第一篇：城關(guān)中學(xué)2014第二學(xué)期學(xué)校法制講座主持詞1

城關(guān)中學(xué)2014第二學(xué)期學(xué)校法制講座主持詞

張超勇

同學(xué)們：

今天，我們有幸還請到了石泉縣城關(guān)派出所所長張警官為我們上一堂法制教育課。讓我們用掌聲歡迎他的到來。希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。我宣布今天法制報告會的紀律要求:

1、認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。

2、不準讀書玩手機，不準做與會議無關(guān)的事。各班班長負責(zé)本班會場紀律衛(wèi)生，對不遵守會場紀律的學(xué)生，講當(dāng)場抓到后排接受批評教育。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，對隨手亂丟亂扔的班級給予扣分。

4、以此次“報告會”為契機，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。張所長將用他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

結(jié)束語:

同學(xué)們，剛才張所長用通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望五六年級的同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，

第二篇：學(xué)校法制講座主持詞

學(xué)校法制講座主持詞

學(xué)校法制講座主持詞1

同學(xué)們：

下午好!

為了讓法制和衛(wèi)生健康走進校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，健康伴我成長，做一個知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今天的講座教育意義特別深遠，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽。

我們學(xué)校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長，首先，請馬校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長講話。掌聲有請。

今天，我們有幸請到了扎巴派出所所長為同學(xué)們作報告，這里，我先介紹一下曾所長：

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。

同學(xué)們，剛才曾所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天馬所長的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的'案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學(xué)校還希望全體同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。

同學(xué)們，今天馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。

學(xué)校法制講座主持詞2

同學(xué)們：

人生會面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成人當(dāng)中，已滿周歲、不滿周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了江東警務(wù)站站長陳勇警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學(xué)們，陳警官的到來給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法—論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望五六級的同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。同學(xué)們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。

同學(xué)們，聽了陳警官的報告，結(jié)合平時自己的言行，同學(xué)們肯定有許多話想說，下面我們請學(xué)生代表六級的趙伽楠同學(xué)發(fā)言。

同學(xué)們，剛才六級的趙伽楠同學(xué)在認真聽取陳警官的報告后感觸很深，他結(jié)合自己平時的表現(xiàn)以及同學(xué)的表現(xiàn)談了自己的體會與感受。我希望在座的每一位都要像趙伽楠同學(xué)一樣，談一談體會，寫一寫感受。

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎屠校長講話。掌聲有請。

同學(xué)們，今天的法制教育已接近尾聲。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，達內(nèi)而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話：“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時候，你的`一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。退場

第三篇：學(xué)校法制講座主持詞

同學(xué)們：

人生會面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了江東警務(wù)站站長陳勇警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學(xué)們，陳警官的到來給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望五六年級的同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。同學(xué)們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。

同學(xué)們，聽了陳警官的報告，結(jié)合平時自己的言行，同學(xué)們肯定有許多話想說，下面我們請學(xué)生代表六年級的趙伽楠同學(xué)發(fā)言。

同學(xué)們，剛才六年級的趙伽楠同學(xué)在認真聽取陳警官的報告后感觸很深，他結(jié)合自己平時的表現(xiàn)以及同學(xué)的表現(xiàn)談了自己的體會與感受。我希望在座的每一位都要像趙伽楠同學(xué)一樣，談一談體會，寫一寫感受。

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎屠校長講話。掌聲有請。

同學(xué)們，今天的法制教育已接近尾聲。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話：“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。退常

第四篇：城關(guān)中學(xué)法制

城關(guān)中學(xué)政教處法制、安全教育工作總結(jié)

青少年學(xué)生是祖國的未來和希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大后備軍，江總書記在關(guān)于教育問題的談話中明確指出：“抓好教育和青少年學(xué)生的思想工作，直接關(guān)系到我們實施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功，關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功?！遍L期以來，我校根據(jù)各級部門的精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，積極探索德育工作的有效形式，逐步拓展德育工作的載體和領(lǐng)域，不斷更新德育工作的手段和方法，進一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置，科學(xué)規(guī)劃、精心部署，各方面工作取得了顯著成效。

