第一篇：2012年班級圣誕晚會策劃（共）

2012年數(shù)計一班班級元旦晚會策劃

一、活動背景

時間飛逝，轉眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個圣誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。

二、活動目的1、歡度元旦，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。

2、通過元旦晚會活動，豐富大學校園的學生生活。

3、通過此元旦晚會豐富同學們的文娛生活，位同學們提供一個表演的平臺。

4、加強同學之間的交流，提高學生的生活質量。

5、促進同學之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。

三、活動主題

快樂元旦，你我共享

四、活動時間

2012-12-28

五、活動地點

綜合樓

六、活動對象

2011級數(shù)學一班全班所有成員

七、人員安排

全班分為五個文藝小組并選出文藝組長

1、節(jié)目收集：每個小組準備一個合唱，向同學們采集有質量的文藝表演。

2、場地布置裝飾-----

3、衛(wèi)生、桌椅擺放：------

4、音響控制：

5、會場紀律：組持人：

6、食物禮品購買：水餃負責人：

八、活動需要：為每位同學買一碗水餃表示過年啦（其中兩位同學的買泡面），每個人買一雙棉襪作為新年祝福。蘋果需要10個。

九、晚會流程

1、合唱比賽。（每個小組出一個合唱）

2、才藝表演。（在班級中收集五個左右的才藝表演）

3、互動環(huán)節(jié)

（1）祝福語

（2）比賽削蘋果（看誰削的皮長）

（3）吹乒乓比賽球（碗里裝有面粉和乒乓球）

（4）倒學字（如：銀行-行銀）

4吃水餃

十、班費計算

第二篇：班級圣誕晚會活動策劃方案

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案1

一、活動名稱：

快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案2

1.活動目標：

(1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

(2) 用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

2.環(huán)境創(chuàng)設：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

(2)將每個窗口打扮起來，是圣誕裝飾重要的一項，它會把人帶進一個童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.

(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas!”

3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

4.圣誕游戲：

(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然 后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案3

一、設計的意圖：

圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動，讓孩子感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年。

二、活動的目的：

1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關的節(jié)日習俗，知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

三、活動準備：

1、收集有關圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進行環(huán)境布置。

3、準備活動取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。

4、收集圣誕節(jié)兒歌。

四、具體活動安排：

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

2、為幼兒準備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng)造一個童話的世界。

3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

4、和幼兒一起進行親子小制作活動。

5、和幼兒一同觀看關于圣誕節(jié)的.電影《極地特快》。

班級活動：

1、環(huán)境創(chuàng)設：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話世界的感覺。

2、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當》。

3、集體活動：圣誕節(jié)的由來以及習俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

區(qū)域活動：

1、美工區(qū)：折圣誕帽，通過折紙步驟圖，折疊圣誕帽。

2、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

3、美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹。

4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

5、美工區(qū)：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物，送給好朋友。

6、美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案4

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期準備：

1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2.購買水果、糕點等小零食——(許爸爸、朱媽媽)

3.準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱媽媽)

4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5.購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等?！?馮媽媽，周媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國爸爸)

活動流程：

1.了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。

5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案5

一、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

2、體驗與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現(xiàn)自我。主動地參加團體活動。

4、經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

二、活動前期準備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關的知識。

2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當》

三、活動要求:

1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

2、見人都必須說口號:Merry Christmas

四、活動流程

(一)活動導入

1、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞。可是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。

2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會--互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒，說:我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲?；顒訂柎痤}(僅供參考):

A、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)

C、圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)

D、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)

E、我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(Merry Christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)

備選游戲:

1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案6

一、活動內(nèi)容：

《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準備

(一)場地準備：教室

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

四、人員安排：

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。

李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五，當天活動流程：

上午活動：活動一認識圣誕節(jié)

活動二 裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

六、活動流程:

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五) 游戲(幸福轉轉轉)

