第一篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)(外聯(lián)部)

西北農(nóng)林科技大學(xué)秦嶺青年志愿者協(xié)會(huì)

共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

策

劃

書

西北農(nóng)林科技大學(xué)XXXXXXXXX協(xié)會(huì)

二〇一二年十月十一日

目錄

一、活動(dòng)背景·································

3二、活動(dòng)目的·

三、組織結(jié)構(gòu)·

四、活動(dòng)時(shí)間·

五、參與對(duì)象·

六、活動(dòng)主題·

七、籌委會(huì)安排·

八、活動(dòng)詳情·

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5共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

策 劃 書

一、活動(dòng)背景:

近年來，隨著共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)、大學(xué)生志愿

服務(wù)西部計(jì)劃以及研究生支教團(tuán)等諸多志愿者品牌項(xiàng)目的開展，一大批青年志愿者在為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心、貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也在基層一線得到鍛煉和成長。

最近幾年，本報(bào)記者在基層志愿服務(wù)采訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一線志愿者身邊有不少亟需幫扶的對(duì)象和公益項(xiàng)目，迫切需要得到社會(huì)支持。對(duì)志愿者來說，這些項(xiàng)目是“情之所系，心之所在”的，然而由于各種條件限制，這些項(xiàng)目也是他們“力所不及”的。

為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，支持中國青年志愿者事業(yè)，幫助志愿者更好地服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)，復(fù)地（集團(tuán)）股份有限公司決定，設(shè)立100萬元的公益圓夢基金，與共青團(tuán)中央志愿者工作部、中國青年報(bào)社，聯(lián)合發(fā)起主辦2012年度“和諧中國，公益動(dòng)力——中國青年志愿者公益圓夢行動(dòng)?！?/p>

二、活動(dòng)目的：

1.幫助中國青年志愿者完成“情之所系、心之所在、力所不及”的“公益夢想”！

2.聯(lián)系有志青年實(shí)現(xiàn)公益接力和愛心傳遞。

3.幫助志愿者更好地服務(wù)社會(huì)，有助于吸納更多社會(huì)力量參與公

益事業(yè)。

4.彰顯我校對(duì)公益事業(yè)的支持，展現(xiàn)我校學(xué)生為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心、貢獻(xiàn)力量的形象。

三、組織結(jié)構(gòu)

主辦單位：西北農(nóng)林科技大學(xué)

承辦單位：西北農(nóng)林科技大學(xué)XXXXXXXXXX協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年7月20日——2013年8月20日

五、參與對(duì)象：西北農(nóng)林科技大學(xué)秦嶺青年志愿者協(xié)會(huì)全體人員

六、活動(dòng)主題：關(guān)愛農(nóng)民工子女，凝聚每份愛，點(diǎn)燃顆顆心

七、籌委會(huì)安排

承辦方公益活動(dòng)籌備委員會(huì) 職能設(shè)置示意圖：

·組委會(huì)：設(shè)主席一名，助理若干名。

·統(tǒng)籌組：統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)組委會(huì)內(nèi)各小組的分工與協(xié)調(diào)；組織、策劃

活動(dòng)的開展。并協(xié)助各小組的工作，以備不時(shí)之需；做好連

接團(tuán)委老師和組委會(huì)之間的橋梁工作。

·活動(dòng)組：做好報(bào)名、簡歷整理、分類篩選等眾多工作；做好與校園組

織、參賽選手的聯(lián)系溝通。落實(shí)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)工作。

·宣傳組：做好活動(dòng)宣傳工作，保證活動(dòng)相關(guān)方面的宣傳和落實(shí)?！へ?cái)務(wù)組：跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程，做好財(cái)務(wù)預(yù)算和結(jié)算、相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表、資金申請(qǐng)工作。

·機(jī)動(dòng)組：機(jī)動(dòng)處理活動(dòng)中遇到的突發(fā)事故，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

八、活動(dòng)詳情

（一）.目標(biāo)地區(qū)：秦嶺山區(qū)周邊農(nóng)村

支教目標(biāo)：

總目標(biāo)：

營造和諧充滿愛心的校園運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)氛圍。具體目標(biāo)：

讓農(nóng)民工子女體驗(yàn)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的快樂，從而培養(yǎng)小學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣和積極向上的人生態(tài)度；通過情景交融的教學(xué)方式讓小學(xué)生體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)過程，并讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)效率的重要性和主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的幫助！

