意“懸空”二字，用完后應(yīng)清洗；而滴瓶中滴管用過后不能清洗等常用實驗基本操作內(nèi)容。

2、空氣中氧氣的制備及相關(guān)性質(zhì)部分：這部分內(nèi)容是前面實驗基本操作技能的具體運(yùn)用。如：制備氧氣的三種常見原料的顏色、狀態(tài)；制備原理：應(yīng)能準(zhǔn)確地寫出這三個化學(xué)方程式，而不是中文表達(dá)式；收集方法：氧氣有幾種收集方法？為什么能這樣收集？選什么樣的發(fā)生裝置和收集裝置？為什么要這樣選擇？醫(yī)院里用的氧氣瓶中的氧氣也是用這種方法制得的嗎？如果不是，那么原理如何呢？……這部分內(nèi)容直觀，復(fù)習(xí)時應(yīng)多問為什么。相關(guān)方程式要準(zhǔn)確記憶。

3、微觀粒子部分：構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子：分子、原子、離子；構(gòu)成原子的三種粒子：質(zhì)子、中子、電子；物質(zhì)分類：純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物等，這部分內(nèi)容抽象概念多，也是同學(xué)們的困難之處。

完成知識網(wǎng)絡(luò)后。其次應(yīng)體會新教材的特點，關(guān)心實驗探究：如超市的膨化食品包裝后像個小枕頭，里面是什么氣體呢？是空氣嗎？還是二氧化碳、氮?dú)狻⒒蜓鯕?？如何取出來檢驗？如何設(shè)計方案檢驗？

最后，還應(yīng)關(guān)心科技新動向。美俄已制造出了118號新元素，存在時間僅0.9毫秒。這部分內(nèi)容正是我們當(dāng)前學(xué)的內(nèi)容，即使這次不考，也可能出現(xiàn)在今后的中考試卷上。

**************************************************************************************** 專家支招:開學(xué)臨近初三各科預(yù)習(xí)攻略

離新學(xué)年開學(xué)不到一周了，為更好地適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)初三生們可提前預(yù)習(xí)一下初三課程。有關(guān)專家建議，準(zhǔn)初三生們要先訂好學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三語文教師 暑期“開卷”積累素材

暑假后，同學(xué)們將迎來緊張的初三學(xué)習(xí)生活，面臨著升學(xué)的壓力，所以準(zhǔn)初三生們開學(xué)前可適當(dāng)預(yù)習(xí)一下初三教材，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們可以通讀教材中的各篇課文，了解主要內(nèi)容。

雖然有下半學(xué)期的總復(fù)習(xí)，但由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、查缺補(bǔ)漏的時間。同學(xué)們可利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初

一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間來背誦古詩文；二是閱讀名著。古人云“開卷有益”，閱讀可以讓準(zhǔn)初三生們更好地了解社會。同學(xué)們在閱讀的過程中還要做好讀書筆記。

預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，反復(fù)理解或直接請教老師，以增加學(xué)習(xí)語文的興趣和自信。現(xiàn)在的中考越來越多地考查學(xué)生課內(nèi)外的積累和知識的運(yùn)用。例如語言在生活中、在各種情境里如何恰當(dāng)使用。這其實是要求學(xué)生關(guān)注社會，感悟人生，對一些社會問題要懂得思考分析并有所感悟。

暑假里，準(zhǔn)初三生們還可以多練練作文，尤其注意多練作文的開頭和結(jié)尾的寫法，可多背一些經(jīng)典句子以備考試之用。

數(shù)學(xué)高級教師

預(yù)習(xí)要先讀懂課本

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時，同學(xué)們要會讀課本，弄清例題。想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會讀課本。讀課本不是簡單讀，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個概念、公理、定理和公式弄清楚。千萬不要忽視最基本的概念、公式等，此外，要把例題都搞清楚，課本上的每一個例題都具有代表性，要弄透徹。

