第一篇：學(xué)校六五普法自查報(bào)告[范文模版]

六五普法的基本原則是，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo)，講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉，同步推進(jìn);堅(jiān)持誰執(zhí)法誰普法，全民參與。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法自查報(bào)告范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“六五”普法工 作目標(biāo) 任務(wù)、對(duì)象及要求，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有： 1.基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)六五普法工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)，認(rèn)真在課堂 教學(xué)中滲透種相關(guān)法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)學(xué)生的行為。3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德教育》《未成年人保護(hù)法》 《道路交通安全法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校體育工作條例》《民辦教育促 進(jìn)法》 《環(huán)境保護(hù)法》《職業(yè)教育法》《教師資格條例》《幼兒園管理工作條例》 等法律知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。

4、認(rèn)真執(zhí)教，在教學(xué)中運(yùn)用各式各樣的方法滲透法制教育，在七年級(jí)下冊(cè) 第六章第 6.2.1 節(jié)用坐標(biāo)表示地理位置中滲透《氣象法》第二十二條、第二十 四條 第八章第 8.3 節(jié)實(shí)際問題與二元一次方程組中滲透《煙草專賣法》第十 八條、第十九條 在第九章第 9.2 節(jié)實(shí)際問題與一元一次不等式中滲透《環(huán)境保護(hù)法》第一條、第二條、第九條第十章第 10.1 節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查中滲透《統(tǒng)計(jì)法》 第一條、第五條、第十七條 第十章第 10.3 節(jié)課題學(xué)習(xí)--從數(shù)據(jù)談節(jié)水中滲透《統(tǒng)計(jì)法》第五條、《水法》第一條、5、六五普法工作成果有：(1).重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法工作、依法執(zhí)教。(2).在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，取得不錯(cuò) 的效果。(3)按時(shí)參加學(xué)習(xí)學(xué)校的法律知識(shí)培訓(xùn)講座，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工.作。通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等法律法規(guī)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)法氛圍，(4)在教育教學(xué)中從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，要兼顧全面，突出重點(diǎn)，采取 切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效;普治并舉，整體推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)法用法相 結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;使學(xué)生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。(5)認(rèn)真在課堂上滲透法制教育。根據(jù)各章節(jié)滲透點(diǎn)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 多方面的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人和學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，使學(xué) 生的法律知識(shí)水平和本人的法律知識(shí)水平都有很大的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。

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第二篇：學(xué)校六五普法自查報(bào)告

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，2015年組織考核驗(yàn)收。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾;堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn);堅(jiān)持分類指導(dǎo)，講求實(shí)效;堅(jiān)持普治并舉，同步推進(jìn);堅(jiān)持誰執(zhí)法誰普法，全民參與。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于學(xué)校六五普法自查報(bào)告范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的 法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。

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一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想 “六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤 民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆 五中全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的 目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足 于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開展 法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造 良好的法制環(huán)境。(二)目標(biāo) “六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開 展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提 高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面 提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素 質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué) 校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務(wù)(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的 依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依 法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高 依法決策、依法行政、依法管理的能力。(二)緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳 教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn) 行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講 座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭，主題班會(huì)，以案說法，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽 等形式，定期舉辦普法測(cè)試。(四)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處 理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化 管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精 神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過程的管理，“計(jì) 做到 劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。

三、普法對(duì)象 學(xué)?！傲濉逼辗ǖ膶?duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。

四、普法教育的內(nèi)容和要求(一)內(nèi)容 1.基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決 定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī) 制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合 理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難 點(diǎn)問題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施 普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的 法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履 行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下與教 育相關(guān)的法律知識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》 等法律知識(shí)。(二)要求 1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用 法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3.要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

五、步驟和方法(一)步驟 “六五”普法從 2011 年開始，到 2015 年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。1.2011 年初至 6 月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。2.2011 年 7 月至 2014 年底為實(shí)施階段，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實(shí)施 工作。3.2015 年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求 進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作 “六 五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。(二)方法 1.從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。2.普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。3.多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉 辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民 警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。4.重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日(12 月 4 日)的法制宣傳普及活動(dòng)。5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3 月份)6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6 月份)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見酒泉育才學(xué)校文件(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。(三)做好檢查、監(jiān)督工作。

第三篇：學(xué)校六五普法自查報(bào)告

“六五”普法主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義方向，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化管理水平，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，推動(dòng)形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)環(huán)境。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法自查報(bào)告范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

2013年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照縣政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的法制宣傳教育，成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記安建勛為常務(wù)組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)劉哲為副組長(zhǎng)，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，各個(gè)部門積極配合，協(xié)調(diào)工作，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。

認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開展多種形式的普法活動(dòng)。

(一)按照“六五”普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺意識(shí)。

(二)在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、科(處)室、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級(jí)、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。

