第一篇：2014年藝術之星美術作品大賽策劃書

貴州師范學院藝術學院首屆“藝術之星”

美術作品大賽

策

劃

書

主辦單位：藝術學院

前言

中國夢不僅是中國文化精神、哲學基礎和理想色彩的集中展現(xiàn)，也是中國思想、中國精神、中國智慧的高度凝練的形象化展現(xiàn)，具有多元匯一的豐富內(nèi)涵和鮮明的實踐特征。為堅守中華文化立場、弘揚現(xiàn)實主義精神、彰顯民族文化、鼓勵廣大在校學生創(chuàng)作出更多具有鮮明的民族特色和深刻的文化內(nèi)涵的優(yōu)秀作品，用文化藝術踐行中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。結(jié)合我院實際情況，為豐富校園文化生活，提高學生的學習興趣，現(xiàn)舉辦 首屆“藝術之星”美術專業(yè)比賽。

一、展覽的目的及意義

為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。讓藝術走進大學生的生活，讓藝術走進大學生的大腦，讓藝術走進大學生的思想。使大學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，更為了讓繪畫和攝影走進校園，更加貼近生活。加強我校文化藝術氣息，讓文化氛圍在我校常駐。

二、展覽地點：雪涯美術館

三、展覽時間：

四、主辦單位：藝術學院

承辦單位：藝術學院美術學科

協(xié)辦單位；

五、活動安排

1、宣傳階段

1）海報宣傳：要顯示活動主題和活動特色；海報提前兩天張貼。

2）橫幅宣傳：提前兩天掛橫幅

3）廣播宣傳：在學校廣播站進行宣傳

4）向?qū)W校各組織、單位發(fā)送邀請函

2、前期準備

1）提前三天將作品分類歸納整理，標上標簽，寫好作品名稱和

作者名稱。

2）提前一天將繪畫作品和攝影作品固定在展板上，固定穩(wěn)，防

止作品脫落。

3）將活動場地劃分為幾個區(qū)域，展出不同的作品。每個區(qū)域間隔距離相同，并在區(qū)域與區(qū)域連接處設置專門的工作點，以便作品組工作。

4）準備并填寫邀請函，活動前兩天發(fā)送邀請函。

5）活動當天所需物資的購買。

6）活動當天工作人員布置現(xiàn)場。

3、展覽開幕式

（1）領導致辭：

（2）宣布獲獎同學名單：

（3）獲獎代表上臺領獎：

（4）宣布展覽開幕：

六、突發(fā)事件處理

1、展出作品由作品組負責，保證展出期間作品不被損壞。

2、現(xiàn)場秩序由維序組負責，保證現(xiàn)場秩序正常。

3、活動現(xiàn)場清潔有后勤組負責，保證活動當天現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。

4、現(xiàn)場所有大小事務由活動負責人全權負責。

七、工作人員安排

總負責人；孟瑞智

1、作品組：負責活動期間作品安全，防止作品被弄臟、損 壞。

2、現(xiàn)場維序組：維持現(xiàn)場秩序，應對突發(fā)事件。

3、后勤組：負責活動物資購買和活動當天現(xiàn)場衛(wèi)生

4、值班人員：由美術協(xié)會安排。

八、活動結(jié)束后工作人員留下整理作品和清理現(xiàn)場。附:活動所需物資。

畫紙100張200元

礦泉水2件60元

邀請函50份100元

簽字筆5支50元

簽字冊2個200元

宣傳廣告噴繪、標語1500元預計經(jīng)費2110元

第二篇：“金話筒之星”大賽策劃書

“金話筒之星”系列活動策劃書

一、活動背景： 本著豐富校園文化生活、營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園；提高廣大學生的語言表達、應變能力與藝術修養(yǎng)，拓展大學生的綜合素質(zhì)能力的宗旨。選出一批優(yōu)秀的主持人，為即將到來的合唱比賽服務，藝術團主持人隊決定于2008年11月下旬舉行合唱比賽主持人選拔大賽，特制定本計劃。