其次要多做習(xí)題，善于分析。弄明白最基本的概念和例題后，多做課本后面配套的練習(xí)和習(xí)題。做題時準(zhǔn)初三生們還要養(yǎng)成計算準(zhǔn)確的好習(xí)慣。如果題目會做，卻因為計算馬虎而導(dǎo)致答案錯誤，那就太可惜了。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。

再次，要記錄錯題，避免再犯。準(zhǔn)初三生最好能準(zhǔn)備一本錯題集，收集自己的錯題，分門別類，沒事的時候就翻一翻，看一看，肯定會有很大收獲。

假期里遇到疑難問題該怎么辦呢？首先要盡可能地通過自己的努力去解決，如果不能解決，也要弄明白自己不會的原因，問題出在哪里。自己不能解決的問題，可采取上網(wǎng)查詢以及向老師、同學(xué)電話請教等方式解決。

英語教師

每天練半小時聽力

預(yù)習(xí)英語科目時，準(zhǔn)初三生首先可以明確一個量的目標(biāo)，比如每天預(yù)習(xí)一個單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽說訓(xùn)練等。其次可以制訂一個學(xué)習(xí)時間分配的計劃，如每天早晨朗讀半小時、預(yù)習(xí)課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。還可利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測，不斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。最后還可以將計劃貼在墻上以提醒自己或請家長監(jiān)督執(zhí)行情況。

國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)缺乏語言應(yīng)用環(huán)境，因此聽力和口語就成了部分學(xué)生的老大難。暑假期間除了要加強(qiáng)書面知識的學(xué)習(xí)以外，準(zhǔn)初三生們千萬不要忘了聽說方面的訓(xùn)練。收聽英語廣播節(jié)目、看outlook等英語電視學(xué)習(xí)節(jié)目都是不錯的選擇；還可以購買瘋狂英語的磁帶跟讀；每天早上對著墻壁大聲朗讀。遇到“老外”還可以大膽嘗試用英語進(jìn)行交流。

聽力訓(xùn)練是一個長期的過程。暑假期間同學(xué)們一定要多聽。在聽力訓(xùn)練的過程中，最重要的是持之以恒。同學(xué)們每天至少要花半小時用在聽力上。準(zhǔn)初三生們可以收看中央10臺的《希望之星》英語節(jié)目，或者中央9套英語頻道播放的節(jié)目。雖然有些可能聽不懂，但久而久之會有意想不到的收獲。

學(xué)好英語科目，還要堅持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生們可以利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等?？梢允菬o需完成任務(wù)的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了，語感也就有了，閱讀能力一定會大大提高。

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初

一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準(zhǔn)初三生們加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。利用閱讀來提高作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典范文，同學(xué)們要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫好作文打下堅實的基礎(chǔ)。

暑期同學(xué)們可著手寫一些小作文，程度好的學(xué)生還可以用英語寫一些小日記，字?jǐn)?shù)至少要在80個單詞以上?？梢詫懶陆l(fā)生的事情、對將來的設(shè)想，或自我介紹（自己的愛好、興趣等）。最起碼完成類似內(nèi)容的三到四篇小作文。

物理教師

復(fù)習(xí)先找薄弱點

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中地位非常重要。第一學(xué)期，同學(xué)們還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。準(zhǔn)初三生要充分利用暑假做好預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

暑假復(fù)習(xí)物理時，準(zhǔn)初三生要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。初二物理成績較好的學(xué)生，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點加以鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

基礎(chǔ)較差的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，與其盲目上輔導(dǎo)班，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達(dá)到不留漏洞、提前預(yù)熱的效果。做好這些工作，同學(xué)們就可以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來了。

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把握技巧 搞掂初三數(shù)學(xué)

進(jìn)入初三，隨著知識難度的增加，不少同學(xué)會對數(shù)學(xué)感到頭疼，如何在初三學(xué)好數(shù)學(xué)，進(jìn)而在中考考出好成績，成為同學(xué)們急切關(guān)心的問題。為此記者采訪了唐山13中的李放老師，他給同學(xué)們在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)支了幾招。