(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案7

圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。

一、活動主題：

歡慶圣誕，迎接元旦

二、活動時間：

20xx年12月25日上午9:00

三、活動地點：

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參加職員：

教師、幼兒、家長

五、活動內(nèi)容：

1、裝潢教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

2、節(jié)日親子演出

要求：

A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。

B、活動前發(fā)家長邀請函(園里同一發(fā)放)，組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特點，讓每個孩子都有機會表演展現(xiàn)，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

E、活動時間把握在一小時二十分鐘，10:30活動結束，準時午飯。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案8

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3、了解并體驗西方的話劇文化。

活動準備

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作；

2、提前排練節(jié)目，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《圣誕節(jié)的由來》，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員（老師、家長、孩子盡量都有參加）；

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等；

4、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等）；

5、幼兒園廚房準備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布?。?/p>

6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。

2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長出場），他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）。

乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

3、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？”邊喊邊走到舞臺中央。

小女孩：先生，您要買火柴嗎？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！

先生：走開，別擋著我的路。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的。”穿過馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“??？我的拖鞋！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了?！彼凉u漸睡著了。

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場景。

小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點回來！”她虛弱地喊著，這時奶奶上場。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“親愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?！?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角。

5、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝，領取獎品。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上。

6、以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。

（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費）

7、圣誕美食分享

老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始自由用餐。

8、園長總結發(fā)言，活動結束，各班老師收拾整理。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案9

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案10

活動目標：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動過程：

一、活動導入

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了，我們準備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

圣誕節(jié)知識儲備

1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩;

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的;

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

音樂準備

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2、《鈴兒響叮當》

3、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝愿大家圣誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9、《圣誕循環(huán)詩》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案11

班會主題：

圣誕文化課

班會背景：

大學是學習、實踐的階段，為培養(yǎng)同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來?！涟鄾Q定開展這次關于圣誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：

12國商二班班委

贊助單位：

合肥旅行社

班會對象：

開展時間：

12月24日晚上七點至九點

開展地點：

主教學樓204教室

資源需要：

一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的：

讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

班會意義：

提升集體精神、美化大學生活。

主持人：

邀請嘉賓：

各科課任老師和輔導員（11+1=12人）

策劃書、負責人：班長

經(jīng)費預算：

班會前期準備

一、資源準備

1、向學校申請教室；

2、準備好主持人講詞；

3、購買海報和圣誕帽；

4、資料查找與打?。?/p>

5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；

6、發(fā)言資料準備。

二、會場布置

1、搞好會場清潔，

2、粘貼圣誕卡，

3、策劃并完成黑板的畫面宣傳，

4、分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋），

3、全體學生必須準時出席，

4、請愛惜公共財物。

班會進行流程

一、主持人宣布半開始致詞。

二、吳同學為大家?guī)硪皇住禡erryChristmas》。

三、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準，就可以獲圣誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

四、請輔導員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用PPT介紹）。

五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

六、分小組（學生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。

七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結束致詞。

班會后期工作

一、清理會場。

二、費用公布。

三、表揚出演的同學。

四、班會評估總結。

注意事項與解決方案

一、保持會場清潔（班會前后打掃）。

二、不要破壞公共財物（班會前教育）。

三、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。

四、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責放置）。

班會評估

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案12

活動時間：

20xx年12月25日下午5：00

活動地點：

大班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！

在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌伲焕速M，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。

2022年班級圣誕晚會活動策劃方案13

活動目標

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動準備

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動過程

活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

活動三：自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工――做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙――幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。

區(qū)域六：排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。 教師巡回指導。

活動四：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。

第三篇：圣誕晚會策劃

武漢信息傳播職業(yè)技術學院

圣誕晚會宣傳策劃書

一.活動名稱:

“一年一度”大型圣誕晚會

二.活動背景:

圣誕晚會是最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動。為了讓同學們更放松身心，充分體驗大學生活的樂趣，也為了體現(xiàn)武信的當代潮流氣息，在院團委、老師及領導的支持下，在圣誕來臨時，面向全校師生舉辦此次活動

