第一篇：融匯小學(xué)2014年六一方案

融匯小學(xué)2013——2014學(xué)年下期

藝術(shù)節(jié)暨表彰方案

一、活動指導(dǎo)思想：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案。

二、活動時間：五月4日——五月29日（11——14周）

三、活動版塊：本藝術(shù)節(jié)分為三大版塊：具體見安排表

（一）藝術(shù)節(jié)系列活動

1．“領(lǐng)巾飄揚(yáng) 夢想起航”。以年級為單位，組織學(xué)生自主參與，創(chuàng)編一個節(jié)目，推選出優(yōu)秀者參加六一慶祝活動。

2．班級合唱大賽。參賽對象為一到六年級各班。本次比賽采用團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位，主要參賽人數(shù)在全班人數(shù)的90%以上。四月5日-五月20日為選曲訓(xùn)練時間。參賽曲目一首為魚洞四小校歌另一首為自選曲目，各班確定參賽曲目，由班主任對其進(jìn)行訓(xùn)練，音樂老師進(jìn)行指點(diǎn)。指揮為本班同學(xué)，伴奏可用鋼琴，電子琴，音樂伴奏帶等形式。大賽將按場次分設(shè)一等獎（1——6年級各一名）、二等獎（1——6年級各一名）、三等獎（1——6年級各一名）。獲得一等獎的班級中將推選最優(yōu)秀者作為六一慶?；顒拥谋硌菁钨e。

3．圍繞主題“領(lǐng)巾飄揚(yáng) 夢想起航”，進(jìn)行美術(shù)，書法，作文，攝影的作品征集，在開放活動當(dāng)天展示，并由全體教師評選出每組10名一等獎，10名二等獎，10名三等獎。4月-5日——五月10日為作品創(chuàng)作時間，五月10日——五月15日為作評評選時間，五月16日——五月27日為作品展板、畫冊制作時間，五月29日展出。

（二）俱樂部家長開放活動（各訓(xùn)練隊在4月15號以前將比賽、評獎方案交德育處。9—12周開展比賽、評獎）

1．美術(shù)組在平時訓(xùn)練活動期間以“領(lǐng)巾飄揚(yáng) 夢想起航”為主題作畫，并制作錐形展板，將畫張貼在展板上。展示當(dāng)天，將不同顏色，不同大小的錐形畫板擺放在校園各處。

2．拉丁舞隊以年齡段為單位準(zhǔn)備一個節(jié)目（兩個隊學(xué)生全部參加，將跑道作為舞臺之一）

3．電子琴隊與合唱隊合作表演開場節(jié)目，師生同臺。表演曲目待定。

4.民族舞隊表演舞蹈《麥田童話》大隊+小隊共同表演。

4．體育各訓(xùn)練隊要在自身訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在活動當(dāng)天向所有家長開放。并展示比賽結(jié)果。

內(nèi)將節(jié)目名稱報到德育處。

（四）表彰系列活動

今年六一，學(xué)校擬評以下項(xiàng)目先進(jìn)個人。

1.優(yōu)秀家長：以班為單位，由班主任推薦評選2名優(yōu)秀家長。要求熱心支持學(xué)校各項(xiàng)工作，有較高的思想素質(zhì)和較好的教育經(jīng)驗(yàn)，與老師、學(xué)校積極配合，教育孩子有成效。

2.在學(xué)生中擬評最美校園星：⑴最美勞動星：參評對象為各班獲得勞動之星三次及以上的同學(xué)，全校評選最優(yōu)秀兩人。要求：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。⑵最美禮儀星：全校評選2人。要求：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。⑶最美勤奮星：全校評選2人。要求：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。（4）最美環(huán)保星：全校評選2人。要求：以身作則，主動撿起地面上的垃圾；帶領(lǐng)同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，大膽制止亂丟垃圾的現(xiàn)象。（5）最美讀書星：全校評選2人。要求：喜歡讀書，珍惜讀書，讀書有計劃性。主動讀書并能富有個性化的記錄讀書筆記。

未盡事宜，另行通知。

融匯小學(xué)

二0一四年三月三十一日

第二篇：融匯小學(xué)學(xué)校操場恢復(fù)方案8-15

融匯小學(xué)操場恢復(fù)施工方案

一、概況

融匯小學(xué)操場投入教學(xué)使用中，我司于2014年6月日四期西北側(cè)基坑支護(hù)工程施工造成小學(xué)操場局部沉降，導(dǎo)致操場塑膠跑道裂紋1~3㎜寬，操場硬化地坪開裂約50~80㎜寬.學(xué)校圍墻基礎(chǔ)與地坪裂縫10~20㎜寬（具體詳附圖：融匯小學(xué)操場整改平面圖）。經(jīng)設(shè)計、地勘、監(jiān)理單位現(xiàn)場踏勘并提出處理措施，我司已經(jīng)按參建各方提出的處理措施進(jìn)行了邊坡處理。并我司6月~7月日期間的沉降觀測，四期西北側(cè)邊坡地質(zhì)未再沉降和開裂，目前邊坡土體已基本穩(wěn)定。

