第一篇：“我和春天有約”攝影、書畫大賽活動方案

青島濱海學院第八屆大學生科技文化節(jié)

——“我和春天有約”攝影、書畫大賽

一、活動目的:

為了進一步深化校園文化建設(shè)，這次科技文化節(jié)為同學提供了展示的舞臺，推進大學生素質(zhì)教育工程縱深發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校大學生學以致用和創(chuàng)新能力。本次科技文化節(jié)將進一步體現(xiàn)組織工作凝聚性，活動內(nèi)容的高雅性，活動范圍的普及性，以先進、務實，新穎的面貌展現(xiàn)師生全校師生面前，為青年學生成長成才服務。

二、活動主題

攝影作品以“我和春天有約”為主題，拍攝以校園景色為主的照片，可以是精巧的教學樓，也可以是校園美麗的角落，也可以是迷人的花海。書畫作品歌頌祖國大好河山、歌頌蓬勃發(fā)展的教育事業(yè)以及校園文化發(fā)展的詩詞歌賦、名言警句等。

三、活動要求

1.拍攝角度自由把握。

2.作品要求絕對原創(chuàng)，發(fā)現(xiàn)抄襲或者網(wǎng)上載錄取消比賽資格。3.藝術(shù)作品的要求

繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開（54cm×78cm）。

書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

攝影：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均

為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。攝影作品需同時報送電子

文件（JPG格式，分辨率達到300dpi）。

設(shè)計：含平面設(shè)計和立體設(shè)計。平面設(shè)計尺寸不超過對開（54cm×78cm），立體設(shè)計尺寸不超過50cm（長）×50cm（寬）×50cm（高）。

四、活動時間

2014年3月25日至2014年4月25日

五、活動地點:

商學院同德樓102

六、活動單位:

主辦單位：青島濱海學院團委與學?？蒲刑?/p>

承辦單位：商學院

七、參加對象

在校所有學生

八、活動負責人:

商學院副主席劉曉君、社聯(lián)主席楊魯陽

九、活動安排

（1）校園宣傳（3月25日至4月5日）

通過橫幅、海報、校園網(wǎng)、展臺等宣傳這次攝影和書畫大賽。

（2）人員確定（4月5日至7日）

各二級學院上報參加人員名單和作品名稱

（3）活動流程

1.4月8日前，各二級學院自行組織初賽,選出3組優(yōu)秀作品于4月8日晚七點四十前交至同德樓208(包括洗出的照片)。

2.4月9日下午四點二十，在同德樓102各個學院將會以PPT的形式展現(xiàn)參賽者作品,邀請各學院社聯(lián)主席和部分學生代表作為評委,現(xiàn)場評分占50%，同時通過團總支微博進行投票占50%，以兩樣綜合成績進行排名。

3.獲獎安排：

一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，優(yōu)秀獎若干。

青島濱海學院商學院2014年3月28日

青島濱海學院第十四屆科技文化節(jié)——“我和春天有約”攝影與書畫比賽

活

動

策

劃

青島濱海學院2014年3月28日

第二篇：(攝影活動)我和春天有約 策劃書

“我和春天有約”攝影大賽活動策劃書

活動引言：

滿園春風來，花開遍野間。山師的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的庭院已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？如此美麗之景，你是否也想把它收入相冊，作為永遠的留念？為了培養(yǎng)全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時豐富大家的課余文化生活，為大家營造輕松、快樂的氛圍，化學院宣傳部特舉辦以“我和春天有約”為主題的攝影大賽，現(xiàn)將各項策劃如下：

一、活動主題： “我和春天有約”

二、活動時間：

2011年4月2日——2011年4月15日（交作品時間）

三、活動對象：

化學化工與材料科學學院09、10級全體同學

四、參賽方式 攝影作品征集

五、作品要求：

① 所拍照片內(nèi)容必須為山師校內(nèi)景色，扣緊“春天”這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落。

② 拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

④ 另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

⑤ 用卡片機（市面上常見數(shù)碼相機）、單反機或?qū)I(yè)相機拍攝，注意不可使用手機！

⑥ 參賽同學統(tǒng)一將參賽作品洗成五寸大小，并保留電子版。⑦ 所有作品無論獲獎與否，均在展出結(jié)束后返回給作者本人，留作紀念。

六、評獎標準

清晰度、角度、內(nèi)容等均為評獎考慮因素。

七、操作流程

4月2日給全體宣傳委員下達通知，并于4月15日（周五）晚七點在化學院學生會收集作品。

化學院宣傳部

20xx年x月x日

拍攝策劃書

拍攝對象：

根據(jù)活動策略內(nèi)的系列活動，分別拍攝會員處于不同時刻和場景中的表情及舉動。包括：幸運會員、新品展示及會員儀式、航海活動及浪漫酒會。分別根據(jù)活動內(nèi)容的不同，在活動進行當中根據(jù)其需要反映的畫面和目的進行拍攝，每個活動的處理鏡頭都有各自實際的變動，即按活動進程進行拍攝。