二、活動目的：

為進一步擴大藝術團在的影響力；打造一個全新的主持人隊的品牌活動；同時為更加全面的挖掘一大批具有主持潛力的學生，從而更好地選拔08屆的主持人隊新隊員

三、主辦單位：（）藝術團；

協(xié)辦單位：共青團（）委員會

四、活動流程：

PART1: “金話筒之星”大賽的咨詢會

PART2: “金話筒之星”大賽之選拔賽

PART3: “金話筒之星”大賽總決賽

（具體安排就附表）

PART1:

“金話筒之星”大賽之咨詢會

1.活動背景：為大賽做前期的宣傳準備，向各年級專業(yè)發(fā)放宣傳單同時，讓學生更加清楚大賽信息。

2.活動目的：擴大宣傳，招募更多選手來參加主持人初賽。

3.活動對象;面向08、07、06的本校學生。

4.活動時間：11月17/18日中午11;00——13：00

5.活動地點：商業(yè)街門口

6.活動形式：通過派發(fā)宣傳單及介紹，吸引同學到指定位置報名。7.活動所需設備：場地申請、音響、帳篷、桌椅、海報樣板、宣傳及報名資料

等用具。

8.具體活動分工：

PART2:

“金話筒之星”主持人大賽之選拔賽

1、活動背景：在眾多人參加的選拔賽中挑選優(yōu)秀選手入圍決賽。

2、活動目的：選出15名入圍選手進入決賽。

3、活動時間：11月20/21日

4、活動地點：活動中心二樓或三樓排練室（如果人多，則分批進行）

5、選拔賽選拔形式：1）1分鐘自我介紹；2）3分鐘內(nèi)的才藝展示；3）評委提

問。

6、評分標準：1）普通話水平； 2）體態(tài)禮儀；3)應變能力； 4）才藝得分。

7、工作人員安排：藝術團秘書：1）根據(jù)報名人數(shù)提前安排好選拔賽地點和時間；

邀請相應的評委老師；3）做好選拔賽接待和結(jié)束工作和器材的準備。4）賽后公布進入決賽名單。

主持人：出評委，收集報名表，選定入圍選手，記錄賽程。

PART3:

首屆校園 “金話筒之星”主持人大賽之總決賽

——校園合唱比賽主持人選拔

1、活動主題：我的麥克風，我做主！

2、活動時間：11月28日（星期五晚）地點：學生活動中心一樓舞臺

3、活動規(guī)模：1）入圍的15名參賽選手；2）邀請的嘉賓和評委；3）面向全同學開放。

4、活動前期工作：

1）需做好海報和各宿舍樓下的宣傳單，做好宣傳工作；2）節(jié)目表演形式；3)各項申請工作；

4）整個活動分為：外聯(lián)組、節(jié)目組、文書組、宣傳組、財務組、會場布置及器材組，主舞臺表演區(qū)、迎賓區(qū)、觀眾區(qū)、攝影禮儀區(qū)。如下圖所示：

? 每組負責人需在前期寫好各組策劃書，并進行人員工作分配。? 綜合每組的策劃書再安排具體整場大賽前期、中期、后期籌備工作。

5、活動內(nèi)容概要

(一)入圍選手集體表演；

(二)主持人開場白及介紹嘉賓、評委；說明比賽流程及評分標準；（15名選手

開始分工分別主持以下三個節(jié)目）(三)選手自我介紹；(四)15名選手才藝展示；(五)選手抽題競答；

(六)特邀其他藝術團隊伍演出演出；(七)主持人公布結(jié)果，嘉賓頒獎，比賽結(jié)束。

獎項設置：一等獎，男女各一名，選入合唱比賽當晚主持二等獎，兩名；三等獎，三名

最佳人氣獎、最佳口才獎、最佳形象獎、優(yōu)秀獎。

6、場地功能分區(qū)（組）1）、迎賓區(qū)（組）

? 負責迎接嘉賓和評委的到場，引導同學入場并有序安排好座位。? 為到場的觀眾解答有關疑問，同時積極宣傳此次活動。2）、嘉賓（評委）觀眾區(qū)（組）

? 負責引導嘉賓（評委）和到現(xiàn)場參加活動的觀眾有序地坐好座位 ? 為嘉賓（評委）和觀眾解答相應的問題和解決疑難 ? 維持好現(xiàn)場的秩序 3）主舞臺表演區(qū)（組）? 安排表演節(jié)目 ? 與各區(qū)（組）密切聯(lián)系 4）攝影禮儀區(qū)

