第一篇：昌寧縣第三中學2013學校法制教育工作計劃

昌寧縣第三中學2013法制教育工作計劃

對師生進行法制教育、健康教育是學校工作的重中之重，在日常生活和學習中不斷增強法律的意識，使其人人都知法，懂法，守法、用法。一方面用法律知識維護自身的合法權益；另一方面利用法律武器打擊違法犯罪，維護他人、集體、國家的正當利益。為此，法制教育工作的重要組成部分，特制定學校法制教育工作計劃：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治校、依法治教方針，努力做好“普法”宣傳工作，對師生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強依法維護自身合法權益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務。

二、成立組織機構(gòu)

學校成立了學校法制教育工作領導小組，由校長楊子安任組長，分管德育副校長楊黎明任副組長。聘請了原縣公安局政委洪敏任法制教育副校長，學校政教處、安全科、年級組組長、班主任為成員。下設辦公室由政教主任徐超兼辦公室主任。

三、工作目標：

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法、用法的自覺性，真正地提高學生分辨是非的能力和依法自救自護的能力。

四、工作要求及措施：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，保證每班每兩周至少一 1

節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè)。聘請校外法制副校長、來我校講有關的法律法規(guī)，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論，引導學生、結(jié)合實際，根據(jù)所學法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、班會及國旗下講話，結(jié)合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規(guī)范辦學，使法制教育走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統(tǒng)化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結(jié)合思品課、班會課、日常行為規(guī)范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通管理條例》等。

4、積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實踐教育活動。為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班會活動。

5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。同時，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《昌寧縣第三中學一日

常規(guī)》的學習和領會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校開展做規(guī)范生，創(chuàng)規(guī)范班級。要求學生做到“靜、凈、輕”“輕聲慢步，不丟撿起”。

7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定。維護學校治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內(nèi)部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。

8、家庭教育、學校教育有機結(jié)合(1）法制教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，讓家長為孩子樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會使班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。

五、具體活動安排

1、每周常規(guī)工作周一國旗下講話進行安全教育。每周完成安全隱患排查。每學期寒假、暑假分別發(fā)放《致家長的一封信》。

2、元旦期間重點，加強安全教育注意校園內(nèi)外巡查、防電防火的檢查。

3、三月為學校安全教育月和學習雷鋒月。①認真組織每月初及月末兩次逃生演練。②各團支部認真組織2次以上的學習雷

鋒活動。③做好一次交通安全專題講座。

4、四月份，利用“清明節(jié)”到姚家山烈士陵園掃墓，對學生進行愛國主義教育。本月對學生進行防觸電、防火、防溺水等安全教育。并利用黑板報進行宣傳教育。

5、6月26日，舉辦有關“世界禁毒日”的展覽。做好一期黑板報。要求學生撰寫一篇“珍愛生命遠離毒品”的作文比賽。

6、九月，學年初安全檢查工作；簽訂班主任安全工作責任狀；學生、家長、學校交通安全責任狀。七年級學前教育培訓周。

7、12月4日，舉辦“全國法制宣傳日”系列活動。

8、十二月份，進行防火、防電、防凍傷、疾病預防等安全教育。

昌寧縣第三中學

2013年3月10日

第二篇：昌寧中學標準化學校規(guī)劃自查報告

昌寧中學標準化學校規(guī)劃自查報告

依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《甘肅省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》等國家和省市有關法律法規(guī)、標準和規(guī)范，我校進行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果做如下匯報。

一、學?；厩闆r

昌寧中學是一所附設高小的鄉(xiāng)辦初級中學，地處民勤縣城西61公里處,始建于1972年，其前身學校是昌寧農(nóng)校，占地面積26400平方米，建筑面積4513平方米，現(xiàn)有教學班12個，有學生425人，其中中學236人、高小189人，學生入學率達100%；教職工45人，其中，本科學歷25人，大專學歷16人，專業(yè)教師學歷達標率100%。

學校擁有圖書9660冊，學校圖書部分由上級配發(fā)，部分由學校領導、老師和同學捐贈，大量的圖書豐富了學生的業(yè)余生活。

二、自查內(nèi)容

（一）學校設置與規(guī)劃

1、我校立足本地實際、結(jié)合人口密度、學生來源、地形地貌、能源、交通、環(huán)境等因素綜合確定，做到就近入學、相對集中并適應現(xiàn)代教育教學特點具有適宜規(guī)模和可持續(xù)發(fā)展空間。