拍攝策略：

現(xiàn)以四個活動作為劃分，進行拍攝細節(jié)的定位及敘述，每個活動的一些畫面能夠反映出AIGLE在會員中的形象，最后結(jié)合所有活動畫面主人公表達的意愿，其實都與AIGLE存在著密切聯(lián)系。

來自全國各地的幸運會員是透過抽獎的機會獲得此次活動的入場券的，因而更多時候可以抓怕這幾位幸運者興奮的表情及歡愉的舉動，來表達他們對能夠出席AIGLE這次活動的興奮激動的感覺。畫面的陳述也能輔助說明AIGLE舉行的這次活動在他們心中是多么的特別及珍貴。

細節(jié)鏡頭：

(1)幸運會員到達陽光百貨后，大家興奮議論交流的場面(可適當選一兩位笑容飽滿的會員進行感想發(fā)言);這一刻由于大家都有一個上豪華游艇前的幻想及憧憬，因此大家的感情也是最興奮和激動的時候。人物各自獨特的表情但表達的意思都一樣，這一點上可以連續(xù)放出幾個會員的笑臉來體現(xiàn)這個同一的思想;AIGLE給予他們的這個機會是獨一無二的，非常珍貴;(2)新品展示上可以將現(xiàn)場漂亮奪目的展覽布置，有節(jié)奏的音樂及會員、嘉賓專注享受的神情作為拍攝重點(會員儀式上可選拍一些具有象征意義的畫面，嘉賓、會員與AIGLE的結(jié)合，圍觀群眾好奇羨慕的眼神)，可以分別切換鏡頭也可整體上將現(xiàn)場的氣氛凸現(xiàn)出來。這些對AIGLE品牌本身是很好的宣傳鏡頭和畫面。用最簡單的出色視角效果吸引日后的受眾人群。這些畫面體現(xiàn)的是AIGLE自然而又新潮的品牌文化。

(3)登上豪華游艇及隨后的觀看帆船的表演都可歸為海上活動這一塊。這方面可分為三塊：會員見到海上游艇的激動心情;簡單又意味深遠的出海儀式，登上游艇及出海后過程中的歡愉場面;大家對帆船表演的贊嘆和欣賞。這幾個時刻拍攝的畫面除了要繼續(xù)看到會員們興奮激動的心情還要很有技巧的將大海作為背景記錄下來，且從多個角度拍攝下航行中游艇震撼人心的畫面(兩部游艇)，體現(xiàn)出這是一次別處心裁的會員活動(適當?shù)脑诋嬅嬷袑⒚乐薇瓦@次活動的畫面聯(lián)系在一起)，讓人感受到這種活動所體現(xiàn)的特別的品味和內(nèi)涵。也是對具有百年歷史的AIGLE其獨特的品牌文化的展現(xiàn)，體現(xiàn)出它與眾不同的一面。注：登艇儀式那塊可較正式的進行拍攝和敘述。

(4)法式自助晚餐表現(xiàn)的則是作為有一定社會地位的會員們，他們在這種場合所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)不是一般人會有的(選取幾個具有氣質(zhì)的會員進行拍攝)，以及拍下整個晚會給人那種優(yōu)雅休閑的氛圍，這些都盡顯出AIGLE尊貴的地位和高雅的氣質(zhì);恬靜的就餐畫面配上抒情的法式浪漫樂曲，是對AIGLE形象最好的一個寫照(晚餐會上與AIGLE相關(guān)的場景及物品)。拍攝注意事項：

拍攝場地、環(huán)境的選取及前期觀察;拍攝人員的安排;拍攝的時間選擇及外景光度等。

第三篇：“我和春天有約”攝影大賽活動策劃書

活動引言：

滿園春風來，花開遍野間。山師的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的庭院已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？如此美麗之景，你是否也想把它收入相冊，作為永遠的留念？為了培養(yǎng)全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時豐富大家的課余文化生活，為大家營造輕松、快樂的氛圍，化學院宣傳部特舉辦以“我和春天有約”為主題的攝影大賽，現(xiàn)將各項策劃如下：

