第一篇:關(guān)于參加青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)的感受(演講、發(fā)言稿)
關(guān)于參加青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)的感受
(發(fā)言稿)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是來(lái)自建設(shè)公司息烽開(kāi)磷城項(xiàng)目二組團(tuán)的陳誠(chéng),很榮幸作為參加本次活動(dòng)的青年職工代表來(lái)向大家談?wù)勎覍?duì)這次活動(dòng)的一些理解和感悟。
和大多數(shù)青年職工一樣,剛從學(xué)校畢業(yè)的我躊躅滿志,抱著極高的工作熱情投身在崗位上,經(jīng)過(guò)短時(shí)間的磨練后發(fā)現(xiàn),面對(duì)從未涉足過(guò)的施工現(xiàn)場(chǎng)和繁重的生產(chǎn)任務(wù),要想從學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位成熟的工作者,其過(guò)程無(wú)疑是艱辛的。前輩們常說(shuō)有學(xué)習(xí)才有提高、有量變才能有質(zhì)變,所以學(xué)習(xí)和積累依然是我們年輕人事業(yè)起步階段的主題。
2011年8月25日,公司宣布,本著促進(jìn)和鍛煉青年職工努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勤奮思考的能力,在工作實(shí)踐中不斷提升綜合素質(zhì)的宗旨,將在公司各項(xiàng)目組團(tuán)成立青工專業(yè)管理課題調(diào)研小組,把目前施工中的重點(diǎn)、難點(diǎn)作為調(diào)研目標(biāo),以生產(chǎn)技術(shù)為依托,深化成管理方法,再合理運(yùn)用到施工現(xiàn)場(chǎng),以求提高青年員工專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)化工程質(zhì)量,形成一定技術(shù)或管理的創(chuàng)新、創(chuàng)效成果。
公司這一舉措似乎觸動(dòng)了我心里的那根弦,因?yàn)橄到y(tǒng)化的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和研究正是我們年輕人所欠缺的。有幸作為小組長(zhǎng)的我在和大家學(xué)習(xí)完指導(dǎo)性文件后,制訂了一套調(diào)研計(jì)劃:
一、每周三晚組織開(kāi)展強(qiáng)制性規(guī)范學(xué)習(xí)交流會(huì);由于小組成員在專業(yè)上存在較大差異,可能會(huì)造成技術(shù)覆蓋面小和個(gè)別管理人員邊緣
化,導(dǎo)致整個(gè)工程管理力度的不足。于是我們以對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)為主導(dǎo),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題深入探討,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
二、因?yàn)楦髯苑止軈^(qū)域施工環(huán)境、施工條件和施工方式的不同,如果一味停留在自己區(qū)域的工作上,很難發(fā)現(xiàn)工作缺陷,我們以強(qiáng)制性規(guī)范學(xué)習(xí)會(huì)所學(xué)內(nèi)容為依據(jù),每周四對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性交叉檢查,相互發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后出整改方案。
三、每周一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,核查施工班組對(duì)整改方案的落實(shí)情況。
四、制定一切與活動(dòng)有關(guān)的個(gè)人考核條款和獎(jiǎng)懲制度,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做好各項(xiàng)記錄。
到目前為止,該活動(dòng)任在依照以上內(nèi)容開(kāi)展著,隨著其他組團(tuán)活動(dòng)的相繼開(kāi)展,開(kāi)磷城指揮部的會(huì)議室每晚燈火不息,技術(shù)資源共享的同時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)正在緊緊的凝聚。
2012年2月21日,我們9個(gè)小組在公司組織下召開(kāi)了青工專業(yè)專業(yè)管理調(diào)研課題階段性成果評(píng)比及發(fā)布會(huì),我小組選取的課題在評(píng)比中獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在為得到大家的肯定而高興的同時(shí),我回首這半年的披星戴月,不禁想到活動(dòng)初期有人這樣說(shuō)過(guò):“公司這一舉措是變個(gè)法子剝削我們的勞動(dòng)時(shí)間?!钡蚁胝f(shuō)的是:公司為這項(xiàng)活動(dòng)付出的管理成本和經(jīng)濟(jì)投入對(duì)于任何個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的,而目的是為了引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升,從而加快公司的發(fā)展壯大,這是雙贏。如果太計(jì)較微小的個(gè)人得失而脫離了通往成功的航線,那遺棄你的將會(huì)是整個(gè)發(fā)展中的現(xiàn)代社會(huì)。