? 專門制作本次大賽的記錄片和拍照 ? 負責蹲點及引領嘉賓上臺頒獎的禮儀組。

五、活動負責人：

六、活動經(jīng)費

策劃書擬定人：藝術團主持人隊隊長

2008-11-11

第三篇：“導游之星”模擬大賽策劃書

活動主題

歷史上從來沒有一個日期，能如xx年12月21日這樣對人類產(chǎn)生巨大影響?，斞盼拿黝A言它是一個文明的終點，而各個文化、種族，全球的科學家、政府，都無法預知這一天到底會發(fā)生什么。與其擔憂無法預知的未來，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒。因此，本次大賽的主題為“讓心回歸自然，讓我們把握現(xiàn)在”。

活動背景

國際交流與教育學院第二屆“導游之星”大賽是以我校旅游專業(yè)為主，面向全校學生的一項具有很強專業(yè)特色的活動，同時也是提高旅游專業(yè)綜合教學質(zhì)量、提升同學們實踐能力的一個很好的平臺。

xx年5月，國際交流與教育學院成功舉辦了院級第一屆“導游之星”大賽。不僅為同學們創(chuàng)建了一個展示自我、鍛煉自我的平臺，同時也豐富了同學們的校園文化生活，提高了同學們各方面素質(zhì)和實踐能力，傳播了旅游文化知識，一定程度上也提高了我院旅游專業(yè)學生在相關方面的專業(yè)知識技能，同時在校內(nèi)外師生間也產(chǎn)生了積極、良好的影響。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx年已經(jīng)過去大半，國際交流與教育學院第二屆“導游之星”雙語模擬大賽也即將到來，我們又一次整裝待發(fā)，積蓄力量，躊躇滿志地希望可以有更多的創(chuàng)新和突破。我們將以追求卓越的態(tài)度，汲取以往的良好經(jīng)驗、融入更多的創(chuàng)新元素，爭取創(chuàng)造又一輝煌。

活動目的本次大賽立足于我院旅游專業(yè)特色，并以展示當代大學生的青春風采、傳播旅游文化知識、豐富校園文化生活、推動我校同等專業(yè)間的交流切磋為宗旨，為熱衷于導游行業(yè)的學生提供一個展示才能、挑戰(zhàn)自我的舞臺。希望能對同學產(chǎn)生努力學習專業(yè)知識、積極參加導游實踐的激勵作用，并用一種別樣、生動的方式完成激發(fā)學習興趣、提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