一、活動主題：

“我和春天有約”

二、活動時間：

xx年4月2日——xx年4月15日（交作品時間）

三、活動對象：

化學化工與材料科學學院09、10級全體同學

四、參賽方式

攝影作品征集

五、作品要求：

① 所拍照片內(nèi)容必須為山師校內(nèi)景色，扣緊“春天”這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落。

② 拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。

③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

④ 另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

⑤ 用卡片機（市面上常見數(shù)碼相機）、單反機或?qū)I(yè)相機拍攝，注意不可使用手機！

⑥ 參賽同學統(tǒng)一將參賽作品洗成五寸大小，并保留電子版。

⑦ 所有作品無論獲獎與否，均在展出結(jié)束后返回給作者本人，留作紀念。

六、評獎標準

清晰度、角度、內(nèi)容等均為評獎考慮因素。

七、操作流程

4月2日給全體宣傳委員下達通知，并于4月15日（周五）晚七點在化學院學生會收集作品。

化學院宣傳部

xx年4月2日

第四篇：“我和春天有約”攝影大賽活動策劃書

“我和春天有約”攝影大賽活動策劃書

活動引言：

滿園春風來，花開遍野間。山師的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的庭院已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？如此美麗之景，你是否也想把它收入相冊，作為永遠的留念？為了培養(yǎng)全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時豐富大家的課余文化生活，為大家營造輕松、快樂的氛圍，化學院宣傳部特舉辦以“我和春天有約”為主題的攝影大賽，現(xiàn)將各項策劃如下：

一、活動主題：

“我和春天有約”

二、活動時間：

2011年4月2日——2011年4月15日（交作品時間）

三、活動對象：

化學化工與材料科學學院09、10級全體同學

四、參賽方式

攝影作品征集

五、作品要求：

①所拍照片內(nèi)容必須為山師校內(nèi)景色，扣緊“春天”這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落。

②拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。

③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

④另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。⑤用卡片機（市面上常見數(shù)碼相機）、單反機或?qū)I(yè)相機拍攝，注意不可使用手機！

⑥參賽同學統(tǒng)一將參賽作品洗成五寸大小，并保留電子版。

⑦所有作品無論獲獎與否，均在展出結(jié)束后返回給作者本人，留作紀念。

六、評獎標準

清晰度、角度、內(nèi)容等均為評獎考慮因素。

七、操作流程

4月2日給全體宣傳委員下達通知，并于4月15日（周五）晚七點在化學院學生會收集作品。

化學院宣傳部

2011年4月2日

第五篇：書畫攝影大賽

我院第二屆書畫攝影大賽圓滿落幕

作者及攝影： 宣傳部 何超超

2011年5月20日，建工學院的學子們在子良天井隆重舉行了建工學院第二屆書畫攝影大賽，并受到了廣大參賽師生的一致好評。

舉辦此活動旨在慶祝建黨九十周年，傳承中華文明，弘揚書畫神韻，展現(xiàn)當代青年積極向上的精神風貌，活躍同學們課余生活的第二課堂，聯(lián)系和團結(jié)對書畫藝術(shù)有興趣的同學，促進大家的相互了解認識，增進大家的相互交流，也借以提高大學生對書法的興趣和熱情，提高大學生的審美觀。

大賽于下午十三點三十分正式開始，本次比賽面向的對象是浙江工業(yè)大學全體教職工及學生。比賽共分書法組、繪畫組以及攝影組三大組別，參賽選手可自帶作品參加比賽或現(xiàn)場完成參賽作品。大賽吸引了廣大書畫攝影愛好者的積極響應，共征集到書法、繪畫作品共百十幅。本次比賽還特邀了六合書院的四位老前輩作為大賽的評委。在選手們完成作品期間，老前輩們也不忘鋪開畫卷書寫激情。他們精湛的書法繪畫技巧博得了在場的同學陣陣掌聲，場面溫馨而又熱烈。經(jīng)過評委的再三討論斟酌商量，各組分別評出了一二三等獎，體現(xiàn)了幾位大師的嚴謹公正的評定原則。

琴棋書畫是我國古典文化的重要組成部分，而其中的書畫又自成一體，并因其深刻的文化底蘊成為文人墨客的最愛。本次活動通過書畫攝影競賽的形式，來慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，也有助于傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，有助于打造我院的優(yōu)良學風，為同學們提供了一個展現(xiàn)自我風采平臺。