第一篇：勵(lì)志感恩征文比賽.doc

“勵(lì)志勤學(xué)·誠(chéng)信感恩”征文比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為深入宣傳貫徹黨和國(guó)家有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難高校學(xué)生資助政策，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家獎(jiǎng)助措施的助學(xué)性質(zhì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金受助學(xué)生的感恩意識(shí)。做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生，更好地達(dá)到資助育人的效果。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展、勇攀高峰的熱情，從而推動(dòng)我院資助工作的不斷發(fā)展。結(jié)合學(xué)院雷鋒月活動(dòng)的安排，我們以“勵(lì)志、感恩”為主題在獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生中開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的征文活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：勵(lì)志、感恩

三、目的：激發(fā)全系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展、勇攀高峰的熱情。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、宣傳活動(dòng)。以海報(bào)、橫幅、展板、廣播等形式。

2、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)時(shí)間：3月20日-4月15日

六、活動(dòng)對(duì)象:全體國(guó)家獎(jiǎng)、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者及助學(xué)金受助者

七、活動(dòng)開展

（一）、3月26日——3月29日做好宣傳工作（橫幅、海報(bào)、展板宣傳）比賽流程制作及公告。由系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部指定作品上交的地點(diǎn)及相關(guān)負(fù)責(zé)人員，并印刷打分表。

（二）作品收集時(shí)間；4月1日到8日，上交作品——紙質(zhì)、電子文檔各一份。

（三）4月8日——15日，作品集和，優(yōu)秀作品評(píng)選。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。并對(duì)優(yōu)秀作品展出及推薦。

八、注意事項(xiàng)及活動(dòng)要求

1、參賽作品文章標(biāo)題自行命名，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)活動(dòng)主題，無(wú)偏激、不健康語(yǔ)句。

2、文章體裁不限，例如，詩(shī)歌、散文、短篇小說(shuō)等等。

3、上交作品格式為：標(biāo)題為二號(hào)黑體；正文字體為四號(hào)仿宋體，打印成A4雙面，并注明作者系別、年級(jí)、班級(jí)、姓名。

4、全體輔導(dǎo)老師要高度重視，加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，大力宣傳本次活動(dòng)，提高廣大同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)受助學(xué)生參與的積極性。按時(shí)組織召開相對(duì)應(yīng)的主題班會(huì)，并注意收集相關(guān)的文字材料和圖片。

主辦：造型與設(shè)計(jì)藝術(shù)系黨支部承辦：造型與設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

第二篇：勵(lì)志感恩征文比賽

春天的花朵

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。我說(shuō)你是人間的四月天，笑著送來(lái)了四月風(fēng)，讓滿山的桃花紅遍。千朵萬(wàn)朵和著你暖暖的節(jié)拍，在感恩的枝頭忘情地?fù)u曳。

如同在狂風(fēng)暴雨中祈求春光融融，如同在戈壁大漠里企盼鱗鱗綠波，窮且益堅(jiān)的莘莘學(xué)子等到了你的資助。至少那份心意包含祝福，至少那份關(guān)情愛意濃濃，讓久旱的大地享受著春雨的滋潤(rùn)，讓顰蹙的眉頭一瞬間朗月當(dāng)空。我在暖風(fēng)中唱起愛的贊歌，感謝你無(wú)私的滋潤(rùn)，讓一朵朵花骨朵兒迎著陽(yáng)光熱烈地綻放。我們雖然物質(zhì)匱乏，但我們的內(nèi)心充盈著感動(dòng)。帶著感動(dòng)出發(fā)，去開始迎接明媚的丹陽(yáng)，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難，卻擦亮希望的燈塔，去攀登知識(shí)的巔峰……三生石畔，一棵絳珠仙草得到甘霖的澆灌報(bào)之一生的眼淚；桌前案邊，一朵幸福之花得到你的滋潤(rùn)報(bào)之不懈的努力。當(dāng)落紅滿徑，青果孕育愛的種子，我們會(huì)將這枚青果小心呵護(hù)，把愛傳遞給四海神州。人間從此只有四月的溫暖，我們也化作和風(fēng)，吹綠禿兀的山丘，吹紅孤獨(dú)的枝頭。