古語(yǔ)有云:“木受繩則直,金就礪則利”。環(huán)境會(huì)造就習(xí)慣,習(xí)慣
會(huì)樹(shù)立信念。其影響力如果擴(kuò)散到每一為青年職工身上,對(duì)于個(gè)人也好,對(duì)于公司也好,都將是一筆寶貴的財(cái)富,換個(gè)角度來(lái)說(shuō),這不正是我們企業(yè)文化的具體體現(xiàn)嗎?負(fù)重攀越,勇往直前。
青年職工們,我們其實(shí)很富有,有人會(huì)說(shuō):“我月薪不過(guò)3000,怎么富有了?”試想一下,雖然我們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫,但每個(gè)月在我們的管理區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)值何止百萬(wàn),我們?cè)谟眉寄懿煌5臑閲?guó)家和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,這樣的滿足感不是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的。與此同時(shí),別忘了我們肩上的那份責(zé)任。
最后,我想獻(xiàn)給大家這段話——我們應(yīng)該愛(ài)這個(gè)社會(huì),不因?yàn)樗娜毕荻械叫邜u,有好有壞,我們才會(huì)懂得有取有舍;我們應(yīng)該愛(ài)這個(gè)國(guó)家,不因?yàn)樗壳敖o我們的不夠多,至少還有可供我們發(fā)芽的土壤;我們應(yīng)該愛(ài)這個(gè)企業(yè),不因?yàn)樗o了我們太多的壓力,是她讓我們知道,工作,原來(lái)可以如此精彩!謝謝大家!
第二篇:2011青工專業(yè)課題調(diào)研活動(dòng)評(píng)比會(huì)主持詞
肇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)孫:青年職工們
合:大家下午好!
肇:建設(shè)公司2011青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)論文評(píng)選及發(fā)布會(huì)——合:正式開(kāi)始
肇:我是主持人肇啟霖
孫:我是主持人孫慧
肇:激揚(yáng)青春,奉獻(xiàn)開(kāi)磷。為進(jìn)一步肯定、鼓勵(lì)廣大青年職工,今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)2011 青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)論文評(píng)選及發(fā)布會(huì),自2011年建設(shè)公司啟動(dòng)青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)以來(lái),活動(dòng)以項(xiàng)目組團(tuán)為依托,由息烽開(kāi)磷城項(xiàng)目建設(shè)指揮部核算管理小組、息烽開(kāi)磷城項(xiàng)目建設(shè)指揮部第一、二、三、四組團(tuán)、息烽項(xiàng)目管理處第一、二、三、四組團(tuán),組成了九個(gè)課題調(diào)研小組。
孫:是的,組成的九個(gè)課題調(diào)研小組經(jīng)過(guò)這大半年的課題研究及實(shí)施,已經(jīng)是小有成果。此外,九個(gè)小組所調(diào)研的課題均申報(bào)并立項(xiàng)了2011年的青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),肇:沒(méi)錯(cuò),此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅調(diào)動(dòng)了我們青年職工在工作中的主動(dòng)性和積極性,還提高了大家的綜合及專業(yè)管理水平,帶動(dòng)了“青安崗”及“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動(dòng)的開(kāi)展。
孫:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次論文發(fā)布會(huì)的嘉賓,他們是:集團(tuán)公司團(tuán)委書(shū)記潘永輝(稍停頓,掌聲),建設(shè)建材總公司黨委副書(shū)記李德強(qiáng)(稍停頓,掌聲)、建設(shè)建材總公司副總經(jīng)理?xiàng)钭婷簦ㄉ酝nD,掌聲)歡迎他們。
肇:接下來(lái)為大家介紹的是,本次評(píng)委小組的成員,他們是:建設(shè)建材總公司總工程師楊庭華、總公司副總工程師楊步雷、總公司副總工程師安光文、總公司企劃管理部部長(zhǎng)徐增友、總公司生產(chǎn)部部長(zhǎng)楊正貴、房開(kāi)公司工程部副部長(zhǎng)黃忠、設(shè)計(jì)研究院土建室主任羅錦樓。感謝他們的到來(lái)。
本著公平、公正的原則,此次青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)論文評(píng)選發(fā)布會(huì)請(qǐng)到了總公司監(jiān)審室的王光來(lái)主任全程參與監(jiān)督。
孫:下面由我來(lái)為大家介紹此次論文發(fā)布會(huì)的評(píng)分內(nèi)容及細(xì)則,請(qǐng)看大屏幕。
