第一篇：我與祖國共奮進(jìn)

我與祖國共奮進(jìn)

活動(dòng)名稱：我與祖國共奮進(jìn)團(tuán)日活動(dòng) 主辦單位：海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院畜牧一班

一．活動(dòng)背景：為了貫徹黨的思想，響應(yīng)院團(tuán)委活動(dòng)號(hào)召，動(dòng)員廣大團(tuán)員深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，引導(dǎo)我班級(jí)廣大團(tuán)員與同學(xué)樹立正確的世界觀．人生觀．價(jià)值觀，將個(gè)人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮斗向上，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，特此我班開展《我與祖國共奮進(jìn)》的系列活動(dòng)。

二．活動(dòng)主題：我與祖國共奮進(jìn)，我與社會(huì)共發(fā)展

三．活動(dòng)目的：１．通過本班這次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更加深切的體會(huì)到今天的幸福來之不易，也深深感受到中國共產(chǎn)黨與共青團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華大地的巨大變化，從而增強(qiáng)了民族自尊心和自豪感。２．提高同學(xué)們的愛國愛黨愛團(tuán)愛校愛家的意識(shí)，培養(yǎng)作為一個(gè)新世紀(jì)的青年必備的文化素質(zhì)和新時(shí)代的五愛精神，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，并能更好的促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

四．活動(dòng)時(shí)間：2011年10月17號(hào)晚上7：30分開始，9:10分結(jié)束

五．活動(dòng)地點(diǎn)：在一教（教室暫定）

六．參加人員：有老師（老師暫定）與畜牧一班全體同學(xué)。

七．活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書張智博、組織委員梁居上、宣傳委員伍國慶，紀(jì)律委員譚艷勝

2、活動(dòng)分工：由團(tuán)支書負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、現(xiàn)場的主持、安排活動(dòng)等工作。

組織委員負(fù)責(zé)借一教的教室，并聯(lián)系老師，向老師介紹本次活動(dòng)邀請老師參加，在周末的時(shí)候要與生活委員一起采購活動(dòng)禮品，還要聯(lián)系團(tuán)組織到時(shí)觀摩審評(píng)。

宣傳委員要把宣傳做好，向同學(xué)們介紹活動(dòng)，告訴大家本次活動(dòng)的好處，怎么宣傳這要看宣傳委員的方法了。

紀(jì)律委員負(fù)責(zé)管理班里的秩序與活動(dòng)時(shí)的安靜。

3、開始活動(dòng)的內(nèi)容：開場獨(dú)白，介紹本次活動(dòng)來的老師與同學(xué)們。

4、介紹活動(dòng)的內(nèi)容:把這次活動(dòng)的背景與目的通過ppt的方式介紹給大家，并一同觀看一段《中國軍隊(duì)》的視頻。

5、開展即興活動(dòng)：有兩個(gè)互動(dòng)活動(dòng)，一是國家歷史知多少的知識(shí)競賽活動(dòng)，有20題。二是成語接龍活動(dòng)，要求同學(xué)們自己組成10人小組開始比賽。答對的同學(xué)和小組每人的一個(gè)精美禮品，答錯(cuò)的同學(xué)需上臺(tái)自己介紹自己并說出自己對未來的向往，之后也得禮品。

6活動(dòng)尾聲接近：兩個(gè)小活動(dòng)結(jié)束后，有團(tuán)支書總結(jié)活動(dòng)的成功，表揚(yáng)大家，組織委員組織老師們的出場與同學(xué)們的出場，并贈(zèng)送老師們每人一個(gè)禮品。等人走完后，班委一同打掃教室，最后散場。團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫好總結(jié)。

團(tuán)支部張智博：***單位：生物畜牧一班二O一一年十月九日

第二篇：我與祖國共奮進(jìn)

“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，以增強(qiáng)青年的責(zé)任感和使命感為重點(diǎn)，以推動(dòng)廣大青年在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長成才、建功立業(yè)為目標(biāo)，通過用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會(huì)主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵(lì)青年，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為實(shí)施“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

我與祖國共奮進(jìn)。在這一主題下，號(hào)召青年農(nóng)民踴躍投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，號(hào)召青年職工在推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、加快發(fā)展服務(wù)業(yè)中奮發(fā)有為，號(hào)召青年知識(shí)分子為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略多作貢獻(xiàn)，號(hào)召青年學(xué)生為報(bào)效祖國健康成長，號(hào)召海內(nèi)外各族各界中華青年為實(shí)施“十一五”規(guī)劃、促進(jìn)祖國建設(shè)和發(fā)展共同團(tuán)結(jié)奮斗。通過開展具有時(shí)代特征、符合青少年特點(diǎn)的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，形成鮮明導(dǎo)向，使“我與祖國共奮進(jìn)”成為廣大青少年的響亮口號(hào)和自覺行動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)包含豐富的內(nèi)容，從貫徹落實(shí)黨對青年的要求、形成鮮明導(dǎo)向出發(fā)，分為學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面的內(nèi)容。