為保障融匯小學(xué)正常教學(xué)秩序，我司特編制融匯小學(xué)操場沉降恢復(fù)

整改方案。

二、處理措施

1、學(xué)校操場因沉降損壞的混凝土面層，采用人工將損壞區(qū)域的面層及結(jié)構(gòu)層全部剔除。

2、對學(xué)校操場沉降區(qū)域回填，采取人工回填并夯實(shí)，回填夯實(shí)壓實(shí)度≥94%。

3、學(xué)校食堂至生化池段雨污管道及生化池至融匯半島3#道路段雨污管道，在沉降區(qū)域內(nèi)混凝土面層剔除完畢后，立即對該段管網(wǎng)做通水試驗(yàn)。若發(fā)現(xiàn)該段管網(wǎng)無法正常流通，則針對實(shí)際檢查情況對該段管網(wǎng)進(jìn)行整改及檢修施工，使學(xué)校雨污管網(wǎng)正常排放，最后對該區(qū)域進(jìn)行回填及面層恢復(fù)施工。

4、學(xué)校操場混凝土面層按原設(shè)計C25混凝土及表面印花。

5、經(jīng)檢查學(xué)校圍墻無傾斜、斷裂等損壞情況，對圍墻基礎(chǔ)面磚脫落

及裂縫進(jìn)行剔除，裂縫處采用C25細(xì)石混凝土進(jìn)行灌注，混凝土灌注完成后，在按原設(shè)計要求面磚進(jìn)行恢復(fù)。

6、學(xué)校操場塑膠跑道因沉降造成塑膠面層裂紋。委托專業(yè)施工單位按原設(shè)計進(jìn)行恢復(fù)。

7、學(xué)校圍墻欄桿因基坑支護(hù)噴射混凝土對欄桿造成污染，待學(xué)校操場恢復(fù)施工完畢后，對其進(jìn)行清理。

三、成品保護(hù)

1、由于學(xué)校操場損壞部分進(jìn)行恢復(fù)施工，為確保塑膠跑道等設(shè)施不被污染及損壞。在操場設(shè)置一條材料運(yùn)輸通道，材料運(yùn)輸通道上鋪蓋一層彩條布（2m寬），在彩條布上鋪設(shè)一層九夾板（1800×915×9）。避免混凝土及手推車對地面造成污染和損壞。

2、恢復(fù)施工完畢后，對學(xué)校場地污染物進(jìn)行清理。

四、施工進(jìn)度計劃

我公司排定的計劃工期為20日歷天，采用學(xué)校塑膠跑道恢復(fù)與操場混凝土面層恢復(fù)平行施工的組織方式，具體為：

1、計劃開工日期2014年8月4日；計劃竣工日期為2014年8月24日

2、操場混凝土面層及圍墻面磚等施工20 天；

3、學(xué)校操場跑道恢復(fù)15天；

五、安全管理及防護(hù)技術(shù)措施

現(xiàn)場成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，工地設(shè)專職安全檢查員，全面負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)及各種安全教育活動，設(shè)專人對現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時組織人員進(jìn)行整改。

1、施工范圍四周設(shè)安全欄桿，施工期間設(shè)警示牌，夜間加設(shè)紅色燈標(biāo)志。

2、施工區(qū)域設(shè)專人看守禁止無關(guān)人員進(jìn)入場地內(nèi)。

3、禁止夜間施工，在危險地段應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)志和護(hù)欄

4、為防止學(xué)校設(shè)備、設(shè)施等發(fā)生偷盜，在學(xué)樓操場與教學(xué)樓間通道口使用圍擋進(jìn)行封閉，禁止任何人員進(jìn)入校內(nèi)（具體）。在學(xué)校操場臨時施工出入口處配置專人24小時看守，禁止與施工無關(guān)人員進(jìn)入。

重慶市佳諾建筑工程有限公司 2014年8月6日

第三篇：小學(xué)慶六一方案

****小學(xué)慶六一方案

一、指導(dǎo)思想：

為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，特制定2013年我校慶“六一”文藝匯演實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：

二、成立慶六一活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

后勤、音響：

攝像：

三、參加對象：全體師生

四、日程安排： 1、5月27日下午每班上報節(jié)目。2、5月28日制定出慶六一實(shí)施方案。3、5月28日下午上報優(yōu)秀少先隊員、班干部名單。4、5月29日會標(biāo)、音響、發(fā)言準(zhǔn)備。6、5月31日召開“六一”慶祝大會。

六、活動要求：

1、請全體師生以積極主動的精神參與本次活動，加強(qiáng)責(zé)任心，確?；顒訄A滿完成。

2、請班主任抓緊時間訓(xùn)練，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3、教育學(xué)生：

