第一篇：國家勵志獎學(xué)金基本情況簡要介紹

武娟同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金基本情況簡要介紹

我于2009年入學(xué)，成為漢語言文學(xué)1班的一員。思想健康向上，性格活潑開朗，善于與人交流。

在團(tuán)委學(xué)生會的招新中，有幸擔(dān)任青年志愿者協(xié)會副理事長。在大一的一年中，我虛心跟著理事長和其他前輩學(xué)習(xí)，和理事長共同策劃和組織了一系列活動，如環(huán)保，愛心募捐，支教等等，其中為興才小學(xué)愛心募捐活動還上了《玉溪日報》及獲得校方贈與的錦旗。大二，我擔(dān)任文學(xué)院青年志愿者協(xié)會的理事長，帶領(lǐng)著120多名志愿者開展起以“關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿行動為精品項目為主，以其他特色項目為輔的活動體系?！瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿行動是根據(jù)大一一年的活動及響應(yīng)省上文件，它包括：游園，親情陪伴，愛心募捐，支教等一系列活動。在我校的大力支持下，我們帶著農(nóng)民工子女參觀了我笑圖書館3次，圖書館3次，全校性的大型游園活動2次。在全校師生的支持下，愛心募捐2次。周末，我們組織志愿者到公園區(qū)做環(huán)?；顒?。重陽節(jié)，我們在敬老院和老人一起度過。兒童節(jié)，我們跟孩子開展起聯(lián)誼活動，為他們開展各種游戲。我們曾多次獲“優(yōu)秀志愿團(tuán)隊”的光榮稱號。

大二，有幸又當(dāng)選班上學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時收交作業(yè)，總能在第一時間把信息傳達(dá)給班上同學(xué)，為每個同學(xué)任勞任怨地服務(wù)。配合班主任與其他班委把班上的工作處理得井井有條。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，上課專心聽講，能起到帶頭作用。

在生活中，與室友相處得很融洽，總是第一批起床帶動大家早起。有什么不愉快總能做出調(diào)整與讓步，有效地處理好關(guān)系。

在學(xué)習(xí)工作之余，我還積極參加各種活動和競賽，如“英語演講比賽”“辯論賽”“禁毒防艾活動”，組織“模擬銷售大賽”，“詩歌朗誦”都取得優(yōu)異的成績，獲得證書與獎狀。此外，我還曾獲“治安積極分子”“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀志愿者”冬運(yùn)會“優(yōu)秀后勤服務(wù)人員”“優(yōu)秀組織之星”等等。并且已取得英語四級證書，普通話二級甲等證書，三級秘書資格證，計算機(jī)一級證書等證書。

在本次58人的班級綜合測評中，排名第二。

文學(xué)院

2011年10月13日

第二篇：國家勵志獎學(xué)金個人基本材料

國家勵志獎學(xué)金

——金融與貿(mào)易學(xué)院 申報材料0901班 XXX

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（本）

國家勵志獎學(xué)金申報材料

——金融與貿(mào)易學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（本）XXX

該生來自河北省廊坊市，出生于1989年08月22日，現(xiàn)就讀于西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院國本0901班，擔(dān)任國本0901班學(xué)習(xí)委員。

他是一個樂觀進(jìn)取的男孩，他積極向上，對生活學(xué)習(xí)充滿熱情與激情。入學(xué)以來，他在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過自身的努力，他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。

在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅持原則，他有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，在學(xué)生中有較高的威信。得到老師和同學(xué)們的充分肯定與認(rèn)可。

在思想上，他積極要求進(jìn)步，樹立了正確的人生觀和道德觀；同時，他深知思想對于一個人的成長有著至關(guān)重要的影響。他積極向黨組織靠攏，并且已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書。希望可以永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，在自身的努力和老師的引導(dǎo)下，積極地努力不斷的進(jìn)取，使思想方面得到了明顯的提升。他通過學(xué)習(xí)對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想理解得更加透徹，不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，提高自己的政治理論水平。他知道自己要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有許多要學(xué)習(xí)的地方，所以在課余時間他通過各種方式關(guān)注黨的最新政策和動態(tài)，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，更加注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，逐漸向黨組織靠近，希望早日加入中國共產(chǎn)黨。