(三)學(xué)校每年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。

(四)做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

(五)充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

(六)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

三、努力為學(xué)生建立良好的的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生900多名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。

通過這兩年來的普法工作實(shí)踐，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)努力工作。

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第四篇：學(xué)校六五普法中期自查報(bào)告

“六五”普法的主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定法治建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義方向，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化管理水平，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，推動(dòng)形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)環(huán)境。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于學(xué)校六五普法中期自查報(bào)告范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

XX月XX日上午，院長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行“六五”普法中期自查，簡(jiǎn)要回顧2012年以來普法教育工作，明確“六五”普法未來兩年工作方向，推進(jìn)我院“六五”普法和以法治校健康進(jìn)程。

“六五”普法是2011年至2015年全國(guó)性法制宣傳教育活動(dòng)，旨在普遍增強(qiáng)公民法治意識(shí)，推進(jìn)以法治國(guó)方略的落實(shí)。2011年底省教育主管部門頒布了全省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，規(guī)定2012年至2015年是“六五”普法實(shí)施年，要求各級(jí)各類學(xué)校在廣大師生員工中有重點(diǎn)、分層次、多形式舉行各類法制教育與實(shí)踐，推進(jìn)以法治校的進(jìn)程。根據(jù)“規(guī)劃”，今年是“六五”普法中期檢查年。6月3日，我院在全市學(xué)?！傲濉逼辗üぷ髦衅趨R報(bào)會(huì)上作了匯報(bào)。

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在院長(zhǎng)辦公會(huì)“六五”普法中期自查匯報(bào)會(huì)上，院黨政領(lǐng)導(dǎo)同志集體重溫學(xué)習(xí)和回顧了省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃和我院“六五”普法規(guī)劃，院辦公室通報(bào)了全市高校部分中學(xué)“六五”普法中期考核情況，匯報(bào)了我院2012年以來在健全普法組織、明確“六五”普法思路、融合開展普法教育等方面的工作。

黨委書記、院長(zhǎng)朱克昌在“六五”中期自查匯報(bào)會(huì)上對(duì)我院“六五”普法工作提出要求。他充分肯定“六五”普法在社會(huì)實(shí)踐、在高校工作中的重要意義和必要性;對(duì)我院“六五”普法實(shí)際工作予以肯定和支持;同時(shí)希望“六五”普法既要學(xué)好規(guī)劃法律，也要與時(shí)俱進(jìn)組織好新頒布法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)我院以法治校進(jìn)程。

第五篇：六五普法自查報(bào)告

巴中市第五中學(xué) “六五”普法自查報(bào)告

按照《 “六五”普法中期檢查工作的通知》精神，巴中市第五中學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將“六五”普法工作開展情況報(bào)告如下：

從去年以來，我校在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，精心部署“六五”普法工作，在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，精心組織，廣為發(fā)動(dòng)，狠抓落實(shí)，注重依法治理，加大力度開展“六五”普法教育工作。通過抓規(guī)劃、抓學(xué)習(xí)、抓督導(dǎo)、抓重點(diǎn)、抓考核，面向全校師生開展普法宣傳活動(dòng)，大大提高了普法的工作水平，取得了良好的成效。

一、主要做法及成效

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來抓。自“五五”普法以來就建立了以校長(zhǎng)龍從武為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)李家模書記、張遠(yuǎn)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室（辦公室、政教處等處室）領(lǐng)導(dǎo)為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人具體負(fù)責(zé)日常工作。“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，根據(jù)人員崗位變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整了小組成員并在學(xué)校設(shè)立了專、兼職普法機(jī)構(gòu)，安排了普法依法治理工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)普法工作信息的及時(shí)溝通，基本實(shí)現(xiàn)了普法工作的“歸口管理”，保障了全校普法工作的順利、有序、有效銜接，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，思想到位，認(rèn)識(shí)到位，措施到位，為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

(二)更新和改進(jìn)了方式方法

為確保廣大教職工學(xué)好、運(yùn)用好這些法律法規(guī)，我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組，在總結(jié)和吸取“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析并解決普法工作中的困難，建立并完善了行之有效的普法方式，法制宣傳教育工作得到有效開展。

一是抓規(guī)劃，確保普法工作的正確方向

普法規(guī)劃是五年普法工作的總綱領(lǐng)，它為五年內(nèi)的普法工作確定了工作目標(biāo)、工作思想和工作任務(wù)，有了好的規(guī)劃可以使工作有序、有效開展，能夠避免工作的盲目性。我們?cè)谥贫ㄆ辗ㄒ?guī)劃時(shí)提前了解了新出臺(tái)和即將出臺(tái)的法律、法規(guī)實(shí)施情況，針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合每年工作實(shí)際情況，再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，制定詳細(xì)普法計(jì)劃，每季度均有學(xué)習(xí)主題，同時(shí)針對(duì)不同的人群制定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并相應(yīng)制定了專門活動(dòng)方案。通過普法規(guī)劃、計(jì)劃的制定，使普法工作在實(shí)際開展過程中有了明確的方向，避免重復(fù)學(xué)、突擊學(xué)、應(yīng)付學(xué)，全年普法工作有序進(jìn)行。

