第一篇：三年級一班法制教育計劃

三年級一班法制教育計劃

一、指導思想：

以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，圍繞學校的工作部署和工作重點，針對學生的年齡特點，特制定計劃如下：

二、工作目標：

加強法制教育加強安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故。

三、工作要點：

法制教育是一項長期的復雜過程，加強學生的法制教育是每個教育工作者,特別是每一位教師的義務和責任。每一位班主任，輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，扎實有效地開法制教育，有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。

1.行為規(guī)范教育:

以養(yǎng)成教育為主,通過《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》學習，結(jié)合我校少先大隊開展的“遵規(guī)守紀”活動，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.法制常識教育

對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等教育．請法制輔導員做法制報告．通過多種形式提高學生的法制意識和遵紀守法的自覺性。

3．增強辨別能力和自我保護意識能力，辨別能力是判斷對錯、合法違法等情況的基本能力。自我保護是一個人不接受外來不良影響，進行自我保護。通過多方比較、判斷分析提高學生多方面能力。

4．加強品德偏差的管理。對偏差生反復抓、抓反復，充分利用班級宣傳欄，以意識滲透法制意識。

5.利用家長座談會、家長學校等活動，向家長宣傳《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》、《交通法》等，或通過家長一封信、校訊通與家長溝通，使家長懂得學生守紀守法的重要性。

2013.4

第二篇：三年級法制安全教育計劃

小學三年級法制安全教育計劃

一、指導思想： 以鄧小平理論和三個代表為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，按照構建社會主義和諧社會和科學發(fā)展的要求，圍繞局工作部署和工作重點，特制定如下；

二、工作目標： 加強法制教育加強安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故。

三、工作要點：法制教育是一項長期的復雜過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

(1)加強對教師的法制教育 充分利用政治學習時間組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習<<教師法>>、<<未成年人保護法>>、<<教育法>>、<<預防未成年犯罪法>>、<<義務教育法> >等有關教育的法律法規(guī)及文件.統(tǒng)一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教 依法治校的自覺性.通過這些形式多樣的教育活動,領會和掌握黨和國家的方針和政策,法律法規(guī),初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關的,與本職工作相關的法律法規(guī)的法律知識,自覺抵制各種違反方針政策 法律法規(guī)的傾向,充分運用法律手段管理學校管理教育教學。

(2)加強學生的法制教育，每個教育工作者,特別是每一位教師,每一位班主任,輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地張開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生.ａ．行為規(guī)范教育: 以養(yǎng)成教育為主,通過<<小學生守則>>、＜＜小學生日常行為規(guī)范＞＞學習，結(jié)合我校的群星燦爛活動，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣． ｂ．法制常識教育 對學生進行＜＜未成年人保護法＞＞、＜＜預防未成年人犯罪法＞＞、＜＜交通法＞＞等教育．請法制輔導員做法制報告．通過多種形式提高學生的法制意識和遵紀守法的自覺性。ｃ．增強辨別能力和自我保護意識能力，辨別能力是判斷對錯、合法違法等情況的基本能力。自我保護是一個人不接受外來不良影響，進行自我保護。通過多方比較、判斷分析提高學生多方面能力。ｄ．加強品德偏差的管理。對偏差生反復抓、抓反復，各班黑板報要設立法制專欄，以意識滲透法制意識。

（3）加強對學生家長的法制教育 利用家長座談會、家長學校等活動，向家長宣傳《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》、《交通法》等，或通過家長一封信、校園彩虹報與家長溝通，使家長懂得學生守紀守法的重要性。應學會自護。

（4）一學期進行兩次法制教育、安全教育。請司法局或住校法制校長進行專題講座。

（5）本學年結(jié)合學校安穩(wěn)辦的具體計劃實施。

第三篇：一班教育計劃

一（4）班安全工作計劃

少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。2011學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設。

一、切實提高對學生對學校安全工作重要性的認識。

二、全面落實學校安全工作責任制。

三、貫徹完善學校安全管理制度。

四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動（以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患）。

1、檢查教育教學設備。

2.切實加強安全教育和安全防范。

3、加強消防安全和消防演練工作。

4、嚴格學生集體外出活動管理，班級實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度和隔離。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。

5、加強對學生的心理健康教育和輔導。

6.課間休息按校規(guī)定活動。

第四篇：法制教育計劃

法制教育計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。

二、基本情況分析：

本學期四年級（1）班共有學生44人，其中男生22人,女生22人,他們來自幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，法制觀念有比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識有了好轉(zhuǎn)。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重?？傮w說來，良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化，切實維護在校學生的合法權益。使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

三、工作目標

確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，構建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。

四、主要任務

1、向?qū)W生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)學生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護意識，使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

2、著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識；進行預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

四、具體方法：

1、通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人

2、加強對教師的法制教育。充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

3、加強對學生的法制教育。

（１）行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。

（２）法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

（3）樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。

（4）增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。

（5）加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

（6）以依法治校為載體，營造良好的法制環(huán)境。學校通過制定各種制度，落實責任，把學校管理工作納入法治化管理軌道，保證學校正常的教育、教學秩序。加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。

第五篇：法制教育計劃

石寺二中法制教育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，按照依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高學生的法律素質(zhì)，構建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪，為學生的終身發(fā)展打下基礎。

二、工作目標

學校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進行法制知識宣傳，本著正面教育、預防為主的教育原則，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教育“三到位”，以此增強學生學法意識，提高自我保護能力，學生“零犯罪”。

三、具體工作措施

1、提高認識，加強法制教育管理。

（1）堅持落實到位。將法制教育納入課堂，針對學生的實際，精心選擇教育內(nèi)容，充分發(fā)揮班會、晨會、思品課、等學科教育的作用，以點帶面切實做到法制教育的大綱落實、教師落實、課時落實，使普及面達100%。

（2）做到“三個到位”。首先讓教師認識到位：組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的水平。其次工作到位：將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，保證法制教育工作的有序運行。第三是資料管理到位：建立學校法制教育專項資料，實施規(guī)范化管理。

2、嚴格措施，活化法制教育形式。

本學期計劃開展如下系列教育活動，切實做到四個“一”，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

（1）開展一次道路安全知識講座。邀請校外法制輔導員到校為師生進行道路交通知識講座。

（2）開展一次道路交通安全宣傳圖片展。圖片展分“關愛生命”、“平安出行”和道路交通事故警示兩大部分。

（3）開展一次道路交通安全主題班會活動。結(jié)合各班學生年齡等特點，組織開展形式各異、內(nèi)容豐富的道路交通安全主題活動。活動形式有道路交通安全知識問答、演講、安全法規(guī)竟猜等。

（4）組織一次觀看道路交通安全宣傳錄像活動。全校師生分批觀看《關愛生命》、《平安出行》宣傳片，正反兩方面的內(nèi)容使師生受到教育。

（5）以廣播、黑板報、手抄報、墻報、櫥窗為載體，集中開展一次道路交通安全宣傳活動。

3、營造法制教育氛圍。

（1）加強校園環(huán)境建設。開辟法制教育專欄。

（2）充分發(fā)揮團員的組織作用，通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能。

（3）積極指導家庭教育。積極組織對學生家長的法制教育，通過家校聯(lián)系的加強，發(fā)揮好家庭在法制教育中的積極作用。

石 寺 二 中

2010.2