☆會讀課本，弄清例題

李老師說，想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會讀課本，讀課本不是簡單讀，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個概念、公理、定理和公式弄清楚明白。千萬不要忽視最基本的概念、公式等，“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把已經(jīng)學(xué)過的教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。此外，要把例題都搞清楚，課本上的每一個例題具有代表性，應(yīng)弄透徹。

☆多做習(xí)題，善于分析

弄明白最基本的概念和例題后，同學(xué)們在自習(xí)課和課余時間應(yīng)多做習(xí)題。在做題時一定要養(yǎng)成計算準(zhǔn)確的好習(xí)慣，如果你會做一個題，卻因為計算馬虎而最后答案錯誤，那就得不償失了。而且，在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的境界。特別是幾何題中添加輔助線的方法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

☆記錄錯題，避免再犯

俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！笨墒峭瑢W(xué)們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，李老師建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考中是“分分必爭”，一分也失不得。

李老師說，學(xué)好數(shù)學(xué)其實并不難，只要同學(xué)們跟隨老師的進(jìn)度走，把每個知識點弄明白，加強(qiáng)針對性的練習(xí)，就能在初三一年內(nèi)有效地提升數(shù)學(xué)成績。對數(shù)學(xué)感到吃力的同學(xué)，不妨按李老師的建議去做，相信經(jīng)過一番努力，你的成績會有明顯提高。

物理課堂：先了解自己再學(xué)物理

還有十幾天的時間，新一屆的初三生將回到校園，開啟自己為中考而奮斗的新學(xué)年。中考是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，為了在戰(zhàn)場上取得勝利，現(xiàn)在起，同學(xué)們就該著手做準(zhǔn)備了。在開學(xué)前的這兩個星期里，同學(xué)們可以做點什么呢？讓我們來聽聽石家莊25中資深物理教師楊榮書的建議吧！

-利用暑假，總結(jié)得失

“經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對物理這門學(xué)科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失?！睏顦s書老師說，開學(xué)前，同學(xué)們最重要的任務(wù)就是了解自己。了解自己主要是指了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答實驗題還是計算題時自己比較吃力??怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題），弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄。

-提前預(yù)習(xí)，把握要點

俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。楊榮書說，預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。翻開課本后，可以先看一下目錄，了解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問題，對所學(xué)知識做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學(xué)后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。預(yù)習(xí)一遍后，同學(xué)們可以對所學(xué)的物理知識進(jìn)行歸納總結(jié)，整合出一個知識體系和知識框架，在整個框架內(nèi)對知識點進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

楊老師說，物理是一門以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個“透”字。也就是說，如果你對所學(xué)的知識完全弄明白透徹了，那么做題考試都不成問題；而如果你對所學(xué)知識似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問題。另外，從今年的中考理綜試卷來看，文字題的分量有所增加。這類題往往是給出一組數(shù)據(jù)或一個結(jié)論，讓你敘述理由和現(xiàn)象，這不僅要求同學(xué)們熟知各種物理現(xiàn)象和結(jié)論，也要求同學(xué)們有較好的語言表達(dá)能力。因此，同學(xué)們在這些方面也要所注意。

化學(xué)實驗室：初三化學(xué)早起步

進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。在短短的一年時間里，同學(xué)們將會學(xué)習(xí)一些化學(xué)的基本知識，掌握一些化學(xué)實驗的基本技能，同時還要應(yīng)付大大小小的記號。開學(xué)后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。預(yù)習(xí)一遍后，同學(xué)們可以對所學(xué)的物理知識進(jìn)行歸納總結(jié)，整合出一個知識體系和知識框架，在整個框架內(nèi)對知識點進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

楊老師說，物理是一門以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個“透”字。也就是說，如果你對所學(xué)的知識完全弄明白透徹了，那么做題考試都不成問題；而如果你對所學(xué)知識似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問題。另外，從今年的中考理綜試卷來看，文字題的分量有所增加。這類題往往是給出一組數(shù)據(jù)或一個結(jié)論，讓你敘述理由和現(xiàn)象，這不僅要求同學(xué)們熟知各種物理現(xiàn)象和結(jié)論，也要求同學(xué)們有較好的語言表達(dá)能力。因此，同學(xué)們在這些方面也要所注意。