學(xué)習(xí)上，他愛自己的專業(yè)，并深信在大學(xué)要想學(xué)到真知識，關(guān)鍵在平時。他一直堅持“為知識而學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)效率，講求學(xué)習(xí)方法，在校期間基礎(chǔ)扎實，求實、求穩(wěn)、求牢，嚴(yán)格要求自己。在老師和同學(xué)的幫助以及自己的努力之下，大一一學(xué)年所學(xué)課程考試通過率為100%，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，平均成績87分，平時一有空，圖書館是他常去的地方。在那里，他廣泛地閱讀各種書籍，陶冶自己的情操，努力使自己成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。平時作息時間安排合理，學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，沒有了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了許多樂觀開朗。

在工作上，他以服務(wù)同學(xué)為工作的宗旨，樂于助人，和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，人際關(guān)系和諧。他在大一擔(dān)任班里學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，一年的班委生活讓他學(xué)到與人交往貴在擁有感激之情，真誠待人。在一學(xué)期的工作鍛煉之中，使他的工作能力得到了很大的提升。也為他今后進(jìn)入社會打下了一定的基礎(chǔ)。同時，也做了良好的表率作用。

在生活中，他堅持“人窮志不窮”的堅定信念，生活中，他勤儉樸素，性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人，在生活中始終保持樂觀積極樂觀的心態(tài)。并且，已經(jīng)由他戶籍所在地的民政部門開具了家庭經(jīng)濟(jì)貧困證明，并且已經(jīng)由我院認(rèn)定為家庭貧困學(xué)生。

面對豐富多彩的大學(xué)生活，他意識到應(yīng)該充分利用課余時間，做些有意義的事。在學(xué)習(xí)之余，參與多種知識競賽，另外他還積極參加學(xué)院與班級組織的活動，并獲得了不錯的成績。這些活動也鍛煉了他的膽識，為他積累許多寶貴的經(jīng)驗，也使他的大學(xué)生活充滿了快樂，不再是那么的枯燥與無賴。

他堅信大學(xué)生活是美好的，在這里，他不僅學(xué)到了文化知識，更鍛煉了各方面的能力，學(xué)會了如何交際、如何做人、如何成材；他堅信只有志存高遠(yuǎn)，孜孜以求，才能創(chuàng)造美好的未來。

以上材料請審核

2010年10月08日

第三篇：國家勵志獎學(xué)金個人事跡介紹

***個人事跡介紹

***，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于***。曾擔(dān)任過校大學(xué)生潛能開發(fā)協(xié)會組織部部長。曾榮獲國家勵志獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金、校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，她始終保持著一種積極向上的心態(tài)，在各方面都嚴(yán)格要求自己。在這樣的信念下，她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

思想上，她是一個積極要求進(jìn)步的人。她具有堅定的政治信念，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。在這三年多時間里她被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”和“三好學(xué)生”。在2012年，她順利通過了黨課考試，成為一名入黨積極分子，而且正在積極努力爭取成為正式黨員。

知識學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主題之一。在過去的三年里，她平時上課認(rèn)真踏實，刻苦鉆研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。學(xué)好自身專業(yè)課的前提下，她喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面。在這三年中，值得可慶的是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獲得了校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金，三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號，在專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐實習(xí)上具有很強(qiáng)的模范帶頭作用。

能力鍛煉是大學(xué)生的另一主題。她曾擔(dān)任過校大學(xué)生潛能開發(fā)協(xié)會組織部部長。作為協(xié)會負(fù)責(zé)人，能夠始終以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以樂觀向上的工作態(tài)度對待協(xié)會的工作，并且能夠積極傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，做事一絲不茍，認(rèn)真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在協(xié)會里，她參與組織了各項重大活動，而且還積極調(diào)動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力、豐富同學(xué)們的課余生活、增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

平時，她積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學(xué)，樂于從生活點滴幫助他人；在生活中她勤儉樸素，沒有鋪張浪費(fèi)習(xí)慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費(fèi)，實事求是。課余時間，她積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。