總分為100分,等于平時(shí)成績(jī)加上現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分
1、平時(shí)成績(jī)。根據(jù)所選專業(yè)課題,按照是否按要求組織學(xué)習(xí)以及每月上報(bào)的工作小結(jié),由團(tuán)支部負(fù)責(zé)對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)分,滿分為20分。
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。各小組代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō),由評(píng)委小組根據(jù)論文的內(nèi)容、課題的專業(yè)性、實(shí)際可操作性、研究的深入程度以及演講者的演說(shuō)能力等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,滿分80分。
需要提醒大家的是,每個(gè)小組的演說(shuō)時(shí)間不得超過(guò)12分鐘,大家可以看到在會(huì)場(chǎng)左邊的工作人員席上,有我們的計(jì)時(shí)人員,當(dāng)時(shí)間還剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)人員將舉牌示意。
肇:接下來(lái)由我對(duì)各小組的平時(shí)成績(jī)進(jìn)行通報(bào)
息烽項(xiàng)目管理處一組團(tuán):18分
息烽項(xiàng)目管理處二組團(tuán):18.5分
息烽項(xiàng)目管理處三組團(tuán):19.34分
息烽項(xiàng)目管理處四組團(tuán):19.17分
息烽“開(kāi)磷城”項(xiàng)目建設(shè)指揮部一組團(tuán):17.83分
息烽“開(kāi)磷城”項(xiàng)目建設(shè)指揮部二組團(tuán):19.34分
息烽“開(kāi)磷城”項(xiàng)目建設(shè)指揮部三組團(tuán):18.67分
息烽“開(kāi)磷城”項(xiàng)目建設(shè)指揮部四組團(tuán):19.17分
息烽“開(kāi)磷城”項(xiàng)目建設(shè)指揮部核算管理小組:19.17分
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名??偡謱⒂煽偣颈O(jiān)審室王光來(lái)主任審報(bào),以評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。希望選手們都能發(fā)揮出自己最好的水平。
下面有請(qǐng)楊祖敏副總經(jīng)理致辭。
孫:謝謝楊總對(duì)我們青年職工的肯定和鼓勵(lì)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x楊總。
接下來(lái),我們把時(shí)間交給調(diào)研小組的成員代表,有請(qǐng)1號(hào):2號(hào):做準(zhǔn)備 謝謝1號(hào)有請(qǐng)2號(hào)3號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝2號(hào),有請(qǐng)3號(hào)4號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝3號(hào),有請(qǐng)4號(hào)5號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝4號(hào),有請(qǐng)5號(hào)6號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝5號(hào),有請(qǐng)6號(hào)7號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝6號(hào),有請(qǐng)7號(hào)8號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝7號(hào),有請(qǐng)8號(hào)9號(hào)做準(zhǔn)備
謝謝8號(hào),有請(qǐng)9號(hào)
肇:隨著9號(hào)的演說(shuō)結(jié)束,我們的論文發(fā)布會(huì)也告一段落。接下來(lái)有請(qǐng)總評(píng)委楊庭華總工程師為此次評(píng)比會(huì)作點(diǎn)評(píng)!孫:謝謝楊總工的專業(yè)點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)監(jiān)審室王光來(lái)主任向大家公布各個(gè)小組的得分情況,有請(qǐng)!
(監(jiān)審室人員報(bào)分)
肇:謝謝,獲得2011青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)論文發(fā)布會(huì)三等獎(jiǎng)的是:
孫:二等獎(jiǎng):
肇:一等獎(jiǎng):
孫:恭喜他們,獲獎(jiǎng)的小組將在總公司科技大會(huì)上進(jìn)行表彰,希望他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性俳釉賱?lì)。
肇:接下來(lái)有請(qǐng)李德強(qiáng)副書(shū)記為整場(chǎng)發(fā)布會(huì)做 點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)!