鍛煉隊(duì)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在交流中共同進(jìn)步，升華自我，在傳遞愛心的同時(shí)，更深入地理解認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)、公益以及教育的內(nèi)涵。

通過校園宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)注公益、認(rèn)識(shí)公益、參與公益；

核心支教思想：

互動(dòng)，愛心，快樂，積極，健康；

支教計(jì)劃亮點(diǎn)闡述：

1、多樣化的課程設(shè)計(jì)：

（1）古詩詞：課內(nèi)與課外結(jié)合，知識(shí)與常識(shí)互補(bǔ)，寓教于樂，師生互動(dòng)，增進(jìn)交流，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，以歌曲的形式增進(jìn)教學(xué)的趣味性，主動(dòng)接受的觀念貫穿教學(xué)始末；（2）文藝：手語表達(dá)音樂，傳遞人文關(guān)懷，畫筆描述夢想，放飛運(yùn)動(dòng)激情；（3）運(yùn)動(dòng)：專業(yè)知識(shí)淺顯表述，團(tuán)結(jié)精神寓于運(yùn)動(dòng)，牽手運(yùn)動(dòng)體會(huì)關(guān)愛。

（4）游戲：活躍氣氛，知識(shí)考核，鍛煉身體，交流感情。

3、專業(yè)的教學(xué)方法：

（1）團(tuán)隊(duì)成員中有一名體育籃球特長生，以正確、規(guī)范的動(dòng)作，簡單、有趣的方法給孩子們講授籃球運(yùn)動(dòng)的方法，讓孩子們專業(yè)地玩、在游戲中學(xué)習(xí)。

（2）語文、音樂、繪畫等的教學(xué)都有專門的志愿者負(fù)責(zé)，以志愿者的專長來授課，保證課程的專業(yè)性和實(shí)施的教學(xué)效果。

（3）我們制作了統(tǒng)一的教學(xué)材料發(fā)放給孩子們，在每次的課程之前，支教志愿者都編寫本

次課程的講義，提前做好準(zhǔn)備，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。

（二）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：根據(jù)具體情況預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)9000元左右。

西北農(nóng)林科技大學(xué)XXXXX協(xié)會(huì)

二〇一二年十月十一日

第二篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

烏教發(fā)?2011? 號(hào)

烏審旗教育局關(guān)于開展關(guān)愛 農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)活動(dòng)的通知

各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位：

深入貫徹落實(shí)?鄂爾多斯市教育局關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)活動(dòng)的通知?和?中共烏審旗委辦公室烏審旗人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)?烏審旗志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)實(shí)施方案?的通知?精神，廣泛動(dòng)員志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，結(jié)合我旗實(shí)際，決定開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、建設(shè)綠色烏審”發(fā)展理念，堅(jiān)持把關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)作為推動(dòng)教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要舉措，針對(duì)農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、生活、思想上存在的實(shí)際困難和問題，廣泛動(dòng)員全旗教育系統(tǒng)和社會(huì)各界志愿者為農(nóng)民工子女提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，幫助農(nóng)民工子女盡快融入城市，促進(jìn)和諧烏審建設(shè)。

二、關(guān)愛服務(wù)主題 心手相牽 快樂成長

三、關(guān)愛服務(wù)內(nèi)容

㈠學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)，開展多種形式的文體活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。通過參加學(xué)校教育、課外活動(dòng)和各類興趣培訓(xùn)班，培養(yǎng)他們健康向上的興趣愛好，促其消除自卑感。

㈡親情陪伴。組織志愿者經(jīng)常同留守兒童做游戲、聊天交流，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

㈢自護(hù)教育。組織志愿者到社區(qū)、蘇木鎮(zhèn)、學(xué)校，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)、心理健康及衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。編寫一些淺顯易懂且實(shí)用的家庭教育、青春健康、自護(hù)教育小冊(cè)子，發(fā)放給農(nóng)民工子女，便于他們了解相關(guān)知識(shí)。幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