成長(zhǎng)的路上，有你的幫助，很幸福，千方萬(wàn)語(yǔ)道一聲——“謝謝”！人間的溫暖融化了我們冰冷的面龐，一時(shí)間再也無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。只是在無(wú)言的感動(dòng)中口味著陌生的幸福，只是在無(wú)邊的幸福中書寫著不盡的感動(dòng)。我說(shuō)你是人間的四月天，給我們帶來(lái)陽(yáng)光和甘霖，傳遞著春天的美好信息，描繪著人生的錦繡前途。百花的冠冕你帶著，朵朵都是我們最美的祝福。

幸福的花兒，你說(shuō)，不要畏懼，不要退縮，風(fēng)雨之后總有彩虹出現(xiàn)，你的命運(yùn)掌握在自己的手中。溫暖的春風(fēng)，我說(shuō)，幸福的花開在感恩的枝頭，充滿愛的世界讓每一朵花兒感到幸福，你的無(wú)言大愛扎根在每個(gè)人的心中。幸福的花，在感恩的枝頭，熱烈地、忘情地?fù)u曳……

現(xiàn)在，母親的堅(jiān)持和國(guó)家的資助，讓我得以繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。在這里，我懂了“辦法總比問(wèn)題多”，于是不再生退學(xué)的念頭。在這里，我即使無(wú)“強(qiáng)近之親”，也有老師和同學(xué)的溫暖。在這里，即使身旁“華服玉帶”云集，我也可以“敝衣緼袍其間”而“略無(wú)慕艷意”。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí)——如果想要改變命運(yùn)，必須成才！我要在大學(xué)短暫的四年時(shí)光里刻苦讀書，奮發(fā)向上。做一個(gè)為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)家建設(shè)添彩的人！

前方的路還很長(zhǎng)，但我已不再彷徨。因?yàn)橛辛藖?lái)自國(guó)家的關(guān)愛，青春和希望將一起飛翔!

國(guó)家發(fā)放的這些助學(xué)金盡管不夠，卻讓我接觸了后顧之憂，而且給了我努力向前的動(dòng)力。這學(xué)期，國(guó)家、學(xué)校還實(shí)行了“農(nóng)村貧困學(xué)生免除學(xué)費(fèi)”的政策。我雖然沒能享受到，但是看到國(guó)家能出臺(tái)這么好的政策，給同學(xué)們這么好的機(jī)會(huì)，我的心中也不禁熱乎乎的產(chǎn)生一種對(duì)祖國(guó)的自豪感!是國(guó)家的助學(xué)政策讓我自立、自強(qiáng)，讓我的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。生活中，與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，我的自理能力有了很大的提高；學(xué)習(xí)中，樂(lè)觀奮進(jìn)，不斷總結(jié)自己的不足之處，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，努力改善各個(gè)方面。我內(nèi)向的性格改變了好多——這都是助學(xué)金給我的動(dòng)力！為此，我心懷感恩，感謝這一切的資助。她吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮斗的最強(qiáng)音?！陡卸鞯男摹凡挥傻脑谖倚闹邢肫穑骸案卸鞯男摹兄x有你……”

有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病Ｎ乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”

作為學(xué)生，一個(gè)深受國(guó)家、社會(huì)關(guān)懷的中專生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù)，成為人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。我會(huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，我將用精湛的護(hù)理技術(shù)、高尚的醫(yī)德、滿腔的熱情詮釋男護(hù)存在的意義，將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們偉大的祖國(guó)和人民。

因?yàn)檫@叫愛，用善良、用愛心筑成的城墻。為無(wú)助的同胞擔(dān)起一片避風(fēng)港，去沐浴一片藍(lán)天下的陽(yáng)光，去擁抱微笑……善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊，為干涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來(lái)的天空，將這份恩情傳遞下去……

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。

現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家！

第三篇：勵(lì)志誠(chéng)信感恩征文比賽

學(xué)校：廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院 班級(jí)：會(huì)計(jì)1041姓名：陳萍聯(lián)系方式：***

助學(xué)貸款助我成長(zhǎng)

2010年的夏天我拿著錄取通知書和一疊貧困生證明材料在鎮(zhèn)政府、學(xué)校、教育局往返辦理高校助學(xué)貸款手續(xù)。那時(shí)只是覺得貸款真好，可以不用爸媽的錢讀書了，現(xiàn)在也覺得挺好的，感謝國(guó)家助學(xué)貸款，就像我的大學(xué)的一位隱形的朋友，幫助我減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我走進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)更多的知識(shí)，結(jié)交更多的朋友。

