第一篇:法制在我心國(guó)旗下的演講
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是251班主任鄧曉紅,很榮幸今天能站在這里發(fā)表國(guó)旗下的講話。我今天演講的題目是《法制在我心》。
中國(guó)有句古話:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!蹦敲?,這規(guī)矩是什么呢?這規(guī)矩就是規(guī)章制度,這規(guī)矩就是法律、法規(guī)。未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),而法制社會(huì)就要求人們必須知法、守法,正如哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內(nèi)心,不僅僅是作為一個(gè)理性的守法公民的基本要求,更是中學(xué)生從小應(yīng)該樹(shù)立的基本觀念。
在現(xiàn)實(shí)生活中,法律和我們每一個(gè)人息息相關(guān)。比如,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè),有人騎車帶人,這些都是違反交通規(guī)則、危害交通安全的不良行為。再比如,開(kāi)在學(xué)校旁邊的KTV嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校秩序,未經(jīng)他人允許隨意翻看他人隱私,未成年學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,義務(wù)教育階段中途輟學(xué)等??這些都是違法行為。也許你覺(jué)得這些都是日常小事,其實(shí),法律無(wú)處不在,我們一定要增強(qiáng)法制觀念,學(xué)法、懂法、知法、守法,并能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。
楊柳隨春發(fā)新綠,法治春風(fēng)遍神州。要將“法”根植于我們的內(nèi)心,就要有法律的信仰。人一生下來(lái)就開(kāi)始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過(guò)這個(gè)船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律很慈祥,他公平公正,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)人的合法權(quán)利不受侵犯;他很嚴(yán)厲,他鐵面無(wú)私,使違法亂紀(jì)行為受到應(yīng)有的懲罰,不留任何情面。
充滿激情、生氣勃勃的年輕人,你們就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),代表著希望和未來(lái)。法律為你們美好的生活和未來(lái)保駕護(hù)航,讓陽(yáng)光普照大地?,F(xiàn)在,我從一位老師、一個(gè)朋友的角度給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1)在日常生活中和學(xué)習(xí)中,要處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。2)加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。要以躲避免受違法犯罪行侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警;如果發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。
法無(wú)處不在,要將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,自覺(jué)用“法”來(lái)約束自己的行為,法在心中,行在法中?!胺ㄖ圃谖倚摹?,讓我們共同譜寫一曲和諧校園之歌!
第二篇:國(guó)旗下講話《法制安全牢記我心 》
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》
創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體教師乃至全體小學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。
慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊,在樓梯不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。
友愛(ài)謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守法制,不斗毆,不無(wú)故生事,做到大度寬容,善待他人。
正確使用運(yùn)動(dòng)器械,平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)玩耍,平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。
學(xué)會(huì)操作,平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。
牢記交通規(guī)則,平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時(shí),無(wú)論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥幸心理,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個(gè)人人注意交通安全,遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
同學(xué)們,樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻注意安全,我們會(huì)更加健康,更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:高二班 國(guó)旗下演講(法制)
老師同學(xué)們大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《嚴(yán)以律己,放飛青春》。
當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常運(yùn)行。也許有些人會(huì)對(duì)此不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的??墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的指導(dǎo)。
有了法律,社會(huì)才有和平與秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界。既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家還怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì)。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,更要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
國(guó)際上一些著名法學(xué)家認(rèn)為,法律是一個(gè)國(guó)家的第二軟實(shí)力。一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假使沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍然不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一定的距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”這4個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥” 的榮辱觀也真正
成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)遵從的公共道德時(shí),中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)洹亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
