第一篇：信管黨支部趣味活動活動總結(jié)

信管黨支部趣味活動活動總結(jié)

在信息管理黨支部的組織下，于2012年11月11日，我們在學(xué)校西區(qū)操場舉行了“楊激情風(fēng)帆 綻青春活躍”的趣味活動。本次活動的參加人員大多數(shù)為信管黨支部成員及重培，同時也吸引了很多我們信管班的其他學(xué)生?；顒託v時4個小時，在同學(xué)們積極熱情的參與下圓滿結(jié)束。

舉辦本次活動的目的是為了促進(jìn)支部成員間的交流，并且，支部剛剛吸納新鮮血液，需要公共活動增進(jìn)各成員間的了解，便于以后支部各工作的展開。另外，在緊張的期中復(fù)習(xí)中，通過這個活動既能緩解自我的壓力，又能為同學(xué)們提供一個自我展示的舞臺，豐富他們的課外生活?；顒又?，同學(xué)的積極性也能被調(diào)動起來，也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了支部的凝聚力。

這次活動主要有兩個大個項(xiàng)目：友誼男球賽和趣味活動。其中趣味活動又有4個小項(xiàng)目：懶惰的自行車、打保齡球、三人兩足、背球接力賽。友誼籃球賽分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽有四個小組：10信管、11信管、12信管1、12信管2。經(jīng)過第一輪比賽后，11信管以53:33勝出，12信管2以42:37勝出。隨后又是這兩組來角逐冠軍，在激烈的比賽后，最終11信管1以31:22的分?jǐn)?shù)獲勝，并獲得羽毛球拍作為獎品。本著友誼第一、比賽第二的原則，比賽在一片和諧歡快中結(jié)束。比賽途中，有同學(xué)出現(xiàn)了腿抽筋的小小意外，但好在同學(xué)們都十分熱情細(xì)心地幫忙，使比賽得以順利進(jìn)行。這其中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助，彼此友愛正是支部所希望看到的。在接下來的趣味活動中，更是一片

歡聲笑語，趣事不斷。懶惰的自行車中，女生組在強(qiáng)大的凝聚力與團(tuán)結(jié)力下取勝，獲得小獎品。在兩人三足中，同學(xué)們奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一致，充分展示了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，尤其以12信管男生最為突出。而背球接力賽更是笑料不斷，各種合作方式與加油吶喊，讓我們看到了屬于青春特有的激情與活力。

本次活動還體現(xiàn)了同學(xué)們的精誠團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào)配合能力。有些同學(xué)在活動前做好了充分的準(zhǔn)備，例如借需要的運(yùn)動器材，買好獎品及制作相關(guān)的宣傳橫幅。籃球比賽中女生拉拉隊(duì)給隊(duì)員們鼓舞士氣，給同學(xué)們帶來了歡聲笑語，也有同學(xué)盡責(zé)地記錄活動過程并進(jìn)行拍攝?？傊?，同學(xué)們都給與了大力的支持。當(dāng)然，在本次活動中也出現(xiàn)了一些問題，但在大家的共同努力下都得到了有效的解決。對于本次活動，有如下經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1.活動的策劃要進(jìn)一步詳細(xì)細(xì)致，做到任何環(huán)節(jié)都有方案可行，不打無準(zhǔn)備之仗；

2.有激烈運(yùn)動時，應(yīng)做好熱身運(yùn)動，避免出現(xiàn)身體不適或受傷問題。

3.要把握好活動時間，盡量不要耽誤同學(xué)們的上課時間。

4.在舉辦比賽時，一定要本著友誼第一、比賽第二的原則，以增進(jìn)成員交流為目的，避免出現(xiàn)沖突與不和諧因素。

這次活動在全體同學(xué)的積極參與下舉辦得十分成功，相信在信管黨支部的帶領(lǐng)下，以后的活動將會舉辦得更為精彩。

第二篇：信管0801班黨小組活動總結(jié)

2009-2010學(xué)年第一學(xué)期信管0801班

黨小組活動

工 作 總 結(jié)

經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生二支部 年12月14日

2009信管0801班黨小組活動工作總結(jié)

隨著本學(xué)期即將結(jié)束,由我和蔡三，王欣負(fù)責(zé)的信管0801班2009~2010學(xué)年第一學(xué)期的黨小組活動也告一段落。感謝組織對的信任安排我擔(dān)任該組組長,感謝我們小組的其他兩位同志的認(rèn)真工作,也同樣感謝信管0801班參加黨小組的同學(xué)們的積極配合,最終使得信管0801班本學(xué)期的黨小組活動順利完成。我們小組本期的工作有如下總結(jié),請組織審閱。