化學(xué)實驗室：初三化學(xué)早起步

進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。在短短的一年時間里，同學(xué)們將會學(xué)習(xí)一些化學(xué)的基本知識，掌握一些化學(xué)實驗的基本技能，同時還要應(yīng)付大大小小的考試。那么，為迎接中考，同學(xué)們應(yīng)該如何學(xué)好化學(xué)這門功課呢？就此問題，記者采訪了省會25中的任勝利老師。任老師說，萬事開頭難，對于化學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們只要早起步，起好步，以后學(xué)習(xí)起來就比較順利了。

◆提前預(yù)習(xí)

任老師說，現(xiàn)在正值暑假，同學(xué)們可利用開學(xué)前的這段時間，對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學(xué)時，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮嵱洃洠瑸橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

◆認(rèn)真聽課

開學(xué)后，同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)，可以在老師的帶領(lǐng)下，隨著教學(xué)的進(jìn)度往前走。這個時候，最重要的就是認(rèn)真聽講，把每堂課的知識點都弄明白。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會發(fā)生困難；如果上課時不注意聽講，當(dāng)堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要花費(fèi)幾倍的時間才能補(bǔ)上。因此，同學(xué)們在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。聽課時，一定要聚精會神，集中注意力，不但要認(rèn)真聽老師的講解，還要特別注意老師講課的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點及難點。邊聽課邊記筆記，遇到?jīng)]有聽明白或沒記下來的地方要做些記號，課后及時請教老師或同學(xué)。

◆動手實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。觀察老師演示實驗的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實驗，上好實驗課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

首先，同學(xué)們在課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現(xiàn)象?；瘜W(xué)實驗是很生動、很直觀的，實驗中千變?nèi)f化的現(xiàn)象最能激發(fā)學(xué)生的興趣，但如果同學(xué)們只圖看熱鬧，光看現(xiàn)象，不動腦子思考，看完了不知道是怎么回事，無助于學(xué)習(xí)的提高，所以，觀察要有明確的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點。

其次，要上好學(xué)生實驗課，課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康摹嶒炘砗筒僮鞑襟E。進(jìn)行實驗時，自己要親自動手，不做旁觀者，要認(rèn)真做好實驗內(nèi)容里所安排的每一個實驗，在實驗過程中要集中注意力，嚴(yán)格按實驗要求操作，對實驗過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，要耐心細(xì)致地觀察，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確如實地記錄。

任老師提醒新一屆初三生，對于化學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)報著平常心去學(xué)習(xí)，沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師，同學(xué)們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象，然后用所學(xué)化學(xué)知識去解釋，只要有足夠的興趣，學(xué)好化學(xué)并不難！

把握中考特點 科學(xué)復(fù)習(xí)政治

（本報記者：馬利；實習(xí)生：張學(xué)）

初三這一年，政治的學(xué)習(xí)面臨著任務(wù)重、時間緊的局面，同時存在概念繁多、運(yùn)用能力要求高等學(xué)科特點，因此科學(xué)的復(fù)習(xí)顯得尤為重要，它不僅能使政治基礎(chǔ)好的同學(xué)更上一層樓，也可以使基礎(chǔ)不太扎實的同學(xué)找到一個著力點，從而為政治學(xué)習(xí)的提高提供一個有利的平臺?？梢哉f初三政治復(fù)習(xí)的好壞將直接影響中考的成績。在此，不妨借鑒一些老師和過來人的建議和經(jīng)驗——

-了解新教材與課堂進(jìn)度

2008年畢業(yè)生政治教材版本的變化，往往會使一些同學(xué)感到無所適從。面對這種狀況，石家莊二中的政治老師張國珍肯定告訴大家，無論教材如何變化，考試說明當(dāng)中的內(nèi)容和知識點基本不會變，同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，教材的變化與否不會產(chǎn)生很大影響。

開學(xué)后，初三學(xué)生將對新課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點是國家的國情、路線、方針、政策，對該課本的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)將隨著寒假的開始而完成。第二學(xué)期開學(xué)后，將對初