2、我校根據(jù)適齡就學人口、地理特點和交通條件因地制宜設置。按照方便學生、資源優(yōu)化、注重效益的原則合理規(guī)劃。對于離學校較遠的學生實行標準化寄宿制。

3、我校共有12個教學班，其中高小6個班，每班人數(shù)不超過

圍墻，校園封閉，確保師生安全。學校結(jié)合建筑景觀和學生身心發(fā)展特點做了校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，形成優(yōu)美和諧、特色鮮明的校園環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人的作用。

（二）建設用地和校舍建筑

1、我校建筑用地面積按高小20平方米/生、初中25平方米/生，共計9680平方米，達到標準要求。

我校體育活動場地建有350 m環(huán)形跑道田徑場，籃球場，排球場數(shù)量均可達到標準要求,但4個籃、排球場都未硬化,其它體育器械較少，只有一個單杠和一個雙杠，未能達到標準要求。

學校綠化面積按標準小學0.5平方米/生，初中1平方米/生，共330平方米，但實際綠化面積只有213平方米，距標準還差117平方米，差額部分學校爭取在明年自行解決。

2、學校校舍按標準要求我校應有建筑面積5607平方米，但實際只有4513平方米，距標準還差1094平方米，未能達到標準要求，爭取項目修建校舍。

3、學校建有夠用的普通教室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、體育器材室、檔案室、總務儲藏室、值班室等教輔用房。配備夠用的行政、教師辦公用房、開水房和廁所等生活服務用房。由于我校學生灶面積小、設備老化，已不能有效滿足學生的飲食供應。

4、學校所有房屋建筑層數(shù)都為一層，部分建筑設計符合建筑抗震設計規(guī)范的要求，辦公用房不高于3米，教職工宿舍不高于2.8米。

5、校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與相鄰的校外建筑之間的距離

76件。

音樂教學器材按標準要求還缺少收錄機1臺、復讀機9臺、音樂教學用品柜1個、手風琴1臺、成套打擊樂器1套、小鑼1個、大鑼1個、小堂鼓和小鈸各1個。

美術教學器材按標準要求還缺少寫生凳50個、美術教學用品柜1個、繪畫工具1套、泥工工具1套、制作工具1套。

體育器材按標準要求還缺少籃球架2付、爬竿或爬繩1付、小足球或軟式排球20只、小足球門1付、板羽球拍20付、板羽球20只、接力棒8支、跨欄架2付、實心球14個、壘球4個、鉛球6個、低單杠1付、高單杠2付、短跳繩28根、小籃球20個、籃球10個、跳箱1個、皮尺1卷、秒表2塊、發(fā)令槍1只、肺活量測試儀2臺。

學校沒有心理健康教育設備和綜合實踐活動教學設備，未能達到標準要求。

（3）現(xiàn)代教育技術設備

學校配備了一間公共交互式多媒體教學教室。按標準要求學校計算機擁有量應有57臺。但實際只有40臺，比標準數(shù)量還少17臺。

（4）圖書館室

學校建有藏書室、閱覽室，藏書室共有圖書9660冊，生均藏書25冊，達到標準要求。圖書室還有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊、音像資料。每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。

（5）辦公及生活設備

學校根據(jù)學校規(guī)模和現(xiàn)代化管理的需要，配備的辦公設備和生活

5、學校按規(guī)定配備了必需的行政、教輔和工勤人員。根據(jù)學校實際配備足夠的從事實驗室、圖書室、音樂室、美術室、體育室和教學裝備等管理工作的教輔人員以及符合健康標準的炊事員等專門人員。按規(guī)定配有兼職財務人員、學籍管理人員。由于我校是寄宿制學校，按標準要求需要配備11名專（兼）職的學生生活管理人員，但實際只有4名，還少7名。

6、學校規(guī)范實施教職工考核制度和獎懲制度。

（五）教育教學

1、學校全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。學生學業(yè)成績合格率達到98%以上。初中物理、化學、生物實驗操作合格率不低于93%。

2、學校堅持育人為本、德育為先。積極開展學生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等學校德育活動豐富學生日常行為規(guī)范。學生行為規(guī)范合格率達到95%以上。

3、學校嚴格按照國家和我省的課程方案、課程計劃，開齊開足規(guī)定課程，落實校本課程。不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度。學校使用經(jīng)國家或國家授權的省級教材審定部門審定的教材。學校以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。

4、課堂教學設計科學、完整體現(xiàn)課標要求，倡導自主、合作、探究等學習方式，合理利用現(xiàn)代化教學手段優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，精心設計