在第一期黨小組活動中主要向同學(xué)們介紹了黨小組活動的內(nèi)容、紀(jì)律，確保了本期工作有組織有紀(jì)律又目的地開展。同時通過向同學(xué)們征集對本學(xué)期黨小組活動的意見進(jìn)一步充實(shí)了后幾期活動。同時，同學(xué)們還結(jié)合自身思考如何充實(shí)的過完大學(xué)以及對自己的學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，為日后的發(fā)展做準(zhǔn)備

在第一期的基礎(chǔ)上我們結(jié)合同學(xué)們的意見制定了具體的工作計(jì)劃。本學(xué)期分別開展了六期活動，包括以黨章為主題的學(xué)習(xí)、討論活動，活動中組織大家學(xué)習(xí)黨員的基本要求，黨員義務(wù)，黨員的權(quán)利，黨的紀(jì)律等內(nèi)容，并對黨小組活動推優(yōu)程序做詳細(xì)的介紹。我們還結(jié)合社會生活中的為人處世方式組織對校訓(xùn)的學(xué)習(xí)。為響應(yīng)校團(tuán)委的號召，我們還組織團(tuán)員同學(xué)對“10.24”英雄事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過看電教片、學(xué)習(xí)演講和集中談等方式積極學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨員、團(tuán)員青年的參與熱情，學(xué)習(xí)他們胸懷祖國、心系人民的崇高思想和勇?lián)鷷r代使命與社會責(zé)任的可貴品質(zhì)。

在每期活動中都安排主要講解人，黨小組成員在活動前認(rèn)真充分的學(xué)習(xí)以便在活動中引領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)并調(diào)動同學(xué)們進(jìn)行積極的討論。參加活動的同學(xué)們都有較高的思想覺悟，在同學(xué)們的積極參與，認(rèn)真主動的學(xué)習(xí)下每次活動都有較好的反響。每一次活動后，從同學(xué)們上交的思想?yún)R報中可以看出他們的認(rèn)真參與積極配合，以及從黨小組活動中的獲得的成績，這些讓我們堅(jiān)定了工作態(tài)度，更有信心有決心投入到下一次活動中。

通過開展本學(xué)期的黨小組活動也同樣讓我們?nèi)齻€黨小組成員獲得了知識，經(jīng)驗(yàn)，以及工作的信心。在與同學(xué)們的接觸中我們學(xué)會了更好的溝通，在為同學(xué)們講解前，我們學(xué)到了更多的知識，在相互配合的工作中，我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)！感謝組織讓我們成長，作為黨員我們會一如既往的嚴(yán)格要求自己保持先進(jìn)性，出色完成自己的學(xué)業(yè)的同時努力做好組織交給我們的工作！

信管0801班黨小組 經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生二支部 負(fù)責(zé)人：沈晨 蔡三 王欣

2009-12-14

第三篇：15信管學(xué)雷鋒活動總結(jié)

15信息管理班學(xué)習(xí)雷鋒活動月心得

一、活動主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚

二、活動口號：

我志愿，我快樂！

三、活動目的：

貫徹落實(shí)十八大精神，提升我系青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。加強(qiáng)我系基層團(tuán)組織建設(shè)，并以廣大青年的切實(shí)行動，學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神

四、活動流程：

一、發(fā)動階段

3月9日，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系15級信息資源班開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動暨第一次班會:

1、首先是同學(xué)們觀看《雷鋒俠2》這部體現(xiàn)雷鋒精神如何融入現(xiàn)代社會的一個佳作，從本片中我們能學(xué)習(xí)到的是：雷鋒同志那種舍己為人的精神態(tài)度與我們年輕學(xué)生要做到自己那一份對他人，對社會的那一份責(zé)任。：

2、在這之后，由班長介紹我們班這一次活動中需要的做的活動，她所提出的雷鋒精神包括：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。她上臺講了班級這一次所主辦的活動與在這一次活動中我們需要學(xué)習(xí)是怎么樣的一種無私奉獻(xiàn)的精神。