1、引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)，幫助青年了解祖國、增強(qiáng)責(zé)任。推動(dòng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年自覺落實(shí)“八榮八恥”要求。進(jìn)行改革開放發(fā)展歷程教育，教育引導(dǎo)青年全面了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就，了解祖國發(fā)生的變化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。進(jìn)行形勢政策宣傳教育，緊密結(jié)合實(shí)施“十二五”規(guī)劃，展望祖國發(fā)展美好藍(lán)圖，引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。大力開展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立優(yōu)秀青年和青年群體典型，激勵(lì)青年積極投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。引導(dǎo)青年不懈追求真知，學(xué)習(xí)人類文明優(yōu)秀成果，提高自身素質(zhì)。

2、引導(dǎo)廣大青年創(chuàng)造，激勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動(dòng)青年創(chuàng)新實(shí)踐，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。大力開展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)，動(dòng)員廣大青年為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建功立業(yè)。深入推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)青年提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。組織各行各業(yè)青

年緊緊圍繞“十二五”時(shí)期的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展作貢獻(xiàn)。

各級(jí)少先隊(duì)組織結(jié)合少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解“十一五”時(shí)期我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展望“十二五”的美好前景，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，從小樹立為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。

白興吐蘇木團(tuán)委

2011年5月6日

第三篇：我與祖國共奮進(jìn)

我與祖國共奮進(jìn)

為增強(qiáng)青年的責(zé)任感和使命感，在團(tuán)員青年中進(jìn)一步把“我”與祖國緊密聯(lián)系在一起，我校組織在班內(nèi)開展了“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動(dòng)。

（一）活動(dòng)宗旨

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，以增強(qiáng)青年的責(zé)任感和使命感為重點(diǎn)，以推動(dòng)廣大青年在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長成才、建功立業(yè)為目標(biāo)，通過用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會(huì)主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵(lì)青年，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為實(shí)施“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)，幫助青年了解祖國、增強(qiáng)責(zé)任。樹立起堅(jiān)定的理想信念。理想信念是人生的目標(biāo)和動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量。當(dāng)代青年與祖國共奮進(jìn)，就要牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，自覺把個(gè)人的追求融入全國人民的共同理想之中，把個(gè)人的奮斗融入建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中，讓“我與祖國共奮進(jìn)”深深扎根于廣大青年心中，成為當(dāng)代青年熱愛祖國的響亮口號(hào)、報(bào)效祖國的自覺行動(dòng)。我們應(yīng)將，“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”；“從我做起，從現(xiàn)在做起”的口號(hào)響徹祖國大地，成為激勵(lì)一代青年奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大精神力量。

2、引導(dǎo)廣大青年創(chuàng)造，激勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動(dòng)青年創(chuàng)新實(shí)踐，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。利用自己所學(xué)的知識(shí)，有效的應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去，青年最富生命力和創(chuàng)造力，最具創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力，要不斷創(chuàng)造，始終站在推動(dòng)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的前列。作為當(dāng)代青年，更要積極響應(yīng)黨和國家的召喚，自覺到艱苦的地方去、到祖國最需要的地方去，自覺走同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春的成長道路，投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，在全心全意為人民服務(wù)中建功立業(yè)。

3、引導(dǎo)廣大青年奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)青年胸懷祖國、服務(wù)人民。深入推進(jìn)志愿服務(wù)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。胡錦濤總書記指出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，這充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年一代的親切關(guān)懷和殷切期望，為當(dāng)代青少年的成長發(fā)展指明了方向。新時(shí)代的青年就要堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。當(dāng)代青年在與祖國共奮進(jìn)的奮斗實(shí)踐中，要把這“八榮八恥”的要求體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。

（三）活動(dòng)實(shí)踐

廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員同學(xué)們積極參與，突出實(shí)踐育人，鼓勵(lì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力。積極開展以“我與祖國共奮進(jìn)”為主題的征文比賽與知識(shí)競賽活動(dòng)，使同學(xué)們在參與的同時(shí)獲得知識(shí)。

中國青年運(yùn)動(dòng)實(shí)踐充分說明：青年一代只有把“我”與祖國緊密聯(lián)系在一起，才能始終保持正確的方向，才能始終擁有強(qiáng)大的力量。讓我們共同努力，使“我與祖國共奮進(jìn)”成為這個(gè)時(shí)代最具感召力、最響亮的口號(hào)！讓我們共同努力，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中創(chuàng)造出無悔的青春，精彩的青春！

第四篇：我與祖國共奮進(jìn)