表彰優(yōu)秀班主任。

9、學校設立家長學校，定期對家長進行有關家庭教育的培訓。成立了家長委員會，加強與學生家庭、社會的聯(lián)系，關注農(nóng)村“留守兒童”、“進城務工人員子女”的教育工作，共同創(chuàng)設良好的教育環(huán)境

10、學校實行學生綜合素質(zhì)評價制度，以課程標準《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進行綜合評價，建立學生成長檔案，全面科學地記錄學生發(fā)展情況和成長歷程。

11、學校建立符合本校實際且科學可行的教研制度，定期組織各項教研活動和教學交流活動，并建立起年級間、學科間教學觀摩制度。學校建立健全了校本培訓和校本教研制度，組織教師互相聽課、評課。

12、學校校園文化建設水平逐步提升。學校有良好的校風、教風、學風校園整潔美觀校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能。

（六）學校管理

1、我校具備法人條件，取得法人資格，依法承擔民事責任。嚴格執(zhí)行國家和我省有關義務教育的法規(guī)和政策，制定了學校辦學章程和發(fā)展規(guī)劃，堅持依法治校，規(guī)范辦學。維護學生和教職工的合法權益。

2、學校實行校長負責制。學校建立健全各項管理制度并嚴格執(zhí)行。學校建立健全行政會議制度，研究決定學校重大事項。建立健全教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮黨組織、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。完善民主管理和監(jiān)督制約

生進行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

8、嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學生課業(yè)負擔的規(guī)定，制定并落實科學規(guī)范的學生作息制度。通校生每天在校用于教育教學活動時間(包括自習和文體活動)不超過7小時。住校生每天在校用于教育教學活動時間(包括自習和文體活動)不超過9小時。寄宿生晚自習時間不超過2課時。晚自習結(jié)束時間不晚于2 1：30。學生到校時間冬季不早于7時30分，夏季不早于7時；保證學生睡眠不少于9小時。按照國家課程標準和教學計劃的要求和有關規(guī)定保證寒暑假和國家法定節(jié)假日師生完整休假。

9、學校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務區(qū)域，組織適齡兒童、少年按時就近免試入學。學校均衡編班、均衡配置教師，不舉辦校中校，不設重點班或?qū)嶒灠?，不占用學生法定休息時間補課。在校生年輟學率低于1％，殘疾兒童在校生年輟學率控制在2％以下；九年義務教育完成率達到95％以上。

10、嚴格執(zhí)行義務教育階段學籍管理規(guī)定，配備專(兼)職學籍管理人員，規(guī)范學籍管理工作，嚴格實行學生流失情況報告制度和動員流失學生復學責任制度。積極推行電子學籍管理，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度。學生學籍變更手續(xù)、資料齊全，分類歸檔及時。

11、建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。高度重視食品安全衛(wèi)生，制定科學合理的食譜，注重營養(yǎng)搭配和飲食衛(wèi)生，保證學生身體健康。

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標準化學校規(guī)劃自查報告

昌寧中學

二〇一二年十一月十九日

第三篇：中學法制教育工作計劃

篇一：中學法制教育工作計劃

一、指導思想

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質(zhì);堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極營造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長；加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質(zhì)；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執(zhí)教；加強法制安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故。

三、具體措施

1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監(jiān)管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設。

2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經(jīng)常教育，節(jié)假日、重點時期重點教育，遇偶發(fā)事件特別教育。

3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放，經(jīng)常性深入到學生群體中去，做到早發(fā)現(xiàn)，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

6、做好學生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經(jīng)歷中學會自救互救。

7、加強與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網(wǎng)絡。

8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。

9、加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。

10、規(guī)范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。

篇二：中學法制教育工作計劃

根據(jù)區(qū)教育局關于開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

（1）每兩周對學生進行一次法制教育。并組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

（2）并每學期至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

（3）每月進行一期板報法制宣傳欄目；每學期進行一次法制專刊宣傳。

（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。

（1）學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

（2）開展“有人向你借錢不還怎么辦？”，“有人威脅你怎么辦？”等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。

對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

篇三：中學法制教育工作計劃

一、指導思想

緊緊圍繞學校的教育教學中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點，構(gòu)筑社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡；注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實效，預防和減少不良行為的產(chǎn)生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全；增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。

二、工作目標

1、認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵 德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關方針、政策，加強網(wǎng)絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2、學校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學年內(nèi)師生“零犯罪”。