二是抓制度建設(shè)，法制宣傳教育工作逐步制度化

為了調(diào)動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)的積極性，我們采取“抓住時(shí)機(jī)、名師指導(dǎo)、形式靈活”的普法模式，堅(jiān)持并完善各種學(xué)習(xí)制度，努力提高教職工的法制意識(shí)，增強(qiáng)法制能力。

1、堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。為了使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法落到實(shí)處，我們進(jìn)一步完善了黨支部學(xué)法制度，在每季度安排一次領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法基礎(chǔ)上，更加注重運(yùn)用校長(zhǎng)辦公會(huì)、支委會(huì)的時(shí)機(jī)“以案講法”，增加學(xué)法的次數(shù)，提高學(xué)法的質(zhì)量。如我們將重大行政處罰案件提報(bào)到校長(zhǎng)辦公會(huì)上，將行政處罰決定的研究與法律條文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)行政許可法、處罰法等法律法規(guī)有了更深入了解。

2、堅(jiān)持并完善教職工學(xué)法制度。我們通過黨支部組織，充分利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，貫穿普法內(nèi)容，進(jìn)行行政處罰案件剖析討論，采取互動(dòng)式學(xué)習(xí)。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，利用名師效應(yīng)，組織大家課堂式學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)有關(guān)部門有關(guān)人員進(jìn)行授課，出勤率由原來70%提高到98%，大大提高了教職工學(xué)法的積極性。同時(shí)，創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)掘各種宣傳教育途徑，積極利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播方式，加強(qiáng)法制宣傳。此外，我們還將法律學(xué)習(xí)作為新進(jìn)教師的第一堂課，已培訓(xùn)近20名年輕教師。

3、堅(jiān)持并完善學(xué)生學(xué)法制度。近年來，我們結(jié)合實(shí)際加大了學(xué)生學(xué)法力度，并通過普法考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。在高中三個(gè)年級(jí)中收到了較好的信息反饋。

三是抓督導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了普法工作的規(guī)范化管理

為了使普法具有更強(qiáng)的指導(dǎo)意義，我們重點(diǎn)抓普法督導(dǎo)，抓依法行政，建立了“三項(xiàng)機(jī)制”，促進(jìn)法律知識(shí)從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變。

1、建立并完善了考核機(jī)制。我們?cè)谌ツ昃徒⒘似辗üぷ骺己酥贫?，“六五”普法工作開展以來，我們對(duì)普法組織的建設(shè)、計(jì)劃落實(shí)、普法培訓(xùn)、普法宣傳等內(nèi)容進(jìn)行量化打分，將普法工作列為工作考核目標(biāo)，納入目標(biāo)責(zé)任制管理內(nèi)容，與目標(biāo)考核、評(píng)優(yōu)選模結(jié)合起來，進(jìn)一步加大考核力度，以考核促學(xué)習(xí)，以考核求進(jìn)步，同時(shí)及時(shí)表彰涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，推動(dòng)普法工作的全面發(fā)展。

2、建立并完善了常效機(jī)制。針對(duì)普法工作缺少有力抓手的問題，我們創(chuàng)新了普法工作日常管理模式，設(shè)立了普法工作專檔，對(duì)各單位的規(guī)劃、計(jì)劃、普法機(jī)構(gòu)及工作人員情況、普法材料上報(bào)情況、普法活動(dòng)開展情況等資料進(jìn)行備案，及時(shí)、全面了解和掌握各單位和部門普法工作開展情況，年底將各單位活動(dòng)的開展情況予以整理，作為考核依據(jù)之一。近年來，我們又進(jìn)一步加大了日?？己说谋戎兀瑢⑷粘?bào)告和抽查情況占考核總成績(jī)的比重提高到60%，這一舉措更加注重平時(shí)的普法工作和普法的實(shí)際效果，避免了普法工作年底應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，確實(shí)使工作落到了實(shí)處。

3、建立并完善了普法考試與普法工作效果評(píng)價(jià)相結(jié)合的跟蹤管理機(jī)制。為了檢驗(yàn)教職工對(duì)法制知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用情況，我校將普法考試與目標(biāo)管理的內(nèi)容相結(jié)合、與專項(xiàng)法制宣傳相結(jié)合、與工作崗位特點(diǎn)相結(jié)合，除了統(tǒng)一參加上級(jí)普法機(jī)關(guān)組織的普法考試和各類法制知識(shí)競(jìng)賽外，每年還在校內(nèi)根據(jù)學(xué)科特征，按比例抽取人員進(jìn)行法制知識(shí)理論考試。把普法考試作為我校教職工學(xué)習(xí)法律的實(shí)際行動(dòng)和檢驗(yàn)普法效果的一項(xiàng)重要活動(dòng)來抓，通過

