第一篇：系“講故事、詩歌朗誦”策劃書

系“詩歌朗誦、講故事比賽”策劃書

一、活動主題：

詩情話意，故事人生

二、活動目的：

為了豐富校園文化生活，進(jìn)一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的人文氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)子日新月異的新神風(fēng)貌；也為了滿足同學(xué)們對提高自身素質(zhì)水平的渴望，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的機會，特于此次舉辦詩歌朗誦，講故事大賽。希望通過這次的比賽，提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力，充分發(fā)揮同學(xué)們的詩歌朗誦、講故事的才能。

三、活動意義：

高雅的藝術(shù)表現(xiàn)形式，最能陶冶人的情操。此次以這種文學(xué)樣式進(jìn)行比賽，既能緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，又是同學(xué)們秀出風(fēng)采、展示個性，讓年輕的心充滿激情的大好機會。我們的生活絢麗多姿，我們的畫卷如月蹁躚，激情在此刻釋放，夢想在此次升飛。

四、活動時間：

20011年4月24日下午 2：30

五、活動地點：教學(xué)樓B區(qū)410（暫定）

六、活動對象：全體學(xué)生

七、評委：張老師

八、嘉賓：學(xué)生會全體成員

九、活動內(nèi)容：

1、具體活動安排：

具體工作負(fù)責(zé)部門及人員時間 ①、確定整個活動流程及具體實施方案主席團(tuán)4月12日 ②、活動策劃書、各班參賽名單收繳、秘書處4月13日、19日前點名4月24日 ③、尋求合作伙伴實踐部4月20日前

④、邀請評委、嘉賓組織部4月20日前

⑤、現(xiàn)場統(tǒng)分、音響設(shè)施的租用及布置 體育部4月24日前

⑥、拉贊助的策劃書、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)辦公室部4月17日前

⑦、海報制作、活動宣傳宣傳部4月10日前

⑧、場地布置生活部4月24日

自律部—4月20日

⑩、維持現(xiàn)場秩序自律部—4月24日

2、活動要求：

①、主題鮮明，健康活潑。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生日新月異的精神面貌。②、每班至少各派出一名同學(xué)參加。

③、報名方式：以個人組織為單位。（各班將報名參加的名單交到學(xué)生會秘書處）

十、活動過程：

1、主持人拉開活動序幕，介紹評委

2、各班按次序上場，講故事與詩歌朗誦穿插進(jìn)行

3、評委點評，總結(jié)

4、頒發(fā)獎狀與獎品

5、主持人謝幕

十一、主辦單位：初等教育系學(xué)生會

十二、獎品設(shè)置：

一等獎各一組，二等獎各兩組，三等獎各三組，鼓勵獎各兩組

（比賽決出前三名，選送院參加比賽）

十三、經(jīng)費預(yù)算：

場地布置

現(xiàn)場飲料

宣傳費用

制作榮譽證書費用

備用金

總計

附錄：

活動注意事項1、2、3、自律部維護(hù)秩序人員到位。照相機及D V工作人員到位。后勤人員到齊。

最后，希望本次活動能夠順利圓滿地舉行，給全系師生奉獻(xiàn)一場精彩難忘的演出。

系學(xué)生會

2007年4月12日

第二篇：講故事比賽策劃書

一、活動目的:

為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學(xué)生的口才水平，以活動檢測學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗學(xué)習(xí)的樂趣，體驗表達(dá)的樂趣。

二、活動主題：講故事，我成長，我快樂

三、參加對象：教育系09—10級學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生

四、比賽時間：

初賽:3月29-31號

決賽:四月初

五、比賽地點：初賽在各班教室，決賽地點另行通知

六、活動步驟：

本次活動分為二個階段：

第一階段：班級內(nèi)初賽

1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級參加講故事比賽，各專業(yè)各班級的學(xué)生將從固定的5個故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場技能展示并評選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報并進(jìn)入系里的決賽。

學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼?！罚ê笕?9級《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）

初等專業(yè)必備稿件：《好事情》（09級《兒童文學(xué)》書上的）、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》

2.評委：各年級班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。

第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽

七、活動說明：

1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。

3評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。（40％）

（2）口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。

（3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

（4）選手比賽時間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續(xù)進(jìn)行，超時的按規(guī)定扣分。（10％）

（5）本次比賽的評分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分。現(xiàn)場公布成績統(tǒng)計到小數(shù)點后面兩位，再后的分值四舍五入。

（6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均

4.評獎方式：現(xiàn)場結(jié)分（取平均分）。

5.評獎名額：一等獎 4名，二等獎6名，三等獎9名*

八、統(tǒng)分人員： 學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事

九、后期工作：新聞編輯部寫活動總結(jié)并將活動的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站

教育系

xx-3-9

第三篇：詩歌朗誦策劃書

“紅色經(jīng)典，你我傳承”