·講安全：服從安排，聽指揮，按要求活動。（班主任和同班的老師在指定的位置看好學(xué)生。）

·講文明：禮貌謙讓，言行舉止文明。

·講衛(wèi)生：不亂丟亂仍，并能主動收拾身邊垃圾。

·講紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。

七、慶 “六一”素質(zhì)教育匯報議程安排

時間：2013年5月31日上午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

7：30各班組織入場

韓河?xùn)|中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演及表彰大會開始

進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立 升國旗 奏國歌

進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日賀詞

進(jìn)行第三項(xiàng)：入隊儀式

1、全體隊員起立

2、出旗（播放出旗曲）

3、宣布新隊員名單

4、請新隊員跟輔導(dǎo)員宣誓

5、呼號

6、退旗（播放出旗曲）儀式結(jié)束

進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部

進(jìn)行第五項(xiàng)：慶“六一”聯(lián)歡開始

進(jìn)行第六項(xiàng)：宣布聯(lián)歡會結(jié)束

附：節(jié)目主持人：

負(fù)責(zé)安全老師：各班班主任

第四篇：小學(xué)六一游園活動方案

大安中心學(xué)校慶六一游園活動方案

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動時間：

5月30日（周五）：

8：00學(xué)生打掃衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全，紀(jì)律教育。8：10——8：30六年級學(xué)生的告別“兒童節(jié)”活動。

8：35-----8:45游園活動各項(xiàng)目活動負(fù)責(zé)人到達(dá)指定位置，整理好

游園所用道具等。

8:50—— 10:50游園活動

11:00-------11:10活動收尾

11：20-------11：30班主任組織學(xué)生回班，并強(qiáng)調(diào)下午放假的安全等事項(xiàng)。（一二年級放學(xué)）

二、游戲場地：

各班教室

三、分工安排：

1、活動總指導(dǎo)：季永忠

副總指揮：林日紅陳圣柱

2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù)：

總負(fù)責(zé) 林盛之張德品成員 ：洪娟娟周偉

設(shè)：醫(yī)療點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 邱共正

3、獎品發(fā)放：邱共正葉春曉

4、廣播控制：學(xué) 生 廣 播 員

5、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：林盛之

6、照片拍攝：林盛之

五、參加及獎勵辦法：

1、活動開始前，每位同學(xué)將獲得“ 游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；

班主任提前領(lǐng)取后講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生即可

2、每個游戲場點(diǎn)的都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動成績。

3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進(jìn)行自選活動的參與。

四、具體活動負(fù)責(zé)人及活動說明

慶“六?一”游園活動的項(xiàng)目及游戲規(guī)則

一、巧手夾珠負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)： 一年級

規(guī)則：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。

二、比比誰的眼力好負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。

三、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

四、吹乒乓球負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

五、掌上明珠負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

六、齊心協(xié)力（親子項(xiàng)目）負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

七、推鐵環(huán)負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實(shí)心球2個、礦泉水瓶5個。

八、保齡球負(fù)責(zé)老師:地點(diǎn)：

規(guī)則：姚

九、彈球負(fù)責(zé)老師：地點(diǎn)：

主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字

形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球

八、注意事項(xiàng)：

1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

大安中心學(xué)校大隊部

2014.5

第五篇：小學(xué)六一游園活動方案

葛商屯小學(xué)2014年六一游園活動方案

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動時間

5月30日（周五）：

8：00 班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全，紀(jì)律教育。8：10——8：30 學(xué)生入隊，排好隊列。升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校長）講話，宣布游園活動正式開始

8：30—8：40 游園活動各項(xiàng)目活動負(fù)責(zé)人到達(dá)指定

位置，整理好游園所用道具等。

8:40——10:00進(jìn)行游園活動。

10:00—11：00拔河比賽。

11:00—11:30給學(xué)生發(fā)放禮品，教導(dǎo)主任講話，宣布活動結(jié)束。

二、游戲場地

正常情況：各班教室操場

三、活動形式

游園活動

四、分工安排

1、比比誰的眼力好：學(xué)前班教室，負(fù)責(zé)人：湛眉齊

2、滾乒乓球：一年級教室，負(fù)責(zé)人：張慶富

3、快樂呼拉圈：二年級教室，負(fù)責(zé)人：代傳順

4、比比誰的運(yùn)氣好：三年級教室，負(fù)責(zé)人：張羽國

5、掌上明珠：四年級教室，負(fù)責(zé)人：汪明軍

6、海獅頂球：五年級教室，負(fù)責(zé)人：楊正舟

7、正話反說：六年級教室，負(fù)責(zé)人：劉慶

8、一反常態(tài)：操場，負(fù)責(zé)人：竇杰

9、聯(lián)想ABC：操場，負(fù)責(zé)人：黎詩敏

10、拔河比賽：操場，負(fù)責(zé)人：全體教師

11、攝影：王洋

五、參加及獎勵辦法

1、每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動。

2、每個游戲場點(diǎn)的都設(shè)立獎品，由負(fù)責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎。

3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。

六、活動場地

1、比比誰的眼力好

負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機(jī)會。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進(jìn)四個為贏。

3、快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

4、比比誰的運(yùn)氣好

負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

5、掌上明珠

負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。

7、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。負(fù)責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

8、一反常態(tài)

規(guī)則：上場的隊員聽負(fù)責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作！

9、聯(lián)想ABC

負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

10、拔河

比賽規(guī)則：一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù)：低年級15人，高年級13人。

葛商屯小學(xué)少先隊

2014年5月20日