我們根據(jù)青少年的成長規(guī)律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結(jié)合學(xué)生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力，確定不同的內(nèi)容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，本學(xué)所做的工作如下：

一、成立法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，普法安全教育常抓不懈。由于學(xué)生的年齡特點和心理特點，他們的思想轉(zhuǎn)變是一個由淺入深、由低級到高級的過程，是量的漸進和質(zhì)的飛躍的統(tǒng)一。為此，學(xué)校專門成立了法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，副校長任副組長，德育處、教務(wù)處、共青團及各年級組等部門負責(zé)人任組員。制訂了《中學(xué)小公民道德建設(shè)推進計劃》、《學(xué)生安全知識手冊》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育管理實施措施》、《中學(xué)幫差轉(zhuǎn)差規(guī)定》等規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)開展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任從小事-1-

抓起，從日常行為規(guī)范方面要求學(xué)生，用法律、法規(guī)的標(biāo)準去教育衡量學(xué)生的行為，讓全體學(xué)生得到法的熏陶。并定期提供本班學(xué)生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型，進行相互討論，得出最佳方案進行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起，天天抓，月月抓，就有了量的漸進，在學(xué)生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習(xí)慣，進而形成質(zhì)的飛躍。

二、運用學(xué)校宣傳陣地，加強法制安全教育。

要對青少年進行法制安全教育，首先要讓學(xué)生了解這方面的知識。為此我們運用學(xué)校的多種宣傳陣地，如學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話、主題班團隊活動等，介紹與在校學(xué)生有直接關(guān)系的各種法制安全知識，例如：《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《刑法》的一些基本內(nèi)容，讓學(xué)生懂得生活在這樣一個學(xué)校社會環(huán)境中，哪些事情該做，哪些事情不該做。并且以此影響到每個家庭，逐步形成良好的生活環(huán)境和社會氛圍，保證青少年的健康成長。

三、有效運用各種手段，加強法律安全意識教育。

1、加強橫向聯(lián)系，依靠社會力量。

我校根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，專門聘請了鎮(zhèn)派出所的 指導(dǎo)員等擔(dān)任我校的法制副校長、法制輔導(dǎo)員，并每學(xué)期定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座，使學(xué)生通過各種案例從中吸取教訓(xùn)。同時還將有關(guān)法制安全教育的內(nèi)容印成《告家長書》發(fā)給每位學(xué)生家長，形成全社會教育管理學(xué)生的良好氛圍.2、開展各種活動，寓教育于活動之中。

學(xué)校每學(xué)期都要開展對全體學(xué)生的入學(xué)教育活動，特別對初一新生形成了進行中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全知識教育的嚴格培訓(xùn)制度。對初

二、初三學(xué)生還結(jié)合思想政治課加強各方面的教育。學(xué)校開展了“講精神文明，樹校園新風(fēng)”的競

賽活動；“遵紀守法，拒絕邪教”學(xué)習(xí)活動；有關(guān)法制安全知識教育主題班團隊會。進行了學(xué)生法制教育行為規(guī)范知識競賽、公民道德建設(shè)知識競賽、學(xué)生安全知識競賽等系列比賽活動，組織學(xué)生參觀了有關(guān)法制、安全知識的圖片展覽，加強了學(xué)生對法制安全知識教育的感染。

3、表揚先進，轉(zhuǎn)化后進，形成教育凝聚力。

做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，是加強思想道德教育，防止在校學(xué)生違法犯罪等意外事故發(fā)生的重要一環(huán)，我們學(xué)校在制訂對后進生教育各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，專門成立了后進生的跟蹤記載轉(zhuǎn)化檔案，從更高、更深層次的要求來進行后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，各年級排出后進學(xué)生重點名單進行在思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、行為上督導(dǎo)等教育方式加強思想教育、法制安全教育，促進他們的思想行為轉(zhuǎn)化，減少違法犯罪率和意外事故的發(fā)生。并結(jié)合對遵紀守法文明學(xué)生的表揚，進行正反兩方面的交叉教育，形成對學(xué)生教育的凝聚力。