㈣結(jié)對(duì)發(fā)展。組織有條件、有能力的志愿者與生活較為困難的農(nóng)民工子女結(jié)成對(duì)子，共同促進(jìn)、共同提高；同時(shí)廣泛動(dòng)員條件較好的家庭與農(nóng)民工家庭建立結(jié)對(duì)關(guān)系，共同發(fā)展。

各學(xué)校在重點(diǎn)做好以上項(xiàng)目的志愿服務(wù)外，可以結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女的實(shí)際需要，開展其它內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、工作要求

㈠宣傳動(dòng)員。要充分利用校報(bào)、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)站、校訊通以及各種新聞媒體對(duì)“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”進(jìn)行深入宣傳，通過啟動(dòng)儀式、公益廣告、項(xiàng)目征集、典型推廣、集中活動(dòng)等方式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓社會(huì)各界了解、關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)，使廣大教職工和人民群眾積極參與。

㈡招募組建志愿者隊(duì)伍。重點(diǎn)依托廣大教職工和中小學(xué)生，吸引和組織廣大人民群眾志愿者共同參與，建立“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”隊(duì)伍。要依照關(guān)愛服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容對(duì)志愿者進(jìn)行分層次、分類別培訓(xùn)，全面提高志愿者服務(wù)水平。

㈢開展志愿者服務(wù)工作。圍繞關(guān)愛服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容，深入調(diào)研了解農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，精心策劃服務(wù)工作方案，積極開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”各單位要及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)送教育局108辦公室。

二〇一一年三月十四日

主題詞：教育 志愿服務(wù) 農(nóng)民工子女△ 通知 抄送：市教育局、旗委辦、政府辦、文明辦、團(tuán)旗委，本局各局長、書記、各股室、辦存。

第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)策劃書

北方民族大學(xué)外國語學(xué)院

關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

策

劃

書

外國語學(xué)院黨總支

2011年3月2日

一、整體情況

1．活動(dòng)主題名稱：心連心，共成長。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)

2.活動(dòng)目標(biāo)：讓農(nóng)民工子女感受到更多社會(huì)的關(guān)愛和呵護(hù)，快樂健

康的成長;同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的宗旨。

3．活動(dòng)范圍：北方民族大學(xué)全體師生

4.活動(dòng)時(shí)間：3月4日—3月6日

5.活動(dòng)地點(diǎn)：場地一：清真食堂

場地二：教室

6.主辦單位：外國語學(xué)院團(tuán)總支

二、活動(dòng)流程

1． 條幅宣傳

擺放位置：清真門口

過程：讓全校師生簽名，號(hào)召此活動(dòng)

橫幅主題：心連心，共成長。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng) 簽名時(shí)間：3月5號(hào)

工作人員：全總支全體成員

目的：3月6日懸掛學(xué)院門口一周，喚起同學(xué)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)心

2、主題班會(huì)

班會(huì)主題：心連心，共成長。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng) 活動(dòng)成員：北方民族大學(xué)外國語學(xué)院一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：3月7日晚上

活動(dòng)內(nèi)容：班上同學(xué)開展游戲、演講、討論等形式，深入討論

對(duì)農(nóng)民工個(gè)子女的看法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使命感，加大對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注

三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

條幅一個(gè)、記號(hào)筆三支、宣傳單

預(yù)算：60元左右

第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)-------關(guān)愛你的假期活動(dòng)策劃書

09人力資源管理

學(xué)號(hào)：200914150140

陳紅宇

前言：當(dāng)今社會(huì)留守兒童問題是一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)問題，留守兒童的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、安全環(huán)境都有很多方面亟待社會(huì)的關(guān)注和幫助。他們親情缺失、生活撫育、教育監(jiān)護(hù)、自我保護(hù)都有許多問題亟待改善……項(xiàng)目設(shè)計(jì)旨在重點(diǎn)解決留守兒童親情缺失帶來的綜合性問題，整合各種資源，為留守兒童提供感恩教育、能力提升、心理關(guān)懷等志愿服務(wù)。