3、加強教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。

4、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。

三、工作要點

1、完善各項制度。

“六五”普法以來，為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力；其次要把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇，作為教育教學工作考核的一項指標，推動教師依法實施素質(zhì)教育；第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，努力實現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸，開展好“一月一法.一法一考” 的學法制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業(yè)，關心小學生健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育。

四、具體活動安排

一月份：學習《勞動合同法》，并組織考試。

二月份：組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動” 同時學習《婦女兒童保護法》，并組織考試。

四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽；邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。七、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發(fā)動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規(guī)范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學的家長討要扶養(yǎng)權。

十一月份：認真學習《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動；組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座，有關《憲法》方面知識。

篇四：中學法制教育工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際和“六五”普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。

二、總體目標：

通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質(zhì)，落實素質(zhì)教育要求，培養(yǎng)“四有”新人。

三、主要工作內(nèi)容及措施：

建立健全法制領導小組。以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，以德育處、團支部書記、教務處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。

健全組織，抓責任到位

組 長郭士江：對法制教育工作全面負責

副組長胡金祥：對學校法制教育工作全面具體負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。

德育處：

（1）對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。

（2）對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與共青團、少先隊教育活動相結(jié)合。

（3）認真抓好共青團員、少先隊員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團、隊組織的作用，與教育處配合開展系列化法制教育活動。

（4）政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

（5）年級組長、組處負責人：積極配合學校教育處、團隊組織開展；有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。

2、加強對教師的法制教育。

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

3、加強對學生的法制教育。

（１）行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。

（２）法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

（3）樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。

（4）增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。

（5）加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

（6）把法律教育工作落實情況，納入學校日常管理中，對教師及學生進行考核評定。

4、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

篇五：中學法制教育工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際和我市普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。

二、工作重點：

1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和省中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。

2、開展豐富多彩的教育活動

以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木?，開展豐富多彩的法制教育活動。

3、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“教師家訪”等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同政等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。

三、主要措施：

1、健全組織，抓責任到位：

組長：對法制教育工作全面負責，做好各項協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會組織的作用，抓好教職工的法制教育工作。

教導處：對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查；對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與共青團教育活動相結(jié)合。

團委：認真抓好共青團員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團、隊組織的作用，與教導處配合開展系列化法制教育活動。

政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

班主任：積極配合學校教育處、團隊組織開展；有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。

2、加強對教師的法制教育。

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，強化法制觀念，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

3、加強對學生的法制教育。

（１）行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。（２）法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，同時積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。例：開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

（3）加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為及時進行教育，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

①根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

②是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。

③是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權益，避免意外。

4、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡，拓寬教育渠道。

（1）、在學校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡，形成法制教育四條線，即政教工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務線，實行全體參與，全員育人。

（2）學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡，從不同側(cè)面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。

（3）加強陣地建設，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校要建立德育室、法制教育室，法制教育長廊，法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。

（4）把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”（晨會、班會），“兩活動”（團隊活動、課外活動）進行法制教育。（5）積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。

5、從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，探索新時期青少年法制教育的新思路。

（1）要加強對中學生法制教育的延伸度。

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初二這一學年，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應有的效果。因此，我校在整個初中階段對中學生進行系統(tǒng)的法制教育。（2）加強對中學生法制教育內(nèi)容的完善。

現(xiàn)有的中學法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。

6、加強對中學生法制教育方式的改革。

我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯(lián)系，邀請有關的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情況下，將學生帶出課堂，在課外時間開展形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。總之我校會努力探索，增強法制教育的時效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

第四篇：昌寧中學圖書管理員責任書

昌寧中學圖書管理員責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強圖書管理員安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，特簽定本書：

1、熱心為教師（番禺教師）和學生服務，為教育教學一線服務。做到態(tài)度和藹、耐心、服務周到，有問必答，刻苦鉆研業(yè)務，掌握好圖書管理知識和技能。

2、制定每學期圖書工作計劃，嚴格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。

3、根據(jù)形勢的發(fā)展，不斷做好圖書的清理和更新工作，提供教工閱覽室內(nèi)報刊雜志，資料的預訂要求。新書到校，要在一周內(nèi)做好登記、分編、上架工作。分類、編目力求規(guī)范化，科學化。及時編目分類、登錄儲存、整修曝曬、收發(fā)裝訂。