活動負責人

主辦方：國際交流與教育學院

策劃承辦方：國際交流與教育學院學生會

活動形式

大賽分為專業(yè)組和業(yè)余組兩個組別。

專業(yè)組：以外國語學院、社會發(fā)展學院、新聯(lián)學院、國際交流與教育學院的旅游專業(yè)為主

業(yè)余組：面向全校其他專業(yè)的學生

活動流程

前期宣傳

1.本次活動學院團委承辦。在比賽的前期、中期、后期將進行全方位宣傳。

2.賽前宣傳：將在學生食堂、學生公寓宣傳欄等學生集中地點用宣傳板、海報、條幅等形式宣傳并通過學院廣播及網(wǎng)絡媒體配合宣傳。

3.賽事期間宣傳：贊助商可在學校用海報、展板、橫幅展開宣傳，并請校報、學院廣播臺配合報道。

網(wǎng)上報名

時間：xx年4月1日—4月15日

郵箱：418501315@qq.com

初賽（海選）

時間:xx年4月20日

地點：外國語學院五樓多媒體教室

比賽內(nèi)容：三分鐘的現(xiàn)場導游模擬講解

晉級名單公布：初賽結(jié)束直接公布

復賽（待定）

比賽時間：xx年4月27日

比賽地點：外國語五樓多媒體教室

比賽內(nèi)容：指定景點導游模擬講解（限時5分鐘）

晉級名單公布：現(xiàn)場直接公布

專業(yè)組初賽

比賽時間：xx年4月27日

比賽地點：外國語五樓多媒體教室

比賽內(nèi)容：①導游講解

②隨機評委提問

晉級名單公布：現(xiàn)場直接公布

決賽及現(xiàn)場頒獎儀式

時間：xx年5月11日晚八點

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳

開幕：主持人出場致開幕詞，請領導講話，宣布決賽開始。

第一輪：專業(yè)組：景點講解及導游應急常識回答。

①參賽選手需準備ppt文件進行比賽。講解時間暫定為3分鐘，講解內(nèi)容由參賽選手自定。

②實地導游情景再現(xiàn)，問答由選手現(xiàn)場抽簽，主持人進行提問。

第二輪：業(yè)余組：景點講解

①參賽選手需準備ppt文件進行比賽。講解時間暫定為3分鐘，講解內(nèi)容由選手自行準備。

②評委根據(jù)選手講解內(nèi)容提出相關的知識問答。

閉幕：公布活動名單，并由評委進行頒獎和現(xiàn)場點評。

評分與獎項設立

評分規(guī)則

初賽和復賽由評委投票決定，決賽由評委現(xiàn)場打分決定。

決賽打分規(guī)則

1、采用10分制（去掉一個最高分和一個最低分，求平均分）

① 口才（3分）：普通話發(fā)音標準，音量適中，語調(diào)富于變化，語速適中，語言流暢，語態(tài)自然，無語病，語言表達能力強，富有感染力和幽默感。

②內(nèi)容（3分）：生動充實，積極向上，主題鮮明，有深度，結(jié)構完整緊湊。

③ 形象（2分）：態(tài)勢語得體，神情謙和，態(tài)度熱情，有風度，有良好的控場技巧，氣質(zhì)高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現(xiàn)當代大學生昂揚向上的精神風貌。

④ 效果（2分）：整場效果良好，觀眾反應積極。

⑥ 時限：參賽選手演講時間為3—5分鐘，如超過5分鐘或不足3分鐘，在得分中減去0.3分，由計時員在欄內(nèi)注明。

獎項設立

大賽評出一二三等獎若干名。由學院頒發(fā)證書和獎品。

大賽預算

海報若干、展板三個

主持人服裝

決賽現(xiàn)場布置

獎品、證書開支

其他開支

學生會各部工作安排

主席團：評委邀請、全局指揮

辦公室：負責選手報名工作

學習部：導游景點、現(xiàn)場問答題目收集、比賽評委邀請。

網(wǎng)絡部：ppt制作與現(xiàn)場實況錄像、微博互動

宣傳部：海報、展板制作，現(xiàn)場晚會布置

體育部：協(xié)助宣傳部、現(xiàn)場選手比賽計時

組織部：主要負責比賽前期宣傳和協(xié)助辦公室工作

生活部、志愿服務部：活動現(xiàn)場的清潔及后勤工作

女生部、公共關系部：比賽贊助的相關事項

活動展望

要想成為專業(yè)的導游，必須熟練掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具，經(jīng)過這次活動，讓我們明白了導游語言的特色，以及表情與風尚的重要性。對我們所學的專業(yè)又極其重大的意義。

策劃人：國際交流與教育學院

辦公室

第四篇：某大學“禮儀之星”大賽策劃書

一、（1）活動名稱：“禮儀之星”大賽

（2）主辦單位：湖南工程職業(yè)技術學院管理工程系

（3）承辦部門：旅游與酒店管理教研室、管理工程系文藝部

（4）活動地點：圖書館四樓階梯教室

（5）活動宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我系學生風采

（6）活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

（7）活動目的：培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息。并攜

帶宣傳雷峰精神無處不在。

二、大賽涉及范圍

（整個大賽過程大體分為三個階段）

第一階段：各位選手的自我展示階段（此階段又分為三個環(huán)節(jié)）

第一環(huán)節(jié)：“群星亮相”