活動(dòng)主題：大手牽小手，你我并肩走 活動(dòng)人數(shù)：志愿者10人左右 活動(dòng)地點(diǎn)：湘陰縣城西鎮(zhèn)龍西村 活動(dòng)內(nèi)容：

1、在活動(dòng)開展的第一天，志愿者和所挑選出的留守兒童見面，通過團(tuán)隊(duì)拓展，游戲，互動(dòng)的方式使大家相互認(rèn)識(shí)和了解（第1天）

2、志愿者每天給負(fù)責(zé)的留守兒童進(jìn)行4小時(shí)左右的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，上午下午各兩個(gè)小時(shí)，學(xué)業(yè)主要以語數(shù)外史思想為主，主要安排課程（第2天）

3、活動(dòng)開展第三天，邀請(qǐng)社會(huì)心理健康教育有經(jīng)驗(yàn)的愛心人士對(duì)孩子們進(jìn)行心理教育，放于下午2點(diǎn)以后，下午的課程再統(tǒng)一安排（第3天）

4、心理疏導(dǎo)完后，即將開展為期三天的素質(zhì)拓展，素質(zhì)拓展形式以個(gè)人挑戰(zhàn)形式，團(tuán)隊(duì)合作形式開展，體驗(yàn)—分享---交流---整合---應(yīng)用。各志愿者須帶好隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生完成安排的任務(wù)。（第4天至第6天）

5活動(dòng)開展一周后，志愿者和留守兒童自由活動(dòng)，這天活動(dòng)自主安排，可以和他們開展一個(gè)節(jié)目，讓他們體驗(yàn)表演的樂趣。（7天）5,、與留守兒童共同組建書籍募捐，成立愛心書屋。面向社會(huì)開展兩天的書籍募捐活動(dòng)，此次書屋由鎮(zhèn)委統(tǒng)一管理，必須是非盈利性質(zhì)的，要制定明確的借書、還書、看書章程（第8至第9天）

6、組織留守兒童去福利院和敬老院。通過此活動(dòng)能夠看到更多人不一樣的生活，學(xué)會(huì)感恩（第10天）

7、募集其他村的志愿家庭，與貧困留守兒童結(jié)對(duì)互助。并幫助留守兒童樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。（第11天至第13天）

8、選出貧困的留守兒童在志愿者的陪護(hù)下假期能與其家人團(tuán)聚。（第14天至第15天）活動(dòng)前期：

1、在假期鎮(zhèn)民政部通過QQ群和發(fā)放宣傳單召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)里暑假無事的且有意愿為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并在暑期進(jìn)行生活實(shí)踐的鎮(zhèn)里的在校大學(xué)生和高中生。

2、臨時(shí)組建活動(dòng)團(tuán)體，具體分工，安排好工作。

3、對(duì)入選的志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)（3~5天）

4、了解每一位志愿者的基本情況，愛好、特長及性格特點(diǎn)。能更好的以志愿者的好的方面來與留守兒童交流。

5、摸底調(diào)查受服務(wù)的留守兒童的生活學(xué)習(xí)及家庭基本情況

6、每一位志愿者必須簽訂活動(dòng)承諾書。注意事項(xiàng)：

1、志愿者每天的必須準(zhǔn)時(shí)集合，不得擅自離群，有事者須向組織匯報(bào)。

2、每位志愿者必須確保每一個(gè)孩子的安全，并要持有耐心和恒心，不得隨意對(duì)受助的留守兒童做一些有失志愿者形象的事。

3、在活動(dòng)中遇到問題必須在第一時(shí)間向組織匯報(bào)

4、每一位志愿者的行動(dòng)必須聽從組織安排，切不可獨(dú)自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。

5、志愿者之間必須保持緊密的聯(lián)系，每天的服務(wù)情況通過信息、網(wǎng)絡(luò)的方式讓組織及隊(duì)友知道。隊(duì)友之間進(jìn)行交流分享。每天所有的志愿者都必須進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)