——詩歌朗誦大賽

策 劃 書

主辦單位：通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會

承辦單位：通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二○一○年三月十六日

一、活動宗旨

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，作為中華人民共和國的執(zhí)政黨，共產(chǎn)黨推動著整個社會的發(fā)展。為記錄黨政建設(shè)的巨大成就，給廣大學(xué)生提供展示風(fēng)采抒發(fā)愛國愛黨之情的舞臺，我們希望用詩歌的方式誦出心中所想。同時也旨在豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,為詩歌愛好者們打開一扇新的窗口，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,以全新的面貌迎接祖國的明天。

二、活動策劃方案

此次詩歌朗誦大賽將緊密結(jié)合“喜迎建黨九十周年”這一主題，鼓勵原創(chuàng)詩歌。獎項設(shè)置多樣，力求充分調(diào)動廣大學(xué)子的參與熱情，擴大影響力。

1、宣傳方面: 前期宣傳的同時進(jìn)行活動報名工作,報名工作由學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各班學(xué)習(xí)委員以及各黨支部負(fù)責(zé)人三方面同時展開。本次大賽將通過海報、傳單以及網(wǎng)絡(luò)等多重媒體展開宣傳。優(yōu)秀的宣傳能更好的調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，為了最大程度的讓同學(xué)們了解這個活動,積極參與活動，除了在校園粘貼相關(guān)海報外(提出活動,參賽方式,參賽規(guī)則)，還要

印發(fā)宣傳文件在宿舍樓,各個班級等。

2、活動日程安排

（1）報名時間:2011年3月 21日—4月4日每天下午4：00——5：30,在各班學(xué)委處或通信學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室（雨紅蓮紅樓二樓）報名（由于特殊原因在此期間沒有報上名的，也可現(xiàn)場報名）。

注：

1、本次大賽可以個人形式或組合形式報名參賽。

2、本科九個黨支部、研究生八個黨支部每個支部 至少出一組參賽隊伍。

（2）3月21日—4月8日面向全校師生征集原創(chuàng)詩歌

注：原創(chuàng)詩歌需上交紙質(zhì)檔和電子檔各一份（紙質(zhì)檔不需注明各種信息，電子檔需注明自己的學(xué)院、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式、政治面貌、所屬黨支部），在此期間紙質(zhì)檔上交于通信學(xué)生會辦公室，電子檔上交于郵箱sciexuexibu@126.com

(3)2011年4月9日進(jìn)行初賽（參賽作品時間盡量控制在3——5分鐘）。參與比賽可朗誦原創(chuàng)詩歌或其他詩歌，主題圍繞革命成果，歌詠祖國展開。原創(chuàng)詩歌將會得到一定的加分。

（4）4月15日進(jìn)行決賽抽簽儀式。4月10日—16日決賽前，將原創(chuàng)詩歌上傳至通信學(xué)院學(xué)生之家網(wǎng)站，根據(jù)一周的網(wǎng)友投票情況進(jìn)行原創(chuàng)加分并產(chǎn)生最佳原創(chuàng)獎(獲得最佳原創(chuàng)獎的詩歌獎有機會在院刊上發(fā)表)。

（5）4月17日正式進(jìn)行決賽。

注：決賽包括朗誦環(huán)節(jié)和知識問答環(huán)節(jié)。詩朗誦控制

在5分鐘之內(nèi)。筆試內(nèi)容主要包括中國共產(chǎn)黨的成就、詩歌基本常識等方面。

3、參賽對象: 重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院全體在校學(xué)生

4、活動細(xì)則: 1比賽組委會將邀請專業(yè)老師及黨支部老師參與進(jìn)行評○比。

2比賽選手可以在作品中附帶相關(guān)音樂，PPT等?！?/p>

5、獎項設(shè)置

個人獎：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名 優(yōu)秀獎4名

優(yōu)秀組織獎1名，頒發(fā)獲獎證書及獎品

單項獎：最佳原創(chuàng)獎1名

最佳詩選獎1名 最佳臺風(fēng)獎1名

注：獎品待定，獎品豐厚，盡請期待。

6、評分細(xì)則：

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(5分)⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(6分)⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(5分)⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強了表達(dá)效果;(6分)⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(2分)⑹整體印象.(3分)(7)朗誦原創(chuàng)詩歌（3分）

三、詳細(xì)規(guī)則:（1）滿分為30分;

（2）前三名選手朗誦完畢后評委亮分，第四名選手開始每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即亮分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;

（3）選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布;

(4)朗誦時間:3分鐘至5分鐘(包括場地布置及進(jìn)出場時間)。

四、緊急預(yù)案：

（1）如果教室申請失敗，視情況更換教室或延遲。（2）若教室音響出現(xiàn)故障，用自帶音響。（3）若參賽選手不能到場，視為自動棄權(quán)。

通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二○一一年三月十六日

第四篇：詩歌朗誦策劃書

? 承辦優(yōu)勢

? 土木水利學(xué)院承辦優(yōu)勢

1．組織優(yōu)勢：對于本次新生詩歌朗誦比賽，建設(shè)工程學(xué)部給予了高度重視，不僅團(tuán)委人員傾盡全力，學(xué)生會也給予了我們最大的支持。建設(shè)工程學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會擁有龐大的機構(gòu)，健全的部門，在組織方面有著無可比擬的優(yōu)勢。建設(shè)工程學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會，下設(shè)25個部門，各司其職，有充分的實力和能力保證各種活動的順利進(jìn)行。各個部門在自己位置上都已形成了一定的工作思路，多年的工作經(jīng)驗可以使他們及時應(yīng)對各種突發(fā)事件，并能順利接手參與其相關(guān)聯(lián)的工作環(huán)節(jié)。