孫:謝謝李書(shū)記,相信我們青年職工們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的殷切希望下能夠很快成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)擋一面。感謝公司為我們提供的成才機(jī)會(huì)。謝謝!
下面有請(qǐng)今天的特邀嘉賓——集團(tuán)公司團(tuán)委書(shū)記潘永輝為我們團(tuán)員青年提要求。
肇:感謝潘書(shū)記,希望所有的青年職工們,能再接再勵(lì),在工作中不斷提升自我,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。孫:最后,全體起立,奏唱中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。
肇:到此,建設(shè)公司2011 青工專業(yè)管理課題調(diào)研活動(dòng)論文發(fā)布會(huì)已圓滿結(jié)束。
孫:有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng),再見(jiàn)!
第三篇:關(guān)于組織2013級(jí)物流管理專業(yè)學(xué)生參加物流實(shí)訓(xùn)活動(dòng)新聞稿
我院開(kāi)辟新實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)生欣然前往實(shí)訓(xùn)
2011年11月1日,我院管理工程系13級(jí)物流42名學(xué)生前往廣東東莞文一集團(tuán)新實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期4周的物流實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件 中“職業(yè)教育五個(gè)對(duì)接”(專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接)的要求,為了切實(shí)加強(qiáng)物流管理專業(yè)學(xué)生對(duì)物流職業(yè)氛圍的感受,為了提高物流專業(yè)學(xué)生的實(shí)操能力。在學(xué)院李曲生院長(zhǎng)、王韶清副院長(zhǎng)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院就業(yè)辦、教務(wù)處等部門(mén)的支持下,我系于2014年11月1日組織2013級(jí)物流2班的42名學(xué)生到廣東文一集團(tuán)進(jìn)行為期一個(gè)月的“物流實(shí)訓(xùn)”活動(dòng)。此次實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商,采取“做中學(xué)”的形式,早晨上四節(jié)教學(xué)計(jì)劃中的理論課,下午和晚上進(jìn)行實(shí)操聯(lián)系,開(kāi)創(chuàng)了我院高職教育新的合作模式;
2014年11月1日上午9:00,我系2013級(jí)物流2班學(xué)生收拾行裝由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師劉曉彬、輔導(dǎo)員廖文東帶領(lǐng)下前往廣東文一集團(tuán)。學(xué)生們也對(duì)此次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)充滿期待,希望能借此充實(shí)自己的物流實(shí)操能力。
上午10:20,學(xué)生到達(dá)文一集團(tuán)。文一朝陽(yáng)集團(tuán)人力資源總監(jiān)潘一總經(jīng)理、招聘部梁國(guó)堅(jiān)總經(jīng)理、優(yōu)迪集團(tuán)物流黃崇錫總經(jīng)理、管理工程系劉主任親自迎接我院學(xué)生。
隨后,在文一朝陽(yáng)集團(tuán)招聘部梁國(guó)堅(jiān)總經(jīng)理的安排下,學(xué)生們迅速辦理了各種入職手續(xù)。管理工程系劉主任就此次實(shí)訓(xùn)的意義、目的、紀(jì)律等進(jìn)行了1小時(shí)的說(shuō)明。文一集團(tuán)人力資源總監(jiān)潘一總經(jīng)理對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了文一集團(tuán)企業(yè)文化的簡(jiǎn)單介紹。最后,優(yōu)迪集團(tuán)物流黃崇錫總經(jīng)理就薪資及物流實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了全方位的講解及培訓(xùn)。
希望通過(guò)此次校外實(shí)訓(xùn),對(duì)于學(xué)生,能夠在一定程度上有助于物流專業(yè)的學(xué)生體會(huì)物流職業(yè)的氛圍,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,提高物流管理的實(shí)操技能;對(duì)于老師,能夠在一定程度上提高我院物流專業(yè)教師的專業(yè)技能素質(zhì),同時(shí)為教師下企業(yè)掛職鍛煉提供了機(jī)會(huì);對(duì)于學(xué)院,希望以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校企之間的緊密合作。
管理工程系 2014年11月6日