三.活動目的及意義：

通過展開豐富多彩的校園文化活動，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展豐富校園文化活動，營造好的校園人文環(huán)境，展現(xiàn)學子青春﹑熱情﹑富有活力的青春風采，積極營造有利于學生健康成長的氛圍，促進師生間的交流。

四.活動具體事宜:

1活動承辦方:武漢信息傳播職業(yè)技術學院主辦(其他社團或學

院協(xié)辦)

2活動地點:大學生活動中心多功能報告廳(我校最大的報告廳)3 活動面向對象:武信學院師生

4活動時間:2010年12月25日

五.活動形式: 大型節(jié)目表演

六.籌備日程:

拉贊助11月下旬開始

板塊制作 11月24日－12月10日

前期宣傳 12月20日左右

道具準備 截至12月15日

節(jié)目彩排 12月20日前

選擇主持人 12月16日－12月20日

會場布置 12月25日上午10:00－下午5：00七.七．晚會工作要求：

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2、協(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

八.關于與貴公司合作:

市場分析：

①同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

②學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

③因為年年都有活動，如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

④高效廉價的宣傳 在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

宣傳工作：（只要是贊助商想要的宣傳方式，我們都盡最大努力爭取達到）

(一)前期宣傳:

1冠名權本次活動可以“×贊助商×圣誕晚會”等來命名。

2.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己供，也可晚會現(xiàn)場發(fā)放

3.海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志（商家自行設計也可）

4.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報展板擺放在學生宿舍門口。因擺放位置特殊，不會受到其它任何組織宣傳的影響。

5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼，宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。

6.橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，橫 一目了然，持續(xù)時間長,宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關如：“xx祝圣誕晚會圓滿成功!”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。

7.網(wǎng)站宣傳 本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）

8立式廣告牌 在圣誕晚會前作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。（由貴公司提供）

注：參考的宣傳廣告語:

快樂圣誕，快樂XXX！

圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，XXX邀您共歡樂，還等什么呢？要圣誕禮物的，就趕快來XXX吧！

美麗XXX，讓你的圣誕更浪漫！

讓寒冬熱血沸騰起來，XXX以“家”的名義！

預定XXX圣誕節(jié)禮品，圣誕老人會給你意外驚喜！

來XXX還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！

(二)晚會過程中的強勢宣傳：

1會場布置

①圣誕樹（其上的彩燈、紙花等裝飾物可貼上貴公司的宣傳標簽）②氣球、圣誕花（環(huán)）、圣誕蠟燭（在其上張貼貴公司的宣傳標簽）③座椅（在每個座椅后背上張貼貴公司的宣傳標簽）

④圣誕老人：可請貴公司的工作人員穿著寫有貴公司名稱的圣誕老人服裝向同學發(fā)放獎品（當然獎品上也會貼有貴公司的標簽，如果適當?shù)脑捹F公司也可以提供貴公司的產(chǎn)品作為獎品）但考慮到經(jīng)費問題，您也可以讓貴公司的工作人員身著工作服頭戴圣誕帽進行宣傳。⑤圣誕卡片：貴公司可以以您的名義贈送所有參加晚會的同學圣誕卡片。如有需要我們可以將卡片送給學校的每一個學生。

食品：

⑥我們可以在本次活動提供給學生們的糖果、巧克力、飲品上張貼貴公司的標簽。

⑦入場券:入場券背面可為貴公司產(chǎn)品做宣傳

⑧幕布宣傳：幕布將是大賽現(xiàn)場中的一大亮點，學生在看比賽的同時，目光也將集中在幕布之上，我們將為贊助商提供贊助宣傳。2現(xiàn)場宣傳:

①可以現(xiàn)場介紹贊助商（需商家提供一些實物和資料）.②嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言（最好在活動開始或中間）

③現(xiàn)場鳴謝活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)

3后期宣傳:

①通過建立qq群、在校安青在線或人人網(wǎng)上以學生會名義發(fā)帖子感

謝贊助商的贊助

②制作DV感謝贊助商

③寫一篇新聞稿，更進一步加大XXX在安大的知名度

4調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查，調查問○

卷內(nèi)容可由貴公司單獨裁定，也可以有我們雙方共同商定。我方人員負責問卷在我校內(nèi)發(fā)放，回收統(tǒng)計，最后交與貴公司作為制定發(fā)展規(guī)劃使用。

5總結:

本次活動是我校有史以來宣傳力度最大的一次，當然這也需要您的大力支持才能實現(xiàn)。當然，您也可以以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。您也可以提供方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。我堅信付出與收獲總是成正比的。本次活動形式之新穎、陣容之強盛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大，必為貴公司帶來意想不到的宣傳效果和商機。希望貴公司能抓住這次對你我而言都非常珍貴的合作機會，并與我們建立長期的合作關系。謝謝!

策劃人：陳正剛

2010年11月20日星期六

第四篇：圣誕晚會策劃

圣誕晚會策劃

一、活動目的:

為展現(xiàn)我們最熱情活潑的一面，為促進班級內(nèi)部的交流與團結，同時也為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給學員們一個展示自我風采的舞臺，借此2013年圣誕到來之際，動畫（11）班特主辦此次圣誕晚會。

二、活動時間：2012年12月24日下午5.30點（暫定）

三、活動地點：藝術大樓A40

2四、活動對象：班級全體同學

五、活動到場嘉賓：班主任范老師

六、活動內(nèi)容

晚會以互動為主

1、小游戲：K歌玩接龍

道具：一個假話筒。

規(guī)則：每一組出三人出來進行pK。接著聽從人員安排，分為兩組，最后兩組的K歌王再一一pK，決出冠軍。

內(nèi)容：由主持人來現(xiàn)場一句歌（歌由主持人現(xiàn)場出題），接著按照順序一組的必須出來一個人接龍，注：要唱的歌是前者唱的歌的最后一個字！最后沒有唱出3次的組，淘汰。接著再進行另兩組的。最后兩組優(yōu)勝者再進行pK，決出勝負。

2、心心相印，我來比你來猜

參加人員:兩人1組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)圣誕知識大考驗(部分）

①圣誕節(jié)在幾月幾號？

A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日

②感恩節(jié)原起源于神馬地方？

A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲

③圣誕節(jié)大餐的主菜是神馬？

A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄干布丁D.烤火雞

④圣誕老人的坐騎是神馬？

A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長頸鹿

⑤圣誕老人原名是神馬？

A.圣誕老人 B.尼古拉 C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯

⑥圣誕節(jié)起源于神馬時候？

A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年

4搶凳子

游戲規(guī)則：由大轉盤隨機抽取學號，抽出5個人進行搶凳子游戲。在教室中央放4把凳子，然后播放音樂，參與游戲的人隨著旋律圍著凳子轉，然后忽然停止播放音樂，參與者立即在凳子上坐下，沒有搶到位置的則算出局。（本輪一共3局）。

七、前期準備

（一）節(jié)目準備（周日開始）：

5、總結、修改細節(jié)，寫好現(xiàn)場布置方案；

（二）物品的準備：

1、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品、道具），獎品和必須品在周日前準備好并統(tǒng)一列表

2、現(xiàn)場布置：全體同學周一之前負責場地的布置

3、周日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作為食物

八、晚會流程：（現(xiàn)場 采像提前到位）

1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程；

2、班主任發(fā)表講話，晚會正式開始；

3、按節(jié)目單表演節(jié)目；

4、互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等（具體待定）；

5、發(fā)獎品，獎品的派發(fā)要有名目（班主任頒獎）；

6、班主任總結 宣布晚會結束，到KTV狂歡

九、經(jīng)費預算

嘉賓用水一箱：20元 氣球及打氣筒：30元

互動環(huán)節(jié)禮物：50元 現(xiàn)場裝飾物品：80元

現(xiàn)場分發(fā)的小吃（圣誕果、飲料和點心）：100元

唱歌：300

共約： 580元

十、附錄 現(xiàn)場布置的用品、道具：音響、電腦、氣球、彩帶、拖地的拖把在室內(nèi)的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品 由于元旦放假部分人員可能離校、各協(xié)會活動等現(xiàn)象，班級不在舉辦元旦晚會，提前祝大家元旦快樂