3、在這之后15級信息資源管理班的學(xué)習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行講話，他講了有關(guān)于他對雷鋒精神的見解，并使用了福特公司與德國工程師的故事講了，一個人的無私奉獻(xiàn)對個人，對社會的重要性與作用。并且他也在此處呼吁同學(xué)們要努力向雷鋒學(xué)習(xí)，做好無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的那一份力量。最后他祝福同學(xué)們在新的一個學(xué)期中能做的更好更好。

4、在這之后，15級信息資源管理班的輔導(dǎo)員進(jìn)行了講話。他認(rèn)為，一個大學(xué)生應(yīng)該以個人的無私為基礎(chǔ)，只有把自身的思想和作為做到了一個樂于助人的方面上，那么雷鋒精神也是能如實(shí)實(shí)現(xiàn)于個人的身上，如果一個不能從自己的身上做好，那么他要求他人做好也是不存在一個說服力的，因此他覺得如果有雷鋒精神，那么就是從個人的基礎(chǔ)做起的。

5、在這之后，15級信息資源管理班的團(tuán)支書上臺講解了這一次活動與我們生活的關(guān)系，因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的人我們的生活存變得更好，是因?yàn)橛辛烁视诜窒淼娜?，我們的生活才會變得那么美好。最后，同學(xué)們在他的帶領(lǐng)下唱起了團(tuán)歌，并對這次活動進(jìn)行了宣誓。（照片見附件）

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動月）： 1、3月15日班會召開了開展以綠化、環(huán)保為主題的活動。要求：（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

2、立足校園，走向社會。在活動期間，我們班的同學(xué)前往我們所早讀和集體上課的教室清理衛(wèi)生死角，為我們的所生活的環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。3、3月，正值春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；但也是細(xì)菌滋生的季節(jié)，以鼓勵同學(xué)們多去操場運(yùn)動以鍛煉身體。并在運(yùn)動的同時，隨手撿起身邊可見的垃圾，強(qiáng)健體魄的同時，又保護(hù)了環(huán)境，為我們學(xué)校的美化做出綿薄之力。

4、參加幼兒園安全健康活動

四、活動意義：

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動月是第二學(xué)期以來的第一次由全班同學(xué)參加的總的課外活動，它分為個小項(xiàng)目，本次活動不但有助于使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，促進(jìn)參與意識和歸屬感的提升。而且讓我們的活動充盈著溝通與責(zé)任感，使我們整個班更加的團(tuán)結(jié)，讓彼此相互信任。

弘揚(yáng)雷鋒精神就是要重塑人們的核心價值觀。中華民族的偉大復(fù)興是一個很艱苦的階段，它需要中華民族堅(jiān)定信心，堅(jiān)定立場，甘于奉獻(xiàn)，勇于奉獻(xiàn)。雷鋒精神，沒有過時，我們必須一如既往的大力弘揚(yáng)。因此，通過本次活動的開展，雖然表現(xiàn)出了好的一面，但也暴露著不少問題。具體問題如下：

好的方面：

一、活動的廣泛和豐富性是吸引同學(xué)們積極參加的重要原因

本次學(xué)雷鋒活動，既有晨跑晚練這些有利于身心健康的戶外活動，也有去幼兒園安全教育等一些對社會做貢獻(xiàn)的公益活動?？傮w而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，具有責(zé)任心的。而且，因?yàn)楸敬位顒拥男问缴鷦踊顫?，活動的?nèi)容多種多樣豐富多彩，使每位同學(xué)都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，并都通過自己的能力，幫助活動更好地進(jìn)行，從而使得活動呈現(xiàn)多樣化。

二、活動能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活

由于我們大一新生的身心仍處于成長時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。所以我們同學(xué)們應(yīng)該重視我們自身思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。

不足的方面：

一、多少有些同學(xué)每一項(xiàng)活動都沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時過來。

二、由于時間不足，準(zhǔn)備不充分和天氣原因。在進(jìn)行活動的過程中存在著班級同學(xué)參加積極性不高、活動通知工作不到位等多項(xiàng)工作上的不足。

三、在進(jìn)行學(xué)雷鋒活動等班集體活動時，有些同學(xué)他所在的社團(tuán)有活動，他最后放棄參加了班級的活動而是去參加自己所在社團(tuán)或者協(xié)會的活動，這樣不但使他們與我們班同學(xué)的聯(lián)系減少了，甚至對周圍的同學(xué)產(chǎn)生了不好的影響。

“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

第四篇：趣味活動總結(jié)

趣味活動總結(jié)(一)

xxxx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘趣味運(yùn)動會，這是自進(jìn)公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項(xiàng)都是自己一個人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細(xì)節(jié)、流程、注意事項(xiàng)、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會都是自己獨(dú)自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。