四、愛惜生命、保護生命的安全教育進入課堂教學(xué)內(nèi)容。我校領(lǐng)導(dǎo)重視安全問題，常把安全教育掛在嘴邊，同時加強對課堂進行安全教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，讓教師們樹立起安全責(zé)任意識，明白作為教師，有義務(wù)也有責(zé)任在進行教學(xué)活動時向?qū)W生灌輸“珍惜生命、保護生命”的思想，經(jīng)常強調(diào)安全問題，教授學(xué)生一些自我防護手段，使學(xué)生建立起自我安全防范意識，珍惜生命、保護生命意識，為了你的空人和親人的幸福，請注意安全等有關(guān)方面的安全意識。學(xué)校要求各任課教師根據(jù)各學(xué)科的特點，把安全教育和學(xué)科教學(xué)活動有機地結(jié)合起來。我們每一周的班會課，安全教育是必不可少的內(nèi)容，班主任也都把安全教育作為頭等大事來抓，經(jīng)常召開以安全為主題的班會，教務(wù)處每學(xué)期的召開學(xué)生座談會，也都會向?qū)W生了解各科教師開展安全教育的情況，或者以學(xué)生問卷調(diào)查的形式了解安全教育情況。

除了這些對安全的教育和宣傳，我校建立健全安全工作“十項制度”，同時對安全隱患的防范工作，作出了嚴格的規(guī)范和要求。對各個部門和各個五一節(jié)責(zé)任做出了明確規(guī)定。我校消防安全、校舍安全、學(xué)校食品衛(wèi)生安全、學(xué)生乘車的交通安全、校園治安、學(xué)生下河游泳、流行性疫情、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品傳播等安全隱患的防范工作，在師生中進行了廣泛的宣傳教育，并在有關(guān)單位的配合下，及時地排除了隱患，給師生們營造一個太平的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

五、通過生活實例開展安全警示教育活動。

召開學(xué)生大會，向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生安全，倡導(dǎo)文明健康飲食，不亂吃零食，并要求班主任以“從吃零食說開去”為主題，召開主題班會，總結(jié)吃零食所產(chǎn)生的一切安全問題，并引導(dǎo)好學(xué)生的行為。我校利用下半年干旱無雨經(jīng)常停電的形勢，警告和教育學(xué)生要注意消防安全。針對周末寄宿生回家乘車超載現(xiàn)象，我們及時向?qū)W生宣傳了交通安全，而且得到縣領(lǐng)導(dǎo)的支持，政府有關(guān)同志配合我們值日教師在校門口督促學(xué)生乘車，并阻止超載現(xiàn)象。針對學(xué)生違紀行為，我們請公安局領(lǐng)導(dǎo)到我校做法制報告，增強學(xué)生法制和自律意識。我們還到有關(guān)部門假一些預(yù)防青少年犯罪和毒品傳播的圖片，舉行圖片展，讓每個年段，每個班級的每個學(xué)生，接受教育。平常班主任也經(jīng)常用一些身邊的案例，通過活動的方式，讓學(xué)生自己來分析安全的重要性，使學(xué)生受到印象深刻的教育。

六、根據(jù)學(xué)校條件開展自我保護演練活動。交通問題是人們非常關(guān)心的問題，周末寄宿生乘車、騎車這始終是個不安全因素，針對學(xué)生騎車不守交通規(guī)則，坐超載車的現(xiàn)象，我校分年段開展了防交通事故模擬演練活動，使學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的重要性，讓不違章騎車、不坐超載和“三無”車輛成為學(xué)生自覺的行為。我們還因地制宜靈活地開展火災(zāi)逃生演練活動，讓學(xué)生從模擬的災(zāi)害中吸取教訓(xùn)，提高自我保護能力。

七、開展特殊關(guān)愛活動。

對殘疾、體弱多病的特殊學(xué)生，我們要建立花名冊，并且要求班主任和任課教師對其要特殊關(guān)愛。在行為行動上對他們進行特殊的幫助，對這些學(xué)生進行安全教育，提高他們的自我保護意識和能力。我校舉行幫教活動。幫教教師由校班子成員和普通教師組成，幫教對象主要是品德有缺陷的學(xué)生和后進生組成。我們召開了幫教活動見面會，幫教成果交流會。