助學(xué)貸款有壓力，但更多的是我前進(jìn)的動(dòng)力。那年秋天，帶著助學(xué)貸款，我懷揣著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬來(lái)到這座城市，開始我人生的新篇章。剛?cè)雽W(xué)沒多久，老師就教我們考慮我們的職業(yè)生涯規(guī)劃。從小我就懂“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，大學(xué)更是一個(gè)人自我提升和能力提高的黃金時(shí)期，不能荒廢。大學(xué)入學(xué)我就積極適應(yīng)新環(huán)境，除了學(xué)習(xí)外，我積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，參加班集體的建設(shè)，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交朋友一樣都不落下。我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，剛開始我很不喜歡這個(gè)專業(yè)，覺得枯燥無(wú)趣又死板，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒有認(rèn)真上課和學(xué)習(xí)。而且那時(shí)又被新鮮的大學(xué)生活給誘惑了，大學(xué)里活躍豐富的社團(tuán)活動(dòng)，繁華的夜市，對(duì)于剛從小縣城來(lái)到大城市的我來(lái)說(shuō)，這些都是我迷戀的。那段時(shí)間我沉浸在這多姿多彩的生活里，什么夢(mèng)想，什么理想目標(biāo)的都被拋在了腦后。直到某一個(gè)深夜，我失眠了，那個(gè)晚上想了很多，從高中到大學(xué)，從初中到高中，從小學(xué)到初中，我把這十幾年的生活都了一遍，發(fā)現(xiàn)我只是在小學(xué)到高中拼命的上了十幾年學(xué)，而在大學(xué)我就玩起了，如果我繼續(xù)玩下去，就直接把大學(xué)玩完了，那我畢業(yè)后該怎么辦？工作怎么辦？還有貸款要還

呢？于是我開始重新認(rèn)識(shí)我的專業(yè)——會(huì)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么討厭，當(dāng)我認(rèn)真地看了一些會(huì)計(jì)的書后，發(fā)現(xiàn)雖然有點(diǎn)枯燥，但是如果學(xué)得好的話，會(huì)計(jì)是很有趣很有用的學(xué)科。我就下決心要把會(huì)計(jì)學(xué)好，做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。后來(lái)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，遇到很多困難和挫折，也曾想過(guò)放棄，后來(lái)又想到就這樣放棄了，以后我還想干成什么事。正所謂古人有言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”,所以我一定要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，相信我一定會(huì)成為一名出色的會(huì)計(jì)師。

學(xué)校的校訓(xùn)是“誠(chéng)以修身，信以立業(yè)”，作為廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生，誠(chéng)信是第一位的；而作為國(guó)家助學(xué)貸款的貸款者，誠(chéng)信更是排在首位的。一個(gè)人不講信用，沒有信譽(yù)，誰(shuí)敢借錢給你？俗語(yǔ)“有借有還，再借不難”說(shuō)得多好啊，講的就是誠(chéng)信的重要性。下面介紹一下國(guó)家助學(xué)貸款，就知道誠(chéng)信有多重要了。國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請(qǐng)貸款，用于彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)的不足，畢業(yè)后分期償還。國(guó)家助學(xué)貸款是黨中央、國(guó)務(wù)院在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，利用金融手段完善我國(guó)普通高校資助政策體系，加大對(duì)普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度所采取的一項(xiàng)重大措施。這一措施惠及千千萬(wàn)萬(wàn)貧困大學(xué)生，我也在內(nèi)，讓我能微笑地踏進(jìn)大學(xué)校門。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道

也?！闭\(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生必備的道德品質(zhì)，不管在學(xué)校還是出社會(huì)，誠(chéng)信都應(yīng)該如影隨形，并在行動(dòng)中踐行。

古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。前面講了助學(xué)貸款是國(guó)家、銀行和學(xué)校的共同對(duì)高校貧困家庭學(xué)生的資助政策，作為國(guó)家助學(xué)貸款的直接受助對(duì)象和最終受益人，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝黨和國(guó)政府家的關(guān)懷，感謝銀行的資助，感謝母校的培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我們的的好心人。還記得小時(shí)候看過(guò)一則小故事，是關(guān)于美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的，一次，羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。從這里我們可以知道感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。以前有一首很感動(dòng)人心的歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō)，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！