愿望是好的，可是實(shí)際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下：

1、第一次全體活動，可當(dāng)天許多人員有各種理由請假，實(shí)際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。

2、交通路線事先預(yù)估不到位。生產(chǎn)線許多員工包含主管在內(nèi)，對路線不熟悉，導(dǎo)致帶隊(duì)錯誤，延誤了許多時間，使 活動無法按時開展，推遲開始活動。

3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現(xiàn)組員減少，但不清楚是誰。

人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。

1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調(diào)動了大家的積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。如拔河比賽、小組結(jié)對而行。

2、每項(xiàng)游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。

3、各小組組長積極配合主持人及裁判，積極組織組員參與每項(xiàng)活動。

雖說這次活動由于經(jīng)驗(yàn)不足，過程中出現(xiàn)這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨(dú)立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)中會考慮更周到、細(xì)膩的。

趣味活動總結(jié)(二)

開展對象：理學(xué)院09級新生

活動內(nèi)容：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運(yùn)動會，出席到場的嘉賓有理學(xué)院團(tuán)總支的書記李元濤老師，及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。

運(yùn)動會歷時一上午，學(xué)院為此次運(yùn)動會精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了多個娛樂項(xiàng)目，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等項(xiàng)目。本次運(yùn)動會還增設(shè)了個人賽，供同學(xué)以個人名義參加的選手提供了機(jī)會。在學(xué)生會各部門的大力配合下和廣大同學(xué)的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。

在運(yùn)動會中，大一年級的學(xué)生都積極的參與，并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項(xiàng)活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，也是一次個人實(shí)力的鍛煉，在同學(xué)之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。

趣味活動總結(jié)(三)

為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運(yùn)動場舉行了教職工趣味運(yùn)動會。

今年趣味運(yùn)動會項(xiàng)目是根據(jù)各工會設(shè)計(jì)推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。

賽場上各工會小組長認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。

本次運(yùn)動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。

我校第五屆教職工趣味運(yùn)動會，經(jīng)過兩個下午的激烈角逐，在運(yùn)動、健康、團(tuán)結(jié)、和-諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個項(xiàng)目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運(yùn)動會現(xiàn)場頒獎，三年級組獲得了一等獎;

一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。

我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動會的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動，我健康，我快樂。

當(dāng)然本次運(yùn)動會還存在一些不足，如：

1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。

2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。

總之，本次教職工趣味運(yùn)動會，在一片愉悅、歡樂、和-諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

趣味活動總結(jié)(四)

大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時節(jié)，我們新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時間來參與社團(tuán)的活動，于是今天在我校體育部的精心策劃下，同學(xué)們在運(yùn)動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。我們物理工程學(xué)院的大學(xué)生應(yīng)邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運(yùn)動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個人都體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂。

上午9點(diǎn)，我們迎著蒙蒙的秋雨，開始了這場趣味運(yùn)動會。這次的趣味運(yùn)動會分為五個環(huán)節(jié)，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、觀眾互動環(huán)節(jié),讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個環(huán)節(jié)，在同學(xué)們的共同努力之下，取得了還不錯的戰(zhàn)績，為我們的學(xué)院爭了光。

但要說最激動人心的時刻莫過于在“螃蟹前行”的環(huán)節(jié)上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現(xiàn)出了青春的張揚(yáng)和活力，著實(shí)讓我們大飽眼福。

總體來說，本次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個字展現(xiàn)得淋漓盡致，并且團(tuán)結(jié)了“我們這樣一家人”，加強(qiáng)了內(nèi)部各成員之間的聯(lián)系。為我們物理工程學(xué)院贏得第二名的好成績。就我們部而言，對于這次舉辦的趣味運(yùn)動會活動感到十分的滿意，希望在今后學(xué)習(xí)生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認(rèn)為本次活動的優(yōu)點(diǎn):

1.本次活動由綜合部進(jìn)行了精心策劃，并根據(jù)各學(xué)院的意見對策劃進(jìn)行了多次修改，策劃比較詳細(xì)和具體。

2.為保證活動的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備，保證了活動的順利進(jìn)行。

3.運(yùn)動會的活動內(nèi)容新穎，形式多樣，極大地調(diào)動了大家參與活動的積極性。

4.其他部門成員提前到場幫助進(jìn)行準(zhǔn)備活動，使得活動進(jìn)行的比較成功。

5.活動結(jié)束后各部門成員積極主動地協(xié)助打掃場地，使得衛(wèi)生工作進(jìn)展迅速。

6.在選人上我們嚴(yán)格把關(guān)，讓最好的選手得到機(jī)會，為我們學(xué)院爭光。

其實(shí)無論怎樣的活動都是一條很好促進(jìn)同學(xué)朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時也學(xué)到了很多平常都難以學(xué)到的東西。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現(xiàn)自我與風(fēng)采的平臺!