對(duì)相關(guān)法律知識(shí)考試及考前的學(xué)法、普法工作，促進(jìn)師生學(xué)法、用法、普法的積極性和主動(dòng)性。

(三)選準(zhǔn)和突出工作重點(diǎn)，依法治理效果顯著

按照規(guī)劃部署，結(jié)合工作形勢(shì)，突出重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)任務(wù)，將法制教育與依法治理有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提高依法治理成效。

（一）學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國(guó)家“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教師、學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

（二）緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，加大培訓(xùn)工作的力度，使教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

（四）堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

（五）堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

二、存在的問題

雖然我們?cè)谄辗üぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)和經(jīng)驗(yàn)，但在工作中還存在一些問題和不足。

(一)普法工作的發(fā)展形勢(shì)不平衡

一是有個(gè)別教職工把法制宣傳教育工作視為軟任務(wù)，因此對(duì)這項(xiàng)工作不加重視，工作落實(shí)比較難。二是少數(shù)人員自身學(xué)法上沒有正確對(duì)待，認(rèn)為普法教育年年搞、老一套，隨便

應(yīng)付就可以了，不愿真正花力氣去學(xué)。三是有的教職工認(rèn)為普法工作與自身聯(lián)系不大，工作協(xié)調(diào)比較難。這些對(duì)普法工作重要性的模糊甚至錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重影響著工作的順利開展。

(二)法制宣傳方式還比較單一

在工作開展中還是以傳統(tǒng)的宣傳方式如通過“上大課”、黑板報(bào)、櫥窗等方式進(jìn)行法制宣傳為主，沒有建立大型的宣傳長(zhǎng)廊，師生喜愛的高質(zhì)量的法制節(jié)目或?qū)谝膊欢啵F(xiàn)代化的法制類網(wǎng)站也有待于進(jìn)一步挖掘和開發(fā)。

(三)缺少經(jīng)驗(yàn)交流

“六五”普法實(shí)施以來還缺少工作經(jīng)驗(yàn)借鑒，工作信息閉鎖，在工作方式、方法上存在局限性，限制了法制宣傳教育工作多方位開展。

三、整改措施

針對(duì)以上存在的問題，在下一步的工作中我們準(zhǔn)備加強(qiáng)以下幾方面的工作：

(一)進(jìn)一步提高教職工對(duì)普法工作重要性的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)法治理念和知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高教職工對(duì)法制宣傳教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，確保普法工作軟、硬件到位，督促他們以身作則，發(fā)揮表率帶頭作用，保障“六五”普法規(guī)劃深入開展。

(二)進(jìn)一步創(chuàng)新法制教育工作的理念和方法。要適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新變化和教職工法律需要的新要求，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作，積極創(chuàng)新工作方式方法。一是拓展法制宣傳平臺(tái)。開辟法制專欄、專題節(jié)目，開展法制宣傳教育。二是加強(qiáng)典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流。要通過大力宣傳教職工中遵紀(jì)守法以及遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德的先進(jìn)事跡，宣傳普法工作的典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工工作積極性，在全校積極營(yíng)造學(xué)法、用法、守法的良好氛圍。同時(shí)，要采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，加強(qiáng)普法經(jīng)驗(yàn)交流和借鑒，開闊教職工視野，拓展工作思路，發(fā)掘工作新方法、新方式。

(三)加制教育工作的督導(dǎo)力度。普法小組將根據(jù)法制教育工作需要，進(jìn)一步加大工作督導(dǎo)、檢查、考評(píng)力度。一是進(jìn)一步完善法制宣傳教育考評(píng)制度、檢查督促制度，形成部署、檢查、考評(píng)有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制，對(duì)工作不落實(shí)、措施不得力的教職工，及時(shí)給予督導(dǎo)，推動(dòng)改進(jìn)工作。二是深入法制教育調(diào)研，了解和掌握基層在法制教育工作中遇到的實(shí)際問題，研究分析解決問題的方法和途徑，提高法制教育的針對(duì)性、實(shí)效性。三加大考核比例，以增強(qiáng)教職工對(duì)法制宣傳教育工作的重視程度。

總之，普法教育宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，我們要在認(rèn)真總結(jié)前期普法工作的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，通過這次中期檢查督導(dǎo)，發(fā)掘問題和不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步加大學(xué)法、用法的力度，促進(jìn)“六五”普法工作深入開展，確保依法治理取得實(shí)效，切實(shí)使普法工作起到為師生維權(quán)護(hù)航作用。

2013年6月10日 巴中市第五中學(xué)