我們青少年正處在人生的十字路口,要不想走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如果讓不良習(xí)慣在自身滋長(zhǎng)、蔓延,或者不能有效地遠(yuǎn)離它,那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”,最終就可能走上違法犯罪的道路,成為階下囚。
人們常說(shuō):“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”,違法犯罪與否,我認(rèn)為也只是一念之差,兩者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的,是有其多方面、多層次的原因。作為學(xué)生的我們,應(yīng)不以惡小而為之,做到不偷不搶不打架斗毆。遇事沉著冷靜,多些包容,少些沖動(dòng)。時(shí)刻遵守校規(guī)校紀(jì),將法制的標(biāo)尺銘記于心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
高二三班
2014年6月23日
第四篇:國(guó)旗下講話:文明禮儀在我心
國(guó)旗下講話:文明禮儀在我心
國(guó)旗下講話:文明禮儀在我心
在剛剛過(guò)去的“十一”黃金周里,當(dāng)大家還在熱烈討論著景區(qū)的美景,旅客們?nèi)顺比缈棔r(shí),大家是否注意到這樣的新聞:10月2日,杭州西湖景區(qū)志愿者勇5小時(shí)揀出3500個(gè)煙頭,擺出“無(wú)煙西湖,文明出行”的字樣。北京香山環(huán)衛(wèi)工攀峭壁撿垃圾每日工作 15個(gè)小時(shí)。
當(dāng)我們?cè)谥肛?zé)別人的同時(shí),是否想到了自己也在隨地吐痰,隨手亂扔垃圾、果皮,甚至為了方便自己將水潑在走廊里,總是在樓道里相互嬉戲,大吵大鬧而又不顧及別人是否還在休息。
荀人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮責(zé)不成,國(guó)無(wú)禮則無(wú)寧?!倍Y儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程,更是一個(gè)人的素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn)。
當(dāng)前,學(xué)校正在組織開(kāi)展準(zhǔn)軍事化管理,開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)精品課程,這些都是要求大家要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,過(guò)硬的思想作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞的優(yōu)秀品德,和諧溫馨的人際關(guān)系。
荀人云,不學(xué)禮,無(wú)以立就是說(shuō)人不學(xué)禮,就無(wú)法在社會(huì)中立足,同學(xué)們:讓我們從身邊做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵受校規(guī)校紀(jì),服從學(xué)校管理,儀表端正大方,不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,生活節(jié)儉,不比吃穿不浪費(fèi)。
同學(xué)們,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓文明禮儀之花在我們心中綻放。
第五篇:幼兒園在國(guó)旗下演講
幼兒園在國(guó)旗下演講(精選多篇)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們:大家早 上 好!我是大三班的
今天,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。
我為大家演講的題目是《清明》
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。你們知道嗎?再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié),既是二十四節(jié)氣之一,又是祭祖和掃墓的日子。今天我們要一起緬懷革命先烈。
憶往昔,革命先烈英勇?tīng)奚?;看今朝,祖?guó)昌盛;展未來(lái),我們信心百倍。先烈們不朽的豐功偉績(jī),祖國(guó)不會(huì)忘記!人民不會(huì)忘記!生活在幸福中的少年兒童更不會(huì)忘記!
我們是祖國(guó)的花朵,肩負(fù)著先烈們
沒(méi)有完成的歷史重任,我們要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)呼喚美好的明天,告慰烈士忠魂!
我們要銘記革命英雄。
革命英雄永垂不朽!
我的演講就到這里,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:大家上 午 好
我是大三班的
今天,我演講的題目是:把美麗送給校園。
小朋友們,你們知道4月7日是什么節(jié)日嗎?我告訴大家吧!是“世界衛(wèi)生日”。今天,我要和大家說(shuō)一說(shuō)衛(wèi)生的問(wèn)題。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),怎樣才能做好讓健康相伴呢?那么小朋友們就應(yīng)該做到:
1、不喝生水、不吃生冷食物、生吃瓜果要洗凈;
2、不隨意購(gòu)買和食用街頭小販的,劣質(zhì)食品、飲料。
3、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣,這樣才能健康相伴,活力常在。
4、保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾。
同學(xué)們,清潔的衛(wèi)生靠我們維護(hù),清潔的校園靠我們努力,清潔的環(huán)境靠我們創(chuàng)造!讓我們攜起手來(lái)保持校園清潔,把美麗還給校園吧!
我的演講就到這里,謝謝大家。
***國(guó)旗下演講***
成功源自堅(jiān)持
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。
今天我演講的題目是《成功源自堅(jiān)持》。
同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)咧咧雄風(fēng)鼓蕩著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我們肅立廣場(chǎng)和晨曦初照融合在一起的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一天,也迎來(lái)了奮斗的一天。
剛剛掀起的冬學(xué)熱潮號(hào)角已經(jīng)吹響,你能否奮力前行,你能否堅(jiān)持到底,你能否讓自己的每一天都過(guò)的快樂(lè)而又充實(shí)。在這里,我想講幾個(gè)關(guān)于持之一恒的小故事以資借鑒,愿意和大家共勉。
故事一:甩手的故事:
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。
一年過(guò)去了,蘇格拉第再次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
▲ 同學(xué)們,世間最容易的事就是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是個(gè)并不神秘的秘訣。
故事二:像秒鐘一樣每秒擺一下
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“老了,你也該工作了,可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完三千一百五十三萬(wàn)六千次以后,恐怕就吃不消了。”“天??!三千一百五十三萬(wàn)六千次?!毙$姵泽@不已,“要我做這么大的事情?辦不到,辦不到!”
另一只舊鐘說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道,不用害怕,你只要每秒鐘滴答擺一下就行了?!?/p>
“天下哪有這么簡(jiǎn)單的事?!毙$妼⑿艑⒁?,“如果這樣,我就試試吧!”