1.男、女選手統(tǒng)一出場（以舞蹈形式）接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意

問好。（完好退場）

2.主持人宣布小環(huán)節(jié)，語言游戲限時規(guī)定

（本游戲可根據(jù)所學專業(yè)及自身特長展開口頭闡述）意在考察學生的審意靈活性上。

[注：語言游戲?qū)嵸|(zhì)上是通過一些主題如：1 學習2 愛好 3 比賽 4 夢想 5 題目等

根據(jù)決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]

第二環(huán)節(jié)：選手按次序上場進行自我風采展

第二環(huán)節(jié)結(jié)束后欣賞XX屆老禮儀隊員的表演

第三環(huán)節(jié)：“題海拾貝”（即知識問答）分為兩個階段

第一階段：

1.必答題（所有選手入場次順序答題）意在考察選手關于禮儀的知識面。

2.搶答題（待主持人說開始后答題，限時，考察應變能力）

3.互動觀眾階段，調(diào)動氣氛，現(xiàn)場表演。

老禮儀隊員的表彰階段

第二階段：

4.情景題（以隊為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場）

[注：此階段需提前抽簽，對該題做充分準備]

以音樂串燒的形式將比賽結(jié)尾，其他人員統(tǒng)一上場。

三、比賽規(guī)則

比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段

第一階段包括必答題，搶答題

第二階段包括情景題

第一階段

1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節(jié)目

（每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分）

2.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后才可答題，答對加十分，答錯扣十分，違反規(guī)則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

第二階段

3.情景題

形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題，要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，通過行為和表演一個活動的具體場景。

具體要求如下：

1.各隊在賽前4-5天抽簽決定比賽題目進行準備。

2.各隊根據(jù)題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時別在衣服上，以便評委評分。

3.各隊根據(jù)情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，人數(shù)限制在2-3人。

4.各隊根據(jù)具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。

四、評分規(guī)則（各隊基本分為100分）

第一階段

1.必答題：每隊回答一道知識問答題和一道表演題，知識問答題多次以題的形式循環(huán)，每題10分，表演題由每隊推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。

2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯或違反搶答規(guī)則扣分。

3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。

第二階段

細則：

1.表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合禮儀要求30分。

2.表演技巧形象生動運用自如20分。

3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。

4.服裝道具真實，符合場景要求20分。

5.綜合印象10分。

五、參加隊伍

每隊由 選手組成。（復試后決定）

六、選手服裝規(guī)定

1.展現(xiàn)“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。

2.知識問答統(tǒng)一服裝（最好白襯衣，西裝，皮鞋配套）

七、賽前、賽后規(guī)則

1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現(xiàn)場（若比賽開始未到者作為棄權處理）

2.賽尾比賽接近尾聲時，主持人沒有宣布結(jié)束，所有選手不得以任何理由私自離開現(xiàn)場。

3.賽中選手提前作好準備并派代表到本次活動程序負責人處報到。

（若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到，否則后果自負）

八、特長表演評選辦法（以及團隊領先者）[待定]

九、協(xié)作本次活動部門：

十、宣傳媒介（海報展）

十一、最終解釋權屬管理工程系

十二、初賽，復賽程序待定

管理工程系

200*年*月*日

某大學“禮儀之星”大賽策劃書

第五篇：魅力之星大賽策劃書專題

魅力之星大賽策劃書

2010級會計102202H 張芷瑜

一.比賽宗旨：為了豐富我校校園文化生活，全面提高大學生文化素質(zhì)，營造和諧美好的校園精神環(huán)境，充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和青春面貌。讓歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。特舉辦此次校園魅力之星大賽。