“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽觀后感 上周，參加組織部組織的“我與祖國共奮進(jìn)”演講大賽，同學(xué)們以動(dòng)情，自豪，激揚(yáng)的聲音，為我們闡述了各自對祖國的了解，聚焦2008，讓我們這些90后的年輕人學(xué)到了過多，讓我們?yōu)樽鎳械阶院馈?/p>

聚焦2008，同學(xué)們談及了最多的是5.12四川汶川特大地震，地震是無情的，僅僅幾天就將四川汶川附近的地區(qū)化為一片廢墟，可是地震無情人有情，全國五湖四海的兄弟姐妹們在黨的組織下，紛紛向四川災(zāi)區(qū)伸出援手，我們的總理更是不顧危險(xiǎn)，在地震發(fā)生幾個(gè)小時(shí)后，便到了災(zāi)區(qū)，指揮救援行動(dòng)。是的，多災(zāi)興邦，同學(xué)們演講時(shí)，以動(dòng)情的地神情，告訴我們，我們，我們中華民族有多么偉大，我們的黨是多么偉大，讓我們這些新一代的90后學(xué)生，在對我們祖國有了更深一步的認(rèn)識(shí)，提高了我們的民族自豪感。

此次演講比賽的第二大看點(diǎn)，就得屬“神七”升空了，參賽的同學(xué)們無不以自豪的聲音，敘述了“神七”的升空。神七的升空不但給世界帶去了深深的震撼。同時(shí)，也讓我們的民族自豪感空前的提升。是的，中國的近代是血與淚寫成的，近代中國，就像一艘又破又大的大船。雖大，但卻經(jīng)不起世界潮流的沖擊，但是，當(dāng)中國人民取得中國的主權(quán)，鄧小平同志實(shí)行改革開放中國就如一頭雄獅，緩緩的醒來。他的吼聲，讓世界為止震撼。

2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的召開，中國人的百年奧運(yùn)夢終于得以實(shí)現(xiàn)，每個(gè)北京人都為外國友人的到來而做好了充分的準(zhǔn)備。不論是從奧運(yùn)會(huì)場館的建設(shè)，還是開閉幕式的宏大場面，都表現(xiàn)了中國人辦的這屆奧運(yùn)會(huì)的信心，與包容全世界每個(gè)民族的哪顆包容的心。是的，北京奧運(yùn)會(huì)是成功的，因?yàn)槊總€(gè)來中國看奧運(yùn)會(huì)的外國游人，都是充滿希望的來，并且滿意的離開。是的北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓我們可以在外國人面前腰挺得更直，頭抬的更高我們以我們是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。

這次的演講比賽，真的是讓我感觸頗多。以前，我曾以為，外國的進(jìn)口產(chǎn)品總是比國產(chǎn)的好，因?yàn)橹袊募夹g(shù)水平太低。我曾以為，社會(huì)主義制度不必資本主義制度優(yōu)越多少，因?yàn)橹袊慕?jīng)濟(jì)總是趕不上那些發(fā)達(dá)國家。我總以為??。但如今，經(jīng)過同學(xué)們的激情演說，我終于對祖國有了全新的了解，說技術(shù)，我們的神七升空了，論制度，社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)越性也充分體現(xiàn)在四川救災(zāi)的行動(dòng)中。我們中國人不再卑微，每個(gè)中國人都以自己屬于這個(gè)國家而感到自豪。我們年輕一代，必將鼓足干勁，為中國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第五篇：我與祖國共奮進(jìn)

讓青春在烈日下燃燒

讀叢飛事跡有感

當(dāng)我們坐在教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)不斷充實(shí)自己時(shí)，可曾知道有很多同齡人因家庭貧困輟學(xué)在家，但他們從未放棄自己的理想：為了能夠上學(xué)利用課余時(shí)間、周末、假期做家教兼職，在學(xué)校和學(xué)生家穿梭；當(dāng)我們徘徊在校園里，享受美好的大學(xué)生活時(shí)，可曾想到有有很多同齡人因?yàn)椴⊥吹恼勰ザ稍卺t(yī)院中，但他們強(qiáng)忍著病痛回到學(xué)校，甚至在用自己剩余的不多的寶貴時(shí)間來做公益事業(yè)……他們中有的失去雙腿，有的失去手臂，有的家境極其貧寒……表面看，他們有著不同的不幸；事實(shí)上，他們擁有共同的財(cái)富——一種百折不撓、奮發(fā)進(jìn)取的精神。這種精神不僅支撐著他們的生活，也感染著更多的人。正是這種精神深深震撼了我。