小鐘很輕松地每秒擺一下,不知不覺(jué)中一年過(guò)去了,三千一百五十三萬(wàn)六
千次。不知不覺(jué)中十年過(guò)去了,小鬧鐘還堅(jiān)持在自己的崗位上。
▲ 同學(xué)們,每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真,成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及。其實(shí)我們不必想以后的事,只要想著今天我要做些什么,明天我要做些什么,然后努力去完成,就像每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。故事三:找準(zhǔn)生命中的大石塊
有一天,一位時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。專家先拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上,隨后取出拳頭大小的石塊,把他們放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)到:“滿了?!彼磫?wèn):“真的?”說(shuō)著從桌子下取出一桶礫石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃壁使礫石填
滿石塊中的縫隙。“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”“可能還沒(méi)有?!币粋€(gè)學(xué)生應(yīng)到?!昂芎?!”他伸手從桌子底下又拿出一桶沙子,把它慢慢的倒進(jìn)去,沙子填滿了所有石塊的縫隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子
滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生大聲說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生,“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事!” “不?!睂<艺f(shuō),“那還不是它的寓意所在。這個(gè)例子告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你就無(wú)法把他們放進(jìn)去了?!蹦敲?,什么是我們生命中的大石塊呢?信仰、學(xué)識(shí)、理想。而目前而言,我們的大石塊就是全力以赴的學(xué)習(xí),最重要的是一定要放在第一位,否則你將終生錯(cuò)過(guò)!
▲ 同學(xué)們,上帝是公平的,別看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么好,長(zhǎng)大了說(shuō)不定是個(gè)
大經(jīng)理呢,但是,不要想當(dāng)然;時(shí)間老人也是公平的,他每天在你的銀行里都存了86400秒,或許你以前虛度了光陰,但是從現(xiàn)在開(kāi)始,哪怕是“懸梁刺股”也要比別人多出幾倍的努力,這樣,你和時(shí)間的賽跑才會(huì)贏;老師也是公平的,他傾斜的陽(yáng)光非常得充足,只是看你是當(dāng)向日葵還是當(dāng)含羞草。大志非才不就,大才非學(xué)不成。作為你們的老師,我們相信你們,也期待你們,你們的成長(zhǎng)是我們的成就;你們的成功就是我們的成功!
冬學(xué)熱潮的號(hào)角早已吹響,只要同學(xué)們持之以恒,堅(jiān)守夢(mèng)想就一定會(huì)
成功。祝愿同學(xué)們?cè)诙瑢W(xué)過(guò)后迎接到的是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的春天!
我的演講完畢,謝謝大家,!
2014-11-26
各位老師、同學(xué)們,早上好!
圣誕節(jié)就要到了,很多同學(xué)們都期待著圣誕節(jié)了??吹酵瑢W(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣,作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂(lè),而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰,2556年前誕生的孔子!如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精
神世界的平臺(tái)---基督教,孔子則開(kāi)創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治“仁政”和人們的行為準(zhǔn)則“禮”,他的“仁和禮”使中華民族在2014多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖,孔圣人九泉之下如果有知,不知有何感想。
自從改革開(kāi)放以來(lái),西方許多的東西進(jìn)入我國(guó),包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂(lè)生活方式等等,都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無(wú)可厚非,這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候,不要只看到這些的表面,我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教,是近2014年以來(lái)西方精神的支柱,在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期,《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中,它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì),使西方人勇于開(kāi)拓,改變了世界的面貌,把人類帶入
了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。
每年的圣誕節(jié),是他們盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!你也盤點(diǎn)自己一年的收獲了嗎?你對(duì)來(lái)年有什么憧憬和期待嗎?
我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日,但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)——這恰恰是我們最缺少的東西,這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃飯都在擁擠、插隊(duì),有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧
嗎?另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間,有一次去公園游玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,他以為是個(gè)乞丐,就問(wèn)他為什么一直跟著他,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手仍了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊,不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學(xué)們大周放假,接送車輛上垃圾遍地。不要說(shuō)修復(fù)自己
弄壞的公物,有的同學(xué)故意毀壞
公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們真的應(yīng)該反思我們自己的行為了,我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!
無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子,而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們,我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻,總結(jié)一年來(lái)的得失,制定明年的計(jì)劃,憧憬美好的未來(lái)。最后,對(duì)同學(xué)們提前說(shuō)一聲:merrychristmas!
開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的演講:新學(xué)期,我們會(huì)更精彩
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,我們會(huì)更精彩!》
跨越新春,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春
愉快!祝福大家在新的一年里,揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo),如原野的碧草,我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?,槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮物,與燦爛的朝陽(yáng)同行,將是我們最美的期待!
新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一,做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),不是好聽(tīng)的口號(hào),而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分
理解了知識(shí)?每個(gè)問(wèn)題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!
第二,做“守紀(jì)的模范”。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏,會(huì)失去方向;失去軌道的列車,會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!
第三,做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。
春天,我們播撒下文明、勤奮、健
康、合作的種子;秋天,我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩!
一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明自我吧!謝謝大家,我的演講完畢。