二.活動時間：

（一）海選

時間：2010年10月25,26日晚7：00—9:00

地點：太原科技大學華科學院化院1階

具體說明：參賽人員首先在確定時間內(nèi)清唱，形式不限，組合或個人均可。舞蹈動作及是否伴舞由報名者自主選擇。

（二）初賽

時間：2010年10月31日晚7：00—9：00

地點：太原科技大學華科學院化院1階

具體說明：選手使用伴奏演唱。

（三）決賽

時間：2010年12月1日晚7：00---9：00

地點：太原科技大學華科學院化院1階

具體說明：有專家評委和學生代表按照確定標準給每位選手打分，選出本屆魅力之星。

三．參賽對象：太原科技大學華科學院在校學生。

四．主辦方：太原科技大學華科學院（南校區(qū)）院學生會。

協(xié)辦方：太原科技大學華科學院（南校區(qū)）院學生會文藝部，生活部，宣傳部。

組委會：太原科技大學華科學院學生會，文藝部。

五．活動流程：

（一）前期準備-----10月19日---10月24日

1購買獎品，獎狀，礦泉水，舞臺道具（橫幅，氣球，音響，電池，話筒，燈光效果，攝像照相，地毯，熒光棒，）等經(jīng)費，預計360~500元

2將報名表匯總至大賽負責人處，于24日截止報名。

3相關負責人名單及分工細則出臺（具體工作安排）

比賽當天工作安排：

1）橫幅的貼掛，音響，話筒等設備的準備（科技部，生活部）

2）負責選手到場后進行簽到，維持現(xiàn)場秩序及到場嘉賓座位安排（文藝部，體育部）

3）主持人及選手的賽前準備（文藝部）

4）電腦音樂伴奏的準備（文藝部，外聯(lián)部）

5）比賽現(xiàn)場的布置（宣傳部）

6）對到場嘉賓的邀請及現(xiàn)場攝影（女生部，學習部）

4申請場地并進行前期宣傳工作，廣播站、院學生會宣傳部宣傳（宣傳海報—前期3張，中期4張，后期3張；宣傳傳單50份，報名表300份，選手點評表200~240份）。

5評委的確定及邀請工作。

（二）中期操作（海選之后進行）

1進行比賽順序的抽簽-----在初賽及決賽比賽之前進行。

2彩排：參賽選手走臺，熟悉比賽流程及場地。所有工作人員核對表演要求及比賽流程-----比賽前2~3天晚7：00---10：00。

3舞臺布置-----比賽當天

4比賽，統(tǒng)計結(jié)果，宣布評選結(jié)果-----比賽完后的2天之內(nèi)。

（三）后期工作

1比賽結(jié)束后，各部工作人員聽從負責人的具體安排和調(diào)動。

六．宣傳方案：

1海報，需要宣傳部配合，中期可以結(jié)合對選手的宣傳吸引觀眾，提高選手報名積極性和觀眾參與度。

2廣播宣傳，需要記者和廣播站配合。

七．評選機構：

1評委團：院系各位領導，老師及上屆魅力之星和學生會干事。2大眾評審團：有各班推薦產(chǎn)生或通過抽簽選擇。

八．獎勵方法：頒發(fā)校園魅力之星證書并選出一，二，三等獎，其余進入決賽選手則授予校園優(yōu)秀歌手稱號。

九．評分標準：

1吐字清晰，發(fā)音標準，對歌曲力度，節(jié)奏等有較好的處理。

2有自己的演唱特點，對所唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。

3精神面貌好，服飾整潔大方。

4現(xiàn)場感染力較好，演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。5選手快速反應能力和特殊情況得應急，應變能力。

十．評分方法：采取十分制。小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者采取大眾評審團投票情況而定。

十一.活動可能存在的問題及預防保障措施

1文藝部要進行多備份的晚會音樂文件，同時為防止現(xiàn)場提供音樂文件的電腦出現(xiàn)故障，應準備2~3臺電腦。演員上臺前應先檢查好話筒是否接觸完好，對于話筒數(shù)量有限的問題應考慮租借幾個。

2場地停電：首先由負責人向全場解釋，大家原地等待。體育部，生活部維持現(xiàn)場秩序，文藝部穩(wěn)定演員秩序并及時與學校電力處聯(lián)系。為保證觀眾情緒穩(wěn)定，可及時進行現(xiàn)場小游戲互動。

3對選手進行編排分組，保證每組有負責人進行管理，確保選手能夠按時，按地點進行表演。

太原科技大學華科學院

魅力之星大賽

策

劃

書

院學生會文藝部

2011年10月19日