各人員負責簡介

本次組委會總負責人：王曉東。周穎。主要負責督查各部門工作進程！

活動流程安排：

1、策劃書中節(jié)目的相關事宜由周穎總負責，物品準備的相關事宜由王曉東總負責

2、宣傳委員（1）前期需對這次活動進行宣傳

（2）活動當天需要準備好相機拍照

3、團支書（1）此次活動主持人

（2）與文藝委員一起負責節(jié)目的審核和節(jié)目的排定(24號前定節(jié)目單)

4、生活委員（1）負責活動當天物品的購買和搬運（找男生搬運）

（2）晚會所需要的設備，如音響.電腦.等（其他部門有需要物品的于23號前說明，23號應將所需物品買全）

5、衛(wèi)生委員（1）負責活動當天場地的打掃和場地的布置

（2）協(xié)助其他成員

6、文藝委員：（1）負責節(jié)目的編排及晚會全流程銜接

（2）節(jié)目調整及節(jié)目的安排

7、副班長：（1）負責晚會秩序的維持

第五篇：圣誕晚會策劃

晚會目的： 讓孩子在學校感到快樂，讓家長感到孩子在學校有收獲，為春季課程的回頭率尤其是為

寒假樂園的招生打下伏筆

晚會節(jié)目： 秀教師團隊風采；進行教師和學生的才藝展示；進行教學成果的展示；寒假樂園和春季

回頭招生

晚會規(guī)模： 根據(jù)本校人數(shù)租賃大型場地

晚會場地： 本市最好的地方，最氣派、最安全的地方海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福；映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，她的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者親戚參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導（內(nèi)容要誠懇感人，讓學生全部融在對節(jié)日的期盼之中）。

活動組織計劃：

1、11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2、11月份將大型海報張貼在學校，節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3、12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。（注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。）

4、活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。

1、會場大幅背景的噴繪，條幅、教師寫真KT板、教師易拉寶

2、會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品

3、所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4、圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

5、所有孩子每人一份禮物、一份食品、一瓶水（食品用精美的小袋裝上，水可以找贊助商）

6、熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮

7、鼓勵孩子自制面具，羽毛面具

課程促銷計劃：現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物現(xiàn)場購買《一氣呵成學語音》一冊書籍可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。3 在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物（最好是比較大的，稍微貴點的禮物）一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求現(xiàn)場派發(fā)印有《一氣呵成學語音》（二冊）《三步聯(lián)網(wǎng)記單詞》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡（詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料）現(xiàn)場發(fā)放少年演講家宣傳單，或者發(fā)放少年演講家的家庭講習會的內(nèi)容。（見附件）在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采（要求教師的照片要非常時尚、漂亮）專門的柜臺展示書籍教材

費用預算：場租背景噴繪、海報寫真等廣告制作費室內(nèi)物品的購買，如圣誕樹、圣誕衣服、帽子學生的禮物和食品宣傳彩頁接送學生的車輛演出服裝的租賃

節(jié)目建議之一 ——開場前、開場

★ 開場之前播放舒緩的英文歌，同時大屏幕滾動播放學校的介紹，孩子們和老師們活動的各種照片。★開場：以音樂、雪花等營造氣氛，主持人開場，幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉身去拾，結果背對觀眾的屁股處褲子破開，一個白色的圓蛋掉了出來，寓意圣誕（生蛋）快樂，主持人撿起蛋，將之作為一個抽獎箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎的出現(xiàn)都將與其有關，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來就會有禮物，或大獎出現(xiàn)。