其中我映像最深的是叢飛的事跡。叢飛原名張崇，1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺(tái)鎮(zhèn)的農(nóng)村。初二輟學(xué)，后考入沈陽音樂學(xué)院，1992年畢業(yè)，到廣州闖蕩，1994年到深圳。1994年8月開始長達(dá)11年的慈善資助。截至目前，他已經(jīng)資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物300多萬元。叢飛有“愛心大使”之稱，他熱心公益，義演300多場，義工服務(wù)超過6000多小時(shí)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但是，叢飛的家儉樸得令人難以置信，經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見肘。2003年至2004年間，為了在開學(xué)前籌齊助學(xué)款，他先后背上了17萬元的債務(wù)。2005年4月12日，媒體首次披露叢飛捐助事跡，引起社會(huì)各界關(guān)注。5月12日，叢飛被確診患有胃癌，次日發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞擴(kuò)散。令人震驚的是,他卻根本拿不出治病的錢,在他那50多平米的簡陋家里,沒有任何值錢家當(dāng),衣柜里的衣服都是三五十元的便宜貨,唯一有些檔次的是他常穿的白色演出服.感動(dòng)天地間，神泣鬼驚嚎”。這句哲理名句至今我還深深猶記在心，無論歡聲笑語，是非打鬧，都難以莫過于感動(dòng)那璀璨的一刻，昨日西落，今日東升的 紅日，那屢屢火色金燦的巨光，還有那天地間少有的絕景讓我深受感動(dòng)，獲益非淺。

當(dāng)你垂頭喪氣，自敗后落，沒有信心面對天日時(shí)，這時(shí)一位與你素昧平生的來者送了你一句話，讓你深受感動(dòng)，至此拯救了你一生的命運(yùn)，當(dāng)你停留在昔日垂死的邊緣中往往徘徊之時(shí)，準(zhǔn)備走進(jìn)鬼門關(guān)那一剎那間，但奇跡般的發(fā)生了，你得救了，此時(shí)應(yīng)說最為感動(dòng)，收獲的感動(dòng)。

生活中斷遇的奇事會(huì)隨時(shí)發(fā)生在我們左右，那處目驚心的故事，時(shí)常會(huì)讓我有一種沖動(dòng)感。

光輝燦爛的路旅程，旭日不平的人生總會(huì)有許多波折，許多災(zāi)難迎面而撲，但那已經(jīng)不重要，重要的是我們要敢與摸不到的人生做斗爭，最終方可成為明日之星。

叢飛豈不就是一個(gè)真實(shí)的事例嗎？他的故事，他的奇聞，早以傳遍了大江南北，為了能夠拯救山村失學(xué)的群童，他不惜勞苦，艱辛，拼搏，努力著，只是希冀可以早日幫助失學(xué)的群童重反校園，在他身處逆境的時(shí)候，他并沒有消沉，并沒有屈服，生死線上的多次掙扎，病魔幾番多次的侵臨，都沒有壓倒他，堅(jiān)稱著身體，日夜的苦熬成全了失學(xué)的群童，同樣也成全了自己年輕的生命，這讓我深受感動(dòng)，所以我想說：自豪的人，我為你而感到驕傲。聽完了他的故事，眼角里濕潤的淚水早以擊打在臉上，難道這驚然處人的舉動(dòng)不讓我們感動(dòng)嗎？感動(dòng)，值得我們收獲的感動(dòng)，他演技了一場讓人感動(dòng)的悲劇，也演技出了人生的道理，同樣也敲了二十一世紀(jì)的警鐘，真可謂：“垂柳枯以死，精神抖萬年?！彪m然他英年早逝，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，但他的精神永遠(yuǎn)存留在世界之顛峰，存留在我們心中，存留在歷史的日月長河之中。

生命本來是短暫的，但是叢飛卻用他短暫的生命鑄就了無比輝煌的人生！與他相比起來，我們顯得如此的渺小。與他相比我們的確幸運(yùn)多了，但是我們?nèi)鄙倭怂菢拥睦硐??！吧倌辏嗄晔窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽，他們朝氣蓬勃，充滿希望”那么我們?yōu)楹尾荒芟駞诧w那樣用自

己有限的青春，書寫下絢麗的華章？

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽蚁肫鹆肆簡⒊凇渡倌曛袊f》中的一段話，也許對于我們大學(xué)生來說已經(jīng)過了少年的階段，但是其中的內(nèi)涵卻可以一直激勵(lì)著我們。

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生的重任：胸懷祖國、服務(wù)人民，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。這不是一句空話，更要在平時(shí)付諸實(shí)踐：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在課余時(shí)少玩些游戲，多做些公益事業(yè)，全面了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就，了解祖國發(fā)生的變化。

青春是美好的，青春是可貴的。作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該像周圍許多優(yōu)秀的同齡人那些，胸懷崇高理想，在祖國的建設(shè)進(jìn)程中放飛夢想，與祖國一同成長！