最后，享受助學(xué)貸款這項(xiàng)優(yōu)惠政策，我從心底感謝黨和國(guó)家有這樣的好政策，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中給我的關(guān)心和幫助，作為一名大學(xué)生，面對(duì)極其嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，我會(huì)不斷的吸取知識(shí)，提升自我，在各個(gè)方面努力做到更好，為以后的個(gè)人發(fā)展打好基礎(chǔ)，把個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一于社會(huì)價(jià)值中，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第四篇：勵(lì)志誠(chéng)信感恩征文比賽

助學(xué)貸款助我成長(zhǎng)

2010年的夏天我拿著錄取通知書和一疊貧困生證明材料在鎮(zhèn)政府、學(xué)校、教育局往返辦理高校助學(xué)貸款手續(xù)。那時(shí)只是覺得貸款真好，可以不用爸媽的錢讀書了，現(xiàn)在也覺得挺好的，感謝國(guó)家助學(xué)貸款，就像我的大學(xué)的一位隱形的朋友，幫助我減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我走進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)更多的知識(shí)，結(jié)交更多的朋友。

助學(xué)貸款有壓力，但更多的是我前進(jìn)的動(dòng)力。那年秋天，帶著助學(xué)貸款，我懷揣著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬來(lái)到這座城市，開始我人生的新篇章。剛?cè)雽W(xué)沒多久，老師就教我們考慮我們的職業(yè)生涯規(guī)劃。從小我就懂“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，大學(xué)更是一個(gè)人自我提升和能力提高的黃金時(shí)期，不能荒廢。大學(xué)入學(xué)我就積極適應(yīng)新環(huán)境，除了學(xué)習(xí)外，我積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，參加班集體的建設(shè)，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交朋友一樣都不落下。我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，剛開始我很不喜歡這個(gè)專業(yè)，覺得枯燥無(wú)趣又死板，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒有認(rèn)真上課和學(xué)習(xí)。而且那時(shí)又被新鮮的大學(xué)生活給誘惑了，大學(xué)里活躍豐富的社團(tuán)活動(dòng)，繁華的夜市，對(duì)于剛從小縣城來(lái)到大城市的我來(lái)說(shuō)，這些都是我迷戀的。那段時(shí)間我沉浸在這多姿多彩的生活里，什么夢(mèng)想，什么理想目標(biāo)的都被拋在了腦后。直到某一個(gè)深夜，我失眠了，那個(gè)晚上想了很多，從高中到大學(xué)，從初中到高中，從小學(xué)到初中，我把這十幾年的生活都了一遍，發(fā)現(xiàn)我只是在小學(xué)到高中拼命的上了十幾年學(xué)，而在大學(xué)我就玩起了，如果我繼續(xù)玩下去，就直接把大學(xué)玩完了，那我畢業(yè)后該怎么辦？工作怎么辦？還有貸款要還呢？于是我開始重新認(rèn)識(shí)我的專業(yè)——會(huì)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么討

厭，當(dāng)我認(rèn)真地看了一些會(huì)計(jì)的書后，發(fā)現(xiàn)雖然有點(diǎn)枯燥，但是如果學(xué)得好的話，會(huì)計(jì)是很有趣很有用的學(xué)科。我就下決心要把會(huì)計(jì)學(xué)好，做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。后來(lái)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，遇到很多困難和挫折，也曾想過(guò)放棄，后來(lái)又想到就這樣放棄了，以后我還想干成什么事。正所謂古人有言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”,所以我一定要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，相信我一定會(huì)成為一名出色的會(huì)計(jì)師。

學(xué)校的校訓(xùn)是“誠(chéng)以修身，信以立業(yè)”，作為廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生，誠(chéng)信是第一位的；而作為國(guó)家助學(xué)貸款的貸款者，誠(chéng)信更是排在首位的。一個(gè)人不講信用，沒有信譽(yù)，誰(shuí)敢借錢給你？俗語(yǔ)“有借有還，再借不難”說(shuō)得多好啊，講的就是誠(chéng)信的重要性。下面介紹一下國(guó)家助學(xué)貸款，就知道誠(chéng)信有多重要了。國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請(qǐng)貸款，用于彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)的不足，畢業(yè)后分期償還。國(guó)家助學(xué)貸款是黨中央、國(guó)務(wù)院在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，利用金融手段完善我國(guó)普通高校資助政策體系，加大對(duì)普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度所采取的一項(xiàng)重大措施。這一措施惠及千千萬(wàn)萬(wàn)貧困大學(xué)生，我也在內(nèi)，讓我能微笑地踏進(jìn)大學(xué)校門。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！闭\(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生必備的道德品質(zhì)，不管在學(xué)校還是出社會(huì)，誠(chéng)信都應(yīng)該如影隨形，并在行動(dòng)中踐行。