趣味活動總結(jié)(五)

截至今天下午，我校為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動會園滿結(jié)束。

雖然有點(diǎn)累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點(diǎn)心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而形成一種合力，促進(jìn)我班每個學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進(jìn)一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。

這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動會(趣味運(yùn)動會又分三項(xiàng)：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費(fèi)的午餐，要想收獲必須付出。

第一周廣播體操練習(xí)，同學(xué)們熱情特別高，一有自習(xí)課就跑來請示說:“老師咱們練習(xí)體操吧，別的班都練呢!”看著同學(xué)們那種渴望一展風(fēng)采，積極備戰(zhàn)的臉龐，我還能說什么呢!只能抽時間陪著自己的學(xué)生練習(xí)?？吹絺€別同學(xué)動作不規(guī)范，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶著嚴(yán)厲，但我知道其實(shí)孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學(xué)請教;剛練習(xí)一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就開始為張xx、郭xx糾正并督導(dǎo)他倆認(rèn)真練習(xí)。女生更是巾幗不讓須眉，一刻不停的規(guī)范動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身為班主任的我被感動了：感動于同學(xué)們的刻苦努力，感動于你們的積極向上，更感動于我的學(xué)生們備戰(zhàn)時的全力以赴。在此我想對我的學(xué)生說：廣播體操練習(xí)需要刻苦努力、積極向上、全力以赴，我們學(xué)習(xí)上也絕對需要這種精神，有了這種精神我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)成績何愁不能天天向上、日新月異、創(chuàng)造奇跡呢?

第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng)，節(jié)奏感要強(qiáng)，語速要把握到位，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生，學(xué)生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師，別練這個了。”看到學(xué)生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個是學(xué)生精神不集中也就是不專注，另一個是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了，我就對癥下藥，把應(yīng)該注意的問題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說：咱們遇到一點(diǎn)問題就退縮，以后咱們?nèi)噙€參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是：只要你是一個人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折，我們既不能產(chǎn)生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的!

在同學(xué)們的努力下，前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮，而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時刻決不掉鏈子!接下來的第三項(xiàng)比賽，同學(xué)們從陌生到熟悉，從半點(diǎn)都不會到比賽順利完成，經(jīng)過了一個質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項(xiàng)，直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn)，同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項(xiàng)活動需要12個人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這絕對是鍛練孩子們合作雙贏的一個項(xiàng)目，沒有平時的不怕摔不怕疼的練習(xí)，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來!這個項(xiàng)目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時還要兼顧其他隊(duì)員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項(xiàng)目下來，同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持比賽到最后。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的班級，作為班主任你能無動于衷嗎?你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎?在此，我想告誡同學(xué)們的是：咱們班是一個整體，你要時時把我們班放在心中，要有團(tuán)隊(duì)精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班級，你才不會干涸;如果把集體比作藍(lán)天，你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥，只有置身三班這個班集體，你的翅膀才能變得越來越堅(jiān)實(shí)有力。004km.cn

五月，歡騰的五月，激情的五月，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的五月，積極向上的五月，鍛煉意志的五月，超越自我的五月，----

五月，令人難忘的五月，難忘和同學(xué)們一同灑下的汗水，難忘你們吃苦耐勞的品質(zhì)，難忘你們的歡聲笑語，難忘你們克服困難的勇氣，----

印象最深的是：不茍言笑的魏xx、張xx竟然在這次活動中大顯神手，體形較胖的蓋xx更是出乎意料的積極參與，趙xx在個別同學(xué)耍性子撂挑子的情況下迎難而上，徐xx、陳xx在磕破膝蓋后還依舊做到了有始有終，---

同學(xué)們：你們這次活動中表現(xiàn)出的光彩的瞬間將成為我們班的永恒，你們的每一次超越將成為老師心中最美的風(fēng)景，你們的優(yōu)秀品質(zhì)足以感動所有任課的老師。但愿在這學(xué)期最后一個月的時間里，我們在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動中所有的優(yōu)良傳統(tǒng)，時時刻刻用這種精神鼓勵我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)，百盡竿頭，再進(jìn)一步。

同學(xué)們，老師在拭目以待著你們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，你們的成功，就是對老師和家長的最好回報!