一、初二年級的政治課本進(jìn)行復(fù)習(xí)，而熱點、專題的復(fù)習(xí)預(yù)計在4、5月份開始，隨后便進(jìn)入最后的自由復(fù)習(xí)階段。

-科學(xué)復(fù)習(xí)方法三步走

石家莊市41中越洋中學(xué)的趙伊寧同學(xué)對記者說，隨著初三的即將來臨，心情也日益緊張起來。初

一、初二因為是單純對當(dāng)年的政治課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，記憶起來相對比較輕松，但想到初三是對三年來所有的內(nèi)容進(jìn)行消化和吸收，加上自己記憶力并不是太好，背得快，忘得也快，心里難免會打退堂鼓。趙伊寧同學(xué)的問題也許正反映出了大部分即將開始初三生活的同學(xué)們的心聲。如何應(yīng)對，張老師為大家支了三招：

1、緊抓課堂45分鐘

考慮到同學(xué)們課下由于要對諸學(xué)科進(jìn)行同時復(fù)習(xí)，時間相當(dāng)緊這一因素，老師提倡要充分利用課上時間。在每一個45分鐘內(nèi)都要做到：對老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題要特別給予重視；學(xué)習(xí)老師分析問題和解決問題的思路；認(rèn)真做好筆記，但要把握聽為主、記為輔的原則，為了節(jié)約時間，老師提到的，書本上有的要勾畫，沒有的再記筆記；最后盡量達(dá)到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化的效果。如此行之，只要在每周末或月末進(jìn)行政治的總復(fù)習(xí)即可，這樣同學(xué)們在課下便可以節(jié)約很多時間去學(xué)習(xí)其他科目。

2、關(guān)注熱點時事政治

根據(jù)以往的經(jīng)驗總結(jié)，中考政治題中的前3-4道單項選擇題一般是對純時事政治的考查，熱點時事也將作為背景材料在其他的題目中出現(xiàn)。這些必須引起同學(xué)們對時事的足夠重視。從2007年的中考政治題中，不難發(fā)現(xiàn)有關(guān)未成年人的時事問題頻頻出現(xiàn)，這在一定程度上告訴同學(xué)們要時時關(guān)心身邊事，尤其是與自己切身利益相關(guān)的時事。考試說明提出，2008年中考時事的考查范圍是從2007年的3、4月份到2008年的3、4月份，因此必須對此之間的時事予以關(guān)注。

3、正確看待開卷考試

有的同學(xué)認(rèn)為，政治既然是開卷考試，考試前翻翻書，抄抄重點不就萬事大吉了！張老師指出，千萬不要存在這種僥幸心理。正因為是開卷，同學(xué)們才更應(yīng)該重視。因為這樣對政治的考查就不僅僅是簡單的將書本知識照搬到試卷上了，它對同學(xué)們的綜合運(yùn)用和分析能力有了更高的要求。當(dāng)然可以在書本上抄寫一些自己認(rèn)為的或是老師強(qiáng)調(diào)的重點題目，但這樣做只能是讓同學(xué)們心里更有底，也可以說是一種自我安慰，碰到中考原題的幾率幾乎為零，因此切記不要將其視為救命稻草。

-政治復(fù)習(xí)小技巧

石家莊市某大學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生袁媛通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)及數(shù)年的考試經(jīng)驗，為初三的同學(xué)們提供了一些復(fù)習(xí)小技巧，在此與大家分享。

1、按復(fù)習(xí)內(nèi)容的多少，準(zhǔn)備數(shù)張8開大白紙，為了閱讀或拿著方便可以折疊成三等份，將知識點按章節(jié)或自己的復(fù)習(xí)思路記錄在紙上，可以是重要概念的關(guān)鍵詞，也可以是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點知識，抑或是知識的框架結(jié)構(gòu)。因為是自己的總結(jié)，所以印象會很深刻。沒事的時候拿出來看一遍也很方便。