第四篇：國家勵志獎學(xué)金個人情況介紹

個人情況介紹

xx，機(jī)械工程學(xué)院機(jī)設(shè)xx班學(xué)生。家住xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲得國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金各一次。三年里，分別獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金一等獎五次、二等獎一次，還獲得2008-2009三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。在 14.2010-2011學(xué)年上學(xué)期參與探月二期項目“模擬巡視器A、B版”的理論分析與計算。（主要參與人）

15.2010-2011學(xué)年上學(xué)期參與大學(xué)生課外作品競賽獲得學(xué)院一等獎兩項。（主要參與人）

16.2010-2011學(xué)年下學(xué)期參與長春光局所“全向測量機(jī)構(gòu)”項目的預(yù)言。（主要參與人）

17.2010-2011學(xué)年下學(xué)期，參與教研項目“機(jī)械基礎(chǔ)”書的編制。（主要參與人）18.2010-2011學(xué)年下學(xué)期，參與省教育廳“紅松秋果采集裝置”項目的理論分析與計算。（主要負(fù)責(zé)人）

19.2010-2011學(xué)年下學(xué)期，參與國家級項目“生命索”理論計算與分析。（主要負(fù)責(zé)人）

本人在校努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，但家庭經(jīng)濟(jì)困難：我來自農(nóng)村，家庭以種地為生，收入微薄。早前爺爺因患有膽、腎結(jié)石癱瘓在床，長期以藥物療養(yǎng)；奶奶患有青光眼因無錢醫(yī)治而導(dǎo)致右眼失明；入學(xué)時期，父親又查出患有肺癌而住院，從而喪失了勞動能力，目前正在療養(yǎng)期，整日食用抗癌藥物，現(xiàn)家庭非常困難?，F(xiàn)在還欠有學(xué)校公寓費(fèi)。

撰寫人：薛平2011年10月10日

第五篇：國家勵志獎學(xué)金

《國家勵志獎學(xué)金申請審批表》填寫注意事項

一、總體要求

1、《國家勵志獎學(xué)金申請審批表》為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數(shù)或更改表格樣式、線條，不要改變原表原有字體的位子、大小、粗細(xì)，不要更改頁邊距（建議學(xué)院統(tǒng)一復(fù)印組織學(xué)生填寫）。

2、表格填寫要求用黑色簽字筆手寫，字跡清晰、信息完整，不能寫錯別字，不得涂改或出現(xiàn)空白項，不能用涂改液、透明膠（粘撕）等，不能打印。

3、表格一式兩份（按上交電子版順序單獨整理上報），一份報省學(xué)生資助管理中心，一份學(xué)校存檔。表格上報一律使用原件，不得使用復(fù)印件。

二、表頭

1、標(biāo)題空格欄中，學(xué)年的填寫為評審工作開始所在學(xué)年的上一 學(xué)年。如2013年秋季學(xué)期填表，應(yīng)填寫“2012－2013學(xué)年”，以此類推。

2、“學(xué)?！敝惶睿耗喜髮W(xué)。

3、“院系”填寫學(xué)院的全稱。

4、“學(xué)號”為十位，顯示的年級應(yīng)與“入學(xué)時間”年份一致。

三、基本情況

1、“姓名”兩個字的中間不能有空格，應(yīng)與申請人簽名、電子版名字一致。

2、“性別”：男（女）。

3、“出生年月”和“入學(xué)時間”中的“年”、“月”必須用中文寫清楚，不能用“.”代表。如：正確寫法“1990年5月”，錯誤寫法“1990年5月20日”、“1990.5.20”等。