八、開展學(xué)校、家庭、社會共建活動。我們成立了家長委員會，完善“家長學(xué)?！边\行機制，通過家校聯(lián)系樹立家長監(jiān)護責(zé)任意識和安全防范意識，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學(xué)的教育方法。我們學(xué)校與家長簽定了安全責(zé)任狀，建立了家校聯(lián)系卡和學(xué)生檔案卡，定期召開家長會，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，充分發(fā)揮家長作用，營造一個良好的教育環(huán)境，我們加強和公檢法等部門的聯(lián)合作用，聯(lián)合起來打擊電子游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所接納學(xué)生，同時我們聘請興華所副所長為我校綜治副校長，與派出所建立共建單位，使我校的校園治安安全工作有了有力的保證，我校認真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，在社會、學(xué)校、家長積極宣傳《辦法》，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校要求各班主任保證做好本班安全教育工作，并與班主任簽定安全責(zé)任狀。通過學(xué)校、家庭、社會三方面的努力，形成合力，共建安全校園。

我們始終把安全工作放在各項工作的首位，決不掉以輕心，“珍惜生命，保護生命”是我們工作的宗旨。我們所有師生積極參與，并在社會各界的支持幫助下，為學(xué)生營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為保護學(xué)生的健康成長奉獻自己的力量。

第五篇：城關(guān)鎮(zhèn)中法制講座講稿

法制講座講稿

同學(xué)們：為配合學(xué)?！胺ㄖ菩麄髦堋被顒拥恼归_，學(xué)校安排我來給大家做一個“知法、守法、健康成長”為主題的法制講座。我覺得這個講座很有必要，也很有緊迫性，因為我們現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生了個別同學(xué)由于對于法律的無知，或者說是對法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。

為了杜絕這種的事件再次發(fā)生，我們今天的講座主要從以下四個方面給大家講一些非常實用的相關(guān)法律知識。

首先是學(xué)習(xí)法律知識的意義，也就是法律的價值，學(xué)習(xí)它對我們有什么用；第二，我們要講解的我們的年齡在法律上的效力，也就是說我們的法律，特別是《刑法》根據(jù)人的不同年齡，規(guī)定了什么樣不同的法律效力。我們同學(xué)們都是未成年人，對這一點我們尤其應(yīng)該準確的掌握；第三，我們要學(xué)習(xí)的是違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，也就是什么是違法，什么是犯罪。同時，我們還要對幾種常見的犯罪給予講解，包括搶劫、敲詐勒索、故意傷害等。第四，也是我們本次講座的一個重點，那就是面對違法犯罪我們?nèi)绾伪Ｗo自己。講完這四個方面之后我們會留一點時間給大家觀看一個簡短的、很有針對性的視頻錄像。

一、學(xué)習(xí)法律的意義。

同學(xué)們會說這個還不簡單嗎，就是學(xué)法才能知法，知法才能談得上守法呀。同學(xué)們這樣的回答是正確的，但是我們首先還不要講這個意義。首先學(xué)習(xí)法律的第一個意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實中遇到的困難。我給同學(xué)們講這樣一個真實的案例，一位80多歲的老奶奶（大家看投影），她到一個大城市去尋找她唯一的親人，結(jié)果到了大城市親人沒找著而身上帶的錢花光了，只能乞討為生，結(jié)果乞討失敗餓死在了大城市，這當(dāng)然是一個很不幸的事情，是一個悲劇，那么我們的法律何為，我們法律能夠幫助她嗎？我告訴大家我們的法律是可以幫助她的，大家看有這樣一部法律叫做《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。根據(jù)這部法律我們在全國各地的大城市都建立了相應(yīng)的救助管理站，（大家看投影，這是我們寧波的救助管理站）。這部法律的宗旨就是要救助流落在大城市，生活無著落的人，給他們吃的，給他們住的，幫助他們回家。大家想一想，如果這位老太太也知道有這樣一部法律，有根據(jù)這樣一部法律而在全國各大城市建立的“救助管理站”她還會餓死在大城市嗎？（不會）。這是學(xué)習(xí)法律的第一個目的。