2、晚上睡覺之前躺在床上，將自己在白天寫的各科的重要知識點、小總結(jié)拿出來看一遍。如果你按照上面提到的方法進(jìn)行了整理，那么此時數(shù)張8開白紙將會對你有很大的幫助。說明一下，在這個方法的實行中，如果感覺自己有精力去記憶的話，當(dāng)然很好，但是對辛苦了一天的同學(xué)們來說，不必刻意去背誦，只需蜻蜓點水般看一遍或讀一遍即可，剩下的就讓睡眠來幫你吧。

3、在解答論述題時，條理是否清晰將會對你的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生直接影響。那么從現(xiàn)在開始，就養(yǎng)成按條理、分段落進(jìn)行論述題的解答吧。在每一個小段落前標(biāo)明1、2、3、4；每個段落開頭的幾個字一定要是你對該段落總結(jié)的小提綱。這樣不僅使你的卷面整潔，還能使解題思路一目了然得呈現(xiàn)給閱卷老師，從而使老師在心理上先給你判定一個比實際偏高的分值。

最后還要提醒備戰(zhàn)中考的同學(xué)們平時要特別注意自己的字體，漂亮的字體也會為你的試卷增色不少。如此簡單的幾個技巧，何樂而不為呢！

方法得當(dāng) 輕松攻克歷史

對于新一屆初三生來說，不少同學(xué)認(rèn)為歷史這門學(xué)科有大量需要記憶的東西，感覺如芒在背。其實，同學(xué)們不必對歷史這門科目有什么抵觸心理，該面對的終究還是要面對，只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，就能在學(xué)習(xí)歷史的過程中品味出樂趣。日前，記者針對初三歷史預(yù)習(xí)和中考?xì)v史復(fù)習(xí)等問題，采訪了石家莊市25中的萬坤如老師，希望萬老師的一席話對同學(xué)們有所啟發(fā)。

☆“總分總”預(yù)習(xí)方法

進(jìn)入初三，同學(xué)們?nèi)嬲归_了對歷史中世界史部分的學(xué)習(xí)。萬老師建議，沒有補(bǔ)課的同學(xué)可以利用暑假這一段時間進(jìn)行世界史的預(yù)習(xí)，這將使同學(xué)們在開學(xué)后學(xué)習(xí)世界史時做到胸有成竹、游刃有余。在這里，“總分總”的預(yù)習(xí)方法是萬老師尤為提倡的。

總。世界史每個單元一開始，都會有一段單元概要。這段單元概要可以說是每一章的精華所在，該章的總體時代特征、該章所反映內(nèi)容對整個世界史的影響、重大事件的串聯(lián)性總結(jié)等都會在其中一一體現(xiàn)。由于其短小精悍，同學(xué)們可以很容易地在頭腦中留下對每一章知識的總體印象，及時把握重點內(nèi)容。

分?？傮w把握章節(jié)內(nèi)容后，對每一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)便成了第二個必不可少的環(huán)節(jié)。將小節(jié)內(nèi)容大致瀏覽后，找出歷史事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響、意義等，繼而結(jié)合每一小節(jié)的練習(xí)題進(jìn)行鞏固。這樣不緊花費(fèi)時間短，記憶也會相當(dāng)深刻。

總。在上面兩個步驟完成之后，便進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——總結(jié)。這可謂是“總分總”預(yù)習(xí)方法的點睛之筆。它與開始時的總體把握并不相同，是在詳細(xì)學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容后對知識進(jìn)行的反思，是同學(xué)們對世界史的切身感受。因此，同學(xué)們在這一過程中完全可以自己去發(fā)現(xiàn)問題，找出在預(yù)習(xí)過程中遺漏的或不明白的地方，待到開學(xué)上課時與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。

☆歷史復(fù)習(xí)要“三步走”