趣味活動總結(jié)(六)

秋季，是個收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴(yán)寒還未來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了“秋季趣味運(yùn)動會”。顧名思義，以趣味運(yùn)動為基礎(chǔ)的比賽。

在眾多項(xiàng)目中，我參加的是“花轎接力”——八個人算一隊(duì)，兩個人算一組，用兩根竹竿當(dāng)花轎，中間抬一個籃球，然后進(jìn)行接力跑。參賽的運(yùn)動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個歡樂的活動。

在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開始了。因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋€籃球跑本身是具有難度的，并且又有競賽性，所以中間就會出現(xiàn)掉球，接力銜接困難等等亮點(diǎn)，引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個運(yùn)動員，盡管之前是以娛樂為目的，可當(dāng)真正到了賽場上，就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來，只想好好的配合大家去拿個好的名次。

槍聲響了。隊(duì)員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達(dá)目的地。用時不過短短的一分鐘多點(diǎn)，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運(yùn)動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接，因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻?。就是短短的一分鐘，里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。

事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時間，取得更好的成績?？墒牵@次機(jī)會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時候我們可能因?yàn)橐粋€小的細(xì)節(jié)，那將會導(dǎo)致失誤，甚至錯誤。不同的是，我們的工作一直在進(jìn)行，而運(yùn)動會時就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時，我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤，我們才能進(jìn)步!

第五篇：趣味活動總結(jié)

趣味活動總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識

組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認(rèn)識，明確了開展此項(xiàng)活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運(yùn)動，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵學(xué)生走向運(yùn)動場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、健全機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

學(xué)校為確保大課間活動扎實(shí)開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的德育處李永昌主任親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)： 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)： 校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間活動。

三、群策群力 扎實(shí)推進(jìn)

（1）集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動，根據(jù)我校師生來自全國各地的優(yōu)勢，召集了全體教師會，讓老師們說說自己小時侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。采訪學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動的設(shè)計(jì)上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、迪士科、跳繩、踢毽子等四項(xiàng)，在韻律操和迪士科活動音樂的選擇上，我們從美感、時代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選用了《踏浪》和鮮明時代節(jié)奏感的《迪士科樂曲》等音樂，學(xué)校同時還聘請了曾奕蘭老師，她結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美舞蹈動作為核心，進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動著，舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中，全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進(jìn)行鍛煉。較好激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情。

班級特色性項(xiàng)目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項(xiàng)目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈（呼啦圈設(shè)障礙）、軟式排球、穿梭接力（小組對抗賽）、組合器械、跳宮格（個人、集體）、套圈圈、滾鐵環(huán)、騎馬、闖關(guān)、人字推車、編花籃、抬轎子、揪尾巴、砸野鴨、扎手絹、兔子舞、拍球比賽、障礙跑、穿隧道、神投手、橡皮彩筋等孩子們喜歡的各種游戲活動。

大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實(shí)了活動內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動手能力，還方便學(xué)生隨時鍛煉。

（2）分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動的實(shí)施方案，學(xué)校把活動分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會操評比五個階段進(jìn)行實(shí)施，并在每階段實(shí)施時對全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時間上，采取集中訓(xùn)練韻律操，分班級訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式，在開展大課間活動中，要求做到“四定”，即定時間、定地點(diǎn)（每個班級的活動區(qū)域有固定）、定項(xiàng)目（上午大課間二四的項(xiàng)目是廣播操和跳繩、三五的項(xiàng)目是韻律操和踢毽子；下午進(jìn)行特色項(xiàng)目）、定負(fù)責(zé)人。為了在雨天和炎熱的夏天能正常開展大課間活動，我們還安排全校師生在第一層教學(xué)樓走廊空地做韻律操，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行室內(nèi)操的教學(xué)訓(xùn)練，不斷規(guī)范大課間活動的開展，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

四、全員參與 初見成效

我校大課間活動項(xiàng)目操作性強(qiáng)，寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動參與性、運(yùn)動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提

五、不斷完善 長足發(fā)展

開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項(xiàng)目，盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動的室內(nèi)操，在體育大課間活動中引入更多的具有閩南文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會鍛煉、學(xué)會舞蹈、學(xué)會欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的美好愿景。