第一篇：西師附小呵護藍天碧水你我共行動實施方案

西安市26中學關于開展“呵護藍天碧水你我共同行動”

創(chuàng)模主題實踐活動實施方案

為了進一步加快推進西安市創(chuàng)模工作步伐，早日實現(xiàn)創(chuàng)模工作目標，全面動員廣大師生積極參與創(chuàng)模工作，根據(jù)《西安市教育局關于開展“呵護藍天碧水你我共同行動”創(chuàng)模主題實踐活動的通知》（市教體發(fā)?2010?29號）文件要求，我校決定在迎接省級環(huán)保模范城市考核驗收期間開展“呵護藍天碧水，你我共同行動”創(chuàng)模主題實踐活動。特制定如下實施方案：

一、指導思想

以迎接省級環(huán)保模范城市考核驗收為契機，通過開展“呵護藍天碧水，你我共同行動”創(chuàng)模主題實踐活動，大力加強校園美化、凈化、亮化工作力度，積極行動，精心組織，進一步增強廣大師生的綠色、低碳、節(jié)能環(huán)保意識，為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設有利載體。

二、活動時間

2010年5月下旬至9月底。

三、活動主題

“呵護藍天碧水，你我共同行動”。

四、活動內(nèi)容

開展“呵護藍天碧水，你我共同行動”創(chuàng)模主題系列實踐活動，根據(jù)學校工作實際，結(jié)合創(chuàng)模工作任務和目前存在的薄弱環(huán)節(jié)與主要問題，在下列活動基礎上拓展活動內(nèi)容，采取有效形式，突出重點，全面推進，取得實實在在效果?；顒又饕獌?nèi)容有：

（一）在教職工中開展“節(jié)約能源，我是環(huán)保排頭兵”主題實踐活動。全體教職員工在日常工作生活中，要帶頭節(jié)約每一滴水、每一度電。做到一水多用、隨手關燈。辦公中，紙張要雙面利用。少開或不開空調(diào)，夏天空調(diào)溫度要調(diào)到26℃以上。

（二）在中小學生中開展“節(jié)約資源，做保護環(huán)境小主人”主題實踐活動。教育中小學生從小樹立對資源、環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣。動員廣大中小學生節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的低年級學生。同時，積極當好“小宣傳員”，向同學、父母、親朋好友、鄰居宣傳環(huán)保理念，增強節(jié)能意識，共同開展節(jié)約資源行動。

五、活動要求

（一）加強領導，精心組織。要充分認識開展這次創(chuàng)模主題實踐活動對環(huán)境保護和“創(chuàng)?！惫ぷ鞯闹匾饬x，切實加強對活動的領導，精心組織，落實責任，做到內(nèi)容主題化、活動系列化、形式多樣化，確?；顒尤〉脤嵭?。

（二）廣泛發(fā)動，積極參與。要結(jié)合省級環(huán)保模范城市考核驗收工作，把這次創(chuàng)模主題實踐活動認真落實好。動員本單位廣大師生積極參與，切實提升我市大氣環(huán)境質(zhì)量，減少城市生活污水，提高城市水質(zhì)，使國家環(huán)保模范城市考核指標盡早全面達標。同時，進一步擴寬創(chuàng)模知識的宣傳普及面，營造濃厚的創(chuàng)模氛圍，使創(chuàng)模活動家喻戶曉，深入人心，從而不斷提高“公眾對城市環(huán)境保護的滿意率”。

（三）強化督導，及時總結(jié)。要加大對活動的督導力度，使活動持續(xù)化、系列化、不流于形式。每月對活動進行一次小結(jié)（文字、圖片等），對工作中的新舉措、新做法、新經(jīng)驗要大力宣傳。

西安市二十六中學

二〇一〇年五月二十八日

第二篇：禁燒秸稈,還我碧水藍天實施方案

大路李初中“禁燒秸稈，還我碧水藍天”

活動實施方案

為了迅速傳達落實縣、鄉(xiāng)兩級黨委和政府工作要求，切實履行教育部門服務發(fā)展責任，認真抓好綜合利用和秸稈禁燒宣傳教育工作，我校決定在全校開展一次“禁燒秸稈，還我碧水藍天”活動。

一、活動目的

通過加強對學生的秸稈禁燒知識宣傳教育，提升學生環(huán)境保護意識，并努力將宣傳教育向?qū)W生家長和社會進行輻射；同時，將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學生開展社會實踐活動的重要內(nèi)容，激發(fā)我校師生在文明社會、幸福上蔡建設過程中的主人翁意識，使全體師生成為我市今年完成綜合利用和秸稈禁燒工作目標任務的重要力量。

二、活動時間

2016年9月15日—2016年11月5日

三、組織領導

“禁燒秸稈，還我碧水藍天”活動領導小組由以下同志組成：

組 長：王發(fā)才

副組長：畢建鋒 姜樹珍 成 員：劉君強 陳松懷 王宏偉 苑春鋒 各班班主任

四、活動內(nèi)容

（一）多措并舉，教育宣傳。

懸掛標語橫幅，制作畫廊板報，開辟網(wǎng)絡宣傳專欄，充分利用學校廣播室、黑板報、櫥窗，向?qū)W生大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈禁燒的重要意義，動員廣大師生自覺參與活動，爭做環(huán)保衛(wèi)士。組織開展一次“禁燒秸稈，保護環(huán)境”主題班會活動，引導學生養(yǎng)成充分利用資源、保護自然生態(tài)環(huán)境的良好習慣。印制了《拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園——致學生家長的一封公開信》和《秸稈禁燒承諾書》，讓學生帶回家，以學生來影響家長，讓每個學生家長認識到焚燒秸稈污染空氣、危害健康，把秸稈禁燒及綜合利用變成社會和大家的自覺行動。組成秸稈禁燒宣傳志愿者隊伍，到村組社區(qū)打出標語，發(fā)放宣傳單、倡議書，讓廣大農(nóng)民群眾了解秸稈焚燒的危害，擴大影響，達到宣傳禁燒的目的。

（二）、建構(gòu)網(wǎng)絡，參與監(jiān)督。

組織開展學生家庭、所在村組秸稈禁燒情況登記，構(gòu)建禁燒監(jiān)督網(wǎng)絡，要求學生不參與焚燒秸稈，督促家長履行承諾書中要求，并監(jiān)督村民執(zhí)行秸稈禁燒禁令。

（三）、積累知識，科學指導。組織學生上一堂秸稈綜合利用和禁燒科普知識輔導課，組織師生從網(wǎng)絡、書籍中收集科學回收利用秸稈的相關信息，讓學生掌握相關農(nóng)業(yè)科技知識。組成環(huán)保宣傳隊，向農(nóng)民散發(fā)、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“禁燒秸稈，還我碧水藍天”征文評比活動，教育學生大力倡導保護環(huán)境就是保護生命的新意識、新風尚，為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的社會氛圍，提供有力的輿論支持，實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）、崇尚環(huán)保，表彰先進。

在活動結(jié)束后，學校政教處要根據(jù)各班活動開展情況、活動實際效果和個人在活動中的表現(xiàn)，評比出活動先進班集體三個以及征文一、二、三等獎各若干名，激勵師生人人為環(huán)保爭做貢獻。

大路李初中政教處

2016年9月15日