盡管現(xiàn)在談中考?xì)v史全面復(fù)習(xí)的問題有點兒為時尚早，但萬老師說，盡早熟悉歷史復(fù)習(xí)的基本方法，并將其運(yùn)用到初三全年的歷史學(xué)習(xí)中是大有裨益的。在中考的大背景下，復(fù)習(xí)歷史要三步走：第一，立足基礎(chǔ)知識。中考著重考查基礎(chǔ)知識，因此在歷史復(fù)習(xí)中，鞏固基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)顯得特別重要。同學(xué)們在歷史復(fù)習(xí)的第一階段要重點夯實基礎(chǔ)，全方位對知識進(jìn)行梳理，決不遺漏中考范圍內(nèi)的任何一個知識點。另外復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時，不能照本宣科，一定對基礎(chǔ)知識進(jìn)行必要的分析和突破，否則哪怕是熟讀課文，但遇到課本上沒有的題目，仍然無法應(yīng)對。

第二，將基礎(chǔ)知識專題化、綜合化。在復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識的過程中，同學(xué)們對歷史知識的掌握逐漸由薄到厚，不過大量的信息也使同學(xué)們記得多忘得多，這就迫切需要將這些知識系統(tǒng)化、專題化整理，即由厚變薄。用一根根線索將眾多的知識點聯(lián)系起來，這樣就可以清晰地掌握歷史的發(fā)展脈絡(luò)，從而達(dá)到綱舉目張的效果。例如，復(fù)習(xí)中國近代史，列強(qiáng)侵華是一條重要線索。近代列強(qiáng)不斷侵略中國，企圖把中國變?yōu)樗闹趁竦?，這是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物，是資本主義國家開拓殖民地，爭奪世界霸權(quán)的重要組成部分。西方列強(qiáng)先后發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中法戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，中日戰(zhàn)爭等。復(fù)習(xí)中，要落實到每一個知識點，即熟知每次戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、時間、經(jīng)過、結(jié)果、影響等，做到點線面結(jié)合，復(fù)習(xí)到位。另外，專題復(fù)習(xí)不僅要縱向聯(lián)系，還需橫向聯(lián)系。例如，復(fù)習(xí)資本主義社會的兩次工業(yè)革命這一專題時，同學(xué)們可以橫向思考：這兩次工業(yè)革命分別給中國帶來什么了影響。橫向思考可以讓同學(xué)們認(rèn)識到：中國是世界的一個組成部分，中國影響著世界，同樣世界也影響著中國。

第三，把現(xiàn)實生活中的時政熱點問題，與所學(xué)的歷史知識相聯(lián)系，以提高解答實際問題的能力。近年來，中考?xì)v史部分都出現(xiàn)了一些較為靈活的題型，它們貼近生活實際，關(guān)注日常生活中的時政熱點問題。這就要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中要關(guān)注時政熱點，聯(lián)系所學(xué)知識，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法，從而提高解答實際問題的能力。

☆輕松應(yīng)對開卷考試

萬老師提到，雖說中考?xì)v史是開卷考試，但對歷史知識點扎實的記憶依舊是同學(xué)們必須具備的。因此同學(xué)們在學(xué)習(xí)歷史的過程中一定要對知識點隨時隨地進(jìn)行重復(fù)記憶。開卷考試注重考查學(xué)生的能力，單純的記憶是行不通的，因此網(wǎng)絡(luò)式和串聯(lián)式的記憶方法將成為同學(xué)們的好幫手。比如同學(xué)們在學(xué)完三次工業(yè)革命后就可以對它們發(fā)生的時間、標(biāo)志、進(jìn)程、影響等等進(jìn)行一個系統(tǒng)的整理和總結(jié)。此外，同學(xué)們都知道每一冊書后面都附有一個歷史大事件時間表，但對于大家來說太過簡略，同學(xué)們可以對其進(jìn)行擴(kuò)充再進(jìn)行記憶。

萬老師還指出，開卷考試與閉卷考試沒有絕對的界限，在初三前期對學(xué)生們的測試依舊采取閉卷形式，但在平時的授課過程中，老師會組織同學(xué)們對歷史問題進(jìn)行討論，拓展同學(xué)們的思維；在解答課后習(xí)題或歷年真題時也會適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)們應(yīng)對開卷考試的能力。因此同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，就能夠輕松應(yīng)對開卷考試。