2．經(jīng)驗優(yōu)勢：

（1）流程：建設(shè)工程學(xué)部不止一次承辦詩歌朗誦比賽的經(jīng)歷,但我們有信心有能力辦好此次活動。我們的信心不是憑空而來，而是源自學(xué)部上至領(lǐng)導(dǎo)下至普通同學(xué)的重視與參與，源自建工人誠懇認(rèn)真的工作作風(fēng)，源自我院經(jīng)多年承辦大型活動的經(jīng)驗積累下的深厚底蘊。我院承辦了多屆峰嵐杯、文明杯、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽等大型活動，有著無可比擬的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。在各個環(huán)節(jié)都有特別出色的亮點。所有的部長及副部均經(jīng)過峰嵐杯、文明杯、健美操大賽等校A+類活動的洗禮，積累了大量的經(jīng)驗,對整體活動流程細(xì)節(jié)十分熟悉，能夠保證

詩歌朗誦比賽的順利進(jìn)行。除此之外，建設(shè)工程學(xué)部學(xué)生會也經(jīng)歷過各種大小文藝晚會各類文體活動，各種形式晚會、比賽流程都十分了解，能夠應(yīng)對各種情況。

（2）場務(wù)：在本屆部長級副部級干部在團(tuán)委學(xué)生會工作的兩年里，建設(shè)工程學(xué)部在文藝活動的組織上積累了寶貴的經(jīng)驗。建工人在其特有的工作理念下練就了一整套過硬的工作班底，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，組織條理清晰，任務(wù)分工明確，配合井然有序。我們將秉承這種精神，將其繼續(xù)發(fā)揚下去，盡全力認(rèn)真做好每一件事情，完善每一個細(xì)節(jié)，做到精益求精。讓組織者放心，讓同學(xué)們滿意。

3．節(jié)簡開支：建設(shè)工程學(xué)部多年內(nèi)多次舉行各種大型的文體活動，熟悉各種工作方式和手段，能以最節(jié)儉的方式達(dá)到想要的效果。熟悉物品置備所需的最低價格和獲得方式，并與演藝器材出租公司建立了良好的合作關(guān)系，如果本次競標(biāo)成功我們將以最低廉的價格租到燈光，煙霧機，泡泡機等晚會需要的演藝器材。同時建工人紀(jì)律嚴(yán)明，誠實公開，保證資金的最節(jié)省開支。并且建工擁有強大的外聯(lián)部門，在學(xué)校資金萬一出現(xiàn)緊張情況下能夠全力出擊保證晚會順利進(jìn)行。

4．技術(shù)優(yōu)勢：建設(shè)工程學(xué)部有強大的科技中心和網(wǎng)宣部，擁有長期和我們合作的DV工作室。他們的工作成績已經(jīng)在各項晚會中初露鋒芒，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和校主席團(tuán)的廣泛認(rèn)可和好評。

5.創(chuàng)新協(xié)作:（待定）

第五篇：詩歌朗誦 策劃書

“母愛無限”感恩詩朗誦大賽策劃書 —、主辦單位：城建學(xué)院科協(xié)

二、活動時間：2012.05.1

1三、活動地點：待定

四、活動目的:在母親節(jié)到來之際，利用詩歌向偉大的母親表達(dá)自己的感恩之情，有利于我們學(xué)生提高自己的文化素養(yǎng)和道德水平。

五、前期準(zhǔn)備：

1、策劃：科協(xié)成員開會討論活動形式以及提出創(chuàng)新想法。

2、宣傳：張貼宣傳單以及路標(biāo)，還可以通過掃樓方式進(jìn)行宣傳。

3、到本院各班通知組織報名，每班至少三名，可單人或團(tuán)隊報名。其他學(xué)院也要大力爭取，可聯(lián)系它院科協(xié)共同辦這個活動。

4、確定細(xì)節(jié)（主持人、評審、預(yù)定教室、分發(fā)報名表）

六、報名形式：大一大二學(xué)生均可報名，鼓勵它院學(xué)生來參加我們的活動。

七、參賽形式：

按照實際情況，若人數(shù)較多可分為初賽與決賽。

比賽由抽簽決定所有參賽者的順序，每人朗誦自己所選的詩歌，原創(chuàng)更好。在詩歌朗誦的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行才藝表演。

八、獎項設(shè)置

一等獎一名、二等獎兩名

三等獎三名、鼓勵獎三名

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后2位。

具體要求：儀表端正，吐字清晰，情感豐富，表現(xiàn)力強。

十、注意事項

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則

3、除特別說明外，需在規(guī)定時間內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意

4、最后成績出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比

5、參賽者所選詩歌散文必須緊扣主題、上交材料必須寫明作品出處，有配樂的必須提前一天上交

科協(xié)秘書部牛倩云2012年04月22日