4、保持室內(nèi)整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每周一次，做到窗明幾凈。

5、關心學生閱讀情況，做到一學期每個學生閱讀課外書不少于10本。

6、嚴禁室內(nèi)帶入火種，保證防火器材安全有效。

7、健全閱覽制度，防止圖書丟失、毀壞。

8、做好學校圖書的防蟲、防蛀、防霉、防盜、防火的工作，嚴防一些不安全事故發(fā)生。

由于人為或疏忽致使安全事故發(fā)生，學校將追究責任人責任。本責任書一式二份，教導主任、圖書管理員各執(zhí)一份。

教導主任簽章：圖書管理員簽章：

二O一三年二月

第五篇：學校法制教育工作計劃

學校法制教育工作計劃

2011年學校法傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，按照教育系統(tǒng)法制宣傳教育的總體要求，圍繞學法、知法、懂法、守法開展活動，創(chuàng)建“平安校園”“最安全學?！保粩鄤?chuàng)新思路，務求工作實效，努力營造良好的法制環(huán)境，為爭創(chuàng)人民滿意學校作出新的貢獻。

一、與時俱進，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認識

要充分認識到，做好學校法制宣傳教育工作是推進素質(zhì)教育，搞好學校教育工作的一部分，在新的發(fā)展形勢下，做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學校法制宣傳教育工作是踐行“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀的必然要求；是建設和諧社會，創(chuàng)建平安校園為重要目標；是加強政治文明建設，促進“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要，是維護社會穩(wěn)定，確保長治久安的重要保證；是發(fā)展教育民主，推進依法治教和教育法制建設的重要內(nèi)容和舉措，我們要站在法制和發(fā)展的高度，順應時代要求，不斷提高認識，進一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動性，把各項要求落到實處。

二、結(jié)合實際，切實開展好學校法制宣傳教育工作

1、不斷推進校務公開，進一步提高教育執(zhí)法水平

隨著教育民主化、法制化的發(fā)展，必須加強校務公開制度的建設，推行校務公開，不斷增強教育行政和學校管理、重大事項的透明度，實施教育陽光行政?！缎姓S可法》頒布實施后，如何處理

與社會、與教師、與學生的關系，如何應對教育管理中的事件，需要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴，需要不斷提高教育執(zhí)法水平。

2、不斷提高法制教育活動效果，切實加強和改進青少年法制教育

青少年是教育法制宣傳教育的重點對象，我們要把法制教育放到重要的工作位置，全面開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動，保證學校法制教育的時空和效果。不斷提高法制教育課的教育效果，發(fā)揮主渠道作用，充分利用黑板報、廣播等，大力宣傳有關法律知識，增強法制意識，規(guī)范日常行為。進一步發(fā)揮法制副校長、輔導員的作用，每學期安排一到二次法制講座，切實提高師生的法律素質(zhì)，確保無在校生違法犯罪事件。要加強法制課的教育研究和指導，定期組織研討交流。

3、加強培訓和管理，不斷提高干部教師依法施教水平

教師是依法施教的主體，必須不斷

提高法制教育水平，要通過培訓、學習、參觀、交流、考核、檢查等多種形式，促使不斷提高認識，增強能力。主要學習《普法讀本》，重點宣傳《民法》、《刑法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》以及預防職務犯罪條例等法律法規(guī)。深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，突出宣傳民主憲政理念，認真學習黨的十六大關于民主法律建設理論和新頒布法律、法規(guī)，要組織師生學習全國十屆人大三次會議通過的《反分裂國家法》。要切實采取有效措施，抓好領導干部、教師的學法，建立和完善學法制度，努力形成領導干部個人自學、集中學習與專題法制講座相結(jié)合的學法機制。

4、抓好有利時機，組織好法制宣傳月和各種法制宣傳日活動。

要不斷鞏固現(xiàn)有法制宣傳陣地，努力開辟新的法制宣傳項目。建立專門的宣傳陣地，定期開展有針對性的法制宣傳活動，進一步擴大法制宣傳的社會影

響力。要利用法制宣傳月、法制宣傳日和農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日，組織教育宣傳下社區(qū)、下鄉(xiāng)村活動，讓更多的人民群眾了解教育的有關法律法規(guī)和要求。

三、加強領導，為法制宣傳教育提供有力保障

要不斷加強對法制宣傳教育工作的領導，做到校級領導分管，分管德育工作的校長直接抓，黨支部宣傳委員、教導處等具體抓，確保法制宣傳教育工作制度化、經(jīng)?；W校努力為法制教育開展提高條件，不斷提高廣大法制宣傳教育教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，同時加強指導和督促考核，確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得新的成效。