4、“政治面貌”應(yīng)填寫“中共黨員”“中共預(yù)備黨員”“共青 1

團(tuán)員”“群眾”等，不得填寫“入黨積極分子”，政治面貌必須填寫全稱，不得以簡稱代替。

5、“民族” 一欄填寫要出現(xiàn)“族”字。

6、“專業(yè)”需填寫全稱，但不要出現(xiàn)“專業(yè)”二字。如：正確寫法“建筑學(xué)”，錯誤寫法“建筑學(xué)專業(yè)”。

7、“學(xué)制”要用數(shù)字大寫，加上“年”字。如正確寫法“三年”，錯誤寫法“3”、“三”等。

8、“聯(lián)系電話”填寫的號碼必須正確，一律為11位數(shù)字的手機(jī)號，不得出現(xiàn)座機(jī)電話。

9、“身份證號”務(wù)必填寫正確。

四、學(xué)習(xí)情況

1、“成績排名”填寫阿拉伯?dāng)?shù)字，可以是班級排名，也可以是專業(yè)排名。

2、總?cè)藬?shù)由各學(xué)院自行確定，但成績排名與學(xué)分績排名的總?cè)藬?shù)應(yīng)一致。

3、“實行考評排名”中的“□”內(nèi)應(yīng)打“√”而不能涂黑。

4、“必修課程”為一學(xué)年內(nèi)的課程，不能計算2年及以上的所有課程。

五、家庭經(jīng)濟(jì)情況

1、“家庭戶籍” 中的“□”內(nèi)應(yīng)打“√”而不能涂黑，并進(jìn)行 二選一。

2、“家庭人口總數(shù)”、“家庭月收入”、“人均收入”三者數(shù) 據(jù)要相吻合，但不要出現(xiàn)小數(shù)點位數(shù)。

3、“收入來源”一般寫“務(wù)農(nóng)”、“打工”，不能出現(xiàn)“經(jīng)商” 等字眼。

4、“家庭住址”詳細(xì)具體。

5、“郵政編碼”統(tǒng)一為6位數(shù)，應(yīng)和家庭住址相吻合。

六、大學(xué)期間主要獲獎情況

1、“日期”一欄不具體到日。如：正確寫法“2012年10月”、“2012-2013學(xué)年”，錯誤寫法“2012.10”、“12-13年”等；注意只寫2012年8月-2013年7月間獲得的獎項，不在此時間段的獎項不要寫入。

2、“獎項名稱”一欄只填寫一項獎的名稱（獎多的寫不下就不寫，按從大到小的獎項寫起），獎項名稱不要打引號，不要出現(xiàn)“獲”、“榮獲”等字眼，僅僅是獎項名稱。

3、“頒獎單位”以蓋章上紅印子字樣為準(zhǔn)。

七、申請理由

1、由學(xué)生本人填寫。應(yīng)當(dāng)全面詳實，能夠如實反映德、智、體、美綜合素質(zhì)及家庭經(jīng)濟(jì)情況等方面。字?jǐn)?shù)控制在170—220字之間。

2、只能寫成一段，首行空兩個字。

3、不能出現(xiàn)稱呼“如尊敬的?”，結(jié)尾不能出現(xiàn)“此致敬禮、敬禮、謝謝”等字樣；

4、“申請理由”中不能出現(xiàn)“不忘黨訓(xùn)”等錯誤的言詞。

5、“申請人簽名”要手簽。

6、“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年月日” 一定要手簽，日期應(yīng)比“推薦理由”和“院（系）意見”中的日期早。

八、推薦理由

1、由輔導(dǎo)員填寫。簡明扼要地反映學(xué)生德、智、體、美綜合素 質(zhì)及家庭經(jīng)濟(jì)情況等方面。字?jǐn)?shù)控制在80-120字之間。

2、只能寫成一段，首行空兩個字。

3、“簽名”一定要手簽；

4、“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年月日” 一定要手簽，日 期應(yīng)比“申請理由”的日期晚，比“院（系）意見”的日期早。

九、院（系）意見

1、須詳細(xì)填寫審查意見，不得只填寫“同意”等過于簡單的審 查意見。字?jǐn)?shù)必須保持在15字以上。

2、只能寫成一段，首行空兩個字。

3、“院系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)簽名”需手簽。

4、“院系公章”必須蓋行政章，不能使用黨委章，同時，章子上的學(xué)院名稱必須與表頭填寫的院系名稱一致。

5、“年 月 日”統(tǒng)一寫“2013年月日”一定要手簽，日期應(yīng)比“申請理由”和“推薦理由”的日期晚，統(tǒng)一在“2013年10月9日”前。

請各學(xué)院獎助學(xué)主辦老師組織學(xué)生認(rèn)真填寫表格，對照要求進(jìn)行審核后上報，并將學(xué)生基本信息與電子版進(jìn)行核查，確保紙質(zhì)版上的學(xué)號、身份證號、專業(yè)等信息與電子表一致。