其次，學(xué)習(xí)法律的第二個意義是我們可以用法律的武器保護自身的安全。這其中又包含兩層意思，一是，我們不能像我們前面講過的，因為自己對于法律的無知而違法犯罪被法律懲罰，我們現(xiàn)實中恰恰就發(fā)生了這樣的事情，而且就是在我么寧海的某個學(xué)校的一個同學(xué)，跟著社會上一個他的所謂哥們?nèi)尳?，結(jié)果兩個人都被判了刑。這個事情是這樣的：我們這個同學(xué)平時就喜歡這個社會上的這位哥們一起玩，這位哥們對他也很大方、很慷慨，經(jīng)常一起吃喝玩樂的錢都是這位哥們出。而我們的這位哥們呢，他其實也沒有一個正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎瑳]有正當(dāng)?shù)氖杖雭碓?，很快錢花光了。怎么辦，要想辦法弄錢啊，于是就想到了搶劫。跟我們這個同學(xué)就說，走，我們?nèi)ヅc錢來花，你跟著我去，不用你動手，有什么事情我一個人扛著。這個時候我們的這個同學(xué)開始猶豫了，去還是不去呢，不去吧，這哥們平時對我又這么豪爽、耿直、大方。我不去也太不仗義了吧？去吧，會不會被抓，后果會不會很嚴重，這個時候他就發(fā)生錯誤了。他想到我只是跟著去，哥們也說了，只是去什么也不讓我干，而且有什么事情他一個人扛著。哪怕是被抓住了，應(yīng)該也沒多大的事，最多可能就是批評教育一下吧。最終的結(jié)果是他們搶劫也成功了，但是后來也被抓住了。而且兩個人都被以共犯的名義判了刑。我們的同學(xué)只是跟去了，啥事情也沒干。為什么要被判刑呢。我這里就要告訴大家了，那么我們的法律是不是判錯了呢？法院沒有判錯。理由有三個，第一個罪過就是你去了首先你就起到了一個為你的哥們或者說是同伙通風(fēng)報信的作用，有警察來了你肯定要喊，趕緊跑警察來啦？第二，你去了盡管啥事情也沒干，但是你對被害人，也就是被搶劫的這個來說就是一種威脅，他看著你們是一起來的，如果你沒去，一個人搶劫他，他還可能反抗，看著你們兩個人在場，而且是一伙的，他肯定就沒敢反抗了；第三，你去了對于你的哥們，你的這個同伙肯定是一種鼓勵，也許他一個人就不敢去搶劫了。所以，有這樣三個方面的原因，我們這個同學(xué)就跟著這個社會上的哥們一起被判刑了。個別這樣的同學(xué)由于對法律的誤解或者無知而走上犯罪道路，這種事情是我們很不愿意看到的。

另外，學(xué)習(xí)了法律我們面對違法犯罪，我們就可以知道采取哪一些措施來保護我們的安全了，這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。

第二，人的年齡在法律上的效力

我們知道，我們在校中學(xué)生，我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人，那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰，是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的： 我國《刑法》規(guī)定 14歲以下： 不負刑事責(zé)任14-16周歲 犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。16周歲以上 :對所有犯罪行為都應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我們學(xué)完這部分我們就可以知道，并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個一起去搶劫的案例中，我們的這個同學(xué)還有一個誤解就是，我還是一個未成年人，我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會被判刑吧？結(jié)果他錯了。所以我們在座的同學(xué)們一定要從這個案例中學(xué)到教訓(xùn)，我們說“吃一塹、長一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗當(dāng)中吸取經(jīng)驗，從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn)，而不是要自己去吃一塹，去跳入溝壑、跳入了萬丈深淵才吸取教訓(xùn)，那個時候就晚啦。