古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。前面講了助學(xué)貸款是國(guó)家、銀行和學(xué)校的共同對(duì)高校貧困家庭學(xué)生的資助政策，作為國(guó)家助學(xué)貸款的直接受助對(duì)象和最終受益人，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝黨和國(guó)政府家的關(guān)懷，感謝銀行的資助，感謝母校的培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我們的的好心人。還記得小時(shí)候看過(guò)一則小故事，是關(guān)于美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的，一次，羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。從這里我們可以知道感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。以前有一首很感動(dòng)人心的歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō)，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！

最后，享受助學(xué)貸款這項(xiàng)優(yōu)惠政策，我從心底感謝黨和國(guó)家有這樣的好政策，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中給我的關(guān)心和幫助，作為一名大學(xué)生，面對(duì)極其嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，我會(huì)不斷的吸取知識(shí)，提升自

我，在各個(gè)方面努力做到更好，為以后的個(gè)人發(fā)展打好基礎(chǔ)，把個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一于社會(huì)價(jià)值中，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第五篇：感恩勵(lì)志 征文

“誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志”征文

感恩生活 勵(lì)志人生

滾滾紅塵，不僅愛恨情仇；金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁？品味勵(lì)志人生，蕩氣回腸?！奥仿湫拶猓釋⑸舷露笏??！鼻胖穑速x《離騷》；“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復(fù)漢室；“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏?！倍鸥线~，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人，便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生，譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚(yáng)！

呱呱墜地，生活是母親的乳汁，雖然思想還混沌未開，但上天賦予的本能使我們吸允了必需的營(yíng)養(yǎng)，不曾憂郁溫暖的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮蓋，童真的稚趣融進(jìn)了親情的每一朵浪花。每一步足跡，都是生活的真情呵護(hù)，每一聲歡笑，都是生活的溫馨提示，每一聲叮嚀，都是生活的歲月積淀。無(wú)論人生多少苦難，我要感恩生活。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年，中國(guó)內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇——《大長(zhǎng)今》，該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛，藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長(zhǎng)今”稱號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中，但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多“誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志”征文

少，而是付出了多，做到為心無(wú)愧，做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”，也會(huì)有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”的闊達(dá)。

傳統(tǒng)在諄諄教誨中化作一生的準(zhǔn)則，哪怕背負(fù)迂腐的名聲在浮華的世界里艱難跋涉，固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜的作派必將伴著我走向風(fēng)燭殘年的未來(lái)，但在忠厚、老實(shí)，實(shí)在不傻的戲評(píng)后，并不為缺少與時(shí)俱進(jìn)的行為而使自己的信念感到絲毫的松動(dòng)。這就是上帝的使者在我兒時(shí)的生活里烙下的永恒痕跡。我要感恩生活。

“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想：在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住?，或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練，或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天，相信自己會(huì)一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著，為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生！

其實(shí)，我們每個(gè)人在生活的歲月里，都要經(jīng)歷這樣和那樣的歡樂(lè)或痛苦。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈在過(guò)程中給我們的心理感受帶來(lái)了創(chuàng)傷，豁達(dá)地面對(duì)，創(chuàng)傷的經(jīng)歷就是一種財(cái)富?！罢\(chéng)信、感恩、勵(lì)志”征文

這種財(cái)富豐富了我們應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，抑制了浮躁、沖動(dòng)，化解了不滿情緒在精神世界的蔓延，平和的心態(tài)曠達(dá)地處理事務(wù)，就能在困難中找到幸福。

生活是一種哲學(xué)，既有一帆風(fēng)順的快意感受，也有被當(dāng)時(shí)環(huán)境約束無(wú)奈悲觀彷徨的痛苦經(jīng)歷。在無(wú)奈面前，心態(tài)是獲得完美人格的精神力量。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！痹阽R子面前，選擇的結(jié)果借用那句曾經(jīng)流行的歌詞：笑比哭好！“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)?！钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽(yáng)正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑。

坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗感恩生活，品勵(lì)志人生。