男、女主持人致開場詞（人數(shù)：2人、時間：4分鐘）（很多學校會采用孩子主持，我們建議最好用老師主持，因為大型活動需要主持人的靈活應變和鎮(zhèn)場能力，學生很難做到這點，對突發(fā)事件不能很好的處理）圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場（人數(shù)：13人）

說明：響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統(tǒng)一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……

圣誕老人發(fā)表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送，在禮物派送過程中，主持人強調這些禮物當中有些禮物是非常特殊的，它們是課程的現(xiàn)金優(yōu)惠卡，只要拿到這些卡，就可以享受課程學費的抵扣，這也是學校對這些年大家對學校支持的一種回饋。

如果上述開場有難度：也可以讓15個小朋友著裝白色天使衣服出現(xiàn)（用白色的衣服打底布制作、1由主持人帶領全體學生和家長，一起展示少年演講家的精氣神：

手語操：《感恩的心》《把愛傳出去》《左手右手》。

愛的鼓勵：增強凝聚力，從掌聲中獲得賞識能量，把活動氣氛帶向高潮，內(nèi)涵是：你好、我也好、我們大家都很好！節(jié)奏是：12，123，1234；

愛的呼喚：增強氣勢，增加活動氣氛的一種鼓掌方式，節(jié)奏是：1234嘿，1234嘿，12341234 嘿嘿嘿

(表達的時候，數(shù)字用擊掌節(jié)拍表示，嘿則集體用力喊出，數(shù)字的時候是鼓掌，嘿的時候要喊出氣勢，同時雙手握拳)；臺上4個老師，20-30個學生，臺下所有教師和學生全體起立共同演繹音標操。（這個節(jié)目一定要放在前面，用于整體帶動現(xiàn)場效果）（見贈送的音標操的光盤）演示完音標操，4個老師從兩邊退場、更多學生在掌聲和音樂聲的伴奏下出場，學生們一起開始展示HIP-POP學語音。（此節(jié)目會非常讓家長震憾，感受到學校的特色，與眾不同的地方）接著演示瑞津英語的HIPOP學語音的表演，順帶編排一些比較整齊的動作（后面會有JASON老師的專業(yè)培訓）

節(jié)目建議之三---老師才藝展示

（朗誦、舞蹈、英文演講、舞臺劇表演都可以，中文的也可以。全部教師也可以、教師與學生一同參與的也可以）教師在臺上表演，主持人可以讓該老師的學生扮演拉拉隊。學生看到自己的老師表演會非常地激動，高舉老師寫真KT板好熒光棒。主持人一定重點介紹該老師的簡歷。為該老師在家長面前做價值塑造，也為接下來的課程促銷做伏筆）

抽獎及游戲（獎項設置）：獎項要多，大獎要有足夠的份量，可設置幾個名額完全免費學習一氣呵成學語音一冊（即不僅課程免費，書也免費贈送）。整個晚會活動期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂性要強，觀眾的參與熱情也要高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場真實地進行頒發(fā)，使圣誕老人的傳說在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將學校和學生緊密合成一體。

節(jié)目選拔之五---名師送祝福：

提前由名師課博會和瑞津名師錄制視頻祝福，歐陽老師、鄧雷老師、張晉老師、JASON老師及少年演講家教官等說上對孩子們祝福及鼓勵的話，類似于電視春節(jié)時各名師的祝福。如有可能，可以邀請一位名師親臨現(xiàn)場。（如：放到JASON的祝福時，主持人問現(xiàn)場的孩子們，你們想見到JASON嗎？孩子們大聲回答：想。這時，音樂起，JASON從幕后走來，同時唱著英文歌，孩子們瘋狂的歡呼）

節(jié)目建議之七----集體舞蹈：

主持人、老師、圣誕老人、全體家長、全體學生共同在座位上的舞蹈?？蛇x擇《快樂崇拜》《步步高升》等節(jié)目，讓家長和學生一起快樂高興。