第三，違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。

1、“違法”是對所有違反法律的行為的統(tǒng)稱；我們講違法不一定是犯罪，違法比如說包括違反《義務(wù)教育法》、《交通管理法規(guī)》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、、、等我們隨便來看一部法律的規(guī)定，我們就看《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同?。窟@是因為我們的學(xué)校是依法辦學(xué)，學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的，所以才會這樣。其實我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系，不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會走向違法犯罪，而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛Ｆ陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為，有時候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分，但是我們的一些同學(xué)還不重視，還無所謂。我告訴大家，其實這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視，不要無所謂，有時候?qū)δ愕挠绊憰浅４?。大家想一想，以后你要去?dāng)個兵，或者你不當(dāng)兵你去參加工作，去一個公司、一個企業(yè)、一個單位，人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧？如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會要你嗎？所以你如果不重視你身上的處分，人家可能也不會重視你；你對處分都無所謂，人家可能也會要不要你都無所謂。那怎么辦？我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦？你們應(yīng)該積極的表現(xiàn)，通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭取學(xué)校給你們撤銷處分。

我們回到這個十四條當(dāng)中規(guī)定的“不良行為”，我們看其中的第二項“攜帶管制刀具”，管制刀具當(dāng)然是不允許帶到學(xué)校來的，不僅是學(xué)校不行，你想想你帶到商場、車站、機場，甚至大街上你帶著把管制刀具逛來逛去會有什么結(jié)果，人家早報警了。你這人很危險，是不是啊？肯定違反《治安管理處罰法》。把管制刀具帶到學(xué)校來因此而發(fā)生的意外刑事案件也是很多的，有這么一個案件。一個初中二年級的同學(xué)就把一把管制刀具帶到學(xué)校來了，放在抽屜里面，還拿出來玩玩，他帶來的目的其實也不是想要行兇傷害某人，就是好玩，就是覺得刀可以防身，可以怎么嚇嚇人。但是他因為一點點小小的摩擦就惱羞成怒拿出刀來結(jié)果造成了一場兇殺案。我們說在兇案發(fā)生前，這把刀就是一把簡單的管制刀具，一旦兇案發(fā)生，一把刀具就變成了一把兇器，一把兇器就決定了一個家庭兩個家庭的悲劇，后果是你想都想想不到的嚴重。結(jié)果這個同學(xué)因為故意傷人被判處了重刑毀了一身。

2、“犯罪”是違法當(dāng)中最嚴重的，違反《刑法》的行為，我們稱為犯罪。所以犯罪就一定是違法，我們講幾個主要的常發(fā)的罪名，搶劫罪與敲詐勒索罪，還有故意傷害罪。搶劫罪與敲詐勒索罪共同點：都是“不勞而獲”、都是“犯罪行為”

區(qū)別：搶劫罪是“當(dāng)場使用暴力”.敲詐勒索罪是使用威脅或要挾的方法.輕微傷----------《治安管理處罰法》治安案件輕傷、重傷《刑法》：犯罪行為-刑事案件死亡。那么我們面對這些常發(fā)性的犯罪行為，我們應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該如何來保護我們的人身安全。這就是我們要講的第四個方面的內(nèi)容。

第四，面對違法犯罪我們?nèi)绾伪Ｗo自己。

首先，我們應(yīng)該保護好自己的人身安全，其次，正當(dāng)防衛(wèi)，第三，謹慎交友 最后，遠離娛樂場所，這些事今天我們所講的主要內(nèi)容，下面的時間呢，我們先來看一個簡短的視頻錄像，這個錄像也是非常有針對性，對于我們正確的認識法律有很大的幫助。

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，一種命運?！?/p>

同學(xué)們你們正好是處于青少年階段，人身最美好的階段。大家想想人一到中年你的這一生基本上就定型，一到老年你這一生就差不多結(jié)束了。而你們青少年階段正是有無限發(fā)展前景的階段，有無所多的可能性等著你們，希望大家一定要珍惜你們自己，重視你們自己的發(fā)展，只有你們自己重視自己，別人才會重視你們，只有你們自己珍惜你們自己，你的人生才會更加精彩！

謝謝大家。

城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)

2016年6月