6、在志愿服務(wù)期間，志愿者須與當(dāng)?shù)鼐用癖３钟押玫年P(guān)系，要真誠、熱心。

城西鎮(zhèn)民政局

2011年06月08日

第五篇：“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案

“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹共青團(tuán)威海市委《關(guān)于開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》的通知，關(guān)注農(nóng)民工子女的問題，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì)農(nóng)民工子女的問題，已經(jīng)越來越被社會(huì)政府所重視。農(nóng)民工子女也是祖國的花朵，國家的未來，共和國的公民。他們應(yīng)得到同等的尊重，享有同等的受教育的權(quán)益。因此，必須高度重視，深化改革，采取有效措施，切實(shí)解決好農(nóng)民工子女的問題。大水泊中學(xué)團(tuán)委決定在全校范圍實(shí)施“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”，具體方案如下：

一、服務(wù)對(duì)象

服務(wù)對(duì)象重點(diǎn)為本校就讀的農(nóng)民工子女。

二、服務(wù)內(nèi)容

整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源，結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需要，重點(diǎn)開展以下四個(gè)項(xiàng)目：

1、組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行集中看護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、組織青年志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、外出瀏覽、聊天交流等，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

3、發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持，通過“關(guān)愛基金”、“圖書漂流”、“玩具接力坊”等形式，開展圖書、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學(xué)設(shè)備等物資捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。

4、針對(duì)農(nóng)民工子女多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動(dòng)機(jī)制。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.召集全校留守學(xué)生召開動(dòng)員會(huì)，讓孩子明白父母工作的辛苦，為了你們的成長才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工掙錢，自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用最好的成績向父母匯報(bào)。

2.組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

3.給爸爸媽媽寫信，寫自己的心里話，寫在學(xué)校家里的表現(xiàn)，寄給父母。并向父母鄭重承諾：學(xué)法守法，鍛煉身體，言行文明，勤儉樸素，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，誠實(shí)守信，愛護(hù)環(huán)境，虛心學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。4.組織青年志愿者并發(fā)動(dòng)全體老師和優(yōu)秀學(xué)生，一對(duì)一幫助他們，讓他們?cè)谏钌嫌腥苏疹櫍瑢W(xué)習(xí)上有人幫助，感受集體的溫暖，同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

5.組織青年志愿者，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

三、具體步驟1、4月上旬至中旬，全面部署。轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)市委下發(fā)《通知》及2010年工作安排至班級(jí)團(tuán)支部。各班級(jí)開展對(duì)農(nóng)民工子女狀況專題調(diào)研，全面掌握和分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女基本情況（人數(shù)、分布、需要幫助的方面以及地方有關(guān)政策等），制定好詳細(xì)的工作計(jì)劃。

2、4月下旬至5月上旬，籌備啟動(dòng)和開展啟動(dòng)活動(dòng)。在“五四青年節(jié)”前后，在全校范圍啟動(dòng)實(shí)施項(xiàng)目，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。

3、6月，籌建“共青團(tuán)大水泊中學(xué)委員會(huì)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基金”。

5、7月至8月，結(jié)合“大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,開展各類關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、10月，召開一次現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)，總結(jié)、交流和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

7、12月，舉辦“大水中學(xué)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)”；在全

校開展一系列有特色的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、重點(diǎn)目標(biāo)要求

1、形成合力，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員相結(jié)合，既要發(fā)揮共青團(tuán)的主導(dǎo)作用，又要結(jié)合本校實(shí)際實(shí)現(xiàn)貫徹部署和自身創(chuàng)造的有機(jī)結(jié)合；要積極爭取黨政和社會(huì)各界支持，充分發(fā)揮部門、單位和行業(yè)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)橫向整合、資源整合，按照項(xiàng)目化管理、社會(huì)化推進(jìn)的模式，力戒形式主義，確保工作整體性、持久性。

2、強(qiáng)化宣傳，樹立形象。要注重媒體和社會(huì)關(guān)注點(diǎn)、感知度，做好宣傳策劃。要通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、QQ等新媒體進(jìn)行深層次、立體化宣傳，通過活動(dòng)啟動(dòng)、志愿服務(wù)、項(xiàng)目征集、典型推廣、集中活動(dòng)等方式進(jìn)行廣泛深入宣傳，迅速深入民心。要注重體現(xiàn)共青團(tuán)在項(xiàng)目實(shí)施中的作用，將工作開展與擴(kuò)大團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、影響力有機(jī)結(jié)合。